第一篇：地质专业大学生职业生涯规划
职 业 生 涯 规 划
“莫等闲，白了少年头，空悲切”，岳飞的《满江红》还时时萦绕在耳旁，激励着我们，不断努力，不断朝自己的目标前进。
第一章、自我分析 1．个人基本情况：有的人说我性格偏于外向，但我认为我性格具有两面性，我喜欢安静的环境，喜欢一个人学习、看书。但有时却喜欢热闹，和朋友在一起谈天，给彼此带来快乐，我会感觉很开心。喜欢运动、喜欢计算机。也喜欢路游，开阔眼界，陶冶情操。另外，我具有团队精神和协作能力，比较强的创新意识，动手实践能力及自学能力。
2.职业适应能力：任何艰苦的环境我都能适应，工作再苦我也不怕，我知道只要自己喜欢就要坚持到底。
3.职业价值观：在地质行业进行深入研究，走出自己的一条道路，并将尽能力结合计算机与地质进行相应结合，开发，为国家地质业出力。
自我分析小结：我个人还是很自信、很理智的一个人，自己选择了自己的职业，会为之而努力奋斗的，为自己的家庭、社会做出更多的贡献。
第二章、职业生涯条件分析
1．家庭环境分析：
我的父母都具有一定的文化水平，他们都对我的学习非常关心。从小就教育我要好好学习，认真踏实做人。他们很重视我的学习，他们一直以来就很想让我能拥有一个我心中理想的职业，我也很感谢我的爸妈。他们对我的职业生涯也提供了很多的帮助。
2．学校环境分析：
我就读于石家庄经济学院，是长江以北唯一以所地质学科齐全的地质类院校。老师认真负责。我学的专业是学校最具优势的学科，应该说学校还称的上特色、虽然最近的资料显示我所学的专业的就业率在下降。但我还是有信息通过所学在社会上立足的。
3．社会环境分析：
现在社会发展很快，地质专业的行情很难把握，但是总体的趋势还是很好的，我很相信在我毕业的时候还能是现在的情况，希望在那时，我们地质工程专业还是可以保证我们的正常就业。
第三章、职业目标定位及其分析组合短期计划：在大学的时光里，学习好自己本专业的专业知识是前提，同时进行计算机相应知识的学习，达到可以进行独立开发软件并对其进行维护更新的水平，通过上架软件商店赚得自己及其女朋友的零花钱。利用暑假期间进行野外实习，了解地质行业的目前行情，掌握地质野外工作的技术，深入地质最底层。
中期计划：本科毕业考取中国地质大学（北京）的研究生，研究生毕业在当地找得一份相对稳定工作，获得当地户口，工作能够维持自己家庭的正常生活水平。
长期计划：在从事的行业有一定地位水平。达到一定经济基础及能力进行创业，拥有一家自己的公司。
第四章 具体执行计划
1.短期目标的具体实施：
大一时间充裕，进行一些自己感兴趣的科目的学习研究。大二努力学习。大三以实践为主，学习文化科为辅。充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往，不论身份贵贱和亲疏程度。
2.中期目标的具体实施：
毕业2年探索期，努力学习社会的经验。5年为增长期。一学习提高专业水平为准。熟练处理本职务工作，工作业绩在同级同事中居于突出地位；能与公司上层进行无阻碍地沟通。并为长期目标做准备。
3.长期目标的具体实施：
经过了中期准备，自己接下来做的，为未来的公司找志同道合的朋友。尽自己最大的努力积累创业资金。最终实现自己的人生目标。
第五章 评估调整 职业规划不可能现在就定下来，自己身处的环境随时在变，而且自己随着不断的成长和成熟。自己以前想从政，后来想当外企白领，现在想创业，所以我觉得这个很难就定下来，更何况是我只是一名刚刚步入大学校园的学生，没有任何社会阅历，似乎有点纸上谈兵。但是，虽然可能没有成型的职业规划，但是我觉得每个阶段的前进方向和短期目标要有，如果没有努力的方向和短期的目标，那么很容易虚度光阴。失去方向。自己还有很多对于日后发展的想法，无论是生活。爱情还是事业，按照自己的路子走，自己把握好日后的生活。
第二篇：地质专业大学生职业生涯规划
职 业 生 涯 规 划
学生姓名 蒋凯庆 学生学号 0101140107
第一章、自我分析 1．个人基本情况：通过MBTI职业性格测试，我知道自己的性格类型是“INFJ”。即内向型、直觉型、情感型、判断型。这种性格的人希望了解什么能够激励人，对人有很强的洞察力。有责任心，坚持自己的价值观。而且对于怎样更好的服务大众有清晰的远景；在对于目标的实现过程中有计划而且果断坚定。
2.职业适应能力： 我所选的是资源勘查工程专业，这是一个技术性专业性很强的专业、我们在四个学年里，将完成多门专业课的学习、这里面不仅有普通地质学、古生物地史学等专业基础课，更有多门像岩石学这样的实用性很高的专业课。因此我的专业知识较为丰富。同时学校侧重培养学生的专业技能，从学年起，就开始了专业实习。应该说，在走出校门时，我已经具有了一定的专业技能。
3.职业价值观：为中华之崛起而读书一直是我人生奋斗历程上的号角。身为当代青年，理应为中华民族的伟大复兴而贡献自己的一份力量！工欲善其事必先利其器要报效祖国实现自身价值必须提升自身的能力因此我的职业价值观就是——奋斗！在奋斗中提升自身能力，在奋斗中实现自身价值，在奋斗中实现自身理想。奋斗给了我饱满的激情、给了我无穷的力量。
自我分析小结：我内向但不消极，细腻但不忧郁。我对生活有着积极的态度，我更希望阳光可以照亮我心灵的每个角落、而对待职业，选我所爱，爱我所选。我将会为自己的职业而努力奋斗，实现自身的价值。另一方面，生活的经历让我对待挫折有了更大的承受力。失败了，怕什么？爬起来，在前进。
第二章、职业生涯条件分析
1．家庭环境分析：
我是土生土长的农民的儿子知道经济对一个家庭的重要性、家里人很支持我上学希望能出来后不不辜负家里人的希望在社会上有所作为。
2．学校环境分析：
我就读于中南大学，其地质系是合并前身之一的中南矿冶学院的传统专业。底蕴深厚，老师认真负责。虽然最近的资料显示我所学的专业的就业率在全校处于较低的位置。但我还是有信心通过所学在社会上立足的。
3．社会环境分析： 现在社会发展很快，地质专业的行情很难把握，但是近期来看地质很不景气，但是我相信在我毕业的时候或者三五年内能有所好转，希望在那时，我们地质工程专业可以保证我们的正常就业。
第三章、职业目标定位及其分析组合
对于从事地质勘查专业的我，现将我的各阶段职业目标规划如下。
1近期目标：完成专业知识的学习。实现时间：大学期间。分为四个阶段：四个学年。
2中期目标：进入企事业单位，积累工作经验。工作实现时间：毕业后5年。分为两个阶段：阶段，毕业1~2年时间；第二阶段，毕业2~5年时间。
3中长期目标：提升工作地位，并谋求更好发展。实现时间：毕业5~10年。分为两个阶段：阶段，毕业后5~7年；第二阶段：毕业7~10年。
4远期目标：发展自己的事业，开创自己的辉煌。实现时间：毕业后10~20年。
第四章、具体行动方案
近期目标：阶段，在学年学好基础课，打下扎实的专业基础。第二阶段，在第二学年，学好专业课，并完成好专业实习。第三阶段，深入学习专业知识，并认真完成实习。第四阶段，为就业做好充分准备。
中期目标：阶段，找到适合自己的工作。第二阶段，在工作中不断积累经验。中长期目标：阶段，积累工作经验，积极探索研究成果，逐渐提升自己的工作地位。第二阶段，不断进取，为以后更好的发展，打下基础。
远期目标：根据前期积累的经验与经济实力，寻求发展自己的事业。第二阶段，在自己的事业发展期，努力拼搏。第三阶段，成就事业的初步成果，取得一定的成功。
第五章 评估调整
人生犹如一程漫长旅行，能否到达成功的彼岸，航向至关重要。对人生的规划就是对自己的指航！规划我的职业就是规划我的人生！规划我的职业生涯，为成功准备着。天生我材必有用，我的成功不是梦！
第三篇：软件技术专业大学生职业生涯规划
软件技术专业大学生职业生涯规划
目录
引言
一、自我分析
1、个人基本情况
2、性格自我分析
3、职业价值分析
4、兴趣自我分析
5、职业技能分析
6、小结
二、职业分析
1、职业情况分析
2、家庭情况分析
3、学校情况分析
4、社会情况分析
5、职业环境分析
6、小结
三、职业定位
1、SWTO分析
2、小结
四、职业规划与实施计划
五、评估与调整
六、备选方案
结束语
正文
引言
人生是短暂的，但在人的一生中，职业生涯却是最漫长、最重要的阶段。从牙牙学语开始，直到进入大学，都是在为自己的职业生涯奠定基础；年老退休之后，要依靠从业阶段得到的积蓄和社会保障制度对自己的反馈，颐养天年。人人都离不开职业，成功的职业生涯是美好人生的基础。金融风暴的袭击，使得就业形势更加严峻，大学生就业压力也随之加剧。
在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为在人争夺战中的一大重要利器。大学生职业生涯规划，换个角度理解，就是对我们心中的那个蓝图的描绘。我们向往着美好的明天，所以一直为着心中的那个梦而奋斗。我们对自己的职业生涯进行规划，就是给自己的梦想插上翅膀。远大的理想总是建立在坚实的土地上的，青春短暂，从现在起，就力争主动，好好规划一下未来的路，去描绘这张生命的白纸。因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好的设计一下。有了目标，才会有动力。
一．自我分析
结合职业规划测评系统以及其它有效分析方法（如：他人反馈），我对自己进行了全方位、多角度的的分析。
1.个人基本情况
我是一名来自农村的大二学生，平时生活俭朴，性格开朗，活泼，动手能力较强，表达能力较好，做事认真、细致、投入，但有时缺乏主动性，容易让外界因素影响到自己的心情，以致影响正常工作。我看重人与人之间的关系，易察出他人的需要，并善与给他人实际关怀，待人友好、善解人意并有很强的责任心。我做事彻底，有一致性，对细节和事实记忆深刻。并着眼于目前，在经验和事实之上做出决策，将事情安排妥当，喜欢自己成为活跃而有用的人物。
性格自我分析
性格特点：乐观，责任心较强，逻辑思维较强，较敏感
兴趣爱好:画画，唱歌，跳舞，摄影，阅读
身体素质：健康，但运动较少，需要增加锻炼
家庭关系：家庭和睦，家人比较支持我做的选择
人际关系：朋友范围不够广，仅限于周围环境 测评结果
基于目前国际上最著名的MBTI性格理论的朗途职业性格测验结果
根据测试结果，与我最符合的性格类型是：照顾者型——值得信赖和依靠。
2.我的性格类型特点: 具有友善、负责、认真、忠于职守的特点，只要你认为应该做的事，不管有多少麻烦都要去做，但却厌烦去做你认为毫无意义的事情。务实、实事求是，追求具体和明确的事情，喜欢依据实际情况来考虑问题。你善于单独思考、收集和考察丰富的外在信息，不喜欢逻辑的思考和理论的应用。你对细节有很强的记忆力，如声音的音色或面部表情。
与人交往时较为敏感，谦逊而少言、善良、有同情心，喜欢关心他人并提供实际的帮助，对朋友忠实友好，有奉献精神。虽然在很多情况下你有很强烈的情绪反应，但通常不愿意将个人情感表现出来。
做事有很强的原则性，尊重约定，维护传统。工作时严谨而有条理，愿意承担责任，你依据明晰的评估和收集的信息来做决定，充分展现出自己客观的判断和敏锐的洞察力。
3.职业价值分析
在我的工作中希望得到上级的肯定，因为这对我的工作有较大的影响。但我也不属那种得不到认同就失去大半工作动力的人，因为我是志在自己当头的那种类型，至于未得到认可还能卖力苦干的话，按是因为我正在积蓄实力，以便自己单干。
1.职业性格
不同的岗位对人有不同的要求。找到适合的岗位会让你如鱼得水，更好地施展自己的才能。下面是依据你的特点推荐出的适合岗位特质：
你需要在规范、传统、稳定的环境下工作，可以给他人提供服务或帮助 你适合在责任清晰，有一定私人空间、人际关系和谐的氛围中工作
你适合的工作要求细致、精确，能够发挥你出色的观察力和对细节的关注力 这份工作能够让你集中精力，关注一件事情或一个人，而不是平行开展多项工作 通过这样的工作，你能够得到同事和上级的认可、欣赏和鼓励 你适合按照标准化的工作流程和规范开展工作，事先没有准备就把你的工作展示给他人会给你带来较大压力 3.优势与不足 优势
工作热情、努力、认真，责任意识强，是值得信赖的一个人你通情达理、善解人意，能友好的与别人合作做事情的时候会讲求实际效果，采用现实可行的方法关注细节是你的强项，能够以现实的角度看问题，准确地把握事实你喜欢帮助别人，能为别人提供可靠的支持很重视公司或组织的传统，并努力地去维护它你这种类型的人，大多数都具有出色的组织才能你愿意在传统的机构中工作，而且尽心、尽职、尽责连续地工作、使用固定的程序做事、做相同的工作你也不会厌烦你尊重他人，你不会轻易地挑战别人的地位和能力，有雄心和志向，魄力强，善于影响他人敢打敢拼，富有开拓精神，不惧怕风险和挑战。存在的不足：
过分关注细节和眼前之事，容易忽略事情的全局和发展变化趋势，难以预见存在的其它可能性容易陷入日常事务的细节之中从而导致没完没了的工作，从而过度劳累。当压力很大时，则会过度紧张，甚至产生消极情绪，不停地制订计划并保证完成，以至于经常需要花费过多的时间和投入过多的精力来完成工作。
不愿意尝试、接受新的和未经考验的观点和想法，在紧张的工作环境里感到很受压抑可能会低估自己的能力，难于坚决地维护自己的需要和利益，如果自己得不到充分的重视和赞赏，可能会感到灰心丧气，对反对意见过于敏感，有时表现得过于强势，让人难以接受，有时表现得莽撞，不计后果 相关改进意见
做长远思考，加强对全局和可能性的关注，避免陷入具体事物，而忽略方向，不要只顾低头拉车，需要抬头看路，确定所做事情的目的和意义，保持对未知事物的好奇心，加强探索意识。在受挫练习中提升抗压能力，更加关注自己的目标和希望取得的结果，表达自己的感受，学会坚持。尽量客观面对压力，以平静的心态接受不被重视，更加积极的去投入，就事论事，不要随便地把批评和不同意见视为对自己的人身攻击
你的优势特点
对应的典型职业
你喜欢一对一地和别人打交道，运用知识、技术来帮助他们。营养师、外科医生、宠物医生、牙 医、生物/植物学家、护士、秘书、行政/人事管理人员、电脑维护者、信贷顾问、矫形师、客户服务 你特别青睐自主的教育类和研究类工作，能看到实际的成果，为社会做出贡献。幼儿/小学教师、社会工作者、健康保健人员、运动培训师、历史学家、园艺人员 你还可以考虑尝试关注细节的实实在在的工作，你需要与客户友好相处沟通并努力满足他们的要求。艺术人员、酒店管理人员、室内设计师、商品规划师、营销、房地产代理或经纪人
4．兴趣自我分析
我的兴趣爱好广泛：看书，下棋，Photoshop，网页设计，计算机信息管理，软件测试，编程；业余时间爱听音乐，外出散步，聊天，还有上网，喜欢看励志类的书籍或影片，喜欢创新。
不喜欢搞个人主义，对个人独断专行，以及部分管理高层一意孤行深恶痛绝。喜欢集体协作，团结共同完成任务，希望通过讨论等形式博取大众共同意见。不喜欢强烈的职业自我表现，对工作中的依赖行为和不择手段行为也很藐视。喜欢有部分自我表现欲望独立性、自主性、自发性、非传统性都较强的工作。不喜欢工作中的本本主义，不希望对管理制度和管理人才只重视其一甚至无。喜欢有创新的工作，青睐科学合理的管理制度和优秀的管理人才，以出效率。5.职业技能分析
能力类型
简 单 描 述
自我评述
专业技能
自学能力较强，能在较短的时间内系统地掌握本专业的知识，并能初步地将所学知识应用于实践工作中。
良
沟通能力
善于与人沟通，能在较短的时间内亲与对方。但也有待进一步加强提高。
优
组织能力
曾多次担任组织工作，自身的亲和力和凝聚力在组织活动中发挥了积极和作用。有待完善和提高。
良
人际技能
人际关系较好，有换位思考的习惯，在交流中体现出协调沟通方面的能力。
优
感知能力
对身边的人、事变化能感知到，并能适当作出反应。对新事物也有较为敏锐但不尽准确的感知能力。有待提高
较差
英语水平
目前水平较差，希望通过学习达到较高的水平。
差
计算机应用
掌握基本网络技术，能熟练使用网络、熟练使用word、ppt等办公软件。
优
表达能力
书面表达能力与口头表达能力基本能实现自身价值的需求，能流畅表达自己的思想，顺利进行沟通。
优良
实务操作 比较欠缺，由于没有机会参与社会实践。
较差
小结
现实的我还不够成熟，缺乏社会经验和生活阅历，自制能力较弱，我知道会对未来的工作带来不利影响，但我相信，只要我在剩下的大学时光里有意识的去改正并提高自我，这些都不是问题。
二、职业分析
参考职业规划测评系统的建议以及通过老师、朋友帮助等途径方法，我对影响职业选择的相关外部环境进行了较为系统的分析。
1、职业情况分析
我的目标企业是大型软件公司，目标职业是软件工程师和企业高级管理人员。从相关企业网站得知：软件工程人才的就业前景十分看好。未来几年，国内外高层次软件人才将供不应求。软件测试人员的主要职责是对软件产品的整个开发过程进行监督和检验，使之能够达到满足客户的需求，因此对于企业来讲是十分重要的岗位。毕业生主要在各大软件公司、企事业单位、高等院校、各大研究所、国防等重要部门从事软件设计、开发、应用与研究工作。有数据表明，我国软件出口规模达到215亿元，软件从业人员达到72万人。软件行业作为现在朝阳产业受到国家关注，现在每年企业需要这类人才大概八十多万，而现在每年才有二十多万人从事这类行业，所以目前软件开发人才仍供不应求，技术含量精的人少之又少。并且，软件行业并没有受到此次金融危机太大的影响，所以该职业就业前景还是很乐观的。
我现在所学的就是软件技术专业，通过不断的学习深化，我不仅对其产生了浓厚的兴趣，而且不断的向软件的深度与广度发展。随着我国发展的不断深入，工业产品的需求不断增加，同时这方面技能人才的需求也在不断增长，我认为只要掌握好一门技能，在软件行业也是可以找到一份好的工作的。2．家庭环境分析
我们家在农村，父母没有工作，家庭经济状况一般，在农村，大家最喜欢攀比的就是家庭状况，还有就是子女的就业情况，家人对我都有很大的期望。父母希望我能够找到一份相对稳定的工作，工作地离家不要太远。家人非常支持我所选择的路，以及将来从事的职业，所以，在实习阶段，我会参加软件工程师培训班，进一步提升自己，为自己能够进入大型软件企业而奋斗。家长对我学习的重视，以及良好的家庭思想教育，对我的有益影响很大．使我能够在日常的学习生活以及今后的工作中保持这些良好的品质，如自力更生以及待人待事的品质． 3．学校环境分析
我就读的学校是一家普通的大学，学校教学设施齐全，学院拥有一支理论功底扎实，实践经验丰富，学历、年龄结构合理的双师型教室队伍，还聘请了一批国内外著名的企业家和学者担任名誉讲师，为学院发展提供了强有力的人才支撑。教学质量也在不断提高，总而言之，我们学校每年录取分数线在同行列的大专院校中排在前列。我们已学过数据库、c言语、数据结构等课程，我相信我完全能够做一名出色的软件工程师。
4．社会环境分析
我国目前就业形势都趋向饱和，但我认为软件开发行业还需要更多人才，而职业市场对技能型人才技能技术要求较高。同时面向这方面的人才也在不断增多。近年来，中国软件产业保持了迅猛发展的态势，但是，由于一直以来，中国许多软件企业存在着“重开发、轻测试”的倾向，在造成软件产品质量问题日渐突出的同时，也突显了中国软件测试人才的极度匮乏。这不但已经成为影响中国软件产业发展的瓶颈，制约着软件整体质量的提高，同时也加重了软件产业的开发和服务成本负担。因此，如何尽快建立软件测试人才的系统培养机制、进而保障软件业的健康化发展已成为现阶段亟需解决的当务之急。5.职业环境分析
5.1职业选择分析
理想职业:软件测试工程师个人swto 分析
内部环境因素
优势因素（S）
1.做事认真负责、精益求精。2.很细心。
3.有耐心。
4.勤于思考。
5.能将精力很好地集中在所需要关注的点上
弱势因素（W）
1.缺乏吃苦耐劳的精神。
2.有时表现得过于强势
3.不愿意尝试、接受新的和未经考验的观点和想法
外部环境因素
机会因素（O）
中国与世界接轨，需要很多新闻传播类的人才。
威胁因素（T）.中国科技大学,清华大学等学校的软件专业较好，竞争占优势。
2.全国软件测试类人才剧增。
3.本科生、研究生扩招，就业形势严峻。
5.2职业的工作内容: 软件测试工程师（Software Testing Engineer）指理解产品的功能要求，并对其进行测试，检查软件有没有错误（Bug），决定软件是否具有稳定性（Robustness），写出相应的测试规范和测试用例的专门工作人员。简而言之，软件测试工程师在一家软件企业中担当的是“质量管理”角色，及时纠错及时更正，确保产品的正常运作。
5.3职业素养:作为一名优秀的测试工程师，首先要对测试工作有兴趣：测试工作很多时候都是显得有些枯燥的，因此热爱测试工作，才更容易做好测试工作。因此，除了具有前面的专业技能和行业知识外，测试人员应该具有一些基本的个人素养，即下面的“五心”。1.专心：主要指测试人员在执行测试任务的时候要专心，不可一心二用。经验表明，高度集中精神不但能够提高效率，还能发现更多的软件缺陷，业绩最棒的往往是团队中做事精力最集中的那些成员。2.细心：主要指执行测试工作时候要细心，认真执行测试，不可以忽略一些细节。某些缺陷如果不细心很难发现，例如一些界面的样式、文字等。
3.耐心：很多测试工作有时候显得非常枯燥，需要很大的耐心才可以做好。如果比较浮躁，就不会做到“专心”和“细心”，这将让很多软件缺陷从你眼前逃过。
4.责任心：责任心是做好工作必备的素质之一，测试工程师更应该将其发扬光大。如果测试中没有尽到责任，甚至敷衍了事，这将会把测试工作交给用户来完成，很可能引起非常严重的后果。
5.自信心：自信心是现在多数测试工程师都缺少的一项素质，尤其在面对需要编写测试代码等工作的时候，往往认为自己做不到。要想获得更好的职业发展，测试工程师们应该努力学习，建立能“解决一切测试问题”的信心。
“五心”只是做好测试工作的基本要求，测试人员应该具有的素质还很多。例如测试人员不但要具有团队合作精神，而且应该学会宽容待人，学会去理解“开发人员”，同时要尊重开发人员的劳动成果——开发出来的产品 小结：
职业选择的过程是各种因素综合的过程,在选择职业时,不仅要注重自身因素,还要对外部因素有一个比较全面的了解和认识.通过对以上外部因素的分析,使我对选择的软件工程师和企业管理人员一职有了全面的认识 ,对外部环境中的有利条件和不利条件也有了较为深刻的认识.。
三、职业定位
综合第一部分（自我认知）及第二部分（职业认知）的主要内容得出本人职业定位的SWOT分析：
内部环境因素
优势因素（S）
工作认真负责，做事小心细致，有耐心。
弱势因素（W）
缺乏主动性、缺乏自信。
外部环境因素
机会因素（O）
在一个经济正在高速发展区，有多种的职业应聘。
威胁因素（T）
目前就业形势严峻。
我为自己设立的目标是：通过自己在学校的努力，做一名优秀的软件开发员。与此同时，不断地给自己充电，学习新的知识，是自己的知识域更宽更广，经过几年的奋斗，进而转行成为一个出色的企业管理者。成为管理者不仅能实现自己的梦想，还能在若干年以后创建自己的企业，那样我就可以为社会多出一份力，资助贫困的大学生完成学业，为建设和谐社会贡献自己的一份力量！
其路径如下：
职业目标 将来从事企业管理职业 职业发展策略 进入软件技术类型的公司
职业发展路径 打好基础，循序渐进
具体路径 软件初级开发员——中级或高级开发员——企业管理人员
四、职业规划与实施计划
计划实施一览表 计划名称 时间跨度 总目标 计划内容（参考）
策略和措施（参考）
备注
短期计划
（大学计划）
2010年～2014年
英语六级证书、中级程序员、及相关证书 专业学习、职业技能培养、职业素质提升、职业实践计划等
大一以适应大学生活为主，大二以专业学习和掌握职业技能为主„ 全力求学
中期计划
（毕业后五年计划）2014年～2018年
毕业后第五年时要达到硕士学历
„ 职场适应、三脉积累（知脉、人脉、钱脉）、岗位转换及升迁等
不断钻研软件技术，进而考研究生 工作顺利，职位晋升
长期计划
（毕业后十年或以上计 划）
2018年～2028 年 企业管理人员 事业发展，工作、生活关系，健康，心灵 成长，子女教育，慈善等
从技术人员到管理人员的转行 目标实现，终生学习
具体规划与实施如下：
1． 短期计划（在校期间）
1）认真学习好专业知识，掌握一些计算机其它方面的原理和操作。
2）拿到相关的技能证书。
3）积极参加校内外组织的活动，提高自己的能力，增大自己的交际面。
4）关注相关的就业政策和了解就业动态。2．中期计划（大学毕业的五年）
1）找到一份稳定且有一定经济收入的工作。
2）在工作中不断学习，掌握技能，改善家庭经济状况。
3．长期目标
1）结合自己所学知识和实际操作经验，不断摸索创新，同时坚持锻炼身体。
2）工作认真负责，工作受到领导和员工的肯定。
3）在实际工作中不断总结，形成自己独特的工作特点。
4)成为公司的技术骨干
5）成为公司管理人员，不断学习新的知识，认识新的事物。
五.评估和调整
5.1动态分析调整
职业生涯规划是一个动态的过程，必须根据实施结果的情况以及变化情况进行及时的评估与修正。
5.1.1评估的内容
1、职业目标评估
我会时刻关注我们有关软件测试方面的最新资讯,以及这些跟我专业相关的行业，以便更好的重新选择职业。
2、职业路径评估
依据国家法律法规，以及各项政策，时代发展方向，适时调整自己的发展方向。
3、实施策略评估
根据自己的能力及要求，采取有效可行的策略，达到想要的那种效果
4、其它因素评估
根据自身身体、家庭、经济以及社会状况，和一些机遇、意外等特殊情况来适时调整变更。
5.1.2评估的时间
在一般情况下，我定期(半年或一年)评估规划;当出现特殊情况时，我会随时评估并进行相应的调整。规划调整的原则
总的来说人生的辉煌，莫过于最大程度地发挥自己的潜能，实现人生的价值。因此，我们必须科学的了解自己的潜能和优势，了解外部环境给予的各种机遇与挑战，才能实现职业生涯的成功。我们每个人都要有进取心、责任心、自信心，自我认识和自我调节的能力。
六.备选方案
人们常说：“计划总比不上变化快！”这主要是因为现实多是未知变化的。因此常常需看其具体实施和取得的实效。定出目标计划随时都可能受到各方面的因素的影响。所以，在遇到突发因素，不良影响时，要保持清醒冷静的头脑，不仅要及时面对，分析所遇到的问题，更应快速果断的拿出应对措施，争取及时作出更好。
（一）早期职业规划管理
如果在职业生涯早期不能达到我预期的人生目标，我也不服输，我会认真分析理想与现实的差距，然后作出决定。自在工作初期，认真学习相关软件开发方面的技能，了解其在市场的需求及更新情况等，不断提升自己能力；多跟这方面的长辈请教转行的必要；继续通过各种渠道去涉及相关工作。
（二）中期职业规划管理
如果在职业生涯中期不能完成目标，我会认真分析实际情况，然后决策。如是自身能力问题，我会继续留在企业，根同事交流，请他们指教不足，从此改进，继续提升自己的人生能力。到如不是自己能力原因，我则令找高就。
（三）长期职业计划管理
如果在职业生涯中期不能达到我预期人生目标成为一个中层或高层管理者,首先我会综合考虑,毕竟已有了家庭的负担，所以我也会继续留在企业深造，待时机成熟在考虑办企业的事，毕竟自己并不止是为自己而活。
结束语
大学生首先要认识到生涯规划的重要意义，职业生涯活动将伴随我们的大半生，拥有成功的职业生涯才能实现完美人生。因此，职业生涯规划具有特别重要的意义。
一：职业生涯规划可以发掘自我潜能，增强个人实力： 一份行之有效的职业生涯规划将会：引导你正确认识自身的个性特质、现有与潜在的资源优势，帮助你重新对自己的价值进行定位并使其持续增值；引导你对自己的综合优势与劣势进行对比分析。
二：职业生涯规划可以增强发展的目的性与计划性，提升成功的机会：
生涯发展要有计划、有目的，不可盲目地“撞大运”，很多时候我们的职业生涯受挫就是由于生涯规划没有做好。好的计划是成功的开始，古语讲，凡事“预则立，不预则废”就是这个道理。
三：职业生涯规划可以提升应对竞争的能力： 做好职业生涯规划，磨刀不误砍柴工，有了清晰的认识与明确的目标之后再把求职活动付诸实践，这样的效果要好得多，也更经济、更科学。
计划固然好，但更重要的，在于其具体实践并取得成效。任何目标，只说不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。
未来，要靠自己去打拼！实现目标的历程需要付出艰辛的汗水和不懈的追求，不要因为挫折而畏缩不前，不要因为失败而一蹶不振；要有屡败屡战的精神，要有越挫越勇的气魄；成功最终会属于你的，既然选择了认准了是正确的，就要一直走下去。现在我要做的是，迈出艰难的一步，朝着这个规划的目标前进，要以满腔的热情去获取最后的胜利。
对自己的职业有了大概的规划和计划方向，大学四年努力要求自己，朝着目标职业前进，通过职业规划，让我对自己的未来有了确定的奋斗方向，未来的发展也许不会如规划进行，但我会怀着积极且乐观的态度去面对未来，实现我的梦想，不在人生道路上留有遗憾。
这就是我对自己的规划，有计划固然是好事，但要做到并不是一件简单的事，不过只要有努力就一定会有成绩。每个人都有自己的理想，理想的实现还是要靠自己的，不管你的理想有多美好，没有辛勤的汗水都是不可能实现的。美丽的花朵背后是枝叶的风霜雨露，参天大树的下面是纵横百错的根系，成功人士的背后是辛勤的汗水和多少个不眠夜„„
以上便是我对自己职业生涯的规划，现如今不管我是什么样子的，但我有了自己的规划，照着它努力地向前冲，去实现自己的目标，走好每一步，走好我的人生！让我的每一天都活得精彩而有意义！
第四篇：大学生职业生涯规划(电气工程专业)
把握自己，掌握未来
——大学生职业规划
2010022 陈彬彬 每个人都有自己的愿景,都想成功的人.而愿景并不是凭着空想就可以实现的,它需要一番精心的计划和持之以恒的努力方可能达到理想的彼岸的。
首先职业生涯规划是指个人与组织相结合，在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上，对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡，结合时代特点，根据自己的职业倾向，确定其最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的安排。生涯设计的目的绝不仅是帮助个人按照自己的资历条件找到一份合适的工作，达到与实现个人目标，更重要的是帮助个人真正了解自己，为自己定下事业大计，筹划未来，拟定一生的发展方向，根据主客观条件设计出合理且可行的职业生涯发展方向。职业生涯规划有助于避免我学习的盲目性和被动性，避免我无所适从，能让我在职业探索和发展中少走弯路，节省时间和精力，激发我不断为实现各阶段目标和终极目标而进去。
自我分析：
古语云：知彼知己，方能百战百胜。所以说要想在社会竞争中取得胜利，知己必为第一步。进而，要制定最有利的职业规划方案就必须先对自己进行解剖，分析自己的长处和缺陷，再听取一下老师、家长、朋友、同学的意见，得出一个较为客观、完整的“我”这样才能制定出最合理的职业规划方案。
我对自己要求很苛刻，一旦做出选择，就会不顾一切的去做。我外表看起来虽然热情开朗，但内心对他人的情感十分在意。我的人际交往能力很不错，因为作为团学的成员每天都要接触很多的人，作为一个团支书，又要时常和班级的同学打交道和老师沟通。我相信自己在处理人际关系的时候能把握很好的分寸。我非常善良，有同情心，善解人意。我重视与他人有深度、真实的关系，希望参与有助于自己及他人的进步和内在发展的工作，欣赏并愿意与那些能够理解你价值的人相处。我有独创性、有个性，好奇心强，思路开阔，有容忍力。我乐于探索事物的可能性，致力于自己的梦想和远见。我很喜欢探索自己和他人的个性。一旦全身心地投入一项工作时，我往往全神贯注，全力以赴。我对人、事和思想信仰负责，一般能够忠实履行自己的义务。但是，对于意义不大的日常工作，我做起来时觉得单调乏味，缺乏干劲。我有时非常固执，经常局限在自己的想法里，对外界的客观具体事物没有兴趣，甚至忙的不知道周围发生了什么事情。有时又很偏激，沉浸于梦想。当意识到自己的理想与现实之间的差距，就容易灰心丧气。
我喜欢设计和绘画，对于电脑软件的应用兴趣浓厚，每天有空闲时间我喜欢到图书馆看书或者是在寝室里看电脑一些软件的教学视频。这让我在电脑应用方面比其他同学有优势。绘画则是我的爱好之一，我一直觉得绘画培养了自己沉稳做事的能力。因为在电脑软件和美术方面自己有特长，所以帮助学院的各种晚会设计邀请函、宣传单和海报。在自己半年的团学经历中自己也收获了很多的知识和技能。
我想去过平静的生活，有时也想着一举成名，获得所有人的欣赏与祝福，当然生活并非一帆风顺，也无平静可言，有的只是心灵追求的安宁之地。所以我们要为之而努力，即使在我们走完一生，回头发现其实你追求的东西就在过去的某个角落，因为人只有有所经历才会理解自己，理解自己走过的路。我会去追寻初衷，做好自己，坚持原则，帮助他人，完善自己。
对专业的认识：
我学的是电气工程及其自动化，电气工程及其自动化专业培养适应我国社会主义建设需要的德、智、体全面发展的，能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域工作的宽口径“复合型”高级工程技术人才。自动化专业培养的学生应具备电工技术、电子技术、控制理论、自动检测与仪表、信息处理、计算机技术与应用、系统工程、网络技术等较宽领域的工程技术基础。特别是现在，由于大量的外企在中国开设电力公司，我认为英语和电气工程相结合的人才也是社会所缺乏的。
自动化专业的学生应获得以下知识和能力：
1． 具有扎实的自然科学基础，较好的人文社会科学基础和外语综合能力； 2． 掌握本专业领域必需的较宽的技术基础理论知识，主要包括电路理论、电子技术、控制理论、信息处理、计算机软硬件基础及应用等；
3． 较好地掌握电力电子技术与运动控制、自动化仪表与工业过程控制、信息处理等方面的知识，具有本专业领域的专业知识和技能，了解本专业学科前沿和发展趋势；
4． 获得较好的系统分析、系统设计及系统开发方面的工程实践训练； 5． 在自动化专业领域内具备一定的科学研究、科技开发和组织管理能力，具有较强的工作适应能力
电气工程及其自动化专业主要课程：电路原理、电子技术基础、电机学、电力电子技术、计算机技术(语言、软件基础、硬件基础、单片机等)、信号与系统、自动控制理论
就业前景：主要从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域的工作。电气自动化在工厂里应用比较广泛,可以这么说,电气自动化是工厂里唯一缺少不了的东西!你要是对电气自动化比较精通,用人单位立刻要你,最好是电子厂,因为电子厂天天用到自动化,编程,设计。如果对工作待遇条件要求很看重。最好的是电业局。福利好，待遇高。然后是设计院，工作相对比较轻松。最艰苦的是工程局。因为要随着工程地点到处跑，但是工资也不低。而且还可以向自动化、电子等方向转行。
对职业方向的探索： 1.初步确定自己的职业方向：培训和发展专家/培训专员、电气工程师、电气设备维修工、电气设备制图人员等
2.专业技能：①系统地掌握电气工程及其自动化专业领域必需的较宽的技术基础理论知识。
②获得较好的电气工程及其自动化专业工程实践训练，具有较熟练的计算机应用能力
应具备的经验：掌握较扎实的数学、物理、化学等自然科学的基础知识，具有较好的人文社会科学和管理科学基础和外语综合能力 了解自己所选择的职业方向所需的专业技能、应具备的经验、素质： 素质：①具备专业知识，以及涉及各类知识
②具备良好的身理和心理素质
③学好职场礼仪，具有高尚的职业道德素质
④具备较高的人才素质和综合素质
确定目标、制定计划：
近期目标：①着重知识，打好基本功
②学好课内和专业知识，要出色完成部门各项工作；学好职场礼仪和面试技巧
③妥善安排好班级学院工作和学习的时间
中期目标：①着重知识与能力，完善自我，培养良好的人际关系。
②博览课外和各类专业知识，；要建立完善的人际关系网；利用课余时间和假期到社会中工作，了解市场，进行具体的实践；增强各种能力
③要适合职业的要求 ④学习几种电脑软件
长期目标：①着重创新思维，形成“自我”品牌
②博专多长，知识与能力武装自我，唯我所用；具备完善的人才素质和综合素质，成为复合型人才；灵活运用知识与能力分析和解决实际问题，能具备创新思维
制定计划：
大学四年基本规划：
大一：国家计算机二级通过，了解电气工程及其自动化基础知识。通过英语四级 大二：英语六级通过，学习并精通几种电脑软件，了解电气自动化及其自动化就业状况和就业方向。在团学和班级担任职务并将工作和学习时间安排妥当。大三：加强电气工程及其自动化专业知识的学习，和专业实践，总结实践经验。准备考研。
大四：进入实习阶段，对已学知识进行总结的同时，多多实践，积累经验，进一步完善自己对电气工程及其自动化专业要求。积极准备考研。
相应的保障措施以及应对各种变化的调整措施： ①自己严格遵守校纪校规。
②保持积极、乐观向上、不断进取的心态，保持健康的体魄。③认清现今市场职业中就业的环境，给自我增加压力。④保持毅力与意志，增强自信心。经常用名言警醒自我。⑤适当寻找在学习或工作上的竞争对手进行和平良性竞争。结束语：
计划固然重要，但更重要的是亲自去实践，并获得成果。人们常说：“计划总比不上变化快！”这主要是因为现实多是未知变化的。因此常常需看其具体实施和取得的实效。定出目标计划随时都可能受到各方面的因素的影响。所以，在遇到突发因素，不良影响时，要保持清醒冷静的头脑，不仅要及时面对，分析所遇到的问题，更应快速果断的拿出应对措施，争取及时作出更好。相信如此，及时将来的工作和目标有所偏差，也不至于相距太远。还存在一点就是，不能随便更改自己的计划，要坚持自己的目标，用于面对挫折。
第五篇：心理学专业大学生职业生涯规划
心理学专业大学生职业生涯规划范文
一本书里这样说到：“一个不能靠自己的能力改变命运的人是不幸的，更是可怜的，因为这些人，没有把命运掌握在自己的手里，反而成为命运的奴隶。”我是从骨子里鄙视这样的人的。人的一生短短数十个春秋，如果自己不努力下，拼搏下，创造下，到老了能有多少事值得自己去回忆去纪念呢?他不会因为碌碌无为而遗憾吗?记得一位哲人这样说过：“走好每一步，这就是你的人生。”人生之路说长也长，因为它是你一生意义的诠释;人生之路说短也短，因为你生活过的每一天都是你的人生。每个人都在设计自己的人生，都在实现自己的梦想。这里我不禁要思考，我的追求是什么?我该如何实现她呢?
如今已经是大三的我，站在这个毕业的路口，该如何去面对或者选择我的未来之路呢?走老路吗?那里没有未来的召唤;走别人铺垫的路吗?那里必定有他们的误区;期待又一村的奇迹吗?那理想永远不会起步;闭着眼睛摸索吗?那你遇到的必然是无数次的没有结果的碰壁;那我该怎么办?--------明确自己的目标，规划好自己的计划，有的放矢。
一，确立志向--------为营造和谐社会而奋斗终生
戴高乐曾经说过：“眼睛所看到的地方就是你会到达的地方。伟人之所以伟大，是因为他们决心要做出伟大的事。”因此，要使自己的人生精彩些，首先应给自己一个明确的理想，它有足够的难度，但又有足够的吸引力。你愿意为此全力以赴，那么你就可能获得成功。正所谓：志不立，天下无可成之事，也才有“世上无难事，只怕有心人”的豪言壮志，理想是一个人行动的指南，那如果没有这个指南针呢?或许人生的航船就要失去方向了，而我，做为一名大三的学生了，更不能没有目标没有理想的生活。
打小我的愿望就是能让贫困的人也能过上幸福的日子，那时侯不知道什么叫富有，就是想让那些一家4，5个娃娃，吃不饱饭的人能吃饱，能有漂亮的花衣服，或者也能像我这样口袋里有些零花钱，可以跑到小巷子里吃小吃。小时候的愿望就是这样简单。
后来上了中学，真正的了解了希望工程，那时的自己又很关注在街头或者上门乞讨的老人，我想能不能自己有个大大的家，让这些老人全部住到那里，不要再费力的乞讨，或者不要那些苍老的不能再苍老的爷爷门去拉人力三轮车。后来爸爸说那叫敬老院。我想拥有自己的是义务的敬老院。
上了大学，学习了心理学，教育学，看了很多心理教育学的案例，想起年年在电视媒体上报道的师生纠纷，那时真的希望自己能做一名好好教师，用自己的智慧和关爱教育好我的所有学生，让他们健康的生活，更完善的发展。一次偶然，听了台湾著名大教育家高震东先生来我们学校的演讲，感受很深，或者是被震惊了。突然感觉自己以前对教育的认识是那么浅薄肤浅。高老先生在台湾创办了忠信学校，他认为“德育是一切教育的根本，智育没有德育做基础，智育就是犯罪的帮凶;体育没有德育做基础，体育就是暴力的前卫;群育没有德育做基础群育就是社会**的根源;美育没有德育做基础，美育就是腐化的催化剂。”他一向认为：教育工作肩负在师范生身上，每个老师不能小看自己对学生的影响，“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神”!对高老先生的崇拜一直到现在都没丝毫的改变。【心理学专业大学生职业生涯规划范文】心理学专业大学生职业生涯规划范文。而我相信我的终极理想就是希望自己有那个能力和资源，能像高老先生学习，在国内建立一所从小学到职高或者更高学历的学校让那里的孩子能真正的从一种礼仪爱国敬老谦让的角度去学习
能真正的受到充分的肯定和关注能有更好的发展。让这个社会到处是慈悲的眼睛，慈悲不是因为弱小，而是我们向往和平。
二，状况评估
(一)生理自我
本人身体健康，身体素质较好，注意饮食营养和身体锻炼，个子不高157cm，小巧，健康。具有及强的爆发力和耐力，从小经常参加各种校运动会，在 100米，200米，400米，1500米，跳远均有较好成绩。视力不佳，近视350度，散光50，听力正常，记忆力较强，关注细节记忆，语言表达优秀，注重自身修养和加强印象管理。
(二)心理自我
本人性格开朗，愿意在人际关系上投入时间和精力，善良，热情，自信，追求完美，会认真完成学习和工作任务。但是有时对没有框框的任务，惰性大。做事喜欢有较强的目标方向性，主观性强。情绪波动大，但是自己会为自己一个合理的宣泄，然后立马投入紧张的学习工作状态。想象力丰富，善于创新。更注重理解，而不是判断。比较喜欢提出计划，并大力将其付储实施。特别善于替别人发现机会，并有能力且愿意帮助他们采取行动抓住机会。
(三)社会自我
本人崇尚和谐，道德感强烈，情感多样：热情、友好、体贴。喜欢他人的肯定，也乐于称赞和帮助他人。倾向于运用情感作出判断，决策时通常考虑他人的感受。总是避免矛盾，在意维护人际关系，愿意花费心思，结交各种各样的人。但是因年龄小，成长过程经历太少挫折，所以思想上还是有很不成熟的地方。
(四)我的 title='职业'职业发展报告：
1，人格测试结果：公关型——天下没有不可能的事
基本描述:
你对周围的人和事物观察得相当透彻，能够洞察现在和将来。随时可以发现事物的深层含义和意义，并能看到他人看不到的事物内在的抽象联系。
你崇尚和谐善意、情感多样、热情、友好、体贴、情绪强烈，需要他人的肯定，也乐于称赞和帮助他人。【心理学专业大学生职业生涯规划范文】活力，待人宽厚，有同情心，有风度，喜欢让人高兴。只要可能，你就会使自己适应他人的需要和期望。你倾向于运用情感作出判断，决策时通常考虑他人的感受。你在意维护人际关系，愿意花费很多心思，结交各种各样的人，而不是做事。
你有丰富的想象力，善于创新，自信，富有灵感和新思想，警觉，善于寻找新方法，更注重理解，而不是判断。你喜欢提出计划，并大力将其付储实施。你特别善于替别人发现机会，并有能力且愿意帮助他们采取行动抓住机会。
可能的盲点:
你非常理想化，容易忽视现实和事物的逻辑，只要感兴趣，什么都去做。你通常在事情开始阶段或有变化的阶段较为投入，而对后续较为常规或沉闷的部分，难以持续投入。
你总是能轻意想出很多新主意，喜欢着手许多事情，无法专注于一件事情，很少能把事情“从头做到尾”。你总能看到太多的可能性，因此无法确定那些事情是自己真正追求的。建议你认真选择一个目标，善始善终，以免浪费时间和挥霍自己的天赋。
你组织纪律性比较弱，不肯服从，无视限制和程序。你喜欢即兴发挥，不愿意筹备和计划，对细节没有兴趣。如果你要有所作为，应尽量使自己的新思路现实，可操作。与更实际的人一起工作会对你很有帮助，这也符合你的特点，因为你不喜欢独自工作。
2，适合的岗位特质：
在人际友好、轻松的环境中与不同特点的人一起工作，避免冲突和矛盾
工作充满乐趣，富于挑战，允许你自由发挥灵感和创造力，参与冒险
可以创造新的想法、产品、服务或帮助别人，然后看到计划变为现实
工作环境与你的理念、个人价值观一致规则和限制少，能够自己安排工作的进程和节奏工作不要求处理太多的重复性、程序性、常规性、琐碎的事物
三，职业认知
作为一名师范类心理学的学生，以后更可能的是从事心理咨询和学校心理教育工作。()
而我本身喜欢和人交往，热心帮助别人，所以我相信我会选择这样的工作，为我的理想而努力奋斗!这里我想简单谈谈自己对这份职业的理解：
1，作为一名学校心理健康老师：
中学生正处于身心发育的关键时期，在这一时期如果出现心理失衡或人格上的偏差、失范，将对他们一生的成长产生严重的不良影响。当前教育改革深入发展的实践和全面加强素质教育的要求，呼唤我们重视中学生的心理健康教育，并为提高心理健康教育水平而积极开展教育科研工作。心理教育的主要任务有两条。一是对全体学生开展心理健康教育，使学生不断正确认识自我，增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力;培养学生健全的人格和良好的个性心理品质。二是对少数有心理困扰或心理障碍的学生，给予科学有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱困扰，调节自我，提高心理健康水平，增强发展自我的能力。
心理健康教育是一项科学性、实践性很强的教育活动，开展心理健康教育，教师不仅要深入了解学生，而且要善于与学生交朋友。要更新教育观念，树立新的学生观、人才观、教育观，尊重学生的人格，保护学生的权益，形成新型民主的师生关系。其次，要求教师学习和掌握心理健康教育的基本知识和技能，能够在教育教学中自觉地运用，促进学生心理健康成长。对于专职从事心理健康教育工作的教师，要经过必要的培训和资格认证。【心理学专业大学生职业生涯规划范文】职业规划zhiyeguihua.htm。对于暂不具备条件的学校，通过努力创造条件后再逐步开展这项教育。为了让自己更有能力胜任这项工作，我已于这学期报考了心理咨询师的培训，并且在积极的准备着11月份的考试。
2，作为一名心理咨询师：
四，职业目标路线设计
方案一：大学毕业20岁------心理咨询师三级工作--------工作心理咨询师(二级23，24岁)-----办学校(30岁左右)
方案二：大学毕业-----中学教师-----办民办学校
五，规划与实施评估方案
(一)(2015年----2015年)努力并合格的完成大学本科的学业，取得相应的毕业证书和学位证书。在这个过程中，充分利用校园环境及条件优势，认真学好专业知识，培养学习、工作、生活能力，全面提高个人综合素质和能力，并作为就业准备。
(二)(2015年---2015年)年努力取得心理咨询师的二，三级证书，参加各种公益活动，服务他人。在这个过程中，多与其他咨询师接触交流经验，学习他们的心得，并且多交往些与自己有相同人生观，价值观的人士，为创建我们心中的学校打下基础。
(三)(2015年---2015年)年在从事心理咨询心理健康教育过成中，努力自己创办个儿童读物发行社，并努力组建创业团队，为自己积累各种财富。
(四)(2015年---------)在各种资源聚齐的情况下，为中国的教育事业，或者仅仅为中国儿童的更和谐发展做出自己最大贡献。
六、结束语
计划固然好，但更重要的，在于其具体实践并取得成效。任何目标，只说不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。其实，每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪;成功，不相信颓废;成功不相信幻影，未来，要靠自己去打拼!我会为自己的理想不懈努力!我会向“做一个有利于社会和他人的人”靠近!
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