第一篇:高三是人生的一大转折点
周讲评
本周是开学第四周。在高三级部和全体师生的共同努力下,本届高三一开始就呈现出良好的态势。教师们精心备课,悉心授课,批改作业一丝不苟,针对不同层次的学生谈心交流,鼓舞同学士气,引导科学的复习方法;绝大数同学都能意识到高三是人生的转折点,在班主任的引领下尽快地进入高三状态。亮点纷呈。特别值得表扬的是:在清早,6:10同学们基本到位,按照计划自觉复习各科内容, 晨读时间基本找不到打盹睡觉,随便外出等不良现象。在晚自习,大部分同学都能埋头苦读,科学有效地利用好分秒时间,告别三闲,静专思主。各班备考文化氛围浓厚,比学赶帮超的良好学风蔚然形成。各班卫生工作做的及时到位,绝大多数班级在6:30之前就能把教室打扫干净,而且也养成了卫生保洁的良好的习惯。
还有很多值得表扬和倡导的事情,同学们有目共睹,在此我们就不一一赘述。我们要继续发扬优点,创造性地开展班级管理和学风建设的工作。但是,也有些不尽人意的地方。需要我们注意改正和提高,我们给大家提供几点建议。
1.加强晚寝纪律的管理。
休息好才能保证精力旺盛,学习效率高。个别同学不能及时就寝,还有小声说话,玩手机等现象。个别同学沉溺于用手机玩游戏看电子书等活动,影响学习不言而喻,今后,我们将加大检查频度和惩戒力度,杜绝此类不良现象的发生。
2.高效学习。
同学们要了解三轮复习的任务和特点,根据自己的实际情况,精心计划,周密安排。一轮复习要夯实基础,查缺补漏,形成各学科的知识网络和体系。部分同学学习缺乏计划,课堂效率低下,知识落实不到位。老师强调的重点和考点抓不牢,抓不死。做过的题一错再错,不能及时地把错题归纳总计在自己的错题集上。学习被动,随着各科复习进度的深入,有部分同学感觉招架不住了,疲于应付完成老师布置的作业和任务。
鉴于此,建议大家:1)建立计划卡,做到日清日结。计划的确立根据老师的计划和自己的实际情况,量力而行,科学规划。在复习过程中,跟着老师走,不搞自己的一套。每个学科,它的知识都是一个体系,而在这个知识体系中,老师的把握程度一般要比学生高得多。
2)抓住课堂主阵地,提高听课效率。3)利用零碎时间,强化对于知识点的记忆。4)建立错题集,把自己不会的题和做错的题及时总结到错题集上,避免眼高手低,一听就会,一看就懂,但是一做就错,丢三落四等毛病。5)注意打歼灭战:伤其十指不如断其一指。即是说,在复习的过程中,你对十个知识点都看似熟悉,好像都明白,可真正考到这个知识点了,你又不能做好考题,只能得到一半或更少的分。正确的做法是:对每个知识点要花必要的时间,打歼灭战----攻克一个堡垒就完全占领它----只要考到这个知识点,你就能得全分。这样积累起来,在高考中定能获胜!
3、宁静致远
古人说:“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”是有道理的。读书要心静,只有沉下心来才能学好知识。急躁的情绪是高三学习的大敌。同学们在学习和生活中,注意调整自己的心态,积极面对学习和生活中的挑战和困难。避免一切不利于学习的干扰因素。
4、劳逸结合不要打疲劳战。个别同学总感觉到时间不够用的,总想加班加点完成自己的计划。5点就起床,12点才睡觉,这种精神是值得肯定的。但是这种做法只能适得其反,校定的学习时间能保证到位,你在学习上成绩就一定出色。在学习没有效率的时候,就到外面玩玩,适当的休息。要做到事半功倍,而不是相反。
我们要上好体育课,利用好下午操。跑操时排面要整齐,口号要响亮,喊出士气,跑出班风。
第二篇:初三是人生之路的一个转折点
初三是人生之路的一个转折点,进入初三,就意味着要面临中考。作为中学生,就应该学会从各方面调整自己,作好充分准备,以良好心态去迎接挑战,迎接中考。
第三篇:人生转折点
人生的转折点
当一个人被推至忍受的极限,神奇的顿悟即刻降临。改变必须发生,唯一能改变的只有你自己。许多个人发展演讲者都谈到这一点,其中最有名的一位是安东尼.罗宾,他讲述自己的故事,22岁的时候,发现自己破产那一刻,脑中闪出一个念头。他住在400平方英尺的单身公寓,正在水槽里洗盘子。那时的他肥胖,痛不欲生,一头撞上墙壁,满身蔓延着班希尔所言的不甘心的激情,下定决心,对自己做出承诺,一定要扭转局面。
事实上,他做到了。如今,安东尼.罗宾已是好几家成功企业的主席,培训一些全球最具影响力的人物,他的研讨会总会有几百万人参加,财富多到世人难以想象。
我们做事,总事出有因,这些原因无怪乎实现快乐或逃避痛苦。闪光点如此强烈,源于自身总是做更多事情逃避痛苦,而非实现快乐。看看我们的生存本能,就能明白,通常在人生中最黑暗的时刻,被逼到绝路,求生的欲望无比强烈,不得不采取行动,却陷入战逃反应,急于挣脱危险,远离痛苦。所以,像班希尔一样,一旦达到没有退路的境地,你浑身热血沸腾,改变就近在咫尺。
很不幸,大多数人从未遭遇绝路。我记得,有位朋友述说她的恋爱关系:“没有好到想稳定下来,也没有差到想离开。”司空见惯,我们为相同的原因达不到反叛的闪光点。情况还不至于那么糟。我们处于无所作为的无人辖区。没有快乐,没有足够的痛苦刺激我们改变,如果你想获取财富,越快达到临界点越接近财富。改变人生我们必须马上行动,劲头十足,无一例外。
源自枫依阁服装有限公司。
第四篇:三年的高中校园生活是我人生的一大转折点
三年的高中校园生活是我人生的一大转折点。我于xxxx年9月以优异的成绩考入xx高中。三年的校园生涯让我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基 础。一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对学习一丝不苟,因而在成绩上一直都得到肯定,每学年都获得XXXXX。有广泛爱好的我特别擅长于XXXX,而且长期就任本班的XXXX同时也加入了校学生会XXXX对工作热情、任劳任怨,和部内成员团结一致,一年间我由XX升为XX。在任部长期间注重配合学校、学生会其它部门,出色的完成各项宣传工作,促使学校的各种运作更顺利的同时行。
学校的各种活动都热情的参加,在xxxx年至xxxx年间获校文娱比赛及知识问答比赛等一等奖。大胆创新对校报版面进行改革,使得校报的受视率提高到一个层次。学校的各种活动都热情的参加,在xxxx年xx月获校演讲比赛一等奖。
本人具有热爱等祖国等的优良传统,积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,对工作责任心强、勤恳踏实,有较强的组织、宣传能力,有一定的艺术细胞和创意,注重团队合作精神和集体观念。
这是我贴的。
这样写不会有亮点的。我看过一篇好的。
其实陈述是打动老师的最直接的途径,成述好了可以掩盖你不是那么强势的地方。好的陈述有两种类型:
一,有特点的。文采好是显著特点,比如我们的陈张昊同学就是凭借一篇极有文采的稿子打动了北大老师,获得了极其罕见的北大自荐生复试名额,全省仅4个人。形式新颖也是特点之一,比如去年人大公布出来的优秀陈述通篇就是把人生比作一盘棋,通过自己的围棋人生,把个人兴趣特长、思想内涵表露无余。人大招生网上或许还有,有兴趣的同学可以去看一看。
二,如果你不幸没有那么好的文笔的话,朴实模式就要注意深刻挖掘自己的性格优点、成长历程、社会工作、所获成绩,让老师看到一个有思想又特别的你,缺点还是少写,一笔带过就行,因为本质上老师希望看到优点。我就是朴实版的,讲了整个高中以来对人生的一些思考,在社会工作中的思考,以及取得的成绩。一流大学中,清华复试名额基本是一半分配给各中学推荐,一半留给自荐的人,相对来说还算人性化,所以没得到推荐的话还真该试试清华,说不定你就上了;北大复旦几乎全靠推荐,自荐成功概率趋近于零;人大不分配名额,自荐。
大概说一下怎么写:
首先自己在校的表现往好了写,不用觉得昧良心,但别太假,人还是必须有缺点的,但不用出现在自我陈述中
第二自己越突出的成绩越往靠前的,明显的地方写,分清主次关系,第三也要写自己对这所学校有什么样的了解,多么的向往,想要未来做些什么而这所学校对你有什么帮助之类的总之吧,自我陈述老师不会有很长时间去仔细品读,所以——突出重点
嗯,以上建议希望帮的到你
加油!
第五篇:三年的大学校园生活是我人生的一大转折点
三年的大学校园生活是我人生的一大转折点。我于xxxx年9月以优异的成绩考入xx大学。四年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基 础。一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟,因而在成绩上一直都得到肯定,每学年都获得三等奖学金。在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种应用软件和硬件的研究。因此在第四学期开始就被老师信任为计算机房的负责人。有广泛爱好的我特别擅长于排版及网页美工和多媒体的制作,就任本班组织委员的同时也加入了校学生会宣传部。对工作热情、任劳任怨,和部内成员团结一致,一年间我由部委升为部长。在任部长期间注重配合学校、学生会其它部门,出色的完成各项宣传工作,促使学校的各种运作更顺利的同时行。学校的各种活动都热情的参加,在xxxx年至xxxx年间获校文娱比赛及知识问答比赛等一等奖。大胆创新对校报版面进行改革,使得校报的受视率提高到一个层次。学校的各种活动都热情的参加,在xxxx年xx月获校演讲比赛一等奖。身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。本着学以致用,实践结合理论发挥xxxx年暑假我以熟练的计算机技术应聘入揭阳市凌先电脑公司技术部任技术员兼培训部教师。技术员兼培训部教师。xxxx年暑假我在惠东县亿鹏印刷公司学习名片和小型广告、商标设计,自身对这方面有坚实基础和浓厚兴趣的我用一周时间就熟练了各样设计软件,之后做出了大量出色的设计方案,得到同学及老师的一致好评。本人具有热爱等祖国等的优良传统,积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,对工作责任心强、勤恳踏实,有较强的组织、宣传能力,有一定的艺术细胞和创意,注重团队合作精神和集体观念。自荐人:xxx XXXX年XX月XX日 范文二: 回首三年的大学校园生活生涯和社会实践生活,有渴望、有追求、有成功也有失败,我孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向,我积极地向党组织靠拢,使我对我们党有可更为深刻的认识。参加了“市直和中央、省属驻梅单位2004入党积极分子培训班”的培训。本人遵纪守法、爱护公共财产、关心和帮助他人,并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。在学习上,我热爱自己的专业还,还利用课余时间专修计算机专业知识,使我能轻松操作各种网络和办公软件。曾获过三等奖学金,在书法和体育运动都获得好成绩。英语、电脑、普通话等方面的等级考试已达标。除了在专业知识方面精益求精外,平时我还涉猎了大量网络编程、网络管理与维护、网页设计等知识。并且相信在以后理论与实际结合当中,能有更大提高。在生活上,我最大的特点是诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的生活习惯和正派作风。由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽,连续担任了分院的乒协的秘书长一职 在工作上,对工作热情,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际能力,和同学团结一致,注重配合其他学生干部出色完成各项工作,得到了大家的一致好评。有广泛爱好的我特别擅长于网页设计和网站管理与维护方面。于2004年十月份开始完成第一个中型网站的设计,2004年十二月底完成了大型综合网站的策划与修改工作,2005年三月份开始了第三个网站的设计工作。(全部都是我一个人独立完成)身为学生的我在修好学业的同时也注重于社会实践。本着学以致用,实践结合理论发挥。2003年,2004年暑假期间我均到广东**市自然网吧等大型网吧里工作,管理经验与软硬件维护得到了极大的积累。三年的大学生活,使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别美好大学生活、踏上社会征途的时候,我整军待发,将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。1 大学毕业自我总结和鉴定 自我评价范文 大学生活即将结束,在毕业之即,对自已四年的学习和生活做一个作一个总结和鉴定: 在校期间,在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下,通过不断地学习理论知识和参与社会实践,自觉自己的综合素质在很大程度上得到了提升,努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年。
一、学习方面,我努力认真地学好每一门功课,基本掌握了从事行政管理,特别是信息管理方面的理论知识及与此相关工作的能力,在校期间,我非常注重英语和计算机方面能力的培养,通过了国家非计算机专业二级和英语四级;同时我还利用课余时间自学了现代办公所需要的各种软件工具,并自主学习吸收一些国内外现代企事业的管理知识理念,以进一步完善与本专业相关的知识体系。通过四年的努力学习,我的学习成绩整体上了一个台阶,从大一在班上排名靠后一直进步到如今的前十,获得了院三等奖学金。虽然成绩还不是很优秀,但这一切却都是我四年来通过不断改变学习态度、方法,经过一步一个脚印的不断努力而来的结果。四年的大学学习生活虽然即将结束,但这并不意味着我的学习从此终止,在今后的工作中我将更加重视学习,将学习到的理论知识与实际工作相结合,从而达到学习与实践融为一体。
二、工作方面,自入校以来,我一直担任寝室的寝室长,在担任宿舍舍长期间,积极主动地为同学服务,有意识地协调好舍友之间的关系,通过舍友的协作,搞好宿舍内务工作,为同学营造了良好的休息、娱乐、学习氛围,在舍友的共同努力下,曾在学校的宿舍评比中取得优异成绩,这也为所在班荣获“校优秀班级”和“xx大学五四红旗团支部”的光荣称号做出了有力的后勤保证,本人也因此获得了“xx大学优秀学生干部”的荣誉称号。此外,我还注重自己能力的培养,积极参加了多次社团活动和社会实践,多次在“五四”期间参加青年自愿者活动,看望并帮助孤寡老人等。在大学放暑假期间,参加社会实践活动,为今后的工作积累了一定的经验,最大程度上提升自己各方面素质。
三、思想方面,通过大学四年系统全面地学习了党的理论方针,学会用正确先进的理论武装自己的头脑,树立了正确的世界观、人生观、价值观。在日常的学习生活中,热爱祖国,遵纪守法,尊敬师长,团结同学;关注时政,通过了解和学习党的有关动态和精神,使自己在思想上和行动上与党保持一致,积极向组织靠拢,经过在xx大学党校第100期的学习培训班的学习后,顺利通过党校考核,获得了党校结业证书,并于2007年5月31日光荣地成为预备党员。但是,由于种种主客观条件的限制,我的思想理论学习和实践还相差得比较大,如何正确地运用科学的世界观和人生观去指导现实生活将是我将来努力的方向。
四、身体和心理方面,大学四年里,我掌握了科学锻炼身体的基本技能,养成了良好的卫生习惯,积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动,身体健康,体育合格标准达标。在心理方面,锻炼自己坚强的意志品质,塑造健康人格,克服心理障碍,以适应社会发展要求。当然,本人还存在很多不足之处,诸如: 一是学习成绩还不是十分优秀,四年来,虽然我的成绩一直在进步,但却始终达不到最理想的状态,主要原因是基础比较薄弱,加上刚进大学时,学习的环境变宽松了,学习更多需要的是自主性,于是,长期在老师、家长督导下学习的我,一度迷失了方向和动力,幸亏后来在老师、辅导员和同学的帮助下,我从迷失中找回了方向,从而迎头赶上,但因此也落下了一些课程。二是与同学的联系还不够紧密,和同学交流较少,主要原因是自己作息的时间安排上不够合理,未能十分有效地工作与学习,导致时间使用的紧张,无意中减少了与同学交流的时间。其次,由于自己性格比较内向,不善言谈,又担心找同学交流会打扰他们的休息,造成没能积极主动的和同学进行交流、了解同学们的所感所想。三是在工作中有时处理问题还不够成熟,这主要表现为工作中魄力不够,做事情不够果断,比较优柔寡断。主要原因是在处理工作方面缺乏经验,在过去的学习生活中,没有注意学习其他同学在处理班级事务时所运用的好的方式、方法,同时,自己的办事方式、方法又存在不足之处。在今后的日子里,我会从自身找原因,改进缺点不足,改善学习方法,提高理论水平,在提高自己科学文化素质的同时,也努力提高自己的思想道德素质,使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才,做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。作为毕业在新世纪的大学生,我们有理由对祖国的未来充满憧憬,对将来的工作满怀期盼!难忘而多姿的大学生活即将逝去,但我不会沉浸于过去的光辉岁月,我将用全新的心态去拥抱新世纪的挑战!(一)本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常积极参加班级及学校组织的各种活动。大学四年我学到了很多书本上学不到的知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。积极参加各项活动,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力 学习之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。范文(二)通过四年的大学生活,我成长了很多。在即将毕业之时,我对自己这四年来的收获和感受作一个小结,并以此为我今后行动的指南。思想方面,我追求上进,思想觉悟有了很大的提高。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度。我觉得一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的,我加入中国共产党的原因也是要努力实现自我价值。我认真学习党的各种理论,并努力把他们付之于实践,对党有了更加清晰的认识。学习方面,我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识,所以在学习上我踏踏实实,一点也不放松。我认为好的学习方法对学好知识很有帮助,所以在每次考试后,我都会总结一下学习经验。一份耕耘一分收获,每每看到自己可喜的成绩,我就会感叹只要你有决心,没有什么事是不可能的。对于我们计算机相关专业的学生来说,光光学好书本上的知识是远远不够的。我利用课余时间经常阅览计算机类的书籍,并参加了一些计算机水平的资格考试,取得了不错的成绩。我认为学习是学生的职业,这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。在当今这个快速发展的信息时代,我们只有不断汲取新知识,才不会落 学习固然重要,一个人能力的培养也不容忽视。四年的大学生活给了我很多挑战自我的机会,如系学生会的竞选,院里组织的演讲比赛,文化艺术节的文艺汇演、英语演讲比赛等。在参与这些活动的过程中,我结交了一些很好的朋友,学到了为人处事的方法,锻炼了自己的能力。这些经历使我明白有些事情如果尝试了,成功的机会就有一半,如果不去尝试,成功的几率只能为零。机会来临时,我们就要好好地把握住。大学校园就是一个大家庭。在这个大家庭中,我们扮演着被培养对象的角色。老师是我们的长辈,所以我对他们尊敬有加。同学们就像兄弟姐妹,我们一起学习,一起娱乐,互帮互助,和睦的相处。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人,也使我变得更加坚强和独立。我觉得自己的事情就应该由自己负责,别人最多只能给你一些建议。遇到事情要冷静地思考,不要急躁。不轻易的承诺,承诺了就要努力去兑现。生活需要自己来勾画,不一样的方式就有不一样的人生。四年的大学生活是我人生中美好的回忆,我迈步向前的时候不会忘记回首凝望曾经的岁月。范文
(三)拥有专业知识和丰富的工作经验,了解计算机应用技术;熟悉各类软件、网站建设、编程技术;具有较强的表达和 沟通能力;具有较强的判断能力及逻辑分析能力;为人正直、遵纪守法;爱好广泛,乐于与人交往,有较好的团队精神。范文
(四)珍贵的四年大学生活已接近尾声,感觉非常有必要总结一下大学四年的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时,脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己,然而很快我就明白了,大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习,我也打消了初衷,开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样,而是一节课讲述很多知识,只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识,须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累,自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”,但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。