专题6绷紧安全弦 捶响安全钟范文合集

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第一篇:专题6绷紧安全弦 捶响安全钟

专题6绷紧安全弦捶响安全钟

背景材料:

1、2012年6月23日,国务院印发了《国务院关于加强食品安全工作的决定》。决定明确指出,通过不懈努力,用3年左右的时间,使我国食品安全治理整顿工作取得明显成效,违法犯罪行为得到有效遏制,突出问题得到有效解决。

2.2012年 12月18日,央视曝光肯德基、麦当劳“速生鸡”使用了违禁药物。

3、2013年央视3.15晚会上曝光的侵犯消费者的侵权行为有:

苹果手机深陷“后盖门” 售后服务中外有别;安卓系统手机应用软件严重窃取用户资料 网易等公司追踪用户cookie、分析邮件内容,收集用户隐私等违法行为。

命题角度:

1、经营者的违法行为侵犯了了消费者的哪些权益?

安全权、知情权、公平交易权、依法求偿权、监督权、自主选择权、结社权、获得教育权、人格尊严与风俗习惯得到尊重权、隐私权

2、消费者维权的法律依据是什么?

消费者权益保护法、宪法、产品质量法

3、消费者维权途径(做法)?

要勇敢地拿起法律武器,依法维护自己的合法权益。可通过下列途径来使问题得到公平、合理的解决:①与经营者协商和解;②请求消费者协会调解;③向有关行政部门申诉;④根据与经营者达成的仲裁协议,提请仲裁机构仲裁;⑤向人民法院提起诉讼。

4、作为消费者,我们应该如何炼就一双“慧眼”,维护自己的合法权益?

(1)主动学习和掌握有关消费、消费者权益保护的知识,增强自己的判断能力和选择能力;(2)学习保护消费者合法权益的相关法律知识(3)消费者保持应有的警惕,消费时尽量给不法经营者以可乘之机(4)侵权行为发生后,可与经营者协商和解、向有关行政部门申诉、根据与经营者达成的仲裁协议,提请仲裁机构仲裁;向人民法院提起诉讼等

为解决我国产品质量安全问题提建议:

(1)企业和经营者:遵守市场交易原则,保护消费者的合法权益,诚实守信,依法经营。

(2)消费者:要提高识别假冒伪劣产品的知识和能力;加强对法律知识的学习,依法保护自己的合法权益。

(3)国家:建立健全法制,加大执法力;加强对食品生产、流通、消费等各个环节的监管;发挥人民群众的监督作用,鼓励和支持群众举报违法犯罪。

(4)消费者:主动学习和掌握有关消费、消费者权益保护的知识,增强自己的判断能力和选择能力;学习保护消费者合法权益的相关法律知识;侵权行为发生后,可与经营者协商和解、向有关行政部门申诉、向人民法院提起诉讼等

作为一个消费者,在消费过程中怎么学会自我保护?

(1)不轻信广告宣传。(2)不盲目追随其他消费者,做到理性消费。(3)从信誉高、服务态度好的正规商家购买商品。(4)及时向经营者索要消费凭证并注意保存。(5)对制假售假行为要及时向有关部门举报。

9.请你就中学生应该怎样“合理利用网络,保护自己的身心健康”提几条建议。(如何正确使用网络?)

①青少年要培养正当的爱好和兴趣,陶冶高雅的生活情趣;养成文明健康的生活方式;增强自律意识,提高自我保护能力,提高警惕;③自觉遵守网络道德和法律,学会科学文明上网;④合理安排上网时间,正确选择网上信息,不浏览不健康的信息;⑤善于辨别各种消极文化的影响,对身边的不良诱惑坚决说“不”; ⑥当合法权益受到侵害时,善于运用法律武器予以维护。

11.如何正确使用网络?(中学生安全文明上网提建议)

(1)要控制上网时间,不影响正常的学习生活;(2)要善于利用网络学习,扩大视野,增长知识,不沉迷于网络游戏;(3)不浏览不良信息,不陷入网络聊天、网恋;(4)青少年要倡导文明健康的生活方式;(5)自觉遵守网络道德和法律。

14.为共同抵制网络谎言、谣言的传播,建设安全洁净的网络空间,请你设计一条宣传标语。

(1)“落实科学发展观,建设诚信互联网”(2)“上文明网,文明上网”

(3)“做网络的主人,不做网络的奴隶提高网民素质,自觉抵制低俗信息”(4)“创建绿色网络空间,营造先进网络文化”

15.目前市场秩序总体是好的,但存在一些问题,如文化垃圾等,使中学生身心受到伤害,针对此召开一次主题班会。

主题:“改善文化环境,人人有责”或“远离文化垃圾,提高文明程度”

准备:(1)对校园周边的文化环境进行调查;(2)制作有关幻灯片;(3)上网去图书馆查找有关资料;(4)请公安或文化部门的领导做报告。

过程及内容:(1)主持人宣布班会开始;(2)展示上网、去图书馆查找的有关资料,观看幻灯片;(3)请公安或文化部门的领导做报告;(4)学生分组讨论,谈进入电子游戏厅和网吧的危害;(5)推荐同学发言;(6)提出开展告别“四厅一吧”活动的倡议;(7)班会结束。

发言提纲:(1)营造良好文化环境的重要性及当前存在的问题。(2)违规经营的电子游戏厅、网吧等不良文化因素对青少年成长的影响及危害。(3)提出治理整顿的建议。(4)我们自己应该怎么做。

1.校园安全应警钟长鸣,必须随时排查安全隐患,把不安全事故消灭在萌芽状态。请你以你的视角看看当前校园中存在着哪些安全隐患。

(1)学生集会、集体活动、课间活动的安全;(2)学生饮食、就餐的安全;

(3)学生意外伤害、校园暴力;(4)校园设施老化;(5)下课、集合时楼梯拥挤;(6)学生自我保护意识淡薄;(7)学生上学、放学时的交通安全问题;

(8)学生的心理不健康引发的自杀或校园暴力问题;(9)校园周边的黑网吧、电子游戏厅及黄赌毒对学生的威胁。

3.请你设计几条校园安全警示标语。

①校园安全,人人有责;⑦安全重如泰山,责任在于细心:③生命弥足珍贵,生命不会重来:④上下楼梯靠右走,不系鞋带不弯腰,不推不搡不拥挤:①教室走廊不追逐,同学玩乐守秩序;⑥遵守交通秩序,珍爱生命安全;

4.有些同学因课间打闹、玩暴力游戏等行为,受到老师的批评,他们很不服气:“这都是些小事,老师真是小题大做。”针对个别同学的言行,你的看法是什么?

同学的言行是不正确的。课间打闹、玩暴力游戏等行为,不仅影响中小学生自身形象,而且违反校纪校规;我国法律规定,公民享有生命健康权,不容他人侵犯。课间打闹、玩暴力游戏会给自身和同学带来伤害,甚至会导致违法犯罪,我们应该防微杜渐,防患于未然;我们要加强道德修养和增强法律意识,做一个遵纪守法的好公民。

5.面对身边的安全隐患,国家(政府)、社会、家庭、学校以及未成年人自身分别应该采取哪些防范措施?(请你为创建平安校园(和谐校园)出谋划策;给我们的警示)

(1)国家(政府):加强校园安全方面的立法和执法,是校园安全管理工作有法可依、有章可循。严厉打击侵犯未成年人合法权益的违法犯罪行为。经常对学校进行安全检查。

(2)社会方面:应该创造条件确保校园安全,如确保学校设施质量,整顿校园周边不安全隐患。

(3)家庭方面:做好家庭保护,对未成年人要尽到保护的义务,用健康的思想、品德和适当的方法教育、引导未成年人。加强对未成年人安全意识的教育。

(4)学校方面:要加强对学生的安全意识和自我保护教育,严格校园安全管理,完善安全措施。如开设学校安全教育课,举行安全自救演练,让学生掌握必要的安全自救常识:开设心理健康教育课,排解学生心理压力,提高学生心理承受能力;加强校园进出人员检查,排查学校的各类设施及校园安全隐患等。

(5)学生自身方面:①要增强自我保护意识和能力,自觉遵守校纪校规和交通规则;②学会掌握安全常识和自救知识(注意防火和用电安全,不做危险游戏,不攀越窗户和护栏,不在校园内,楼梯处追逐打闹,上下楼梯不推搡拥挤):③正确对待家长和老师的教育,正确处理同学之间的矛盾;④自觉抵制不良诱惑,杜绝不良行为,远离伤害源:⑤发现安全隐患及时向学校或有关部门报告;遇到暴力事件不要围观,要远离开并及时报警。

11.在校园你可以通过哪些具体形式开展这次校园安全宣传活动。

举办校园安全知识竞赛,安全知识讲座,组织校园安全知识演讲会;举办关于校园安全知识的黑板报、宣传栏等。

12.在现实生活中,青少年应如何增强自我保护意识,提高自我保护能力?

(1)树立自身安全意识;(2)学会保护身心健康;(3)了解合法权益;

(4)依靠家庭、学校、社会及司法部门;(5)敢于和善于捍卫自己的合法权益;

(6)自觉守法,及时报警;(7)学会聘请律师,寻求法律援助。

14.请你列举一些校园安全小常识。

(1)临危逃生的基本原则:保持镇静,趋利避害;学会自救,保护自己;想方设法,不断求救;记住电话,随时求救:“119”——火警、“110”——报警、“120”——急救等。

(2)课间活动要注意的事项:活动的强度要适当,不做过于剧烈的运动;活动时要注意安全,不追赶撵打,自觉维护自身和他人的生命健康。

(3)当与同学或者老师发生矛盾时,一定要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理。

(4)在楼梯口不要随意停留,上下楼梯千万不要拥挤,更不能在楼梯口搞恶作剧,一定要遵守规则,应靠右有序行走。

15.我们青少年学生在平时的学习和生活中如何维护自身安全?(未成年人应如何提高自我保护意识和能力?为了自身的健康成长,你认为青少年应怎样做?)

(1)增强自我保护意识和能力培养良好的意志品质(2)努力学习科学文化知识,培养有益的兴趣和爱好;增强辨别是非的能力,自觉抵制不良诱惑(3)认真学习法律知识,依法规范自己的行为依法自律,避免沾染不良习气,预防违法犯罪(4)加强自我保护,善于维护合法权益。学会运用法律武器来保护自身的合法权益。

6.国家关注校车安全有什么重要意义?

(1)有利于保护青少年的生命健康,维护社会和谐稳定;(2)有利于依法保护青少年健康成长;(3)有利于保证学校工作的正常进行,保证学生安全,让家长放心;(4)有利于加强对青少年的特殊保护;(5)体现了三个代表重要思想和科学发展观。

(三)怎么办:

7.为了避免类似事故的发生,应该怎么办?

(提出一些合理化建议)

(1)国家:要制定和完善关于校车安全的法律法规

(2)政府:要加大对校车的投资和扶持力度

(3)社会:全社会要树立校车优先的交通意识

(4)企业:要加大对校车安全性的生产制造力度,保证校车本身的安全

(5)交通执法部门:要加大对校车的安全监督检查,加强对校车司机交通安全意识的教育

(6)校车司机:要遵守交通秩序,树立安全行驶的意识

(7)学校:加强交通安全教育,规范校车的使用

(8)家长:要对学生尽到监护的责任

(9)学生个人:提高法律意识,树立人身安全第一的意识,保持高度警惕,加强自我保护,敢于拒绝不合理搭乘,同时能够及时举报违规违法运载车辆。

8.当你发现有不合格的车辆在拉载学生你会怎么办?

(1)坚决不乘坐不合格车辆;(2)劝说其他同学避免乘坐该车辆;(3)积极的向相关部门(学校、当地派出所、交警大队等)举报违规车辆,并且宣传其危害性。

第二篇:绷紧安全弦 齐心筑安全

绷紧安全弦 齐心筑安全——煤矿安全演讲稿

尊敬的领导,亲爱的工友们:

大家上午好!

今天,艳阳高照,风轻云淡,大家相聚一堂。可此时此刻我的心情却异常沉重。半月前,当全国人民都沉浸在国庆的喜悦之中时,上帝给我们开了一个很大的玩笑。10月3日河南鹤煤集团二矿一声闷雷般的声响,34名矿工兄弟失去了他们年轻极富创造力的生命。时隔一天,新疆维吾尔族自治区阿可苏地区拜城县亚吐尔乡煤矿1号井又发生一起瓦斯爆炸事故,14名矿工兄弟生命的火焰从此熄灭。那是鲜花徒遭疾风暴雨,甚至没有飘摇就已凌落于泥。祸不单行,同日,四川广能集团龙滩煤矿发生透水事故。16名矿工兄弟再也没有了对妻子说“我爱你”,和俯首亲吻孩子粉嫩小脸的机会。年迈的双亲遭受白发人送黑发人的人间悲剧,日渐体衰的他们怎能忍受那撕心裂肺的失子之痛。

短短两天,三起特大事故,64人失去宝贵的生命。这三起特大事故的发生,再次反映出我们煤矿安全生产存在的一些漏洞和问题。在河南省上报的《事故报告》上******总理就批示说“从事故原因初步分析看,安全观念不强,违规作业仍然是当前煤矿安全生产存在的问题。”另有领导也讲话说“一些煤矿对国务院的《特别规定》和《紧急通知》只是停留在表面的学习上,‘一通三防’和‘一炮三检’没有得到很好的落实。”安全生产事关人的生命健康,事关社会安定与和谐的大局,是广大矿工兄弟的最大福利。长期以来,党和国家高度重视煤矿安全生产工作,一直强调把人民的生命放在首位。可是尽管如此煤矿安全形势依然严峻。卡夫卡说所有人类的错误无非是人们无耐心,过于匆忙地将按部就班的程序打乱,用似是而非的桩子把似是而非的事物圈起来。不是吗?接力棒掉在地上的声音是世界上最恐怖的声音。从国内外的统计资料看,90%以上的事故是由大的不安全行为造成的。这些不安全行为具体表现为“危险”意识不强,安全知识不够,安全习惯不良。有例可证。那是某年9月11日,某煤矿一井五采区6010采煤工作面,发生了一起瓦斯爆炸事故。这天早班,6010采煤工作面的班长向瓦斯检查员汇报交班说:“采面上部瓦斯超限,通风区中班要打风障,排除上部瓦斯。”瓦检员向接班班长强调:“不准放糊炮,要用水炮泥,要守住上部风障。”,就去汇报了,3个多小时没回工作面。后来,工作面几位职工商量放炮。班长觉得没事,也就放了,他们却不知道死神正在张牙舞爪一步步向他们靠近。当工作面放第6炮时出现了火花,这是个很危险的信号,可我们的班长仍觉得没事,再放一炮就差不多了,他这样想。在放第七炮时,瓦斯爆炸事故发生了。当场13名矿工兄弟永远的闭上了眼睛。这一血的教训,告诫我们千万不要违章,人人都会有过失,但是,只有重复这些过失,你才犯了错误。健康是福,生命无价。让我们怜惜我们的生命,其实那也是对我们自己的一种尊重。

我在我们区队做推规普制和职工培训的工作,深知责任重大。一言一行均恪守道义,无限忠诚于工作岗位。我们可爱的矿工兄弟是这个世界上最最伟大的人,我常这样想,所以在内心里异常尊重他们。可是他们大多文化程度较低是一个不争的事实。我既要把安全知识贯彻给他们,还得使他们学的轻松,用的实在,同时业务和专业技能还得有一定程度的提高,所以我无时不有一种紧迫感。另外,我在工作上,通过班前会上的强调安全,简单的事情重复做,潜移默化,培养职工的“危险”意识。努力通过安全教育,使我们广大职工牢固树立“一切事故都是可以控制和避免”的“预防观”,“安全源于责任心、源于设计、源于质量、源于防范”的“责任观”,“安全是最大的节约、事故是最大的浪费”的“价值观”,“一人安全,全家幸福”的“亲情观”。以上旨在提高职工的安全素质,营造一种“关注安全,关爱生命”的安全文化氛围。此外还加大了考核力度,对推规普制考试成绩不及格者给予一定程度的处罚。我们煤矿工人工作极其亲苦,通过高强度的体力劳动换来的报酬尤见珍贵,可与我们职工“获取安全知识和信息”自主保安相比,虽罚亦不为过,毕竟人最宝贵的是生命,生命对于每个人只有一次。

工友们,让我们绷紧安全弦,今天话安全,明天保安全,发扬改革创新、与时俱进精神,通过我们扎实有效的工作,全面提高新庄煤矿的安全管理水平,为落实发展观和构建社会主义和谐矿区、和谐社会,做出应有的贡献!

谢谢大家!

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第三篇:对口快板时刻绷紧安全弦

(数来宝)

时刻绷紧安全弦

合:打竹板,走上前,开门见山说安全。说安全,保安全,安全和我们紧相连。

甲:安全工作方方面,不知你要唱哪一段?

乙:咱们师——

正规化管理迈大步,这一段——

名字就叫防事故。

甲:嗨,刚才听你一张嘴,不是我给你泼冷水。

这俗话说——

福是福,祸是祸,是福是祸躲不过。

人的命,天注定,再防事故也没用。

乙:你这种思想不可取,都是一些歪道理。

守安全,防事故,遵规守纪讲制度。

不论官,还是兵,安全的弦——

时刻也不能来放松。

你安全知识不学习,早晚你要出问题。

甲:你小题大做太夸张,十八岁我就把兵当。

工作干了千千万,战友们交口来称赞。

乙:怎么说的?

甲:XXX这小子,真他妈不是东西。

乙:啊?骂上啦!

甲:我也习惯了。

乙:到底怎么回事呀?

甲:三岁小孩没有娘,这话说起来有点长。

乙:你给大家说说。

甲:前年参军到部队,训练场——

我是不怕苦也不怕累。

什么单双杠,一百米,浪木旋梯五公里,四百米障碍更甭说,这些都是小儿科。

班长给我们作示范,我跟本不拿正眼看。

乙:这动作要领很重要,训练中——

安全常识要知道。

事故预防要认真,绝不能——

麻痹大意把心分。

甲:我当时没想这些事儿,玩起单杠挺神气儿。

双立臂,卷身上,我在杠上玩花样。

八练习,我一只手,同志们全都乐意瞅。

就这动作真不赖,我医院躺了两礼拜。

乙:该!

甲:你让大伙瞧瞧他这德行。

乙:怎么啦?

甲:我心灵深处受伤害,你不讲战友情和爱。

我英勇负伤贡献大,你居然说出这种话。

乙:你这叫——

哗众取宠出洋相,不把安全放心上。

受伤住院你怪谁,闹不好——

你以后还会倒大霉。

甲:嗨!你先别给我戴高帽,我跟本不吃这一套。

新兵三月我下了连,连长找我把心谈。

我把特长对他说,在家开过出租车。

连队司机正缺编,我被分到了驾驶班。

乙:驾驶员,责任重,遵规守纪听命令。

安全常识要学习,放松容易出问题。

甲:我可是一个老司机,在家专门开面的。

我开车聚精又会神,一年没撞过几个人。

乙:啊?

甲:不是,一年没撞过一次人。

乙:吓我一跳!

甲:去年同志们去拉练,我开车给他们来送饭。

我驾驶技术不一般,脚踩油门一溜烟。

来回跑了好几趟,一个人都没撞上。

乙:你打算撞几个是怎么着?

甲:我的意思是说咱技术好哇。

乙:你技术好,技术精,安全的弦——

时刻也不能来放松。

交通规则记心上,要树立军车好形象。

甲:由于我开车开得快,同志们吃上热饭菜。

到了晚上——

连长把我来讲评,夸奖我——

为兵服务的思想红。

夸我武艺练得精,要给我报请三等功。

这件事,你传我,我传你,传到了老乡的耳朵里。

熄灯后,老乡们举杯来祝贺,是喝完了啤的喝白的。

乙:叫战友,要听好,司机喝酒不得了。

违反规定害处多,喝酒的人——

跟本就不能开汽车。

这毛病你要好好治一治,不然肯定要出事。

甲:这下可坏啦!

乙:怎么啦?

甲:这白酒啤酒一下肚,就觉得翻心恶心要想吐。

推开门,大步跨,我是叽里咕噜到楼下。

乙:滚下去啦?

甲:我刚要翻身往起站,有人冲我打手电。

乙:连长晚上来查铺,得,这下子正把你抓住。

甲:我见了连长心难过,今天我犯了一个错。

乙:知错就好。

甲:悔不该,啤酒白酒一起喝。

乙:应该呢?

甲:我应该分成两顿撮。

乙:还喝呀?

甲:连长一看我喝多,居然啥话也没说。

让人把我扶上楼,我是热泪滴滴往下流。

千错万错是我错,我这心里头更难过。

乙:又难过什么呀?

甲:这立功奖章还没拿,明天还得作检查。

乙:这件事儿,教训深刻要记清,什么时候——

第四篇:对口快板时刻绷紧安全弦

(数来宝)

时刻绷紧安全弦

合:打竹板,走上前,开门见山说安全。说安全,保安全,安全和我们紧相连。

甲:安全工作方方面,不知你要唱哪一段?

乙:咱们师——

正规化管理迈大步,这一段——

名字就叫防事故。

甲:嗨,刚才听你一张嘴,不是我给你泼冷水。

俗话说——

福是福,祸是祸,是福是祸躲不过。

人的命,天注定,再防事故也没用。

乙:你这种思想不可取,都是一些歪道理。

守安全,防事故,遵规守纪讲制度。

不论官,还是兵,安全的弦——

时刻也不能来放松。

你安全知识不学习,早晚你要出问题。

甲:你小题大做太夸张,十八岁我就把兵当。

工作干了千千万,战友们交口来称赞。

乙:怎么说的?

甲:XXX这小子,真他妈不是东西。

乙:啊?骂上啦!

甲:我也习惯了。

乙:到底怎么回事呀?

甲:三岁小孩没有娘,这话说起来有点长。

乙:你给大家说说。

甲:前年参军到部队,训练场——

我是不怕苦也不怕累。

什么单双杠,一百米,浪木旋梯五公里,四百米障碍更甭说,这些都是小儿科。

班长给我们作示范,我跟本不拿正眼看。

乙:这动作要领很重要,训练中——

安全常识要知道。

事故预防要认真,绝不能——

麻痹大意把心分。

甲:我当时没想这些事儿,玩起单杠挺神气儿。

双立臂,卷身上,我在杠上玩花样。

八练习,我一只手,同志们全都乐意瞅。

就这动作真不赖,我医院躺了两礼拜。

乙:该!

甲:你让大伙瞧瞧他这德行。

乙:怎么啦?

甲:我心灵深处受伤害,你不讲战友情和爱。

我英勇负伤贡献大,你居然说出这种话。

乙:你这叫——

哗众取宠出洋相,不把安全放心上。

受伤住院你怪谁,闹不好——

你以后还会倒大霉。

甲:嗨!你先别给我戴高帽,我跟本不吃这一套。

新兵三月我下了连,连长找我把心谈。

我把特长对他说,在家开过出租车。

连队司机正缺编,我被分到了驾驶班。

乙:驾驶员,责任重,遵规守纪听命令。

安全常识要学习,放松容易出问题。

甲:我可是一个老司机,在家专门开面的。

我开车聚精又会神,一年没撞过几个人。

乙:啊?

甲:不是,一年没撞过一次人。

乙:吓我一跳!

甲:去年同志们去拉练,我开车给他们来送饭。

我驾驶技术不一般,脚踩油门一溜烟。

来回跑了好几趟,一个人都没撞上。

乙:你打算撞几个是怎么着?

甲:我的意思是说咱技术好哇。

乙:你技术好,技术精,安全的弦——

时刻也不能来放松。

交通规则记心上,要树立军车好形象。

甲:由于我开车开得快,同志们吃上热饭菜。

到了晚上——

连长把我来讲评,夸奖我——

为兵服务的思想红。

夸我武艺练得精,要给我报请三等功。

这件事,你传我,我传你,传到了老乡的耳朵里。

熄灯后,老乡们举杯来祝贺,是喝完了啤的喝白的。

乙:叫战友,要听好,司机喝酒不得了。

违反规定害处多,喝酒的人——

跟本就不能开汽车。

这毛病你要好好治一治,不然肯定要出事。

甲:这下可坏啦!

乙:怎么啦?

甲:这白酒啤酒一下肚,就觉得翻心恶心要想吐。

推开门,大步跨,我是叽里咕噜到楼下。

乙:滚下去啦?

甲:我刚要翻身往起站,有人冲我打手电。

乙:连长晚上来查铺,得,这下子正把你抓住。

甲:我见了连长心难过,今天我犯了一个错。

乙:知错就好。

甲:悔不该,啤酒白酒一起喝。

乙:应该呢?

甲:我应该分成两顿撮。

乙:还喝呀?

甲:连长一看我喝多,居然啥话也没说。

让人把我扶上楼,我是热泪滴滴往下流。

千错万错是我错,我这心里头更难过。

乙:又难过什么呀?

甲:这立功奖章还没拿,明天还得作检查。

乙:这件事儿,教训深刻要记清,什么时候——

要把安全记心中。

如果说,部队紧急要出动,甲:我这样——

怎能够服从指挥听命令。

乙:如果说,你是个酒鬼驾驶员,甲:我这样——

怎么能够握好方向盘,怎么能够执行新任务,怎么能够——

使人民的生命财产得安全。

乙:这件事虽然小,反映的问题不得了。

甲:

这件事很一般,可恰恰发生在我们身边。

合:战友们,要牢记,讲安全,守纪律,身边的事例还很多,我们不能——

详细地给你说一说。

最后送你一句话,带笔的同志请记下,坚持工作高标准,安全的弦——

我们必须时刻要绷紧!

第五篇:绷紧安全弦红领巾广播稿

甲:伸出你的手,伸出我的手,让我们相会在电波中。

乙:说出我的欢乐,说出你的烦恼,让我们分享彼此的喜怒哀乐。

甲:各位老师,各位同学,大家好。这里是“快乐阳光十分钟”红领巾广播,我是甲义,欢迎大家收听本次播音。

乙:大家好,我是乙含韵,感谢大家的收听。

丙:大家好,我是四(3)中队的试播员xx,感谢大家的支持。

丁:大家好,我是试播员xx,来自五(5)中队,很高兴为大家播音。

甲:今天,我们播出的栏目是_安全讲座——绷紧安全弦。开学第一周,全校同学在少先队活动课上就开展了“安全无小事,快乐你我他”主题班队会。可见安全对于我们每个人来说是多么的重要。

乙:没错。每年3月最后一周为全国中小学生安全教育周,让我们都来关注安全问题吧。

丙:有一首歌这样唱到:“有一根弦,它的名字叫安全。它常响在我们身边,它连着我们的生命线。拨动它,流水线的欢歌唱不停。拨动它,劳动的硕果更甘甜……”这首歌的名字叫做《安全弦》。

丁:这首歌写的真棒。同学们,学校将安全作为首要工作,方方面面都在紧抓不放松。不知道你们是否真正知道安全的重要、你们又了解哪些安全常识?今天,我们再来普及普及安全常识吧。

甲:近年来,因小学生缺乏安全保护意识和安全自护知识所引发的伤害呈上升趋势。意外伤害已成为威胁学生安全的头号杀手。

乙:所以,加强安全教育,提高中小学生的安全意识和能力,已如上弦的箭,迫在眉睫。各级部门都在关注安全问题。

丙:是的。比如说,关注食品安全,防止病从口入,就是垒筑了一道健康屏障。

丁:还有就是,关注交通安全,严格遵守交通规则,就是垒筑了一道生命屏障。

甲:关注校园安全,课间文明游戏,就是奏响了一曲平安校园的音符。

乙:再就是,关注居家安全,谨慎使用电气设备,就是奏响了一曲平安家庭的乐章。

甲:绷紧安全弦,锤响安全钟。同学们,食品安全、交通安全、校园安全、居家安全都是十分的重要,安全不仅是在安全周要强化意识,我们更要在每时每刻都要提高安全意识。

乙:同时,我们还要逐渐学习更多的安全知识,提高自护能力。为平安校园、平安家庭、平安社区、平安中国建设添砖加瓦!

甲:今天的红领巾广播时间就要和大家说再见了,感谢老师和同学们的收听。

合:下周我们再会!

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