实践报告(统计)（精选五篇）

第一篇：实践报告(统计)

寒假社会实践报告

作为一名大学生，通常我都会在寒暑假做兼职来锻炼自己的能力。虽然打工的日子里充满了各种困难挫折，但是等到自己熬过去然后领到属于自己薪水的那一刻，那种成就感只有自己能体会得到吧。

不知不觉又迎来了一个寒假。打工也就自然而然的成了我的必修课。相信大家都吃过肯德基，不过在肯德基工作过的人并不是很多。本来我也没想去肯德基工作，不过在寒假快到来之前，我的朋友让我去面试，在寒假的时候参加社会实践，在肯德基锻炼自己的能力。我觉得这是个不错的选择，所以我去面试了，没想到真的成功了。所以寒假一开始，我的肯德基工作生涯便拉开了序幕。

因为以前自己有过打工的经历，所以刚进肯德基的第一天，我以为这是一项很容易的工作，服务员们点点餐，收收盘子，做做清洁就完事了。可是等我正真接触到这里的工作的时候，才真正知道这一切是多么的不容易。俗话说：“台上一分钟，台下十年功。”我们只看到点餐员流畅的点餐，却不知道这一项简单的工作他们要付出多少。他们要记住众多变幻不同的电脑界面，我的记性不差，要背出这些条条框框以及菜单等都不是难事。但收银不是在学校做考卷，死记硬背不能解决实际问题。必须亲身实践，才能得其要领。

第一次上柜台收银，我不能很好的做到收银七步骤，而且师傅只是给你做最简单的讲解。肯德基众所周知的就是快，我没有想到的是带徒弟也是这么快，三天就出徒。速度是他们一直强调的，顾客在进入5秒钟内要受到招呼；对每一位顾客的配餐要在1分钟内完成；每位顾客排队购买餐点的时间都应该在5分钟以内。这些明确的数字标志着一旦穿上制服，站到柜台上，一切行动都必须是迅捷的，不能有半点拖沓。这对我来说真的是一项挑战。但是在柜台呆了几天之后，我选择了去大厅。尽管柜台的工作我已经很熟练，但是我想大厅才是最适合我的工作。在柜台上，我看到的只是机械的语言。而在大厅中，我才能接触到形形色色的人，经历各种各样的事。而在每天的工作中，我更多的体会到了赚钱的不易，以及现实社会的残酷。大学只是个象牙塔，太单纯了。所以当梦想照进现实之后，很多人都崩溃了。所以我觉得这是一个给我锻炼的最佳机会。每一位新人的到来，在这里都会经历一个相当困难的时期。在这里，老员工会依仗自己的老资历对新员工呼来换去，我想到了放弃，可是很多人告诉我，现在的状态只是将来进入职场的一个缩影，所以，不论遇到什么困难，我还是坚持了下来。

在肯德基工作的这段时间里，有一次我们开员工大会，主题是餐饮业的良心，食品安全。因为前段时间在网上出现了许多关于肯德基的负面报道影响。通过那次事件我知道各行各业都有自己的责任和规矩。而且这些规矩都是以不危害顾客的安全和利益为前提的。在刚开始培训的时候，有一条就是想顾客之所想，就是说在顾客需要的时候就能够及时帮到顾客，一切以顾客为第一位。各行各业都应该以顾客为第一。这也是我所要学习的，因为在以后我不管从事什么职业，如果不能把顾客放在第一位，那么我就会失败，正所谓民心所向，是为了赢得顾客的信任。

在社会实践的过程中，我也明白了人际关系是多么的复杂。大家为了工作走到一起, 每一个人都有自己的思想和个性，要跟他们处理好关系也需要许多技巧,就看自己怎么把握了。我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着去适应它。如果还不行，那就改变一下适应它的方法。这使的我学到了很多东西。最重要的是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很

大的进步。更重要的是我在社会实践中学会了自强自立!凡事都要靠自已!

在这次社会实践中，除了培养出了我各种能力之外，还让我真正的了解到一切认识都来源于实践。实践出真知。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的认识能力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用，认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生，但是认识一经产生就具有相对独立性，可以对实践进行指导。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实践，我学到了一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学习其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。尽自己最大的努力去完成自己的工作，要有自信，要对自己的工作负责，要有责任心去做到最好。这次社会实践还让我知道，社会和学校是不一样的。在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的报酬而努力。无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的能力！记得老师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系复杂，我们得去面对自己从未面对过的一切，接受各种的挑战而令自己变得更加强大！

通过这次打工的经历，我深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件；才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。

今后的工作中，是在过去社会实践活动经验的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培养人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合，为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。虽然现在的我还没有能力做的更好，但是我感觉我懂得了太多的书本上没有的东西，假期实践增强了我的办事能力、交往能力，叫我懂得钱的来之不易，叫我懂得人要打拼出一片属于自己的天空。

这次实践让我知道工作要有自信，自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏，学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来就什么都会的，只要有自信，就能克服心理障碍，那一切就变得容易解决了。而且必须要与人们多做交流，一定要做到良好的沟通。人在社会中都会融入到社会这个团体中，人与人之间合力去做事，就能事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。最好是能在社会实践中把经验与所学到的知识相结合。并且要不断的使自己的知识变得更加的全面和具体。从而令自己的工作做

得更好。

这次亲身体验让我有了深刻感触，总的说来，社会实践活动锻炼了我的社会活动能力，让我更好地了解了社会现实，从实践中拉进了与社会的距离，认清了一些社会问题,看到好多美好的、丑陋的社会现象。在社会大课堂里，经风雨、见世面，检验知识，培养能力，磨练意志，使自身得到启迪，增强社会责任感。这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践，磨练自己的同时让自己认识的更多，为自己以后踏入社会奠定坚实的基础。

第二篇：统计实践报告

统计实践报告

这次寒假的实践是在xx有限公司。我的工作就是跟随财务科科长学习财务统计。主要工作内容是管理公司的现金，任何人员财务开销都要从我这里提取现金、开出凭条，整理财务记录，对每个月的工人工资进行结算支付，月底去税务局进行税款缴纳等。

一、实践过程

放假后的第四天，我就提前到了公司，爸爸向我介绍了公司的工作人员，并特别介绍了财务科的成员。等到了上班时间，我就在财务科科长的带领下正式签到，算是开始正式工作。科长带我领取了工作服、工作帽和财务统计需要的一些工作簿，并告诉我一些工作中的注意事项，接着我们来到了财务室。科长为我安排了座位，我就开始了为期一个月的实践生活。

一个公司最重要的部分就是财务资金方面，财务人员的稍不留心就会导致严重后果。科长告诉我要把每一分钱的来源和去向都以凭条的形式表现出来。收入现金方面比较简单，因为资金的来源比较单一，资金收入就只需在工作记录上有个备案，在来往的账簿上记录一下就行，将现金放入保险柜。现金支出就比较麻烦，公司的主要现金支出是生产原材料的输进，当一批原材料到库后由供应科人员拿着原材料的说明及过磅单和价格表来到财务科进行结算，这个过程看似简单，其实是最关键的一部分，因为你必须保证计算的准确无误。科长说：“结算的时候，不能有丝毫的马虎，不能算错一个小数点，一个数字。否则将会造成极大地损失，在账务上也有大麻烦。”我谨记科长的忠告，在跟供应科的人员进行结算时不敢有丝毫的懈怠。为了保证最终数字的准确性，我都会计算好几遍，在确保手算的结果和计算机的结果一致之后才会给供应科人员出凭条。由供应科人员填写现金支出明细之后我拿给总经理签字。经总经理同意签字后，再由我进行现金支付，最后我自己在账簿上留下记录。其他的事情，一旦牵扯到现金支付，需由当事人从我这里领取借据等相关凭条，填写具体内容后需由总经理审批，我必须在借据等凭条上见到总经理签字后向当事人支付现金，并在来往账簿上留下记录。现金的每一分收入支出都必须在来往账簿上留下明确的记录，因为科长和总经理最终总结账目的时候是以来往账簿为凭据，跟他们自己的记录进行比照，所以在来往账簿上不容许有任何的错误。

公司是在每月月底对税务进行整理，因为每次的交易开出的发票都通过互联网显示在税务网的内部网页上。所以每月月底的时候直接拿着税务凭证去税务局，税务人员上网查询该公司本月的税务金额和税务明细，由公司财务代表缴纳税金，并领取回执单。我跟随科长去税务局缴纳税金的过程中，明显的感受到了税务整个系统的严密性，因为这方面不仅关系到财务方面，更重要的是税务又具备比较明显的法律效应，更容不得一丝的懈怠。缴纳税金是公民的光荣义务，国家财政的主要来源就是企业的税金。所以缴纳税金是支持国家事业的重要体现，与此同时，我对于国家责任这一概念也有了新的体会和具体的感触。

一个月的中旬要对工人上个月的工资进行结算，不仅要对照工人的出勤表，还要将工人的加工时间计算好，并查询自己的凭条单，看看工人是否有借款事项。结算工资是一项复杂的工作，也对财务人员的责任心和工作认真程度要求比较高。要具体到工人的工作时间，出勤率和加班次数。在我对工人工资结算的过程中，深切体会到了一份耕耘就有一份收获的意义。

一个月的实践活动让我真正深入到了财务管理这项工作中，虽然只是了解了财务的几个方面，但是这也是让我所学的管理知识渗透到了实践当中，让我对于书本上的知识有了更深切的了解。

二、实践的收获及体会

这次的实践活动给了我很多启发，无论是对于学习、工作还是生活。因为只有实际的去工作了，你才能发觉自己目前所学知识的不足，发觉有些东西以自己现在的思想和心智水平根本考虑不到。这就让我更加鼓励自己去多多学习，追求更多的文化知识。如果只是停留在课本上，是没有办法遇到问题的，实践中总会遇到一些问题，当我面对问题时，我会冷静的从各方面考虑，最终找出我认为解决这一问题的方法。只有实事求是地去解决问题，才能锻炼并提高自己解决问题的能力，并从中获取自己应该继续坚持的长处和改进不足的地方。其实，慢慢发觉，无论是什么工作，心怀强烈的责任感，并以认真的态度去完成，最终会把工作完成的很圆满。

有时在工作之余，听一些前辈给我讲他们的工作经历。我发现，从他们的人生经历中我可以学到很多自己未经历过的东西。而且他们也都会给我讲一些处世的道理和人生感悟。虽然有时他们会因为工作指出我的不足，可是最终还是为了想让我得到提高和进步。给我讲一些道理的时候，我会感觉他们更像是可敬可爱的长辈，为了让我的人生少一些挫折和阻碍，他们会说一些掏心窝的话，让我觉得很亲近，也让我深切的体会到人与人之间的真情。

在工作过程中，我深切感受到公司员工的团结有多么的重要。我深深感受到他们为了公司美好未来努力奋斗的氛围，他们虽然做着自己的工作，可是他们的心是在一起的，没有一个人有私欲。首先，他们都会竭尽全力地完成自己份内的工作，同事一旦有需要帮忙的地方，他们一定会毫不犹豫地协助同事完成工作。正是他们之间这种不需言语的默契深深地打动了我，让我懂得一个团队的齐心协力可以使一个企业有更加灿烂辉煌的未来。

在实践的中途，我有好几次都想放弃。因为这种财务统计的工作十分乏味，让我感觉没有新鲜感。而且如果工作效率让领导不满意的话，还会被上级批评。有时候感觉自己特别委屈。可是，我是一个永不服输的人，我越是受打压，那种反抗的意识就会越强烈。我努力说服了自己，我一定要坚持到底。别人能够做到，我也一定可以做的到。最终我坚持到最后，当我领取了我人生第一笔工资的时候，心里感觉真是特别复杂，这其中既有心酸也有幸福。但还是为自己感到骄傲，因为我战胜了自己，坚持到了最后!不可以任何事情都任性，因为如果在最困难的时候咬牙坚持一下，成功就会在前方招手。

在实践的过程中，科长给予我无微不至的关怀。我无论有什么不懂的地方他都会细心地教导我，告诉我对待工作的态度，更重要的是他对于我的工作细节不辞辛苦地加以指导，什么地方做得好，我应该坚持下去，什么地方做的不足，要加以改正。他是真正作为一个上级和长者给了我很多的关怀，科长让我感受到了更多的温暖，也正是因为科长，让我觉得世界会更加的亲近，温暖。因为往往是来自他人的照顾会让一个人内心的爱延续下去，感觉世界的美好。

一个团队的整体氛围会带动一个人，由于他们那种强烈的凝聚力，我也会鞭策自己变得更加努力和认真!因为看到他们一丝不苟，严格要求自己的工作精神，自己也会被他们带动，高标准要求自己，让自己真正的跟他们溶于一体，一起奋斗。我也告诉自己，跟同学们也要非常团结，带动整个班集体一起努力，一起创造美好的未来。

实践后的自己变得更加自信，更加有勇气，因为接触的人多了，自然少了许多当初的青涩和胆怯，也感觉自己增添了许多成熟的魅力。我相信，我一定能在人生的道路上续续前进，创造属于自己的美好未来。

三、小结

通过这次实践，发现了自身还有很多的不足：一是在日常生活中的独立生活能力还不够强，因为之前总是由家人照顾。当自己离开家乡，在外求学，发现什么都需要自己去做，那些自认为简单的生活技能其实都很困难。要多多锻炼自己的独立生活能力。二是心智不够成熟。有时候仍然会耍大小姐脾气，不能忍耐，心里受一点委屈就感到自己承受不了。应该学会忍耐。三是交际能力欠佳。因为有时当自己把话说出口后，自己都会觉得不合适。这是需要以后进一步的提高锻炼。

社会是一个很复杂，很难把握和驾驭的环境。它不是为你一个人而存在，所以我学会了更多的为他人考虑。很多时候，我们不能由着自己的性子来处世，所以我学会了忍耐。在家里，我们可以一切以自己为中心。可是，社会中，我们仅仅是自己一个人的主角，所以我学会了团结他人，合作共赢。以前的自己很孤傲，可是实践活动让我发现自己身上的许多不足之处。所以我学会了取人之长，补己之短。总之社会实践活动让我得到了一笔人生巨大的财富，这些收获也必将指引我今后的人生道路，我也会更加努力，积极进取!我相信，我的未来不是梦，为自己加油!

第三篇：《统计实践》 课程

大学生对电脑需求分析调查问卷

亲爱的同学：您好！

我们是信管专业的学生，现在正在进行一项关于“大学生对电脑的需求”的问卷调查，请您给予支持，谢谢！可能会耽误您2-3分钟，请您谅解。

请您对一下问题进行作答。本次调查问卷的答案没有正确错误之分，在每题的答案中选中您的答案。

年级__________学院_________专业___________性别________

1.您目前是否拥有电脑（）A.是B.否

2.您购买电脑的初衷是()

A.学习电脑知识 B.时代潮流 C.课程需要 D.上网或玩游戏

3.您所学的专业与电脑的相关程度()

A.密切相关B.相关C.一般D.无关

4.您使用电脑的主要用途()

A.辅修课学习B.学习专业知识C.一般性使用和娱乐

D.高级使用,如编程、开发网站等

5.您使用电脑的集中时间段()

A.周六日B.周一到周五晚上C.几乎每天D.基本不用

6.选购电脑时的理想价格()

A.2000-3000元B.3000-4000元C.4000-5000元D.5000元以上

7.买电脑时注意哪些方面(多选)()

A.品牌B.配置C.外观D.性价比E.售后服务

8.您对电脑的选购、配置、维护知识了解多少()

A.非常熟悉B.比较熟悉C.一般了解D.几乎不懂

9.您认为电脑给您带来的利多还是弊多()

A.利多些B.弊多些C.利弊差不多D.没感觉

10.您认为买电脑对您的影响()

A.对学习有益B.娱乐节目丰富C.获得资讯丰富 D.方便沟通与交流 结束语：

再次感谢您的支持与合作！

第四篇：统计报告

兰州商学院学生消费调查统计报告

——胡兴

一.问题提出

大学生消费问题日渐成为社会广为关注的话题,大学生作为一个特殊的群体,处于校园与社会交界处,脱离了父母,开始经济自主,独自生活.大学是一个精彩的世界.社会生活又是充满诱惑的.对大学生的消费有着很大的影响,同时也不免存在一些非理性的消费甚至是消费问题.为了弄清楚大学生的消费问题,我们对学校的同学进行了一次校园调查,弄清楚大学生花多少钱,怎样得花钱,他们的消费中有哪些问题,应该怎样的去改进这些问题？

二.问卷情况

这次问卷调查主要面向学校大一到大三的同学，我们向全校发放了250份问卷调查表,有效收回244份，从中选出200份进行了统计分析，其中男女各占100份。此次调查得到了兰州商学院商务传媒学院，艺术学院和长青学院同学们的热情配合，特此感谢！

三.数据统计

1.总消费额。从统计结果来看,同学们的总消费额集中在300—600元和600—900元之间,月均消费是654元/人,其中男生的月均消费是690元/人,女生的月均消费是618元/人,这个数据从现实表面来看是比较正常的,符合正态分布规律。

2.主要消费。从统计结果来看,同学们的主要消费还是用于吃饭,占消费用途的62.9%.从这点来看,大学生生活的恩格尔系数是较高的,准确得说目前我们的生活还处于“温饱”状态, 其次学习方面的开支占比相对也是较大的,占到11.4%。

3.其他开支。从调查结果来看,同学们的消费除了吃饭和学习方面的花费外,其他都用在了上网、谈恋爱、电话费和购买日用品等.大学里的手机普及率极高,可以说是人手一部，因为同学分散在各地,平时联系较多,这一现象在大一新生中尤为明显.电脑普及率也比较高，主要集中在大二大三的同学中。

4.生活费来源。调查中有82%的同学的生活费是全部来自父母,有16%数的同学选择兼职来挣取一部分生活费,还有少部分同学靠奖学金等方式赚取部分额外收入。正是由于钱主要来自于父母,形成了一种依赖,花钱也毫无顾忌了,有的同学打工的目的也不是在为了减轻父母的负担,而是在为了增加自己的社会阅历,这是大学生中的一种现状.5.从消费方式来看，有46%的同学认为能省则省，34%的同学认为要制定计划消费。另有12%的同学无计划的花钱。

6.生活费月末结果调查中,当问及每月结束生活经济情况如何时，大部分同学都坦然承认自己的消费已经超出计划范围,24%的同学略有盈余,大部分是女生,56%的同学基本花完，还有18%左右的同学不够花,甚至有些同学还需要向别人借钱。略有剩余的同学也想着如何把剩余的钱花完,只有极个别同学有储蓄的意识。

7.自我理财能力调查。统计结果显示10%的同学认为自我理财能力较差,其中男生居多。男生中34%的同学认为自我理财能力较强,而女生中此答案所占比例高达64%。其余7%的同学认为很强或没想过,不好说。

8.理想消费及消费状态满意度。调查显示,男生和女生中各有28%的同学认为很满意够花就行，男生中40%的同学对满意度认为一般，但却只有24%的男生想制定计划消费。而女生中32%的同学认为一般,仅有12%的人想制定计划消费。在不满意的状态中男生和女生分别占到24%和40%，其中40%的男生和60%的女生想在月末有盈余可供支配,剩余10%的同学对消费状态和理想消费表示无所谓,没考虑过。

四．结论

从调查结果分析可以看出在同学们的消费中还存在比较大的问题,我们的消费没有一个正确的方向,总体上来说我们的消费还处于一个成长健全的时期,各种问题都会出现,只要正确的指导,留下合理的,抛开盲目的东西,我们的消费必定会走向合理化。

第五篇：教育实践活动调查问卷统计报告

教育实践活动问卷调查分析报告

一、基本情况

本次问卷调查在公司全体职工中开展，共发放问卷20份，收回问卷19份（产假未归1人）。从政治面貌看，共计党员12名，占57%；预备党员1名，占5%；群众6名，占31%；从职务层次看，领导班子成员4人，占21%；中层干部2人，占10%；一般工作人员13人，占68%。

二、调查情况统计

按照问卷涉及的内容，逐条逐项进行调查统计，其统计分析情况如下：

1、您对公司当前党群干群关系的总体评价是：

好：14人次，占82%；较好：2人次，占11%；一般：1人次，占5%。

2.您认为公司党员干部的党性观念、宗旨意识表现如何？好：11人次，占64%；较好：6人次，占35%。

3.您认为公司党员干部亟需解决的“四风”问题是：

学习的主动性不够，多是被动学习：12人次，占70%；宗旨意识淡薄，群众观念不强：5人次，占29%。

4.您认为员工反映强烈的突出问题有哪些？

薪酬制度不透明：11人次，占64%；规章制度不合实际：6人次，占35%。

5.您认为影响党群干群关系的主要因素是：

群众观念淡化，官僚习气严重：6人次，占35%；以权谋私：2人次，占11%；员工诉求渠道不畅通：1人次，占5%；基层组织作用发挥不够：11人次，占64%；工作方法简单粗暴：2人次，占11%。

6.您认为公司的工作在哪些方面需要改进：

会议和文件多：6人次，占35%；审批程序复杂：5人次，占29%；评比、检查、达标等活动多：3人次，占17%；不体谅基层实际困难：3人次，占17%；工作布置只看眼前：1人次，占5%；对基层的业务不了解：2人次，占11%。

7.当前员工在诉求方面存在的突出问题是：

员工反映诉求的渠道少：6人次，占35%；员工反映的问题得不到应有重视：5人次，占29%；领导干部主动听取员工诉求不够：3人次，占17%；有些员工诉求方式不够理性：9人次，占52%；

8．您认为党员干部联系群众应做好：

深入基层，了解实情：13人次，占76%；狠抓落实，多办实事：11人次，占64%；加强组织，化解矛盾：6人次，占35%；推动发展，促进和谐：6人次，占35%；

9．您认为党员干部的群众工作能力应该包括哪些：

能结合实际组织员工贯彻落实党的方针政策：8人次，占47%；能及时有效地了解员工所思所想所盼所求：12人次，占70%；能富有成效地解决员工切身利益问题，取得员工信任：11人次，占64%；能恰当应对、妥善处置群体性事件和突发事件：7人次，占41%；

10．您认为做好群众工作需要从哪些方面着力：

强化宗旨意识，增进群众感情，为员工谋求利益：11人次，占64%；提高团结教育引导群众的能力：6人次，占35%；提升依靠员工民主决策的能力：5人次，占29%；善于预防、化解矛盾：5人次，占29%；真正做到依法依规行政：4人次，占23%；加强与员工的信息沟通，正确引导网络舆情：6人次，占35%；

11．您认为新形势下加强党员教育管理的难点是：

流动党员的双向管理：10人次，占58%；不合格党员的处置：7人次，占41%；党员模范作用的发挥：6人次，占35%；健全党员联系服务群众的长效机制：7人次，占41%；严把党员“入口关”：4人次，占23%；

12．您认为这次群众路线教育实践活动应实现哪些目标要求：牢固树立宗旨意识：9人次，占52%；密切党群干群关系：7人次，占41%；推动中心工作完成：4人次，占23%；解决矛盾焦点问题：2人次，占11%；弘扬求真务实作风：5人次，占29%；保持清正廉洁本色：3人次，占17%；

13．员工自主提意见：

1、员工吃饭、住宿、交通不够方便。

2、薪酬不够不明朗。

3、应注重以人为本，了解员工想法，解决实际困难。

三、调查分析

1、突出问题：⑴80%以上的问题：无。⑵80%—50%之间的问题： ①学习的主动性不够，多是被动学习；②薪酬制度不透明；③党员干部联系群众应做好深入基层，了解实情；④基层组织作用发挥不够；⑤员工在诉求方面存在有些员工诉求方式不够理性；⑥党员干部的群

众工作能力应及时有效地了解员工所思所想所盼所求，能富有成效地解决员工切身利益问题，取得员工信任；⑦做好群众工作需要强化宗旨意识，增进群众感情，为员工谋求利益；⑧新形势下加强党员教育管理的难点是流动党员的双向管理问题；⑨群众路线教育实践活动应牢固树立宗旨意识。

⑶50%—30%之间的问题：

①规章制度不合实际；②群众观念淡化，官僚习气严重；③会议和文件多；④员工反映诉求的渠道少；⑤党员干部联系群众应做好加强组织，化解矛盾，推动发展，促进和谐；⑥党员干部的群众工作能力应能结合实际组织员工贯彻落实党的方针政策，能恰当应对、妥善处置群体性事件和突发事件；⑦做好群众工作需要提高团结教育引导群众的能力，加强与员工的信息沟通，正确引导网络舆情；⑧新形势下加强党员教育管理的难点是不合格党员的处置，党员模范作用的发挥，健全党员联系服务群众的长效机制；⑨这次群众路线教育实践活动应实现密切党群干群关系。

⑷30%以下的问题：

①宗旨意识淡薄，群众观念不强；②以权谋私；③员工诉求渠道不畅通；④工作方法简单粗暴；⑤审批程序复杂；⑥评比、检查、达标等活动多；⑦不体谅基层实际困难；⑧工作布置只看眼前；⑨对基层的业务不了解；⑩员工反映的问题得不到应有重视；⑾领导干部主动听取员工诉求不够；⑿做好群众工作需要从提升依靠员工民主决策的能力，善于预防、化解矛盾，真正做到依法依规行政；⒀新形势下加强

党员教育管理的难点是严把党员“入口关”；⒁这次群众路线教育实践活动应实现推动中心工作完成；⒂解决矛盾焦点问题；⒃弘扬求真务实作风；⒄保持清正廉洁本色。

2、总体评价

群众对公司党群干群关系总体评价及党员干部党性观念、宗旨意识表现方面，评价积极，称赞较高。80%以上的问题无，说明我公司没有重大矛盾冲突点及迫切解决的问题。80%—50%之间的问题共有9条，占所有问题的25%,集中在学习被动而学，薪酬制度不够明朗，做好群众工作中应需要强化宗旨意识，增进群众感情，为员工谋求利益等方面；说明我公司学习氛围不够浓厚，学习劲头不足，员工福利报酬制度没有及时公开明了，造成员工工作积极性减退，工作效率低下，在群众工作中，党员干部应加强政治素养培养，牢固树立宗旨意识，进一步拉近与员工之间距离，消除隔阂，坦诚相对，以员工实际出发，着力解决员工存在的困难。50%—30%之间的问题共有9条，占所有问题的25%,主要集中在公司各项规章制度不够完善，存在口头遵循，无章可依的情况，班子成员出现了一定的官僚习气，造成员工不敢诉求的情况，在党员干部联系群众的工作中应着力做好加强组织，化解矛盾，推动发展，促进和谐等工作，以此进一步强化群众基础。30%以下的问题共有17条，占所有问题的50%，无主要表现问题，进一步说明我公司并无突出矛盾点和问题，零星诉求和个点意见可参考30%以下问题详解。