第一篇:机关干部作风集中整顿自我剖析材料
机关干部作风集中整顿个人剖析
自办公室开展作风整顿活动以来,本人结合自身工作实际,采取集中学习和个人自学等方法,认真查找自身存在的问题和不足,深刻剖析思想根源,现将本人剖析情况报告如下:
一、存在的问题
(一)学习不够主动、不够系统、不够深入。不够主动,往往是办公室组织学习时才学习,平时只满足于看看新闻、读读报纸;不够系统,学习没有计划,即使有时想要学习,都不知道从何入手;不够深入,往往学后就丢,浅尝辄止,钻得不深,学得不够。
(二)工作缺乏主动性,对自己要求不够严格,只满足完成任务,对如何创造性地开展工作思考得不够。
(三)进取意识不强,工作方法简单。缺乏进取精神,有时工作中遇到困难还产生埋怨和抵触情绪,思想消极,不主动找原因,使自己工作陷于被动。
二、存在问题原因
一是自身学习不够,思想素质、理论教养、认识水平不高。特别是对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的学习、理解不够透彻和深入。没能完全运
1用科学的理论武装自己的头脑、指导自己的言行,从而导致认识上、行为上的一些偏差。
二是宗旨观念不强,自身定位不准,全心全意为人民服务的宗旨停留在口头上,没有真正付诸实践。作为一名共产党员,没有以人民公仆的标准严格要求自己,一定范围内、某些事情上等同于普通群众。
三是自我要求不够严格,反映出一定程度的失之于宽。无论是思想意识还是工作上,有时思考问题、处理问题显得不够严谨,有图“完成任务”,“交差”的观念,不讲究精益求精,而是草率了事;有时说话做事也没考虑自己的身份和所处环境,图一时之快,该说的说,不该说的也随口而出,没有过多考虑会造成什么影响和后果。
三、下步打算及整改措施
1、刻若学习,振奋精神,提高工作水平,要自觉把理论学习作为自己的第一需要,联系实际,扎实深入学,学以致用,不断提高工作水平,提高为人民服务的本领,充分展示自己的能力。要把自己空余的时间都放在学习上,学习党的基本路线、方针、政策,业务知识,不断用新知识、新理念武装自己的头脑,增强自己的才干,提高驾驭工作的能力。
2、开拓创新,不断进取,要敢于冲破传统理念和习惯势力的束缚,不因循守旧,要创造性地开展工作,不断总结和完善已有的经验,找出新思路、新方案、落实新举措,开
创新局面。要严格要求自己,克服松懈心理和懒散情绪,树立崭新的奋斗目标,保持旺盛的精力,积极肯干,吃苦耐劳,努力将工作做到最好。
二0一二年三月十五日
第二篇:机关干部作风整顿自我剖析材料
机关干部作风整顿自我剖析材料
在财政局党组安排的机关思想作风教育整顿活动的要求,在构建和谐财政、安全财政的进程中,坚持以人为本,本质上是要把关注的目光从片面追求物质的增长和财富的积累,逐渐转移到促进人的全面发展上来。转变干部作风,加强机关行政效能建设,也是实践“三个代表”重要思想、加强党的执政能力建设和先进性建设的必然要求,是全面贯彻落实科学发展观、构建和谐社会的现实需要。通过这次活动,围绕思想作风整顿的具体内容,对照自己平时的实际工作及思想动态,认真查摆了在思想作风、工作态度等方面存在的问题,并对其成因以及危害进行更深层次的剖析,针对自己工作中存在的突出问题,从思想、工作、学习等方面进行了自查。现就自查情况作自我剖析如下:
一、参加机关作风教育整顿活动情况。
自从开展机关作风教育整顿活动以来,我能够按照财政局党组的安排,积极参加学习,认真查找问题。在学习方面,无论是单位组织的职工学习会,还是培训中心的小组学习会,我都按时参加,没有缺席。除了集体学习外,个人还坚持自学。学习之后,及时撰写心得体会。在坚持学习的同时,我还注意对照要求,查找实际工作中和个人思想中的问题和不足,努力纠正自己存在的作风懒散、纪律松弛、工作效率低下等问题。同时,对照青岛市委出台《“八荣八耻”的规定》,严明机关干部工作纪律,并且努力从自身做起、做点滴做起。努力把自已成为合格的机关干部,努力使自己成为高效、廉洁、勤政、开拓型的机关干部。二、自查自纠情况。
对照党组要求查找的几个个重点进行自查,自己认为我个人总体上还做得比较好。一是服从大局观念好、有强烈的全局意识,在工作中和同志们的工作展开了更好更多的合作。
不管是份内份外,只要有任务,只要有利于工作,有利于财政事业的发展,我们都是心往一处想,劲往一处使,没有一点相互推诿、相互扯皮、争权夺利的现象。比如,我们的职称培训工作,在中心领导安排工作时,没有因为任务轻重而挑挑拣拣,而是自觉勇挑重担。二是认真搞好团结,充分发挥团结协作精神。
我一直把搞好团结作为我个人工作的重要要求之一,不利于团结的事不做,不利团结的话不说,维护财政干部形象。三是在平时的机关作风上,个人也是做得比较好,十分注意工作纪律。
我从参加工作以来,就养成了不迟到、不早退的习惯,一般都要提前30分钟到办公室。到了办公室,就认认真真地做事,没有擅自脱岗。四是责任感较强,精神状态好,我都有一种不甘落后的信念,千方百计要把自己的工作做好,我所做的一切也受到了领导的肯定。
五是能不断充实自已,努力提高工作技能和效率。在工作和生活中,能坚持学习,努力使自己不掉队。当然,与越来越高的工作要求相比,与不断发展的形势相比,个人身上仍存在一些问题和不足。一是自身的能力和知识的局限,在新的形势和新的任务面前,有时有心有余而力不足之感,不能主动出击,只能被动应付。
二是作为财政干部,对财政工作的支持不够。
三、存在问题的原因
1、思想跟不上形势,没有从政治大局考虑。在理论学习中,自己没有很好地坚持理论联系实际,在改造主观世界上下功夫,从而牢固树立为党和人民事业奋斗的信念,因此在思想上出现偏差。
2、思想认识反思不够。平时总是认为做好自己本职工作就行,只要不违犯纪律、不犯错误,工作上不求有功,但求无过,不求过得硬,但求过得去,缺乏积极进取的精神,满足于完成领导交办的工作任务,对如何开拓性地开展工作研究不够,没有从领导角度方面和政治高度方面考虑问题。
四、今后的整改措施
1、以学习教育为途径,提高政治业务素质。认真学习和深刻理解局党组有关转变干部作风提高行政效能建设文件资料的精神实质,把握起精神要点,提高理论素质与思想政治水平。努力钻研政治理论、业务知识,学习经济知识、科技知识、历史知识,夯实基础、拓展视野、坚定信念、提高素质。
2、在强化工作的责任意识和服务意识上下功夫。通过学习,牢固树立共产主义的理想信念,紧跟不断发展变化的新形势,进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识,在强化服务意识上下功夫,为领导决策出谋划策,献智献力;加强与同志间的思想交流,做到相互帮助、相互尊重、相互信任、以诚相待。
3、积极开拓进取,提高工作水平。要不断提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,努力提高自己工作的能力,多向领导、同事请教,要开拓创新,积极进取,灵活运用合理的方法和措施,开展工作,处理问题,把工作能力提高到一个新的水平。今后,通过这次转变干部作风加强机关行政效能建设活动,我一定要从思想上、作风上严格要求自己,努力转变自己的工作作风,把本职工作搞好,积极为民办好事、办实事,做一个合格的、称职的好干部.
第三篇:机关纪律作风集中整顿自我剖析
机关纪律作风集中整顿自我剖析
自开展思想作风整顿活动以来,自身能够按照镇党委纪律作风整顿活动实施的安排,积极参与到这次活动中,并在认真学习的同时,围绕纪律作风整顿的具体内容,对照自己平时的实际工作及思想动态,认真查摆了在思想作风、工作态度等方面存在的问题,并对其成因以及危害进行更深层次的剖析,以期达到自我教育、自我提高的目的。
一、存在的主要问题
1、为民服务的宗旨观念不够牢固。表现在:对待群众
不能始终保持热情服务的态度,如遇到需要重复解
释几次的问题,性子就会有些急躁,显得没有耐心,没有调整好自己的情绪。
2、业务知识钻研不够,自觉性不高。表现在:认为自
己已有的一些业务知识可以适应目前流动办的工
作,而不去积极主动的学习涉及计生办其他科室的业务,不注重业务知识的全面性,等到问题出现再
想办法解决。
3、工作被动落实多,主动超前少。大多是承办领导交
办事项,工作中经常处于奉命行事,落实任务,不
能做到想领导之未想,为领导服务少,与领导要求
有相当差距。
二、存在问题的主要原因
1、为群众服务意识的淡薄。没有牢固树立全心全意为
人们服务的宗旨观念,没有坚定任何时候都要以群
众满意不满意作为自己得失衡量标准,这是工作中
缺乏耐心的根本原因。
2、业务水平不高,不够钻研。没有深刻意识到业务水
平的高低对工作和质量起决定性作用,认为有一定的基础,足可以应付目前的工作,对更新的知识的紧迫性和必要性缺乏深刻的认识
3、有时有惰性,安于现状。
处理事情方法比较简单,没有创新精神,对问题不
作深层次的分析,有时把工作作为负担,未注意到
工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
三、整改措施和努力方向
1、加强学习
针对自己在工作中存在种种问题,我将在以后的工作中,认真反思,加以改进,时时开展自我批评,严格要求自己,提高综合素质。目前对我而言,要加强业务学学,只有狠下决心,提高对学学业务知识重要性和迫切性的认识,自觉刻苦的钻研业务,夯实基础,灵活运用合理的方法和措施,热爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,遇到问题多看多想多问,多向周围的同志请
教。
2、要在强化服务意识上下功夫
要进一步树立大局意识、服务意识和助手意识。通过与基层的沟通,了解基层信息工作的状态,热心为其提供帮助和指导。加强与各科室的联系,了解存在的困难和问题,并及时向领导提出有价值的信息和建议,为领导决策提供可靠的依据。加强与同志间的思想交流,做到相互帮助、相互尊重、相互信任、以诚相待。
3、积极开拓进取,提高工作水平
要不断加强锻炼,努力提高自己处理实际问题的能力;要讲究方法,注重实际,加强自己工作能力和修养;要开拓创新,把工作提高到一个新的水平。
第四篇:干部作风整顿自我剖析
思想纪律作风整顿自我剖析
教育系统干部职工思想作风整顿活动开展以来,通过集中培训、分散学习,使我深刻地认识到师德作风和职业道德学习的重要性和必要性以及提高思想作风的紧迫感和使命感。我对自己的工作及思想动态,进行了自身查找,从世界观、人生观、价值观三个方面进行认真剖析,对照县局概括的“节奏慢、态度横、纪律散、认识浅、作风浮、行为懒、生活庸、思想怨、形象差、管理乱”十个方面的突出问题,认识到自己在思想、工作、作风建设等方面存在着严重不足。为了使自己在今后的工作中切实转变思想、改进作风,端正态度,认真工作,我对自己教育教学工作反省剖析如下:
一、职业道德、师德师风淡薄
作为一名中年教师,对教育工作的意义认识不足,没有干好工作的责任感,没有树立起献身教育事业的高远志向,对工作只求过得去,不求过得硬,工作态度飘浮,思想停留在个人荣辱的小范围。总认为我一个普通教师只要教好书,上好课,管好学生不出问题,完成领导分配的工作就万事大吉了。这样一来,对自己放松了要求,教学成绩平庸,没有争先进创一流的意识。虽然对自身工作寻找了问题,制定了措施,但没要严格实施,最终导致了五年来教学质量不突出,个人业务能力不精,只取得过一次学区级奖励。
二、对教学业务钻研不扎实
认为自己专科毕业,以前学习基础好,教五年级不成问题,因而
对教学业务钻研不深入,业务学习不认真、不经常。对业余时间利用率低,学习只停留在形式上,没有实质进展。总喜欢看自己感兴趣的书籍,教学业务方面的书籍看得较少,先进的教学思想、教学理念、教学方法吸收的不多。订阅教学类书籍、杂志,对其学习研究不深入,总认为那些业务书籍看起来枯躁无味,不能将成功案例消化、吸收利用,据为己有。对学校远教设备和教学资源不能有效利用,教学业务水平提高缓慢。向同科教师的学习不主动,浪费了大量时间,却使基本功训练没有落到实处,三字一画无一样过关。备课欠深钻教材,懒于思考教学方法,疏于教学语言的设计,就连在教学中碰到模棱两可的知识点或难题,也懒的去查阅相关资料,而是寻求切径——问同事。至使教学方法老化,语言表达欠精炼,普通话欠标准,书写不规范,业务知识生疏。
三、常规教学落实不力,对待工作好高骛远
在教学活动的各个环节上,做得不实。备课只停留在纸上,不能深入钻研教材,切实了解学生,课时教学计划不翔实,过程欠合理,针对性不强,不能有效指导教学。课堂活动传统,不能体现新教法、新学法的基本理念,课堂教学效果差。作业批改不认真,不能面对每个学生,提出改正方法,给与指导。对学困生的督导不力,辅导不扎实,帮扶不到位,无转化实效。在常规教学上,不能紧跟学生,提前侯课,按时上课。在学生管理上,方法单一,要求不严。了解学生不深入,对学生的学法指导不得力。教学过程设计不合理,教学活动少,不能充分调动学生学习的积极性,课堂教学效率低。作业布置欠合理,题目形式单一。学生书写不规范,教师指导不及时、不细致,作业收
缴不及时,批阅不认真,特别是批语少,指导不到位。单元、月考测评走过场,无实效,起不到测验的评价、激励作用,考后分析空洞,对教学无帮助。
四、教研、教改和校本培训不积极
对教研、教改的作用和意义认识肤浅,参与不积极,无创新。不能利用自身特长,提高校本校验、校本培训的质量。在当前全面贯彻素质教育、开展教学改革,落实新课改理念的关键时期,不能积极、自觉投入到学习新理念、实践新教法的教学改革中去。在学校组织的教学评赛中,均处后进位次,在平时工作中不能坚持“说普通话,写规范字”,影响了青年教师的群体想象。
一、存在的问题
1、政治理想信念不够坚定。由于本人对人类社会历史发展规律存在一些模糊认识,加上西方一些国家的形势及市场经济的消极影响,自己对党的最高理想和最终目标产生过怀疑,没有认识到只有在社会主义充分发展和高度发达的基础上才能实现,社会主义制度的发展和完善是一个长期的历史过程的基本原理。对眼前出现的一些消极的、不公正的现象或事情,产生了消极的想法,致使自己在思想上出现了不应该出现的问题。
2、政策理论水平不高。对党的路线、方针、政策的理解只停留在一般水平上,没有进行深刻的研究和掌握。对先进文化的理解,不
够深刻,对教育工作方面的法律、法规、政策掌握的比较少,也比较肤浅。
3、自身建设要求不严。没有严格按照一个品德高尚的人民教师的高标准要求自己,廉洁自律意识不强。个人主义、享乐主义、攀比思想时常在头脑中存在,艰苦奋斗作风和过紧日子的思想淡化,有个人名利思想。
4、对工作责任心不强。在工作中,对自己要求不严格,组织观念落后,集体思想不强,对原则性、政治性的东西,思想不敏感。
5、联系群众不够紧密。坚持全心全意为人民服务和群众利益无小事原则做得不够,没有真正同群众打成一片,特别是在扶贫助残,捐资救困、助学等方面,没有完全尽到自己力所能及的责任,没有完全做到时刻为群众之所想,急群众之所急。
二、存在问题的原因
1、理论学习不够。对马列主义、毛泽东思想和邓小平理论、“三个代表”重要思想、胡锦涛同志关于“八荣八耻”等重要论述学习不够深入,对其科学的观点理解得不深透,对建设社会主义和谐社会和落实科学发展观的基本思想没有完整的认识,平时学习只是流于形式,掌握的也只是只言片语,学习缺乏深刻的思考,没有做到真正用马克思列宁主义的立场、观点和方法观察事物,研究新情况、处理新问题。思想和工作存在有主观性、局限性和片面性,站的不高,想的不远。
2、集体主义思想不强。没有真正理解和掌握群众观点是马克思
辩证唯物主义的一个基本观点。在牢固树立群众观点,把群众利益放在第一位,坚持群众利益无小事原则方面没有做到想群众之所想,对待集体利益考虑得不周全,很多时候未完全把保护集体利益当作是自己的首要任务,总是认为个人在集体中的重要作用,因此对认识上存在一些的差距,行动上表现出没有做尽全力保护集体利益的事。
3、原则意识不强。总是错误的认为,只要是自己做了好事,就应该对得起别人,对得对学校,往往在做好事的同时,也是做着着有损原则的坏事。在对待什么是好事,什么是坏事上,自己没有作深入地原则性的思考,想当然,存在老好人主义思想。
4、主动意识不够。工作中只注重对自己份内的事情的考虑,没有站在更高更广的立场想问题。总是认为自己的工作能完成,不拖教育的后腿就行,不会积极主动的去为学校着想,不会主动地为别人着想,或者就是得过且过,不思进取,不精益求精。
三、初步整改措施
1、进一步坚定政治信念。要通过干部作风整顿学习活动,系统地学习马列主义、毛泽东思想、田庆银同志在全县教育工作会议上的重要讲话精神及构建和谐社会和“八荣八耻”的重要文献和思想精髓,系统掌握其基本观点、基本方法。牢固树立科学的世界观、方法论;牢固树立全心全意为人民服务的思想,进一步增强共产党员的先锋模范意识,明确思想要求,践行“三个代表”重要思想,树立先进形象。
2、加强学习,提高素质。牢固树立终身学习的观念,即要学政治、学理论,又要学业务、学法律、学科技。要坚持理论联系实际,把所学的理论与实际工作相结合,不断提高自身综合素质,提高政策理论水平和业务能力。
3、进一步加强自身建设。要以这次干部作风整顿为契机,牢固树立五种意识:一是共产党人先进意识;二是解放思想,开拓创新意识;三是真抓实干,勇挑重担;四是严以待已,廉洁自律;五是服务群众,奉献社会。通过树立和发扬五种意识,首先把自己培养成为人师表的好教师,其次把自己培养成廉洁自律,诚心为公的好领导。
4、振奋精神,务实创新。彻底改变落后的思想观念,积极主动的接受新思想,新信息;进一步加强政策法规学习,严格遵守各项规章制度,一切以集体利益为出发点,坚持原则,公正办事,服务和服从于大局。
5、加强思想修养,提高工作能力。严格要求自己,做到不参与不健康的娱乐活动,不出入与自己身份不相符的场所,始终保持言行与自己身份相符;进一步加强自身形象建设,努力提高自己的业务素质,做一名师德高尚、业务精良的教师模范。
6、改进工作作风,力戒目前教师队伍中存在的“慢”“混”“散”“满”“浮”“懒”“庸”“怨”“差”“乱”10个方面的突出问题。
第五篇:干部作风整顿自我剖析
干部教师作风集中整顿
个人整改计划
赵庄小学校长李强
自开展领导干部作风整顿活动以来,我按照市、镇关于干部作风整顿活动的要求,认真学习了胡总书记提出的领导干部八个方面的优良作风,通过认真学习市委、市政府《关于切实加强机关作风建设的决定》和深刻领会单书记在干部作风整顿动员大会上的讲话精神,对自己的工作及思想动态,进行了自身查找,从世界观、人生观、价值观三个方面进行认真剖析,找出了自己在思想、学习、工作、生活中存在的问题,为了进一步提高自身素质和业务能力,更好地做好学校工作,顺利地通过省级示范市验收,特制定整改计划如下:
一、认真查找问题和不足
通过认真对照检查、深刻剖析,自己在思想、学习、工作、作风等存在以下几个方面的问题和不足:
(一)、政治理论学习不够,政治理论水平不高。主要表现在学习主动性不强,很多时候忙于日常工作事务和各种应酬,没有挤出时间认真地进行自学,学习不深不透,学习经常处于被动状态。平时只满足于读书、看报,参加单位集中组织的学习多,自学少,学马克思主义理论就更少,对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论缺乏系统的学习,钻研不够,联系实际不够,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化,对政治理论的学习理解和把握往往只限于知道其内容,但对
其深刻的内涵知之甚少。
(二)、创新意识不强,工作方法简单。工作思路不宽,很多时候还是循规蹈矩,只安于表面,把自己份内的事做好就可以了,存在船到桥头自然直的想法,缺少创新意识,还不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。
(三)、工作作风还不够扎实。在有的工作上只着重于下达上级的有关文件精神,满足于不出事;没有很好地深入基层、深入实际,处理事情方法比较简单;调查研究不够深入,征求职工意见和向职工通报不够。
(四)、在学校领导班子中没有开展经常性的交心谈心活动,对领导班子成员的监管力度不强,在碰硬问题上缺乏力度,对布置的工作的检查力度不够,有时碍于情面,怕影响团结而没有开展大胆的批评。
二、认真分析存在问题的原因
对以上存在的问题,通过学习认真分析究其原因关键在于自已对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、特别是“三个代表”重要思想以及各种新知识的学习不够,认识不足。对学习的重要性、必要性、迫切性认识不够,思想上存在着重工作轻学习的顽疾,同时错误地认为自已是一名领导干部,学点自已有用的东西,能指导部门工作和搞好自已的本职工作就行了。正是由于这种错误思想的作祟,放松了学习,影响了自已知识水平的进一步提高。
对工作上存在的问题,一是自已没有认真学习和深刻领会“三个代表”的深刻内涵,和更好地运用市场经济理论,更没有把这些理论
贯穿到实践中去,二是思想不解放,对学校工作没有新思路,新思想,没有创新开发,顺着前人的路走下去,不敢大胆地去闯。
三、整改措施和努力方向
针对自己在工作中存在的问题,我将在以后的工作中,认真反思,加以改进,时时开展自我批评,认真按照胡总书记的要求,牢固树立马克思主义的群众观点,全心全意为人民服务,勤政务实,开拓进取,从自身做起,扎实做好每一项工作,提高自己综合素质。具体做到以下几点:
(一)、加强理论学习,提高政治素质。胡总书记在中纪委七次全会上的讲话,要求领导干部要倡导八个方面的良好风气之一就是勤奋好学,学以致用,这充分说明了学习的重要性和必要性。学习是终身的事情,任何时候都不能放松。今后我不仅要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想等科学理论,及时学习领会党的文件精神,用邓小平理论武装自己的头脑,提高自己的政治理论修养,坚定自己的政治信念;还要认真学习法律法规知识和各业务知识,进一步增强法纪观念,增强法纪意识,树立正确世界观、人生观、价值观,自觉地加强党性煅炼,遵纪守法,廉洁奉公,做到自重、自省、自警、自励。要以高度的责任感、事业心;勤勤恳恳、扎扎实实的工作作风;百折不挠、知难而进的勇气圆满完成党和人民交给的各项任务。
(二)、积极开拓进取,提高工作水平。要不断提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,努力提高自己工
作的能力;要热爱教育事业,干一行爱一行,虚心好学,深入钻研,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教;要开拓创新,积极进取,灵活运用合理的方法和措施,开展工作,处理问题,把工作能力提高到一个新的水平。
(三)、加强自身建设,提高服务向上的理想信念,紧跟不断发展变化的新形势,进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识,在强化服务意识上下功夫,为领导决策出谋划能力。通过学习,牢固树立积极策,献智献力;加强与同事间的思想交流,做到相互帮助、相互尊重、相互信任、以诚相待。在工作作风上坚持从实际出发,真抓实干,以满腔热情地帮助教职工解决实际问题和困难。在领导作风上继承和发扬党的优良传统,深入实际,深入教职工。在功名得禄方面坚持不为私心所扰,不为名利所累,不为物欲所动;行动上要增强奉献意识,不计得失,真正做到自重、自省、自警、自励。在生活上严格要求自己,克服享乐主义、拜金主义,敢于抵制各种不正之风和腐败行为,努力做到勤政廉洁。
总之,今后我将在领导和同事们的帮助支持下,进一步提高思想认识,转变工作作风,改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范。
2011.4.16