爱心义卖活动总结暨学雷锋动员大会（5篇）

第一篇：爱心义卖活动总结暨学雷锋动员大会

爱心义卖活动总结暨学雷锋动员大会

亲爱的同学们：

大家早上好！上周三的义卖活动，你开心吗？相信大家开心不仅仅是因为热闹的场面，或淘到了喜欢的宝贝，更是一种赠人玫瑰手有余香的幸福感。

整个义卖活动中，各班积极筹备，从收集义卖品到标价摆放，从绘制海报到布置展台，从招揽顾客到捐献善款，整个活动现场爱心涌动，暖意浓浓。其中，六一班和六三班同学不仅精心准备还将卖得的钱全部捐了出来。

由于年龄原因，本次活动一二年级的学生没有参与，但一一班的唐云端同学将自己喜爱的图书委托高年级学生出售，并将卖得的60余元，全部捐了出来。

同学们被这浓浓的气氛感染着，很多同学毫不吝啬地将自己的义卖所得慷慨的全部捐了出来。他们有尤美玲、田雨阳、郑航程、刘馨阳、马天涯、刘思彤、王春露、王识超、孙玉文、闫正阳、李卓奕、王起、孔康宁、冯昭元、张思淼、何瑞华、刘孟奇、李菲玲、韩晨宇、吴一凡、李子涵、钟若然、曲义正等许许多多的同学。

三一班的杨欣悦、李义涵、三三班的杜欣然、四二班的付小珊、五四班的刘玉蕊同学不仅捐出了自己的义卖所得，还将自己的零花钱也捐了出来。还有六五班的闫春泽、刘星雨、李烨佳虽然没有卖出物品，但慷慨的掏出自己的零花钱献出了一份爱心。

像这样无私的同学还有很多，时间关系，请原谅我不能一一列举出你的名字，但你的爱心和善举早已被老师和同学们记在心里。

涓涓细流汇成江河为的是滋润广袤的大地，众人拾柴点燃的火焰为的是温暖我们的身心，我们的捐款来自同学，也将受益与同学们。为了激励和回报大家的善举，学校从“爱心基金”中取出一部分为各班购买了字典和水桶，让爱心彼此传递和分享。

下面，有请李校长和任校长为各班发放爱心桶，爱心字典将在近期发放到各班。让我们用掌声对同学们的爱心接力表达出我们的诚挚的心意！

老师们，同学们，虽然这次义卖活动结束了，但我们“学雷锋献爱心”的脚步不会停歇。为了让雷锋精神继续发扬光大，为了让身边处处是雷锋，在此，我向全体同学发出如下倡议：

（1）学习雷锋促环保：立足校园和社区，开展美化环境活动。

（2）学习雷锋讲美德：各班组织学生广泛开展读《雷锋日记》和《雷锋故事》活动。在品读故事中感受雷锋“乐于助人、热爱学习、艰苦朴素”三大美德，并组织一次“我与雷锋同行”主题班会。

（3）学习雷锋懂感恩：结合3·8妇女节，引导学生争做感恩小雷锋，用自己的爱心和行动送给妈妈一个小惊喜。

（4）学习雷锋见行动：各班组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的同学与学习上有困难的同学结成“学习雷锋手拉手”，小伙伴，共同克服困难，共同快乐成长。

（5）一言一行见公德：加强《小学生日常行为规范》常规教育，培养全体学生做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋”。

同学们，我们的力量很微薄，我们的行为并不耀眼，但我们一定会因自己的爱心奉献而收获心中美丽的春天！让我们携起手来，从我做起，从身边做起，让雷锋精神在我们心中永驻！

第二篇：学雷锋爱心义卖活动计划书

爱 心 无 限，快 乐 奉 献——学雷锋爱心义卖活动计划书

一、活动目的：

1、通过义卖的形式，能够让同学们有机会奉献爱心，懂得回报。

2.加强同学们对雷锋精神的理解——爱心也是一种雷锋精神。

3.丰富同学们的校园生活，锻炼同学们的动手能力及集体合作的能力。

4、筹集善款，帮助贫困学生。

二、活动名称：爱心无限，快乐奉献— “学雷锋”爱心义卖

参加对象：全体师生

活动时间：2014年3月5日下午13︰30～14︰30

活动地点：学校操场或室内（学校会根据当天的天气情况提前一天通知）

三、活动准备：

1、各班每人准备至少一件义卖物品，并对售卖物品提前进行估价，班主任和班委审核价格，价格要合理，并明码标价。（要求：标价为整钱数。例如：5元、10元、15元、20元........等。方便学生购买。）

2、活动前各班可以准备好广告宣传语、宣传海报或直接当

面宣传，吸引顾客光临。

3、届时请各班安排同学或家长代表负责，在义卖活动当天提前到现场做好摊位布置。

4、请各班做好账目的统计核对工作，专人负责，各班安排义卖情况记录员2名，收银员2名，6-8名负责义卖和宣传。

5、义卖物品要求：

1）、义卖物品要求质量好，应至少7、8成新.2）、义卖物品要求健康、卫生、安全。例如：书，艺术品，创意小制作、学习用品和日常生活小用品。不可以买卖食品、服装等物品。

3）、义卖物品价格应当合理，价格为零售价的七折以下，不需要过于贵重的东西。

6.准备：

让孩子多准备点5元、10元的零钱，便于购买。每个孩子不许带超过100元钱。不要有攀比现象。

四、活动流程：

1、下午13:00起各班可根据摊位分配图布置摊位。

2、各班负责同学把商品放在自己的商摊位上，并对摊位进行布置。（可准备拉风的“招牌”，或找一个有意思的小玩意作为你们的镇摊之宝）。

3、学生和老师（欢迎老师前来购买！）到各个摊位自由选购物品，做到文明购买。

4、活动结束后各班同学负责收摊，做好场地清理工作。

5、核对好当日金额并妥善保管，在活动结束后将所得善款直接投入捐款箱，公证人（家长代表、教师代表、学生代表）现场清点好钱数。

6、善款将用于对贫困学生的资助，大队部将活动所筹款数张贴公告。

7、根据所筹款数，评选出：

最佳爱心团队1名（以班级为单位）。

“爱心小使者”14名（每班一名）

五、注意事项

1、在义卖活动开始前，义卖物品应妥善保管，不得将义卖物品私自交易。

2、义卖活动中学生提供的义卖物品应遵循自愿的原则，应量力而行，提倡讨价还价，但绝不提倡相互攀比。

3、由于天气原因无法举行义卖，顺延一天或另作安排。

钢都小学分校大队部2014年3月3日

第三篇：学雷锋爱心义卖活动策划稿

学雷锋爱心义卖活动策划稿

一、活动主题

蓝天下的至爱

二、活动意义

 雷锋精神是中华民族传统美德的一种积淀，是一种随着时代进步而不断发展的与时

俱进的精神。

 为了发扬雷锋精神以及表达我校对社会的关心，我们特别开展爱心义卖活动。

三、活动目的 树立关心帮助他人的意识，激发爱心，体会爱的真谛。

 丰富校园生活，获得自主发展的空间，锻炼社会实践能力。

 在活动中体验成功的快乐，践行 “奉献、友爱、互助、进步”的崇高志愿者精神。 活动所得爱心款项用于帮助社会上有困难的同学。

四、活动时间及地点

五、活动后勤人员（除布置、收尾工作，其余分两班，由团委及学生会同学担任）

 布置人员10名

 现场协调负责人2名

 现场秩序管理2名

 义卖记录人员2名

 服务人员2名

 摄影人员2名

 收尾工作10名

六、活动流程

 活动参与人员就位

 各班负责人提前到达活动现场

 宣布义卖活动开始

 义卖人员做好义卖记录

 活动结束收拾现场

七、活动建议要求

 以同学们捐赠物品为主

 每班安排2-3人负责摊点

 义卖活动中应注意安全

 活动中不能强卖

 服务要保证质量，不卖已损坏商品

 所售商品必须安全、健康

 可提前进行宣传

 活动中保持班级摊位卫生

八、前期工作

 升旗仪式做义卖动员

 各班了解此次活动要求，进行筹备

 活动前期宣传

 安排活动后勤组人员

 活动准备

 嘉宾邀请

 布置学校摊位，并设置捐款箱

九、宣传工作

 宣传语“卖品有价爱心无价，世界虽大我们一心”  校园宣传栏张贴海报

 广播动员，号召广大同学积极参加

 邀请老师共同参与义卖活动

十、后期工作

 收拾现场

 各班清点爱心物资，并上交至1206

 代表学校捐赠爱心款项

十一、本期义卖活动亮点总结

 评选出义卖明星班级

 全校师生共同参与

 让后勤工作组人员也可以参与到义卖活动中

第四篇：2015年3月3日学雷锋爱心义卖活动

友谊社区“爱心义卖”

让志愿的爱心继续前行

3月3日上午，在哈密市时代广场前，由地区文明办组织开展的2015年学雷锋志愿服务活动拉开帷幕。

现场有来自街道及地、市文明单位的30支服务队、209名志愿者参与了活动。其中，由丽园街道友谊社区组织的爱心义卖超市也打起了醒目的招牌，积极参与到此次志愿活动中来，短短的一个小时，爱心义卖超市就收到了由多支志愿者队伍及热心市民们捐赠的955件衣物和417本书籍，现场也有很多市民纷纷开始在爱心超市中选购衣物及各类图书。义卖所得将会全部用于帮助社会的弱势群体和进行志愿者服务兑换。

今后，丽园街道及各社区会继续以“学雷锋日”为契机，以月促年，继续开展各类志愿活动，让更多的人参与到爱心助人的队伍中来。（通讯员：）

第五篇：爱心义卖活动

爱心义卖活动

一、活动名称：爱心义卖

二、活动主题：关爱贫疾奉献爱心

三、活动目的：为了让当代大学生更多地关注社会，但当其社会的责任，也为了帮助更多需要帮助的人，让更多的人加入爱心活动中，特开展此次慈善义卖和慈善捐款。此次活动以义卖和捐款为主导，帮助更多贫困朋友的公益活动为主题，微笑服务为后盾。

四、活动范围：安徽科技学院

五、义卖宣传：

1、横幅宣传：悬挂在学校的主干道、食堂门口或寝室门口，在这些地方人流量大，通过横幅可以让更多的人了解活动和赞助商的品牌和商品。

2、海报和宣传板宣传：借助宣传喷绘，海报和宣传板每天进行宣传并不断进行义卖的跟踪报道，在寝室各个门口张贴喷绘海报。来吸引学生眼球，让学生了解活动的内容。

3、广播宣传：在一周内在午饭和晚饭时间，宣传义卖的相关内容。因为广播是一种强制接受宣传手段。具有重要作用。

4、纸媒体宣传：制作各种传单、报纸和杂志进行宣传。

5、人员宣传：发动参与活动的人员在各个班级宣传，带动班级人员参与活动。

六、活动流程

回首阶段

首先，联系并通知各班志愿者联络员，由其安排本班寝室长收集寝室废弃可回收物品（包括废弃书本，衣物、生活用具、易拉罐等等）

另外可以进一些小商品和一些与大学生校园生活相贴切的商品。其次，由社团安排人员下寝室收集物品，做好登记工作，并做好物品分类，如果可以的话，申请一个专门存放物品的教室，负责人员专门做好物品的摆放。

最后，可将回收利用的物品在食堂和超市旁边义卖，剩余物品衣物等同意捐给贫瘠群体，一些不可回收的废物卖给回收站，将所有兑换金买成学习用具一同送给一些贫瘠人群。

义卖阶段

我们可以寻求合作组织或找赞助商（目标主要锁定在学校附近，物品必须与大学校园生活相贴切）预定一些书籍暂时义卖，对于卖出的书籍和商家1:1的利润，对于没有卖出的书籍我们可以退给他，从而达到互利共赢。还有我们可以与一些商家合作买饮料，装饰小挂件，生活用品等（利润与上述基本一致）捐款方面

学生可以根据自己的情况捐款，学生可以将一些零钱像（一角、两角、五角等），只要捐款，不论多少我们都会赠送一些饰品，作为回赠你们的爱心，因为你们的爱心而让这次活动更加绽放光彩。

地点：食堂门口、寝室门口、天桥、东大门

人员分配：按物品种类分配社团人员布置场地、把守、外卖，社团人员必须有序配合。