第一篇:备战高考作文建议和2014年高考作文评析
备战高考作文的几点建议,2014年高考作文评析
高考作文几点感受:
(一)亲民低调,更重视内心体验、情感冲突、价值判断和社会规范;
(二)提倡用一种阳光向上的心态思辨当前的社会百态
(三)建立自己的逻辑,用正能量诠释自己的观点,选哪个角度、站哪个立场都可以
(一)内心体验型
山东:透过窗子看景色,雅俗动静,感受不一
湖北:山顶山腰山脚赏景,评价各异
辽宁:祖孙倚窗辩美景
安徽:剧本改与不改,均有道理
湖南:心在哪里,风景就在哪里
福建:面对空谷,有人想到悬崖峭壁,有人想到栈道桥梁
四川:人只有站起来,这个世界才属于他
广东:黑白胶片与数码照片
(二)社会规范型
北京:老规矩
重庆:“玻璃危险”
上海:自由与不自由
江西:探索式学习的利弊
全国大纲:病人痊愈后在医院打工抵债
全国1:给野生动物喂食
(三)青春励志型
全国2:山羊抱团过独木桥
江苏:青春不朽
浙江:大学的脚印有深有浅
天津:假如我有“智慧芯片”
第二篇:备战2008高考作文
备战2008高考作文 一.如何审题
(一)高考偏题的几种情况
1.根本不审题,自写一路。比如04年福建省高考作文题,提供了鲁迅等十几个历史人物(或文学形象)要求任选一个作文。虽然写作范围非常宽泛,题意非常明白,但是还有不少考生离题,竟选择题目外的人物作为话题。可见审题意识这淡薄。2.随意地替换话题。在写作时切忌用近义词或原因、结果、条件等关系替换话题。如2001年高考作文题“诚信”,不可用近义词“诚实”、“信任”等来替代。
3.对话题关键词的理解有偏差。如2003年全国卷话题“相信自己和听取别人的意见”,有的考生写成了《自信和谦虚》,谦虚和“听取别人的意见”虽有关联,但毕竟不是一回事。又如2006年浙江卷话题“生有所息生无所息”,有的考生则将“息”字理解成“利息”,一字之误,谬之千里。4.单方面论述偏离主题。这是相对于关系型话题而言。关系型话题只论述其中的一个方面,不管材料和文采如何的出众,都只能在37分以下。
(二).审题10分钟] 考场作文从读题到成篇一般是50—6—0—分钟,审题立意的时间应当用上十来分钟。时间充足了,分析才能准确深入,立意才能在比较中选出最好。其实动笔写作的时间快则30分钟,慢则40分钟。只要审题目准确,立意高远,构思成熟,下笔写来,那就得心应手,一挥而就,还能自然自然形成贯通的气势。因此养成10分钟审题立意的习惯,在考场上就能避免离偏题等许多问题。
(三)多种题型的审题训练并重
受近年来全国卷话题作文一统天下的影响,不少学生的作文训练只局限于话题作文,而供料作文、看图作文和命题作文的训练往往被忽视。2006年全国卷改用供料作文的形式,从评卷的情况来看,考生很不适应。因此在2007年的备考中应确立多种题型并重的方针,切不可只训练一种题型。下面我们讲讲话题作文、供料作文和看图作文和审题。
1、话题作文
标准的话题作文是由四在板块构成,即背景语、启发语、话题语和强调语构成。
如阅读下面的材料,根据要求作文。
一个远行的青年来到一片绿洲,遇到一位老者,年轻人便问:“这里如何?”老者反问:“你的家乡如何?”年轻人回答说:“糟透了。”老者听后说:“你快走吧,这里同你的家乡一样糟。”后来又来了一位青年,老者又同样反问他,年轻人回答说:“我的家乡很好,人也好,风景也美„„”老者说:“这里也是同样的好。”(背景语)
你在评价同样人或事的时候,别人便顺着你的评价而评价,这种现象在现实中较普遍,其背后有许多耐人寻味的东西,细加思索会给我们带来人生的智慧、美妙的感受。(启发语)请你以“评价的背后”为话题,写一篇文章。注意:立意自定,文体自选,题目自拟,不少于800字。(强调语)一般的审题思路是(1)从背景语入手,审清思维模式——解决好“怎么想”的问题。(2)从话题语入手,审清话题主旨——解决好“是什么”的问题。(3)从启发语入手,审清写作重点——解决好“写什么”的问题。有限制作用的语句尤其要注意。
(4)强调语入手,审清写作要求——解决好“怎么写”的问题。从近两年的命题来看,话题作文的审题限定性有所增强,主要表现在背景语(材料)对话的限定上。如我们的二模作文题“精神的脂肪”背景语中已对“脂肪”一词做了限定,是“低俗的价值观念和人生追求”。从背景语中我们能够明白“脂肪”是有害的,是低俗的,是需要“减掉”的。而有些考生把它理解为“能量的基础”是有利的,这显然偏离了题意。
2.供料作文
一个人有一张出色的由黑檀木制成的弓。他用这张弓射的又远又准,因此珍惜它。有一次,他仔细观察它时,说道:“你稍微有些笨重!外观毫不出色,真可惜!——不过这是可以补救的!”他思忖:“我去请最优秀的艺术家在弓上雕一些图画。”于是他请艺术家在弓上雕了一幅完整的行猎图。
“还有什么比一幅行猎图更适合这张弓的呢!”这个人充满了喜悦,“你正应配有这种装饰,我亲爱的弓!”一面说着,他就试了试。他拉紧了弓,弓却断了。
要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自定立意,自定文体,自定标题,不要套作,不得抄袭。
点拨: 材料作文的关键,是看懂材料,选好写作角度。具体步骤如下:
1、完整地阅读材料、及全部要求
2、在整体感觉的基础上给材料分层或分人物、角度
3、再整合起来,对材料形成整体理解
4、认真看“要求”,是可以任选一个角度,还是只能就主旨写作。但无论如何角度都必须是材料中有的,不能偏离或曲解材料。[材料分析](1)弓:出色的、又远又准——猎人:珍惜、喜爱(2)弓的外观:毫不出色、稍微笨重——猎人:可惜、补救
别让爱变成伤害
(3)爱的初衷——弓断的结果
正确立意角度:
猎人角度:苛求与失去、完美也要适度、重其本质、轻其形式、顺其本性、莫让爱水横流 弓的角度:真实最美、去掉装饰,追求本质,华而不实与实而不华 事件角度:追求生命的本色、完美无需装饰 立意失误举例:
缺陷是美 感谢残缺 找准自己的位置
主观与客观协调 主观认识 找到高度 自作聪明 用辩证的观点看问题 懂得追求 珍惜眼前 学会生活 物尽其能 有得必有失 3.看图作文
看图作文主要由“图”“图的旁白”和作文要求构成。要注意“图”和“旁白”是一个整体,我们不可将其割裂开而“断章取义”。如我们曾经做过的一个作文练习,图的旁白是“永不走路,永不摔跤,永处襁褓”,我们审题时不能将这三句话断章取义,而应当是将它和漫画结合,提炼出主题,对“画地为牢、固步自封、苟安自得”的批判,或立足于叧一角度,对“突破陈规,开拓创新”的呼吁和赞颂。
二、构思与布局
1.两结合快速起草法。一部分打草稿,一部分列提纲的方法。这样把打草稿和列提纲相结合,既可节约时间,又可避免写作失误。
起草:标题、开头、结尾。
提纲:主体内容,按顺序分条列出,注明字数,意在对全文起调控作用。
2.文章布局
文章的而已关键在于体现清晰的思路。议论文可采用总——分——总的形式行文。“分”的部分最好分解成三个分论点(因为“三”能给人以一种稳健感),可用排比式的布局来显示思路,段首写上点题性质的总领句,段末写上点题性质的总括句,这样给阅卷者以思路顺畅,紧扣题旨的印象。如: 说“善” 与善结缘,不是一件容易的事,需要“无功、无名、无已”的境界。善是一种修养,与功利回馈无关。当代伟大书法家启功先生书法造诣登峰造极,可谓一字千金,但他那种低调的做人风格,乐于奉献的品质,与他的书法艺术一样伟大!自己书法作品的劳动所得,数以百万计,却从不经手,由北师大派专人统一管理,全部注入“励耘奖学、助学基金”,当政府要授予他相应的名号时,他诙谐的拒绝道:“博取功名,我本无心!”甚至于不愿用自己的名字来命名基金会。“熙熙攘攘,名来利往”,在这里成了一个例外!博大悲悯的胸怀,如秋日寥廓的长空!
善是一种真纯,与美名远扬无关。2005年感动中国人物丛飞生前拿出自己的演出收入300万元捐助175名失学儿童,乃至要求死后献出眼角膜为他人带来一片光明。而他自己身患癌症却一度无钱治疗。受他资助的山区小学为他送来1000.75元的捐款,他留下孩子们的祝福,却把钱原封不动的退了回去,还在回单留言:孩子,钱——你们更需要!他的女友曾不解地问道:丛飞,你这样做是为了博得一个好名声吗?丛飞回答说:不,我在最困难的时候,有人资助了我,我要将这份爱心传承下去!没有轰轰烈烈的豪言壮语,没有慷慨激昂的自我标榜,只有一份绵长的不绝的期盼——让有着和他一样际遇的孩子不再遭受无助的折磨!“由已及人”的真纯,如雨后曼妙的彩虹!善是一种牺牲,与个人实现无关。高耀洁,一位执着于救助“艾滋病患者”的民间志愿者不顾年老体弱,整日奔走在“艾滋病”重灾区,宣讲防艾知识,抚养逝者遗孤,联络药品救助,安抚患者心态„„她无意在退休后再去追求一种人生的高度,却把自己尽享天伦之乐的美好时光都奉献给一般人都惟恐避之而不及的“艾滋病患者”们,弱小的身躯却撑起了一方边须眉都汗颜的晴空!“亏了我一个,幸福千万家”,却被一个年近古稀的老人演绎的如此精彩!广而观之,与善结缘,偕善同行,非启功、丛飞、高耀洁所能“独为”,“勿以善小而不为”者古今中外比比皆是,“落座前将木椅轻轻摇动”惟恐伤及“蝼蚁之命”的弘一法师是这样;“无论是新道德,还是旧道德,只要是损已利人的,他都义无反顾的扛起来”的柔石是这样;点燃既聋又哑的海伦走过49个春秋的家庭教师安妮莎莉文是这样;“用爱推动着日星辰运行着”的把自己所有的爱奉献给穷人、病人及孤独者的德兰修女是这样„„ 《三字经》说:“人之初,性本善;性相近习相远。”其实,每个人都有“善”的慧根,都有“善”的倾向性,都有通过“普渡众生”达到“修成正果”的可能性,都有抵达“无功、无名、无已”的最高境界的路途,关键在于个人坚持不懈的“修习”和“修炼”。因为一心向善,与善为伴,也需要坚忍不拔的意志与持之以恒的追求!人生在世,白驹过隙。长存善念,与善结缘吧,我的朋友,你的人生将更富有价值!
三.哪些是考场“吃亏文”
1. 形式不清洁,不分段或少于3段,语句表达过长。
2. 特别含蓄,无视觉冲击力。考场作文应“多一点二锅头,少一点碧螺春”,“犹抱琵琶半遮面”是考场作文之大忌。
3. 字数不足,未完篇。(这类作文得分很低)
4. 文体“不像”。记叙类文章记叙文字应在三分之二以上,议论类文章议论文字应在三分之二以上。否则视为文体不明。一般而言一半记叙一半议论(或者首尾议论,中间详细记叙)的文章得分不超过40分。建议:不要写诗歌、戏剧和其它自己不够熟悉的文体,不要用文言进行表达。5. 滥写题记和后记。题记和后记不属于正文,严格上讲不能算字数。
该文章转自[苏教版高中语文教学网]:http://
第三篇:2011高考作文大备战 (6)
写文章要中规
阅读下面的材料,按要求作文。
人生要学会珍惜。友谊、爱情、荣誉、人格、事业、礼物等等,一切真善美的东西都需要珍惜,甚至不幸的遭遇、平淡的生活、普通的交往等等都孕育着值得珍惜的内容。
人生有时也要学会舍弃。舍弃一支残臂,可以保全整个生命;舍弃暂时的安逸,可以获得一生的幸福;舍弃一己之私,可以获得天下的大公;舍弃蝇头小利,可以赢得千秋大义。
珍惜与舍弃看似矛盾对立,但又和谐统一,密切相关。该珍惜的珍惜,该舍弃的舍弃,这是人生的辩证法,人类的大智慧。
请以“珍惜与舍弃”为话题写一篇作文,所写内容必须在话题范围之内。【注意】(1)立意自定。(2)文体自选。(3)题目自拟。(4)不少于800字。[应战习作] 珍惜与舍弃
大千世界,浩瀚无穷,我们不能拥有一切,懂得珍惜与舍弃是人生的艺术。--题记
小草珍惜它的一寸土地和一方阳光,于是它蓬蓬勃勃,为世界增添了亮色;岩上的松柏珍惜了它得以立足的岩缝,于是天地间有了松柏倒倚悬崖的风姿;青蛙珍惜了它的一片水洼,于是处处响起快乐的哇鸣。学会珍惜,会让你变得快乐。
小溪舍弃了安全的泉眼,奔向大海,于是它与大海融为一体,不至于被蒸发殆尽;雏鹰舍弃了温暖的巢穴,于是它有了一片广阔的天空;蝉舍弃了地下安全温暖的洞穴,才赢得了一个夏季的歌声。学会舍弃,它会让你摆脱羁绊走向更广阔的天地。
生活并不是像我们想象的那样惊天动地,但平凡的生活同样值得我们珍惜,平平淡淡才是真。你看,碎金般的阳光跳跃在那绿得发亮的树叶上,带着晨露的花儿摇曳在晨风中,蝴蝶在阳光中晒着自己五彩的衣裳。你看这平淡的生活是多么美丽,难道还不值得我们珍惜吗?父母不能伴我们一世,我们要珍惜与父母相处的日子,珍惜父母的每一句充满爱的唠叨。兄弟姐妹也在不断长大,他们很快要各奔前程,我们要珍惜我们之间的每一次牵手,珍惜我们之间每次互相对视的目光,珍惜我们之间的每一次嬉笑,这些都如阳光般闪烁在我们的心中。在我们苦恼时,这些阳光会为我们消除阴霾。
同样,不幸的遭遇也值得我们珍惜,因为世界上没有不经受破茧的痛苦而成蝶的蝴蝶,没有不耐住蚌壳中几十年甚至几百年的黑暗才能为珍珠的沙子,没有一颗不经过风吹雨打就成熟的果实。正是有了这些痛苦的遭遇才让我们化蛹为蝶成为一颗璀璨的珍珠,一颗笑在秋风里的果实。因此我们要珍惜那些不幸的遭遇、贫穷、疾病、与朋友的分手等等,正是这些不幸的遭遇让我们这些弱不禁风的小树,摇曳成一棵参天大树。
懂得珍惜的同时,我们还要懂得舍弃,舍弃一己之私,成就天下大公。孔繁森一心为阿里人民操劳,当他准备把家里的1600元钱捐献给阿里人民时,他的妻子这时正生病住院,他给家里只留下了50元钱。孔繁森不为私,一心为阿里,赢得了“人民的好干部”荣誉称号。他舍弃家庭利益,成就天下之大公。我们也要学会舍弃,舍弃一己私利,于是我们拥有一份安宁的心境,不至于因只为私立而惶惑不安;舍弃蝇头小利,于是我们有了一份大度平静如水的心境,不至于因为小事而斤斤计较,整天生活在你争我夺的世界里。
学会珍惜,我们的生活便有了一片阳光,学会舍弃,我们的阳光得以永远灿烂,学会珍惜与舍弃是人生的大艺术。[演练点评] 这是一篇好作文,一篇规范的考场作文。以话题为标题,虽无新意,但因文章写得好而“藏拙”。题记也非稀有动物,终因其能画龙点睛聚焦全文而“闪光”。开头两段分别从珍惜与舍弃落笔,借物喻理,排比生辉,生动形象,造语准确;更难能可贵的是,两段的结句不忘拎起珍惜与舍弃之两端,文思巧妙。第三段用平常之景物、平常之细节来阐发美好必须珍惜之道,第四段用比喻手法来阐明不幸也值得珍惜之理,这样从正反两面说珍惜便非同寻常了。接下来一段以孔繁森为例,说的是要懂得舍弃的道理,可珍惜也包含其间却不觉得浑,足见作者的思想一直非常清晰。这主体三段内容涉及自然、家庭、社会,采用事例论证、对比论证、比喻论证,中心突出,阐述充分有力。最后一段,绾合上文,照应题记,强调“学会珍惜与舍弃是人生的大艺术”,提升了文章的品位。(乙平)
第四篇:2011高考作文大备战 (11)
2011高考作文大备战(11).txt喜欢我这是革命需要,知道不?!你不会叠衣服一边呆着去!以后我来叠!我一定要给你幸福,谁也别想拦着。要以情思取胜
话题:月是故乡明
要求:自定立意,自选文体,自拟标题,写一篇不少于800字的文章。
[应战习作]
浓浓的乡愁
故乡,是每逢十五挂在天边的圆月。
故乡,是重阳登高时插在发间的茱萸。
故乡,是金秋时节飘香十里的桂子。
曾经无数次地望着天上闪烁的寒星,便不知不觉想起了故乡,想起以往与母亲坐在院子中,共同观望月亮的情景。彩云流经月亮身旁时留下如烟雾升腾的景象,母亲说那是嫦娥在挥舞着衣袖,而我在想,嫦娥是否也在思念她的故乡。
没有人能走出对故乡的怀念,无论身在天涯海角,心总是被乡愁填满,就像一只飞在高空的风筝,总有一根线在心里系着,挣脱不断。每逢重阳,便登上高山朝着故乡的方向眺望,尽管看到的只是一片苍茫的云雾,却仿佛看到了家人正在采摘茱萸。
曾经无数次嗅着桂子浓郁的香味,总想起过去与祖父月下对酌的情景:一壶清茶,一盘小菜,伴着茶香、花香、菜香,述说着古老的传说、陈年的往事。如今,桂花又开了,而我不在故乡,祖父该是在花下独酌吧。
故乡的一山一水,一草一木都已溶入到了自己的血肉与灵魂之中。哪怕看到一眼枯井,也觉得它酷似故乡的水井;哪怕看到一墙青苔,也会想起故乡的土地;哪怕听到一句方言,也会想起故乡人们用浓重的口音打着朴素的招呼。--哦,浓浓的故乡情哟!
对故乡的依恋是一种根深蒂固的情怀,失去了对故乡的依恋的人,就像是没有根的兰花,漂浮水中的浮萍,就像被风一吹就四散而飞的蒲公英。曾经有多少人因为生活的压迫,不得不背井离乡,流浪异地,他们穿梭于城市的霓虹绚丽之中,却脚步匆匆,无处栖身。曾经有多少人甚至漂洋过海,流浪到异国他乡,但不管多年的摸爬滚打是否闯出了一片新天地,他们都会在垂暮之年历经艰辛回到分别多年的故乡,这是因为有一份故土情结在心中系着啊。“金窝银窝也比不上自己的草窝”,即便故乡只是几处长满青苔、几欲倾圮的老屋,即便故乡只是几棵老态龙钟缠满枯藤的古树,它也是难以忘怀的,它是时时刻刻牵挂着你的母亲,是血浓于水不可磨灭的亲情。
“露从今夜白,月是故乡明。”路有多远,也走不出对故乡的思念;心有多宽,也总会被乡愁填满。
[演练点评]
本文写出浓浓的乡愁,以情思取胜。那开头三个排比段多好,那结尾收束全文、点明话题多妙,那清晰的思路,那动人的细节,那深沉的思念,那流畅的语言,让无限的情思汩汩流淌,感动着每一个读者。尤其是最后的“路有多远,也走不出对故乡的思念;心有多宽,也总会被乡愁填满”,简直是神来之笔,多么富有意蕴啊!(乙平)
第五篇:高考作文
新课标卷作文(河南、山西、吉林、黑龙江、宁夏、新疆、海南):材料作文,中国崛起的特点。
2011年浙江高考作文题:季羡林等文化名人的成功是不可复制的,他们以及他们的成就在消失不见,我们每个人都有自己的时间。请以“我的时间”为题,写一篇作文,字数不少于800字,文体不限。
2011年山东高考作文题:这世界需要你
2011天津高考作文题:镜子
2011年北京高考作文题:世乒赛中国队包揽全部金牌,三个学生看法不一,请选择—个角度自拟题目写篇文章。
2010江西高考作文题:拥抱
2011年高考辽宁卷作文题:如何看待高晓松酒驾案
2011年四川高考作文题:陌生
2011年湖南卷作文题:某歌手第一句话由“大家好,我来了”变为“谢谢大家,你们来了”,以此为意自拟题目写一篇作文!
2011年陕西高考作文题:中国的发展
2011年广东高考作文题:大千世界“原点”无所不在。“原点”可以是道路的起点,可以是长河的源头,可是坐标的中心,可以是事物的根本....。.请以“回到原点”为标题,联系生活体验与认识,写一篇文章,自定文体,不少于800字(含标点符号)。
2011年上海高考作文题:
1、犹太王大卫在戒指上刻有一句铭文:一切都会过去。
2、契柯夫小说中的一个人物在戒指上也有一句铭文:一切都不会过去。这两句寓有深意的铭文,引起了你怎样的思考?
2010重庆高考作文题:坚守梦想 情有独钟
2011年普通高等学校招生考试湖北卷作文题:旧书
2011年高考安徽作文题:以“时间在流逝”为题,写一篇作文。题材不限,不少于800字。注意:1 立意自定,题目自拟,除诗歌外,问题不限;2 不得套作,不得抄袭;3 不得透露个人信息;4 书写规范,正确使用标点符号。
2011年福建卷作文题:与袁隆平相关材料作文阅读下面材料,全国卷高考作文:
阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章:2010年9月12日,北京一家体育彩票专卖店的业主为某彩民垫资购买了一张1024元的复式足球彩票,第二天他得知这张彩票中了533万元大奖,在第一时间给购买者打电话,并把中奖彩票交给买主。他成为又一位彩票销售“最诚信的业主”。有人据此在互联网上设计了一项调查:“假如你垫资代买的中了500万元大奖的彩票在你手里,你怎么做?”调查引来16万人次的点击,结果显示,有29.9%的人选择“通过协商协议两家对半分”;有28.1%“把500万元留给自己”;有22.1%的人选择“把500万元给对方”;还有19.9%的人没做选择。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。