第一篇:边议边改个人总结
边议边改个人总结
边议边改个人总结
在先进性教育活动进入分析评议阶段以后,我按规定认真学习了有关文件,广泛征求各方面意见,参加谈心活动、民主生活会、组织生活会等相关活动和小组讨论。通过深入地学习,深刻的体会,我的思想又一次得到了提升。党员们给我的忠恳意见使我看到自己与先进性的差距。原创:www.xiexiebang.com让
我静下心来好好反思了一下自己的思想、自己的行为、自己的工作。对照党员群众及领导给我提出的宝贵意见,我发现自己在许多方面的确还存在不足,做得还不够,还不好,还需要大大地加以改进、提高。
党员和群众给我提的意见和建议主要有:〈〉学习上还不够抓紧,特别是系统的教学业务理论学习还不够注重。对于一些具有前瞻性、指导性的理论学习不够,理解不深。学习还浮在表面,还没有达到应有的深度。〈〉竞争意识、责任意识不强,缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神。〈〉对学生思想状况、心理特点研究不够,不能高效率的为学生服务。〈〉与其他老师交流较少,没能热心地帮助周围的同志有针对性地去想办法,帮助解决实际问题。〈〉教学经验较少,课堂教学语言欠精炼,不注意多向老教师学习,投身化学新课改教研力度不够。
产生上述问题的思想根源是:〈〉放松了自我学习,忽视了知识能力的培养再造,有走过场,水过地皮湿的思想。只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。在理论学习上心浮气躁,如刚开始参加“先进性教育活动”时,认为是形式主义,写笔记有应付现象,没有结合自己的实际与心得。〈〉敢于竞争的意识不强,对身上所肩负的责任认识不清。习惯用老办法解决新问题,用老经验解决新矛盾,创新的思维不活跃。〈〉服务意识不强,没有把自己放在服务者的角度上看问题。未认真研究被服务者的年龄特点、接受能力,从而使思想僵化,未把领导的要求、学校的实际与学生的愿望很好地有机地结合起来。〈〉与其他同事交流不多,只满足于做好本职工作,不注意知识的交流和共享,使教学方法教学手段单一,不能灵活的把握课堂内容,从而影响了学生创造性思维的发展。〈〉由于工作年限不长,对如何正确把握课堂教学认识不到位,且平常忙于批改作业和备课等,不经常向有经验的老教师学习请教,忽视了业务知识的外延和拓深。集体教研时准备不充分,不注意多听取其他老师好的教学方法,致使课堂教学用语不简练,气氛不够活跃。
整改措施和今后努力的方向是:、加强政治理论学习,提高自身素质。通过学习,不断提高个人政治修养,增强分析问题解决问题,辩别是非的能力,并注意与实际结合起来,指导实际工作。、通过不断向优秀的同事和共产党员学习,多读书、常思考、勤钻研,提高思想修养和业务素质,进一步增强竞争意识和责任意识,在“比、帮、赶、超”中磨练意志,以积极向上的精神投入到工作中。、加强同学生、家长的沟通联系,尽可能地更热情主动地关心学生。原创:www.xiexiebang.com随时注意自己的言、语、仪表、行为,给学生一种潜移默化的影响。、要克服思想上的惰性和保守思想,与其他老师多做交流,热心地帮助周围的同志分析具体情况,有针对性地去想办法,帮助解决实际问题,为树立共产党员在群众中的光辉形象增添自己的一份力量。、认真倾听来自家长和同事的意见,平时多向有经验的老教师学习,多听课,多思考,不断改进教学方法,增强教学水平,提高工作标准,尽快成长进步。
在今后的工作中我将加强学习,不断提自己的理论水平和业务水平,克服主观主义、本位主义,进一步加强政治思想工作,关心学生的学习生活,经常找同事和领导谈心,认真听取家长的意见和建议,充分发挥学生的力量,充分调动学生学习的积极性,全心全意为学生服务,为学校的建设上一个新台阶而努力。
第二篇:边议边改情况汇报
党支部边议边改工作情况汇报
按照保持共产党员先进性教育活动有关要求,始终把边议边改贯穿整个学习教育活动的始终,尤其第二阶段、广泛征求意见及开展谈心活动以来,我们对从不同渠道征求到的意见,进行了梳理归纳。特别是征求意见反馈之后,又专门召开支委会,对存在问题进行了认真的研究,制定了整改措施,按照措施、责任、要求、时限“四明确”的要求,逐一落实到责任领导、责任科室和责任人,明确目标要求、具体措施和解决时限。现将具体情况汇报如下:
一、经过征求意见谈心活动,特别是通过二个专题民主生活会对梳理出来的问题又做了进一步修订。主要有以下几个方面问题:
1、与企业、基层联系少。
2、工作效率有待提高,工作作风有待加强。
3、党员在工作一线的主观能动性不够高。
4、推荐提拔干部少。
5、水资源管理力度不大。
6、节水工作面不宽。
7、对年轻同志的业务培训不够,业务骨干有断层现象。
二、经过召开支委会对以上问题进行了细致的研究,明确了措施、责任、要求、时限,具体有以下几项措施:
1、分管领导要督促分管科室加强与企业的联系,随时接收企业反映的问题,做好服务,按照划片分工,做好与企业的业务联系。分管领导为主要负责人,科室科长为直接责任人。此项工作要求支部大会通过之后马上付诸实施。
2、进一步加强行风建设,完善各项规章制度,提高工作效率。各科室严格按照各科室工作规程办理相关事宜,原则上按照我办上报行政中心的各项工作要求办理,时限按照三项行政审批事项的规定时限办理。此项工作的主要负责人为业务科室科长,分管业务科室的副主任抓好督促领导。
3、加强基层党支部的领导核心作用,加强对党员教育的长期性、连续性,时刻保持党员先进性,充分发挥党员先锋模范作用,调动工作的主观能动性,促进全面工作。为此,我们主要是完善“三会一课”制度,以此次先进性教育活动为契机,保持先进性教育的长期性。此项工作由分管党务的副主任负责。
4、以此次先进性教育活动为契机,争取推荐入党积极分子一名,吸收新鲜血液、状大党组织。
5、加强水资源管理,扩大水管、节水业务工作涉及面,不断提高水资源管理力度,提高水资源管理水平,此项工作主要是各业务科室加强业务工作,提高工作力度,堵塞工作漏洞,对自己近期工作进行全方位检查、梳理,主要责任人为分管副主任和业务科室科长。
6、扩大节水工作面,由原来只注重大企业的水平衡测试,节水型企业的创建,逐步将中、小企业的节水管理,提到工作日程上来,今年上半年确定3家中等企业、2家有代表性的小型企业做为试点,进行水平衡测试及节水型企业的创建,并及时总结经验,进一步完善节水工作,此项工作由节水科负责实施,节水科科长为主要责任人。
7、年内立争联系一家有业务对口的本科或专科培训院校,派出一到二名同志参加培训,对相关的水文地质等方面的知识进行系统培训,培养业务骨干,提升整体业务素质。
三、达到的实际效果:
1、完善了节水报表、水平衡测试、创建节水型企业等工作制度,明确了各项工作程序。
2、通过加强与企业的联系。一是业务开展的力度加大了;二是企业接受水资源管理的自觉性加强了;三是企业节水意识增强了,从今年第一季度各项节水指标汇总来看,就体现了这一点。节水量比去年同期提高50%,万元产值取水量下降了10个百分点,水的重复利用率提高了5个百分点。
3、工作力度加大了,从今年第一季度收费情况看,比去年同期增长了10%。一是我们工作的积极性、主动性提高了。二是企业缴费的自觉性增强了。
4、通过查摆问题、梳理汇总,制定整改措施,进一步理顺了工作的程序,提高了工作效率,完善了工作职责,形成了风正气顺、团结向上、工作有朝气、干事出成绩、群众满意的实际效果。
管理办公室
二OO五年四月十五日
第三篇:边查边改报告
党的群众路线教育实践活动
边查边改情况报告
盐湖区委统战部
区委党的群众路线教育实践活动动员会以来,统战部按照领导小组的统一部署和要求,不等不靠,遵循边学边查边改的教育实践活动方针,扎实推进教育实践活动,取得了初步成效。现将落实情况报告如下:
一、坚持把查摆问题贯穿始终,着力找准部机关存在问题
坚持敞开大门找问题,克服怕揭丑、怕“难堪”、怕“丢面子”的思想,从身边的小事查起、从群众关注的事找起,找准找实问题。着力营造宽松环境和良好氛围,主动上门到老干部、民主党派、宗教、工商界代表人士家中听取意见建议;邀请基层群众、机关职工、党派代表到部领导办公室进行面对面的单独谈话,以保证真正能从不同层面听到群众的真话和心里话,听取真实的意见建议,确保查摆问题全覆盖。活动过程中,共发放对班子成员和领导班子的征求意见表800余份,走访各界人士20余人次。为了确保活动不走过场,我单位安排专人做好各项分类统计工作。针对征集到的问题,进一步加强联系和沟通,安排与部署以便加强学习、指导和即知即改。并要求全体统战干部积极参与教育实践活动,并通过设置意见箱等方式,为进一步广泛征求意见和建议提供方便。
同时,我们采取制度管理与考核机制相结合等手段,要求全部上下按照“四风”突出表现形式,深入查找“四风”问题,以文件形式明确问题的整改落实计划,对于发现的问题一律以整风精神严肃对待,严格制定整改计划,对于现行规章制度中不完善的方面及时召开会议进行修订并严格执行。
二、严格落实整改措施,让各界人士从一开始就见到活动成效
在整改落实工作中坚持“三定”原则,做到定人、定时、定责,确保“四落实”,即落实到人、落实到责、落实阶段、落实结果,对于存在的问题,谁负责整改落实、什么时候落实到位、要求整改到什么程度、整改进度等都以公告的形式向各界人士进行公示,切实做到让各界人士参与查摆问题、参与整改问题、参与群众路线教育实践全过程,让群众看到活动取得的成效,真正切切从活动中受益,确保整改落实全覆盖。
(一)加强对政治理论和业务知识的学习;坚持经常性学习制度,特别是要加强对十八大、十八届三中全会和习总书记一系列讲话精神的学习;采取个人自学与参与各类集中学习相结合,交流学习体会、探讨业务知识,对所承担的各类文件材料认真撰写、反复校对,力求不出错,精益求精。
(二)加强对农村基层的调查研究,掌握实际情况,分析存在问题,提出改进措施;在村集体经济的发展壮大、村组干部的组织培养、创新工作方面进行思考和探索;深入到“群众路线教育”联系点和社区、非公企业开展工作,力所能及的帮助群众解决基层实际困难和问题。
(三)坚持严格的上下班制度,做到不迟到、不早退;对领导交办的工作及时抓落实,不拖延、求质量;发扬吃苦耐劳的作风,努力克服工作中遇到的困难,确保各项工作按时完成。
(四)强化党性教育,提高思想认识,自觉做到不乱议论、乱猜测,在工作中严守政治纪律和工作纪律;落实党风廉政建设责任制,谦虚谨慎,遵章守纪,公道正派,严于律己。
目前,部机关已经出台请销假制度、外出登记制度等相关规章制度,严格机关作息时间、工作纪律等问题,文件明确机关人员上下班时间节点,定期进行考核,并及时将考核结果在机关范围内进行通报,采取制度与考核相结合机制,规范机关人员工作纪律。同时,拟对机关人员履职履责能力及存在的“四风”问题开展一次座谈交流活动,并原汁原味汇总调查意见,及时将整改处理意见在一定范围内进行公示,责令相关人员限期整改。
三、坚持把学习教育贯穿始终,解决党员干部思想认识问题
坚持把学习教育作为一项经常性工作来抓,进一步统一党员干部的思想认识,解决党员精神懈怠、能力不足等问题。统战部定期不定期地组织召开专题学习会,每周保证6小时的集中学习,确实巩固学习成果,加强群众联系,深化活动重点,特别是针对“四风”问题,进一步提高思想认识,将理论学习与自身的生活作风、工作作风的转变相结合,真正达到教育实践活动促进学习教育发展的根本目的。采取集中学习与个人自学相结合、学习讨论与专题辅导相结合等多种形式,抓好学习教育。重点学习总书记系列重要讲话和中央、省委、市委开展群众路线教育实践活动的相关文件精神,学习《论群众路线重要论述摘编》《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》《厉行节约、反对浪费重要论述摘编》等选编材料。
为了将学习成果落到实处,我单位还要求撰写心得体会,至目前,共撰写心得体会68篇。通过学习、反思,统战部党员干部把学习教育实践活动与自身工作紧密联系起来,从思想上和区委、区政府保持高度一致。
四、坚持把活动教育贯穿始终,以活动促整改,促落实。为了进一步促进边查边改活动的落实,加强我单位干部职工对四风问题的理解认识,我们积极筹备、认真组织了多项活动,并将活动内容贯穿始终。
一是3月30日,统战部在解放路社区开展“街道创卫,捐赠垃圾箱”活动,并为社区捐赠50只垃圾箱。统战部、工商联全体干部职工用实际行动为“创卫”工作作出努力。
二是4月2日,盐湖区委统战部长曹玉贤带领统战部、民主党派、乡镇统战委员、工商联及侨界代表200余人,到运城烈士陵园,开展以“祭英烈、忆党情”为主题的革命传统教育活动。此次扫墓活动,使统战系统干部接受了一次深刻的革命传统教育,大家纷纷表示,参加清明节扫墓活动,进一步增强了爱岗敬业、服务人民的责任意识和使命意识,坚定了党员干部的爱国主义信念。
三是5月6日,我们组织部机关全体党员干部到上王乡牛庄村进行了红色革命传统教育。通过学习教育、现场参观,统战部机关全体党员干部切身了解到老一辈革命家正是依靠广大人民群众,坚持走群众路线,才能够一次次在最险恶的环境中战胜千难万险。统战部机关全体党员干部进一步筑牢了廉政理念、树立了宗旨意识,强化了群众观点,始终做到与人民同呼吸共命运的立场不变,全心全意为人民服务的宗旨不忘。
四是5月13日,统战部结合党的群众路线教育实践活动,深入到盐湖区少数民族聚集村——陶村镇石碑庄村调研,统战部、工商联机关干部职工为“千里香”葡萄文化生态园的下一步建设发展提出了自己的意见建议,受到了村民的欢迎和肯定。
盐湖区委统战部
二〇一四年七月九日
第四篇:边查边改专题报告
中共仪陇县凤仪乡小学校支部
党的群众路线教育实践活动边学边查边改的专题报告
凤仪小学自开展党的群众路线教育实践活动以来,学校支部坚持边学边查边改的工作思路,取得了以下工作成效。
一、认真抓好学习教育环节,强化教育活动理论武装。在抓好必学内容的同时,学校还组织全校党员干部观看了《郭明义》、《焦裕禄》、《张思德》、《兰辉》《天上的菊美》等先进事迹教育片,促使大家的思想境界得到明显提高,为教育活动的深入开展打下了良好基础。
二、广泛征求意见建议,促进学校持续发展。听取师生员工对学校如何提高教学质量的意见和建议,对关系到教职工切身利益的学校《教职工绩效考核方案》、《教育教学质量奖励方案》、《教学常规管理制度》、《考勤制度》、《学校安全工作责任书》等规章制度下发征求意见表,广泛征求教职工的意见和建议,组织教代会成员认真讨论,从有利于学校发展的角度进行科学地、合理修改,真正把党的群众路线教育实践活动成果转为推动学校工作的动力。
三、开展“四个专项整治”,营造良好教育环境。通过集中学习、征求意见、设立举报意见箱等方式集中开展纪律松弛、公款吃喝、环境不优等“四个专项整治”活动,结合自己查、群众提、领导点的办法,狠刹学校领导班子及干部在“四风”方面存在的问题,找准了问题并立行立改,干群心近了,关系顺了,工作氛围浓了,教职工积极性高了。
四、实行党员干部包联,落实“一线工作法”。即党员干部包年级、包学科、包班级、包“五困生”,定期检查落实情况,进行通报和责任追究制。党员干部在学校各项工作中率先垂范,做到四个带头:带头课改,人人上公开课;带头教研,人人负责一个学科组,组织集体备课、“课内比教学”活动;带头包问题生,与他们交朋友,与家长常沟通,形成教育合力,促进学生身心健康发展;带头做好本职工作,起好表率作用。
五、把活动与学校各项工作相结合,实现两手抓两不误两促进。在认真开展群众路线教育实践活动的同时,学校举行了“转转课”教学循环赛,六、九年级举行月考总结分析会、举行师生经典诗文诵读比赛,开展“六·一”文艺汇演等一系列活动。校园活了,师生积极性高了,促进了育人水平不断提升。
“边学边查边改”赢得了师生、家长的信任,社会的认可,强化了党员干部、教职工为人民服务的宗旨。
中共仪陇县凤仪乡小学校
支部委员会
2014年7月15日
第五篇:边学边查边改报告
边学边查边改报告
按照县联社党的群众路线教育实践活动领导小组工作部署,结合群众路线教育实践活动工作方案要求。我在分析检查阶段坚持边学边改、边查边改,解决突出问题,体现活动的实践特色。在学习活动中,通过发放征求意见表、与职工交心谈心等方式征求意见。根据反映的意见、查找的问题有3个。
一、反映的意见
1、要加强理论学习,创新管理念、提高管理水平。
2、应虚心听取意见、改进工作作风。
3、要加强群众路线,做职工的知心朋友。
二、查找的问题
(一)思想政治方面。主要表现在理论学习少,思想改造抓的不紧。一是学习的自觉性不高,没有养成自觉学习的习惯。二是学习的系统性不强,学习存在实用主义倾向,与业务有关的能主动学一些,而对政治学习缺乏系统深入的钻研。三是放松了世界观、人生观、价值观自我教育,没有经常性地利用马列主义的立场、观点来检视、改造自己的世界观、人生观和价值观,自我教育、自我批评和不断反省自己太少。
(二)贯彻群众路线方面。主要表现在深入基层少,联系群众不够紧密。一是依靠群众的观念不强,在工作中未做到广泛深入地发动群众提意见和建议,未能很好地汲取群众的智慧,未能认真学习总结和利用群众创造的经验。二是为基层服务做得不够,为群众办实事少,在解决群众问题上,总认为很多事普遍问题,不是自己解决的,没有尽全力去争取和努力。
(三)工作表现方面。一是思想不够解放,调查研究不够深入,工作上创新创造程度浅,解决难题办法少。二是对工作中存在的困难考虑的多,下大力气去解决的少,想法多、行动少。三是工作中有时心浮气躁,性子过急,对事急于求成,有时考虑问题不够周全。
三、产生问题原因分析
1、政治学习不够深入,对党的群众路线理解不够透彻。由于自身在竞争激烈的行业,市场竞争瞬息万变,工作任务重,压力大,参加政治学习的机会少,时间也不足,没有认识到群众路线的重要性和紧迫性,没有体会到“四风”的危害性。比如在“一线了解情况”上做的还不够好,职工反映还比较强烈,没有做到密切联系群众,对群众作为改革发展的主要力量的重视程度不够。
2、忽视了对工作方式、方法的调整。
作为领导班子成员,由于工作分工的要求,不能够事无巨细、面面俱到,只能集中精力做好分内之事,导致一些问题的把握和处理上缺乏全局观念。工作的方式和方法比较单一,被动。
四、整改措施
1、重视理论学习,做勤学善思的表率。今后我不仅要系统的学习中国特色社会主义理论,还要学习研究党和国家的政策,熟悉相关法律法规,仔细分析经济社会发展的形势和问题,坚持用学习来提高自己的政治和理论水平。
2、加强党性修养,做争先创优的表率。始终坚持按照《党章》对党员的要求,严格要就自己,不断校正自己的世界观、人生观、价值观。进一步增强纪律观念,自觉加强党性锻炼,遵纪守法,廉洁奉公,做到为民。务实、清廉,在工作上争创一流业绩,在生活上方方面面起到表率和带头作用。
3、积极开拓进取,做求真务实的表率。热爱本职工作,深入专研,爱岗敬业,勇于担当,见贤思齐,始终把工作放在首位。坚持实事求是,一切从实际出发,不弄虚作假,不搞形式,遇到问题多看多问多想,灵活运用合理的方法和措施,处理问题,努力吧工作效果提高到一个水平。
3、坚持心系群众,做为民服务的表率。要敢于、善于倾听群众的意见,把群众的批评当做鞭策自己的忠言,把群众答不答应、满不满意作为一切工作的出发点和落脚点,把群众的合理要求当做自己的事,始终尽力而为,时刻以一颗真心、一份真情,耐心、细致、合法的去做群众工作。
5、切实解放思想,做开拓创新的表率。加快转变不适应发展需要的思想观念和方式方法,以全面彻底的解放思想作为推动事业大发展的不竭动力。在日常工作中打破常规做法和惯性思维,以敢闯敢试、敢想敢干、敢为人先、敢于担当的勇气和胆略,不等不靠,主动出击,努力解决存在的困难,创新性、创造性的开展工作。