第一篇:大二下学期目标与计划
大二下学期目标与计划
新学期初始,一切事物都充满了活力与生机。新生活意味着新开始,新开始象征着新的挑战。新的学期我进入大二下学期,各种压力都加重了!因此,制定学习目标和计划对我们有条不紊的展开学习生活都有很大的帮助。鉴于前几个学期的经验和教训,也凭借自己在前几个学期取得的一些成绩和成功之处,“取长补短”,为已经开始的大二下学期的学习生活做一些计划,希望能起到一些指导作用。我希望大二我能做到这些方面:
一、学习篇
首先这个学期的目标和任务主要是抓住英语和语文写作;增大单词词汇是首要任务;扩大阅读量以便为大三的专业课打好基础;同时也要抓好其他各项科目的学习,以扩充自己的知识面,争取在期中和期末考试中取得好的的成绩和名次;另外找到自己的兴趣所在。
另外,进入大二后我明显觉得课程加多,且安排得很满,难度也在加大。而我需要在这学期完成的事情却很多。这就需要我要会充分安排利用时间,在有限的时间里可以达成自己最多的目标,且要优化完成。
二、生活篇
生活基本自理的时代已经结束;前几个学期的生活几乎是从浑浑噩噩的状态中度过的;所以,这个学期生活方面的主要是提高生活质量;首先在物价飞涨的现状下,养成良好的饮食习惯,改变上学期经常不吃早餐的状况;通过晚饭少吃来减肥;寝室卫生会经常打扫,争取得优胜宿舍。合理安排自己的理财。
三、体育锻炼方面
上学期延续了一直以来的体育弱项,在体能测试中最能深刻的体会到自己的弱势;所以这个学期最主要的锻炼自己的800米,争取及格;在平时会争取时间锻炼;身体是革命的本钱。
新的学期已经到来,总之对自己是充满了信心和期待;最难得是毅力和坚持;如果能坚持不懈、坚持不移的按这计划执行,完美的结束一个向大学生的蜕变是很有前景的。
10人资 周璇 1010800217
2012年2月22
第二篇:大二下学期总结与计划
学期总结与计划
伴随着新年的鞭炮声,一学期的时间一晃而过,回顾过去的这一学期,我不仅感到一些疲惫,而且也感受到责任给我带来的压力。在过去的半年里,为提高班级学习成绩,我实施了不少方法:班级集体自习、六级模拟、“一帮一”活动等等。整体上来说,我班总体学习气氛浓厚,比起大一下学期有所改善,但是很遗憾的一点是班级总体学习水平却没有进步甚至有些退步,挂科人次增加不少,达到20人次,班级范围内学习出现两极分化趋势。究其原因,我得出以下几点看法:
一、竞争力变得更激烈。大二新设了一个机械5班,这个班的学习实力总体偏高,在此种情况下,使我班同学普遍感到压力很大,在学习更优秀的班级面前缺乏信心。
二、沉迷游戏。这是大学里普遍存在的问题,很多学生尤其男生热衷于网络游戏,这就直接导致学习成绩下降,甚至挂科。
三、家庭因素。极个别同学家庭困难或是其他方面的原因,导致无法专心学习,学习上花的时间很少,成绩不理想。那么在新的一学期就可以根据这些学习上存在的问题制定一些措施如下:
一、将班里经常挂科的同学列为重点关注对象,在学习上重点帮助,经常督促,使其在学习上不挂科,不拉班级后腿。
二、发挥我班的学习优势,继续营造一个浓厚的学习氛围,具体措施可参考上学期。
三、鼓励同学参加科技大赛、申请科技创新项目,鉴于我们的专业知识有限,可以加入大三学长的队伍中,由学长带领做项目,在其过程中多学习,积累经验,为我们在大三参加科技大赛摸熟门路,打下基础。必要时可以从班费中拨出部分资金,以示支持。
一个班级就像一个家庭,只有每个人都付出努力,这个班级才能进步,希望在新的一学期里我班的学习成绩能够走出低谷,继续向建设一个无不及格班级的目标前进。
第三篇:大二下学期计划
人生是不能计划的,但也是不能不计划的。
珍惜离开前这里的每分每秒,因为------------------------革命尚未成功,同志仍需努力啊!哈哈— 大二下学期目标:
学业:1,古代汉语,大学英语,英语听说课,教育学,外国文学要认真学习;其余不能挂科。
2,过普通话一乙,英语六级,考驾照 事业:1,做好助教工作—暑假做全职助教
2,在国际交流合作处工作做平稳 感情:
爱情:这个根本就没法定目标,望有所突破
亲情:多和爸爸妈妈联系,多亲戚朋友联系(主要在周末)
友情:小贵子,杜佳玲,老大,师兄学姐,班上同学等各位朋友。
差异化就业竞争力:
1、清晰地认知力
2、突出的履历
3、良好的求职力
4、卓越的综合素质能力:语言表达、自我推销与展示、自信开朗的性格、决策力、行动力、良好的交际能力、沟通能力、应变能力、时间管理与目标管理能力
(哎呀
我的妈妈呀
现在看了这计划,觉得每个小目标都很大
额
呵呵 比对下现实,真是太大了 学习走了一个月,一乙没过,六级没过,驾照只是过了理论,爱情有突破,额
这个问题
现实与计划 天壤之别
大二暑期结束看后感言)
第四篇:大二下学期计划
海工10-1班班级工作计划(大三上)
我们来到了大学两年了,过了懵懂的两年,过了开始习惯的大三,为了让我们的大学生活更加有意义,我们海工一班的班委们特此制定班级工作规划,确保班级工作有章可循。
身处海工专业,今后找工作对大家来说可能要有很多困难,现在海工的专业处在一个挺尴尬的境地,石油和土木专业的影子都有。所以我们应该更加努力的提升自我素质,为今后的成才打下基础,为我们的美好未来铺平道路。
所以新学期,我班班委从多个角度出发,为同学们制定了班级工作计划,希望同学们能够在一个和谐,团结,奋进的气氛下努力学习,提高自己.计划如下:
工作目标:校优秀班级
工作宗旨:注重学习,努力工作!团结所有同学,发动所有同学!全心全意为全体同学们服务!
工作思想:以学院工作计划为指导思想,配合学院各项工作的开展,本学期的工作重点是抓好学风建设,抓好大学入学思想教育,让同学们形成良好的学习、生活习惯!
学习方面:
一:整体目标:
本学年对于绝大部分的同学来说,是关键和重要的,是进入大学的第一个学年,许多东西都需要同学门们去尝试,去学习,所以本学年的工作任务还是比较繁忙的,作为班委们不仅要搞好自己的学习,争取在本学年的取得优秀的成绩,起到班委的带头作用,还要积极帮助同学们在学习方面进步,带领大家一起进步。在具体的学习成绩方面,要取得良好的及格率和优良率,争取班级上不出现不及格现象,保证一定的优秀率。
二 了更好的实现以上目标,现具体制定以下具体计划:
1.为了让同学们更好的明白学习的重要性,会组织相关活动,让同学们了解一些大学的学习情况,和考研、出国、工作等方面的情况,并在具体的学习方法和学习技巧等方面进行广泛的交流,以减少同学们学习的盲目性,提高同学们的学习效率。邀请优秀的学长学姐来给我们做报告,与我们一同聚会等等,加深与他们的交流,增强感情,多多拉近距离,向他们了解我们大学的学习生活特点以及我们的专业特点,了解以后的就业方向。同时也向他们多多咨询大学社团工作以及班级工作的益处和弊端。
2.为了让同学们能够合理的控制自己学习情况,组织本班级或其他班级学习优秀的同学了解学习方法和日常时间分配情况,并邀请这些同学介绍自己的心得体会。
3.班长和班委会成员应该配合好老师们日常的教学内容和活动,及时传达老师的任务,掌握好班级上同学们的近期学习情况,对于不够用功的同学应及时进行交流,并以自己的行动来影响他们,而对于
学习上有困难的同学应及时自己或组织其他同学帮助他们,争取不要留下任何一个同学,使同学们的成绩在第一个学年内取得好的开始。
4.班委会成员都应负责好平时一些于学习有关事务的工作。
生活方面:
一:整体目标:
生活是同学们都较为关注的方面,它影响到同学们工作和学习状态,创造一个良好的生活环境,不仅能够有益于同学们的身心健康,还能够使同学们更好的工作和学习。关心好同学们的生活情况,让每一个同学都有一个良好的生活环境。
二:为了更好的实现以上目标,现具体制定以下具体计划:1.班长及团支书应该了解班上每一个同学的生活情况,对于生活上有困难的同学,应该积极的进行帮助,还应该注意具体的方式与方法,不让班上有一个同学有不良情绪。
2.生活委员应该管理好班费的收取与支出,并做好一本帐目表,并在学年结束时给同学们公布,并负责好班上一些费用的收取与上缴。
3.生活委员要监督好各宿舍卫生打扫情况,在平时要做好防火、防盗的宣传工作,管理好班级账目,并在传染病高发期做好宣传预防工作,最后按时为同学们定取火车票。
活动方面:
一:整体目标:
一个班集体是不是有活力,是不是有向心力,是不是能够积极的有效的运转起来,只靠少数几个人的力量是不够的,大家一起努力但不配合也是不够的,关键是将班级各方面的各种融为一个整体,大家一起努力,一起完成。这里面班级的活动起着其极为重要的作用。我们班级决定在这一个学年中组织好班级的活动,让同学们有丰富的课余活动,搞好同学们的思想工作,以便以后更好的开展工作。
二:为了更好的实现以上目标,现具体制定以下具体计划:
1.开展好班级的体育活动,由文体委员具体负责。首先要抓好平时的体育日常 管理,作好体育课的管理。其次,要组织好一些课余的小范围的比赛,譬如班级的篮球比赛,乒乓球比赛,羽毛球比赛等。丰富同学们的课余生活。
2.计划这学期内组织2次户外游玩,加强班机凝聚力,丰富大家课余生活。
3.计划在元旦在润洁公寓组织班级集体包饺子活动,一方面提高大家得的动手能力,另一方面加强大家之间的相互交流,缓解离家的伤感,增强节日的气氛。
4.搞好班级的文体活动,组织几次次文娱活动,由文体委员具体组织,节目由同学自己排练,以加强同学们之间的交流和合作精神,具体方式可由同学们自己决定。
以上就是我班这学期的工作计划,而这些计划只是一个我班这学期工作开展的一个初步构想,这一切还有待于我们班委在实践中检验
其可行性,我们还会不断找出更多方法去服务班集体,这一切都旨在为同学们营造一个良好的学习生活环境。
我们坚信,在院里领导和辅导员老师的支持和关心下,我们的班级工作一定会搞得更加有声有色,为石油工程学院增光添彩!
海工10-1班班委会
2012年9月1日
第五篇:大二班下学期计划
大二班班计划
一、本班情况分析:
这一学期,我仍然担任大二班的班主任工作,对于本班的孩子,他们与我相处了两年的时间,这些孩子已经与我非常亲密了,她们总喜欢围在我的身边叽叽喳喳地说个不停,在她们的眼里我不是一个高高在上的老师,而是她们的知心大姐姐,是她们的亲密伙伴。本学期是我班孩子在幼儿园的最后一学期,也是最关键的一学期。因而本学期的工作要求就更高、工作也就更细。现将本学期工作做如下计划:
(一)班级幼儿情况分析:
我班现有孩子人,其中男孩人,女孩人。通过上学期情况分析来看,我班多数幼儿活泼开朗,在两年的幼儿园学习生活,孩子们已养成了良好的生活卫生习惯,生活自理能力及安全保护意识也有不同程度的提高。在语言方面,他们能主动,积极地与同伴交流,较清楚的说出自己的想法和感受,多数孩子语言完整,流畅,用词准确。喜欢翻阅图书,对故事,图书的内容感兴趣,会用普通话与人交流。能积极主动参与科学活动,有强烈的好奇心和探索科学的兴趣;能用多种形式表达对美的感受,有一定的审美能力。但是,个别幼儿的语言、交往能力和自理能力还是相对较差。我班有部分幼儿性格内向,不敢或不能在集体面前大胆地表达、连贯地讲述自己的意愿,如 戎东河小朋友;部分幼儿好动现象尤为严重,坐在座位上坚持不到一分钟,就开始做自己喜欢的事情了,如张凯博小朋友,在学习活动中注意力分散,没有耐心;部分幼儿自控力欠佳,喜欢玩危险游戏,自我保护能力有待加强,如赵小林朋友等。一些上学期养成的良好生活卫生学习习惯也出现了反弹现象,尤其是进餐、入厕、室外活动和倾听习惯需要进一步巩固加强,同时孩子们之间相互学习、自主性、决策能力等方面也有待提高。本学期,我们将根据他们的具体情况,有针对性地制订班级计划,因材施教。
二、班务工作指导思想:
本期工作坚持以“一切为了孩子,为了孩子一切,为了一切孩子”为宗旨,在不断研究和反思中,使我班幼儿教育工作不断创新,促使幼儿养成良好的行为习惯。同时开展行之有效的家长工作,切实达到家园共育,促进幼儿全面健康、身心和谐发展。
三、班级教育教学工作目标
根据我班幼儿的实际情况和《幼儿园教育指导纲要》的要求,制定了本学期教育教学工作目标。我主要从语言、艺术、社会和科学几个方面来教育幼儿,使他们能够更加活泼健康地成长。
1、语言
让幼儿养成使用礼貌用语与人交往;能进行完整转述;增强阅读和书写的兴趣;能概括分析事物的特征,用比较完整、连贯的语言表达事物;能用词、图片祖居,提高思维的灵活性、敏捷性;会创编儿歌、谜语、故事。
2、艺术(音乐)
喜欢参加多种音乐活动,对音乐有较浓厚的兴趣;能为熟悉的歌曲即兴填词演唱,学会领唱、齐唱、两声部轮唱等形式演唱;会协调地做模仿动作和舞蹈组合动作,能根据音乐的变化改变动作;学习用乐器演奏乐曲,学做小指挥;学习欣赏不同类型的乐曲,并能用不同艺术手段创造性地表现对作品的感受。
3、科学
我们继续培养幼儿积极主动地观察周围事物、爱思考、爱提问的好习惯,学习从多角度分类,发现事物间的细微差别,形成类概念;知道四季的转换顺序,了解一些保护环境的方法;喜欢尝试做各种科学试验,能运用多种材料和工具解决问题;
4、社会
教育幼儿爱集体、爱家乡、爱祖国,爱老师和小朋友,会与人友好相处;学习与人交往;扩展对社会环境的认识,增强环保意识、自尊和自信;认识节日,感受节日气氛,激励乐观向上的美好情感;能区分日常生活中一些行为的对错,知道按基本的行为规则去做。
四、主要工作与具体措施:
(一)注重创设多彩、优美、和谐的活动环境。
1、环境是孩子的第三位老师,美丽的环境不是一成不变,而是要不断更新、不断丰富。本学期,我们将根据每个主题内容,及时更换墙壁的内容。让幼儿及家长都觉得每天都有新鲜的内容,能留住家长的脚步,这是我们共同的目的。除让幼儿把自己的美工作品装在画袋外,我还按月进行一次美工作品展评。欢迎家长参观。
2、为幼儿创设有利身心和谐发展的环境,也是环境创设的一项内容。本学期,我们将根据幼儿的年龄特点,创设良好的心理环境。能让幼儿在大二班这个大集体里,愉快地生活、健康地成长、和谐地发展。在幼儿园一日活动中,引导幼儿建立起平等,融洽的同伴关系,真正做到寓教于乐、寓教于玩。本学期,我们计划多组织一些丰富多彩的游戏,让幼儿乐于亲近老师,和老师做游戏,喜欢上幼儿园。
3、不断丰富区角活动内容。我们将根据本班主题,教学内容及游戏的需要、幼儿的兴趣,在班上创设丰富的区角内容。将教育内容渗透于幼儿一日活动的区角中,并及时更换,充实。根据季节特点,我计划让幼儿每人种植一种花草,精心栽培,通过种植、浇水、拔草、施肥等环节,使幼儿明白植物的种植过程,从而萌发幼儿爱护花草、爱护大自然的思想感情。我们还发动 家长提供成品,半成品材料。使幼儿便于操作。除次之外,我们将建立合理的活动规则,鼓励幼儿亲自动手、动脑,并运用多种形式,多种感官参加活动。在活动中使幼儿动手操作、自理、交往、表达等方面的能力得以发展。
(二)加强班级管理工作,为幼小衔接打下扎实的基础。
1、和配班教师加强交流、沟通,能共同探讨班内孩子的实际情况,特别是那些比较让老师头疼的幼儿,在交流中,探讨出统一的教育方法。也可以针对班内的工作展开讨论,总之,和配班教师将达到管理、教育方法的一致。
2、实事求是地做好4项记载,不是为了完成任务而记载,真正做到记载是幼儿教育工作的补充。
3、积极配合力争完成上级布置的各项任务。对领导分配的工作,应该及时完成,不无故拖延。积极参加业务学习,教研活动.相互交流经验,不断提高自身业务水平。
4、及时整理好班级材料、档案,保管好班级财产,做好交接手续。
(三)以培养孩子各方面能力为出发点,开展丰富多彩的活动。
丰富多彩的活动可以陶冶幼儿情操,激发幼儿积极向上的良好情感。本学期我班将继续根据幼儿的意愿进行主题活动,以幼儿兴趣为着手点,以幼儿的参与为主要形式,以培养幼儿的主动性学习和探究性学习为主要目的。
本学期我们计划增加活动次数、丰富活动内容,为孩子在幼儿园的生活留下深刻的印象。三月份,我们决定带孩子去学雷锋,做好事,让孩子知道雷锋的故事,培养幼儿乐于助人的好品质。四月份,我们带孩子到野外去找春天,知道春天是种植的季节,并且让孩子了解春天的季节特征,从而陶冶孩子情操,培养幼儿热爱大自然的情感。五月份计划组织幼儿到市场、超市去购物,培养幼儿的实践能力。六月份我们将请幼儿爸爸妈妈和我们一起庆祝孩子的节日。七月份我们将组织幼儿去参观小学,激发幼儿对小学的情感。本学期,我们还计划了班级卡拉OK比赛、讲故事比赛、跳绳比赛等活动以此来激发幼儿参与活动的兴趣。由于是大班,是幼儿在园的最后一学期,本学期我们将围绕“幼小衔接”这一重点来开展工作,通过开展“比比看,谁坐得最端正”、“我是最爱动脑的好宝宝”等竞赛活动,培养
幼儿良好的学习习惯。我们还将进一步培养幼儿的社会性,在活动中,适当地给孩子布置一点任务,让他们真正感觉到自己长大了,能帮老师干事了,以此增加荣誉感。
在一日活动中,加强与幼儿的交流和沟通,了解孩子们的内心世界,和他们做好朋友,拉近教师和幼儿间的距离。特别针对内向幼儿更应该如此。
(四)配合家长教育好幼儿。
1、充分利用家长早晚接送幼儿的短暂时间与家长交流、沟通。了解和介绍幼儿家园的表现,提出合理要求,交流时耐心倾听,同时发表意见。还可以 通过家长会,家访,电话等方式与家长交流。本期我计划每天关注每一位小朋友的日常活动,然后将幼儿身上发生的一些有趣的或值得探讨的话题记在心里,然后再将这些转给家长,丰富和家长的交流内容,达到促进幼儿进步的目的。
2、坚持每月甚至时间更短更换一次“家园联系栏”,不断更新栏目,丰富内容,并提醒让家长都能积极参与到栏目中来,接受幼儿教育新理念,新方法,并及时了解我们的工作进程,使家园教育步调一致。
3、家长离不开幼儿园,幼儿教育也离不开家长,我们的工作需要家长的支持。本学期我们将充分利用家长资源,收集各种废旧材料,丰富幼儿游戏材料。
4、认真记好家访记载,工作中及时发现每个孩子的闪光点,并把每个孩子的情况真实地反馈给家长,抓住与每个家长的交流机会,帮助家长解决困难,赢得家长的理解、支持和帮助。
5、还可根据不同家长的特点,从实际出发,采用多种方式,积极而有效地做好家长工作,以取得他们的信任和支持,共同教育好幼儿。
(五)把幼儿安全工作作为幼儿园工作的重重之重。
1、让幼儿掌握基本的安全常识。如:安全用电的注意事项;安全防火知识;注意保护自己,不能让硬物、锐气损伤任何部位;不能乱攀、乱爬,以免摔伤、碰伤等。利用图片、谈话、讲故事等形式,向幼儿讲一些因为缺乏安全意识而酿成灾祸的实例。根据上学期的防骗演习工作,教育幼儿不跟生人走,不吃生人的食物。
2、教给幼儿意外发生时的应急措施。结合常识课,使幼儿懂得拨打报警电话
110、急救电话120,火警119,让幼儿懂得遇到意外时,可以采取应急措施。
3、在日常生活中,对幼儿进行随机教育。在活动时要特别注意加强对易闯祸和易受伤幼儿的监护,如发现有不安全行为应及时制止和教育,如有的幼儿头向下打滑梯,或者在滑梯上拥挤推人,就及时组织幼儿现场讨论这样做可能发生的结果。为了进一步增强幼儿的安全意识,控制幼儿的不安全行为。
4、家园配合,共同对幼儿实施安全教育。
家庭是幼儿生活的主要场所,父母是孩子的第一任教师,所以教师在幼儿园对幼儿进行安全意识培养的同时,还应该利用班级家长会、家园联系栏等,向家长宣传安全教育的重要性,增强家长的安全防范意识,让家长主动参与对孩子自我保护能力的培养,经常给孩子讲一些自救的典型事例。
本学期的工作责任重大,不过,我相信一句话,只要有辛勤的汗水,一定有相应的收获。我有信心让大二班的小朋友在幼儿园度过难忘的、快乐的最后一学期。