第一篇:“爱眼护眼小征文”活动方案
“科学爱眼 健康成长”
青少年用眼卫生推广大型系列公益活动之
“爱眼护眼小征文”活动方案
(一)参与对象:
以北京市的中学生为主。
(二)征文题目:
可以“科学爱眼 健康成长”为主题,也可围绕“科学爱眼健康成长”的主题,自拟题目。
(三)征文形式:
中学生以记叙文、议论文、散文等形式为主;
(四)作品要求:
中学生:可描写自己的亲身经历和体会,也可描写自己的所见、所闻、所感;字数不少于600字。电脑打印须使用A4纸,标题小三号字、黑体,正文小四号字、仿宋,行距1.5倍,文末注明作者姓名、学校及联系方式;
(五)奖励办法:
1、奖项设置:
一等奖:10名;证书及奖品
二等奖:20名;证书及奖品
三等奖:30名;证书及奖品
优秀奖:100名;证书
优秀指导教师奖若干:颁发证书。
优秀文章将获得奖励,并在报纸及活动网站上刊登,部分获奖选手将有机会参加“爱眼护眼游园会”暨颁奖活动。
(六)参加办法:
各班要积极开展、认真布置,每班选出至少一篇上交,多者不限。按照相关格式及要求打印一式两份,年级组长收齐后于5月4日下午离校前交政教处。
第二篇:爱眼护眼活动方案
“爱眼护眼”健康教育活动方案
为了认真贯彻执行《学校卫生工作条例》,落实教育部《中小学学生近视眼防控工作方案》精神,全面做好我校学生视力保护工作,树立爱眼,护眼意识,积极开展系列防近活动,特制定“爱眼护眼”活动方案。
一、活动时间
本活动从2011年10月8日开始至10月30日结束。
二、活动内容
(一)宣传动员阶段:
在全校师生中开展一次“爱眼护眼”活动的启动仪式。制定本校活动方案,使师生明确近视防治的目的和意义,积极参加到学生近视眼防治工作中来。
(二)组织实施阶段:
1、烘托爱眼气氛:充分利用广播、讲座、板报、班会、国旗下的讲话等多种形式,向广大师生宣传近视眼的危害以及科学的用眼方法。
2、办爱眼专题手抄板报;策划一期爱眼专题校板报、班级爱眼专题板报。
3、进行一次爱眼教学讲座:利用升旗仪式对全体学生
4、开展眼操评比活动:切实抓眼操质量,在全校范围内开展一次眼保健操评比活动。
(三)总结阶段
活动过程中资料收集、整理、保存、备查。
第三篇:爱眼护眼活动方案
延南小学“爱眼护眼、健康成长”活动方案
为了认真贯彻落实教育部“切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定”和“教育部关于印发《中小学生近视眼防控工作方案》的通知”及延吉市教育局“关于推广爱眼体操进一步推进校园阳光体育活动的通知”精神,全面做好我校学生视力保护工作,有效控制视力不良新发率,树立爱眼,护眼意识,特制定“爱眼护眼、健康成长”活动方案。
一、活动主题
“爱眼护眼、健康成长”
二、活动时间
从2012年4月至6月
三、活动步骤:
1、宣传阶段:2012年4月
(1)通过广播、班会、校会、国旗下讲话等多种形式进行近视的宣传工作,让学生初步了解近视的成因和对青少年的危害。
(2)利用间操时间,利用校内网的学习视频,组织学生观看“爱眼体操”的教学视频,校医对各班学生代表进行爱眼体操的培训。
2、行为巩固阶段:2012年5月
(1)利用间操时间,利用校内网的学习视频,组织学生观看“爱眼体操”的学习视频,班主任对本班学生进行“爱眼体操”的培训,校医监督检查各班“爱眼体操”的落实情况。
(2)各班由班主任组织,利用队会课的时间组织全体同学进行以“爱眼护眼”为主题的班会活动,通过讨论、辩论、手抄报等多种形式让学生了解并认识到近视对青少年的危害。
3、活动反馈阶段:2012年6月
(1)将于6月份在全校范围内进行一次“爱眼体操”比赛。
(2)各班主任组织学生将“爱眼护眼”的实践、体验的收获整理。其中1-2年级以图画形式;3—4年级以日记感想;5-6年级以报告、手抄报形式为主,每班挑选5份优秀作品上交到医务室,卫生领导小组将从中挑选出优秀作品进行展出和评奖。
2012年4月
延吉市延南小学校
第四篇:爱眼护眼征文
用“瓶底”看世界
——爱护眼睛从小做起
我,一个戴着厚厚眼镜的女孩,外人看来,我斯斯文文,一定是个爱学习的好孩子,可家人看来,这全归功于我小时候的好习惯啊!
“你快瞧,悦悦的眼睛,多好看,虽然不大,但炯炯有神。”这是父母在我小时给于我的评价;如今不同了,我小小的一双眼睛却不知带给了他们多少麻烦。
还记得,我在昏暗的灯光下写作,摇摆的车中读书,呆坐在电视前的情景,父母一次次的提醒我,而我一次次的视而不见,如此造就了我的一双眼睛。
小学四年级时,我戴上了300度的眼镜,我是班中第一个拥有眼镜的孩子,他们都很羡慕我,觉得戴上个眼镜漂亮好多,可带眼镜背后的故事只有我自己知道。出门我要带上眼镜盒、眼镜布;要负责定时清洗它;一遇到热气,眼前就一片苍白;户外活动时,还要时刻保护好它,以免发生意外伤害;还要等待一年一次可怕的复查。只要你得了近视眼,它的度数就会一年一年的加深,从四年级到现在我眼镜的度数以涨了300度,我即将晋升为小瞎子的行列。从前那个忽闪忽闪的眼睛也一去不复返了。
21世纪的今天,稚嫩的鼻梁上,架着一副厚厚的“啤酒瓶底”,这样的现象在青少年人群中越来越常见。当配戴框架
眼镜的孩子被同学戏称为“四只眼”时,我们伤心、无助、无奈。近视给我们的身体状况、心理健康、升学就业等均造成了严重的影响。
结合我的经验教训,你一定了解到了戴眼镜的危害,那你从现在起就要爱护眼睛,预防近视,不要等到严重时在悔恨万千。从今天告别那些坏习惯,解放双眼,使它得到充分的放松。
第五篇:爱眼护眼日活动方案
小学爱眼日活动方案
XXX小学2014年爱眼日活动方案
一、活动主题:注意用眼卫生,关爱眼睛健康
二、活动背景 眼睛是心灵的窗户,是人体中最宝贵的感觉器官,如果没有眼睛,我们的面前将会是一片黑暗。可随着科学技术的发展,人民生活水平的提高,我们身边戴上眼镜的人也越来越多。根据资料调查表明,中国学生近视病发率在全世界的排名,从1998年的第4位,上升为第2位,仅次于“近视第一大国”——日本。最近的一份调查显示:我国小学生的近视发病率为22.78%,中学生为55.22%,而大学生高达76.74%。这些数据说明了中国近视病发率的上升之快,已到了全社会必须关注与采取措施的时候了。
三、活动目的:
1.使学生了解近视的成因和危害,激发学生保护眼睛的意识。
2.培养学生保护眼睛的好习惯,从我做起,从现在做起,同时也要关注别人的眼睛健康,做好宣传,让每个人都学会保护眼睛的措施,共同关注心灵的窗户。
四、活动过程:
活动开始前,通过广播、班会、校会、国旗下讲话等多种形式进行近视的宣传工作,让学生初步了解近视的成因和对青少年的危害。召开第十八个爱眼日宣传领导小组会议,向全体教师传达活动相关精神。2 第十八个爱眼日启动仪式,进行一次全校学生的倡议举行一次“青少年视力保健知识亲子教育大奖赛”表彰护眼的先进个人(大奖赛名单和每班一名爱眼小卫士名单)参加区“青少年视力保健知识亲子教育大奖赛”颁奖典礼及“青少年爱眼科普知识讲座”
6、活动反馈阶段:(1)保健教师于6月底对全校爱眼日活动情况进行总结。(2)各班主任组织学生将“爱眼护眼”的实践、体验的收获进行整理。