十大杰出青年志愿者申请材料2(五篇范文)

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第一篇:十大杰出青年志愿者申请材料2

河南牧业经济学院2013年十大杰出青年志愿者

系别:

班级:

姓名:

学号:

尊敬的校领导、老师:

您们好!

我叫,来自学校,系班,现为(职务),进入大学以来,我深刻的认识到青年学子在社会主义建设中的重要作用。在日常的学习生活中,我注重个人能力的培养,积极参加各类青年志愿者活动,一心一意为同学,热情服务为社会。在质量检测与管理系青年志愿者分队的日子里,我学会了奉献和与感恩,懂得了服务与付出,但我更懂得如何成为一名优秀的青年志愿者。现将近一年来我的收获介绍如下:

学习方面

在学习上,始终严格要求自己。大学中,学习是最主要的,是学生的本职工作。在班级里,在学习上,我从不认输,始终要求自己做到模范带头作用,一直为营造良好的宿舍学习氛围而努力。我坚信,付出总会有回报,执着是成功人士必备的品质。我认为作为一名学生就要做到问心无愧。无论是对自己的学习还是工作。经过一年的大学学习,我知道了自己以前对大学的学习并不了解,甚至因为实际和自己的想象不一样而灰心过。但我及时调整自己的学习状态,从迷茫中走出来。每一次的思想变化其实都是一次成熟,在大一那短暂的迷茫过后,我又找到了自己前进的目标。我努力着,在点滴中创造自己的明天。

思想方面

进入大学以后,我就上交了自己的入党申请书,用科学的理论知识来武装自己的头脑。平时的生活中我积极向党组织靠拢,坚持党的基本路线。为了提高自身的政治理论修养,我一直认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,不断提高自己的政治水平,开始用辩证的眼光来观察事物。我支持和拥护中国共产党的领导,关心国家大事。借助各种工具,如报刊、网络学习党的知识。并把所学应用到自己的日常生活中。

工作方面

作为学生会成员,我始终本着一颗“全心全意为同学服务”的心,关心并服务于每一位同学。我积极配合系里开展的各项活动,在日常工作中认真、努力,力求做到最好,获得“模范团干部”称号。同时积极开展比较有特色的活动,为同学们的大学生活添砖加瓦,丰富课余生活,尽自己最大的努力帮助身边的每一位同学,不为小事斤斤计较,在与其他同学的交往中,也始终带着一颗真挚的心。用微笑和真诚去感染身边的每位同学。

生活方面

在生活和日常学习中生活朴素,乐于助人。在寝室,与室友相处融洽。乐于助人、与人友善、积极上进、勤与实践、勇于创新、有大局意识,把每一位同学当做自己的兄弟姐妹,希望我自己的努力能给大家带来多一点的温暖少一些困难,和同学也相处的十分融洽,得到了同学信任。能积极带头参

加学校的各项活动,集体荣誉感较强。不但能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解,也只是一笑而过,不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀,而是诚恳的接受,从而不断的提高自己。在生活上也比较俭朴,从不铺张浪费,也从不乱花一分钱。只要哪个同学在生活上遇到了困难,也都能力尽所能的帮助解决。

事迹材料

2012年11月份,在质量检测与管理系团总支的指导下,我们(班级)成立了志愿者服务队,我成为服务队的一名队员。

1、2012年12月2日参加“宣传食品安全知识”志愿者活动; 2、2012年12月1日参加“我为校园添光彩,我为升本做贡献”——青年志愿者开展校园清扫工作;

3、2012年12月10日参加对固定教室进行清洁和打扫的志愿活动;

4、2012年寒假期间为村里老人讲解关于食品安全的知识; 5、2013年3月2日开展“学习雷锋好榜样,环境保护靠大家”志愿活动;

6、2013年3月23日开展“熄灯一小时”青年志愿者活动; 7、2013年5月8日开展“我劳动,我快乐”志愿者活动; 8、2013年9月5日参加“迎新生”志愿活动。

在这些活动中,我了解到身为一名大学生,应不断提高自己的理论水平,并在现实生活中努力去时间,坚定“投身志愿者服务”的信念,把实实在在服务于群众,维护人民身

心健康,展现当代大学生应有的素质和能力,树立我志愿服务队的好形象。

新的时代需要新的精神,新的精神营造新的气象。作为新时代的青年,我们需要在新气象营造的舞台上去尽己所能地体现自我的价值。青年志愿者服务队为我提供了这个舞台,提供了发展自我的空间,我一定会在这个空间里,做更多有意义的事。在这个时代发展的趋势中实现自我的价值,实现人生的意义,展现自我的风貌,用行动证明自己,为新的世纪做出自己的贡献。

在以后的日子里,我一定会继续热爱志愿者活动。利用课余时间,坚持参加志愿服务,为社区服务,提高自我,并不断提高服务质量回报社会,乐而不倦!

申请人:

2013年12月6日

第二篇:“黑龙江省十大杰出青年志愿者”

“黑龙江省十大杰出青年志愿者”

推荐登记表

“黑龙江省十大杰出志愿服务集体”

推荐登记表

“黑龙江省志愿服务金奖”

推荐登记表

第三篇:十大杰出青年志愿者申报材料

湖北师范学院“十大杰出青年志愿者申报材料”

全鑫,男,汉族,预备党员,1990年9月出生于湖北十堰,于2010年成为一名预备党员,现就读于湖北师范学院外国语学院0903班,担任外国语学院青年志愿者服务大队大队长及社调大队副队长,曾荣获湖北师范学院优秀共青团员及外国语学院学生会积极分子等光荣称号,并荣获湖北师范学院活动优秀奖学金。

进入大学以来,我曾在外国语学院团总支组织部担任见习干事后又调至监察部担任干事,经历换届之后,我担任了外国语学院的青年志愿服务大队大队长,在青大队的日子里我拥有了很多赤诚的回忆,我学会了一个普通志愿应有的爱与奉献,但我更懂得了如何成为一名优秀的大队长。我担任青大队长以来带领本队共开展过8次特色活动,种不同形式。印象最深刻的当属第一次即2010年6月份为湖师幼儿园的小朋友们授课。因为是第一次,心情特别紧张和兴奋,在活动前,和队友积极准备了上课的讲词,虚心向幼儿园老师们请教给小学生上课应有的语气、技巧和注意事项等。对整个流程和突发事件都考虑得非常清楚,并在去之前亲自在负责人面前示教一次。事实证明,我们的努力得到了小学生们的认可。在授课过程中我们教了活泼简易的儿歌,唱得好的,我们给予糖果奖励,并顺利地应对了他们要上厕所、要到处乱跑、要互相抢夺等突法事件。虽然一节课下来很累,我们的嗓子都哑了,但很开心,面对这些活泼纯真的小孩,似乎自己也回到了童年,同时也感受到了老师职业的神圣。课上,为了不让他们分散注意力,我们用各种形式的授课方式,无形中我们也在加深、巩固自己的知识和提高自己的应变能力。有时他们会问一些奇怪的问题,所以只有自己的专业知识足够牢固才能稳稳地站在讲台上而不心慌。

2010年7月份我们开展了为考研学子送祝福活动,我们将自己一声声真挚的祝福,一句句关切的问候通过小纸条传递给他们,看到他们看到自己桌上的纸条露出的微笑,开心与自豪溢满。同样是六月份我们继承外院的光荣传统开展了关心高考学子的青年志愿者活动,我信心满满的以为我们的活动会被媒体报道,然而希望落空,我犹自记得那种失落与挫败的情绪。

2010年的十一月份活动月是我们青大队成果最为丰富的月份,我们开展的游子遥寄活动受到了黄石东楚晚报的报道,我们自己的青年志愿者服务基地也挂牌成立,并受到黄石电视台多达十一分钟的报道,我们的青年志愿者之歌比赛也顺利举行,受到青协的大力支持,影响良好。收获的月份,我看着我的队伍慢慢的成长壮大,慢慢能够独挡一面,能够策划并开展高质量的活动,我抑制不住内心的激动与兴奋。

2010年三月份活动月,我们的部长都在紧张的准备着专四,队伍很多工作都只能压在干事们的身上,作为大队长,我很担心他们能否担当起大任,事实证明他们没有让我失望,经过一年的历练,他们完全具备了作为一名青志工作者的素质,我们队开展的大型活动“呵护马路天使”再次受到黄石日报的报道,为我院请大队添上了浓墨重彩的一笔。

在这些活动中,我了解到,身为一名大学生,应通过学习不断提高自己的理论水平,并在现实生活中去实践它,坚定“投身志愿者活动”的信念,把实实在在地服务于群众,维护人民身心健康,展现当代大学生应有的素质和能力,树立我志愿者服务队的好形象。

在以后的日子里,我一定会继续热爱志愿者活动利用课余时间,坚持参加志愿服务,为社区服务,提高自我,并不断提高服务质量回报社会,乐而不倦。

外国语学院青年志愿者服务大队二〇一一年四月十三日

第四篇:十大杰出青年贺信

贺信

在共青团成立XX周年、纪念“五四”运动XX周年之际,我区评选第三届“十大杰出青年”,选树典型,表彰先进,激励广大青年为加快建设和谐文明新XX而努力奋斗,具有十分重要的意义。在此,我代表区委向受到表彰的优秀青年致以热烈的祝贺!向全区广大团员青年致以亲切的问候!

广大青年是坊子建设发展的生力军。多年来,全区的热血青年们,积极投身坊子建设的伟大实践,始终活跃在时代前沿,在不同领域、不同岗位上,无私地奉献着宝贵的青春,涌现出以十大杰出青年为代表的一批先进集体和先进个人,取得了骄人成绩,为全区经济社会又好又快发展做出了积极贡献。

时代召唤青年,青年创造未来。我们正处于一个新的发展阶段,新形势新任务为广大青年提供了宽广的舞台。希望全区广大青年坚持以科学发展观为指导,牢记党和人民的重托,自觉担负起时代赋予的重任,以杰出青年为榜样,积极投身新时期XX经济建设主战场,扎扎实实做好本职工作,努力成为理想远大、信念坚定的新一代,品德高尚、意志顽强的新一代,视野开阔、知识丰富的新一代,开拓进取、艰苦创业的新一代,让青春在参与XX改革发展的伟大实践中焕发出更加绚丽的光彩!

最后,祝全区广大青年朋友们学习进步、工作顺利、勇攀高峰!

中共XX区委书记XXX

二〇〇九年四月二十八日

第五篇:十大杰出青年事迹材料

十大杰出青年事迹材料 十大杰出青年事迹材料

十大杰出青年候选人典型材料一事迹材料

张子华,男,1980年12月出生,中共党员,大专,1998年12月入 伍,到新疆8660部队服役,201X年退伍,201X年到天凯集团工作, 现任天凯集团人力资源部部长兼县团委书记;自参加工作以来,不论 身处哪个岗位,该同志始终保持求真务实的工作作风、积极进取的工 作态度,以坚忍不拔的性格和对事业的满腔热情,取得了优秀的业绩 和各项工作的新突破。201X年被评为集团公司“优秀党员”,201X年 被评为“优秀党支部书记”。

工作中学习,学习中工作,工作快乐着

该同事始终认为,踏入社会走上工作岗位,只有不断学习,学的更多 更深入,才能适应新的形势和新任务的需要于是他坚持在工作中学习在学习中工作,无论工作多繁忙,他总是利用一切可以利用的时间 抢时间、挤时间学习,每天晚上总是能看见他办公室的灯亮到深夜 七、八年来,他他围绕着党的路线方针政策和科技兴农需要,自学了 很多党的理论知识和农业科学书籍,坚持理论联系时间,在思想整治 素质和科技文化素质得到了巩固提高,业务水平、工作能力得到了全 面增强,使他得以适应不断变化的工作岗位,不惧怕任何新的挑战。201x年主持的过程研修重点课题《“沼-棚一猪一菜”四位一体农业生 态模式在平原林场的实验推广》获集团公司专题研修继续教育活动三 等奖。

重塑党支部战斗堡垒形象,在创新中发展。

04年某某某同志调到某某任党支部书记,他以实践“三个代表”为 以任,就任伊始就深入党员职工进行家访,从党员组织观念不强、支 部组织生活匮乏、党员综合素质和思想政治觉悟亟待提高和转变等多 个急需解决的问题入手,一方面狠抓党员干部的思想认识的提高,同 时积极探索党建工作的新形势,不断创新思想政治工作方法,积极开 展了党员责任区安全生产活动、“六个一”和“三想二比一写”活动

“党员示范工程”和“党员保先安全巡查”活动等,使支部工作走出了脱脱离场生产经营、改革发展,孤立地搞党建,自我封闭的误区;走

出了生产经营代替场党建工作,一手硬、一手软的误区;克服了党员 干部“党不管党”或“党只管党”的片面认识。其次加强党建 第五篇

十大杰出青年事迹材料 十大杰出青年事迹材料

殷兵军,男,34岁,1998年7月毕业于邯郸大学英语系,同年被分 配到毛演ト中心校任教,成了一名光荣的人民教师。自幼酷爱学习家境贫寒,立志长大后当一名人民教师,在幼小的心灵里就充满了对 教师这一光荣而神圣职业的向往。他自认为有当一名好教师的天赋 但也深知大学两年的学习,无论是知识水平还是业务能力,都远不适 应现代化教学的要求,因此,自参加工作之日起,便虚心向身边的老 教师请教,学习他们在教学实践中积累的宝贵经验,育人中的奉献精 神,为人师表的高尚道德情操。为了提高自身业务能力,他还订阅了 《教育博览》《教师报》等报刊杂志,不断汲取各方面的经验,丰富 自己的业务内涵

在毛演ト中学工作的三年里,大胆地进行了课堂改革,注重诱发引导,讲究学习效果,开展了形势多样样的听、评课等教科研活动,通过扎实

认真的工作,使毛演ト中学的学校声誉和教学成绩有了大幅度的提高, 他所任教的英语单科成绩由原来的乡镇组十、三名,一跃进了全县前五名,彻底摆脱了毛演ト中学英语成

绩的落后局面。在抓好课堂教学是同时,还开展了形式多样的课外活 动,组织广大团员青年,到乡镇敬老院去进行社会实践活动,利用用节 假日带领广大团员青年深入蘑菇种植示范区,通过采摘等活动,让团 员们体会到劳动成果的来之不易,激发学生们热爱家乡的热情。通过 系列社会实践活动,让他的业务能力和授课水平有了较大的提高, 同时有力地促进了学校1 各项工作的开展

参加工作以来,一直奋战在教育育教学工作一线,担任班主任工作,定

期进行有效的家访,掌握第一手材料,把问题解决在萌芽状态。通过家访大大地拉近了师生、老师和家长的距离,做到了学校和家庭对孩

子的双重监管,为孩子们的健康成长提供了有力保障。201X年,由 于教学成绩显著,被调往肥乡县实验中学任教,新的的同事、学生及工 作环境更加激发了他的工作积极性和斗志,他深知时亻代在发展,学习无止境的道理,工作之余积极参加业务进修学习,不断提高自己的理 论知识水平。201X年,经过自己的努力学习,终于拿到了河北师范 大学的本科毕业证书

积极参加学校的课题申报工作,其中“十一五”教育部规划课题《新 课程背景下农村中小学教师学习策略研究》结题,作为主持人我学到 了相当多的知识,所写的论文,在课题评比中荣获一等奖,同时还积

极参加了国家级课题《新课程背景下有效课堂行动策略研究》的研究 工作,尽管还没有结题,但通过过程学习,极大地提高了他的业务素 养,这更加激发了他的求知欲,他酷爱学习,身体力行,始终用先进 的教学理念武装自己的头脑,走在教学改革的最前沿。他两次远赴山 东省杜朗口中学,学习他们“分组有效课堂教学”的先进课堂模式, 以文字和图片的方式记录了杜朗口中学的点点滴滴,回来后和同事们

共同分析,探究他们的先进做法和经验,结合本校的实际情况展开行共同分析,探究他们的先进做法和经验,结合本校的实际情况展开行

之有效的课堂教学改革,他还多次到邯郸市重点中学二十五中、十 中、二十三中参观学习,学习他们“阳光课堂”全新的授课模式 和教学理念,并贯彻到自己的教育教学中去,用自己的实际行动,践 行了一名青年教师的梦想和追求。

由于他不断的学习、实践、探究、创创新,工作成绩相当突出。积极参 加继续教育和业务培训,201X年被评为“邯郸市市级骨干教师”;利 用课余时间开辟“第二”课堂,所辅导的学生路遥,在201X年全国 中学生英语能力竞赛中,荣获“全国三等奖”;所擱撰写的论文《在初 中英语教学中培养学生创造性才能》在“中国教育实践与研究论文大 赛”中获一等奖;由于教学成绩突出,在201X、201X和201X年,连 续三年获得“肥乡县优秀青年岗位能手”荣誉称号;积极参加优质课 大比武,在201X年全县“教坛新秀”评选中,荣获肥乡县“教坛新 秀”荣誉称号;制作的课件《hat' s this?》在首届“河北省多媒 体优质课件评比”中,获一等奖

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