张延维个人事迹材料

第一篇：张延维个人事迹材料

个人事迹材料

我叫张延维，2010年来到包头师范学院数学科学学院，入学后先后担任班级团支书，生活委员，系团总支学生会组织部部长，书记助理，自入学以来，一直严格要求自己不断进步，努力学习专业知识，加强自身的锻炼。

学习方面：学习态度严肃认真，不逃课，学习目的明确，态度端正，对大学课程充满了浓厚的兴趣，并且善于总结学习经验，不断改进学习方法、取得了较为优异的成绩。能够充分合理的利用时间，提高学习效率，在加强专业学习的同时，还吸收其他课外知识学习，获得了2011年度社会实践奖学金。

第二篇：优秀团支部申报材料(张延维)

“五四红旗团支部”申报材料

尊敬的学院领导：

数学科学学院10信息团支部现申请“五四红旗团支部”的光荣称号，现将我团支部的具体工作及表现予以汇报：

数科院10信息团支部，是一个激情飞扬、活力四射的集体，一个团结友爱、自强自信的集体！在学院团总支的领导下，我们挥洒汗水，一步一个脚印，共同努力，共同成长，共同进步，无论是思想政治修养，班风学风建设，还是社会活动方面，都取得了较好的成绩。团支部便是这个生命实体的心脏，凝聚着全班各位学员来自于四面八方的同学的热情、活力、爱心和努力。我们的工作宗旨：“团结、进取、笃实、创新”。“团结就是力量”。我们相聚在信息班，我们也将在这里成长院以来，班级全体同学在辅导员的指导下，建立了有魄力·责任意识的班委及团支部。

一、班级与团支部简介

10信息班是由来自全国各地的65位朝气蓬勃、意气风发、积极上进、团结友爱的年轻人组成的一个相亲相爱的大家庭，10信息班共65人，团员65人，占全班总人数的100%。自10年进入学院以来，班级全体同学在班主任的指导下，建立了有魄力·责任意识的班委及团支部。如今10信息团支部已经走过了半年多的历程，回顾这半年的日子，我们的工作取得了一定的成就，赢得了众多的掌声和笑容。

二、提高思想道德素质，加强团支部建设

我们10信息班团支部始终以提高团员的思想道德素质为工作重点，为更好的掌握同学们的思想动态，我团支部特意制定了有关工作计划，定期召开班会和主题团日，举行座谈会，学习交流会，了解同学们的近期思想情况，平时多留意，多关心，充分调动广大团员的积极性，使大家自觉养成学习先进理论的习惯。在注重学习的同时，加强思想道德建设，如响应学院号召，不定期开展主题团日活动，全体团员积极参加座谈会与学习交流会，并对团支部提出建议与意见，使我们的团支部改进工作方法，更好的进步与发展。截至目前，我们10信息班已经有40名同学递交了入党申请书，都在为能成为一名共产党员而努力奋斗！

三、强化班级集体观念，以班级为骄傲

学风是一个班级的灵魂,良好的学风是班级的宝贵财富。良好的班风、学风是取得优异成绩的前提，同学们共同努力是取得优异成绩的保证。一个班集体和团支部，就是一个家！在上学期的期末综测成绩中本班成绩在80分以上的有7人，其他同学都集中在70-80之间，全班同学只有3位同学在70分以下

大家在注重学风的同时还积极参加院系与学校举办的各类竞赛活动，并且取得了较好的成绩，本团支部在数科院举办的第“十五届篮球比赛 ”活动中获得季军，在院系举行的“诚信我先行”活动中获得一等奖，在篮球比赛中获得了第二名与最佳团体奖的荣誉称号。我团支部与班委一起协商，制定了详细的工作计划，凝聚班集体的向心力，加强互动与交流，使65名兄弟姐妹融为一体，相互帮助相互学习。在学习上，学习好的同学积极帮助学习暂时有困难的同学，在相互交流中促进，在相互交流中提高。在生活中，同学们之间亲如兄弟姐妹，彼此关怀照顾，相爱如一家

四、积极开展各项活动，展现自我积极开展各项活动，一直是我们10信息班团支部的工作重点。通过开展各项活动，即促进同学们之间的交流，增加相互了解与信任，又丰富同学的课余生活，消除彼此之间的陌生感。

2010年9月刚入学，我团支部举行“我的大学 我的梦”主题班会。2010年10月底，举行了“拥抱自信”的主题团日活动

2010年11月我团支部在博学楼前举行了“心灵相约”主题活动。

2010年11月底下午，在博楼东407组织班级同学开展了以“感恩”为主题的团日活动。2010年12月底，我团支部举行元旦晚会。以各种方式迎接新一年的到来，有歌唱，舞蹈，等。高潮一波接着一波，并邀请数科院有关老师参加，另外班级还有很多同学参加了学校的各类社团活动。

五、改进工作，再创辉煌

总结过去的各项工作，我们有我们成功的地方，也有不足的方面，为此，我们将在今后主要改进以下工作：

继续开展各类活动，提高团员的思想。近期计划开展一次庆祝建党90周年主题团日活动，经常征集同学们的意见努力提高团支部的各类工作，多组织和参与一些社会活动，让我们这个集体更加活跃、精彩！

申请单位：数学科学学院10级信息团支部2011年4月19日

第三篇：主题团日活动策划书(张延维)

主题团日活动策划书

一 活动准备：活动时间：2011年5月10日

2活动地点：博学楼东404教室活动策划人：张延维贾瑞瑞活动主持人：贾瑞瑞活动负责人：班委会成员

6板书设计：韩宇

7活动拍照：李想活动用具：笔记本电脑音响

二 活动主题：传承红色经典共建和谐校园

三 活动目的：通过本次团日活动，使同学们对国家的方针政策有更进一步的了解，对党的基本知识有更进一步的了解，弘扬爱国主义情操，加强爱国主义教育。

四 活动过程：

1红色回忆 诗歌配乐朗诵：由班里十位同学分组进行有感情诗歌朗诵。模仿秀：为了活跃会场气氛，由班里一男 一女同学分别表演一小段健美操，分别选三位男同学，三位女同学进行模仿，参加的同学有奖品。知识竞赛：由主持人随机抽取学号让其答题，每人共回答3道题（判断，选择，问答），回答对两个以上者有奖品。

4游戏环节：嘴巴手指不一样（由班里团小组每组出一个同学共7位同学参加，喊错或做错两次者淘汰出局，共淘汰4位同学，四位同学需出节目）

五 活动效果：通过本次团日活动，不仅提高了同学们的思想觉悟，也激发了

大家的爱国热情。

六 活动经费预算：苹果：150元菠萝：45元

第四篇：张莉个人事迹

在奉献中实现志愿者价值

——大学生志愿者张莉个人事迹

张莉，女，2010年7月毕业于新疆大学。同年，通过自治区大学生西部计划志愿者选聘到和布克赛尔县伊克乌图布拉格牧场任职，来到牧场，任牧场机关党建干事兼远程专干。一年来，在牧场党委和村委的关心帮助下，她真心融入群众、真情投入农村，虚心学习、深入调研、勤奋创业，积极发挥志愿者作用，得到基层干部群众的普遍好评，以自己的实际行动展示了大学生志愿者的时代风采。具体表现如下：

一、勤奋学习，自身素质不断提升。

为了尽快完成从“大学生”到“志愿者”的角色转变，她坚持吃住在牧场宿舍，和牧场的干部群众同生活、同工作。她觉得，国家培养了自己十几年，既然选择了当“志愿者”，就应该坚定信念，在基层这片广阔天地实现自己的人生价值。为此，她白天努力学习工作上的各项业务知识，虚心向牧场机关的干部学习，真诚与同事交心。晚上就一个人在办公室里努力补学政治理论知识和政策法规、实用技术。作为一名和布克赛尔县土生土长的农家子弟，她天性质朴热情，骨子里就有着对这片热土的熟悉，有着对农牧民们发自内心的热爱。这使她迅速融入伊克乌图布拉格牧场这个大集体，并为同事们所接受和认可。

二、踏实工作，吃苦耐劳。

俗话说：“上面千条线，下面一根针”，这是对基层工作的最形象的比喻。上级部门的任何一项措施都要靠基层党组织去落实、去执行。作为一名大学生志愿者，她和牧场其他同事一起，以新农村建设为抓手，积极投身于创先争优、竞争上岗、远程教育、2011年换届选举等各项工作。她工作积极主动，吃苦耐劳，现在已成为牧场党建组织员的得力助手，尤其是在党建创先争优和远程教育工作中发挥了重要作用。

她怀揣扎根农村、服务基层的信念，努力去做好每一件事。2010年10月，由于牧场的组织员潘竟赟在县委组织部的安排下去外地考察学习，牧场党建工作的各项大小事宜全部落在了她的身上。党建的工作量比较大，需要处理的文件也比较多，定期上报的信息量也是比较大的，拿不定主意的事她就打电话请教潘组织，几乎是每晚都要加班到一两点，特别是2010年11月4日之前准备牧场后备干部考核工作。忙，牧场党建工作确实忙，但是有谁能够否认忙就等于不快乐呢？那种工作完之后的成就感和自豪感是任何其他地方都找不到的快乐。这一个多月中，使她真正学会如何统筹安排、有的放矢，在工作中不断的提高认识，增强自己的责任感和使命感。

2010年11月中旬，在伊克乌图布拉格牧场“创先争优”活动中，她加班加点对各项档案资料进行了整理规范，并结合实际提出了很多好的建议和意见，在全牧场上下的共同努力下，争创工作得到自治县考察组的充分肯定。作为一名大学生志愿者，她的工作热情和成绩得到了大家的一致认可。

三、服务群众、提高工作水平。

她充分利用远程教育平台，积极开展学习实践科学发展观好、争先创优活动，组织牧场党员、农牧民同他们一起收看优秀党员典型事例、党的方针政策等节目，使党员群众长期受教育，不断提高党性觉悟，真正起到模范带头作用。在当好信息员的同时，也做好致富信息的传播者。积极在和布克赛尔县信息网等信息网站为农牧民寻求有关致富创业、优惠政策、就业信息，定期张贴于公示栏中，方便农牧民查看咨询。在看到牧场村队工作人员对电脑知识、复印打印掌握不足的情况后，利用闲暇时间，对村队工作人员的电脑知识进行手把手的教习。

四、加强学习、充实自我、坚定信念。

在平时的工作中，她注意学习党在农村的各项方针政策，了解时事政治，学习专业知识和农业实用技术；思想上积极要求上进，到村工作后不久就向党组织递交了入党申请书，时刻以党员的标准严格要求自己，她深知在自己身上肩负的不仅是责任，还有领导与农牧民的信任和期待。为了不辜负期望，她不断提升自己、勇于实践，好好学，好好干。近一年来，她同时负责撰写文字材料、资料收集整理、档案保存、会议记录等日常工作，在写作的过程中逐步加深了对牧场情况的了解，增强了工作开展能力，从中切实提高了工作水平。

参加牧场工作近一年，她充分发挥自己的才能，为牧场的发展尽了一份力量，在这一过程中，不仅积累了基层工作的经验，也从身边的同事和老领导、老干部身上学到了许多宝贵的处世经验和人生道理。在工作中，她逐渐明白了“广大农村、大有作为”八个字的深刻含义，并按照“能干、会干、善干”的要求，以农牧民的利益为重，立足自身岗位，不怕苦、不怕累，不计个人得失，踏踏实实的做好本职工作。

大学生志愿者：张莉

2011年5月27日

第五篇：张丽莉个人事迹

张丽莉个人事迹

张丽莉，曾用名张旭弘，1984年1月19日出生，女，身高1米68，中共预备党员，黑龙江省佳木斯市第十九中学语文教师，1997年至1999年在佳木斯第三中学读初中；1999年考入依兰师范学校；2004年专升本进入大庆师范学院；2007年毕业于哈尔滨师范大学；毕业后任教于佳木斯市第十九中学。

2012年5月8日，张丽莉在失控的汽车冲向学生时，先是把后面的两个学生挡住，又一把推开了几个学生，自己却被车轮碾轧，造成全身多处骨折，双腿高位截肢，现已逐渐康复。

舍己救人

回顾张丽莉受伤的那一幕，第十九中学教师李金茹泣不成声。

“我当时第一反应是丽莉完了，大喊快救张老师。孩子们也高喊，张老师怎么了！”李金茹说：“其实丽莉当时如果躲开完全有充足的时间，但她把精力放在救学生上了！” “丽莉呵护学生胜过自己。”第十九中学副校长靳艳萍说，她还有一次保护孩子的故事在学校传为佳话。2009年冬天，张丽莉班里有一名学生生病了。她领着几名班干部去看望。过马路时一辆自行车因为坡路太滑，摇摇晃晃地朝他的学生

撞了过来，眼看就要撞上了。这时，张丽莉猛地一把将这位学生揽在怀里。这位学生没什么事。可是张丽莉却被自行车撞了个正着，狠狠地摔在了地上。

那天，距离李金茹几米外的张丽莉站在车旁正在疏导学生。突然，原本停在路旁的客车猛地向学生们冲过来。危急时刻，只见张丽莉向前一扑，将车前一名吓傻的学生用力推到一边，自己却被无情的车轮碾到了下面。

“丽莉在生命垂危的时候，还惦记着她的学生。”哈尔滨医科大学附属第一医院ICU主任赵鸣雁说，“张丽莉昏迷多天后，醒来的第一句话是，那几个孩子没事吧！”

高位截肢后，她的亲人和医护人员都不敢想象她知道真相的后果会是怎样。出人意料的是，张丽莉不仅很快接受了事实，还反过来安慰父亲说：“当时车祸的场景我还记得，很幸运，如果车轮从我的头碾过去，你就看不到我了，我救了学生，也保住了命，今后一定会幸福的。”

有人问张丽莉，“你后悔吗？”她回答：“不后悔。这样做是我的本能。我已经快30岁了，我已和父母度过了将近30年的快乐时光。那些孩子还小，他们快乐的人生才刚刚开始。”立志教书

张丽莉出生在一个教育世家，从小就渴望做教师。

张丽莉进入依兰师范学校后，不仅学习好，而且思想上积极上进。依兰师范学校的培养，为张丽莉在日后工作中逐渐显露出的优良品质打下了良好基础。2004年，张丽莉顺利通过了“专升本”考试，进入大庆师范学院。

丽莉自从上了师范，几乎每次见到当教师的大伯母，都会很认真地向她求教，询问如何当一名好老师，如何教育学生，如何培养学生的学习兴趣，如何让学生喜欢老师……

丽莉的大学同学郑海峰回忆：“丽莉毕业时，她实习过的单位大庆油田宣教中心想留她，被她推辞了。这是我们大家都争着去的好单位，丽莉放弃了很可惜。她只有一个信念，回佳木斯陪爸爸，当教师。”

无私奉献

“只有有爱心的教师，才能培养出有作为的学生。”张丽莉时时刻刻用心诠释“师爱”这两个字的真谛，用自己诚挚的爱去温暖每一位学生。

张丽莉爱笑，她的微笑总能激发学生的“兴奋点”。学生谷志超不喜欢学习语文，张丽莉就特意在课堂上让他朗读课文，并当着全班同学的面微笑着夸他“声音有磁性，很好听”。一段时间之后，谷志超的语文学习成绩明显提高。

张丽莉有双会说话的大眼睛。课堂上，她的一双大眼睛从不放过每一个学生，在她的注视下，全班同学都有一种被关

注的感觉。“没有教不好的学生，只有当不好的老师。”张丽莉经常这么说。

在一个个细节之中，张丽莉从一点一滴关心着“家”里的每个孩子。体育中考时下起了雨，她把自己的伞给了学生；冬天，有的同学不吃早饭，她就自己掏钱买来一箱桃酥放在班级后面；为了让学生多上一会儿自习，她亲自动手，把班里的卫生整理得干干净净。

学生张旭很小就失去父亲，和重病缠身的妈妈靠最低生活保障金维持生活。2009年，张丽莉接手张旭所在班工作，听说张旭的遭遇后，从自己每月不足1千元的微薄收入中，拿出1百元资助他。为了保护孩子的自尊，细心的张丽莉每次都在没有其他人的时候把钱交给张旭。

追求卓越

“要么不做，做就做到最好”是张丽莉的座右铭。为提高教学水平，张丽莉经常听课，对每堂课都能找出有效点和无效点，并虚心与老教师探讨交流教学方法。很快，她就在全校90名青年教师中脱颖而出，成为学校着力培养的青年教师骨干和最受学生喜欢的教师。

张丽莉潜心研究教育教学规律，每个都制定阶段性发展目标。初一学生刚入校，重点抓学生学习习惯的养成；初二学生进入青春期，着力加强学生的情感教育；等到了初三，学生即将面临中考，开始进行学生心理健康的调适，以减轻中考给学生带来的压力。作为一名语文教师，张丽莉十分注重学生语文素养的提升。她对学生完成的每一篇作文，她都认真批改，写出大量有针对性的批语。[1]

张丽莉的家距离学校较远，但每天上班她都早早来到学校，和学生一起上早自习。2009年当上班主任后，她每天早晨坚持带领学生出早操，即使在怀孕初期也未曾间断。由于运动量过大，身体超负荷工作，导致家人期盼已久的宝宝“擦肩而过”。在家休产假，身体还没有完全康复，她就重新返回课堂。

播洒爱心

张丽莉常说：“无论是亲情、友情、师生情，每一份爱，都需要我们以无私的付出去维系，以真诚的沟通去经营，只要我们用心去关爱每个人，我们的世界就永远是充满阳光。” 在丈夫眼里，她是个好妻子，只要她不忙，总是做好饭菜等待丈夫的归来；在父母眼里，她是一个好女儿、好儿媳，每当生日或是重大节日，都能收到张丽莉精心准备的礼物；在年近九旬的姥姥心里，她是一个好外孙女，无论是换季的衣物，还是最喜欢的食品，张丽莉总是想着姥姥。

她爱同事，并努力用真挚的友情感染着这个有着共同追求的团结集体。老师们下课了，时常能接到张丽莉递到手中的一杯热水；午餐的时间到了，经常会看到桌子上张丽莉为大家打好的饭菜……

在与学生日常相处的过程中，张丽莉让每一个学生都学会懂得爱。只要班级的孩子生病住院，张丽莉都要到医院去探望，并在下班后抽出时间照料。她还会组织同学集体去医院探望，每个同学只需送上一个水果，上面贴上对患病同学的祝福语和心里话。用她的话说：虽然只是一个水果，但情义无价，它是一份同学的真情，一份真诚的关怀，我要用这样的方式让每一名学生都懂得关心身边的朋友，关爱每一个需要帮助的人，让真爱渗透到每个孩子的心灵。

张丽莉的英雄事迹引起社会各界的高度关注，荣誉也接踵而来：全国优秀教师、全国五一劳动奖章、全国三八红旗手等。面对这些，张丽莉看得很淡，她说：“不要把我当作英雄，我只是尽了自己应尽的责任。希望自己赶快好起来，回到讲台，继续为孩子们上课。”