自我培训计划

第一篇：自我培训计划

自我培训计划

李淑伟 本学期我一定要政治学习,并认真学习和做好记录。要树立良好的师德形象，经常翻阅学习有关师德的文章，如“教师十不准”“教师道德规范”等，不断加深自我修养，做一个学生喜爱的好老师。做为一名党员更要做在前想在前,处处都要起模范带头作用.二、要积极参加业务学习，并认真做好业务笔记。除了学校统一规定的业务学习，还要自主学习，选择一些适合于自己的学习内容，进行自主学习，按学校要求至少要写4000字的业务笔记，而不断提高自己的业务水平。

三、学习有关教育理论，在理性认识中丰富自我。每学期读一本教育专着，如《魏书生的管理班级》,及时作好笔记，写出自己的心得，丰富自己的文化素养。多看权威性的教育类期刊杂志，如：《中国教育报》、《中小学教育》等。要经常上网学习，观看好的课例，了解更多着名教育专家、行家的观点，了解当前的教改动态，这些对自己今后的教育教学工作都具有指导意义。

四、多听课，多学习，充分利用好研讨课机会来不断提高自己的教学能力，深入教材，研究教法学法。上好本学期的研讨课，要上出自己的风格，自己的特点。及时发现自己的不足，不断改进。在研讨课期间要多听课，多学习，学习别人的优点来弥补自己教学方面的不足，要充分利用好“研讨课”这个大舞台，不断学习不断超越自己。

五、积极参加各种学习、培训及教研活动，在活动中积极发言，提升自己的理论水平。利用每周一次的集体备课和教学研究组内学习，切实解决教学中遇到的问题。继续深入学习“新课改”思想理念，并努力将新课改的思想理念贯穿在整个教学中，提高教学水平。

六、积极使用现代信息技术。充分利用网络优势，将多媒体技术与课堂教学相结合，掌握新方式，运用新理论，从而提高教学效果。

总之，这学期我会充分利用业务时间不断进行有关教育教学、业务等方面学习，从而不断提高自己的业务能力和教学水平。

第二篇：教师自我培训计划

教师个人自我培训计划

----张筠

一、培训目标

当代的教师，既应具有高水平的思想政治素质，敬业爱岗的职业道德素质，也应该具有不断学习和创新的成立，为此我将以邓小平理论和江泽民总书记的“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻基础教育改革精神，认真学习基础教育课程改革纲要，并通过多种形式参与培训,努力使自己成为一位师德高尚，具有现代化教育理念和创新意识，专业基础扎实、教学能力优秀的青年教师。

二、培训内容

一名优秀的教师，他是包含多方面的。而处在青年教师行列的我，主要先以三方面来充实自己。首先是在教育教学理论上，自从课改在我国实施后，建构主义、行为主义越来越得到人们的认可，新课改的理念改变了传统教学中的灌输式的教学方式，给学生更多的思考空间，在教学过程中更加注重培养学生多方面的能力，而我将以此为契机，不断学习新的理念，提高自身的教学能力。其次是在道德修养方面，一个好的教师教学生的不仅仅是如何成才，更重要的是做人，因此，教师要具有一定的道德修养，而我将严格要求自己，以身作则。最后是在教学实践方面的加强，任何理论都是用以指导实践的，只有通过不断的实践，才能更快更有效的提高自身。

三、培训方法

1、不断学习。人们常说：“给学生一杯水，教师要有一桶水。”知识的累积是通过不断的学习得到的。而我将通过听讲座、看著作、浏览网站、小组讨论等等形式来学习。

2、自我反思。反思是自我评价、自我提升的一种有效的手段。

通过反思，可以了解到自己的不足与改进的方法，而我将结合课后回

顾、听课感想、教学总结等等内容，来不断的反思自身所存在的问题，制定相应的措施。我相信今天的反思可以指导明天的工作，只有不断

反思，不断总结，才会不断进步。

3、教学实践。只有通过每节课的不断实践，我才能尽快的把握

从一名学生到教师这个角色的转变，为此我将认真研究教材，立足于

学生的角度来看待教学内容，积极备课，认真上好每一堂课。

四、培训措施

1、积极参加学校所组织的培训，主要包括讲座、小组讨论等形

式。通过聆听专家的指导，掌握更新更全面的信息，从而提升自己。

2、阅读有关教学的著作，如《班主任工作招招鲜》、《魏书生的班级管理》、《陶行知教育理论研究》等等，通过理论知识的学习，填

补自身的不足，提升自身的修养。

3、积极参加听课、评课活动，认真做好听课笔记，学人之长，补己之短。

4、利用网络信息进行交流、学习。平时多上网浏览教育网站，掌握教育教学前研信息，来提高自身。

第三篇：个人成长自我培训计划

2012年春个人成长自我培训计划

柏墩中心小学周霞

白驹过隙，我踏上教师工作岗位已经6年，新学期即将开始，为明确目标，避免盲目性，使工作循序渐进，有条不紊，特制订此个人成长自我培训计划。

一、自身条件分析

本人具有强烈的事业心、责任心和上进心，对同事坦诚热情，对学生爱护真诚，经过6年半的历练我已经圆满完成了从学生到教师的成功转型，也初步形成了自己以“注重常规，夯实基础”的宗旨。

二、个人自主发展具体目标及措施

（一）具体目标

1.深入学习领会新课程理念，成为一个教学实践者、反思者、研究者。

2.敬业爱生，教学联系实际，研究学生所想、所爱、所思。

3.积极反思教学，及时记录课后心得，一个月写一篇教育教学反思，每学期写一篇教育教学论文，不断提高论文质量，争取发表1篇论文，争取论文、案例在省市级获奖或发表。

4.能够在教育教学中发现问题，根据在教育教学方面的疑问，结合积累的资料，完成科研论，不断创新教学理念，根据教学所得逐步总结课堂教学模式。

5.胜任本学期担任的教师发展处干事一职，同时协调好教学与事务性工作之间的关系。

（二）具体实施措施与对策：

1.身体是谁革命的本钱，每周坚持2-3次体育锻炼，增强身体素质。

2.积极主动，进而创新的对待工作。

3.认真学习课程标准，能围绕“标准”的要求进行教学。把理论和实践结合起来，优化教学方式，提高教学质量。和其他教师共同提高，互相听课，评课、做好诊断记录，每学期听课不少于15节。

4.认真钻研教材，争取上校级汇报课，对自己的汇报课的教案设计，有自己独特的观点与想法，思考有层次、有深度。

5.每天读书一个小时，每学期读一本教育专著，丰富自己的文化素养，同时落到实处，做好笔记并撰写读后体会及反思。

6.为实现自己为之奋斗的目标，认真对待各级比赛，每学期至少写一篇高质量的说课稿、评课稿、教学案例、论文等。

7.实现教科研同步，积极参加科研课题研究工作,把教学和科研紧密地结合在一起。

8.学会善于思考，力求在实践中探求、感悟。力争做到;反思昨天——在反思中扬长；审视今天——在审视中甄别；前瞻明天——在前瞻中创新。时刻把工作与思考相结合，在思考中工作，在工作中思考，创造性地开展工作。

作为一名青年教师，在教育的岗位上还须不懈的努力！我相信只要勇于进取，不断创新，在自己不断的探索和实践中，我一定会取得更大的进步!

第四篇：自我培训提高计划

教师自我培训提高计划

俗语道：十年树木，百年树人。一个合格的人民教师也不是一朝一夕就能成长起来的，为了进一步丰富自己的专业知识、提高素质修养，成为一名合格的人民教师，制定个人发展计划如下：

一、总体目标

1、不断学习理论知识，武装自己的头脑。

2、树立终生学习的观念，不断提升自己的师德修养，学习学校规定的语文知识，提升自己的语文素养。

3、更新观念，在自学中实现个人学习，在交流中发展团队学习。业务水平再上新台阶。

二、具体措施

（一）师德方面

这个学期我要更加认真钻研业务，遵守学校的各项规章制度，团结同事，为人师表，努力提高自身的思想认识，提升师德修养水平。做到勤奋刻苦、有奉献精神。经常翻看有关师德的书籍，向其他老师学习，不断加深自我修养，作一名学生喜欢的教师，树立教育工作者的美好形象。

（二）业务方面

1上课要明确教学目标，重点突出、难点分化的教学。课后对每节课进行认真反思，认真的事无巨细的写下教学后记，不断总结经验教训，积累经验。勤于实践，不断自我反思.还要上升到理论的高度，进行总结！

2积极参加学校组织的业务学习，学习各种先进的教育理论，加强自身的业务素质，提高自身的整体水平，并认真做好笔记，除了学校组织的业务学习外，还要加强自主学习，选择适合自己的学习内容，进行自主学习，不断提高自己的业务水平以便更好的开展教学。

3养成天天阅读的好习惯。课余时间多学习有益的课外书，学习有关教育理 论，读教育专著，及时做好笔记，写出自己的心得，丰富自己的文化素养，多看权威性的教育类期刊杂志，如《中小学教育》等，4多听课，多向有教学经验的教师学习，学习他们的教学方法，充分利用好

研讨课活动的机会，不断提高自己的教学水平，深入教材，研究教法学法，并即时发现自己的不足，不断改进。

5认真的备好每一节课，上好每一节课。备好课是上好课的关键，从精心备 课入手，仔细发掘教材，认真研究设计教学环节，合理安排课内外习题，切实提 高自己的教学设计能力。

6经常上网学习，观看好的课例，了解教育专家，行家的观点。

（三）继续教育方面

积极参加继续教学学习，继续在这一年参加远程教育培训，做好网络学习笔记，积极进行发帖和交流，开展以网络教学、计算机辅助教学、电化教学为主要内容的现代教育技术培训学习，从而不断提高教育教学理论和水平。

（四）基本功方面

利用课余的时间和休息时间，练好教师的基本功，如粉笔字，朗读，多画画，争取让自己的“字”能上一个台阶。

（五）其它方面

1今后要向优秀教师学习，学习他们先进的教学方法和管理经验，爱生如子的高贵品质，在今后的工作中发挥自己应有的作用。

2经常与家长沟通，让家长了解学生在校的表现情况，充分发挥家校的合力作用，更好的为学生服务，做学生满意的教师，共同把学生各方面工作抓好。

3认真向先进教师学习好的教学经验，做好详细的学习笔记，做到心中有数。有正确的发展目标。

总之，这学期我会努力去做，从而不断提高自己。

2015.8

第五篇：教师自我培训计划

教师自我培训计划

南 岸 区 弹 子 石 小 学高谊

一、目标定位：

随着课改的深入，要树立“终身学习”的观念，自培、自训，不断提高师能，发展成为思考型的教师。

二、努力方向：

1、教学理念。结合教学内容，以素质教育为中心，以中国语言文化为主线，以语文学科为基点，加强实践与创造，加强综合与渗透，把激发学生学习语文的兴趣贯穿于始终。

2、教材分析。能够自主地把握教材的重点，难点，了解本年级应达到的教学目标。

3、备课设计。能够自如地根据教学重点、难点设计教学。做到难点突出、衔接自然、条理清晰，活动设计达到巩固的目的。

4、教学技巧。掌握多种教学技巧，达到丰富教学氛围的作用，更好地为提高教学效益服务。

5、自我反思。能够每天进行自我反思，并根据反思结果进行下一次教学任务。

6、要加强在语文教育教学方面的知识积累。

三、具体措施：

1、积极听课、评课、交流思想。

2、多开放公开课，请老教师进行评价。

3、进行阶段反思，做好笔记，并根据反思及时调整教学方法，并在课堂中实施。