教师短期个人规划

第一篇：教师短期个人规划

个人短期发展计划

随着教育改革大形势的深化，学校的发展也随之突飞猛进，工作要求、工作节奏将越来越高、越来越快。而学校师资问题将是影响、阻碍学校进一步发展、提升的关键所在，因此，教师个人自身的发展就显得尤其的重要，进行自我剖析，制定本学期的个人发展规划是当务之急、势在必行、刻不容缓的大事。鉴于自身情况，特制定个人短期发展规划，为自己今后的发展指明方向。

一、自我分析

我能热爱教育事业，工作认真踏实，但是在专业素养和专业知识上有许多不足，尤其缺乏对学生心理状态、特征的认识和研究。乐于从事教学科研，但往往停留在感性经验的层面，缺乏耐力。

二、提高个人素质

古人曾说：“师者，传道授业解惑也。”简而概之，教师的工作就是教书育人，所以，我要在教育教学上，不断提高个人的素质。目前进行的新课改对我来说是一种挑战，同时也是一次难得的锻炼机会，为了进一步做好自己的工作，必须对自己严格要求。

三、具体措施

面对即将到来的新学期和自己将来的工作，我充满了信心，也有许多美好的设想。在认真学习了学校发展规划和教务处本年度工作目标后，针对自己的特点制定个人发展计划如下：

（一）个人基本素质方面

1、学习理论，主动积极。

反思是自我提高的阶梯，好好想想，看哪里做的不对。这样会使我们保持一种积极探究的心态，也会让自己观察研究自己的教学，对自己和他人的行为与观念会有深层的认识。另外，反思是充分挖掘自己专业发展资源的主要方式，因而经常做好读书笔记、写教学反思可以使自己业务水平再上新台阶。要坚持每周至少写一篇学习笔记，每月结束自己检查，理论知识掌握情况，作为教师业务学习的目标之一，以促进学习深入。

2、精于思考，勤于笔耕。

每月撰写至少一篇好教案、一篇案例分析，积极参加教研组活动，市县各部门组织的论文评比。

3、教学基本功练习。

作为一名教师，基本功必须扎实。坚持每天描写一页字帖，特别注意间架结构和笔顺，以提高自己的书写水平；每天读半小时各类文学作品，以提高自己的普通话水平。

4、认真学习现代化教学手段。

通过《学校体育》、《体育教学》、《教育报》等刊物的认真学习，发挥教师集体智慧，在集体备课、课堂观摩、小组交流中相互启发，取长补短，共同提高。从中领悟适合现代教学的方法，形成自己的教学特点，5、学习信息技术，动手制作的课件。

电脑现已被运用到各行各业中，电脑的运用大大推进了社会的发展，效率的提高。新世纪教育工作者应具备最先进的教育理念及驾驭课堂的能力，向40分钟要质量。因而能够制作一些分散教材难点、突出重点的生动课件使用，无疑能够起到事半功倍的效果。因而，学习信息技术，制作较难的课件是我的又一个发展规划。

（二）上课方面

1、认真备课。不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记。

2、增强上课技能，提高教学质量。使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学

得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。

3、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边想，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。

4、有针对性布置作业。分类布置作业，针对不同程度的学生作业类型和作业量要有区别，批改作业做到认真，批注仔细。

5、做好课后辅导工作，注意分层教学。针对不同层次的学生，因人而异的进行查漏补缺，巩固课上所学的知识，以保证学生能够更好地掌握，并运用实践。

（三）教育方面

1、在教学工作中关注每一位学生；关注学生的情绪生活和情感体验；关注学生的道德生活和人格养成。坚持每天写教育日记，每天记录学生学习、生活及情感方面的点点滴滴，及时关注学生各方面的变化，以保证学生能够健康快乐的成长。

2、经常与家长进行沟通，了解学生在家的学习情况和情绪情感的变化，以更好掌握学生的心理变化。

3、帮助学生反思自我，帮助学生营造和维持学习过程中积极的心理氛围；帮助学生发现自己的潜能和性向。总之，在教学的过程中，坚持研究，在提高教学效率的同时，提高自身素质。

作为一名人民教师，我将为人师表，与同事团结合作，热爱学生，帮助学生，视学生为女子，视教师为益友，视学校为家庭，做一名优秀的人民教师。

时代在创新，要求教师也要创新。在以后的工作中，不仅要提高能力，积累经验，总结方法，还要培养自身的创新意识，真正实现创新教育。做一名新时代的新教师，创造属于自己的辉煌！

第二篇：个人职业生涯短期规划

个人职业生涯短期规划

职业规划：

明确了人生目标，给自己一个合理科学的人社工定位，为了目标不懈努力与奋斗，才能在激烈的社会竞争中立于不败之地，才能成就自己辉煌而又精彩的人生。目标不是现实，而是未来，要生就目标，永远坚信努力成就未来。

摘要：规划意味着人生的目标，永恒的追求。通过规划可以更好的认识自我，了解自我。面对竞争，迎接挑战是当今社会的主流，能否立足于当今社会，关键在于能否战胜困难，迎接挑战把握机遇。因此我们刚毕业的大学生应做好充足的人生规划，确定人生的发展方向，给自己一个科学的人生定位。诸如生活、学习、情感等等，争取自身的各个方面能够得到全面的发展。总之，给自己一个明确的人生定位，给自己一个永恒的目标，树立起必胜的信心，才会成为未来奠定坚实的基础。

我的优势：

我是一个不怕苦不怕累、敢作敢为的人，并拥有一颗开朗活泼、上进的心。因为我有颗不认输、永不言弃的心，不断进取的心，认清自我的心，我认为我行！我认为我能胜任我想的职业。

我的劣势：

做事缺乏耐心，机遇求成，有时不能贯彻始终；不喜欢单调重复的工作；过于自信忽略简单，做事不计后果；做事缺少全面的策划，过程中出现一些漏洞；做事不注重细节，过于鲁莽草草了事；有时不能按规定做事，自主性过强。

自我分析总结:

因为我能清楚的认识自我，我会在以后的工作学习生活中发扬自己的优点摒弃自己的缺点与不足。从各个方面发展，我始终坚信，我想我做的！我坚信我行！

环境因素：

好环境可以塑造一个人；反之，也可以毁灭一个人。因此环境影响着人的一生，能清楚的分析自身及周围的环境，将直接影响到一个人的成长成材。

环境固然重要，个人努力同样也是必不可少的因此现在必须掌握足够的专业知识，以及在环境的选择中作出明智的举措，在逆境中成长起来的人也许才是真正的强者，也许根本没有完全的逆境，关键的一点还是在于个人。

职业规划实施：

1、努力做好现阶段工作，全面提升自我能力

2、提升自身学历层次，专业技能熟练

3、定期反思阶段的任务

4、对于突发事件及时调整规划目标

5、在实践中寻找目标的经验，补缺补差

6、做好职业生涯的基础工作，加强沟通，虚心求教

7、形成比较有规律的良好个人习惯，经常参加健身运动

8、通过自己的努力，实现自己的规划

任何目标，只说不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪；未来，要靠自己去打拼！实现目标的历程需要付出艰辛的汗水和不懈的追求，不要因为挫折而畏缩不前，要有越挫越勇的气魄；成功最终会属于你的，每天要对自己说：“我一定能成功，我一定按照目标的规划行动，坚持直到胜利的那一天。”既然选择了认准了是正确的，就要一直走下去。

在这里，这份职业生涯规划也差不多落入尾声了，然而，我的真正行动才仅仅开始。现在我要做的是，职业规划结束语：

迈出艰难的一步，朝着这个规划的目标前进，要以满腔的热情去获取最后的胜利。一个人，若要获得成功，必须得拿出勇气，付出努力、拼博、奋斗。成功，只留给有充分准备充分付出的人。

未来，掌握在自己手中。未来，只能掌握在自己手中。

第三篇：短期规划

旧店中学短期发展规划

教育创新的水平决定着一个国家科技创新的能力。在新世纪的征程上，旧店中学将全面贯彻党和国家的教育方针，扎实推进素质教育，以质量为生命，以创新求发展，向管理要效益。整体发展思路是：营造自然环境与人文环境相互协调统一的理想办学环境，建设高素质教师队伍，培养全面发展学生，实现校风文明化、校园现代化、质量优良化、管理科学化。

一、树立先进的教育理念，构建素质教育运行机制

1、树立高起点的教育理念和办学思想，学校要努力实践自己的教育理念。学校工作，以育人为本；育人目标，以素质为本；促进学生实现“全面素质”与“个性特长”的和谐发展。形成团结和谐的人际关系，创设充满爱意、催人上进的育人环境。

2、敢为人先，勇于创新，构建操作性强的实施素质教育的工作机制。学科课程与活动课程相结合；必修课程与选修课程相结合；显性课程与隐性课程相结合。积极进行“信息技术与学科教学整合”的探索研究。

3、坚定不移地推进科学管理，实行民主决策，依法治校和以德治校相结合，在管理思想、管理模式、管理手段等方面努力做到“与时俱进”，全面提高管理的质量和效率。

二、坚持德育为首，实施“学会做人”工程

1、实施养成教育，提高德育效果。通过日常评比、班级管理、德

育成绩评定、“一帮一”活动等，将《公民道德建设实施纲要》、《中学生日常行为规范》和素质教育的“六个学会”落实在学生个体的一言一行中。学校重视德育课程设置，采用言教、身教等有效手段，通过内化和外化，发展受教育者的思想、政治、法制和道德等多方面的素质。

2、开展各种德育实践活动，以“心理健康教育”、“孝敬教育”、“完美形象教育”等形式多样的具体德育活动来增强德育工作的针对性，提高德育工作的实效性，全面实施“学会做人”工程。

3、建立社会、学校、家庭、学生自我“四位一体”的德育体系，树立整体观念，形成育人合力。

4、通过德育手段，加强学生学习习惯及非智力因素的培养，建立学生成长档案。

三、高品位搞好校园环境建设

1、努力绿化、美化校园环境，大力开展植树造林，绿化校园活动，积极创建富有个性、环境优美的花园式学校。对办公室、教室进行文化环境的设计，对绿化、美化、文化设施、等进行学校人文环境的设计和建设，让学校的每一个地方成为人文素质会“说话”的“墙”。

2、坚持和弘扬学校优秀文化传统，创造出一种积极健康、团结向上，具有正确价值取向的学校精神，营造特有的校园精神文化。

四、树立人本意识，做好教师管理工作

1、建立健全教师激励机制，积极创造条件，满足教师生活、工作、心理等方面的合理需要，努力营造一种干群团结和谐，教师爱岗敬业，奋发进取的心理氛围和工作环境。实施以德治教，强化职业道德建设。

2、全面实施制度化、民主化、人性化管理，以人为本，推进教师管理的科学化、特色化，探索情感示范作用，实行“主体型学校管理”。

3、构建学习型教师队伍，提高教师信息素质，努力实施“名师工程”，增强教师在教育市场的竞争力。

五、加强教育科研，走科研兴校之路

1、开展研究性学习，努力提高教师研究性学习指导能力，更新教育理念，转变教学方法，充分利用各种课程资源，培养学生收集、处理和利用信息的能力，促进学生创新和实践能力的发展。

2、加大校本研究力度，建立健全校本培训机制。以学校为培训基地，以提高教师教育教学能力为目标。

六、实施学生自主管理策略，重视学生个性发展。

从培养学生的自控能力入手创造多种机会让学生参与学校日常管理，努力营造一种从他律到自律、自励的学生管理机制。

1、充分发挥团总支、学生会、学生干部在学校常规管理中的作用，让学生承担学生日常行为规范执行情况的督查评比、学生问题处理以及校园文化活动的策划等任务。

2、鼓励各班学生自主自治的改革尝试，明确相关包干区和服务对象，开展以“自主管理”为主要内容的竞赛评比活动。

3、营造宽松的环境，减轻学生课业负担，坚持教学相长，重视学生个性发展，创设一个适应学生创新思维发展的环境。举办“科技节”，鼓励学生参与科技创新实践活动，培养学生的创新精神和实践

能力。

4、开发学生阅读和写作潜能。通过读名言、背古诗词等活动，学生经过在校三年的培养，文化底蕴更丰富，整体素质更高。

5、举办 “艺术节”和“才艺展示会”，为学生展示特长、才艺搭建平台，重视学生身体、心理素质的发展，注重学生审美能力的培养，实施特长生培养制度，为高一级学校培养素质全面、学有特色的可持续发展的学生。

七、发挥学校优势，办出学校特色

1、学校发展不仅仅是办学质量、规模的竞争，更是办学特色的竞争，学校要打出“品牌”，走“人无我有，人有我优，人优我精”的特色发展之路。

2、成立“特色发展研究小组”，确定学校特色发展项目，探索特色学校办学模式，实施特色发展战略，造就“管有风格，教有特点，学有特长”的师生群体，实现从学校特色到特色学校的转化。

3、结合学校特点，发掘学校资源，开发校本课程，全面实施新课程标准，重视学校艺术教育，巩固各学科竞赛教学和分层分类教学的成果，全面实施素质教育。

旧店中学将在实施素质教育的轨道上不断探索，不断创新，创出特色，打出品牌，成为一所肥乡东部示范性学校。

第四篇：短期规划之

短期规划之

我的大学

发起人：彭进

时 间：10年10月—12年1月 范 围：学习、人生、社会

学习篇

一、奖学金

它不仅能增加你的自信心，更在很大程度上代表了你的学习能力。也许你不这样看，但在用人单位眼里，你是不是一个合格大学生最有力的证明就是奖学金。我们学校07级机械工程系学生会主席，09年我听说时已经毕业一年了，依然没有找到工作，原因就是大学期间他的专业课成绩屡屡挂科，尽管他个人能力很强。用人单位看重的是你的学习能力，一般我们认为只要给机会，我们都会成长的很好，但是如果你学习能力不过关，即使给你机会也不见得能够把握的住。

二、专业课

不管你喜不喜欢，对我们而言它都是个人能力的底线，也是梦想的底线。因为有技师证，它至少可以保证你在这个社会不会太不堪。可是现在在很多大学生身上都出现这种怪现象：专业课学的比选修课还差。小贝，在大学期间：你至少要要看过两本以上的专业书籍（教科类以及教科辅导书除外）。

三、英语

可以这样说，四级已经普及，它是当代大学生的基本素质，在一定程度上也是大学生和社会人的区别。英语对我们最大的影响就是，她让我们多了一种思维方式，并开阔了我们的眼界。对英语的学习，最有效的方式就是背单词，越多越好，可以说所有的英语高手都是这样成就的。大量的英语原文阅读更容易让你找到英语学习中的症结。小贝，建议你每天记忆十个单词，一个月读懂一本英文作品。好像你

根本没有时间能安排的，但你必须得落实。

四、计算机

能熟练使用office软件已经是基本要求，你无法想象一个玩了几年电脑的人还跟刚接触电脑的人一样菜，就会打开文件，看电影，玩游戏。我严重鄙视这样的人!小贝，身为园林技术专业的学生，我想对电脑操作方面的要求，没有什么会比企业招聘信息更有说服力了!以下是我从网上搜索到的材料：

a、景观设计师

一、任职资格

1.专科及以上学历，园林或相关专业；

2.具有1～2年以上绿化行业相关经验。

二、岗位责任：

1、能够独立制作施工图或深化图纸设计；

2、熟悉植物生长规律及习性，熟知土壤、气候等因素与植物生长的关系；

3、熟悉植物配置。

三、知识/技能

1、熟练掌握CAD、PHOTOSHOP、3DMAX等电脑绘图技术等设计软件；

2、有较强的设计能力和创新思维；

四、其他要求

1、有良好的职业素质、团队精神及沟通协调能力；

2、有很强的学习能力和极富敬业精神；

3、具有高度的责任心，能够承受较强的工作压力；

4、有园林行业工作者优先。

b、园林绿化员

学历: 经大学专科以上学历,农林专业。

2、园林施工培训、绿化栽植培训

3、同等职位5年以上相关工作经历。

4、熟练使用WORD、EXCEL、AUTOCAD等办公、设计软件。

5、25-35岁,熟悉植物种类、植物栽植和室外硬质景观装饰建材,有施工图设计和景观设计概

念方案鉴赏能力,具土建、给排水施工经验,责任心强。

c、工程项目协管员

职位描述：

1、协助项目经理拟订工程技术及相关工程档案管理规范；

2、负责工程图纸的发放及设计院加晒图纸的跟踪落实；

3、负责工程合同、现场签证、设计变更等资料的收集、整理、归档；

4、负责工程竣工验收备案资料的收集、整理并移交报建员做验收备案；

5、负责对施工单位通知和文件的撰写、发放、及后期跟踪工作；

6、协助完成项目进展情况的信息汇总和报表编制；

7、负责工程竣工资料的收集、整理并按要求及时移交公司及上报市有关部门；

8、负责各项相关证件的办理及本部门文档资料管理。

小贝，我在网上搜到的有关园林技术专业招聘职位最多的就是景观设计，工程造价，项目监管。至于强调动手能力的职位我们不愿去，他们也不愿招聘大学生。我觉的如果对应的计算机能力你具备一些，那么在求职市场你肯定有很大的竞争力！你怎么看?你留心一下学校的招聘企业，肯定比我有更多了解！

人生篇

一、书籍

读书可以拓展我们的人生广度和深度，因为比起历经沧桑来说，它要容易的多。培根曾说过：“爱书吧，它是你生命的源泉！书籍是在波涛中航行的思想之舟，它小心翼翼地把珍贵的货物送给一代又一代。读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人思维缜密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。总之知识能塑造人的性格。”小贝，强烈推荐《飘》、《平凡的世界》、《约翰·克里斯朵夫》等。

二、影视作品

推荐中国目前最伟大的电影《活着》，日本《入殓师》，美国《当幸福来敲门》，宫崎骏的全部动漫作品。

社会篇

关注时事，为社会进步尽自己微薄之力是当代大学生的使命。可是我们的工作压力实在太大，只能强制地把关注当任务。能理性思考某些社会问题体现着我们的社会担当。因此建议你在大学期间写两篇一万字的社会学科论文，比如《当前众多暴力现象的社会根源》，《老

龄化对中国经济的影响》，《全球化的我在何方》，《建国以来中国农民为什么总是弱势群体》等。只要你去写，去思考，相信你会有想不到的收获！就像这篇文章，我通过查资料了解到了不一样的东西，也锻炼我的概括与综合能力。小贝，写完之后，别忘了给我看哦!

完结

我有的只是意见，想要有什么样的大学，还得靠自己努力。没有行动的计划永远是一堆废纸，小贝，希望你能完善你的规划，勇敢做最好的自己！May you success，honey！

荆棘同行，一路同在！

第五篇：个人短期职业规划

个人短期职业规划

姓名：

时间：2012年3月26日

个人短期职业规划

一个不能靠自己的能力改变命运的人，是不幸的，也是可怜的，因为这些人没有把命运掌握在自己的手中，反而成为命运的奴隶。而人的一生中究竟有多少个春秋，有多少事是值得回忆和纪念的。生命就像一张白纸，等待着我们去描绘，去谱写。若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要。应公司对我的信任和对我的栽培之意，我试着为自己做一份短期的职业规划，将自己的未来好好的设计一下。

自我简介

我是一个老家承德现居保定并准备常驻保定的专科生，最大的希望——让家人生活富足。我性格外向、开朗、活泼，有很强的亲和力，业余时间爱交友、听音乐、外出散步、聊天、游戏。喜欢看小说、散文，喜欢和年长的人聊天，平时与人相处融洽。很喜欢从事管理方面的工作，从小学以来就担任班干部直到大学毕业，而且在当兵两年里也担任班长，动手能力较强，做事认真、踏实，有很强的学习愿望和能力。03年时在北京海淀区学习电脑，对电脑也比较了解。从事贵公司的工作经验非常欠缺。不过不会可以去学，就怕不懂装懂。

专业分析

本人所学的专业为管理类，我们学习旅游管理，综合其他学科，对市场营销、企业管理、经济学等方方面面都有一定的了解，虽然多而不精，但是也可以说是培养了全方位人才。

个人短期职业规划

根据自己的兴趣和所学专业，本人特对未来2年作初步职业生涯规划如下：

1、2012-2013年

目标：实现管理方面的职位提升。充分利用自己的条件优势，拿出军人不怕苦不怕累的精神，努力学习、工作，全面提高个人综合素质，并为职位提升做准备。

2、2013-2014年

目标：买一处房子，努力赚钱，努力赚钱，还是努力赚钱。结束语

计划固然好，但更重要的，在于其具体实践并取得成效。任何目标，只说不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。其实，每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负；水无点滴量的积累，难成大江河。人无点滴量的积累，难成大气候。没有兢兢业业的辛苦付出，哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦？没有勤勤恳恳的刻苦钻研，哪里来震撼人心的累累硕果？只有付出，才能有收获。未来，掌握在自己手中。