国旗下的讲话：物以善小而不为

第一篇：国旗下的讲话：物以善小而不为

国旗下的讲话：

勿以善小而不为，勿以恶小而为之

陈国玉

请留心你的行动，因为行动能变成习惯；请留心你的习惯，因为习惯能成为性格；请留心你的性格，因为性格能决定你的命运。公德即社会公德的简称，是人们在社会公共生活中应当遵循的基本道德，主要指遵守公共秩序、爱护公共财物、尊重他人人格、讲究卫生、文明礼貌、诚实守信等。目前，在我们校园存在一些不符合中学生身份的公德失范行为，现将较为突出的问题概述如下：

1、乱丢垃圾。在校园公共区域内，扔弃的脚和吐出的痰迹随地可见。在道路，尤其是新楼的花坛里，基本上都发现有空饮料瓶、废纸片和食品包装袋等。随机询问一些学生，大多数认为这样做是无意识的，部分则是回答“方便”。

2、损害公物最典型的是在书桌、椅子上刻划“留言”，用涂改液等在上面乱写乱画，在教室的墙壁上涂抹。上面写出的内容大都是消极颓废、甚至是思想不健康的语言垃圾。这不但破坏了公物，也污染了人们的视觉及心灵。

3、语言不美。少数学生说话便带出脏字，而且自己并没有意识到。他们自己也坦诚地说：“不是故意的，只是习惯而已。”一些学生当别人意见与自己不同时，尤其是当自己的不文明行为受到制止时，往往恶语伤人，庸俗不堪。

4、举止失雅。个别学生在教学楼道内大声喧哗，破坏了教学环境应有的宁静与和谐；少数学生在教室里只顾自己过足歌星瘾，不管他人的休息；极个别男女生在校园内疯打逗闹：这些行为，令视者极不舒服。

5、节约能源意识淡漠。一些教室，经常是用后无人主动将电火了、电扇等关掉。即使教师反复强调，学生也总是“想不起来这些事情。”另一种常见的情况则是教室中，总共只有几名学生午休，但灯也是全部照开不误。

上述现象看起来似乎都是些日常小事，而且这些行为确实只出现在我们校园小部分学生身上，但是在一定程度上反映出在他们心目中，对对与错、美与丑、荣与耻等是非，轻则模糊，进而混淆，甚至颠倒。他们的上述行为，实在发人深省。一屋不扫，何以扫天下?一个不爱护自己学习环境的人能爱护更广大的社会环境吗?

小学生的道德失去规范问题有着多方面的因素。而其中突出表现是以自我为中心，只考虑自己，不乐于助人：只求权利，不尽义务：希望别人尊重自己，却不能以礼待人：对社会要求高，对自己要求低。古人云：“有才无德，其行不远。”在现实生活中，有的少年才气超群，有的中年展露才华，有的大器晚成。为什么有的人才华横溢，有的人碌碌无为?这其实就是因为道德的内在动力作用有所不同。一个人如果没有道德，他不仅不会成为社会和人民所需要的”人才”，还可能成为一个歪才。即使有本事，可能会因其更高的智力和才力而对社会造成更大的危害。因此，“勿以善小而不为，勿以恶小而为

之”，请捡起地上的垃圾，请扶起倒下的桌椅，请关上滴水的笼头„„加强自身的道德修养是我们中学生成才的关键和根本。不能仅仅以丰富自己的知识、提高自己的智力为目标，还要不断加强自身的道德修养，陶冶自己的情操，不断增强自己的公德意识和社会责任感，努力做德才兼备、内外兼修的新少年。

2011年9月26日

第二篇：国旗下讲话静以修身

宁静致远

高二4班侯宇晴

尊敬的领导、老师，敬爱的同学们，早上好！今天我演讲的题目是《宁静致远》

淡泊明志，宁静致远。诸葛孔明，一生之写照。历史黄叶，俨然一儒士风范，山高水长，流传至今。他告诉我们不看轻世俗的名利，就不能明确自己的方向，身心不宁静就不能实现远大的理想。可见，修身养性要从淡泊宁静中下功夫，只有宁静，才能致远。

回眸中华五千年历史，一颗颗宁静的心无不散发出淡雅而独特的芬芳。

《江雪》中的垂钓者也许是对宁静心境的最美描绘，冰天雪地，“千山鸟飞绝，万径人踪灭”，一把竹竿，一身蓑衣，“独钓寒江雪”，他的心，静得如一片冰雪的世界，没有波澜起伏，没有浊浪滔天，在这样的境地垂钓，而今又会有谁呢?收下一切世俗的纷扰，放弃一切身外之物的牵绊，当庄子垂钓于濮水，陶渊明采菊于东篱，李白把酒临风，邀月与共，欧阳修寄情山水，与民同乐，他们便拥有了宁静而致远的内心世界，他们便获得了心灵的永恒。

还有许许多多的伟人，他们的成功也都归结于一个字：静。

静是思想的前提。乔治·桑说过：“由于人们能够沉静下来思索，精神生活变得异常丰富。”

静是懂事成熟的标志。成熟的人的幸福，在于坚韧和刚毅，在于因内而外的静气。

静是文明的体现。“温文尔雅”、“文质彬彬·”·····这些表现良好的修养与气质的词语中都直接或间接地涉及到了“静”的意味，表明静与文明的密切关系。

静是智慧的结晶。在安静里品味那独处的乐趣，在清静里读书享用那满室的收藏，让心灵在清澈里漫步才能体会到生命的质量。

当步履匆匆取代了闲庭信步，我们还如何看到凌晨四点钟未眠的海棠花？当车水马龙取代了小楫轻舟，我们还如何渡进梦中的芙蓉浦？同学们，你盲目追逐的是繁华喧嚣的街市，还是纸醉金迷的霓虹？你心灵宁静的后花园是否已经荒芜？

寻一片宁静吧！同学们，何不跟着林逋去欣赏“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”的幽美？何不随着张先去探寻“沙上并禽池上瞑，云破月来花弄影”的静谧？何不撷一朵“蝶恋花”，走一趟“踏莎行”，赏一轮“西江月”，拂一缕“浣溪纱”？在每一个落花的季节，在每一个有藻荇的湖畔，在每一个落日的搂头，轻抚前人留下的琴弦，独坐一室，有茗相伴，虽是暂时的逃遁，心灵又何尝不是淡泊。

同学们不管世界有多么的热闹，我们急需的是一个安静的位置，而安静的地方当然不仅是静夜，静夜里也会有辗转反复不能入睡的人，关键的是能否做到心静似水。多数时候，自己是做不到心静的，那些远远近近的朋友，那些烦烦扰扰的锁事，更容易在安静的时候涌上心头。捧一本书，如果心不静，再好的书也读不进去，更不用说领会其中的妙处了。所以我们应该静心屏气，踏踏实实、一步一个脚印地去努力。能静一分钟，收获一分钟静谧；能静一节课，收获一节课的效益；能静一天，收获一天的惊喜。能坚持一辈子，一生就是传奇。

同学们，请让我们从现在做起，用我们的淡泊和宁静去创造创造美好的未来吧。

谢谢大家！

第三篇：国旗下讲话：以诚信为主

各位老师、同学们：

今天我讲话的题目是《以诚以信，交一份无怨无悔的人生考卷》。

今天的这次讲话是xx年的第一次国旗下讲话，也是本学期的最后一次国旗下讲话，恰从今天开始，反映我校一学期教学成果的期末考试将逐步全面展开。在教学成果即将归仓的时候，我真诚地祝愿，祝愿老师们一学期汗水的结晶是丰收的硕果;我殷切地期望，期望同学们半学年心血的凝聚是成功的甘甜!在新春佳节将至的时候，我热忱地祈祷，祈祷我们的老师、我们的同学、我们的集体在新的一年里将更加的朝气蓬勃、奋发有为!

岁末年初，举首回眸，心潮难平，感慨良多!我深深地觉得，觉得时光如电、岁月有痕，时间，它是一位公正而有心的天使，她稍纵即逝地匆匆来去，将给予别人的那份光阴也一秒不少地给予了你，但在她匆匆来去的足印中，却有着精确而公道的记录：记录着奋斗者的成功与欢乐，耕耘者的艰辛与收获，受益者的感动与思虑;记录着颓废者的叹息与悲观、偷安者的庸碌与悔恨，放纵者的执迷与教训……

我想，本次期末考试的结果将能够如实地为我们的教学情况反映出这种精确的记录。这场考试，是我校迁至市区以后对全体师生劳动成果进行的首次全面的总结性的大检阅，它能够评估我们日常进行的工作和学习态度，能够鉴定我们的教学质量是优还是劣，能够说明同学们学习的竞争是胜还是败。最终的结果与日常的表现相关，不劳自然无获，收获与耕耘相连。通过每一次考试，我们都应该明白：任何一点成绩的取得都不可能像幸运的绣球，会奇迹般地偶然降临。成绩的获取是一个日常的艰苦的过程，它需要的是目标与信心的坚定和保持，需要的是每时每刻不懈不停的奋斗和积累，需要的是挤出来的分分秒秒和踩出来的深深足印。

各位同学，我们在全力以赴拼抢考试理想成绩的同时，必须要始终牢记一个道理：人生处处是考场，考场处处有考验，惟有以诚以信，才能交出无怨无悔的答卷，诚信是金，是崇高的品行、是人生的绿卡，对于学习中的考试，无论哪一次，我们都认为，不仅是知识技能的测试，更是人格品行的测试。我们重视同学们文化知识和专业技能的培养，但我们更重视同学们思想道德和人格品行的养成。分数现在固然重要，但考风考纪更为重要。它是一面明亮的镜子，能够透视一所学校的校风教风和学风，能够窥见一个班级的遵章守纪意识和平常学习态度，更能够照见一个人精神境界的高下和品德和行为的美丑。“千教万教，教人求真;千学万学，学做真人”，在重塑道德呼唤诚信的时代，陶行知先生的谆谆告诫更是一字千金，振聋发聩。我希望全体同学，做人贵真，以诚以信，要知道：一次考试，我们上交的不仅是一份书面的答卷，更是一份真实，一份诚信，一次人格的考验，一次精神的满分。

我校历来十分重视考风考纪，重视以良好考风带动良好学风，进而促进良好校风的形成，我们要求考前要彻底整理好试场，擦净黑板，固定座位，禁止在座位上乱涂乱刻留下手脚，禁止提前交卷，禁止使用和传借透明胶带，严禁考试后乱撕乱扔破坏常规的不良行为，对顶风作弊者，我们将于当天作全校广播通报批评，视情节给以校纪处分，取消该门功课考试得分，取消该生当年评先评优资格。也许现在某些同学仍抱有侥幸心理，甚至个别同学还怀有考场上施展不轨以求蒙混过关的企图，我可以断言，所有这些想法和行为都是极其错误的和危险的，这种自欺欺人的做法结果只能是作茧自缚，得不偿失。借此机会，我提前奉劝少数同学，恪守考风考纪以诚以信，做心情如水的学生，切勿以身试纪，充当反面教员。

各位老师同学们，在朝着理想的生活奋进的道路上，一时的诚信容易，持久的诚信困难，一时的热情可能，持久的热情难能，短暂的成功可求，永远的成功难求。我们必须永葆锐气和耐性，时时求新，日日求进，我们不仅要了无遗憾地通过这次期末考试，更要追求无怨无悔地跨越人生道路上的每一次考试!

谢谢大家!

第四篇：不为物所累美文

15年前，我刚开始第一份工作没多久，老板要接待一位重要的客人，我作为他的秘书陪同前去。由于对方是我们的核心合作伙伴之一，老板特别叮嘱：“注意穿着与举止，你代表公司的形象。”

我理所当然地认为这是让我穿好点、穿贵点，于是提前半个月就忙开了。我花了两个月的工资买了一套当年最流行的女装，廓形和质感都很棒。

我又回家向我妈借包和手表。我妈看我这么慎重，不由得也重视起来，问我是不是需要更贵一点的首饰，我两眼放光地点头。于是，我妈拿出一块我从没见过的翠镶钻苹果形吊坠，说：“这是你外婆留给我的翡翠，这两年才镶了钻，先借给你用。”我携带各种宝物一溜烟地跑了，期待着隆重的见面。

终于到了接待贵宾的那一天。对方一行4个人：总经理、两名与我们公司业务对接的伙伴、一名助理。作為东道主，我们一行6个人：老板、4名部门负责人、我。老板看到我的第一眼，就被我的穿着惊到了。

老板穿一身裁剪得体的西装，潇洒而不失庄重；而我则像橱窗里的模特，从套裙、手表、手包到鞋，全方位闪光，尤其是那块翡翠，更是闪瞎人眼。老板斟酌了措辞，无奈地说：“小李今天很庄重，翡翠特别显眼。”

宾客现身之后，我恨不得化作青烟消失。总经理的助理是一位比我年长几岁的女性，着装简单大方，没有任何夸张的首饰，一条细细的、链坠是一颗单粒钻石的颈链更是把我衬托得像樱桃小丸子的妈妈。

好在见面顺利，宾主尽欢，除了我穿得太夸张。送走客人，老板看着我笑起来：“对不住，我叮嘱错了，其实你平时穿着很正常，今天用力太猛了。”

我委屈地说：“你让我穿好点，我就花很多钱买了名牌衣服。”老板摇摇头：“昂贵不如得体。穿得像老板的人未必是老板，拿着名牌包的人不一定是富人。保持自己的风格比追求名牌更重要，懂得欣赏好东西，但也不要被外物所累。”

后来，我在职场着装方面再没有犯过错。我不追求名牌，着装符合身份、职位，既不给人压迫感，也不会显得无精打采。另一方面，我也不排斥名牌，如果质感和风格看上去和我比较搭，我愿意在其他方面节约，买即便昂贵但使用频率更高的物品。

总之，我不会为物所累，选择的标准是合适，而不是价格。

第五篇：国旗下讲话——静以修身,俭以养德

【国旗下的讲话】

静以修身，俭以养德

老师们,同学们：

大家早上好！

三国时期的诸葛亮曾经说过：“静以修身，俭以养德。”

唐代诗人白居易也曾经说过：“奢者狼藉俭者安，一凶一吉在眼前。” 勤俭节约是具有五千年历史文明的中华民族传统美德。无论是在古代，还是在现代，都有许多勤俭节约的故事，如厉行节约的晏婴、一钱太守刘宠、敬爱的周总理等，他们都为我们留下一份忧苦万民、勤劳天下的珍贵遗产。

勤俭节约还是我国的建国方针。毛泽东主席曾经说过：要使我们国家富强起来，需要几十年艰苦奋斗的时间，其中包括厉行节约、反对浪费这一勤俭建国的方针。

然而，我们真的做到勤俭节约了吗？在我们身边有没有浪费的现象呢？课间，有的同学乱拿老师用的粉笔，甚至还打起了粉笔仗，一盒粉笔往往用不了两三天；有的同学有很多的学习用品、衣物鞋袜等生活用品、玩具等，仅仅是因为旧了一点，就把它们丢弃不用了„„如此种种浪费现象，在我们身边随处可见。更为可悲的是，有相当部分的同学看到这些现象并不以为耻。相反，节约倒成了小气被人笑话，节俭被当成是贫穷的表现。其实，这是一种不良习惯，是一种虚荣心理，是一种铺张浪费、相互攀比的不健康心理。

我们需要重新认识老祖宗留下的优良传统和美德，把勤俭节约的美德发扬光大。劳动果实来之不易啊！我们怎能不好好珍惜呢？我们必须从小处着手，从不浪费一粒米、一滴水做起，从小养成勤俭节约的好习惯。只有这样，才能让时刻关心我们的父母放心；只有这样，才能让我们的党和人民放心！

谢谢大家！