一天忙碌的工作结束了

第一篇：一天忙碌的工作结束了

一天忙碌的工作结束了，像往常一样满足地坐上了下班的班车，看着坐在旁边的09届毕业生小夏同学洋溢着幸福的微笑，手里还拿着厚厚的包裹，我就好奇地问了一句，“有啥喜事，手里抱着啥东西？”她轻声地说，“我定岗了，在规划，把工服取回去。”虽然声音很小但是还是掩饰不住她高兴激动的心情，毕竟这是她梦寐以求的结果，是她应该得到的回报，一年多的努力终于守得云开见月明。我也为这个消息激动不已，为他们激动也为自己激动，付出总有回报，他们实现了自己的一个小小的愿望，离自己的梦想又近了一步，而我们也看到了曙光，只要踏踏实实努力，勤勤恳恳实习，把我们应该掌握的专业知识和实践相结合，我们也会找到属于自己的明天和归宿。

不知从哪天起定岗成为我们讨论的话题，同学见面都会问一年实习期满后你们能定岗吗，你们上届毕业生定岗没，好多的疑问都是由能否定岗产生的，好多的顾虑也是由能否定岗生成的。没有岗位让我们对未来充满迷茫，怅然若失中好像自己已经不是那个刚从学校毕业信心满怀，雄心壮志的大学生了，少了些对未来的憧憬，也少了些对梦想的追逐。有时候也会想岗位真的那么重要吗？没有岗位生活就没有阳光了吗？二矿工会主席尹兆峰说过：“要为成功想办法，不为失败找借口，记住只要是金子到哪都会发光，但前提一定要是金子。”的确，面对定岗形势严峻的现实我们不能再自怨自艾，无动于衷了，要振作起来，重新整理自己的“行囊”，努力积累前线经验，积极学习配水间、计量间、中转站、联合站的流程和操作步骤，从小事做起，虚心请教，把应该掌握的专业知识吃透，无畏脏与累，无惧苦与痛，创造性完成实习任务，努力把自己打造成“金子”。岗位固然重要，但是没有岗位我们的生活一样应该充满阳光，把定岗的事情细化，一步一个脚印，走出自己的激情，走出自己的豪迈，继续自己的昂扬斗志，到时你会发现目标其实很近。

更让我们意外的是09届毕业生择优定岗了，惊讶中突然意识到原来厂领导也在处处为我们着想，想方设法克服重重困难给我们机会，给我们舞台，给我们创造良好的生长环境，为我们营造浓厚的发展氛围，为我们提供更多的锻炼岗位，让我们在实践磨砺中成长。择优定岗让我们明白只要信仰坚定，脚踏实地，用心工作，坚持学习，深入实践，不断丰富自己，完善自己，打造过硬的工作本领，厂领导时刻为我们搭建平台，为我们铺好通向成功的台阶。

想起了自从来到七厂，厂领导的体贴、细心，让我们感觉他们像朋友，如亲人，让我们感觉家很近，很温暖；大哥大姐们的悉心照顾，谆谆教诲，让我们感觉七厂到处充满爱，到处都是开拓着，奉献着，快乐着的石油工人。此刻我意识到只有用心工作，艰苦奋斗，才能化平凡为伟大，走出属于自己的道路，创造属于自己的辉煌。

曾设想以后的我要如何的叱咤风云，要如何的风光无限，看到扎根荒原，为油而战的同胞们，我发现自己错了，被很多根本不是问题的问题困扰着，突然感觉简单也是一种美，坚守也是一种幸福。在这辽阔的土地上，我要坚守理想，用自己的一生守候学石油，爱石油，献身石油的信仰。

后记：把梦想熔入红色的工服，把青春塑成采油工的形象，在人生的履历上，镌刻一段当工人的历史，在平凡的生活中，谱写一曲奋斗的乐章！挺起年轻而执着的胸膛，站在祖国需要的地方，让二十几岁的微笑灿烂成一束明媚的阳光，将生命的坐标，编织在油田的经纬线上！

第二篇：结束一天的工作

结束一天的工作，一群伙伴说说笑笑的回到宿舍，坐下来细细的写下在赛亚工作的点点滴滴。想想刚刚从家出来的迷茫与窘破，在那个看似花花世界的社会上迷茫的工作，无数次失望与流泪。忽然觉得现在有了在学校美好时光的感觉，似乎又回到了校园，一群能嘻嘻哈哈在一起玩耍的朋友；一群一起埋头工作的工友；还有无数指导我关心我的好领导。他们像伙伴！像同窗同学!像老师！对于我这样的年龄的人来说，学校是我最美好的净土，而在这里!在赛亚这美丽的净土似乎又回到了我的心灵！

记得初中考完试的那一刻，看着同学们欢欢喜喜回家的一刻，我最后一次回望那初中无数次走进的校园，我知道。。这是我最后一次从里面以一个学生的身份走出来了，望着那一个个嘻嘻闹闹的同学们，我知道我以后他们的同窗在没有我的名字了。我将走进社会远离家乡到一个陌生的城市寻求工作。去生活去挑起一个家的重担！当我背着行李离开家，走在黄土道上留下一串串的脚印，那一刻。。家！我越来越远！

去过苏州走过天津到过北京，离家三年，干过服务员做过导购洗过汽车，每天从早忙到晚，累的直不起腰，回到那简陋的出租房等待我的只是个仅有一个电灯泡的房间和一个潮湿的小床。可能是我的性格缺陷，为人孤僻不善言语我做的工作都是很差，拿着每月微薄的收入望着老板冷漠的眼光，我哭过，放弃过，换了一个有一个的工作，无数次偷偷的哭泣，想那遥远的家，妈妈和蔼的笑容。感觉这一切切离我太遥远了，再也不会回到我的身边，然而今天似乎这一切又真真切切的回到我的身边。

记得刚来的时候，对于新的工作环境，虽然换过很多工作了，但是以我的性格还是感觉很孤独很陌生，很抵触！对于赛亚这些工作我曾经也没有接触过，感觉做起来也是笨手笨脚的,每天的产量虽然都作出来的，但是需要返工很多次！当时我很灰心，感觉这些工作不适合我。然而当我上班第三天的时候，班长让一位比我大一点的姐姐跟我坐在一起。重新一遍一遍的教我这些活怎么做，告诉我一些修剪的方法跟技巧，修剪之后如何才算修剪好了，班长时不时的也过来看看，告诉教我一些用刀修剪的方法，在他们的教导下，我的工作感觉顺畅多了，每天的产量也完成的早了很多。还有一次，我去修剪一个比较大的产品时。一不小心把手割了一个大口子当时我疼得都哭了，班长发现了带我去找人事帮我包扎，见还止不住血，就骑着电动车带我去医院。当时我自己感觉好像一个小孩子，懵懵懂懂的就一直看着他带我去着去那，感觉他比我还着急.我忽然觉得自己又回到了家回到了父母的身边。家。。离我并不遥远！

想想现在我已经在赛亚工作有半年多了，抬头看着在宿舍玩耍的舍友，她们是我的朋友，工友，好伙伴。每天在工作中，高高兴兴，其乐融融。枯燥的工作都变得很有乐趣了。大家工作中互相关照互相帮助。每天的产量都能老早的完成，之后我们就能做出更多的产量，每月就能拿到可观的工资，快乐的工作快乐的享受生活。这种节奏下，我们的产量提高了，产品的品质上去了，公司业绩也上去了。周而复转，我们也越来越好了！

在赛亚，快乐的工作，享受工作。享受生活，这里有一起快乐工作的同事。有一起生活的朋友，有一起玩的伙伴。有负责关心我的领导，想起曾经初入社会的我来，感觉这就是我要的生活！感谢赛亚带给我的这一切！

第三篇：紧张而忙碌的一学年工作即将结束了

紧张而忙碌的一学年工作即将结束了，静静地坐下来，审视自己一学年来的工作，总结一学年的得失，感触很多，自感压力很大，但我都和每一位老师一样，认认真真地对待每一件事、每一份工作，做到勤勤恳恳教书，踏踏实实做人。

一、思想认识和师德修养方面

我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，坚决贯彻党的教育方针和政策，始终坚持现代教育的科学发展观，严格树立为学生服务、为学校服务的意识，遵章守纪，恪尽职守，牢记为人师表，教书育人的工作职责。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。以共产党员的标准严格要求自己，鞭策自己。

二、教育教学方面。

本学，本人任教102、104班的数学教学，课堂上始终坚持“教师为主导，学生为主体，训练为主线”的工作原则，和学生关系亲密，以鼓励表扬为主，极少批评，可以说从没有伤害过学生的自尊心。积极参加每一次的教研活动。也有一些惊喜：上交的一篇论文被选上在区内交流；07学年上交的一篇队会活动方案获区三等奖（奖项最近才得知）。但是说来惭愧，由于兼任工作的特殊性，常有临时性的事务，多亏了两个搭班老师张亚伟和张燕，每一次她们都二话没说帮我顶上，真是由衷地感谢。由于受时间和精力的限制，学年中培优补差工作做得实在是不够，值得反思。

三、其他方面。

坚决服从各级领导的工作安排，2008学年本人除任教102、104班的数学教学，还担任了学校招生工作、课务编排；财产管理、食堂管理、资料管理等事务。虽然事情比较杂，但本人尽量做到工作的及时性，对布置的工作尽量按要求完成。从无推诿扯皮现象。和同事关系融洽，从没有吵架红脸的事情发生。尽量不因家庭琐事影响学校工作。一年来为建设和谐校园做出了自己应有的贡献。

总之，前路依然漫长。在今后的工作中，我将发扬优点，克服缺点，再接再厉，为教育事业、为学校的建设倾尽自己的力量。

一学年很快就要了，回顾这学年，我忠诚教育事业，遵守学规章制度，服从安排，热爱、学生，要求，因材施教。知识，钻研教材，努力教学，且多意见，向有经验的教师请教，务求精益求精。

本学年任教一（1）班、一（2）班数学，我学校、科组的工作安排，制定学科计划，并。

一、自觉素质。

一年级采用的是北师大版的新教材，和以往的教材有不同。对此，我钻研教材，学习新课标，仔细体会新课标理念，理解教材的意境，学生的情况制定可行的教案。参加科组教研活动，课改研讨，到泰安小学拜师学艺，出外听课、学习。

二、使用教法，想方设法教学质量。

一年级学生刚进学校，一切那么陌生、新奇，往往不新的学习环境，不习惯小学纪律的约束，再加上调皮好动的特点，往往会违反纪律，做错事情。我先从抓好学生的课堂常规入手，培养学生的习惯。在教学中灵活采用不同的教法，以正面教育为主鼓励学生学习。

1、创设情境，激发学生学习兴趣。

新教材活动性强，我教材，精心创设学生熟悉的情境，激发学生学习的兴趣。

2、紧密生活。

数学源于生活，生活中又充满着数学。在教学中，我紧密学生的生活，在现实世界中寻找数学题材，让教学贴近生活，让学生在生活中看到数学，摸到数学。

3、实践活动，培养学生的创新素质。

波利亚说：“学习任何知识的最佳途径是的实践活动去，理解最深，也最容易内在的规律、性质和。”现代教育理论主张让学生动手去“做”科学，而用耳朵“听”科学。留给学生足够的和空间，让每个学生都有活动的机会，使学生在动手中学习，在动手中思维，在思维中动让学生在动手、思维的过程中、创新。例如，在教学“观察与测量”一章时，我设计了一系列的活动。让学生互相量身高、量黑板、量课本等，让学生走出课堂，观察周围的事物，用的长度描述物体的长度和，用的语言表述物体的位置。教学“统计”时，设计调查活动，如调查班里同学喜欢吃的水果，男女同学的人数等，使学生在活动中调查的方法，体会统计的必要性。

4、合作优势，开发学生创新潜能

合作研讨，即在课堂中学生以为学习群体，学生的协作与，集体的力量，问题，解决问题，有利于学生的语言表达能力和创新素质的，由不同性别、不同成绩、不同能力的学生组成，使优等生的才能施展，中等生锻炼，差等生帮助，互相学习，取长补短，使学生的创新能力发展。例如，在教学“两位数加两位数”一课时，我安排了六人一，怎样计算“19 18=”。分组时，学生都很地把的算法告诉同组同学。到汇报结果时，竟有两组学生找到了6种算法，比书本介绍的还多出了两种。我的教学，既了学生之间的互补作用，又培养了学生的合作精神和创新意识，使学生的思路得以开拓，观察能力、操作能力和思维能力锻炼。

5、竞赛、游戏活动，课堂学习气氛。

基于低年级学生的特点，引进竞赛、游戏活动，学生性高，好。寓教于乐。

6、运用表扬鼓励学生，学生的学习信心。

课堂上以表扬为主，分个人、表扬，经常运用赞扬的语言鼓励学生，如“你真棒！”“你的眼睛真雪亮！”“你们合作得！”„„大大了学生学习的信心和集体的。

本学年，我课改研讨，上学期参加容桂区小学数学一年级优质课评比中，我的“加减法

（二）（6、7）”获三等奖；教案设计获一等奖；这学期承担容桂区2002学小学数学课程改革教学研讨课，好评。

我从事教师工作一年多，教学经验，在工作中还有之处，如学生学习的自主性不高，在教法上还有待。今后，我会多向有经验的教师请教，虚心学习，在工作中积累经验，可行的教学方法，地自我。

第四篇：忙碌的一天日记

忙碌的一天日记三篇

忙碌的一天日记 篇1

今天的天气显得格外晴朗，鸟儿在枝头上唱着欢快的歌谣，我和大人们、两个表妹吃过早餐，一起到欢乐谷的“快乐干线”去玩。

路上一路塞车，到了那儿却没有车位，无奈，只好在旁边的一间大商场的“大家乐”吃了中餐，才去欢乐谷。

到了“快乐干线”，姑姑一口气买了六张票，等了大约有五分钟，我们就上了第一号的`列车，而我和帆帆（表妹）挤到了最前面的两个坐位上，丢下芊芊在哭鼻子，我和帆帆则在偷偷地窃笑，而我们也被大人们骂得狗血淋头，真是后悔呀！

“快乐干线”真好玩，简直像过山车一样，不快不慢，还能看到周围的景物，我们将环绕欢乐谷、世界之窗和华侨城各一圈，二十五分钟，离地二、三米，底下有汽车、行人……”万一掉下去怎么办，真叫人胆战心惊啊……”我和帆帆议论纷纷，和底下的蚂蚁般大的行人招手……

坐完了“快乐干线”，我们又去园博圆游玩，那儿十分的大，爬了许久，才到达宝塔，而我们却沮丧不已——宝塔的门锁上了，上不去，我们只好到别的景区去玩。我们先后来到展览馆、童乐园……都好玩极了。

最后，我们来到了大门旁，我和帆帆、芊芊都被深深地吸引住了，因为那儿有许多的玩具马，骑上去，可以骑着它自由地来回“跑”动，我率先挑了一匹大白马，帆帆也跟着挑了一匹大红枣马，而芊芊却挑了一匹深褐色的小马驹。我和帆帆还来不及嘲笑芊芊，就赶紧和别人一起去斗牛了。

“两点了！不得不回去了！”姑姑指指手表，示意我们要赶紧回去……

回到了姑姑家，我的脚酸痛极了，这时，我的背后又传来姑姑的说话声：“睡完觉就去游泳……”“啊，不要啊”我、帆帆和芊芊大声喊。

忙碌的一天日记 篇2

太阳升起，公鸡叫了，该起床了!忙碌的一天要开始了……

“滴滴哒，滴滴哒!”小闹钟在催我起床了，睁开迷蒙的睡眼慢吞吞的穿衣服，只听妈妈一声长啸：“优优，快点，不然要迟到了!听了这话我马上清醒过来，飞快的穿衣、洗脸，吃好早饭，箭步如飞似的奔向学校……

早读课后，大课间时间到了，我们又是跑步又是跳绳的，累得上气不接下气的。回到教室，还没来得及喘一口气，喝一口水，勤劳的老师就进来了，新的`一堂课开始了，终于四十分钟过去，下课铃声响了，脑子里想着可以休息一会儿了，老师又给我们布置作业做，这个老师刚走，那个老师又来了，真有点儿眼花缭乱……

经过一天的学习，终于回到了家，本想休息一会儿，可一想：“今天作业很多，要赶快完成。”吃好饭、看看书、练练琴，忙碌的一天终于过去了……

躺在床上，回想这一天发生的许许多多的事儿，心里感觉很充实虽然忙忙碌碌，但我们学到了不少的东西，忙中有乐，乐中有甜……。

忙碌的一天日记 篇3

昨天真是忙碌的一天，因为我上午去学英语，学完英语要在半小时之内赶到学围棋的地方。

首先我七点起床，然后在半小时之内吃饭穿衣服，然后就出发。这次是老爷送我，我们坐上电动车就走了。因为我姥爷不知道路所以我给他指路。

去我学英语的`路是这样的。我们沿着华光路一直走到柳泉路和华光路十字路口那然后左转沿着柳泉路到人民公园那个十字路口右转一直走就到了。

我们今天学了几个动物的单词有大象、猫、狗、猪。我学的是最简单的我学完英语又去学围棋，因为我在学英语的时候我姥爷已经探好路了。所以我不用指路了。

我们今天学的是扩大眼位小学生作文，老师先给我们讲了一下然后就开始做题。第二节课我们下棋，我和我的对手都下的很慢，在加上老师给我对手看作业给她讲题，所以我们没下完。

昨天怎是忙碌的一天。

第五篇：忙碌的一天[推荐]

忙碌的一天

尿素二车间：刘贺 经常有人问我：你们二化车都没开，还整天上班忙什么？ 可能在大家眼里我们真的就是天天耍起的。那就说说我们这一天的工作好了，也让大家了解一下我们每天都是怎么“玩儿”的。

早上8:20，尿素装置区一角，几名现场人员正手拿扳手检查各个充氮点排气、排液情况，并查看现场所有机泵备用状况。这项系统保护工作是每天的必修课。由于气温下降，为防管道结冻我们今天还把把装置区所有的导淋都排了一下，全部工作大概十点左右结束。

上午10:10，P102/301旁，现场人员正仔细的检查各辅油泵油路情况，待一切正常准备启动油泵。大概四十分钟后包括K102JLJM/JLJAM在内的五个油泵全部启动起来并运行正常。没有时间休息，深吸一口气，现场人员马不停蹄的跑到造粒塔底部从一号皮带开始巡检。因为稍后要与成品车间联试皮带系统。中午11:45，走在路上感觉空气都不一样了，阵阵菜香召唤着饥肠辘辘的现场人员。运行好皮带系统赶回中控室，刚刚好是吃饭时间，来不及细细品味，一番狼吞虎咽之后，又赶紧戴起安全帽跑去例行巡检。

下午13:15，完成今天的另一项重要工作：建立二氧化碳压缩机组控制油系统，请仪表配合校对机组各调节阀。14:00，离下班时间还早，给各个切断阀也活动下筋骨(按公司要求每周对每个调节阀开关一次，因工作量大，分解到每天来做)，一番工作下来，大家均已大汗淋漓。

15:00，工总已接近尾声，关油泵、停皮带、送停电票、汇报工作，又是一番忙碌的景象。15:30，中控室办公桌边，一切回归安静。完成了一天的工作，大家开始做工作记录，方便接班人员更好的了解系统状况。

16:15，倒班车上，累了一天，先睡会儿，多睡一分钟也好，师傅到站叫我！注：由于车间大部分员工参加军训，每值仅有两名人员倒班，加上长白班三人，日常的工作就由这五人来完成。