第一篇:爱的教育主题班会
爱的教育主题班会
六年级七班,通过观看教育片《让生命充满爱》,使学生明白了爱祖国,爱父母,爱老师,爱自己的重要性以及意义,同学们在观看完影片后,纷纷上台来表述自己对于父母,老师的爱,他们有的检讨自己的过失,有的给自己制定目标,以后努力做到哪几点,有的上台说出自己最想对老师,对父母想说的话……通过这次活动,同学们学会了感恩,学会了爱,都受益匪浅。
第二篇:《爱的教育》主题班会
《爱的教育》主题班会
活动背景:学生进入中学阶段,思想开始变的敏感,缺乏安全感,质疑、矛盾、自卑等各种心理问题接踵而至,对于处在青春期的中学生,要适时合理的教育和引导就成了关键环节,因此对学生进行爱的教育,会加强学生的安全感,能够正确运用爱的力量解决生活中的问题和困惑。
活动目标:
1、培养学生感受爱,理解爱,体会爱,传递爱。
2、让爱注入学生心田
3、让爱转化为人生前进的力量。
活动准备:
1、学生准备关于爱的主题的故事。
2、学生搜集生活中看到的爱的经历。
3、学生准备好关于爱的力量在生活中的意义。
主办班级:初三
(一)班
设计人:班主任、班委
主持人:热萨来提
活动过程:
一、主持人导入活动。
我们的青春是五彩斑斓的,我们的青春是阳光明媚的,我们的青春活力四射的,我们的青春我们做主。然而,忧伤常常会袭扰我们的心头,孤单常常如影随形,学习压力常常困扰心田,成长之烦恼成为我们青春的符号。到底我们该怎样让自己的青春更加精彩,到底我们该怎样挥去青春的阴霾。我想大声的说,爱可以让我们的青春更绚丽,让会让我们青春的阴霾转瞬即逝。初三(1)班《爱的教育主题班会》现在开始。
二、老师分享一个爱的故事。
三、分享:同学们分享故事心得。
四、讨论:同学们漫谈生活中感受到的爱,和看到的生活中爱的故事。
五、小品:《爱之链》
六、七嘴八舌:同学们说一说爱有什么样的力量?
七、讨论:在生活中如何传递爱?
八、班主任寄语:爱一直伴随我们,她总是悄无声息藏在我们的身边,希望同学们用心去感
受,让爱不孤单,让爱化我们前行的动力,同时,希望同学们拥有爱的能力,并将爱传递下去,让充满爱的的青春照亮人生。
第三篇:爱的教育主题班会
爱的教育主题班会
——220班
一、活动目的
体贴父母,尊敬长辈是中华民族的传统美德。本次班会旨在丰富的内容、多样的形式,让进一步学生了解母亲的伟大与无私,激发学生对母亲的热爱之情。
二、活动导入
师生们一起携带着这份热情共同欣赏歌曲《让爱住我家》,一边欣赏一边打节拍,美妙的歌曲播撒下一片浓浓的爱意,整个教室氤氲在爱的海洋中,此时无声胜有声,爱的种子已在学生们的心田悄然萌芽。
三、活动过程 活动一:爱的分享
师课件出示一张全家福,一脸幸福地向学生介绍自己的家人,无比欣悦地与学生一起分享家人的爱。
师:同学们,你们家里都有谁呢?他们是做什么的?你能说说发生在你们家里的那些有趣的事情吗?
师生交流反馈,分享家人的爱的故事,初步感知家人对自己爱的表现。
活动二:爱的清单
大屏幕出示活动要求,想读的同学一起读一读:从你出生开始,家人都为你做过哪些事情呢?请大家在纸上简要地写一写。比如:穿衣服、洗脚......(限定时间为2分钟)
活动三:爱的体验
欣赏视频,听口令,学妈妈扶孩子学步的弯腰动作,谈活动体验,加深学生对爱的体验。
本活动让学生学动作畅谈内心体验。活动四:爱的辨论
大屏幕出示两个学生学习、生活中的案例。老师引导学生充分辩论,男女生大PK,进行辨论大赛,让学生联系学习、生活经历例谈自己的体验和判断。
最后,“家人的关心是一种爱,严厉要求也是一种爱”的观点水到渠成,学生自然而然铭记于心。
活动五:爱的告白
把你最想对家人说的一句话,或想为他们做的一件事写下来吧!师生共同交流并给予鼓励式的粘贴爱心卡。
齐诵爱的宣言(大屏幕出示)。
四、活动总结:
从生活中的小事做起,从现在开始,用实际行动,好好地爱我们的家,让爱住我家。
第四篇:三爱教育主题班会
“爱学习、爱劳动、爱祖国”三爱教育主题班会
赵疃学校 于祥斌
一、班会思想:为提高我班学生对“三爱”内涵的认识,结合我班的实际情况,召开本次主题班会。
二、班会目的:通过主题班会,总结前期班级建设中的实际不足,计划提高后期班级建设,使班委及同学们明确“三爱”的深刻含义,建设有强烈“三爱”意识的班级。
三、班会主题:“爱劳动,爱学习,爱祖国”--“三爱”
四、班会方案:
(一)班会时间:2017年2月21日
(二)班会地点:教室
(三)班会人员:二年级全体同学
五、班会步骤:
1、班长发言:宣布班会正式开始
2、班长带领大家宣誓:我承诺,我将用心体会“三爱”的深刻含义,努力使自己完成“爱学习,爱劳动,爱祖国”的“三爱”使命,从梦的源泉,插上梦的翅膀,飞向梦的家园!宣誓完毕。
3、团支书发言:主要围绕“三爱”的深刻含义来谈谈大学生如何践行“三爱”
4、组宣委员发言:把今后进行“三爱”的宣传活动对大家进行简单的介绍
5、学习委员发言:多角度强调学习对于大学生的重要性
6、文体委员发言:将劳动与运动结合,谈“爱劳动”对大学生综合素质的提高。
心理委员发言:谈谈最自己近期工作的认识,明确对同学有关“三爱”的思想辅导方向。由6位同学上台摆出“三爱”的三个心形,并说说对“三爱”的看法
9、全体合唱国歌。
10、副班长发言:对所记录的会议主要内容进行总结说明。
11、班长发言:(1)强调同学们和班干部之间相互配合的重要性。(2)强调借助本次班会进一步认识“三爱”。(3)在今后的学习生活中,践行“三爱”内涵。
12、班长宣布班会结束
第五篇:三爱教育主题班会
三爱”主题班会教案
一、班级:初中八年级一班
二、活动背景:
为贯彻总书记向全国青少年提出的“爱学习、爱劳动、爱祖国”的号召,进一步树立热爱劳动意识,增强学生践行“三爱”的自觉性和坚定性,自觉肩负起“爱学习、爱劳动、爱祖国”的社会责任,为推进建设节约型社会和实现“中国梦”而努力奋斗。我班特别召开“三爱”主题班会。
三、教育主题: 践行“三爱”教育,争做文明人。
四、教学目标:
1、让同学们深入了解“三爱”的具体含义。
2、教导学生如何践行“三爱”。
3、通过主题班会的学习,培养学生良好的行为习惯,使“三爱”真正的融入到以后的学习生活中。
4、利用主题班会普及“三爱”小知识。
五、教学过程:
1、主持人致辞,班会开始。
2、分析讲解何为“三爱”以及其意义。三爱: 爱学习、爱劳动、爱祖国
3、分析讨论“三爱三节”对学生日常生活的影响。
4、汇总小组意见,总结分析,突出“三爱”的重要性。
5、分析“三爱”
爱学习:是实现抱负的基础
爱学习,就是要树立事业靠本领成就的观念,刻苦学习知识,特别是要到改革开放和中国特色社会主义事业的伟大实践中去学习,到社会的大课堂中去学习;就是要勤于思考,多想多问,培养想象力和创造力;就是要把学习作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式,既扎实打牢基础知识,又及时更新知识,树立终身学习的观念;就是要把学到的知识应用到生活和实践中去,做到学以致用。在当今知识大爆炸的时代,学习显得比以往任何时候都更为重要。学习是每一个青少年成长、进步以及将来做好工作、报效祖国的基础。学习不仅能拓视野、长本领、增才干,而且能养精神、提素养、塑品格。学习还是想象力和创造力的来源。青少年是社会上最富活力、最具创造性的群体,理应在刻苦学习中培养想象力和创造力。
爱劳动:创造幸福的根本途径
劳动是推动人类社会进步的根本力量。生活靠劳动创造,人生也靠劳动创造。人世间的美好梦想,只有通过劳动才能实现;我们遇到的各种难题,只有通过劳动才能破解;生命里的一切辉煌,只有通过劳动才能铸就。包括青少年在内的全体人民,都有自己的梦想,都希望过上更幸福的生活。幸福不会从天而降,梦想不会自动成真。实现梦想,拥有幸福生活,必 须依靠辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。“空谈误国,实干兴邦”。实干首先就要脚踏实地地劳动。我们距离实现中华民族伟大复兴的目标越近,越不能懈怠,越要加倍努力,辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。
爱祖国:成长进步的重要引擎
在新形势下,热爱祖国有着更加深刻的内涵。在过去闭关锁国的年代,人们对国家的依赖性很强,爱国有着坚实的社会基础。随着国门的打开,尤其是改革开放和社会主义市场经济的深入发展,人们的思想观念发生着深刻变化,特别是经济全球化和贸易自由化深度改变着世界,各种思想观念和价值观开始与我们倡导的社会主义价值观发生碰撞,文化多元化的趋势越来越突出。越是这个时候,我们越要强调爱国。改革开放中涌现出来的许多优秀青年,他们的成功,既在于立足岗位奋斗建功的坚持,也在于他们与祖国共奋进的人生抉择。勇于追梦和勤于圆梦,既是热爱祖国的重要表现,更离不开祖国强有力的支持。
6、展示“三爱”事例,汇总小组收集成果。
7、班主任发言。
8、主持人做主题班会总结。
本次班会的举行,积极响应国家的号召,不但解答了同学们的疑惑和困难,更深入的让同学们了解到了“三爱的意义”,并且通过具体事例来强化同学们对于“三爱”的思想观念,使其真正融入到未来的学习生活当中。通过小组展开讨论,小组成员之间交换了意见,并相互补充,扩展了学生的知识面与接触范围,真正使学生了解到在生活中如何做到“三爱”,为培养良好的行为习惯打下结实的基础。践行“三爱”,争做文明人;让每一位同学都参与到其中来,为共同的目标奉献属于自己的一份力量。