2012中传传播学复试专业面试98分 来自考研论坛 谢谢啦[精选5篇]

第一篇：2012中传传播学复试专业面试98分 来自考研论坛 谢谢啦

2012中传传播学复试专业面试98分，过来人细讲

一直到前几天才查到被中传录取的确定信息，漫长的等待里这个结果没有带给我过多的欣喜，似乎，我早就想到了。

我想把自己的考验经历告诉大家，希望会对你们有所帮助。

先交代一下我的背景：

一、我是西南政法大学2008级新闻学院广播电视新闻专业的学生，2012年第一次考研，报考方向为中国传媒大学传播学专业电视文化传播。不得不提醒的是，这个方向是属于电视系的，报考时以为是传播系，阴差阳错了。

二、我初试分数为369（英语68，政治72），比线高了16分。复试分数为90，其中英语面试64(本人英语口语听力很差)，专业笔试86，专业面试98（郑重声明，我之前没有找任何一个导师）。总成绩大概79分，具体几点几忘了。

三、2011年我并没有完全打算考研，暑假开始独自去了北京，在法制日报社实习了三个月，所以，真正的备考是从9月26日开始的，期间减去十一游玩的几天，大概就只有三个月多一点儿。

好了，这是我的背景，下边讲一下我的心得体会什么的。

作为一名自诩的“媒体人”，我热爱媒体这一行业，之所以在考研与实习中选择实习，是因为我当时已经有了直接工作的准备，我觉得一个人只看书，对知识的理解太狭隘了。所以在实习过程中，我很努力地去接触这个行业，虽然三个月的时间里，我没有接触考研的任何专业性资料，但是实习经历让我成熟了很多，对社会的了解，对人与人之间关系都有了更冷静更理性的看法。与此同时，我也觉察了自己的不足，即专业性不够，在大学学到的东西远远不足，我迫切有了想读研的想法。（此外，我男朋友也要读研，所以各种因素一叠加，我后来就决定考研了。）

2011年9月21日回到了重庆，并且着手购买资料，文史要览的资料时在淘宝上买的，《文史精要》花了35块钱；专业课的资料只有两本，一本真题带答案的那种，一本大纲解析，最开始用的是人家二手的，后来又自己买了一套新的，花了100多。英语就是单词书（随便哪种都可以，只要能让你保持热情就好，我单词背了三四遍吧），至于政治，高中我是理科生，对历史政治一窍不通，所以报了一个考研班，也是二手买的，花了400块钱。政治资料就是市面上的，做完了张俊芳的2100题，只做选择，看了两遍大纲解析。其余的就跟着课程资料复习了。

正式进入复习状态了。

在最开始的一段时间，我每天是7点半左右起床，到图书馆，因为起床晚，所以基本没有位置，我就拿着书到外边背背文史要览什么的，文史要览对着书做一点儿笔记。有座位的时候会看看相关的文学类书籍，多多少少做点儿自己的笔记，这些笔记是直接坐在文史精要上的，没有单独的本本儿。文史要览的真题一定要多看，多背。我基本把10年的真题都背了，提炼一定的答题方法。其实，文史精要很好，内容全面，详略得当。对这一科一定要做到全面而有重点的复习。在2012年考试中，有一个是考地理大发现的，我没背过，但是我看的书很全面，把背景什么的（科学技术发展，人们当时对地理扩张原因的分析）一写，再写两个人物，我觉得也不至于分数死的很惨。但是，我文史要览还是没有复习好，可能是时间太紧了，答题时很多都记得不清楚，所以，希望你们复习时要背清楚些，记得牢一些，时间上至少打足40天的背诵期（就是每天狂背，一看词条就能反映出关键词的那种程度）。文史考了115，分数不高不低。

传播理论就需要自己整理笔记了，你可以依据大纲的思路整理，也可以依据自己的理解整理，我当时是按照版块儿来的，人物、理论、流派、各种概念等等，整理了一个厚厚的本子，同时还整理了一些话题级别的，比如，我的学年论文“国家形象”，“ZF危机公关”“新闻

专业主义”“媒介素养”等等，大概弄了10个。这个可以自己上上网，看看网络热点事件，然后自己写写看有什么不错的话题点，当时练习文笔吧。到后期（离考试30天一定要背，背的有条理最好，要看真题，看答题思路，然后找考点来背，考点需要有自己的理解，基本跟历年真题没什么大的差别。如果前几年考了施拉姆、考了库利、考了米德等等，你就要尤其主义李普曼、卢因、拉斯韦尔等人了。其实在我整理人物的时候，所有重要的人物我都会背下来的。考试能做扎实就做扎实。时间实在紧张的时候再分析轻重。）专业考了114，分数不算高。因为我里边一道简答题完全不会答，关于健康传播学的，否则的话，分数就可观了。大家复习专业课，也要保证全面，有时间的话，一定要扫尾。

英语我没什么多说的，只能说功夫到了自然有好成绩。我分数为68，没什么经验可以教授了。我只说一点，我的写作练习，是写了半个本子的，都是自己吭哧吭哧写的，词汇是自己查的，因为自己的英语实在太差了。六级考了三次才擦边过。考中传的话，英语还是要下功夫哦。

政治是最让我恼火的，因为是理科生，完全是零基础的感觉。不过，耐心做题是不错的选择，反正政治考的是你的政治，跟历史关系也不大。我觉得政治就是正面宣传党的，把辅导资料看几遍，背背资料就够了。如果不是奢望得高分的话，报个班，跟着上就不会很差了。考试的时候，我似乎没觉得自己的大脑在思考，只是不停的写写写~~~~~~写到最后一科的时候，我的胳膊都发抖了。所以，我想说，中传的题量其实很大，希望各位保重。初试分数综合起来不是很高，但是英语不会卡，肯定会过线，我觉得自己很幸运。下面，我将重点讲一下复试。

2012年中传的复试占的比例是30%，较之以往低了些。但是，这并不代表复试的分数就不重要了，因为初试的分数要除以5，而复试则是实打实的。折合起来算，初试的10分为总分的1.4，复试专业面试的10分为总分的1.2，专业笔试的10分为1.5，英语面试的10分为0.3。折算比例基本是这样的。由此可见，复试专业面试的重要性了。初试最高分与最低分不过三四十分，而专业面试的差距大的话可以拉出五六十分，说句很难让人接受的话，基本就是专业面试决定了你的生死。

在复试准备中，我按要求在图书馆借齐了要用的书，翻看着才知道，那些复试书都是论文集，我看论文集有个很大的缺点，就是看不出有什么好，有什么不好，看谁都觉得有道理，然而很难提炼出自己的观点和看法。所以，在我很费力很费力地看了两遍书之后，就决定放弃了。在一个多月的复试备考时间里，我在图书馆找着看了自己喜欢看的书。个人喜欢社会学，心理学的东西，所以看的书大多也是这方面的。其中重点看了古斯塔夫.勒庞的《乌合之众》，以及埃尔文.托夫勒的《第三次浪潮》，其余的就是看了电视文化之类的书，重点是《电视文化的观念》，此外还看了些别的书，关于文化的和关于电视节目的。最后就是看了几本《当代传播》和《现代传播》的杂志。我在复试专业课准备中，所做的就是提炼一个自己的观点，我所认为的电视文化。比如，什么是电视文化，电视文化有什么特点，电视于现代人是什么，观众怎么想，媒体能做什么····等等吧。我能做的就是把我看的懂的东西都消化好。我一直相信，面试的时候不是考你不会的，而是考你会的东西。

复试英语我基本没准备，因为英语我本来不好，准备的话，也不会有什么质的提高，只希望能及格就行，事实证明，我及格了，64分，跟我认为的高分84分比，也就只有0.6的差距，完全在接受范围内。听力我没完全听懂，说的磕磕巴巴，很尴尬。

专业笔试，就是考你的综合能力了。虽说我考研复习时间很短，但是，个人在复习之前已经看了些不错的书，比如说复旦出的《新闻专业主义的建构与消解》，麦奎尔的关于受众的书，以及李普曼的《公共舆论》、波兹曼的《娱乐至死》等等，我都看得比较透。所以，个人觉得自己的专业能力还可以。对了，最好看看有关导师出的书，今年我看了郑世明的《权利的映像》，讲媒介权力的。笔试包括了4篇英语阅读，时间很紧。英语占笔试十分。我复

试专业笔试得了86，没比较，所以不知道算高还是算低，个人觉得可以接受。

专业面试最重要，一般是五个老师面试。一起进入复试的有六个人，有些人遗憾的落败了，但是，我们都知道，能进入复试的人都是很优秀的。准备的材料中，最重要的是科研设想。科研设想一定要好好准备，最好要表现出你的专业素质。我当时写的是关于受众和媒体的，感觉挺好。老师问的时候，我都能答的不错，而且，个人在面试中完全没紧张，我见到他们时就像见到偶像一样，所以，表达上没什么问题。最开始的自我介绍因人而异吧，我讲了不到两分钟就0VER，主要讲了自己的社会实习经历，大二的暑假三下乡支教（一个月），以及大三三个月的专业实习，即法制日报实习记者，并且讲了自己对媒体的看法，希望自己能成为一个有责任感、能担当，有实践有理论的媒体人之类的总结语。（个人认为，不要讲太多乱七八糟的，比如得了什么什么三等奖啊，什么什么优秀奖啊，基本上进入复试的都差不多。最好讲一些你独有的，比如值得讲的经历，最好再说一句在那个经历中学到了什么。）此外，大学的学习经历是老师比较看重的，你大学学了什么课，看了什么书远远比你参加了什么课外活动更重要，所以，你可以给老师说你看过的书是什么，不用明着引，暗示就好。我当时写在科研设想上的书不多，但是，我引用了一些人的原话，所以，老师会就原话问我看了什么书。老师挑的书是《第三次浪潮》，问了书的内容，我一句话简答。问了书的优点，一句话简答，问了书的缺点，四字简答。在这个问题结束之后，老师就很开心了，直接就对别的老师说“我没问题了”。当时我觉得自己的面试还是很好的。至少我回答的东西是真诚的，是能得到他们的赞同的。我的面试时间很短暂，只有6分钟左右。我觉得，如果你真的优秀，会得到老师的青睐的。面试分数98分，很满意。

说些体会：在我决定考中传的时候，很多人都说，中传很黑，有内幕，你不要考了，考北大也好啊。我当时就说“有黑幕是留给需要黑幕的人的，我相信中传不会所有的人都是黑幕”。同学还跟我说，因为黑幕的原因把你刷掉，不觉得冤枉吗？如果绝大多数都是黑幕怎么办？说实话，我不知道怎么办。我只能相信，这个中传与我是互相选择的，我选择了他只是我的选择，而他是否会选择我，则是我无法控制的。我进复试后，有人跟我说，联系一下导师吧。我不是没有过想法，但是，我很想知道，如果不联系会是什么结果。所以，我终究还是没联系。我相信他，也很庆幸他没辜负我。现在，我可以很确定的告诉大家，好好复习考研吧，功夫到了，结果是水到渠成的事情。考研没你想得那么复杂。我觉得，考研就是一个成长的过程，你要学会坚持你认为是正确的东西。我知道世界上没有真正完全的公平，但是，在不公平的社会里，你能活的坦然不是更幸福、更值得赞叹的事情么？

最后的最后，感谢帮助我的人，师兄师姐以及那些未曾谋面的考验战友们。希望大家一路顺风吧。

第二篇：中传通信、信号专业复试面试常见问题

通信、信号专业常见问题（众多通信信号同学一起整理！）

1.通信系统组成(尤其是数字系统，各部分作用)2.通信的质量指标（有效性、可靠性两者的相互

协调。模拟、数字通信的有效可靠分别用什么来衡量）

3.模拟、数字调制区别

4.量化？量化标准（信噪比），信噪比与量化电平

数的关系

5.采用预加重，去加重改善信噪比，如何改变？ 6.非线性失真

7.码间串扰？无码间串扰条件？ 8.非线性调制、线性调制区别

9.2PSK、4PSK原理，抗干扰能力比较。10.直方图（偏重数字电视方向）

11.为什么要引入恒定亮度原理（侧重数字电视原

理）12.信息熵

13.线性卷积和圆周卷积区别

14.声音格式有哪些(即数字音频格式或声音文件格

式)？

15.讲述一下信息论中的香农第一、二、三定理 16.fir滤波器和iir滤波器的区别(FIR和IIR的全

称是什么)？

17.什么是线性相位滤波器，线性相位滤波器有什

么应用其优点是什么？

18.画一下频谱搬移的示意图，以双边带调制为例 19.有那些图像的格式

20.有哪几种图像的制式，中国是用的什么制式？ 21.高清和标清？什么区别？

22.有没有看过一些关于电视技术方面的在杂志，知不知道数字电视标准有哪些？ 23.tcp和udp传输协议有那些区别（侧重信网方向）24.能不能说说osi七层参考模型有哪些？为什么

要分成层？

25.能不能说下隆奎斯特频率是怎么回事？

26.你知道在编码过程中什么过程误差是如何产生的？量化步长大了误差大，还是小了误差大？ 27.收音机调频和调幅的波段是多少？ 28.DCT变换？为什么要进行DCT变换？ 29.PCM编码？ 30.熵？

31.A律u律十三折线之类

32.2ASK、2FSK、2PSK、MASK、MPSK、MFSK 33.正交幅度调制QAM？ 34.频分复用，时分复用？

35.什么是时域均衡？为什么要时域均衡？ 36.眼图？ 有什么用？ 37.小波变换？ 38.DFT以及FFT?

39.香农公式有何意义？

40.OFDM调制方式有哪些优缺点? 41.什么是单载波？什么是多载波？

42.什么是隔行扫描?什么是逐行扫描?有何意义? 43.dct变换本身能不能压缩数据?

44.什么是基带传输？什么是频带传输？ 45.请简述差错控制的基本原理及其目的？ 46.信道编码的基本原理？

47.常用的差错控制方式有哪些？ 48.什么是信道容量？

49.信号无失真传输的定义与条件？

50.数据压缩编码的作用？方法、特点？ 51.信道编码？什么是信源编码？区别？ 52.信道的分类？53.IP地址的分类，给出一个地址，让你指出它是A类B类还是C类，指出它的子网码、子网掩码来？

第三篇：新闻传播学考研复试面试实录与专家点评

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新闻传播学专业复试面试环节实录与专家点评

主持人：首先进入新闻传媒专业的复试环节。有请肖老师为我们主持复试。

肖老师：请你用一分钟时间做一个简单的自我介绍。

安同学：我叫安**，今年22 岁，来自山东省日照市，2010 年7 月份毕业于烟台大学，专业是市场营销。就个人兴趣来说，我喜欢看一些科幻类的文章，喜欢上网和看电影，平时也很喜欢运动，比如乒乓球。就个人优点来说，我比较勤奋，做事情非常认真，考虑事情也很仔细。之所以选择（报考）广告学专业，是因为我觉得广告学是一门非常具有挑战性和创意性的专业，非常喜欢。谢谢。

肖东发老师：你回答一下新媒体在广告方面有哪些应用？

安同学：从目前的中国广告市场以及全球广告市场来看，新媒体给广告业带来非常大的冲击，同时也带来一个非常大的机会。新媒体最大的特点是它的互动性，对于新媒体来说，广告受众的地位发生了改变，首先，他不仅是信息的接受者，同时也是广告传播活动的参与者，这是新媒体广告与传统广告最大的不同点。新媒体应用于广告，另一个特点是精准性，网络受众的浏览行为可以通过技术因素来进行精准定位，可以对他的个人信息还有一些基本的行为，包括心理（等方面）来做一些了解。这样的话，就可以进行更精准的广告投放；另一方面，新媒体广告在效果监测方面有一定的技术优势，包括点击率，网页浏览数等，通过这些因素可以对所有的用户的浏览行为进行一个全面的了解，不存在抽样的这样一个过程，（从而）可以有更准确的了解。

肖老师解析：（回答问题时）首先要破题，比如针对„新媒体包括哪些‟这个问题，可以从纵向和横向两个方面来进行阐述。纵向方面，从单媒体到多媒体、到流媒体，横向方面，如流媒体，包括电车上的广告，地铁里的广告等；接着从应用方面进行阐述，最好要举出例子来，然后分析它的利弊，比如手机里的垃圾短信广告；最后可以再说一下新媒体与传统媒体的比较。所以回答问题时要有纵有横，例举式的说可以，历史式的说也可以，要有正有负，要充分分析题目，以展示你的水平，展示你的基础与厚度宽度。

肖老师：你报的是传播学专业的广告学这个方向，你能不能说出关于广告学有哪些常用的工具书？

安同学：我觉得，最常用的应该是中国知网吧，电子类的工具书。这是我最常用的。因为可以从上面了解到广告业内当前的一些情况，还有一些理论方面的文章。我觉得这个工具非常好用。对于我开阔知识面，增进基础知识有非常大的帮助。

肖老师解析：其实任何一个题都不是很简单的。以工具书这个例子来说，传统方面的工具书包括字典、词典、年鉴、手册、百科全书，以及书目、索引、地图、图谱、图表，表格等这些，这里最常用的，比如年鉴，广告年鉴就非常多，你说的知网也是对的，是检索类的工具书，检索专业论文。还有一种现代的广义的工具书，如百度，你每天都要用的检索工具，当

然它是入门的。像百度百科，维基百科，互动百科这些都可以解决好多问题，那么广告的问题自然也在其中。但是你也还要对此进行分析，因为这些网络百科是互动的，每个人既是检索者，也是作者，任何人都可以改编的，所以有时候难免带一些个人的东西，还得多方印证。任何一个问题，实际都考你一些基础知识，比如什么叫工具书，它包括哪些类型，然后就对应的广告的（工具书），你能答出几个就好了。刚才你说到的中国知网，也是可以的，因为它是分类的，你可以输入新闻传播、广告这样的检索词。

安同学：因为我其实就是经常用知网，觉得挺好用。

肖老师：对，这个题其实不是偏题难题。因为你肯定有经常在用的工具书，就看你有没有那个意识，把它归为是你的工具，将它视为你读书治学的工具，将来搞科学研究的工具，写论文的工具。

主持人：好的，我们可以让安同学先整理一下心情，做一个简单的自我总结。

安同学：我觉得就像刚才肖老师说的，在答问题方面，我思路上不是很清晰，没有一个很好的结构。而如果没有很好的结构的话，那么可能就体现不出我所学的知识和专业素养。此外我觉得刚才还是有些稍微紧张了。

肖老师：你答得还是不错的。答题时，既要有广度深度，也可以亲近一点，你可以谈谈生活中见到的各种广告形式，比如地铁上的广告，比如电梯里的广告，在你等地铁，等电梯的时间里，你眼睛没处看，正好这些广告就进入你的视线，你无意中就接受了这些广告信息，这些都是创新，都是很有创意的，这些广告有的是动的，是流媒体的，有的是死一点的。所以你回答出单媒体，多媒体，流媒体，复合的媒体，你这个知识点就通过了，举例子通过分析就能举出来了。

所以正如我刚才讲的，回答问题要有点，这个题本身就比较新，要有创新的思维，要有活生

生的例子，要有双向思维，正负思维，新媒体，新在哪里？比如手机上的广告，是带着体温的广告，这是创新之处，但有时候是一些不堪骚扰的广告，短信来了，看一下是什么，结果是个广告。你很生气，你这样答的话，能使这些东西显得更亲切一点，是吧。

安同学：其实正如您所说的，在生活中有很多这样的例子，电梯里的广告，就是分众做的一个概念，它抓住人的这种注意力，然后还有其他很多的例子，只是刚才还是有些紧张了，没有把这些例子想起来。

肖老师：嗯，对，回答问题时既要有理论又要有现实，结合起来研究，还要有创新思维，希望这个小小的面试，能给你将来有一点启发。谢谢。

考研辅导专家点评：

主持人：下面我们有请跨考教育专家张文平张老师来对复试环节进行一下点评。

专家点评：根据刚才老师的提问，有三点建议：

首先，我觉得刚才肖老师问的问题，其实都属于基本问题。基本问题就是在考研当中可能书面的笔试不会考到，但是作为这个行业内的学生必须要了解的一些问题。比如，你平时都看哪些参考书，你比较欣赏哪些业内专家？如何评价他们的观点？这都属于一些基本问题。同学们要好好地准备，列出要点。此外，老师还喜欢问你作为跨校考研的学生，为什么要跨校呀？为什么想就读北京大学？当然你不能说北大是最好的，我愿意来。你可能要准备一些能够体现出你个人东西的回答，这些都是基本问题，要加强准备。

第二，回答问题时，技巧方面也需要注意。在我看来，老师想招的同学应该有两种特质：第一个是拥有扎实的基本功，第二，对于行业有一定的敏感度。在面试中展现出扎实的基本功？答案就是刚才肖老师提到的：回答问题时，既要有广度，又要有深度。如果要画龙点睛的话，你要结合专业的特性，要对这些敏感知识有一个总结。我觉得刚才那位面试者的回答可以更加精炼，要有更强逻辑感。

其次就是时间是很宝贵，在复试这么几分钟内，你要把信息量加大，就是你所知道的一定要表现出来，信息量要呈现出来就是在告诉老师，其实我是拥有很好的基本功的，而且我对这些东西有很好的敏感性。

最后一点，针对这个专业的特点应该提出来一些自己的看法，北大的老师很希望同学们有一些自己的独到的见解，你需要有这种开创性的精神，比如回答刚才肖老师这种类型的问题时，你可以首先说，以前传统的观点是这么几个，那么我可能有一些不太成熟的看法，我觉得应该是怎么样。你自己的东西还是要呈现出来的。此外，给大家提个小小的建议，紧张是难免的，消除紧张的办法，就是在上场之前，深吸一口气，给自己一些心理暗示，能战胜那么多同学来参加复试，我已经非常优秀了，我只是需要把自己的优秀展现出来而已。复试的时候要面带笑容，多跟老师交流一下，复试的时候一般都有几位老师在，希望能跟每个老师都示意一下，这也是一个礼貌问题。

主考官支招：

主持人：谢谢。除了接受面试的学生，今天到场的很多同学也想就相关问题请教肖老师。下面有请肖老师回答学生代表考生提出的问题。

学生：肖老师，你如何看待其他专业学生跨专业报考新闻传播专业？

肖老师：新闻也好，传播也好，包括编辑出版，广告等这些专业，它有一个特点，就是欢迎跨专业考生，因为本专业的东西，你已经学了四年了，就应该跨一跨了。我们更需要培养复合型人才，我们希望你的知识基础是宽的，是厚的，有你自己的专业特长。知识结构底下宽，慢慢再尖，再窄，形成一个金字塔，这样才不容易倒。但跨考生专业基础知识方面有先天的不足，需要好好补一下。

除了基础知识的补习外，还要查找一下导师最近研究的兴趣，这样既有面上的补，又有对方向热点问题的关注，比如刚才讨论的新媒体在广告方面的应用。去年Iphone,Ipod, 汉王，纽

曼这些热的不得了，一个月就出六十多个不同品种，整个全年就几百个品种，但是其中绝大多数肯定会像大浪淘沙一样被淘汰，为什么呢，因为它没有核心竞争力，没有独创，没有看家的本事，你都是东抄西抄的模仿，只能是失败，比如当年的DVD，VCD 等，现在早都废弃了。谁有绝活，谁能长命；谁有核心竞争力，谁能长命。没有特色，没有创新，肯定淘汰的快，所以我的意思是这些新东西，也要关注和联系。比如今天我们免掉了一个外语环节，我们不大主张一上来就用外语自我介绍，因为这个你可以背的滚瓜烂熟，看不出英语水平来，我英语水平很差，但我把自己姓什么，叫什么，哪个学校的，背得很流利。那么我就在现场用英语问你一些前两天发生的事情，这时候你再回答，就是你外语的真实水平。所以这个素质也好，创新能力也好，很重要。

学生：在考研复试中，您比较侧重考察学生哪方面的能力？或者说希望考生展现出哪些素质？

肖老师：我们希望同学有创新能力，有辨证思维，逆向思维，超前思维，前瞻思维。比如像我们举行的自主招生考试，有这样一道题，你对科举考试怎么看？一般大家关注的是它的弊端，比如它的八股文，但关于这点，谁都知道，毫无新意。但是如果你从它产生的时候说起，在当时它是一种进步，国外的人是很羡慕中国这个科举考试的，因为它很公平，把封皮糊上，笔迹也不让看出来，你可以从社会低层，一举闻名天下，考上状元，考上进士，所谓“朝

为田舍郎，暮登天子堂”，在这方面很公平的。它打破了魏晋南北朝的九品中正制，“举秀才，不知书；举孝廉，父别居。”这种取士制度是腐败落后的，是门阀制度，讲究士族。而科举考试则更合理。

如果你从这个角度去说，人家就觉得你不一样，不要去讲那些众所周知的，一面的，你要反向、逆向地看问题。你辨证地答题，你就可能给主考老师留下一个很好的印象，给你打分时就宽一点。另外回答问题时，要纵向的，历史的，既要厚度，要多看书；也要“左顾右盼”，要有横向的比较，比较才能够鉴别，才能取其优。

第四篇：中传广播电视艺术学考研复试经验谈

中传广播电视艺术学考研复试经

验谈

整理日期：2008-09-02

我报考的是中国传媒大学的广播电视艺术学。这个专业是属于艺术类的，所以分数线会稍微低一些。但可能近来大家都看到了这一点，所以报考的人数急速增加，似乎考试也没有大家想象的容易了。但是冲过了初试，已经算了取得了一半的胜利了。

中国传媒大学的复试时间相对要晚一些，而且程序很多，差不多要一周的时间：第一天报名，第二天体检，第三天英语口试，第四天笔试，第五天起面试。每天很早我就要挤地铁从城西赶到城东，那几天确实是有些辛苦。那下面就分别说一下这几个考试。

英语口试是全校统一的，分了很多考场。每个考场两个老师，一个负责提问，另一个不说话，应该是打分的。考试的题目分为听说两部分。先听一段录音，然后回答老师提出的三个问题。问题很简单，但是在那种高度紧张的气氛下，很少人能把录音给听清楚。所以这里是一定要静下心来，就比较容易了。之后就是抽题目回答。问题是事先准备好的，分为一般性问题和专业问题。我记得当时我的一般性问题是关于和父母一起旅游的，我就说一些关于旅游的话题，回答的还比较流畅。之后的专业问题我还pardon了一下，但是还是没听清楚，只好放弃，后来，老师告诉我是“真人秀”、“true man show”。总之，英语口试就是放平心，其实题目都不难;回答问题的只要抓住了关键词，发挥一下就不成问题。笔试考的都是和这一年的社会热点很相关的题目，总共四个。比如：我去年就考了个关于于丹的《百家讲坛》热的问题。而当时我的毕业论文就是关于《百家讲坛》的，所以发挥起来不成问题。那应付这个考试的话，一是要多看电视，二是要多看看与电视有关的杂志，经常会有业内人士写的最近最新的热点话题，其中的观点都是可以借鉴过来答题的。当然，加上一些自己的观点更好。

我是考的电视系，所以在面试之前还有自己系里出的一个英语考试和笔试。这个英语考试比较简单，相信初试通过的人都没什么问题;笔试大概就是看个记录片然后回答几个问题，有点像小影评。据我的经验判断，这个考试应该跟最后的结果关系不是很大。

最后也最重要的当然就是面试了。我们专业分了两个面试考场，一个考场五个老师。一般进考场之后记得先要和面试的老师打招呼，这是个起码的礼貌问题。然后老师会让你交一些表格，这其中有一个入学科研设想我要特别说明下。这个是关于你入学后自己想研究的课题，一定要认真写，而且把其中的问题要弄明白，有的老师会提问到上面的知识。虽说是入学之后再研究，但是对这个问题的最起码、基础的东西应该掌握。在老师面前坐下之后就是一个自我介绍，完了会让你抽放在面前的卡片，上面都会有一个题目。这些题目也大多是社会热点现象，但是关注的更多的是现象背后的东西，比如娱乐化和低俗化，比如雅俗问题。在回答的时候一般先思考个半分钟的时间。然后回答时一定要注意逻辑条理：一般先提出观点，然后具体阐述，阐述时可以多举一些例子。回答之后老师会根据你的回答再提一些相关的问题层层深入。这时要注意的就是你自己说的话用的词一定要有把握才可以，否则就有可能被老师抓住追问，反倒把自己引进了死胡同。我在面试之前做了充分的准备，包括自我介绍，包括兴趣爱好，包括现在的社会热点，包括各类型电视节目，都整理了一下，这样在老师提问的时候就可以信手拈来，即使提的问题不是你所准备的，但是其中也必定会有一二可以借用过来回答问题。其他要注意的就是的，回答问题的时候一定尽量面带微笑，然后眼光要照顾到所有老师，这应该是有印象分存在的;回答问题千万不要紧张，太紧张的话还可以适当自我调侃一下可缓和一下气氛。

面试结束之后，若发挥的不错，应该就不成问题了。我记得那天我结束面试回学校的时候，觉得心情格外的好，就好象是甩掉了一个沉重的包袱一样。

其实也不要觉得复试有多黑有多难，关键还在于自己好好准备。准备好了，无懈可击，没有理由不录取你的。所以各位冲过初试大关的同学们，再坚持一把，胜利就会属于你了!

第五篇：考研复试化工专业面试英文自我介绍

2012年考研英语复试自我介绍

Good morning, my respected professors!It is my great honor to be here for your interview.My name is***, and you can also call me Victor.I’m 22 years old.And I come from Hu Bei province, Jing Zhou is my hometown.My undergraduate program will be accomplished in ***(学校)which is located in ***province.Now I am trying my best for obtaining a key to chemistry and chemical engineering college of Shen’zhen University.Four years’ university education gives me a lot of things to learn,a lot of chances to try,and a lot of practices to improve myself.It teaches me not only what to study and how to think,but also to see the importance of practical ability(such as doing experiment as much as possible).Furthermore, I am a person with great perseverance.Just as the old saying goes, nothing in the world can take the place of persistence.Four years’ university education offers me a chance to enrich my knowledge and develop abilities.In addition, the experience of being organization commissary in my class helped me know the importance of cooperation and communication.As to my characters, I don’t want to use any beautiful word to praise myself.Just like my parents, I strive to be an honest, upright and modest man.In my spare time, I like climbing mountains,playing badminton,singing English songs.Also English movies are my favorite.Because it is the good way to make you love English more and can improve your English abilities.The major I hope to pursue for my further education is landscaping.Because I find it is playing an increasingly important role in our modern society.You know,we can develop new methods to improve production process and reduce emissions of pollutantsso that we can make our environment better than ever before.I plan to concentrate on study and research in this field in my graduate time.And I hope I can form a systematic view of Chemical engineering and lay a solid foundation for future profession after three years study here.That is all for my self-introduction,Finally I sincerely hope to make great achievements with your guidance and help.Wish everything goes well with you.Thank you very much!