就业指导课试题

第一篇：就业指导课试题

一、论述及分析题（每道题15分，共60分）

1、大学期间，在你做过的事情中，你认为最令你自豪的一件事是什么？请总结说明。

时光荏苒，一晃我们就走到了大四的行列。回首这大学三年，记忆色彩斑斓，思绪万千。大学里学习到了很多东西，认识了很多人，做过很多事情其中最让我难忘的，最令我自豪就是xxxxxxxxx。选择这件事情，丝毫没有自我吹捧之意，因为这件事情在很多方面给了我教育和启发。

首先是勇气，面对一件你不能预料结果的事情时候的勇气。xx的时候。我也提出了申请xx，但是失败了。我的心里很受挫，所以在大三上学期再次有机会申请时，我犹豫了，害怕失败。后来在舍友的鼓励下，我鼓起勇气去申请，结果成功了。在这之后，我就告诉自己只要有机会，就一定要有勇气去尝试，机会总是给有准备的人。

第二是正确认识竞争。我是一个不喜欢竞争的人。在xx判断的过程中，竞争是在所难免的，但是在这个过程中我没有选择逃避。在整个过程中都保持着重在参与的心态，积极帮助别人，最后也认识了一些朋友。这也让我明白了，竞争不是斗争，而是一个相互学习，共同进步的过程，竞争里心态是第一位的。

还有一点是必须要努力。xx在一定程度上代表了自己的努力程度，这只是代表了上一个学习阶段，在接下来的日子里，我会依然记住这种努力，在学习生活的各个方面都要要求自己有进步。

xx带给了我很多，荣誉、自豪、鼓励，我会带着这些东西扬帆起航，走的更远更好。

2、从就业的角度来讲，在大学期间，你认为自己哪些方面还需要进一步提升？试举例说明。

马上就进入了就业阶段，综合分析自己结合教师招聘的标准，我认为自己还有以下几方面有待提高：

第一，自信心。从小出生农村的我，一直都很自卑，对自己各方面都没有自信。尤其是在和同学老师交流时更是暴露无遗。例如，在一次参加面试的过程中，面试官拿着简历问我“你觉得自己比别人优秀吗？”，我说我不优秀。就这样面试失败了，所以在接下来的这段日子里我要好好提升一下自己的自信心，从各方面入手打造从容自信的自己。

第二，组织管理能力和与他人团结合作的能力。我的性格比较内向，不太擅长与人交流，在团队里也很难准确定位自己的角色。合作能力是日后工作中必备的能力，所以在这方面要多下功夫，好好加强。在大学里我没有担任过任何职务所以组织管理能力较差，在班级和学院举办的活动中，我经常是以一个参与者的身份去参加，虽然在一些方面的到了锻炼，但是自己的组织管理能力还要提高。

第三，语言组织表达能力。由于性格稍有些内向，自己不太擅长和人交流沟通，不善于准确的表达自己。例如，在教学导论课堂中，我就不能很敏锐的发现其他小组展示环节中的弊病，也不能很流畅的表达自己的观点，而且由于自己的胆怯心理，多数情况下不敢表达自己的见解。所以在今后我要多在公众面前发言，锻炼自己的胆子，提高讲话技巧，增强与人沟通能力。

3、你的求职意向是什么？你确定此意向的依据是什么？今后你将如何为此进行努力？

我的求职意向是：xxxx。

我确定此意向的依据是：

①我是一名，专业是，生源地是

②的招聘教师的要求是:

1、。

2、。

综合上述各方面，我的条件都比较符合，所以我认为我能够去该单位应聘且有成功的可能性。今后我该努力的方向：

①提高自己的。

②开始练习。

③模拟面试场景，制作一份的精美简历。在课余之时多和同学模拟应聘场景，多看一些面试方面的书籍、视频、报刊等资料，同时着手制作简历，争取在跨入大四之前，做好求职准备，成功应聘。

4、分析以下案例，谈谈你的看法。案例一：小文接到了心仪单位的面试通知。这让她既高兴又紧张，因为她从来没有面试的经验。在图书馆里泡了好几个晚上，啃《面试轻松过关》、《面试宝典》之类的书，看得头昏脑胀。

第二天面试的时候，她走进考场后才发觉，与她一同面试的其他五个人都是男生。考场是一个很小的会议室，中间是一张圆桌。考官坐在圆桌一边，应聘的几个人坐在另外一边。服务员拿来六杯水，其他几个男生直接拿起自己面前的水杯就开始喝。她一转念，不对啊，几个考官都还没有水喝呢，他们怎么可以抢先呢？于是很有礼貌地把杯子递给离她最近的一个考官。“还是女孩子心细啊。”坐在中间的一位考官说，另几个正在喝水的男生立刻窘住了，面面相觑。她暗暗自得，不忘对考官们露出微笑。

几位考官简要介绍了单位的具体情况，并与他们也聊了聊专业和对工作的想法。由于刚才的“喝水事件”，另外几个男生都比较拘谨，反倒是小文和考官们谈笑自如。这时，坐在正中央的主考官突然问了小文一个她意想不到的问题：“你的简历上写着会跳舞，你会跳哪种舞呢？”小文立刻懵了。小时候她的确学过一点舞蹈，后来就没再进行过舞蹈训练。要是说实话，多丢面子啊。于是她就扯个谎说会跳新疆舞。谁知考官要求她随便表演看看。她窘极了，从头到脚都无所适从，最后只好站起来原地转了个圈。

最终，那个单位没有与她签约。

案例二：某校某毕业生用自己的协议书与单位A签约后，又用其他同学的协议书跟另一单位B签约，且B单位先于A单位将该生就业信息通报给学校。在此过程中，该生最终还是决定去A单位，于是对B单位谎称学校要其将协议书取回补办手续，单位相信他，将协议书返还他。回到学校后该生持与A单位签约的协议书办理就业手续，学校为谨慎起见，出面与B单位联系，得知该生的行为后，对其作出严肃批评，并责令其向该单位道歉，请求谅解。谁知该生自以为B单位没有任何证据（即协议书不在手）未向B单位道歉，B单位一气之下打电话告到学校，状告该生不诚信就业行为，欺骗单位，欺骗学校，道德品行败坏，希望学校给予严厉处分。最后，该生以“声败名裂”告终。

这两个案例都告诉了我们在求职过程中要诚实诚信，不能欺骗应聘单位，诚实做人做事。在案例一中，小文在面试初期表现非常好，细心体贴得到了主考官的欣赏。但在后来，当主考官问她是否会跳舞时，她没有诚实作答，谎称自己会，结果弄得很尴尬，给主考官留下了不诚实的印象导致面试失败。还有一方面的原因是她面试经验不足，没有能力处理这种突发情况。

在案例二中，该同学在求职过程中有有严重的不诚信行为，即使在认识到自己的错误之

后也没能够及时向招聘单位道歉，最终使得自己“声败名裂”

这两个案例给了我们很多启示。

首先在求职过程中诚实讲信用是非常重要的，这也是我们做事情的第一要义。一个人如果不诚信，不诚实是非常可怕的。在求职竞争中也是致命的。所以我们要吸取教训，在求职过程中以及日常生活中一定要诚信，坦诚待人，态度很重要，不能耍小聪明。

其次，在求职之前要做好充足的心理和经验准备，要灵活应对主考官的提问，当然不能欺骗主考官。在面试的过程中要做到热情有礼貌，当出现问题时要及时沟通交流，出现自己的错误时，要勇于面对自身错误，及时向对方道歉。

最后，在求职之前要考虑好各方面的情况，与适合自身的单位签约，这有效避免签约后毁约现象的发生。这就要求我们要提前做准备，提前考察应聘单位实际情况，询问父母老师意见，综合自身各方面的情况，不能临时抱佛脚。

第二篇：就业指导课试题

就业指导课考试试题

一、简答题

1、就业签约流程之与省内注册用人单位签约

2、就业签约流程之与省外注册用人单位签约

3、目前山东高校毕业生获得就业信息的主要渠道有哪些

4、改派手续的主要流程

5、补办报到证主要流程

二、论述题

1、毕业生进入毕业实习期后应该做好哪些就业准备工作

2、国家鼓励大学生到农村基层就业的意义

第三篇：大学生就业指导课试题

大学生就业指导课试题

注意事项：本学期就业指导课不再安排同一的期末考试，成绩评定由课程作业成绩和模拟面试成绩组成。其中，作业成绩占60%、模拟面试成绩站40%。作业要求写在作业本上（32开），计算机打印的以0分处理，模拟面试成绩需包含简历成绩。各班将纸质作业和个人简历于4月9号之前完成后各班长统一收齐，交往所在学院学工办。

1、我国的社会保险制度主要包括哪几个方面？8分

2、现行的高校毕业生就业政策的要点有哪些？8分

3、简述毕业生就业报到证的作用？8分

4、毕业生就业协议书的作用是什么？8分

5、简述《毕业生就业报到证》、户籍关系遗失后的补办程序？8分

6、根据下述案例，从调整毕业生就业心理角度谈一下自己的看法？（任选两题）12分案例1：有科学家做过这样一个试验，把一只跳蚤放进一个罐子里。第一天，跳蚤每次跳起来都撞在盖子上，然后落下，然后再跳；第二天，科学家发现跳蚤跳起来时不再撞盖子了，因为它给了自己一个定位——罐子的高度；第三天，把盖子拿掉后，跳蚤依然在罐子里跳，并没有跳出，虽然它完全有那样的能力，这是因为跳蚤给自己定下了一个既定的高度。

案例2：王某，北京某知名企业中层管理人员。刚毕业时曾到不少知名企业应聘，但最终未能如愿，最后他进了一家仅有20名员工的小公司。通过几年的努力，他积累了不少管理、销售经验，当其再次“出击”应聘知名企业时，终于成功。

案例3：小陈，毕业于某校企业管理专业，由于很喜欢自己的专业，他非常希望日后能够从事管理工作。但聪明的小陈知道自己缺乏工作经验，于是他调整了原本一步到位的想法，来到了一家大型IT企业做销售。在之后的一年中，公司终于发现了他的业务能力和管理才华，于是逐步提升他为销售部助理、经理，最终小陈走上了管理岗位，达成了自己的心愿。

案例4：李某毕业后，希望从事法律工作，但由于所学并非法律专业，所以他毕业后先到一家公司做销售，在学习为人处事、销售管理的同时，通过自己的努力取得了中国人民大学法律专业本科自考文凭，并顺利通过了国家司法考试。终于在毕业后的第三年，他如愿进入了一家律师事务所。

7、获取求职信息的渠道有哪些？谈谈最适合你的信息渠道。8分

8、面试时，考官会让你进行简单的自我介绍，请用150个文字介绍自己的基本情况。8分

9、根据下述面试时涉及薪酬的典型问题，给出答案。8分

（1）、在我们公司工作，你希望得到什么样的薪金待遇？

（2）、从现在开始的三年内，你的薪酬目标是什么？

（3）、你认为我们提供给你的薪水如何？

10、什么是工资？工资都由哪几部分组成？8分

11、《劳动合同法》中对试用期的期限以及试用期内工资是如何规定的？8分

12、谈谈你对大学生创业的认识与看法？8分

第四篇：大学生就业指导课试题(A)

大学生就业指导课试题（A）

一·选择（２０分）

１．根据美国学者马丁·特罗德教育研究理论（）％为大众化教育阶段。Ａ２０－２５ Ｂ１５－３５ Ｃ１５－５０ Ｄ２５－５０

２．大学生就业指导课的主要内容不包括（）。

Ａ职业生涯规划Ｂ找到工作 Ｃ就业形势指导 Ｄ就业心理指导 ３．目前，我国大学毕业生已经走上了（）的就业轨道。

Ａ市场化 Ｂ多元化 Ｃ平等化 Ｄ多样化

４．在社会主义市场经济条件下，大学生毕业后的选择呈现（）的趋势。Ａ多样化 Ｂ多元化 Ｃ分散化 Ｄ层次化

５．未来职业的发展趋势是（）。

A社会职业种类越来越多B社会职业变迁的速度越来越慢 C职业对个人要求越来越低D职业要求个人必须具备多种技能 ６．下列选项中全部是白领职业的是（）。

A会计、建筑师、牧师、行政助理B工程师、医生、农场经理、秘书 C计算机专家、私人服务人员、作家 D法官、社会学家、公司总裁、教师 ７．不能培养良好的心理素质的方法是（）。

A学习知识B培养非智力因素

C维护和增强心理健康D仅依靠实际工作中获得的经验

８．合适的心理调试方法是（）。

A自我转化情绪B强烈的自我宣泄

C接受现实，降低奋斗目标D努力强调“我很棒，我能行”的观念 ９． 以下不是大学生就业市场的特点()。

A专门性B社会性C时效性D商业性

１０．当前我国主要存在的几种就业制度（）。

A 1B 2C 3D 4

１１.以下不是就业信息的特点的是（）。

A 时效性 B客观性 C真实性 D相对性

１２.就业信息收集原则（）。

A“快”，“稳”，“狠” B“稳”，“准”，“狠”

C “早”，“广”，“实”，“准” D“快”，“早”，“多”

１３．下列哪个不属于求职陷阱？（）。

A.连续数周或数月甚至常年在溢价或多家媒体刊登相同的招聘信息。

B.反复强调招聘职位轻松便能拿高薪。

C.对方要求你提供各种与工作有关的证明材料。

D.求职时要求先购买产品或缴纳不合理的押金、保证金。

１４．（）是劳动者与用人单位确立劳动关系、明确双方权利和义务的协议，以书面形式确立。

A.就业协议书

B.劳动合同

C.合同法

D.就业促进法

１５．面试时，下列哪种做法不可取（）。

A.携带小笔记本

B.微笑待人

C.与考官套近乎

D.注意观察面试官的反应

１６．以下哪个不是大学生就业权益的主要内容（）。

A.接受就业指导权

B.优先就业权

C.公平待遇权

D.违约求偿权

１７．下列不属于创业条件的是（）。

A.足够的资源 B.金钱至上 C慎重的思考 D具备创业的最佳年龄

１８．大学生创业微观环境因素不包括（）。

A个人能力与素质B 家庭环境C 学校环境D市场经济环境

１９．对个人素质和人际关系技巧要求较高的职业生涯发展路线是（）。

A自我创业型 B 专业技术型 C 行政管理型D 其他

２０．在人际交往中，突出一个人的某一特点，掩盖着其他特点和本质指的是第一印象中的哪种效用（）。

A光环作用 B 前摄作用 C后摄作用 D 定势作用

二·名词解释（２５分）

延时就业

职业选择

大学生就业市场

情景式面试

三·简答（３０分）

胜任工作应从哪些方面积极塑造自己

撰写简历适应注意的事项

面试时，几位主考官同时提问怎么办？

四·论述（２５分）

大学生职业选择的策略

答案：

一．选择

ＣＢＡＢAD D A D DB C C B C BＢＤＣＡ

二．名词解释

延时就业：

出去考研、出国深造等选择，毕业生在当年毕业前夕，由于未能找到一个满意的工作单位或其他原因，未签订就业协议，延后就业时间即视为延时就业。

职业选择：

是指人在自身价值观的指导下，依照自己的职业期望和兴趣，凭借自身能力挑选职业的过程。在这个过程中，主要受到需求动机、自身评价的指导，也受到社会需求、就业形势的影响，是一种从主观多方面进行综合考虑后做出价值判断的过程。职业选择是迈向职场的第一步，视野规划付诸实施的第一次，因而具有重要意义。进行职业选择时，要根据个人的个性特征来选择与之相应的职业种类，即人职匹配，如果匹配的好，个人特征与职业环境协调一致，工作效率和职业成功的可能性就提高，相反则较低。进行职业选择的前提是对自身的个性特质有充分的了解和掌握。

大学生就业市场：

大学生就业市场是社会主义市场经济体系下，有计划、有组织、有目的地培育和建立起来的，在国家宏观政策的指导下，以高校为基础对毕业生资源进行合理配置的人才市场。

情景式面试：

主考官设定一个情景，如提出一项工程计划，请应试者设法完成，其目的在于考核应试者处理特别情况或解决客观问题的能力。

三．简答

胜任工作应从哪些方面塑造自身？

（1）知识结构：社会的迅速发展，知识的更新和扩充使得学科界限日益交叉，出现边缘

学科和交叉学科，在这种形势下，要求现代人才除了要掌握本学科专业技术知识，还必须具备广泛的社会科学方面的知识与专业知识相关的科学技术知识。

（2）职业技能：职业技能包括时间管理能力、客户满意与沟通能力、分析问题与解决问

题的能力、实际运用和组织能力等。这些技能既能体现职业的态度，又能在工作中体现专业出专业、职业形象，继而提高工作效率。

（3）敬业精神：敬业精神是一种精神状态：随时做好工作的准备，对工作保持乐观开朗、积极进取的态度，愿意在工作上花费较多的时间，并有百折不挠的毅力和恒心。用人单位经常将敬业精神作为衡量毕业生素质高低的试金石。

（4）良好的职业道德：客观、公正、尽职尽责、廉洁奉公的精神，诚实可靠、保守机密、严守纪律、坚持原则的基本素质是每一个即将独立生存，准备为生活而奋斗的毕业生必须具备的。

撰写简历适应注意的事项：

1.简短。简历不要太长，一般大学生个人简历有一页A4纸即可。简历中不要出现大段文字，一般为句段式。

2.清晰。确保简历的读者一眼就能看你到他们需要的信息，即一目了然；使用简单、清晰、易懂的语言，不要写些高深莫测的语句；尽量不要使用缩略语或学生中流行的时髦词汇；若打印应选择合适的字体和字号。

3.整洁。注意简历版面的选择和设计，做到版面干净、整洁、赏心悦目，让招聘方看到内容之前就已经产生了好感，这样才会产生阅读的兴趣。

4.真实。即不夸张（自负）也不消极的评价自己（过分谦虚），更不能编造。简历一定要自己用心设计，有些建立一看就知道是抄袭他人的，有些有明显的张冠李戴。

5.正确。文字、印刷、语法、标点符号等都要正确。简历是求职者的第一张脸，招聘方在大多数情况下实现见到简历后见到本人，简历质量将直接影响简历阅读者对求职者的印象。

面试时，几位主考官同时提问怎么办？

既要逐一回答，又要显得有礼貌。可以按发问的顺序来回答。回答问题时，应试者的目光主要和发问的主试者进行交流，但也要适当顾及其他领导，让他们觉得你是和所有主考官在交流。同时，还应逐一观察提问者的反应和面试室内的气氛，以便随时调整谈话的策略和方式。

四．论述

大学生专业选择的策略？

（1）合理地进行进行自我评价与定位是职业选择前的必修课

选择职业本身的过程就是一个发现自己，认识自己的过程。开始整个就业过程之前，对自己的大学生活做一个总结是很有必要的。

（2）全面理解职业内涵是正确选择的前题

在作出选择前必须先选出几种准备或期望从事的工作，从工作内容、工作方式、工作角色和工作要求四个方面，审视自身对想从事的工作了解的程度，根据了解程度对其进行深层次的探究

（3）权衡比较，选择最佳

大学生在选择职业时，需要从两方面的比较中来确定自己的位置。一是将职业与自身进行比较，即将职业对人的要求具体化，将个人的素质与职业的要求进行比较，将与自身条件符合的职业作为职业目标；二是在选出的职业目标中比较，搜集信息，选择最佳。

（4）正确对待所学专业

大学生无论从事何种类型的工作，其工作性质与所学专业都有密切联系。本专业范围内的工作能充分发挥自己的专业特长，同时也避免了人才浪费；但在市场经济条件下，专业知识的更新扩充迅速，需要及时补充新知识以胜任工作，因而选择工作的领域并不局限于所学专业本身。

第五篇：大学生就业指导课试题

大学生就业指导课试题

注意事项：本学期就业指导课不再安排统一的期末考试，成绩评定由课程作业成绩和模拟面试成绩组成。其中，作业成绩占60%、模拟面试成绩占40%。具体要求如下:

1、作业要求手写在作业本上（32开），计算机打印的以0分

处理;

2、作业请以班级为单位,于4月1日前交各班负责老师处(机

械专升本、机械111、112交战昕老师处；材控111、测控111、112交吴满成老师处;电气111、112、工业111交杨智慧老师处;电信111、112、工业112交党蕊琼老师处).作业:

1、我国的社会保险制度主要包括哪几个方面？8分

2、现行的高校毕业生就业政策的要点有哪些？8分

3、简述毕业生就业报到证的作用？8分

4、毕业生就业协议书的作用是什么？8分

5、简述《毕业生就业报到证》、户籍关系遗失后的补办程序？8分

6、根据下述案例，从调整毕业生就业心理角度来谈一下自己的看法？（任选两题）12分

案例1：有科学家做过这样一个试验，把一只跳蚤放进一个罐子里。第一天，跳蚤每次跳起来都撞在盖子上，然后落下，然后再跳；第二天，科学家发现跳蚤跳起来时不再撞盖子了，因为它已经给了自己一个定位——罐子的高度；第三天，把盖子拿掉后，跳蚤依然在罐子里跳，并没有跳出，虽然它完全有那样的能力，这是因为跳蚤给自己定下了一个既定的高度。

案例2：王某，北京某知名企业中层管理人员。刚毕业时曾到不少知名企业应聘，但最终都未能如愿，最后他进了一家仅有20名员工的小公司。通过几年的努力，他逐渐积累了不少管理、销售经验，当其再次“出击”应聘知名企业时，终于成功。

案例3：小陈，毕业于某校企业管理专业，由于很喜欢自己的专业，他非常希望日后能够从事管理工作。但聪明的小陈知道自己缺乏工作经验，于是他调整了原本一步到位的想法，来到一家大型IT企业做销售。在这之后一年中，公司渐渐发现了他的业务能力和管理才华，于是逐步提升他为销售部助理、经理，最终小陈走上了管理岗位，达成了自己的心愿。

案例4：李某毕业后，希望从事法律工作，但由于所学并非法律专业，所以毕业后他先到一家公司做销售，在学习为人处世、销售管理的同时，通过自己努力取得了中国人民大学法律专业本科自考文凭，并顺利通过了国家司法考试。终于在毕业后的第三年，他如愿进入了一家律师事务所。

7、获取求职信息的渠道有哪些？谈谈最适合你的信息渠道。8分

8、面试时，考官会让你进行简单的自我介绍，请用150个文字介绍自己的基本情况。8分

9、根据下述面试时涉及薪酬的典型问题，给出答案8分

（1）在我们公司工作，你希望得到什么样的薪金待遇?

（2）从现在开始的三年内，你的薪酬目标是什么?

（3）你认为我们提供给你的薪水如何?

10、什么是工资?工资都有哪几部分组成? 8分

11、《劳动合同法》中对试用期的期限以及试用期内工资是如何规定的？8分

12、谈谈你对大学生创业的认识与看法？8分