北京红缨四川区域教师培训会心得体会

第一篇：北京红缨四川区域教师培训会心得体会

北京红缨四川区域教师培训会心得体会

在幼儿园精心组织下，我参加了北京红缨四川区域教师培训会，为期2天的培训，聆听了专家及讲师对我们的培训，收获硕大。

这一次的培训，虽然很艰苦，刚开始还不理解，为什么都不让我们休息一会，就一直在那坐着，但是在台上的老师也跟我们一样。他们完全可以去休息的，但是却一只跟着我们一起培训，这次的培训让我感觉受益匪浅，不管是对工作还是未来，以前真的是很迷茫，但是培训之后对未来很清楚，也觉得很有动力了，知道我不仅是为了自己的生存，也掌握了许多许多个家庭的希望，以前对幼儿教育这个工作有时候感觉很迷茫，就像一个大西瓜，不知道怎么切，但是经过讲师的指导，自己也在反思我从学校出来到现在的工作情况，我知道陈园长平时批评我是为了我好，就像她说的一样，批评你是看得起你，有时候还很不理解，原来以前是这么的任性，不过在以后的工作中，我一定会多多学习，改变自己的一些毛病。

这次培训。首先是魏老师让我们找自己的理想，其实我的理想就是做名老师，小时候经常玩游戏，让我妹妹当学生，我就是老师，然后给她讲课，就像魏老师说的一样，冥冥之中有个声音在引导我们走上这个具有艰巨任务跟责任感的职业，既然我选择了这个职业为什么就不能把她做的出色呢，想想平时我们班的家长这么支持我的工作，把他们的宝贝教给我了，我就一定要对的起自己的良心。有时候感觉在教学上很迷茫，就像是数学，这个一直是我很头疼的问题，因为自

己对数学很感兴趣，而且数学很枯燥，但是张老师给我们上了一节数学课之后我知道可以采取这么有趣的游戏方法来教学，看了那些上去讲课的老师，同样也看到了自己，我希望在自己以后的工作中，多学学有经验的老师们。

感触最深的就是魏老师在我们培训即将结束的时候给我上的那堂课，他说我们应该怀着一颗感恩的心，来到这个幼儿园已经不知不觉快2年了，对这也产生了感情，特别是我们班的小朋友，每次早晨来上班听见他们叫着陈老师早上好，那种感觉很欣慰，有时候手弄伤了，我们班的小朋友很贴心说着，老师痛不痛，叫你小心点，仔细想想真的要让自己懂很多很多很多，然后教会他们。现在开始我要让我们班的小朋友在幼儿园都是快乐的，也学会很多东西，每个孩子只有一次成长的机会，所以他们的成长，我要负起责任，通过这次培训，我理解了如何通过艺术教育的有效教学活动，更好地帮助幼儿养成良好的学习习惯，在“热爱学习”和“善于学习”两方面怎样促进幼儿学习品质的不断完善。在以后幼儿园的教学中，我本着这个目标，努力尝试培养幼儿的学习品质，更好的激发幼儿的好奇心，发挥幼儿的好奇心，让幼儿更好的在学中玩，玩中学。

陈燕

2012，8，30

第二篇：红缨区域培训心得

广东区域视导培训心得（2015—2016学年第二学期）

2016年4月8日这天，天气很好，我的心情也是晴天，今天是广东地区所有“红缨人”聚集在我们“红缨贝贝幼儿园”督导视察的人，也是我们作为区域培训的主办方，是我们幼儿园既紧张又倍感荣幸的日子。

一天的视导中，虽然很紧张，但是我们都井然有序的完成一天的日常工作，让总部的老师和姐妹园的老师们都有想看，想学的东西。

9号和10号就进行了区培，这次的区培主要进行“团队打造（分享）、红缨美术、红缨文化、区域创设等方面的内容。讲到：团队，姐妹们积极参与，使得每一天活动都完成的很好，从认识自己，到懂得欣赏他人，从”团结就是力量“到互相协作，都是在体现团队的精神。

话说：一根筷子容易被折断，十根筷子紧紧抱成团的道理，很多人都懂，但是正真要实施的时候，是不是每个人都能做好呢？一定要有目标，向着同一个目标，共同奋进，勇往直前。

一、通过第一天的培训，我的三点收获是：

1、早上刘园长的分享，让我实实在在的触动，她的雷厉风行，她的从内发出的气质，她说的那八个字，让我对做园长有了跟深的定位，想向她学习更多更多！

2、下午乔老师的分享让我很感动，特别是“相信自己，改变自己，超越自我，”的视频，看那个视频时我内心在澎湃，感动，期待自己潜能激发的那刻，期待未来的自己！

3、晚上韩老师的分享实用性太强了，区域活动创设一直都是一知半解，今天通过韩老师的分享彻底的了解了区域的目标，标准，如何投放，如何用起来，这真的是我在教学中非常需要的！让我的资源库又更丰富了！

二、通过第二天的培训，我的三点收获是：

1、上午乔老师的分享给了我们面对家长对幼儿园最好解释，让我们彻底的了解了“什么是红缨，红缨教什么，怎么教，为什么这样教，为什么要选择红缨”等问题，真真切切的学会了如何面对家长！

2、而下午乔老师的分享实实在在的解决我们教师在教学中的最实用的“9个30”、给我们往后的活动组织，生活过度、等待环节有了更多的方法、更多的内容来组织孩子。

3、在这两天的“园长”身份转换中，我明白了做为一个管理者，要有清晰的思路，要有凝聚力，要有亲和力，在面对招生活动中要精心策划，在专业的基础上结合家长所需，这样才能有更多的家长信服咱们幼儿园！喜欢我们的老师，而选择我们幼儿园，谢谢“我的老师们”两天无条件配合我这个“园长”的工作。谢谢！

三、一个立即采取的行动是：收集九个30、把它们带到教学中来！

不知不觉二天的培训就这样过去了，虽然是双休日，但我一点也不觉得可惜。我很珍惜这次学习的机会，相信在红缨这个大家庭里，我们的红缨贝贝幼儿园会乘着红缨品牌的翅膀健康的发展。

在此我也很感谢红缨教育集团的两位老师千里迢迢从北京来到我们岳阳对我们进行培训。您们辛苦了！

教师：黎莉 2016年4月18日

第三篇：北京会心得体会

北京会心得体会

时间：2010年3月14日——2010年3月17日 先说说设计方面，跨进展厅的第一步觉得这里好大，好嘈杂，像是一个集市，热闹非凡。版本、墙上贴的样品并没有什么特别的，普普通通。最吸引我的反而是每个商家的展厅，每个展厅都各具特色，真的是觉得大饱眼福，想起自己上学时的展示设计真是太稚嫩。小厂家的壁纸花色与大厂家的总有很多类似之处。如果只是远看效果，我感觉花型设计差不太多。但近看会觉得进口的和知名品牌的做工更加精细。这就像是人们穿的衣服一样，看起来差不多，但摸起来就不一样，再看看做工就会发现品牌的做的精细有档次。墙的衣服与我们的衣服也一样，要注重实用和美观。从各家的展品、各商家挑选的样本以及买设计稿的厂家都可以看出今年流行的是大气的欧式风格。花型要饱满，颜色以灰色为主打，巧克力色系、棕色系、米色这些中性色系都是很受欢迎的。整个展会中几乎没有标新立异的新创作，是有平淡的设计。也许真的是我还达不到一定的层次，我竟觉得看的有些乏味。玛堡的设计师设计的东西确实别有风味，也许那就是外国设计师的味道……他们的作品不是抄袭模仿。当然他们的生产工艺也与我们小厂家截然不同。在展会上最喜欢的不是样本，是设计室拿出来卖的设计稿，有日本的、韩国的、英国的。设计稿中有许多不一样的东西，但买设计稿的人看中的都是平常的、符合今年大的趋势的设计稿。欧式的大花、欧式的树叶、中式的委婉的牡丹、打破常规的组合……都是厂家们的首选稿件。同样商家也选择这种富贵的古典图案的样本。许多商家都选择暗花的、色彩对比不是很突出的，流畅感强的，环保的。

目前状态下设计不是想象中的大师们来做的事情，设计也只是一种把艺术转化为使用美术的过程，是在做一件产品，要知道产品所面向的人群，设计就是在揣摩大众的喜好。设计出的东西大众能够接受、喜欢就是最好的。听说李白开始的时候写了诗总要读给普通的人听，如果普通人都能明白他才觉得这首诗不用改了。我们做设计也是一样，不光做出来自己喜欢，还要多听大家的意见。当然更多的从市场中选素材也是很重要的。

做这个图案设计很有必要有一部电池容量大的照相机，在关键的时候电池没有电也是很着急的。同时我们也确实很有必要多看看相关的书、文章，自己买一些有利于自己工作的东西也是必须的。在目前的形式下我们不得不主动的学习，自身欠缺的东西太多。但我始终相信用心去想做想做的事，一定可以做好的。

说完设计也说说这次进京在衣食住行方面的心得体会。衣，别人要判断我们的身份就是通过衣服，我的着装可能不符合我的工作，别人总以为我是经销商，而且我自己也觉得自己的装扮不是很符合我的年龄。食，原来京城的人吃的饭也不过如此，五星级酒店的饭菜也就是那样，并没有想象中那么美味，还是家里的饭菜最香。住，这还是第一次住五星级酒店，真的很舒服，粘床就睡着了。但是这真的很没有必要，不该如此破费，住个快捷酒店便宜实惠又方便。吃饭也是没有必要大家总是去高级的地方吃，我们小员工都是一般家庭的人，吃个普通饭就可以，没有贵宾我们自行解决也可以。当然还是很感谢领导待我们像兄弟姐妹一般优厚的待遇，让我们很是感动。公司为了培养我们确实付出了很多，我们都会尽力做好自己分内的工作。行，我觉得公司出行常常安排的很仓促，导致路上买票会又不便。出行的时间基本能把握住，但是出去几天，每天怎么安排的总是到了那天才作安排，以至于总是出差不确定什么时候回来。很多情况下当天的车票不好买，时间也不好把握，途中还会有堵车等小的状况。

本次参展中各商家都在想尽办法让自己在展会中别具一格，能引人注目，能让人们记住。各种广告策划者也在展会中大显身手，其中效果最好，血本最高，创意最小的就是科翔壁纸，通过找代言人，成为本次展会上最大的赢家；另外就是把宣传袋越做越大，越做越雅，越做越实用；送小礼品，如笔、本子、鼠标垫、光盘、扑克牌；还有请美女、模特表演的……大家都费劲脑汁，在自己能力范围内尽可能的宣传自己。下次我们又该怎么做，才会让大家记住我们呢？当然这次我们的送样本策略也算是成功的决定，很多商家、厂家都知道了我们公司的存在啦。看着公司一步步成长，真的很开心。

但这次出差中我觉得自己还是差的很远，还不能完全投入到工作状态中，毕竟是第一次来北京，多少还是有些分心啦，因为

这次有太多的第一次，太多的兴奋点，但是都不是工作的兴奋点。下次参展我一定要穿宽松的休闲的着装，这样可以减轻身体的约束感和疲惫。在工作的过程中关键还是要多留心，多替别人考虑问题，要从大局出发，把自己小脾气小利益放下。只有这样才能使自己在工作中上升到另外一个层次。我在今后的工作中可能还有很多坏习惯，希望大家明确指出来，让我及时认识到并改正。

另外我们应该有一套公司的整体形象设计，这样在以后的展会和活动中都可以有一定的套路。标志设计是最基本的，还需要一个辅助图形的设计，这个可以与标志搭配在一起，在以后的工作证、贵宾卡、标识、画册、海报、货车、工人工作装等一系列配套的具体应用中，都可以直接用，还可以确立企业的吉祥物。主要是这样可以使公司系统化，在宣传方面有统一性。我们还需要确定我们公司的企业信念、经营理念、精神。现在中午一点上班常常会有点犯困，大家可以拿出3分钟一起站立唱首励志的歌，给自己鼓鼓劲，也能清醒一下。以前的单位，每天早上大家都要一起做些小的活动最后喊公司的口号，这样可以提高工作的积极性也有紧迫感。我们每个人可以有一本工作日志，早上计划好一天要做的事，下班前看看自己这一天完成了多少。也许很多有工作经验的人早已在头脑中形成了这样的概念，但我这方面自己知道很欠缺，需要自己来严格要求自己。

希望我可以尽快有好的工作习惯，为公司设计出更多有市场需求的作品，与公司共同发展。为得雅加油，为自己加油！

第四篇：暑期教师培训会心得体会

暑期教师培训会心得体会

暑期教师培训会心得体会一：

这次培训，对于我来说是一次难忘的充电机会，由衷感谢领导为我们搭建了一个很好的学习提高的平台，每天的讲座都以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述打动了我的心，使我的思想重新焕发了激情，燃起了斗志，确实感到受益非浅。

通过学习，使我更加深刻地了解了基础教育课程改革的背景及教育意义，信息化的社会来临对教育提出又一次挑战，课程改革为教师专业化的成长提供了一个平台，特别是培养学生综合素质的有效途径，同时也让我明确了本次培训的目标、内容，力求使自己由专业型、经验型教师向研究型教师转变。

新课程强调，教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程，教师的教学要从重结论转变为更重过程，因为过程比结果更重要。以人为本的教学要求教师要去关注每一位学生、尊重每一位学生，多去赞赏他们、而少去批评责罚他们，要用真爱去关心他们，还要时刻注意自己的言行并时刻留意关心学生的反应和变化，以身作则，为学生树立好的榜样，使他们改正不良的学习习惯。在教育过程中多给学生一片属于他们能力表现的天地，让每一个孩子都充满阳光。

理解教师职业，提升自我素养。教师代表着“学生的老师”，也代表着“学生的学生”。作为教师，师德是必备的。在新课程理念的指引下，首先，教师是文化的传递者，“师者，传道、授业、解惑也”，这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。其次，教师是榜样，学高为师，身正为范也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，实际上是做人的一种认同感；同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力量是无形的、不可估量的，教师要真正成为学生的引路人。第三，教师是管理者，教师要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展。第四，教师是父母，作为一名教师，要富有爱心，教师对学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待孩子，所以我们说教师是父母。并且，教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。第五，教师是朋友，所谓良师益友，就是强调教师和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。最后，教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养学生健康的心理品质。作为教师，不仅具有一定的专业水准，更要具有优秀的心理品质与道德意识。

用新教育教学理念以及心理学基础指引自己的工作。培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。在培训中，几位有丰富教学经验的同志根据自己的实际经验给我们介绍了在《新课程标准》理念下一些当好教师的要点和方法，给我留下了深刻的印象。在谈到教师的发展问题上，他们都强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法；在谈到面对困难如何克服的问题上，还提出了如何加强教师之间合作的方法；在教学教法经验方面，通过说课的指导，让我更加明确上好一堂课的标准，适时改进教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精；通过班主任工作的指导，让我从方法上得到了一些深化，尤其是对待学生与管理班级。一些具体的事例，让我深刻地意识到做好育人工作，首先要提升自己的感悟能力。

培训使我对未来的工作充满了信心、动力和热情。在本次培训中，尤其是教师心理调适方面得到了很大的平衡，并获得了更多的方法，这对自己是一种鼓励。鼓励我们教师适应教学环境、生活环境、人际关系环境；鼓励我们要更加理性地认识社会、认识自己的角色；鼓励我们要做一名终身学习型老师，做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师；鼓励我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪明和才智，争取在教学中获得更大的发展。这些鼓励，使我对未来的工作充满了信心和动力。

通过本次学习，使我体会到教师要热爱这个职业，热爱学生，热爱教育事业，在教育教学过程中不断地学习不断地提高自己，在工作中不求回报，刻苦地钻研下去，一切为的就是一份热爱和执着，在教学中，不能墨守陈规，要不断地发展，不断去思索适合自己学生的教学方式，这样，最终自身的价值才能够得以体现。

学会终身学习，提高自身能力。.终身学习，我们不仅要提升自身的专业知识，还要学习更多方面，如教育学、心理学、课程改革理念等等。同时我们也要学会做事与人际交往。教师从事的是和人打交道的工作，如果能善于观察、研究、思考；处理好与学生、家长、同事之间的关系，那么相对来说，工作起来就会更得心应手。我还体会到作为一名教师，首先要让学生喜欢你，喜欢听你的课，进而喜欢听你的指导。这就要求个人魅力不断提升，在积累经验中获得一种平和优雅的心境，在和学生相处的过程中获得学生的信赖。书是最好的老师，多读书，提升自己，在实践中反思自我，做一位优秀的人民教师。

要热爱学生，真诚可以是一面镜子，也可以是一种无敌的武器，对待学生，对待花样年龄的青少年，除了真诚还能用什么方式来打动他们，获得他们的信任呢？要不断反思，要想从工作中不断提高自己的教学水平就少不了这个环节；不断的反思、改进。教师职业没有最好，只有更好。在不断的反思与积累中获得属于自己的经验与方法，并且能将这种方法深化为一种理论，这便是做一名教师的最高境界了。

新的起点需要新的奋斗，新的奋斗需要旗帜作为引导，这次培训就是一面很好的旗帜，在思想、行动和实践工作上给了我切实的指导和鼓励。让我有了明确的定位、坚定的信念、奉献的精神、良好的心态、高度的责任心、热爱学生的行动、进取的意识并且不断地规范自己的行为，做一名真正合格的教师。

暑期教师培训会心得体会二：

努力做一名终身学习型教师，才能成为一名合格的教师。所谓终身学习型教师，就是要坚持思考和学习，要不断转变教育观念，更新储备知识，摸索教学方法，尤其要加强学习并熟练运用现代化教学技术和手段。

通过网络学习，我反思了以往工作中的不足，使我的教育教学观念进一步得到更新，真是受益非浅。下面是我通过培训获得的几个方面的体会：

一、教师要有良好的师德修养

不同时代有不同的道德观，不同职业有不同的道德内涵，从古止今但无论哪个时代，也无论何种职业，道德观念必有其共通的地方。教师作为社会的一分子，其道德内涵必然融汇于整个社会公德之中;而教师的特殊职业与地位，则决定着师德必然对整个社会公德产生极大影响。德高为师，身正是范，师德是一个教师的灵魂。能否成为一个好教师,要有“捧着一颗心来，不带半根草走”的精神，陶行知先生献身教育无怨无悔，关键在于有一种精神。

二、教师要尊重幼儿，重视幼儿天真的梦想

放弃任何框框和本本，尊重孩子，让他们尽情表露真性和梦想，然后教师进行观察分析，再是顺导性的教育，同时附上适当的强制和计划，这就是自然的教育。当孩子们尽情地流露他们的本性，真的，善的，美的，于是，我们让他们互融这种本性，这是一种巨大的能量，他能化解个别孩子的不良习性，能在一定程度上防御孩子们感染社会恶习。让幼儿成为一个品德高尚的人，幼儿教育是起步，起步是最关键的。

三、教师要会宽容孩子

如果说，尊重、理解幼儿需要教师有较高的素养的话，宽容幼儿则需要勇气和更大的投入，这是针对幼儿认识的不稳定而言。允许幼儿的认识反复的过程，需要我们有更大的耐性。宽容，不是放纵，更不是溺爱，它有着丰富的内涵。宽容，是理解的继续，也是理解最真实。最具体的体现。宽容应该有多种形式，各种形式的确定必须根据“一把钥匙开一把锁”的原则。

宽容，还应为幼儿排除不良因素的干扰，创造条件，指出实实在在的。让幼儿“跳一跳”就可以达到的努力目标，同时要因势利导，用爱心感染幼儿，尊重、理解、宽容有机地结合，提高与孩子交流的深度、广度和质量，也使老师的爱心放大了更多倍。在与幼儿一起相处的日子，多一份爱心，少一点虚荣;多一份理解、帮助，少一点指责。批评;多一份宽容。耐心，少一点责难、惩罚!这样会让教师的职业道路更加美好。

四、教师要学做会反思

应该说，反思对于激发教师的自我提高动机，调动教师积极的自我思考与实践，使其以主体身分投入其中，使教师的教育教学观念、教育教学行为和能力有本质性的提高来说，是一种比较有效的方法。作为骨干教师首先在教育实践中进行学习，并在实践的不断反思中二次学习。教师的自我思考、审视、反省、判断、分析、概括、总结能使自己在今后的教学活动中更灵活的调整自己的教育策略，使教师的专业素质在反思中不断的，有效的提高和成长。:

五、要做终身学习型教师

只有与时俱进，努力做一名终身学习型教师，才能成为一名合格的教师。所谓终身学习型教师，就是要坚持思考和学习，要不断转变教育观念，更新储备知识，摸索教学方法，尤其要加强学习并熟练运用现代化教学技术和手段。要做终身学习的教师，只有具备栉风沐雨，探幽发微的求索精神，才会厚积薄发，得心应手，才会不负历史的重任。

第五篇：李清华《北京红缨连锁幼儿园职业园长特训营》培训心得体会

北京红缨连锁幼儿园职业园长

特训营培训心得体会---园长李清华

能去我们的首都--北京红缨教育学习，首先感谢两位园领导给我这次学习的机会，能成为阳光时代幼儿园的园长，是我的佳缘，能够去北京参加培训，我深感荣幸，也十分珍惜这次宝贵的学习机会。在培训中，各位讲师不仅教会了我们教学中管理的东西，还教会了我们许多团队管理方法，让我了解北京红缨，了解幼儿教育，更加坚定了我从高等教育走向幼教这一行业的信心。

通过6月2日晚上---6月5日这三天多的学习，我的体会如下：

一、团队打造的方法与技巧：

对我影响最深刻的有3点收获：

1、学习的意识极其重要性，不仅要参与体验式学习、更要把所学习的知识、文化加以理解运用，而且学习的精髓要学会和人分享、总结（这样就会不断强大自己）。同时还要学习流程化、逻辑思路性强的内容。

2、“超越”两个字又触碰到了我的心灵，我们要敢于挑战自我，战胜自我、突破自我！在生活和工作中不要还没有做，就给自己设限。【其中8小时之内求生存，8小时之外求发展】给我留下了一次烙印。

3、我更清晰了团队打造的方法、技巧和标准化的流程以及还有标准化的晨会安排。

接下来：7月份我们将进行团队打造（比如：通过团队游戏、正能量视频、生日会、座谈会等）和老师们分享“掌”蕴藏的奥秘！还有学习的重要性及如何有效的学习！

通过几天的学习中，我对团队又有了很强的认识，我们是红一连团队，整个团队具有战斗力，具有集体荣誉感，只有团队中每一个人都积极努力，乐于奉献，我们这个团队将会快速壮大、成功！在以后的工作中，我要用我满腔的热血去工作，带领着老师。

二、红缨的文化及口号：

第一次，全体园长说红缨文化和口号，我却是茫然的，完全不清楚说的什么，通过与大家分享和交流，明白了这12句话是深远的意义。红缨的文化：

1、人这一辈子，你跟谁在一起真是很重要

2、站在未来、安排现在

3、我相信、我看见

4、聚焦才会赢

5、业绩为王、成大为大

6、目标管理矛盾、目标管理情绪、目标管理行为、目标管理团队

7、创新将改变历史，不创新将成为历史

8、问题本身不是问题、如何应对才是问题

9、方法总比困难多

10、在利他中实现自己

11、我是一切根源、爱是最后的归属

12、人的内心不长鲜花，就长杂草

分别是由（1）定位定格局—到(2)带领团队—再到（3）调整心态这三大体系所构成。然后每天晨会进行1分钟演讲。红缨口号:赢在中国、赢在幼教、赢在未来。

三、幼儿园定位与价值：

1、幼儿园要想成功一定要从市场定位到文化定位。幼儿园缺少的就是文化定位那就是一个字《魂》。一定要体现组织的价值观。和品牌定位的基本原理。

2、实现文化定位的三个系统。

3、演说的六要素和演说的三大系统，状态调整的四决窍。特训五大要素

在以后的工作中我将会带着我的老师们学会演讲，大胆的展现她们。让她们敢说，敢做，敢当。

四、修为后再管理：

1、主要体现在红缨文化12句话的内容。

2、教师的个人形象非常总要。

3、教师要做战斗明星。

4、要求别人做到的首先要自己做到。

5、工作要保持热情、6、园长影响力的7个因素。

五、如何创设学习型区角：

1、幼儿区角分别有哪些？

2、为什么开区角、开设区角的意义？

3、拿到工具如何分工及如何操作？

在红缨各位领导的安排下，我们参观了北京市海定区恩济幼儿园，给我更多的启发是;

1、他们教师非常专业；

2、各班级风采各不相同；

3、班级各种区角摆设很合理；

4、废物利用特别多‘

5、清新自然，给人走进去特别美观；

六、幼儿园管理具体实施;

1、查班指导（（1）为什么查班、（2）查班看什么、（3）怎么看？）为什么查班？（目的）

A：提高教学质量和水平B：引领教师专业成长

C：业务管理者的学习、一中反思和成长 查班看什么？（内容）

从二方面入手：一是：班级教育环境；二是：教育教学活动； 总结一点;选择有效策略，用鼓励、引导方法、平等交流。最终目的：促进教师成长，从而促进整体保教工作质量。怎么看？（结果）

看课程表；

2、区域设置及人数；

3、孩子的自主性、习惯养成；

4、教师指导工作；

5、教材投放工作；

6、孩子合作意识、7教师结束情况；

8、卫生、总结、玩具归位情况；

9、教师观察记录。七、三、四、五管理准则在工作中的运用： 学习三四五准则重要意义;

1、清晰管理从哪里出发?

2、让工作从“做了”走向“做好”发展。

3、在各项事件中促进团队成长。三从：

1、从定性到定量

2、从无时间节点到有时间节点

3、从无责任人到有责任人 四管理：

1、制度化管理

2、流程化管理

3、数据化管理

4、跟踪式智查

五不放过：

1、没有找到问题的根源不放过

2、没有找到问题的责任人不放过

3、没有找到问题的解决方案且改进方法不到位不放过

4、责任人和员工没有成长不放过

5、整个时间没建立档案不放过

八、抓生源、带团队：

接下来我们的重要工作;抓生源、带团队，幼儿园的宣传启动阶段；要让家长相信，并能亲眼所见，可以请家长参观。（1）掀起英语革命;聘外教老师（2）成立专业展示

（3）成立家长学校—让家长看见（4）成立公益事业

（5）进入社区、小区、广场、大型超市进行宣传登记 小结：

再次感谢两位领导对我加以信任，我会努力熟悉红缨教学理念及文化，带领我们的团队，共同发扬成都阳光时代幼儿园，“有爱心、不走捷径’快乐工作，快乐生活。

李清华

二0一六年六月十日