“优秀学生干部”先进事迹材料高彦振

第一篇：“优秀学生干部”先进事迹材料高彦振

优秀班干部事迹材料

焦作大学高彦振110402610

我叫高彦振，我是焦作大学建筑工程技术六班的一名学生，自从2011年进校以来担任班干部一直未松懈，严格要求自己。积极参加班级活动，认真工作。

作为一名大学生有科学的生涯规划，有明确的目标，对自己的严格要求，刻苦努力。我始终坚持一句格言“不放弃努力本是我的任务，在现有的基础上争取再争取更是我的职责”。认真钻研专业知识，刻苦学习，乐于帮助其他同学，取长补短，达到共同进步的目的。上课时认真听讲、做好笔记，积极思考并回答老师提出的问题，从而带动同学们上课时与老师之间的互动，不仅自己收获颇丰，整个班级的学习气氛也大大提高；课后及时完成作业，做到认真复习，预习一起抓，并经常去图书馆看各类报刊杂志，不仅陶冶了自己的情操，也开阔了自己的视野。同学之间互相交流学习体会，探讨问题，活跃了同学间的学习气氛，加深了同学的深厚友情和师生感情，在同学之间形成了相互支持、相互鼓励、相互促进、共同上进的良好学习氛围。我今后将更加的努力，争取取得更加优异的成绩。我本着不怕苦不怕累的态度，积极主动服务同学。在班上积极配合其他班干部的工作，并一直在为创建“优秀班级”而奋斗。工作中大胆创新，锐意进取，虚心向别人学习，进行批评与自我批评，做到有错就改。我始终觉得作为班干部就是要做好榜样，做到以人影响人。

同时，作为一名大学生，我深知努力用自己积极心态去影响周围同学，因此在生活中建立了很好的人际关系，获得了大家的尊重与支持。

我明白要成为一名不断为大家做好事，做实事的学生干部，这还远远不够，我还需要继续努力，全面学习政治思想和科学文化知识，并不断积累实践经验，提高专业技能水平，努力开创工作的新境界。这样才能更好地为大家服务，才能使自己的工作能力继续提高以适应社会的发展，为将来就业打下更加坚实的基础。

高彦振

2012年11月14日

第二篇：莫振高先进事迹观后感

莫振高先进事迹观后感

莫振高先进事迹>观后感

（一）心里装着学校与学生，当然是一名称职校长的职业责任所在，也为整个社会所期待。但坦率地讲，相信不会有人愿意将一所学校的命运和自己的求学权利寄托在一位“好好校长 ”的“化缘”之上。因此，我们在向这位“化缘校长 ”致以敬意的同时，又必须明白，这绝不应该是一个理性社会哀悼一名“好校长 ”的全部意义所在。

如果我们将观察的目光折回到莫振高生前的付出中，就不难发现，与“化缘校长 ”感人事迹所对应的，恰恰是某种令人心情沉重的基层教育现实——

即如在一位前来哀悼的学生所回忆的：“一条不标准的煤渣跑道，一个平房食堂里，停电的教室亮起的煤油灯，漏雨漏风的宿舍„„”这样一种乃至更差的场景，应该是不少人的共同回忆甚至是一些孩子正身处的真实求学环境的写照。

再比如，莫振高所管理的都安中学，有近一半学生来自贫困山区，每年高考结束后，莫振高都要四处奔走，为考上大学的贫困学生筹集学费。假如这些贫困学生都能获得制度性的助学支持，“化缘校长 ”是否能够少一分艰辛？

正是以一种近乎“化缘”的方式，30多年时间里，莫振高筹集到3000多万善款，资助近两万名贫困生圆了上学梦。在我们为此表达敬意时，另一组来自两会的数据不应该被忘记：2014年全国各级财政预算共安排教育经费 2.4万亿元，实际支出2.29万亿元，有1千多亿元没有花完。两相对比，不禁令人唏嘘，莫振高30年来化缘所得的3000万助学金，是否只是以一己之力来补缺某种制度化的教育经费 拨付的漏洞？

事实上，在基层中小学中，募集资金，扮演“化缘者”角色的校长，其实并不少见。莫振高或只是其中最具代表性的一位。而且，教育经费 要靠“化缘”所得，或还不仅仅是基层校长们的个人困境。于此而言，我们的教育资源特别是农村基层教育经费 的获取，如何告别“化缘式”、“讨钱式”的路径依赖，恰恰是对于“化缘校长 ”最好的告慰。

没有人能够否认一位如莫振高般的校长所彰显出的道德力量与现实价值。但回归现实，一位几近圣人般的好校长 终究只能是可遇而不可求，高效而富有“良心”的教育支持体系，才是最可期的制度保障。

莫振高先进事迹观后感

（二）“莫振高同志的先进事迹感人肺腑、催人泪下，他一生辛勤耕耘、鞠躬尽瘁，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩„„”这是看完莫振高同志的先进事迹主题情景报告会后的感受。视频报告会中，莫振高生前同事、学生以现身说法的形式，围绕培育和践行社会主义核心价值观，从不同角度再现莫振高同志的感人>故事。短短的1个半小时报告会里，莫振高校长一个个感人的事迹，他忠诚党的教育事业，辛勤耕耘，鞠躬尽瘁的精神，在平凡的工作岗位做出不平凡业绩的高尚情操，让在场的每一位听众情不自禁流下泪水。在他身上体现出来的爱岗敬业、乐于奉献、认真负责的优良品质，是践行社会主义核心价值观的一种具体体现，也体现了“三严三实”的重要精神。

我们应该认真学习莫振高同志的先进事迹，因为他的感人事迹激励着干部们开拓进取、奋发向上的动力，更加坚定我们要以榜样的力量做好本职工作，用正能量引领社会新风尚。

莫振高先进事迹观后感

（三）斯人已逝，风范永存。曾任广西都安高中校长的莫振高逝世虽然已过去3个多月，但他的故事仍在流传。

今年3月，时任河池市都安高中校长的莫振高不幸病逝，在他的葬礼上，整个小县城的花圈都卖光了。很多校友赶回来参加吊唁，一些四五十岁的校友哭得像个孩子。莫振高对学生的爱，深切感染着他人的内心。

“九分石头一分土”是都安恶劣自然条件的真实写照。都安高中每年招收的1000多名新生中，有近四成都是贫困生。

2010年9月新生入学，一位同学跟着爸爸从乡下到县城的高中报名，这位父亲掏遍全身只有30元零钱。莫校长看到后从自己口袋掏出100元，他说：“孩子交给我，你拿这些钱作为路费回家吧。”30多年，莫振高自己资助300多名贫困生上大学，并通过各种渠道“化缘”,筹款数千万元，为大山送出了数万名优秀大学生。

都安高中资助办的老师韦喜凤因为从事校内贫困生建档、资助事宜，与校长莫振高的接触更多，也经常陪同校长下乡进村走访贫困生家庭。“只要提起某个贫困村的名字，校长都能说出我们学校哪些学生是这个村的，家里情况如何。”韦喜凤说，在她整理贫困生资料的过程中发现一个现象，凡是与校长沾亲带故的学生，哪怕家里确实贫困，也不能享有学校的资助名额，而是由校长在背后用自己的收入默默资助。

如今就读西华师范大学的都安女孩卢贵飞对校长的关爱永生难忘。她从小不知道自己的父母是谁，养父独自一人把她养大。高三那年，养父去世了，卢贵飞说自己在万念俱灰的时刻，>班主任和校长伸出了双手：校长说以后学校解决她的一切开支„„卢贵飞没有失学，得以考进了大学。听闻“校长爸爸”去世的消息，她久久不愿相信。

莫振高对贫困生的关爱细致入微。他在给贫困生发放生活费的时候，会特意说明，自己不赞成贫困生不可以吃好的。“拿到这些钱，你们就去食堂，对阿姨说”我要吃鸡腿“,不要害羞。”莫振高曾说过这样的话，这些细节温暖着贫困生们一颗颗脆弱而敏感的心。

除了生活上无微不至的关爱，莫振高在教学上也是标杆。为了解决高考学生的心理问题，2008年，50多岁的莫振高自费到北京参加>心理学>培训，取得上岗资格证后，他回到学校开设了心理课，成为学生感到“永远听不够”的课程。

第三篇：优秀学生干部先进事迹

先进事迹

我是材料与建筑工程学院09冶金班的学生，我叫李闯。作为一名学生，我始终不忘严格要求自己，始终坚持用一个团员的标准来衡量自己的一言一行，不断求知、不断进步、不断学习，处处发挥优秀学生的模范作用。回首一个多学期学习期间，很庆幸我取得了较为优异的成绩。另外，我还是一位优秀的共青团员，共青团作为党的助手和后备军，在建设中国特色社会主义伟大事业中充分发挥着主力军作用。在日常生活中，我一直不忘自己身为一名普通大学生、团员的身份，积极投身于团学工作中去。欣闻又是一年优秀学生评选活动开始了，在本次评选活动中，我积极申请“优秀学生”标兵。

现将本人一个多学期以来各方面的表现情况总结如下：

一、思想政治方面

作为一名学生和两年的团员，我深知良好的思想政治素质在每一个共青团员成长过程中所起的作用，也始终把提高自己的思想觉悟与政治修养放在首位，认真学习马列主义、毛泽东是想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重要思想及理论，以提高自己的思想政治素质。大一第一学期我积极递交了入党申请书，处处以党员的标准来严格要求自己。

二、在工作方面

作为一名学生，在学习工作中，我本着“奉献自己、服务同学”的原则，在班级里积极帮助需要帮忙的同学，受到同学们一致好评。同时，我积极响应学校和老师的号召，认真完成班级的各项工作。在紧张学习之余，积极参加班主任老师开展各种文体活动。在圆满完成各项工作的同时，我不忘学生的天职，合理安排时间，勤奋学习，成绩良好。在学习中，不堪落后，勇于实践，开拓进取。

三、在生活方面

在生活中，我首先注重自己的个人卫生。在各个集体中，我团结同学，尊敬师长，发扬勤俭节约的传统美德，时刻提醒自己“一粥一饭，当思来之不易”。所以在生活上，我勤俭节约，不铺张浪费，不和同学比吃穿，只和同学比学习、比工作、比思想，做一个具有特色的学生。

四、个人自身方面

作为一名学生，必须更要注重自己的言行，处处发挥学生的表率作用，才能赢得广大同学们的支持和尊重，同时，这也是做好各项工作的根本保证，为此，本人十分注重加强自身的修养，在学生工作内外工作中，本人严于律已，宽厚待人，特别是开展的一些学生活动和团内活动中，本人处处以身作则，事事起带头作用。在学校、班级会组织的一次次活动中，本人除积极参加外，并动员同学们参加集体组织的活动。

最后，希望我能够荣幸的被批准成为优秀学生，之后我将以我最火热的心，以我饱满的激情，以我丰富的知识，以我向上的精神，以我卓越的能力，投入到更高的要求，更高层次的工作中去！名副其实，不负众望！

申请人：***

2011年9月16日

第四篇：优秀学生干部先进事迹

优秀学生干部先进事迹

**，男，汉族，1988年出生，电气学院08级通信工程学生。一米七三的身高，朴实中含着文静，干练中透着沉着。他热爱学习，勤奋上进，乐于助人；他天生就有一种热爱学习的激情。让我们来透过一组组镜头，来一起重温他如火般的激情。

一 以马克思的观点指导学习，实践大于认知，科学指导实践

他思想上积极进取，有坚定的共产主义信念，积极向党组织靠拢，参加了学院组织的党课培训，在平时他努力学习党的章程和党史，关心时事政治和党的相关政策，强化自己的理论基础。他热爱祖国，坚决拥护中国共产党领导，模范遵守道德规范，在平时的工作、生活和学习中，时时刻刻以党员的标准来要求自己，努力践行党员义务，时刻提高自己的道德水平和理论素养。在同学中，他注意团结同学，主动为有困难的同学排忧解难，以全心全意服务同学为宗旨，并在各方面都起到了良好的先锋带头作用，得到了广大师生的一致好评。

二 情系志愿服务，将志愿者活动作为一项事业

德为才之帅，才为德之资。作为一名新时代的大学生，不仅仅是要学好自己的专业知识及相关的业务能力，更要培养高尚的道德情操。在大学期间，该同学响应号召，多次参加社会公益活动。„„三年来他几乎踏遍了长沙的每一寸土地，他的背影留在了这个城市的大街小巷。

2008年5月12日的汶川大地震牵动着亿万国人的心，山河破碎，举国同哀。正当周围所有的人都还在沉痛之中无法自拔之时，他依然的站了出来。国家有难光是哀伤是不够的，我们应该为灾区人民做点什么。他主动去长沙市红十字会，在得知灾后红十字会需要大批人手协助其为灾区募集善款和运送物资。五月末天气已变得炎热，烈日之下他依旧激情洋溢，有时候工作很晚，虽然劳累了一天，但他心情却是非常愉悦。

三、勤学好问，团结同学

学习上，他勤奋刻苦，孜孜以求，不曾有丝毫的懈怠。清晨他用晨读驱走睡意，课上他奋笔疾书汲取知识，课下他勤于思考拓展自己的思维，对于不懂得问题他总是虚心的向老师和周围的同学请教。身为学生干部的他，充分利用时间，提高效率，用无限的热情来支配有限的精力，真正做到了工作、学习两不误，在每年的班级综合素质测评他都名列前茅。他积极参加了学院和系里组织的各项学术方面的活动，开阔自己的视野，锻炼自己实际操作的能力。

生活中他乐观开朗，乐于助人，群众基础良好，在班级里他团结同学，善于处理与其他同学间的关系，热爱班集体，积极参加班级组织的各项文体活动，关心班集荣誉。

四、任劳任怨，兢兢业业

他信奉“天将降大任于斯人也，必先苦起心智，劳其筋骨”不管在工作中遇到多大挑战，他都迎难而上。自入学以来，该同学同学曾担任院团委实践部副部长、部长及团委秘书长等职，工作中他认真负责，严格要求自己。除了自己的学习和工作之外，他还关心其他学生干部，他经常与院、系的学生干部一起聊天，探讨学生工作，当有学生干部向他提出自己的困惑和不解时，他总是耐心的向他们开导。

而如今他已经是一名大四即将毕业的学生了，在最后一个学年里，他任将竭尽全力为同学、为学校服务。作为一名学生干部，他始终把“服务同学”作为己任，把自己的所有课余时间都奉献给了学生和团员工作，他在社会实践和志愿者活动上取得了突出的成绩，在学生干部管理和团建上做出了自己的贡献，他无愧于自己的誓言：奉献自我，青春无悔。

第五篇：优秀学生干部先进事迹

优秀学生干部先进事迹材料

**，男，1991年生，现为**大学**学院**班的学生，曾任班级班长、院学生会办公室副主任等职位，现任院团委学生会主席。预备党员。该同学曾获校三等奖学金、校优秀学生干部、院优秀党员等荣誉。

在过去的两年中，**一直以一名优秀学生干部的标准要求自己，认真学习，努力工作，积极思考，力求在工作、学习上有进步，在品性修养上有所提高，在党员和学生干部模范作用上有所发挥。现将先进事迹总结如下：

一、加强理论学习，在思想上同党中央保持高度一致。

加强理论学习，首先在思想上加以重视，而最为重要的是理论联系实践。在过去的一年多，他主动加强对政治理论知识的学习，主要包括继续深入领会马列主义、毛泽东思想、“三个代表”重要思想和科学发展观，切实地提高了自己的思想认识，同时注重加强对外界时政的了解，通过学习，提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力，坚定了立场，坚定了信念，在大是大非问题面前，能够始终保持清醒的头脑。先进的思想犹如海上的指航灯，树立了他正确的人生方向。在平时为人处事中，给人留有成熟稳重的印象，待人接物有礼貌，尊敬师长，团结关心同学，以帮助他人为快事，给辅导员、任课教师、班级同学留有非常好之印象。2010年10月，通过班级选举，他被选为软物信10班的班长。当选班长给了他更大的责任和义务。人无完人，他经常作自我批评，在平时与人相处过程中不断提高自身素质，取人之长，补己之短，在学习生活中不断完善自己。发现自己还有一些不足之处。如理论学习过于死板，不能灵活运用；工作中不够谨慎，细心。

二、切实做好本职工作，做好先锋队。

大一开始就一直当学生干部，两年来，担任了班级班长、院学生会办公室副主任等职务。从班干部，到学生会干部，这是一个飞跃，也是一个挑战，同时也是一份责任，更多的义务。自担任班长以来，工作认真负责，以诚对待，得到大家的认可。组织了校十佳团日活动“牵手华育小学----党史宣传”等多项活动。

大学两年的学生干部生活，给他很大的收获。他学到了如何处理学习与工作两者之间的矛盾，学会了如何组织各类的活动，学会处理人与人之间的关系，还赢得工作上的很多伙伴的友谊，这都将影响他的一生。

三、学习刻苦，积极参加各类活动。

在不断追求思想进步的同时，他时刻记得自己还是一名学生，学习是十分重要的。只有精通自身的业务，才能在群众中起到良好的模范带头作用。为此他努力学习好各门学科，不断地改善学习方法，希望在有限的学生生涯中更多地学到点东西，为将来能更好地为人民服务作准备。获得了2010-2011学学习优秀三等奖学金，这一切都要归功于他平时对自己的严格要求，刻苦努力，以及他很强的自律性。

平时他认真钻研专业知识，刻苦学习，乐于帮助其他同学，取长补短，达到共同进步的目的。上课时认真听讲、做好笔记，积极思考并回答老师提出的问题，从而带动同学们上课时与老师之间的互动，不仅自己收获颇丰，整个班级的学习气氛也大大提高；课后及时完成作业，做到认真复习，预习一起抓，并经常去图书馆看各类报刊杂志，不仅陶冶了自己的情操，也开阔了自己的视野。同学之间互相交流学习体会，探讨问题，活跃了同学间的学习气氛，加深了同学的深厚友情和师生感情，在同学之间形成了相互支持、相互鼓励、相互促进、共同上进的良好学习氛围。

此外，在学校、学院和班级各项活动中，都能积极参与并做好组织和协助工作，努力锻炼自己的能力。并获得了校舞蹈大赛三等奖、优秀奖，校颂诗会三等奖、优秀组织奖，校运动会标枪第六名，院社会实践先进个人等荣誉。

四、严格要求自己，养成良好的生活习惯。

**性格乐观、向上、作风优良、开朗、严以律己宽以待人，为人正派。平时善于跟同学交流，乐于帮助同学，努力用自己积极心态去影响周围同学，与同学们交心，帮助同学解决生活上的很多问题，协调感情上的问题。因此在生活中建立了较好的人际关系，获得了同学们的尊重与支持。进入大学，学习和生活相对来说环境比较宽松，可也不能生活作息无规律。他深刻地感到，一个好习惯一生受益。注意将工作、学习、娱乐、休息有机的结合起来，将学习以外的时间合理的利用起来，养成良好的生活习惯。同时在生活中发扬艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统，始终做到老老实实做人，勤勤恳恳做事，勤劳简朴的生活，时刻牢记党员和学生干部的责任和义务，严格要求自己，在任何时候都要起到模范带头作用。两年美好的学习生活里，他认真学习、努力工作，政治思想觉悟和个人综合素质都有了很大的进步。他不仅学会了求知，更锻炼了自己各方面的能力，学会了如何做人。在人生前行的道路上，惟有百尺竿头，才能更进一步。在未来的日子里，他将秉承“博学明德、经世致用”的校训，用更高的标准来要求自己，努力向更高的目标前进，实现自己的人生价值。

最后，今后的学习生活和工作中，他要发挥学生干部带头作用，认真努力地完成自己的分内工作，注意生活中的细节，继承并发扬良好的学习和生活习惯，坚决摒弃坏习惯。严格要求自己，做好学生的思想工作、进一步提高自己的综合素质。