第一篇:全国中职学校文明风采大赛获奖感言
全国中职学校文明风采大赛获奖感言
首先要感谢老师。(包括指导老师和班主任)
然后自己的努力。(细节:得一等奖的作品是一个通宵做出来的)
再者是通过这次得奖得到的收获。(告诉广大学生只要通过努力,大家都是有机会的)
尊敬的各位老师,同学:
今天我站在这里,心情格外地激动。这次在中职学校文明风采大赛中能获得一等奖,我要感谢太多太多人。
首先要感谢的是我的学校,衷心谢谢学校给我们这个机会,让我们能够参加这次比赛。我已经在我们高新区职业学校渡过了一年半的时间,在这一年半的时间里,学校给我们争取了各种表现自己的机会,无论是学生会,还是这次的文明风采大赛,都是学校为我们营造的一座座美丽的舞台。
然后我要感谢的是我们的指导老师和班主任。没有了她们,即像在黑暗的地方缺少了光明,又像在喧闹的城市里不见了耳朵。她们,是我们的方向。没有了她们,不可能有我们今天拿的这个奖,没有她们的指导和关怀,我也许还只是一名自卑的女生。是老师你们那一道道慈爱和肯定的目光,不断地在激励着我们,让我们迎难而上。你们知道吗?相比于这个奖,更让我觉得高兴的,是能让老师为我们自豪。
第三我希望每个获奖的同学,都要在心中对自己说声感谢。是的,我们今天的成绩是和我们自身的努力分不开的。一份耕耘一份收获,实干,才是我们大多数人成功的捷径。也许同学们不知道,我们获得一等奖的作品,就是同学们赶了一个通宵才赶出来的。可这不是问题的关键,关键不在于累或者不累,而在于值不值得。只要曾经为理想下过功夫,哪怕就是失败了,我们青春一样不留遗憾。更何况我们现在拿到了一等奖,还有比这个更让人高兴的呢?对自己说声谢谢吧,这是给自己最好的奖赏。
最后,我想告诉大家,获得学校的认可,老师的认可和自己的认可,其实并不是太难。只要努力了,我们都可以做到。即使是我这样一个平凡甚至是不善言谈的女生。内向的可以变得开朗,赖床的可以喜欢朝阳,举步向前,年轻的我们,在路上。
第二篇:文明风采大赛获奖感言
激 情 挥 洒舞 动 青 春
—— 班级文明风采大赛获奖感言
各位领导、同仁:
大家下午好。今天很高兴能有这样的机会与诸位一起分享我班的获奖的喜悦。2012年是文明风采大赛的第九届,它是国家教育主管部门给中等职业学校学生搭建一个展现自我的平台。以此为契机,我校积极响应国家的号召,精心组织,统筹安排,连续几年都收获了丰硕的成果,我班的成果也颇丰。通过参加这样的活动,丰富了我校校园文化生活和德育实践活动内容,在很大程度上提高学生人文素养和职业素养,进一步推进了活动育人,文化育人,向各类各级教育主管部门展示我校学生良好的精神风貌,给80万建湖父老乡亲交上了一份满意的答卷。周校长让我在今天的例会上谈谈我有什么经验,至于组织学生参加大赛的经验谈不上,我只是说说我如何组织学生参加去年的文明风采大赛。
一、重宣传,强落实。
自学校王校长在开学工作报告中提出要把文明风采大赛作为活动育人的突破口,我便认真备课,利用许多机会向学生们宣传并解读文明风采大赛的具体要求。在平时的学习生活中把文明风采的理念根植于每一个学生的头脑里。青春是是美丽的,也是短暂的,要在难忘的求学生涯中留下人生美好的回忆。人们常说:“亲其师,则信其道。”平时我潜心教学,热心服务,关爱每一个学生,我所宣传的学生自然会紧跟我的节拍。
根据我班的专业特点(旅管专业和电子专业)和具体实际,对文明风采大赛的细则先在同学们的中间组织讨论,形成初步的设想,再结合所有科任老师的意见,最后在班委会和全体同学的民主讨论下形成共识。发挥我们班的特长,我们参加了4大类8项竞赛,即征文类比赛、规划设计类比赛、摄影类比赛和展演类比赛(除FLASH动漫设计类比赛)。接下来就是小组分工。根据每个同学的特长,把每一类每一项的具体任务落实到每一个同学手中。形成人人有事做,事事有人做。如征文类的同学细分成四个小组:“党的阳光沐浴我成长”、“雷锋精神永不磨灭”、“感恩的心”和“创业之路在脚下”。每小组6人,2人负责材料收集比对,2人负责材料筛选整理,组长和副组长最后负责对手头的材料汇总撰写,形成初稿,交老师处批阅。在老师的指导下,对其修改处再进一步的润饰和锤炼,最终形成定稿,交学工处统一上传。
二、紧跟踪,抓重点。
良好的开头是成功的一半。任务已分解到每一个同学手中,这仅仅是万里长征才迈开的第一步。但关键是对每一项任务的跟踪督查。每届文明风采大赛多历时半年,中途的跟踪管理是一项棘手的事,会碰到这样那样的问题。对于过程管理我采用了“日查、周结、月汇总”,负责每个项目的学生每天及时向我报告他所辖项目的进度情况,每周对个项目进行小结并在班级通报,在月末进行所有项目的汇报。这样采取动态管理,在进度通报中各小组形成无形的竞赛,真正的把每项任务落实在实处。
起初对所有的竞赛项目进行海选,进过一段时间的观察,把有思想、有内涵、有创意的作品作为重点来抓。避免全面开花,不顾重点,造成不必要的浪费。我班展演类中的演讲比赛系陶文华负责,从演讲素材的选取,语音的矫正,手势的配合,舞台场景的设置都是她们演讲小组5人负责,当然我也从中协助,提供她们一些技术上的支持。从开始的5人参赛到最后筛选成2人,经过我和唐老师的共同指导,她们在语音面貌,手势配合,神情风采和情感把握上都得到了很大的进步。把她们最亮丽的风采展示在舞台上,给评委们留下了美好的印象。她们最后的分别获得了省赛二等奖和三等奖的好成绩。
三、多交流,求实效。
三人行,必有我师。一个人的智慧是有限的。一件好的作品往往是进过若干次的修改,才能得到升华。把学生中初步成型的作品请不同专业人士的品评,正所谓“仁者见仁,智者见智”。虚心接受和采纳他们的建议,在锤炼中提升,在提升中闪光。征文中的一些语句的修改有时需要三五分钟,有时却需要三五天的推敲。我和同学们一道查字典,找材料,与学生相处零距离,在这期间忙忙碌碌的我也仿佛年轻了许多。与同事交流学生某件作品的优点和缺点,探讨该作品的得失,我从中获益匪浅。在动态管理的过程中,我踏实地追踪每一个环节,高效地注重每一个细节,这就成就了我们班在第九届文明风采大赛中硕果累累。
通过组织学生全员参与文明风采大赛,一方面极大的培养、锻炼和提升了同学的计划、组织、创作能力,同时也增进同学们的班级凝聚力、集体荣誉感、师生情谊,这是在课本中所无法获得却十分重要的能力,所以我大力倡导举办此类活动,倡导全员参与,让学生在活动中受到精神的洗礼,感受和体会到集体的力量,并让这些活动永远成为学生学习生活中最美好的回忆!
谢谢大家!
第三篇:团支部风采大赛第一名获奖感言
团支部风采大赛第一名获奖感言
昨晚是团支部风采大赛决赛,我们班是第是十一个节目,比赛完后我们就呆在后台照集体照、说笑。我们从没有想过比赛成绩,因为从初赛到决赛的将近三个月里,我们付出了太多,到真正决赛时,名次对于我们就不那么重要了,因为我们努力了,实实在在的努力了,我们只想的是:只要我们对得起我们这么多天的努力就行了......我叫了个认识的朋友帮我们拍集体照,我们站好了姿势,拍了第一张,就在准备排第二张的时候,我们班的人都沸腾了,我却开始不知所措,我站起来,拨开走廊上的人群,向前台望去,询问每一个人,刚才话筒里传出的声音是不是真的,到底是不是真的......他们看着我,告诉我:营管121是第一名!
我当时觉得自己就好像被人打了一下似的,脑子更是乱乱的,“我们是第一,我们是第一”,我不停在心里默念这句话,好像就是为了把自己从梦境拉回现实一样,我当时太想哭了,因为我们付出的太多了......回顾从初赛到决赛的将近三个月里,我们曾同寝室的人意见不合,也曾争论的面红耳赤。如果说从刚开始想风采大赛的点子再到号召班里人参加我们团支书付出了很多,那后来两个多月的排练生活我就更不用多说了,找视屏,截音乐,规范舞蹈动作,从网上买道具......你都可以看见她的身影,不用我说,她的付出我们都看的见,因为她实在是瘦的太明显了,我们都跟她开玩笑说:一个风采大赛梦梦得瘦好几斤!记不得多少次因为时间紧,她总是不到六点就起床,到六点一来电就开始从网上不停地看视屏,想动作,有一天下雨,因为道具不够,我们跟辅导员请假去火车站那买道具,当我还在思考哪有卖的时候,而梦梦早就领着我去了,可想而知,他在背后付出了多少努力,当我在后面看见她穿梭在各个小店的时候,我真的有说不出的感觉,她真的很好,而我却真是找不到什么词来形容她了,总觉得什么词都是暗淡的,特别想对她说声谢谢,又觉得这两个字也不能表达我的感受......由于我们排练需要一个安静的空地,所以我们曾经天天在国教楼借教室排练,以至于管理教室的阿姨看见我又来借教室,就说:“你们要教室又排
练?”我说“恩”,阿姨紧接着说“不批!”我只能默默走出去,等到大家都过来排练时,问我为什么不借个教室,我只能笑着告诉她们:教室被借完了,我们还在三楼东边厕所旁的空地排练吧......后来我们会趁体育教室没课的时候到那排练,我们的排量地点是不固定的,我们的排练时间是每天白天没课的时候和每天晚上7:30-9:30,现在想想总觉得晚上还要抱着到道具和电脑去找地方排练......我们牺牲了太多的休息时间,有时候为了排练,不得不让他们早起,不得不让他们睡不了午觉,有时候放假,还不得不让他们别回家,如果这些我们都一起克服了,那每次表演的时候我才是真正的心痛,我们是荧光舞,需要用透明胶把led冷光线和荧光棒粘在衣服上,现在马上就是六月份了,郑州早已达到三十多度的高温了,别人的节目都是青春靓丽,尤其还凉快,而我不得不让他们穿着纯黑色的衣服,而且上身还是戴帽子的长袖,有的人腿也爱出汗,只能穿长裤。我知道大夏天的穿成这样有多痛苦,但没有办法,我只能劝他们坚持一下,只要过了今晚就好了,每次都是我给他们粘道具,为了演出效果,我不能手下留情,透明胶往头发上粘也没有办法,为了固定荧光线和荧光棒,我不得不粘紧一点,胳膊、腿,被透明胶弄得红成一片,有的甚至过敏,我只能笑着说:我不心疼,还省得脱毛了呢。大家哈哈大笑,却不知我看着你们为此付出这么多有多难受,在后台候场的时候,没有空调,他们都穿的是都长袖的外套,因为太热了,汗水浸透衣服而弄得透明胶都不粘了,只能一次次的再固定,候场时间太长和天气太热导致荧光棒变暗,没办法,拔了!换荧光棒!重粘,等到上场表演时,我退下来站在一边观看,当我听到台下想起的掌声时,什么都值了......(营管121参加团支部风采大赛的部分成员,就在拍照的下一秒,我们沸腾了)(从上午八点半彩排一直到下午六点开始比赛,我们都在这)
(获奖后和辅导员合照)
第四篇:团支部风采大赛第一名获奖感言
昨晚是团支部风采大赛决赛,我们班是第是十一个节目,比赛完后我们就呆在后台照集体照、说笑。我们从没有想过比赛成绩,因为从初赛到决赛的将近三个月里,我们付出了太多,到真正决赛时,名次对于我们就不那么重要了,因为我们努力了,实实在在的努力了,我们只想的是:只要我们对得起我们这么多天的努力就行了......我叫了个认识的朋友帮我们拍集体照,我们站好了姿势,拍了第一张,就在准备排第二张的时候,我们班的人都沸腾了,我却开始不知所措,我站起来,拨开走廊上的人群,向前台望去,询问每一个人,刚才话筒里传出的声音是不是真的,到底是不是真的......他们看着我,告诉我:营管121是第一名!
我当时觉得自己就好像被人打了一下似的,脑子更是乱乱的,“我们是第一,我们是第一”,我不停在心里默念这句话,好像就是为了把自己从梦境拉回现实一样,我当时太想哭了,因为我们付出的太多了......回顾从初赛到决赛的将近三个月里,我们曾同寝室的人意见不合,也曾争论的面红耳赤。如果说从刚开始想风采大赛的点子再到号召班里人参加我们团支书付出了很多,那后来两个多月的排练生活我就更不用多说了,找视屏,截音乐,规范舞蹈动作,从网上买道具......你都可以看见她的身影,不用我说,她的付出我们都看的见,因为她实在是瘦的太明显了,我们都跟她开玩笑说:一个风采大赛梦梦得瘦好几斤!记不得多少次因为时间紧,她总是不到六点就起床,到六点一来电就开始从网上不停地看视屏,想动作,有一天下雨,因为道具不够,我们跟辅导员请假去火车站那买道具,当我还在思考哪有卖的时候,而梦梦早就领着我去了,可想而知,他在背后付出了多少努力,当我在后面看见她穿梭在各个小店的时候,我真的有说不出的感觉,她真的很好,而我却真是找不到什么词来形容她了,总觉得什么词都是暗淡的,特别想对她说声谢谢,又觉得这两个字也不能表达我的感受......由于我们排练需要一个安静的空地,所以我们曾经天天在国教楼借教室排练,以至于管理教室的阿姨看见我又来借教室,就说:“你们要教室又排练?”我说“恩”,阿姨紧接着说“不批!”我只能默默走出去,等到大家都过来排练时,问我为什么不借个教室,我只能笑着告诉她们:教室被借完了,我们还在三楼东边厕所旁的空地排练吧......后来我们会趁体育教室没课的时候到那排练,我们的排量地点是不固定的,我们的排练时间是每天白天没课的时候和每天晚上7:30-9:30,现在想想总觉得晚上还要抱着到道具和电脑去找地方排练......我们牺牲了太多的休息时间,有时候为了排练,不得不让他们早起,不得不让他们睡不了午觉,有时候放假,还不得不让他们别回家,如果这些我们都一起克服了,那每次表演的时候我才是真正的心痛,我们是荧光舞,需要用透明胶把led冷光线和荧光棒粘在衣服上,现在马上就是六月份了,郑州早已达到三十多度的高温了,别人的节目都是青春靓丽,尤其还凉快,而我不得不让他们穿着纯黑色的衣服,而且上身还是戴帽子的长袖,有的人腿也爱出汗,只能穿长裤。我知道大夏天的穿成这样有多痛苦,但没有办法,我只能劝他们坚持一下,只要过了今晚就好了,每次都是我给他们粘道具,为了演出效果,我不能手下留情,透明胶往头发上粘也没有办法,为了固定荧光线和荧光棒,我不得不粘紧一点,胳膊、腿,被透明胶弄得红成一片,有的甚至过敏,我只能笑着说:我不心疼,还省得脱毛了呢。大家哈哈大笑,却不知我看着你们为此付出这么多有多难受,在后台候场的时候,没有空调,他们都穿的是都长袖的外套,因为太热了,汗水浸透衣服而弄得透明胶都不粘了,只能一次次的再固定,候场时间太长和天气太热导致荧光棒变暗,没办法,拔了!换荧光棒!重粘,等到上场表演时,我退下来站在一边观看,当我听到台下想起的掌声时,什么都值了......
(营管121参加团支部风采大赛的部分成员,就在拍照的下一秒,我们沸腾了)(从上午八点半彩排一直到下午六点开始比赛,我们都在这)
(获奖后和辅导员合照)
第五篇:郧阳科技学校18名学生全国中职“文明风采”赛上获奖
郧阳科技学校18名学生全国中职“文明风采”赛上获奖
(郧阳科技学校庞美彦)
近日,第九届全国中职学校“文明风采”竞赛获奖情况揭晓,郧阳科技学校学生喜获2个一等奖,5个二等奖,5个三等奖,6个优秀奖良好佳绩。
为把“文明风采”活动落到实处,该校推行“三个结合”着力提升学生综合素质。与基础文化课教学改革推进相结合,全力提高学生学习能力和文化素养;与德育课程教学改革推进相结合,培养学生的爱祖国情操和法法纪意识;与文明校园、和谐校园和校园文化建设相结合,强化学生的社会公德和文明行为习惯。