第一篇：专升本应用文写作 总结和请示
专升本学习情况总结
为了更好的准备2012 年重庆普通专升本考试，我参加了XX培训班的学习，通过2011年9月基础班和2012年3月冲刺班两个阶段的学习，在老师的悉心指导和同学们的热心帮助下，自己的知识储备、解题能力、学习能力都有了显著的提高。在复习阶段，我主要是从以下几个方面入手，并取得了明显的效果。
一、上课认真听讲，做好笔记，与老师保持良好的互动。
培训班的老师都是多年从事专升本教学的专家，对于专升本考试重点和规律都有独到的见解，这也体现在老师们的教学上。在上课的时候，我始终保持精神高度集中，做到基础知识点不遗漏、重点知识记笔记、不清楚的知识点常反馈。在这样的学习方法下，我很好的掌握了基础知识和重点知识，有力的保障了我的学习效果。
二、课下多交流，认真体会，和同学们形成优势互补。
同学们来自不同学校和专业，也都是各个学院的优秀学生，对于自己的优势学科都有自己的心得体会。所以在课下，我一直保持多向同学们学习的心态，从外语专业同学那里学到背单词的技巧；从计算机专业同学那里学到编程的思路；从擅长文学的同学那里学到很多文学常识。始终和同学们保持交流，形成优势互补，比学赶帮超，使得我的进步也愈加迅速。
三、自己常总结，查漏补缺，每天进步一点点。
每天都从老师和同学们那里学到很多新知识、新方法、新思路，我也一直保持每天作总结的好习惯，及时把学到的东西消化吸收，形成自己的思路，让自己每天都能学到新知识，每天都比前一天做得好。
当然，除了以上的成绩和经验外，还有很多不足需要注意，主要是：在学习和复习中，还有一些畏难情绪，对于自己较差的科目缺乏信心，不敢迎难而上；练习不足，一些知识点没能及时通过练习巩固。
以上的问题和不足的存在，既有客观原因，也有个人的主观问题。为此，在下一阶段的总复习中，需要采取切实有效的措施，努力加以改进。结合自己的弱势学科，以练习题为辅助工具，及时查漏补缺，保证学习质量。
制定人：****二〇一二年四月八日
专升本学习总结
为了迎战专升本考试，也争取能够在专升本考试中取得更优异的成绩，被自己理想中的学校录取，所以我报名参加了专升本考试学习。学习分为两个阶段。一是，基础班学习阶段；二是，冲刺班学习阶段。基础班是把所有的知识都统一的学习一遍。冲刺班是在基础班的基础上做一个知识的提升、巩固。通过两个阶段的学习，自己收获了很多。
一、明确目标，踏实前进
当自己从决定专升本的那一刻起就知道，这是另一次人生的转折点，自己要好好的把握。所以在心里就给自己定了目标，考上自己本校的本科班。因此，在上课的时候认真听老实所讲的内容，并做相应的笔记，时时刻刻都跟着老师的思路走，不走神、不开小差。在休息的时候及时问自己没有弄清楚的地方。上完课后，接下来的工作就是把老师所讲的内容完全内化成自己的东西，并为下一次上课做准备。
二、勤奋刻苦，决不言弃。
由于现实的原因，每次上课都要接近坐两个小时的车。为了不迟到、不旷课，所以只有早早的起床。在上基础班的时候，走出寝室，发现天还是灰蒙蒙的。但我告诉自己，要想获得更美好的前景，自己必须要比别人付出得更多。坐车之后上课，就觉得特别的累，自己必须强打着精神听课。因为上课的时间有限，老师每次上课的内容就非常的多。自己不能错过老师所讲的每个知识
点，所以上课的时候，自己必须做到精力高度的集中。古人云：梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。自身就是要经过一场勤奋的洗礼，才能达到金字塔的顶峰。
一、付出努力，收获知识。
经过专升本两个阶段的学习和付出。自己首先清楚了专升本所要考的全部内容，并通过长时间的看书与练习，自己也掌握了大部分要考的知识。从而知道自己应该还要在那些方面提高与巩固。
经过两个阶段的学习，自己虽然取得了一定的成绩。但是，我也清楚的认识到，当前的学习还存在着一些不容忽视的问题。主要是：学习计划不够明确，从而使自己没有充分利用好自己的时间；阶段性的目标不够明确，导致自己有时候没有学习的动力；没有对知识进行过系统的回顾，因此自己的知识很零散，不利于知识的内化。
以上问题的存在，说明自己的学习还存在一定的问题。对此，在今后的学习中，需要采取有效的措施，努力改进，争取取得更优异的成绩。
总结者：xx二○一二年三月七日
新宇先县松林中学关于拨款修缮
房屋和操场的请示
新宇县教育局：
今年6月上旬，本地遭受特大暴雨，导致洪涝灾害。而本校处于河谷地点，遭受损失尤为严重。暴雨后，学校于1991年修建的教学楼已成危房，8个班的学生只能在临时搭建的棚房中学习。学校操场损坏严重，已不能作为体育课场地。学校食堂土墙被雨水浸泡后垮塌，已不能保证师生的正常就餐。为了保证学校的正常教学和生活秩序，我校拟修校园，经新宇建筑公司专业人员预算，600平方米的教学楼需改造费20万元，修复操场需3万元，食堂维修需2万元，共计25万元。由于学校资金严重不足，特恳请县教育局增拨救灾款25万元，用于学校修缮。
以上请示妥否，请批示。
松林中学（印章）
二0一二年一月二十六日
（联系人：张三，电话：12345678）
第二篇：专升本应用文写作 总结和请示
专升本学习情况总结
为了更好的准备2012 年重庆普通专升本考试，我参加了XX培训班的学习，通过2011年9月基础班和2012年3月冲刺班两个阶段的学习，在老师的悉心指导和同学们的热心帮助下，自己的知识储备、解题能力、学习能力都有了显著的提高。在复习阶段，我主要是从以下几个方面入手，并取得了明显的效果。
一、上课认真听讲，做好笔记，与老师保持良好的互动。培训班的老师都是多年从事专升本教学的专家，对于专升本考试重点和规律都有独到的见解，这也体现在老师们的教学上。在上课的时候，我始终保持精神高度集中，做到基础知识点不遗漏、重点知识记笔记、不清楚的知识点常反馈。在这样的学习方法下，我很好的掌握了基础知识和重点知识，有力的保障了我的学习效果。
二、课下多交流，认真体会，和同学们形成优势互补。
同学们来自不同学校和专业，也都是各个学院的优秀学生，对于自己的优势学科都有自己的心得体会。所以在课下，我一直保持多向同学们学习的心态，从外语专业同学那里学到背单词的技巧；从计算机专业同学那里学到编程的思路；从擅长文学的同学那里学到很多文学常识。始终和同学们保持交流，形成优势互补，比学赶帮超，使得我的进步也愈加迅速。
三、自己常总结，查漏补缺，每天进步一点点。
每天都从老师和同学们那里学到很多新知识、新方法、新思路，我也一直保持每天作总结的好习惯，及时把学到的东西消化吸收，形成自己的思路，让自己每天都能学到新知识，每天都比前一天做得好。
当然，除了以上的成绩和经验外，还有很多不足需要注意，主要是：在学习和复习中，还有一些畏难情绪，对于自己较差的科目缺乏信心，不敢迎难而上；练习不足，一些知识点没能及时通过练习巩固。
以上的问题和不足的存在，既有客观原因，也有个人的主观问题。为此，在下一阶段的总复习中，需要采取切实有效的措施，努力加以改进。结合自己的弱势学科，以练习题为辅助工具，及时查漏补缺，保证学习质量。
制定人：****
二〇一二年四月八日
专升本学习总结
为了迎战专升本考试，也争取能够在专升本考试中取得更优异的成绩，被自己理想中的学校录取，所以我报名参加了专升本考试学习。学习分为两个阶段。一是，基础班学习阶段；二是，冲刺班学习阶段。基础班是把所有的知识都统一的学习一遍。冲刺班是在基础班的基础上做一个知识的提升、巩固。通过两个阶段的学习，自己收获了很多。
一、明确目标，踏实前进
当自己从决定专升本的那一刻起就知道，这是另一次人生的转折点，自己要好好的把握。所以在心里就给自己定了目标，考上自己本校的本科班。因此，在上课的时候认真听老实所讲的内容，并做相应的笔记，时时刻刻都跟着老师的思路走，不走神、不开小差。在休息的时候及时问自己没有弄清楚的地方。上完课后，接下来的工作就是把老师所讲的内容完全内化成自己的东西，并为下一次上课做准备。
二、勤奋刻苦，决不言弃。
由于现实的原因，每次上课都要接近坐两个小时的车。为了不迟到、不旷课，所以只有早早的起床。在上基础班的时候，走出寝室，发现天还是灰蒙蒙的。但我告诉自己，要想获得更美好的前景，自己必须要比别人付出得更多。坐车之后上课，就觉得特别的累，自己必须强打着精神听课。因为上课的时间有限，老师每次上课的内容就非常的多。自己不能错过老师所讲的每个知识点，所以上课的时候，自己必须做到精力高度的集中。古人云：梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。自身就是要经过一场勤奋的洗礼，才能达到金字塔的顶峰。
一、付出努力，收获知识。
经过专升本两个阶段的学习和付出。自己首先清楚了专升本所要考的全部内容，并通过长时间的看书与练习，自己也掌握了大部分要考的知识。从而知道自己应该还要在那些方面提高与巩固。
经过两个阶段的学习，自己虽然取得了一定的成绩。但是，我也清楚的认识到，当前的学习还存在着一些不容忽视的问题。主要是：学习计划不够明确，从而使自己没有充分利用好自己的时间；阶段性的目标不够明确，导致自己有时候没有学习的动力；没有对知识进行过系统的回顾，因此自己的知识很零散，不利于知识的内化。
以上问题的存在，说明自己的学习还存在一定的问题。对此，在今后的学习中，需要采取有效的措施，努力改进，争取取得更优异的成绩。
总结者：xx 二○一二年三月七日
新宇先县松林中学关于拨款修缮
房屋和操场的请示
新宇县教育局：
今年6月上旬，本地遭受特大暴雨，导致洪涝灾害。而本校处于河谷地点，遭受损失尤为严重。暴雨后，学校于1991年修建的教学楼已成危房，8个班的学生只能在临时搭建的棚房中学习。学校操场损坏严重，已不能作为体育课场地。学校食堂土墙被雨水浸泡后垮塌，已不能保证师生的正常就餐。为了保证学校的正常教学和生活秩序，我校拟修校园，经新宇建筑公司专业人员预算，600平方米的教学楼需改造费20万元，修复操场需3万元，食堂维修需2万元，共计25万元。由于学校资金严重不足，特恳请县教育局增拨救灾款25万元，用于学校修缮。
以上请示妥否，请批示。
松林中学（印章）
二0一二年一月二十六日
（联系人：张三，电话：12345678）
第三篇：应用文写作请示)
篇一：公文写作 应用文写作 请示 范文 行政1103 彭文贤 2013070080 北京信息科技大学后勤部文件
校勤发【2014】05号
北京信息科技大学后勤部
关于请求拨款修建学校大门的请示 校总务处：北京信息科技大学小营校区北门为我校建校时所建，至今已有五十八年，由于年久失修，多处瓷砖滑落，断裂，大门所处地面坑坑洼洼，大门旁门卫处的房子玻璃破碎，屋顶漏雨，存在严重的安全隐患。
我们认为，学校大门的瓷砖滑落，断裂，既影响师生们的出入安全，又影响学校门面的美观，维修校门也成了我校继续解决的一大问题。
为了消除安全隐患，保证师生安全，修建学校大门以保证学生和老师安全迫在眉睫。
附件1：维修工程预算单
北京信息科技大学后勤部
二o一四年四月十五日
主题词：后勤部 修建大门 请示
北京信息科技大学后勤部2014年4月15日印发 共印1份
篇二：应用文写作(请示报告)
一、请示的涵义和用途
请示适用于向上级机关请求指示、批准。
具体而言，请示的适用范围主要有如下几个方面：
1．属超出本机关的工作职权范围须经请示批准才能办理的；
2．对国家的有关方针政策或上级机关的有关规定、决定等不甚了解或有不同理解，需请上级机关解释或重新审定的；
3．工作中出现了新情况、新问题，必须处理却又无章可循，无法可依，有待上级机关批示的；
二、请示的特点 1．事前行文性。2．请求批复性。3．一文一事性。
三、请示的类型
1．请求指示的请示。2．请求批准的请示。
3．请求支持、帮助的请示。
四、请示的结构和写法
（一）标题
由发文机关、事由和文种构成。标题中的事由要明确，语言要简明。
（二）正文
1．原由。即请示的理由或根据。这部分内容既要实事求是，有理有据，说明充分，又要条理清楚、开门见山。原由是写作请示的关键，直接关系到请示事项能否成立，关系到上级机关的审批态度。
2．事项。即请求上级机关给予或指示或批准或支持和帮助的具体内容。事项要具体，所提的要求要有可行性和可操作性。如果内容比较复杂，则分条列项写。用语要明确，不能含糊其辞。
3．结语。请示用结语表达要求，通常使用“妥否、请批复”、“特此请示，请予批准”、“请批准”、“请审批”、“请指示”等惯用语。
五、注意事项
其区别主要表现在6个方面：
（1）行文时间不同。
（2）行文的目的、作用不同。请示旨在请求上级批准、指示、支持和帮助，需要上级批复，重在呈请。
（3）主送机关数量可以不同。请示只写一个主送机关。
（4）写法不同。报告的内容较杂，容量可大可小，侧重于概括陈述情况，总结经验教训，形式多样，表述灵活，体现报告性。
（5）结尾用语不同。
（6）受文机关处理方式不同。请示属办件，收文机关必须及时批复。
5．语言得体。
⒍不滥用请示。
篇三：应用文写作,报告请示.,文秘 报告请示
三、判断题
四、多项选择题
2.向上级汇报工作，反映情况 3.向下级或有关方面介绍工作情况 4.向上级提出工作意见或建议 5.答复群众的查询、提问 6.答复上级机关的查询、提问
8.经常性的常规工作情况 9.偶发性的特殊情况
10.向上级汇报的工作进程，总结的工作经验 11.对上级机关的查问、提问做出的答复
六、写作训练
三、判断题
答案：√
答案：×
答案：√
答案：√
答案：×
答案：√
答案：×
七、写作训练 1.参考文稿：
××市商业局关于××百货大楼发生重大火灾事故的情况报告 ××省商业局：
××××年2月20日上午9点20分，××市××百货大楼发生重大火灾事故。事故发生后，市消防队出动15辆消防车，经4个小时扑救，火灾才被扑灭。
这次火灾的直接原因是电焊工××违章作业，在一楼铁窗架电焊火花溅到易燃货品上引起，但也与××××百货公司管理局及员工安全思想模糊，公司安全制度不落实，许多安全隐患长期得不到解决有关。
火灾发生后，我市各级领导十分重视。市商业局副局长带领有关人员赶赴现场调查处理，市人民政府召开紧急防火电话会议，市委、市政府对有关人员视情节轻重，做了相应的处理。
××市商业局
×××年×月×日
批复 意见
三、判断题
四、多项选择题
a．发文机关的不定性b．使用的广泛性 c．行文的多向性 d．作用的多用性 e．写作的灵活性 a．领导性意见b．指导性意见 c．协商性意见d．建议性意见 e．评估性意见
a．以上意见供领导决策参考 b．以上意见供参考
c．以上意见如无不妥,请批转各地执行 d．以上意见请审阅 e．以上意见,请结合实际情况贯彻执行
六、病例析改
关于要求拨给
抢修校舍专款请示的批复
×教〔××××〕8号
××镇教育办：
你们的请示收悉。这次强台风的破坏，使你镇校舍损失惨重，造成许多班级无教室上课。
此复
××县教育局
××××年七月三日
八、写作训练
试以××××系团总支、学生会的名义，就关于加强考风考纪建设的问题，拟一份意见。
三、判断题 1.答案：√ 2.答案：√ 3.答案：√ 4.答案：× 5.答案：× 6.答案：√ 7.答案：√ 8.答案：√
六、病例析改 1.答案：
［病文1］的主要毛病如下：
（3）批复事项不明确、不具体。
［病文1］参考修改稿：
关于拨专款抢修校舍的批复
××镇教育办：
你办《关于××××的请示》（×镇教办字〔××××〕×号）收悉。今年×月×日强台风，使你镇校舍损失惨重，造成许多班级无教室上课。
×× 县教育局
××××年七月三日
八、写作训练
关于严肃考风考纪的若干建议意见
学院：
一、加强学生的思想教育，从源头上杜绝舞弊（略）
二、重申考试纪律，从制度上消除舞弊（略）
三、监考老师严格监考，坚决制止舞弊行为（略）
四、对舞弊者进行全校通报,并向家长通报（略）
××××系团总支、学生会××××年三月八日
函
三、判断题
三、判断题
答案：√
答案：×
答案：√
参考修改文稿
关于请求解决进修教师住宿问题的函
××大学教务处：
我校开办不久，师资力量较弱，决定派××位年轻教师到贵校旁听进修一年。经我校与贵校有关部门协商，贵校同意我校派员进修，但××位教师进修住宿问题，较难得到解决。
过去贵校为我校办学提供了很大的帮助，这次我校进修教师的住宿问题，又给贵校增添了麻烦。
第四篇：专升本应用文写作练习题
应用写作练习题
一、单项选择题
（；每小题1分，共10分）
1、国务院要将自己制定的《国家行政机关公文处理办法》发给各省、自治区、直辖市人民政府、国务院各部委、各直属机关施行，应该用的公文是（）A指示性通知
B发布型通知C批转性通知
D转发性通知
2、下列的文书中不属于计划范畴的是（）A规定
B规划
C设想
D方案
3、具有编年性、记事性、简明性特点的文书是 A调查报告
B启事
C大事记
D会议记录
4、具有行文关系多样性、作用多样性和效力的灵活性的特点的公文是（）A函
B意见
C会议记录
D通知
5、简报属于
（）A法定公文
B事务文书
C专用文书
D公关礼仪文书
6、下列各项中不属于议案的特点的一项是
（）A调查的真实性
B制作主体的法定性
C提交的时限性
D内容的特定性
7、各方当事人共同发生权利义务所指的对象是
（）A数量
B质量
C价款
D标的
8、下面各项中不属于通告的特点的一项是（）
A庄重性
B广泛性
C专业性
D强制性
9、下列各项中不属于简报的结构格式的一项是
（）A由报头
B正文
C报身
D报尾
10、省政府的劳动厅向本省的X市劳动局行文，他们之间的关系是
（）A直接隶属关系
B间接的隶属关系
C业务指导关系
D不相隶属关系
二、多项选择题
1、根据《中华人民共和国合同法》规定，产品质量标准包括
（）
A验收标准
B国家标准
C部颁标准
D企业标准
E协商标准
2、会议纪要的特点有
（）
A纪实性
B经常性
C概括性
D指导性
3、法定公文的特点有（）
A作者的法定性
B鲜明的政治性
C 明确的工具性
D体式的规范性
E功能的权威性
4、下列各项中属于简报范畴的有
（）
A情况反映
BXX研究
C工作动态
D内部参考
E情况调查
5、总结的特点有（）
A规律性
B 客观性
C个体性
D叙事性
E结论性
三、判断题
1、买卖合同中卖方的履行期限是指交货的日期、买方的履行期限是指交款的日期（2、会议记录与会议纪要都是会议的产物，它们的制作的时间是相同的（）
3、述职报告的标题由任职时间、职务和文种组成（）
4、函可以用于请求批准和答复审批事项（）
5、南山市金牛县人民政府向该市供电局请求，增加枯水期用电指标，行文该用请示（6、国家机关、企事业单位、社会团体都可以使用公告（）））
7、批转型通知所转的公文置于成文日期之后，版记之前，不作附件处理（）
8、法定公文的撰稿人不是公文的作者、只是机关或机关负责人的代笔人（）
9、每份公文都必须标注份号
（）
10、文件的印制日期就是成文日期
（）
11、通知具有运用范围广和使用频率高的特点
（）
11、按行文方向，通知可分为平行通知和下行通知
（）
12、合同的违约责任由当事人双方根据情况决定是否签定
（）
12、公关礼仪文书应追求行文的亲和力
（）
13、演讲稿具有语言通俗，口语化的特点
（）
13、“启事”也可以写作“启示”
（）
四、名词术语解释
1、简报
2、公告
3、议案
4、述职报告
五、简答题
1、表彰通报的正文内容有哪几个层次？
2、简述订立合同的原则有哪些？
3、简述工作报告的正文的主要内容。
4、通知与通报的区别是什么？
5、法定公文有哪些特点？
6、简述会议纪要与会议记录的异同。
六、修改题
（一）列条指出下边的这份合同存在什么问题
合 同 XXX化工厂X生产车间（甲方）XX市建筑公司业务科（乙方）
为扩建XX化工厂厂房，经双方协商，订立本合同。
1、甲方委托乙方扩建厂房一座，由乙方全面建造。
2、全部建筑费（包括材料、人工）壹拾贰万柒千元。XX化工厂在订立合同后先交一部分建筑费，其余在厂房扩建后抓紧归还所欠部分，3、工期待乙方筹备就绪后立即开始，力争三月中旬开工，争取十一月左右交活。
4、建筑材料由乙方全面负责筹备。
5、本合同一式二份，双方各执一份。
X化工厂（公章）
法人代表：章名全（私章）X市建筑工程公司业务科
科长：XX
2004年6月8日
（二）指出下面这份起诉状存在的问题（什么地方错、是什么错）
民事起诉书
南江市X区人民法院：
被告：刘天赐，男，32岁，住X区X街X号
原告：罗开华，女，65岁，X区大东乡农民。事实与理由
被告乃原告的儿子。被告8岁时父亲去世，母亲一个人把他抚养大，送他上了大学。大学毕业后，工资收入不薄，未婚前曾向其母支付过两年的抚养费。结婚后再也不管母亲的死活。现在原告重病在床，生活不能自理，无人照顾。俗话说，养儿防老。特要求被告承担原告的一切生活费用。
此致
敬礼
具状人：罗开华2002、12、3、（三）阅读下文，按后面要求答题
某某县地税局
重建税务所办公楼的请示报告
某某市地税局、城建局、国土局：
我局所属某某镇、某某镇、某某镇三个税务所，因受灾被洪水冲毁。现决定重建三个税务所办公楼3幢，建筑面积1200平方米，用作办公室和职工宿舍。共需资金150万元，扩征土地3亩。
特此报告。
（印章）
2005年11月10
（四）请指出下边这份启事存在的问题。
寻找伯父启示
我的伯父叫张全金，是从河南乡下老家来的。3月27日我带他到市人民医院看病。走到大街上，由于人多而走丢失。我很着急，我们全家都很着急。我想请大家帮忙，有谁看见我伯父，请打电话到我家。请大家一定帮忙。我家住在河西区胜利街，我叫张明才。
此致 敬礼
04年6月30日日
（五）修改下列标题
1、XX县关于贪污腐化的请示报告
2、中国石化总公司关于同意增加定员的批复函
3、X县税务局关于通知征收2001私人机动车使用牌照税
4、X省药材公司关于解决犀牛角问题的请示报告
5、X市工业局关于职工高等学校教师职称审批问题的报告
6、X职业学校关于建立实验商场申请营业执照的请示
7、中国人民银行北碚区分行关于调整储蓄利率的公告
七、写作题
根据下边提供的材料写一份符合要求的公文（标题：完全式标题）
1、X市公安局和工商行政管理局根据国家公安部《关于严禁非法传销的通知》制定了相关措施制止本市的非法传销活动。并规定非法传销活动由该市工商行政管理局依法查处。违反治安管理的，由公安机关依法查处。因为最近本市的非法传销活动十分猖獗，严重影响了社会治安。有的机关干部挪用公款搞传销；有的全日制大学生因参与传销活动荒废了学业；有的甚至被骗而无法回校上课。有的老大妈将一生的积蓄投入传销，血本无归而自杀。有的搞非法传销血本无归铤而走险，走上抢劫、杀人的犯罪道路；有的黑中介机构以介绍工作为由骗人入伙搞传销，从中谋取暴利；有人专门为搞非法传销提供场所，从中获利。
2、根据要求作文
XX年8月齐家县遭受了严重的洪灾，该县的老年活动中心被冲垮了，现该县民政局拟重建老年活动中心。但资金缺乏，请求县政府支援。A请以县民政局的名义向上级行文。
B请以县政府的名义行文，对县民政局的请求给予答复。
3、根据所给材料写一份公文。
20004年10月中央军委授予中国人民解放军空军X部杨利伟同志“航天英雄”的光荣称号。请以中央军委的名义行文
4、经四川省国家安全厅党组研究拟录的大中专毕业生到四川省国家安全厅工作，并将有关录用审批材料报给四川省人事厅。四川省国家安全厅向四川省人事厅行文，请求批准招录24名大中专毕业生。四川省国家安全厅已对拟录的大中专毕业生按照规定程序进行了统一考试、面试、体检、政审。四川省国家安全厅录用毕业生的根据是2003年的《中共四川省委组织部、四川省人事厅关于录用应届高校、中专校优秀毕业生的通知》。
第五篇：专升本应用文写作 计划
专升本考试复习计划
怀着继续学习深造的梦想，我选择了参加2012年专升本考试。在结束了培训班基础班和冲刺班两个阶段的学习之后，我感觉到个人学习能力和知识储备都得到了大幅度提升。在接下来的一个月的时间里，我将继续努力备考，力争考出优异成绩。下面我将制定总复习计划，为新一轮的复习树立目标。
一、目标
由于专升本考试是选拔性的考试，录取分数较高，难度较大，同时我又是跨校升本，难度就更大了。参考历年来的录取规律和上一录取分数线，预计2012年录取分数将达到280分，为了保证能够录取，我的目标是总成绩不低于290分。力争计算机总分不低于110分，英语总分不低于85分，语文（含大学语文和应用文两部分）总分不低于110分。
二、措施
（一）加强基础知识点的复习。专升本考试大多是基础知识的考核，基础知识扎实，也是总体能力升华提高的有力保证。
1、计算机基础知识复习。根据计算机的学科特殊性，基础知识复习要多做习题。保证每天做一套模拟题，争取得满分。同时要多上机操作，以便更加直观的理解和吸收理论知识。达到理论和实践的统一。
2、英语基础知识复习。根据英语的学科特点，结合自己词汇量不足，语法掌握不扎实的现实问题，要加大词汇量的储备和掌握必考的语法点。每天必须识记100个新单词。每天背新单词前要复习前一天的旧单词，以便加强复习，确保记忆质量。同时还要多做语法选择题，以保证学以致用。
3、大学语文基础知识复习。由于自身语文基础较好，这部分的复习重点在于查漏补缺，结合以前做过的习题，填补知识漏洞，以夯实基础。
4、应用文基础知识复习。应用文主要是通过《导学手册》进行系统复习，用一周时间，切实掌握必考文种的基本知识，为第二阶段的写作打下坚实基础。
（二）保证重点题型解题能力的提高。
1、计算机程序部分。计算机程序部分满分50分，是计算机的高分的关键，所以每周必须保证所有程序写5遍，做到熟能生巧，举一反三。
2、英语阅读部分。英语阅读共四篇，总分40分，可以说“得阅读者得天下”。为了保证阅读分数，复习阶段要以全国英语四级真题为工具，加强练习，保证不丢分。
3、大学语文主观题部分。大学语文重点考核精读文章的理解，在总复习阶段，要多参考复习资料后面的课后习题主观题部分，达到熟练记忆和灵活运用的有机统一。
4、应用文写作部分。应用文写作分一大一小，两篇文章，总分40分。为保证写作部分成绩，必须对必考文种的写作多加练习，保证每个必考文种的写作熟练掌握。
三、步骤
总复习阶段计划历时一个月，以每周为一个单位，复习分三各阶段。
（一）第一个阶段为前两周，切实落实各学科基础部分基础知识点的掌握和查漏补缺；
（二）第二个阶段是第三周，对各学科重点题型做到逐一击破，熟练解答；
（三）第三个阶段是第四周，主要是做模拟题，以检验基础部分和重点题型的掌握情况和熟悉考试模式。
计划者：***
二〇一二年二月二十三日
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