初三物理该如何学习

第一篇：初三物理该如何学习

初三物理该如何学习

许多学生反映物理难学，不好理解，面对着一道道的物理题，就像是雾中看花一样，总有不识庐山真面目之感，其实，笔者觉得难不难在于你对该科学习技巧的摸索和掌握，对如何学好物理，安博京翰教育北京大区物理杨老师通过多年的教学经验总结出以下学好初三物理的几个要点，希望能起到抛砖引玉的作用。

一、课前认真预习

课前预习未讲授的新课，首先把新课的内容都要仔细地阅读一遍，通过阅读、分析、思考，了解教材的知识体系，重点、难点、范围和要求。对于物理概念和规律则要抓住其核心，以及与其它物理概念和规律的区别与联系，把教材中自己不懂的疑难问题记录下来。同时京翰教育杨老师建议学生还要阅读有关典型的例题并尝试解答，把解答书后习题作为阅读效果的检查，并从中总结出解题的一般思路和步骤。有能力的同学还可以适当阅读相关内容的课外书籍。

二、主动提高效率的听课

带着预习的问题听课，可以提高听课的效率，能使听课的重点更加突出。课堂上，当老师讲到自己预习时的不懂之处时，就非常主动、格外注意听，力求当堂弄懂。同时可以对比老师的讲解以检查自己对教材理解的深度和广度，学习教师对疑难问题的分析过程和思维方法，也可以作进一步的质疑、析疑、提出自己的见解。这样听完课，不仅能掌握知识的重点，突破难点，抓住关键，而且能更好地掌握老师分析问题、解决问题的思路和方法，进一步提高自己的学习能力。

三、定期整理学习笔记

在学习过程中，通过对所学知识的回顾、对照预习笔记、听课笔记、作业、达标检测、教科书和参考书等材料加以补充、归纳，使所学的知识达到系统、完整和高度概括的水平。学习笔记要简明、易看、一目了然，符合自己的特点。做到定期按知识本身的体系加以归类，整理出总结性的学习笔记，以求知识系统化。把这些思考的成果及时保存下来，以后再复习时，就能迅速地回到自己曾经达到的高度。

四、及时做作业

作业是学好物理知识必不可少的环节，是掌握知识熟练技能的基本方法。在平时的预习中，用书上的习题检查自己的预习效果，课后作业时多进行一题多解及分析最优解法练习。在章节复习中精选课外习题自我测验，及时反馈信息。因此，认真做好作业，可以加深对所学知识的理解，发现自己知识中的薄弱环节而去有意识地加强它，逐步培养自己的分析、解决问题的能力，逐步树立解决实际问题的信心。

最后，京翰教育杨老师说道：物理是难学，但绝非学不好，只要按物理学科的特点去学习，按照前面谈到的去做，理解注重思考物理过程，不死记硬背，常动手，常开动脑筋思考，不要一碰到问题就问同学或老师。在学习中要找出适合自己的学习方法，从学习中去寻找乐趣，便会逐渐的提升初三物理学习成绩。

第二篇：写物初三作文

写物初三作文

写物初三作文1

这是冬季的第一场雪，它给人们带来了快乐。

洁白的雪花悠悠的飘落下来。我怀着急切的心情打开窗户。嗬，好一个粉妆玉砌的世界！它们像柳絮，像蒲公英的种子，他们像烟一样轻，像银一样白，像玉一样润，亲吻这久别的大地。它们像蝴蝶一样淘气，一会儿落在屋顶上，一会儿落在树枝上，还不时的撞在行人的脸上。地上像铺了一张柔软的地毯，一栋栋房屋像一个个巨大的冰箱。天地一色，苍苍茫茫。近出，一棵棵树的枝条上都挑上了一串雪花，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开"啊！长青松柏，也戴上了皇冠。

我被着银装素裹的景色陶醉了，此时此刻，寒冷仿佛飞到了九霄云外。我怀着惊喜而迫切的心情，在覆满白雪的大地上踏下了第一个深深的脚印。地上的雪是那么松软，那么纯洁啊！

我伫立在浩瀚的雪海中，羽绒般的雪花，沾到了我的衣服、脸颊和眉毛上。冬雪像一位化妆师。一会儿功夫，便将我化妆成了一个步覆蹒跚的“白雪公主”。我情不自禁的伸出双手去拥抱着美丽的雪花。雪不停的下着，下着。。。。。。粒变成了粒，大雪粒又变成了大雪花，大雪花又变成了片片鹅毛，纷纷扬扬地落下来。抬头远望，白蒙蒙的雪幕笼罩了整个城市，笼罩了远处的天山，好像笼罩了全世界。

几个戴帽子、戴手套的小朋友再用舌头舔雪，一边舔一边欢快地直叫；“呀，好冰！”“好甜！”“好吃极了！”他们好像忘记了冰天雪地的寒冷，倒像在广寒宫里吃冰糖。大树变成了一簇簇硕大的白菊花。湖上的桥好像一座白色大理石雕成堆叠在那里。

我见过春天鲜花盛开、夏天骄阳似火、秋天瓜果飘香，但我更爱冬天这美丽的雪景，勤劳的农民们看着纷纷扬扬的雪花，一定会喜笑颜开的说；“瑞雪兆丰年啊！”

写物初三作文2

我赞美坚贞的松柏，我赞美勇斗西风的篱菊，我赞美莲花的出污泥而不染，可我更赞美梅花的迎雪怒放。

在百花凋谢之时，唯有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的'雪花，傲然挺立在凛冽的寒风中。数九隆冬，地冻天寒，那傲雪而放的梅花，开得那么鲜丽。股股清香，沁人心脾。

那花白里透红，花瓣润滑透明，像琥铂或碧玉雕成，有点冰清玉洁的雅致。有的艳如朝霞，有的白似瑞雪，还有的绿如碧玉。梅花开或有早有迟，在同一颗梅树上，可以看到花开的各种形态。有的含羞待放，粉红的花苞鲜嫩可爱；有的刚刚绽放，就有几只小蜜蜂钻了进去，贪婪的吮吸着花粉；有的盛开许久，粉红柔嫩的花瓣若人喜爱；先前热热闹闹开过的梅花，如今花瓣以凋谢。风吹花落，你不用担心花瓣会摔破，梅花不是娇贵的花，愈是寒冷，愈是风气雪压，它开得愈精神，愈秀气。古人有句话说的好：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”吹拂它的不是轻柔的春风，而是凛冽的寒风；滋润它的不是清凉甘甜的，而是寒气逼人的冰雪；照耀它的不是灿烂的阳光，而是严寒里的一缕残阳。只有具有挑战的生活，才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香，面对如絮飘舞的白雪，她笑得更灿烂了。它从不与百花争夺明媚的春天，也从不炫耀自己的美丽，它有着一副傲骨，也从不骄傲自大。每当寒冬的清晨，一股别具神韵、清逸幽雅的清香就从窗外飘来。

它不仅是清雅俊逸的风度使古今诗人画家赞美它，更以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻为民族的精华为世人所重。梅花以它的高洁、坚强、谦虚的品格，给人立志奋发的激励。

我要学习梅花，我要做一个像梅花一样的人，做一个坚贞不屈的人。

写物初三作文3

春天到了，天气忽变，我是风婆婆带着我乘坐白云快车从南方来到这里的。我和风婆婆来到时，冬爷爷还没离开，还在等着我们。见了面，冬爷爷和风婆婆那股久别重逢的亲热劲和将要离别的那种难分难离的场面让我十分感动。我被感动得掉下幸福的泪水。泪水一滴一滴地从天上掉下来，人们把我叫做雨。我就是春天的小雨点。

我是透明的，一滴一滴地带着春的希望和欢乐从天而降。细细的雨丝淋湿了花草树木，滋润了大地。丝丝春雨、丝丝温暖，给万物带来勃勃生机。你听，“滴沥，滴沥”那是我的笑声，“滴沥，滴沥”那是我的在呼唤。我将唤醒世间万物。

我淅淅沥沥地随风飘着。我飘到小河里，小河水哗啦啦地唱着歌欢迎我。河里的小鱼在水中欢快地游来游去，还不时跃出水面亲我一下。

我飘到山坡上。山坡上的树林吐出了绿芽，小草舒展着身子钻出地面，那粉红的桃花也探出枝头为春天增添几分秀色与生机。

我飘到田野里。刚刚苏醒的麦苗换上了绿纱贪婪地吮吸着春天甘露，长得一片绿油油的，地里的油菜花早已吐出金黄色的花蕾在朝我欢笑。在田间忙着春耕的农民伯伯望着我高兴地说：“春雨贵如油啊！有了这及时雨今年将又是一个丰收年啦！”从农民伯伯的笑脸上，我知道他们非常喜欢我，我能给他们带来春的气息，春的希望。

我飘到校园里，我的滴嗒声和校园里的读书声、唱歌声交织在一起，像是和小朋友在一起读书唱歌。哦！我终于时白了“一年之计在于春。”我要在这美好的春天里伴着小朋友发奋学习，陶醉在如诗如画的春色中。我仿佛又变成了多姿多彩的一棵小草、一朵小花在园丁的辛勤浇灌下快乐健康地成长。

啊——我是春天的小雨点。我会经常来做客，我会把世上最珍贵的礼物献给人间。让它滋润大地，滋润万物。使人间生活更加美好，更加幸福与和谐。

写物初三作文4

“春雨贵如油，夏雨遍地流。”我是春天的小雨点。一滴普通又不平凡的小雨点，万事万物都夸我，说我是一滴能干的小雨点。

我先到农民伯伯的麦田里。“哗哗哗，哗哗哗！”“下春雨啰！今年啊，肯定是个丰收年！”农民伯伯推开木门，高兴地冲我大喊。当我到了泥土里，我亲切地对麦苗弟弟说：“麦苗弟弟，喝吧！喝吧！喝个痛快吧！喝个痛快，好快快发芽，到了秋天，你就要为人们做贡献啦！”“放心吧，春雨姐姐，我一定不会辜负你对我的期望！”麦苗弟弟一边说一边拼命地生长，不一会就从土里冒出了嫩芽。

我来到桃花妹妹生长的地方。“哗哗哗，哗哗哗！”“咦？是春雨姐姐吧！请你给我梳洗梳洗好吗？我想要一身漂亮的新装。”我听了桃花妹妹的话，立刻落到她的身上，让她如愿以偿。桃花妹妹瞬间笑红了脸，在如烟似雾的春雨中炫耀着她那繁花似锦的美丽春装。

我来到柳树妹妹的脚下。“哗哗哗，哗哗哗！”“春雨姐姐，你可来啦！”柳树妹妹欢呼雀跃。我高兴得和柳树妹妹一个劲地拥抱。经过我的滋润，柳树妹妹抽出了几条细小的枝丫，尽管很小，但在一丝丝春雨中，在一股股清风中，柳树妹妹翩翩起舞，显得那样阿娜多姿。

我来到一个可爱的小男孩身旁。他刚刚撒下了西瓜种，我就“哗哗哗，哗哗哗”从天而降。无数小雨点帮助着他，都希望他和他的家人在炎热的夏天吃到诱人可口的西瓜。

我还要到马上就要中断的黄河中。我要利用我小小的雨点去拯救黄河，我一个人不行，可我还有很多的兄弟姐妹。在震耳欲聋的雷声和从天而降的倾盆大雨之中，我也来到了其中。

我虽然是普通的小雨点，但我是不平凡的小雨点。明天，我还会到汹涌澎湃的黄河吗？明天，我还回到那个可爱的小男孩身边吗？明天，我还会到农民伯伯的麦田吗？不管明天我要去哪里，去帮助谁，也许谁也不知道。但是，我知道，一个普通但不平凡的小雨点有一颗感恩的心，一样可活出精彩而有不平凡的一天。

写物初三作文5

有一个冬天， 我们小区的银杉树被一棵古老的银杏树替代了。这棵银杏树一点也不惹人喜欢。它只有像刀戟似的树杈， 它的主干用麻布口袋严严实实包裹起来， 俨然一个刚丛枪林弹雨的战场上抬下来的伤兵。还用 “树木营养剂”给它输液， 活似一个八十多岁的老头儿。

尽管它很难看， 可是我每天放学都要驻足树旁， 去观察它，感受它的那份沧伤和古老 。我每天都要用我的小手去触摸它那老茧似的树皮， 纹理间千沟万壑， 就像百岁老人的额头， 也像一个思考者紧锁的额头， 仿佛在向我诉说它的故事。

春天终于姗姗来迟， 老树依旧是老树。对它来说，时间仿佛定格在严冬里。在万物皆绿的春景里，它还是那么黯然无神，就象一位满脸苍白的老翁呆滞地坐在那里，朝霞春雨也没能让它的苍老褪色。

有一天我背着书包往家走，瞟了一眼那棵银杏树，我吃惊地瞪大了眼睛，那棵银杏树发芽了，那些一个一个的小芽苞，像一个个可爱的小精灵，那么娇嫩，那么脆弱 ，好象一不小心就会把它弄碎。远远望去，那些小芽苞犹如绿色的点点繁星。虽然这只是微不足道的一点点绿，但我却看出这棵老银杏树重新焕发了生命的活力。

每天放学回家我都要第一时间跑到银杏树下，看看那些可爱的小芽苞变绿了没有。终于有一天，小芽苞绽成了绿叶，那绿叶，星星点点，渐渐地绿叶越来越多，拥有了一身的`小扇叶，风儿一吹，小扇相互碰撞，发出 “沙沙”的声音，象优美的乐曲，好听极了。

绿叶是那样嫩，如撒下的花瓣；是那样柔，像婴儿的手；是那样薄，如绿蜻蜓的翼。

春天那棵银杏树已发出生命的光彩，它拥有了一树绿叶，绿叶像无数只小精灵在它身旁欢歌跳舞，银杏树不在寂寞，不在苍老，不在孤独。银杏树的内心充溢生机与活力、快乐和幸福，这些都是它身边有那么多的精灵宝贝给它带来的。

啊！银杏树，你是我们家门前的一个绿色的梦，一首绿色的诗，一曲绿色的旋律。

写物初三作文6

国庆节放假在家，奶奶叫我去车库找她的老物件——针线篓。在车库找了一周，，针线篓没有找到，而那辆歪在墙角的小童车却入了我的眼。它那火红的底色，闪亮的座椅，黑色的脚蹬上落满了灰尘，却阻挡不了它勾起我的回忆。

在我四岁生日的时候，妈妈给我买了这辆小童车。这辆小童车有四个轮子，前面一个，后面三个，准确意义上来讲叫“四轮车”，骑起来不会倒。从那时起，童车成立我童年时代形影不离的好伙伴。每天清晨，我骑着小童车跟着妈妈后面到厂里，傍晚时分又骑着它回家。每当荠菜疯长的时候，婆婆就带我去找荠菜，挖荠菜，挖来的荠菜全都放在车后的篓子里。我清楚地记得，那是常有人问我：“你挖这么多荠菜回去干吗？”我回答：“挖回去婆婆包饺子给我吃！”

我渐渐长大了，四轮的童车已不再适合我。一个骄阳似火的夏天下午，我把车拖到厂门口，从车间里拿出爸爸的工具箱，学着爸爸的样子，打着赤膊开始搞我的“大工程”——拆掉两个小轮子。首先要下掉两枚螺帽。我用活动扳手卡在上面卡稳了，可因为力气不够大，扳不动。于是我学着爸爸的样子在扳手上套一根金属的管子，扳管子的末端，螺帽就这样轻松地下来了，后来才知道，那就是运用了理学上的杠杆原理。这两枚螺帽搞下来之后，两个小轮子就可以拿下来了。在装上螺帽，我的“大工程也算是结束了。”

“童车”被我改造成了“自行车”。因此骑起来必然会吃一点苦。当天傍晚，我就摔了两个大跟头。跟头摔多了，自然也就熟练了骑自行车。

如今，炫酷的山地车代替了小童车，可那小童车却承载着我的童年，它是我的老物件!

写物初三作文7

我就是那带给大地生机，给予小草生命的春天的小雨点。

我本是大海里的一员，不知怎么的，我的身体变轻了，一睁开眼睛就看见一片蔚蓝的天空了，我在天空看着美景，忍不住想下去看看，所以和伙伴们商量，并把消息告诉了风婆婆，风婆婆答应了，我们欢呼着、雀跃着，一睁开眼，就在这美丽的地方。

地上果然名不虚传，早在天上时就听太阳公公说：“地上怎么怎么的好，地上怎么怎么的美。”在半空中就闻到了地上花儿的阵阵清香，含苞欲放。挺直了腰板的小草，显得格外显眼。就连老树伯伯也是显得强壮无比，和年轻的小伙子一般。

从云妈妈的怀抱里跳出来后，我便和伙伴们一起落在大自然的各个角落，有的落在花叶上，太阳一晒，变成了露珠。有的落在土壤里，树木把它吸收，就成了氧分。有的落在石坑里，和其它的小伙伴一起越落越多，汇集在一起，就成了小溪。而我呢，就落在了草丛里，成了小草的饮料，小草咕噜咕噜的喝下这甘甜的水，又长高了一点，小草充满了感激对我微笑。

我还来到田野，把幼小的种子唤了出来，给他们浇上了水；来到了草地上，把刚伸出一点头的草宝宝给浇了水，送给了它们一身亮晶晶的衣服；又来到了森林里，给刚刚醒来的小叶子宝宝浇上水；接着来到了大海边，小河旁，给刚刚融化了的它们又填了一些新水。

我飘呀、飘呀……飘到了孩子们的脸颊上。孩子们发出了阵阵的欢笑声，时不时地还在雨中奔跑着，嬉戏着，像一群无忧无虑的小鹿。

我就是这样一个平凡的小雨点——善良、无私。杜甫的诗句是这样赞美我的：好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。我是弱小的，但我的贡献是伟大的。

写物初三作文8

有一种花——它不惧北风，不畏寒冷，常常孤独地在风雪中傲然挺立；有一种花——它十分谦虚，不愿意攀高枝、比美丽，没有在生机勃勃的春天里参加花儿们的“选美大会”，而是在刺骨的严冬悄然开放；有一种花——它虽然没有玫瑰的艳丽，没有牡丹的雍容，但却与松、竹并称为“岁寒三友”……

它，就是梅花！

初次与梅花结缘，是在去年寒假的安徽老家。那时正值大雪纷飞之际，楼下的花园里，百花凋谢：到处都是被积雪压弯腰的植物，唯有梅花傲然挺立！喷红吐翠！我不由想起王安石的一首诗：墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来。原来，梅花，之所以受到那么多人的喜爱，一直被人们所传颂，正是因为它那一种顽强拼搏，坚韧不拔的美好品德呀，从此，我爱上了梅花。

与梅花的心心相印，是在学的时候。教我画画的刘老师是位老画家，他经常教我画花卉。而我最喜欢画的花卉就是梅花！当看到刘老师挥洒自如地在宣纸上尽情泼墨，瞬间一株株傲然的红梅俏然立于白雪之中时，娴静大方；一眨眼的工夫，清新淡雅的白梅又优雅地绽放在枝头，散发出淡淡的清香，仿佛是一个个秀气可爱的白衣仙子，一阵微风吹来，树上的花瓣纷纷扬扬落下来，下起了极其浪漫的白梅雨……回到家里，我的脑海中一遍遍地回旋着梅花的身姿，久久不愿放下手中的画笔，终于，今年，我用了五节课的时间细细揣摩，精心绘画，画了两幅梅花：一幅送了奶奶，一幅送给了姥姥，她们开心地说“最爱梅花了”。

梅花欢喜漫天雪，我不仅喜爱它那傲然的身姿，更崇敬它那不畏艰苦的品质。我一定要以它为楷模，做一个品学兼优的好学生！

写物初三作文9

当轻盈的春天袅娜地向我走来，一场轻舞飞扬的春雪含情脉脉地扑入了我的怀抱，给了我一个措手不及的惊喜。当和煦的春风已经在我的耳畔轻轻低语，纷纷扬扬的雪花如调皮的精灵，在我的脸上轻轻印下了她的柔情。一夜春风，吹开了千树万树的梨花，给大地嵌上了洁白的细软，给绿树披上了洁白的素装，也用那缕缕温柔浇灌了我干枯的心田。

在这沉重而深邃的天空下，漫天飞舞的春雪，温婉而宁静，若有所思，若有所悟，轻轻地吻着我的脸颊，轻轻地滑进我的衣领，千年不变的娇容给我带来了一缕春的柔情。我凝望天空，闭上我的双眼，任雪花与我娇柔地缠绵，我仿佛听到了雪花在我的耳畔轻轻地吟唱，仿佛听到了遥远的天际里传来的琴音。我轻轻地舔吮着飘落在唇间的雪花，让春雪的柔情在我的唇齿间融化，让春雪的柔情沁入我的心田。

春雪，恬静、飘逸，她融化了春的浮躁、夏的'任性、秋的高傲、冬的肃穆，凝聚了江河湖泊蒸腾的热情，在春光的映衬下越发分外娇娆。春雪，她是一首意境优美、韵律和谐的婉约小令，她细腻、妩媚、柔情，用冰冷柔弱的身躯洗去大地一冬的纤尘，用一颗火热的心在广阔的天际、在天地之间，悄然飘舞着最后的美丽，让世界变得更加翠绿。

人说南国的红豆寄托着无限的相思，但红豆的相思只是埋藏在心里。早春二月的雪，虽然她的生命短暂，年华易逝，但她如一位善解人意的天使，以她的圣洁与纯真，无声无息，自由自在地与柔情翩翩起舞，共舞缤纷的相思。在她消融的时候，她把她的那份洁净、那份高雅，那份相思化作了叮咚的泉水，与大地缠绵，与大山缠绵，把她的那份相思滋润无垠的原野，孕育出又一个山花烂漫的春天。

我伸出我的双手，把那纯洁、美丽、真实、永恒不变的可以称得上圣洁纯美的爱，牢牢地捧在我的手上，轻偎在我的怀中，融化在我的心里，成了我生命中一道亮丽的风景。

第三篇：初三写物作文

初三写物作文

初三写物作文1

这是一只多么漂亮的玛瑙手镯啊，深厚饱满的红色衬着洁白透明而又婚后，形成了怎么也说不出的水红。看到了这支手镯，又令我想起了故乡的祖母，她亲手用她那双血管报出，黝黑老旧的手给我和姐姐带上手镯的每一个细节。

这支手镯似乎很老气、过时、土气，但是，我依然喜欢它，因为在这支纯普的手镯里，含着一种时间无法取代亲情。

这天，似乎没有什么惊人的事情，很平常，就像一块漆黑的黑板。这时，姐姐快步走过来，怯生生地说：“我不小心把你的手镯摔破了。”我愣住了，脸上带着微笑。慢慢地，我的表情就像晴转多云，多云转暴雨般，摆出马上就要与姐姐讲条件，如何对此事做出赔偿。姐姐忙说一句：“我帮你修”就一溜烟的跑掉了，还不了一句：“会修好的`！”

最后，姐姐终于修好了，但是，它变得破烂不堪，连最后具备的老气、过时、土气也不知道被遗忘在哪一个角落。这支手镯，简直就是个“活死人”。

姐姐想出了一个两全其美的方法，“砰”，我抚摸着姐姐砸碎的自己的玉镯子残缺的“尸体”，我笑了，可是，另一个悲剧岂不是又发生了……

初三写物作文2

夏天的日子，就像孙悟空的脸，说变就变。这不，刚才还骄阳四射，现在却倾盆大雨。

夏天，太阳活像一个烤炉，地球则像一只被架在棍子上的'烤鸡，水分都被烤干了，哦，不对，还有人们的汗水像开了水龙头似的，淌个不停。路边的小树和小草都被晒蔫了，可怜巴巴地“伸出”树枝和草叶，向路人讨水喝，可路人自己都没水喝呢!

就在这时，风忽然“呼呼”地吹，把几片“救命乌云”吹了过来。天沉了下来，看来要下大雨了。我想。果然，过了几秒“轰隆隆!轰隆隆!”一个响雷打了下来，豆大的雨点也随之而落，“噼里啪啦!噼里啪啦!”地打下来。再看看马路上，行人纷纷寻找可以避雨的地方，带了伞或雨衣的，连忙撑开伞或披上雨衣，不敢耽误一秒钟;路边的小树和小草被风吹得连连弯腰，好像在鞠躬向雨致敬，又像在点头向雨表示感谢。雨渐渐下得小起来，在地上的水坑中洒下密密麻麻的一串串涟漪。

阳光照耀在万物上，雨停了。整个世界被雨洗刷了一遍，变得崭新崭新，空气清新了，小树和小草碧绿碧绿，比崭新的碧玉还美丽，人们露出了崭新的笑容。

真是一场解热的雨。

初三写物作文3

今天，外婆送给了我一只小乌龟，它正在傻呆呆的看着我。

它有一双像珠子一样的眼睛，腿上长出了许多锋利的爪子，身上还穿着一个坚硬的背壳，来保护身体。

它最爱吃的食物是鱼。记得有一次。我把一条小小的鱼放在它的面前，我本以为它会马上张开血盆大口将它吃掉，可是事情恰恰相反，小乌龟先不吃，好像在说：“我一会儿再吃，再让你快活几分钟吧。”过了几分钟后，小乌龟把头伸向了小鱼，然后慢慢靠近小鱼，张开了大嘴，将小鱼给咬死了，津津有味的吃起来了，一下子就把这条小鱼解决干净了，好像在说：“啊!这晚餐可真好吃啊!”

它的'背壳是怎么摔都摔不破的，坚硬无比。记得有一次，它的水已经非常脏了，我要帮它把水换掉，但是，在那时，我一不小心就把乌龟给摔在了地上，我担心它的壳会摔破掉，但出乎我的意料，它和它的壳都平安无事。

它特会装可怜。记得有一次，我们一家人在吃饭，它看着我，仿佛在说：“小主人，也给我一点点吃吧!”我可是太喜欢它了，就找了一些小鱼给它吃了，它这才不用那种可怜巴巴地望着我了。

我家的小乌龟就是这样子，是它给我带来了快乐!

初三写物作文4

现在人们生活都富裕了，都用上了电灯，几乎都把蜡烛这个名字忘记了。可是一旦停电了，人们就想起了它，便翻箱倒柜找到它，点亮它，默默无闻的蜡烛毫无怨言地燃烧自己照亮了别人。

在大家的生活中，有许许多多具有蜡烛精神的人们，他们就是大家的'老师！每天老师站在黑板前面，教大家知识，教大家怎样做人。这样日复一日，年复一年，默默无闻地吃了多少粉笔灰，流了多少汗啊！

他们没有得到任何报酬，他们得到的只是大家每天工整作业，每次考试优异的成绩。如果没有他们的淳淳教导大家就不能积累一点一滴的知识，就不能为祖国效劳，长大以后也就不能成为祖国的栋梁之才。

老师就像蜡烛那样有着无私奉献的品格，老师传授知识给大家，自己却默默地牺牲着，这就是蜡烛的精神。想着想着，仿佛有一个小小的烛光在我心里燃烧着，越来越明亮……

初三写物作文5

小学时，常常幻想初中的生活，初中的生活是什么样子的呢？我有过一万种猜想。

可步入初中，我发现她和我的那一万种猜想完全不一样，今天，我找出了许多不同点，和大家一起分享。

科目：上小学的时候只有五个科目，可到了初中有七个，每一个科目都有两本练习册，这下学习任务变重了，每天还要跟练习册，要想学习好，只能加倍努力了。

体育：小学的'时候，什么达标测试也没有，多轻松。可到了初中呢，什么男生一千米跑，女生八百米跑，全都上来了，等跑完了，不都底坐轮椅了。

办公室：初中的办公室可大了，除了音乐，体育，美术和政治老师外，整个初一老师全在一个办公室里，本事就害怕老师，一进办公室看到了这么多老师，可吓死个人了。

还有，初中的算了，这么多，说到明天晚上也说不完，预知后事如何，且听下回分解。

初三写物作文6

它浑身雪白，小巧的耳朵不时地在头顶上转来转去。最令我惊奇的是，它的眼睛竟一边是金子似的黄，一边是天空般的`蓝，像水晶球一样泛着光泽。原来它是一只流浪的波斯猫。

我第一次见着它时，它正趴在一块上睡觉。我悄悄地走过去，蹲下，轻轻地说了声：“HELLO！”它惊恐地睁大了它那宝石般的大眼睛，盯着我，背弓了起来，右耳朵一动一动的，好像在说：”锁定目标。“我强装镇定，不过还是被吓得退了一步。它见我还不走，便把头一昂，发出一声好似威胁，也好似警告的“喵”。好像在说：“还不走？再不走本大小姐可就不客气了！”我发现这只猫不好惹，便赶紧撤退了。

后来，也不知怎的，我一直忘不了这只猫。不仅是它的长相，还有它的性格，很有贵族气质，像个大小姐。

有一次，我看见它正在梳理自己的毛发。它用爪子吧脖子上凌乱的白毛弄整齐。我学它叫了一声“喵”，它竟然应了，跳下它的“梳妆台”，跑到我妈妈的车底下去了。我笑笑“还真是指敏感的猫啊。”

现在，它和我也渐渐熟悉了。每天早上，我在楼下跳绳，它就来当我的观众。

它成了我的一个重要的“朋友”。

初三写物作文7

我的姨妈家里养了很多大公鸡，而我最喜欢那只白色的大公鸡。它浑身披着雪白的羽毛，远远望去像一座玉雕。它高高的鸡冠火红得像一把火，它的.爪子又长又锋利，一爪到人就会流下长长的痕迹。它又尖又硬铁一般的嘴巴，叫人心寒。

有一次我到我和妈妈到姨妈家玩，我手里拿着一条香蕉，白公鸡好像看见我拿着一个东西吃就跑来我身边，喔—喔—喔地叫，我就用香蕉逗它，白公鸡一跳，我把手往后背，白公就不到了，他悄悄从我后面进攻，我没看到，它就咬了一口，后来我就把香蕉放在地上，其他的公鸡都看见了就跑过来，你咬那一头我咬这一头，互不相让，终于把香蕉吃完了。他们把嘴往地上左边蹭一下，右边蹭一下，好像我们吃过饭擦嘴巴似的。

我尤其喜欢他啼叫的样子，看他：昂着头，挺着胸，踱着步子，一下子飞上了柴堆制高点，抖擞精神，将脖子伸了又伸，然后“喔—喔—喔”的叫起来，那是披晓的长鸣，那是胜利的欢呼，雄壮极了。

这只白色的大公鸡睡觉也很特别，它先把翅膀张开，然后把头伸进去，活像一只毛球儿，逗得我们哈哈大笑。

这只白色的大公鸡真有趣，我真的很喜欢这只白公鸡。

初三写物作文8

我家有一颗开了花的辣椒，差不多有70到90厘米高，花是白白的，小小的，可爱极了！

终于，有几朵小花落了下来，像雪花一样慢慢落下，应该要结辣椒了吧！过了一天，我看到了几个绿绿的小青椒，长得小巧玲珑，像蚂蚁差不多大。我高兴得一蹦三尺高。

过了几天，没想到有一个小青椒连着自己的小枝落了下来，看来长成红辣椒是一件很坚难的事儿呀！

太好了！有一个小青辣椒已经长了一厘米多了。这个小辣椒朝阳的地方有点红，我以为是烧伤了，妈妈说：“朝阳的辣椒又红好吃吃！”看来它是非变成红辣椒不可了！

第二批小辣椒来了，它们都长的很长，看来这几批之后我们就能吃到自己种的辣椒了！

那个第一批长成的辣椒长的，和大订书机差不多大呢！给后辈“人”做了一个好榜样！

我喜欢辣椒的`味道，但我更加喜欢辣椒坚持不懈的精神和毅力！你不但可以给我们美化环境，又可以成为餐桌上的美味。辣椒，我喜欢你！全天下的人们都喜欢你！

初三写物作文9

今天，老师布置了观察的作业，老师让我们从螃蟹、乌龟、鱼和金鱼中任选一个写，我挑螃蟹。

螃蟹刚回来，我把它放在脸盆中，并加了水，开始螃蟹不动，我问妈妈：“螃蟹为什么不动？”妈妈说：“因为螃蟹刚到我们家不熟悉。”我等了好久，螃蟹终于动了，我发现螃蟹有十只脚，两只是大脚，像钳子，非常巨大，蟹钳里有许多小刺，我怕它夹我，特意拿了一双筷子逗蟹棒，我逗着逗着，螃蟹张开了嘴巴，我眼疾手快，一下子伸进了它的嘴里，它的嘴张的更大了，我发现嘴像扇小门，很有趣。我还发现螃蟹不能前进，只能向左右爬，螃蟹的'眼睛还会像乌龟的头一样伸缩，螃蟹还会装死，螃蟹被煮了以后它的壳还会变色。它的脚会自动断。

才一会功夫，我的玩伴就变成了我丰盛的晚餐，心里真不是滋味。

初三写物作文10

校园里的花坛是个迷人的地方，五彩缤纷的鲜花争奇斗妍，散发着阵阵沁人心脾的芳香。

每天，我一进校园远远地就看见花坛旁边的那两棵高大的柏树。圆圆的大“脑袋”，笔直的树干，密不透风的绿叶，俨然是两个高大的士兵保护着花坛的安全。最引人注目的是柏树的叶子，仿佛是能工巧匠精雕细刻过似的，默默衬托出了花坛的精致。轻轻的风吹来，它们散发出令人陶醉的清香，给花坛平添了几分意味。

看，花坛里四周的小草，一棵棵从泥土里冒了出来，刚抽出的叶子尖尖的，嫩嫩的，像一个个调皮的.小精灵；整片看去处处是新绿，像刚刷上一层绿油漆，又好像在告诉大家：“春天来了，这里马上就要变成绿色的海洋了！”

花坛中间长着一丛丛可爱的鲜花。有迎春花、杜鹃花、月季花……我最欣赏杜鹃花了，有雪白的、茄子紫的、桃红的，颜色各异。有的半开，如羞涩的小姑娘；有的全开，像吹起的小喇叭，每一朵朝向都各不相同，仿佛四面都能听到它们的演奏。花坛里浓郁的花香，引来了许多小蜜蜂绕着花儿，嗡嗡地边歌边舞。真是美不胜收啊！

我爱这个迷人的花坛。

第四篇：初三写物作文

我被它深深吸地引了。

那是一张木桌。一圈一圈的年轮还有木头精细的花纹清晰可见。一个个树结，如同一只只慧眼，凝重而深邃地洞析着一切。我用手轻轻地抚摸着，仿佛触得到它沉重的呼吸。我伏在桌上，仿佛嗅到了它一遍遍吟唱的古老的歌，清幽醇香。呵！那清晰的年轮啊，不就是这树的痕迹，不就是它生命的精魂吗？

望着一圈圈年轮，似乎听得见曾经的这棵树遥远的呼唤，把我的思绪带到这棵大树前。

我抬头仰望——婆娑的枝叶仿若女孩的裙摆，有着沁人的青春与活力。那绿色，那馨香仿佛在眼前荡漾。雄伟而挺拔的树干上的纹路深刻而曲折，似一位智者饱经风霜的脸颊。我似乎能感觉到它盘错的根底，深入无尽藏的大地。我同它一起，承接着阳光温柔的抚摸；聆听着雨露轻快的调子。我似乎成了树的一部分，正从大地中源源不断地吸取养分。在如梦如烟的风景中，我渴望用树叶去蘸上一角青天色，渴望用心去倾听喧嚣中的留白，渴望用年轮吟唱那古老沧桑的歌谣。我在时光中缓缓成长。

我读着一圈一圈的年轮，那是树的日记，亦是生命的痕迹。在年轮里，我依稀听见有鸟儿甘泉般清脆的欢唱；依稀感受到瓢虫悄然从枝干上爬过；依稀看得见翠绿的爬山虎依偎在树身旁。

我想，树有它生命的痕迹，是年轮，那么人呢？或许是记忆罢。在岁月的凝练下，树愈来愈高大，人愈来愈深邃。就如一杯香茶，愈品愈浓，愈品愈香。人生总在时间中沉淀，只有历经沧桑，才能获得可贵的经验，体会到生命的价值，找到人生的精魂。树如此，人亦如此。呵，这树的痕迹，竟蕴藏着如此的启迪！

我的思绪渐渐回到桌旁，我站起身来，默默向远方望去……

第五篇：初三物理上热机练习题

HMX

热机复习题

翰铭轩学吧

一：填空题：

1、.在燃料燃烧的过程中，燃料的 能转化为 能。燃料的燃烧是一种 变化。

2、将装水的茶壶放在炉子上加热,水蒸气把壶盖顶起, 这一现象却能表现出热机中能量转化的基本过程：燃料的 能转化为 能,水蒸气把壶盖顶起, 使水蒸气的 能转化为壶盖的 能。

3、汽油机的每个工作循环, 只有 冲程对外做功, 每个工作循环曲轴01转动 周, 活塞往复 次。

4、汽油机与柴油机在工作过程中有以下不同点:(1)吸气冲程, 汽油机吸入 , 柴油机吸入。

(2)在压缩冲程中,活塞能把燃料气体混合物的体积或空气的体积压缩得更小, 使气体压强更大, 温度更高, 做功更多,效率更高的是。(3)点火方式, 柴油机为 汽油机为。

5、汽油机和柴油机在构造上相比，汽油机顶部有一个__________，柴油机顶部有一个___________。一台四冲程汽油机，飞轮的转速为1800r/min，则此汽油机每秒钟内完成_______个冲程，做了______次功。

6、生产中常用水来作为机器的冷却剂，这是因为水的 大；火箭的燃料要用液氢，这是因为液氢的 __大；沿海地区的气候比沙漠地区的气候更宜人，这是因为水的比热容比沙的比热容。

7、现代社会中汽车是一种重要的交通工具，很多汽车使用的发动机是四冲程汽油机，在它工作的过程中，________冲程将内能转化为机械能。焦炭的热值是310J／kg，完全燃烧1kg的焦炭放出的热量为 J。

8、如图所示，用酒精灯加热试管中的水，当水沸腾一段时间以后，塞子被试管内水蒸气推出，水蒸气的 能转化为塞子的 能。图 中汽油机的工作过程与这一实验过程中能量的转化是一致的。

9、车、船和飞机的发动机是一种能把燃料燃烧时释放的 ___能转化为 能的装置，这种装置称为热机，汽油机和

7柴油机是一种燃料直接在发动机气缸内燃烧产生动力的热机，它们的一个工作循环要经历四个冲程，即吸气冲程、冲程、冲程和排气冲程，其中把内能转化为机械能的是 冲程。

10、氢能源具有来源广、热值高、无污染等优点．氢气的热值为14．3×10J／kg，完全燃烧0．5 kg的氢气可放出 J的热量；若一罐氢气用去了一半，则剩余氢气的热值(大于／等于／小于)14．3×10J／kg． 二：选择题：

1、下列有关利用内能的事例中，属于内能做功的是（）

A.人在炉子边烤火取暖 B.火箭点火升空 C.用高温水蒸汽做饭 D.用太阳灶把水烧开

2、下列过程中，将内能转化为机械能的是

A．汽油机的压缩冲程 B．小孩沿滑梯下滑的过程 C．水蒸气顶起水壶盖的过程 D．流星在大气层中穿行的过程

3、四冲程柴油机工作过程中，将机械能转化为内能的冲程是()A、排气冲程 B、压缩冲程 C、吸气冲程 D、做功冲程

4、煤的热值大于干木柴的热值，这里是指()A、煤比干木柴含有的热量多一些 B、烧煤比烧干木柴产生的温度高一些

C、烧煤比烧干木烧产生的热量多一些 D、要使它们放出相同的热量，烧煤用的质量较少

5、不属于大气污染主要来源的是()A、家庭炉灶和取暖设备 B、大型机电排灌站

77HMX

热机复习题

翰铭轩学吧

C、工业企业(包括火电站、钢铁厂、化工厂等)D、汽车、摩托车等交通工具

6、、关于热机，下列说法是正确的：

A、汽油机顶部有喷油嘴，柴油机顶部有火花塞。B、柴油机在吸气冲程中，将柴油和空气的混合气吸入气缸。

C、汽油机在做功冲程中，进气门关闭排气门打开。D、汽油机在做功冲程中，是把内能转化为机械能。

7、对于燃料的热值, 下列说法中,属于正确理解的是：()A、燃料的热值跟燃料燃烧时放出的热量成正比； B、燃料的热值跟燃料的质量成正比； C、容易燃烧的燃料热值一定大。

D、就某种确定的燃料而言, 它的热值是一个确定的值, 跟燃料的质量及燃料燃烧放出的热量无关；

8、一瓶酒精倒掉一半，剩下的半瓶酒精的密度、比热容、热值和原来相比，以下的说法正确的是（）A只有密度和热值不变 B只有密度和比热容不变 C 只有比热容和热值不变 D三个都不变

9、甲乙两台柴油机，甲的效率低于乙的效率，意义是（）A.甲的功率大于乙的功率 B.甲消耗的燃料多于乙消耗的燃料 C.乙将燃料燃烧放出的能变成有用功的那部分能的比例比甲大 D.工作相同时间甲消耗的燃料一定比乙少

10、下列关于功、能和热量的描述中正确的是（）A．“嫦娥一号”飞船在加速升空的过程中，机械能的总量保持不变

B．汶川地震形成的“堰塞湖”之危险是因为这些高处的湖水积蓄很大的重力势能 C．物体的温度越高，具有的热量就越多 D．物体的内能越大，具有的功就越多

三、计算题

1、汽油的热值是4.6×10 J/ kg,（1）完全燃烧210g汽油能放出多少热量？（2）若这些热量全部被水吸收，可使多少千克的水从20℃升高到43℃？

2、一辆汽车以72km／h的速度匀速行驶10 min，消耗的汽油为1.2Kg。汽车匀速行驶时受到的牵引力F=1.2x10N，汽油的热值q=4.6 x10J／Kg。问：

(1)汽车在这段时间内消耗的功率(即1秒时间内汽油完全燃烧放出的热量)是多少?(2)这段时间内汽车牵引力做功的功率是多少?(3)比较(1)和(2)的结果，你有什么发现?简要分析原因(写出两条即可)。

3、王小聪同学的家住于新农村建设示范村里，他父亲年前拉回了一套液化石油气灶具。液化石油气热值为3．5 ×10J／kg，将质量为5kg，初温为20℃的水加热到100℃需燃烧液化石油气80g。（1）水吸热多少热量？（2）煤气灶加热水时的效率？