第一篇:教师个人师德修养计划-郭培杰
教师个人师德修养计划
永庆中心学校 郭培杰 2012-9-24
一指导思想:
本学期以学校的师德工作计划为指导,以教师职业道德规范、延边州教师十不准、课堂常规为依据,以树立良好的师德形象为方向,以提高自己的师德修养水平为目标,不断学习、充实、完善自己,为学生营造良好的学习氛围,为教育事业贡献自己的力量。努力做好自己的工作,使自己成为一名学生,家长,学校满意的教师。
二、师德修养目标
1、通过政治学习,了解有关教育法律法规,提高自己的师德水平和思想觉悟,树立起为学生服务的意识。
2、严格遵守《教师职业道德规范》和《延边州教师十不准》,遵守教育教学规律和课堂常规,树立良好的师德形象。
3、通过师德修养,立足岗位,诚实守信,爱生、敬业、奉献。
4、通过教学基本功的训练,提高自己的教育教学水平。
5、不断的学习和读书,树立起终身学习的观念。
三、具体内容及措施
1、坚决拥护中国共产党的领导,拥护党的教育方针,遵纪守法,遵守学校的各项规章制度,遵守社会公德,做到为人师表。
2、不断充实和完善自我。关心国家大事,树立爱国情怀,努力学习各种文化知识,使自己在业务上、思想上适应时代的发展需求,能够与时俱进、用现代的教育教学思想来武装自己,做创新型、科研型教师。
3、.认真学习新《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律文件,增强法制观念,加强依法执教的自觉性。
4、在日常教育教学中,关心爱护学生,树立以人为本的思想,做到一切为了学生,不体罚和变相体罚学生。对学生要有爱心、耐心、恒心、信心、仁心,做爱师、仁师、智师。
5、把《延边州教师十不准》、《教师职业道德规范》、《学校的规章制度》牢记在心,严于律己,宽以待人,尊重家长。要维护学校和自己的尊严。
6、认真履行自己的职责,无私奉献,按时完成学校各项工作任务。
7、加强简笔画、钢笔字、粉笔字的练功。
8、尊重学校的领导和同事,与同事和睦相处,共同为学校的发展做出自己的努力。
9、虑心向身边的优秀教师学习,不断的对照他人的优点,改正自己的缺点
和不足,在教育教学中要不断地反思自己的思想和行为,认真总结经验教训,多站在学生的角度上思考问题,多与教师和领导沟通,争做一名合格的优秀教师。
总之,要通过自身的修养,在思想上和行动上有所提高,在教育教学上有所突破,在教育教研方面有所成果,在教学成绩上有所提高。做到热爱学生、想学生所想。乐于奉献,保持心态。为人师表、以身作则。真正做到教书育人。
第二篇:教师个人师德修养计划-郭培杰2014-2015上)
教师个人师德修养计划
永庆中心学校 郭培杰 2014-8-20 一
指导思想:
以学校的《师德工作计划》为指导,深入学习和贯彻落实党的十八大精神,认真贯彻落实党的教育方针政策,学习《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》,树立“人无德不立,校无德不兴”的思想,以《中小学教师职业道德规范》为指导,不断提高自己依法执教意识和敬业精神。自觉读书学习,积极进行高校课堂的尝试,用知识武装自己,快速成长起来,弘扬爱岗敬业、为人师表、无私奉献精神。为学生服务,为学生营造良好的学习氛围,努力做好自己的工作,使自己成为一名合格的教师。
二、主要活动
1、认真学习和遵守《中小学教师职业道德规范》,及时反思和总结在教育教学过程中的师德师风问题,开展批评与自我批评。
2、学习全国教书育人楷模。学习育人楷模的先进事迹,写出学习心得体会。
3、积极参与“立德树人”教育活动,增强教书育人、为人师表意识。学习育人楷模、最美教师、师德模范先进事迹。
4、热爱学生。积极进行“关爱学生”为主题的爱生行动。走近学生、热爱学生。及时与家长沟通。
1、通过集体政治学习与个人学习相结合,学习遵守教育法律法规,提高思想觉悟,树立服务学生的意识。
2、严格遵守《教师职业道德规范》和《延边州教师十不准》,遵守教育教学规律和课堂常规,树立良好的师德形象。
3、通过师德修养,立足岗位,诚实守信,爱生、敬业、奉献。
4、通过教学基本功的训练,提高自己的教育教学水平。
5、不断的学习和读书,树立起终身学习的观念。
三、具体措施
1、学习有关教育法律法规,增强教书育人的责任感和使命感,做到积极参加学校组织的集体学习与个人平时学习相结合。
2、在工作岗位上,以饱满的精神状态发挥自己最大潜能,勤于思考、开拓创新、主动工作。
3、学习实践科学发展观,领会科学发展重要思想,全面领会科学发展观的重大意义、精神实质和根本要求,牢固树立科学发展的理念,着力形成科学发展的共识。
4、认真学习《中小学教师职业道德规范》,全面准确理解《规范》的基本内容。努力学习《教育法》、《教师法》和《义务教育法》等法律法规,贯彻执行州、县教育局关于加强教师队伍建设有关要求。结合师德学习内容,撰写学习笔记和心得体会。
5、学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪》等法律法规,认真作好学习笔记。
6、树立终身学习意识。掌握好专业知识,积极参加继续教育及业务进修,在理论上和实践活动中进一步提高能力,以适应素质教育发展的需要。
7、严格遵守《安图县教育系统干部教师十条禁令》,上班不饮酒,课堂上接打手机或在教学区域吸烟,不上网玩游戏,看网络电视剧。
8、尊重学校的领导和同事,与同事和睦相处,共同为学校的发展做出自己的努力。
9、虑心向身边的优秀教师学习,不断的对照他人的优点,改正自己的缺点和不足,在教育教学中要不断地反思自己的思想和行为,认真总结经验教训,多站在学生的角度上思考问题,多与教师和领导沟通,争做一名合格的优秀教师。
总之,要通过自身的修养,在思想上和行动上有所提高,在教育教学上有所突破,在教育教研方面有所收获,在教学成绩上有所提高。做到热爱学生、乐于奉献,保持心态。为人师表、以身作则。真正做到教书育人。
第三篇:教师个人师德总结-郭培杰
2016-2017学年第一学期教师个人师德总结
晋安第五中心小学
王义强
本学期在平时的教育教学中更加注重对师德的修养,并不断地学习,使自己的教师形象有了很大的改善, 本人热爱党,热爱学生,热爱教育事业。思想积极,要求进步,政治态度端正。虚心向各位优秀教师学习先进的教学经验,并不断了解教育教学方面的新理念、新思路。认真贯彻党的教育方针,努力提高自己的政治思想修养,有良好的道德情操和精神风采,教书育人,甘于奉献。勤勤恳恳,扎扎实实,脚踏实地地做好本职工作。现将本学期的师德工作总结如下:
一、对师德工作的回顾:
(一)、教学工作
教学中,一丝不苟。为了提高教学质量,充实课堂、激活课堂,积极加学校组织的听评课活动。注意改进教学方法,加强常规教学,建立良好的课堂教学秩序。工作中,转化后进生,激励中等生,鼓励优秀生,争取使每个学生都在努力中进步。受到学生好评。
(二)、关爱学生工作:
作为一名班主任兼语文科任教师,我也经常与学生谈心交流,我关心爱护学生,尊重学生,平等对待每一个人,善于与学生交流,正确承担自己的角色。对学生因材施教,因势利导,利用学科优势和特点,对学生进行德、智教育,及时了解学生的情况,帮助学生树立正确的人生观和价值观,积极了解学生的心理。经过耐心细致认真的工作,语文学科取得了较好的成绩。
二、工作中存在的不足:
1、对业务知识的掌握不够重视,认为自己已有的一些业务知识可以胜任目前的工作了。
2、工作主动意识有待提高。存在求稳怕乱思想,不愿接受和采取新的思想、新的方法,怕影响学生的成绩。
3、对后进生的辅导工作不够,虽然意识到要加强后进生的辅导工作,但方式有待改变。
4、备课应更有针对性和完整性,教学方法要多样化。
5、学习的自觉性、主动性不强,与本职业务有关的就学一点,与本职业务联系不大的就很少探讨。
6、在工作中遇到难题,不善于思考,动脑筋。
三、今后努力的方向:
1、要爱自己的事业。把自己的教育教学工作,当成自己的事业。以极大的热情投入到教书育人的工作的。
2、要爱自己的学生。公平对待学生。
3、树立优良学风,坚持终身学习,不断更新自己的知识结构。
4、要善于学习和吸取同行同事教学经验和方法,正确处理竞争和合作的关系,相互帮助,共同学习与进步。
5、为人师表。时刻注重自己的言行举止,以身作则,言行一致,对学生做出表率。
在今后的工作中我一定要加强学习,切实提高思想和工作水平,从严治教,加强自身建设,做一名优秀的教师。
第四篇:教师个人师德总结-郭培杰
教师个人师德总结
安图县永庆乡中心学校 郭培杰 2012.1.4
本学期在平时的教育教学中更加注重对师德的修养,并不断地学习,使自己的教师形象有了很大的改善, 本人热爱党,热爱学生,热爱教育事业。思想积极,要求进步,政治态度端正。虚心向各位优秀教师学习先进的教学经验,并不断了解教育教学方面的新理念、新思路。认真贯彻党的教育方针,努力提高自己的政治思想修养,有良好的道德情操和精神风采,教书育人,甘于奉献。勤勤恳恳,扎扎实实,脚踏实地地做好本职工作。现将本学期的师德工作总结如下:
一、对师德工作的回顾:
(一)、教学工作
教学中,一丝不苟。为了提高教学质量,充实课堂、激活课堂,我大量阅读相关书籍,上网搜索相关资料,使学生获得丰富的知识。平时认真专研教材教法,探究教育教学规律,积极参加学校组织的听评课活动。注意改进教学方法,加强常规教学,建立良好的课堂教学秩序,激发学生的主观能动性。工作中,转化后进生,激励中等生,鼓励优秀生,争取使每个学生都在努力中进步。受到学生好评。
(二)、教研工作:
教学之余,不断研究。作为一名物理教师,实验教学一直是个难题。经过不断的摸索实践,我进行了物理实验教学的研究。在教学实践中,我获益匪浅。除此之外,我不断研究教案设计,作业布置,都在工作中有所心得,有所收获。
(三)、关爱学生工作:
作为一名科任教师,我也经常与学生谈心交流,我关心爱护学生,尊重学生,平等对待每一个人,善于与学生交流,正确承担自己的角色。对学生因材施教,因势利导,利用学科优势和特点,对学生进行德、智教育,及时了解学生的情况,帮助学生树立正确的人生观和价值观,积极了解学生的心理。经过耐心细致认真的工作,物理学科取得了较好的成绩。
二、工作中存在的不足:
1、对业务知识的掌握不够重视,认为自己已有的一些业务知识可以胜任目前的工作了。
2、工作主动意识有待提高。存在求稳怕乱思想,不愿接受和采取新的思想、新的方法,怕影响学生的中考成绩。
3、对后进生的辅导工作不够,虽然意识到要加强后进生的辅导工作,但方式有待改变。
4、备课应更有针对性和完整性,教学方法要多样化。
5、学习的自觉性、主动性不强,与本职业务有关的就学一点,与本职业务联系不大的就很少探讨。
6、在工作中遇到难题,不善于思考,动脑筋。
三、今后努力的方向:
1、要爱自己的事业。把自己的教育教学工作,当成自己的事业。以极大的热情投入到教书育人的工作的。
2、要爱自己的学生。公平对待学生。
3、树立优良学风,坚持终身学习,不断更新自己的知识结构。
4、要善于学习和吸取同行同事教学经验和方法,正确处理竞争和合作的关系,相互帮助,共同学习与进步。
5、为人师表。时刻注重自己的言行举止,以身作则,言行一致,对学生做出表率。
6、严格要求,自我加压,始终保持创新的精神状态。
在今后的工作中我一定要加强学习,切实提高思想和工作水平,从严治教,加强自身建设,做一名优秀的教师。
第五篇:教师个人师德修养计划
教师个人师德修养计划 后史庄小学 陈瑞涓 2015.8 为了提高自己的思想政治素质,职业道德水平,提高师德素质,提高自己教书育人的水平,特制定自己的个人师德修养计划如下:
一、指导思想
深入贯彻落实《学校工作计划》、《学校德育计划》和《师德工作计划》的具体要求,深入贯彻落实《教师法》和《中小学教师职业道德规范》,以培养合格的社会主义建设者和接班人为根本落脚点,以“热爱学生,教书肓人”为核心,以“德为人先,学为人师,行为世范”为标准,以“言传身教,为人师表”为准则,以提高自己的思想政治素质,职业道德的职业道德水平为重点,忠诚于人民教育事业,为培养德智体美全面发展的社会主义建设者的接班人做出自己应有的贡献。
二、主要工作
1.深入学习学校《师德工作计划》,明确目标,加强责任感和使命感。
2.学习并落实《中小学教师职业道德规范》、《教师法》和《义务教育法》等法律,学习《教师课堂教学能力的培养与训练》和《教师专业发展》在理论学习中去深刻理解其要求,提高自己的职业道德素质,树立正确的教育价值观、质量观和人才观。
3.加强尊重学生、爱护学生、保护学生的意识,争取做一名受欢迎的教师。
4.依法从教,加强时事政治的学习。
5.全面贯彻《公民道德实施纲要》杜绝体罚和变相体罚学生的事件发生。
6.认真学习教育科学理论科学文化知识,掌握教书育人的本领,争取能取得一个好成绩。
7.全面落实学校的要求,认认真真的上好每一节课,备好每一节课,积极投身于岗位练功活动。
8.读好书,今年要精读《给教师的建议》、《教师人文素养》和《成功教育》等书籍,提高自己的理论水平和业务认识。
9.认真做好家访工作,对班级中困难家庭、单亲家庭、双差生必访。做好学生的思想工作。
10.积极学习,认真阅读有关的教育理论书籍,掌握教育规律,按教育规律,按教育规律办事,提升自己的教学水平。
11.对相关的学习要做好笔记,认真反思、体会。
以上便是自己在本学期的师德修养计划,在工作中,要认真落实,争取早日成为一个学校满意,家长和学生都欢迎的教师。
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