大学生入党思想报告：为政治文明奉献自己的力量

第一篇：大学生入党思想报告：为政治文明奉献自己的力量

尊敬的党支部：

本周末，我参加了党校的学习，韩君华老师精彩的课程给我留下了非常深刻的印象，同时这堂课带给我更多的是一种启发和感触，是一种对党的情感的思索与领悟，大学生入党思想报告：为政治文明奉献自己的力量。虽然我还没有成为一名真正的***员，但以一名合格的***员的身份来要求自己，我认为是我们每个知识分子应该身体力行的责任和价值标准，而不应该是一种空谈。几十年前，令人尊敬的民主战士鲁迅先生写了一篇笔调辛辣的文章《中国人失掉自信力了吗》，以抨击和讽刺当局某些政客的悲观之谈，今天，我以相同的题目所写的思想汇报无意去抨击任何人任何事，只是想表达自己以一个普通国人的身份对我们的国家我们的党的些微的担忧，担忧是存在的，但同时信念却不能丢！

今天，我们的建设有中国特色社会主义现代化建设在党的领导下，在科学发展观的正确指导下，取得了举世瞩目的成绩，我们的人民生活水平、我们的国际地位有了显著的提高。我们的经济发展速度超过世界平均发展水平几个百分点，这是对于仅仅改革开放30年的我们来说非常不容易的一件事，是我们的党和人民经过艰苦卓绝的奋斗所取得的来之不易的成果

。然而在这些辉煌的成果背后，我们应该清醒地认识到：一个国家的经济发展应该与这个国家的社会发展和政治文明同步发展，才能真正实现我们全面、协调、可持续的发展目标，思想汇报《大学生入党思想报告：为政治文明奉献自己的力量》。这三者的关系是相辅相成的，同时也是相互依存不可分割的。但现实的情况呢？政治问题成为我们的公民最不感兴趣的话题，人们似乎不愿谈，即使谈首先映入脑海的就是我们的官员腐败的问题，例如最近武大校长的贪污案就是一个很好的实例，又或者是十几年以前知道如今仍然没有最终定论的厦门远华案，可以说类似的事例不胜枚举，我们的老百姓似乎对我们的党存在这某种程度的丧失信心。我不禁深深的忧虑：当我们的国民人人都只是为了追求改革浪潮的经济利益而不惜以牺牲人性生存的最基本的道德底线的时候，经济的高速发展到底能够维持多久呢？我们的可持续发展之路又将如何走下去以造福于子孙后代？这是我们每个国人应该思考的问题。而且作为青年人，我们应该实实在在的做点什么来促进我们的政治文明的发展，这不应该只是党员或者一个人的责任。

有些东西，一如青春，当它在我们身边的时候，我们可能觉得它一文不值，但一旦失去，我们将付出惨重的代价，就像我们的政

治的自信心。那么这种自信力要靠什么来维系？我觉得我们不要盲目悲观，应该相信我们的党在不断完善着自己的道路上进行着积极的努力，我们的党风廉政建设从来都没有松懈过，而是越来越凸显出它的作用。“以铜镜为鉴，可以正衣冠，以人为鉴，可以知得失，以史为鉴，可以知兴衰”。而我们的党员建设工作是一项长期而又艰巨的工作，任重而道远，并非一朝一夕就可以完成的。作为新时期的每位党员干部，要想抵御住物欲横流，就应该做一个清清白白的人，要耐得住寂寞、守得住清贫、抑制住欲望、把持住关口，过好“人情关”“金钱关”“名利关”“美色关”，就要不断加强学习，强化政治意识、大局意识。加强自律意识，强化服务意识。处理好奉献与索取的关系，强化奉献意识。加强监督，强化勤政意识。真正做一个全心全意为人民服务的勤务员，用心想事，用心谋事，用心干事，干成事，干好事，干实事，真心诚意为人民，扎实苦干求发展。

相信我们每一个骄傲的中国人从不曾失去对政治文明的信心。在推进政治文明的进程之中，我们每个人都应该起到推波助澜的作用，发挥群众应有的监督力量，为我们的政治文明奉献自己的力量。让人人生活在一

片清明的天空下。

汇报人：gzzongjie.cn

2009年12月28

第二篇：大学生入党思想报告

大学生

入党思想报告

尊敬的党组织：

进入大学已经快一年了，回想这段时间的学习生活，感慨良多。在思想上，精神上发生的转变，更令我有着颇丰的收获。希望党组织审查并考核我。

自从我被确定为入党积极分子以来，在将近三个月的大学生活里，通过与党课老师以及已经是党员或预备党员的学长、学姐们的交流，我的思想不断的得到了磨练和提高。现向党组织汇报一下我在党的事业以及自己的对党的认识方面的情况。

因为喜逢两会胜利召开。在我们充满勃勃生机的淮阴工学院里立刻掀起了一股“两会”学习热。作为一个入党积极分子，我认真收听、收看“两会”相关报道，借此机会谈谈对“两会”的感想。有什么不足之处，还望党组织给出批评和纠正。

两会是国内政治经济生活中的一件大事，具有多方面的重要作用：一是吸收各方面意见，集中各方面智慧，修改、完善已有的法律和决策，有助于平衡各方面利益，缓解各方面矛盾，促进社会和谐稳定；二是通过人大议案和政协提案，以及代表委员的呼吁、建议，解决政治经济和社会生活中的一些实际问题；三是对两会的报道，实际上等于就贯彻落实党和国家大政方针进行一次全国性的宣传动员，可以起到增进共识、凝聚力量、提振信心、鼓舞士气的作用。在上述意义上，一年一度的两会是用群众智慧治理国家、用科学发展观统筹全局的一次生动实践。

两会也是对中国社会主义民主政治模式的实践和展示。人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是我国人民当家作主的重要途径和最高实现形式。两会的召开和运作过程，同时也就是中国民主政治模式的实践过程。与此相关联的是，我们的治国理念和政治模式因为两会而得到更加广泛的理解和认可，这是一个很大的成就。

除了两会以外，在思想政治方面，我继续认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江总书记“三个代表”的重要思想，不断加强自己的思想政治修养。通过学习，使我认识到以下几点：开创社会主义事业新局面，必须高举邓小平理论伟大旗帜，坚持全面贯彻“三个代表”重要思想。坚持党的思想路线，解放思想、实事求是、与时俱进，是我们党坚持先进性和增强创造力的决定性因素。与时俱进，就是党的全部理论和工作要体现时代性，把握规律性，富于创造性。能否始终做到这一点，决定着党和国家的前途命运。目前，党内存在的不正之风和腐败现象，虽发生在少数党员身上，但它腐蚀着党的肌体，损害人民群众的利益，破坏党和群众的关系，这更要加强我们党自身的建设，我们更要积极宣传，身体力行，认真学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论，不断提高自身的思想道德素质，树立正确的世界观、人生观、价值观，做有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人。

在工作方面，通过三个月来的工作实践，有力的促成自己在实践中树立正确的世界观、人生观和价值观，能够正确面对挫折，辨证的看待问题。工作中能够始终保持一种积极向上的心态，努力开展工作。

目前已经基本适应了学校生活环境，基本熟悉了作为一名入党积极分子应该遵循的程序，并能够独立的处理部分日常工作事务。

在学习方面，我积极参加组织的各项培训，上了团课虽然未上党课但是参加了各种党性活动，不断提高了自己的党性认识。对于一些新的业务也是认真学习，不断提高自己的业务水平。结合自己工作的实际，在工作中认真学习，并且基本理解掌握了团的工作，并开始向党的工作做进一步迈进。

我们大家刚刚过了中华民族的传统节——清明节。清明是中华民族祭祖扫墓、缅怀先人的日子。清明前后许多人士都以不同的悼念方式，祭奠先烈英灵，寄托哀思，追怀革命历史，抚今思昔，接受革命传统教育。回顾我们党和国家走过的历程，无论是在血雨腥风的战争岁月，还是在社会主义建设的和平年代，为了党和人民的事业，无数先烈义无反顾地献出了自己宝贵的生命，谱写了惊天动地、可歌可泣的壮丽诗篇。没有他们的牺牲，就没有我们的今天。我们缅怀他们：就是要学习他们那种为了实现理想信念忠贞不渝、抛头颅、洒热血，不屈不挠的革命英雄主义精神;就要学他们那种模范，遵守党的纪律，一生交给党安排的高贵品格；我们纪念他们，就是要象他们那样为了人民的利益，持有上下求索坚忍不拔的毅力。

以上是我在思想、工作、学习方面的汇报。有什么纰漏之处，还望党组织给出指正。以后我会更加努力工作，并且时刻总结工作和生活中的经验和教训，认真履行党章上所要求的一切，严格要求自己，接受党组织和同志们的监督，严于律己、勤奋进取，争取早日成为一

名正式党员。

第三篇：入党积极分子思想汇报：为国家奉献一份力量

尊敬的党组织：

7月1日是建党日，是中华民族的一个重要的日子，是值得庆祝的日子。而七七卢沟桥事变惊醒我们要时刻铭记历史，鞭策自己好好学习，将来为国家奉献出我们的一份力量，将我们的国家建设成为更加强大富裕的国家。

建党节让我回想起过去一些优秀党员的先进事迹，没有他们的努力，中国共产党也不能有现在的辉煌，因此，学习优秀党员可以让我们更加了解如何建设党，如何做一名合格的党员，为以后成为一名真正的党员做准备。做一名优秀党员的评选条件是坚持四项基本原则，牢固树立共产主义远大理想;带头学习并执行党的路线、方针、政策，积极完成党组织交给的各项任务;模范地遵守党纪国法，组织纪律性强，自身廉洁;充分发挥党员在各项工作中的先锋模范作用，事事处处以身作则;密切联系群众，全心全意为人民服务;自觉接受党组织的教育、管理和监督。

这几个条件文字内容虽不多，但真正做到却是很难，回顾自己在这个学期的学习生活，觉得自己与这些条件还有很大的距离，现在首先要做好的是每一项义务都做到，多学习党政知识，关心国家时事，关心同学，积极参加一些社会的公益活动。虽然离入党还有一条很长的路，就更不用提及优秀党员了，但是要做就要做到最好，向优秀的地方看，不然做了就没有意义了。

在了解了一些新时代优秀党员的先进事迹和优秀党员的条件后，我深刻的体会到自己不足。本人在学习上，虽然有一种刻苦耐劳的精神，但是却欠缺坚持;特别是学习专业知识时，在坚持学习了一段较长的时间后，就会松懈一段时间。不过还是能做到不懂就问，在学习上严格要求自己。平时也会经常去图书馆看看报纸，了解时事，充实自己。在处理同学关系上，有热心助人的精神，但是有时候在处理同学舍友之间的矛盾时，时常会做出一些错误的行为，导致不能解决矛盾。

在这个暑假，我积极地参加了暑期三下乡活动，给山区的孩子带去一些知识，丰富他们的暑期生活，让他们得到更多的关心。我认为，我们在学校里学到了这么多知识，我们生活在幸福的环境里，我们就应该给落后地方的孩子送去关心，因此我积极地申请参加这次下乡，也成功的完成了任务。在这次活动后，我更加珍惜现在的学习，也更加关注身边的一些家庭有困难的同学，尽量给他们帮助。我认为，要成为一名真正的党员，学习固然很重要，但是关心这个社会上有需要的人，尽自己的力量帮助他们，也是很重要的。

因为存在着这些问题，在下学期的学习生活中还需要不断地努力，优秀的地方继续发扬，不足之处加以改正，只有这样才能正在得到提高。

汇报人：xiexiebang

第四篇：大学生入党思想报告《有感于为人民服务》

大学生入党思想报告《有感于为人民服务》：

敬爱的党组织:

如果给你1000万，你想做什么？这个问题说难不难，说简单却也不好回答。前段时间看《非诚勿扰》就碰到一个男嘉宾给自己的心动女生提这样一个问题。她们有的说“带妈妈出去玩”有的说“生活不会有任何改变”。而那位男嘉宾很失望，他说“我会选择成立一个基金，或者照顾一些孤儿，做一些慈善……你必须要有为人民服务的那种精神啊！”此话一出，震惊网络。有人说他装字母，也有人说这个美国出生香港长大的美籍日本人真正触动了国人那日渐麻木的心灵。不管怎样，这个顶着哈佛牛津帽子的外国人让我们又重温了“为人民服务”。要说这五个字，中国人实在是太熟悉了，有一点年纪的，哪个没有读过毛泽东1944年为纪念张思德同志写就的宏篇《为人民服务》？可以说，“为人民服务”不仅是我党的宗旨与优良传统，而且是半个多世纪以来，从雷锋到焦裕禄再到孔繁森……一代代延续和丰富的“为人民服务”精神，已经成为中国社会最基本的价值观之一。

只是随着时代的变化，“为人民服务”的理念在我们这里遭受到了冲击，尤其是市场经济时代，当资本盈利和个人谋利被激活后，每个“经济人”都在追求；利润的最大化。这种情况下，如何处理国家、集体、个人三者利益？各种思潮纷纷涌现，不再像过去那样“铁板一块”。比如，《中国青年报》数年前就刊登过年轻基层公务员的来信，讨论“为人民服务”的精神是不是已经过时了。

相亲节目却出来了“为人民服务”的高调，自然引起了广大网友的关注，大部分网友都在反思当今国内教育的失败。但我们要看到，只把一小部分人的表现，说成中国人的代表，显然是偏颇的。其实，仔细想想，那么多人愿意去探讨这个问题，无非是人们已经感受到，身处这个时代，并非有钱赚、有宝马坐就一定幸福。即便衣食无忧，我们依然要面对“活着是为了什么”此类精神信仰的根本问题。姚明在接受采访时说：“信仰是我们现在缺失的东西，信仰中包含道德。在某个时候，我需要某些依靠。但是在我的文化背景里找不到。”个人主义注定无法走到极致，人的价值、人的幸福感还是需要一个更大的天地才能升华。这个时候，回头再看“我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”这样的宏愿，恐怕就不会觉得这仅仅是过去时代的口号……

今年，我国“十二五”规划纲要重提“推动形成我为人人、人人为我的社会氛围”，这可以看成“为人民服务”在新时代的价值呼唤。但愿千千万万的中国人，特别是党员干部能在现实生活中落实这种观念，时时“想到人民的利益，想到大多数人民的痛苦”，若此，便是国家之幸、民族之福了。

汇报人：党团范文网

2011年10月9日

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第五篇：为“中国梦”而奉献自己的力量

为“中国梦”而奉献自己的力量

人生如梦，梦想是帆，每个人都有一个只属于自己的梦，但我们同属一个国家，所以每个人的梦又与国家的兴衰荣辱紧密相连。而我，至少有一个梦想，那就是长大后，要成为一个优秀的人民教师。

先哲顾炎武曾说：“天下兴亡，匹夫有责。”只有国家好，大家才能好。有梦才能使中国富强！“中国梦”是国家梦、民族梦和人民梦，中国梦不仅是实现民族复兴之梦、强国之梦，更是实现人民幸福生活之梦，也是每个人的美丽梦想。梦想是激励人们发奋前行的精神动力。梦想，一个人怎能没有梦想？没有梦想，便没有奋斗的目标；没有梦想,生活便平淡如水。自我梦想实现时起，站在三尺讲台上，我就感到了肩上的沉重，因为，我是教师，是塑造灵魂的使者呀！多少责任，多少期望，都在我的身上。于是，在今后的教育生涯中，我认可了，爱是维系师生情的纽带。的确，一个积极热情，工作卓越的教师，总能将爱源源不断的注入学生心中，用自己的人格魅力取得学生的信任，去打开他们的心灵之门，激起他们的情感浪花，塑造高贵的灵魂。作为一个优秀的班主任，更应该关爱孩子，走进孩子幼小的心灵，为他们撑起一片更高更广的蓝天。于是，我既为实现自己的梦，又为实现中国梦而奋斗。下面是我在工作中的一些做法。

一、把关爱献给孩子们，让他们感受到家一样的温暖

人们都称现在的孩子是温室的花朵，被父母的爱包围着。并且现在的孩子大都是独生子女，孩子觉得父母的付出是应该的，他们变得自私，不懂得爱，对身边的事情变得漠不关心。针对这种情况，我就像父母一样的关心他们，爱护他们。我认为只有站在他们角度去体验他们的内心感受，让我走进他们的情感世界。关心爱护只有在平时通过小事去体现出来。例如每天走进教室，先看看孩子到齐没有，遇到天气变化，提醒学生适当增减衣服，带上雨具，督促他们上学、放学要注意安全。每天做操时，我会看看他们红领巾有没有戴好，衣服不够整齐的，我会帮他们拉整齐，让学生感受到老师的关爱，体会到老师像父母一样的关爱他们，让他们有一个好心情投入到一天的学习中去。做为班主任，除了关心学生的生活，还要关心学生的学习和身心的健康成长，在精神上给予他们鼓励和支持。尤其是学习退步的，考试发挥失利的、生活上有困难的、缺少父爱母爱的学生，更要像

父母一样关爱和重视他们，让他们感受到家一样的温暖。

二、对于差生多一点鼓励，少一点批评。

在办公室常听到班主任在诉苦，说某某学生被教育了n次了，还是老样子一点没有改变，好烦人咯。是啊！当一名学生教育多次还是没有转变时，的确是有点烦。不过，我们是教师，是善于思考的，当采用一种教育方式教育学生失灵时，应及时改变教育的策略或采用多种教育方式相结合进行教育。多给学生一些关心鼓励，少一点批评指责。

我教育过这样的一名学生。他叫雷杰，好动、调皮、不把老师的话当一回事，上课喜欢讲话干扰科任老师上课等。是年级的“名星”人物。真让人头痛，甚至有过这样的想法：干脆把他劝退算了，在这不读书，又总是违反纪律影响他人学习，烦死人。不过，回头想想，就因为这些就把他劝退是否太草率了，并且随随便便就劝退一名学生有违教育原则。

于是我开始反思总结，教育刘讯同学时的方法是否出了问题呢？应该如何教育他呢？一连串的疑问涌上了我的心头。我暗下决心一定要把他教育好。我开始家访，了解家庭情况，了解他在家的表现。通过了解得知：他是外来工子女，父母天天忙于上班，根本没管过他的学习生活，一天三餐要他自己做，他自由散漫惯了，老师对他要求这要求那的，他肯定是不听从的。并且，被老师批评多了，听老师讲大道理多了，对他来说已经有了免疫力。所以常规的说教对他已经不起作用，必须改变教育策略。第一，不定时巡堂，并注意观察雷杰的举动。第二，座位上也做了调整，把他安排在比较显眼的位置，便于科任老师的监管与观察。第三，对于他的一些小错误，采用冷处理的方式。第四，在平时生活中，多与他聊天，谈心。一段时间下来，措施起到了作用，他开始转变了。

我也开始自喜，我的方法奏效了。不过好景不长，老毛病又犯了。一次上语文课，他在课堂上搞小动作、讲话影响了科任老师上课的思路与情绪，下课后，科任老师叫他到办公室，他不理会科任老师。我到教室找到他，叫他到办公室，他的态度也非常不友好地说：“干什么啊！我没有犯纪律啊！”我说：“找你有点事，过来一下。”到办公室后我没有直接责问他上课做了什么。也没有责怪他为什么不听科任老师的话，而是问他：“你今天怎么了，身体不舒服，还是心情不好啊？”他说：“没有。”听了他的回答之后，我不说话了。因为我知道不断

地责问批评他，和他讲道理，已经没有用的了。我只是默默地看着他，几分钟过去了，他开始低下了头，不做声。这时我意识到他已经认识到自己的错误。我说：“刘讯，犯错不可怕，可怕的是犯错了还不知道改正，老师相信你已经错了，也相信你一直都在努力改掉自己的陋习，是吗?”他点点头。我接着说：“继续努力，你是好样的，回教室上课吧！”他点点头回去了。第二天，我在办公桌上看到一封信，信是雷杰写的，他主动向我做了检讨。并保证一定要做个好学生，要求我做他的监督人，看完他的信。我高兴地说：他终于转变了。在以后的学习中，他真正成为了年级的一位明星学生，积极参加学校的各项文体活动。班级中有什么大小事情，一声叫到立刻去做，还很认真去做。教过他的老师也对他称赞有加。

对这样学生的教育让我懂得：教育不是强求，强求只能是事与愿违。苦口婆心的说教只能让自己更不开心。对学生的教育，应该多观察，多站在学生的立场上想一想，从多个角度去分析，寻找解决问题的对策。在平时的生活中多给学生一点关心，多一点鼓励，少一点批评

三、幽默感化学生

幽默教育是一种自信、乐观、宽容、机智理解为一体的教师良好教育心态的艺术表现。当学生犯错时，班主任批评方式是多样的，我认为最好采用幽默式批评。幽默批评能让人容易接受，领悟其中的道理。但又要因人制宜，灵活运用幽默式批评的方法，效果是不错的。下面是我在教学中的例子：我发现有好大一部分学生太粗心，答案总是上题对下题，我怎么强调都不起作用。有一次，我说：“他们是不是闹意见，搞分裂呢?你为什么不做和事佬呢？我们就来做做好事，认真撮合撮合他们行吗？”结果那次以后，作业考试好了许多，他们会审清题意，改掉了很多毛病。还有就是我针对书写差的学生说：“你们作业太多蛇，老师害怕蛇咬我，请你们帮老师把蛇赶走。”有些学生不好意思低下头，说过以后的作业书写好了很多。幽默教育让学生觉得愉悦，感受关爱、尊重，这样他们更乐意接受教育。

四、春风化雨，潜移默化

世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，而有一样东西却是越分越

多。您也许会惊奇地问：“那是什么呢？”我将毫不迟疑地回答您：“那就是爱！”爱，不是索取，不是等价交换，而是付出，是自我牺牲。身为一名人民教师，我深深懂得，谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。我们要用自己博大的爱去温暖每一位学生，做到爱中有严，严中有爱，爱而不宠，严而有格。这种“爱”源于高尚的师德，这种“爱”意味着无私的奉献，这种爱是稳固的、深厚的，这种爱能超越一切。“师者，所以传道、授业、解惑也。”说的就是教师教育学生的首要目的是传授做人的道理，其次才是知识技能。要把学生教育成为一个爱他人，爱社会的人，是不是让学生背背日常行为规范？或者多上几节思想品德课？孔子曾说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。作为教师的我们，一言一行都对学生起着潜移默化的作用。我们只有平等对待每一位学生，尊重学生的人格，做一个有爱心的人，用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。“桃李不言，下自成蹊”，只有有爱心的教师，才能培养出有爱心的学生。岁月匆匆，我在教师岗位上已经工作了好多年，经过了这么多个日日夜夜，我也经历了很多的酸甜苦辣。记得有一次，班里的一个学生因为消化不良吐了一地，教室里马上布满了难闻的气味，孩子们一个个捂起了鼻子，露出厌烦的神情。还有的在旁边叫起来“臭死了、臭死了”，我并没有批评他们，更没有露出厌烦的表情，而是耐心地帮孩子擦干净身上的污物，一点都没有嫌脏，然后拿来簸箕、扫帚，打扫地上的呕吐物，看到我默默地打扫，有一个学生也拿扫把过来帮我扫，先是一个，后来不知有多少个来帮忙，并给那个同学拿纸巾、倒水。这不就是春风化雨，潜移默化的效果吗？

一个人不可以没有梦想，梦想是激励人们发奋前行的精神动力，梦想是船只的发动机，是推动着小船前进的动力，尽管小船在小海中要经历大风大浪，但最终还是会到达成功的彼岸。对于我们每一个老师，都应该去追求自己的幸福和快乐，同时教会学生去追求幸福和快乐。我要在这三尺讲台，尽我最大的努力，为祖国教育事业贡献毕生的精力，为实现“中国梦”贡献爱的力量。