常规活动策划

第一篇：常规活动策划

常规活动：纯游戏

活动主题：放纵自己、人人参与、寻找乐趣、寻求真理

活动目的：增加同学们的交流情感、从游戏中找到童真、从活动中找到自己的人生观

活动说明：本次活动主要以游戏为主，这样能增加活动快乐的氛围，但是游戏过后总结经验是务必要的，这是在游戏中同时所必须学的活动时间：（待定）

活动地点：（待定）

活动内容：

1、主持人开场白，简单发言，介绍本活动主题、目的，并大合唱《朋友》引入活动

2、第一个游戏是：所有成员两两随机组队（男男、女女搭配），两人面对面站立，右脚抵住右脚，右手互握，站立待定。此游戏目的是只用右手去拉动你的对手，直到把对方拉动即为赢。在第一轮胜利的同学继续与胜利的同学组队再次进行比拼，依次下去，直到选出男女冠军。被淘汰的同学要在旁边为你所看重的人加油。

3、进行第二个游戏：所有队员随机分组（A、B两组)，最好男女均匀。两组成员围成两个大圈，成员手拉手。主持人从两队人员中随机抽两名同学，两人各拿一个呼啦圈套在自己的胳膊上，返回自己的队列中，拉好手。在主持人的一声令下之后，两组队员开始从呼啦圈中钻入钻出，必须每人都要从中穿过，并且手不能松开，一直到呼啦圈返回原处。本次游戏可进行两次。本游戏是计时的，输了的一组要回答赢了的一组的问题，赢了的一组每人问一个问题，问你想问的人，输了的一组必须如实回答。

4、进行第三个游戏：鸡蛋游戏，所有成员都蹲下扮演鸡蛋，各位鸡蛋们必须自己找同伴（两人一组）进行划拳，划拳的目的是为了能孵小鸡，在划拳时，能胜利的可以孵化为小鸡，没有胜利的与另外一个鸡蛋再划拳，直到变为小鸡。而变为小鸡的，小鸡与小鸡又划拳，划拳胜利的可晋级为凤凰，那么他可以飞走了。而小鸡如果输了就有变为鸡蛋，在于鸡蛋划拳，直至能够变为凤凰。游戏有个惩罚，最后变为凤凰的必须给大家表演，表演内容由各位凤凰们出，但是最多只能表演五个，表演者有权利回避自己不行的一个节目。

活动小结：第一个游戏的冠军必须说出自己获胜的过程，还有一些获胜技巧，还要谈谈这些过程和技巧在生活中该怎去运用；第二个游戏是增加同学们的了解的，个同学可自己谈谈自己感受；针对第三个游戏你们能感悟到哪些道理，同学们自己主动谈谈自己的看法。

主持人总结：活动总结，把游戏的每个道理用自己的话概述一遍，可结合同学们发言，因为本活动的另一主目的是找到自己的人生观，让同学们从游戏中找到自己的价值，明白一些做人道理

结束环节:放孔明灯，每个人把自己的梦想写在灯上，然后一起动手放飞孔明灯。

活动结束

第二篇：11.22常规活动策划

金陵科技学院

策 划 书

金陵科技学院爱心社

1.活动主题：学做中国结 2.活动背景：义捐活动准备阶段

3.活动目的：让大家学会做中国结，为结缘品制作做准备 4.活动意义：能让大家多学一项技能，放松一周的紧张心情，锻炼大家团队意识，促进社团内部感情

5． 活动对象：爱心社全体

6． 活动主办方：爱心社

7． 活动简要：教大家做中国结

8． 活动流程：

5.00-6.00 布置场地，13级学做中国结 6.00-6.30 接待，签到，手语调动 6.30-6.33 开场 6.33-7.50 学做中国结

7.50-8.00 李康简介义捐活动进展 8.00-8.15 分享，聊天 8.15-8.20 合照，散场

（一）前期准备:

中国结绳子

教室及场地布置 低音炮1个

电脑（看李康需要）

1、具体安排如下：

主讲：主持，教做手工 文书：签到，记录，总结 拍照：别忘了大合照 接待：要热情，主动

场控：控制场面，控制时间，协助教不会的做 音控：开始前控制手语音乐，活动中根据需求放一些轻音乐

手语：开始前带动

人员安排：翔宇：主讲，手语

李康：场控，手语

喜遥：拍照，音控

陈璋：文书，接待

2、经费预算： 中国结绳子 20

总计5.(二）活动中期

文书，拍摄中期没有工作时，可入组一起做手工 场控多注意时间把握

可能会有人迟到，接待多等5分钟

（三）活动后期

总结会议

第三篇：常规活动

五（1）中队各小队常规性活动设计

所谓常规性活动，就是指少先队大队在校园内开展的行为、卫生等常规性活动；是一些已形成惯例或特色而必须开展的活动。这些都属于常规性活动的范畴，是小队开展活动的基础。常规性活动的开展不仅给小队干部提供了开展活动的思路，也给队员们以启迪，领悟。让他们在活动中体验，体验过程中得到锻炼，并在合适的机会中表现出来。

第四篇：常规活动总结

常规活动总结

我社常规活动举办时间为每周四19：00—21:00，活动地点为勤学楼多媒体教室606。本学期我社举办了多种丰富多彩的常规活动，以保障会员基本权益，加强会员间的联系和交流，增强社团活力和凝聚力。

本学期常规活动有：“白玉兰”讲坛，诗文赏析，征文评稿，辩论赛，电影赏析。“白玉兰”讲坛是我社的经典活动，传承已久，活动方式为请其他文学类社团人员讲解文学方面的知识，如请国学会的同学讲解国学经典文化。更为普遍的方式是由本社人员讲解自己喜欢的文学方面的内容，内容的涉及面相当广，可以上至天文，下至地理。本学期就由副社高为讲解了西游记趣事，讲解的内容丰富生动，一些见解颠覆传统，给人耳目一新的感觉，给大部分人留下了深刻的印象，更让一些人起了重拾经典，以全新的视角看待和研读像西游记这样的经典文化的念头。因此，“白玉兰”讲坛无疑起到了启迪思想，交流文化的作用。诗文赏析，征文评稿以及电影赏析都是社团的传统活动。诗文赏析的活动方式是赏析会员的优秀作品以及名家作品，形成会员间针对某一诗文内容交流互动的局面。诗文赏析的关键在于调动参与人员的积极性，否则原本的活动就会失去意义，成为一个人或几个人自己的评述，使活动变得索然无味。本学期就以诗文赏析形式开展了“文韵庐州”的赏析活动，这个活动让会员们分组协作，外出采风实践，把自己心中感受到的庐州文韵和气质通过小册子记录下来，再常规活动中进行赏析和分享心得体会。这一活动不仅加强了会员间的交流，也增加了会员对合肥的认知，更进一步让会员了解到文学无处不在。电影赏析则是选取文学性质强且寓意深刻的电影，通过观看电影给人以感悟。会员一起观看的电影有“放牛班的春天”，这部电影在让人感动之余，更让人体会到我国著名教育家陶行之先生的一句话：“漫天撒下爱心种，伫看他日结果时”。辩论赛则是社团新举办的活动，此活动要求会员积极参与其中，按照正规的比赛进行，一方面增强会员思维的思辨性，另一方面增加活动的趣味性。

每届常规活动参与人数都比较少，会员的积极性也不高。一方面，文学本身就不是定性的，一些人认为是好的活动，另一些人则认为枯燥乏味。另一方面，活动一开始举办不好，后面就很少会有人参加了，加之大学生学习之余参与各种各样的活动，因此能抽出时间参加常规活动的人非常有限。

总之，常规活动的举办需要全体会员的共同努力，也需要不断发展和创新，而又不能丢失了文学的本质。

“白玉兰”文学社 2013年6月4日

第五篇：常规活动策划书

福利院常规活动策划书

活动背景：每周末，当我们忙于逛街、公园的时候。是否会想

起福利院的那些孩子，他们也是渴望被关爱，渴望与外界交流。例行

公益是我们每个公民的职责，每当看到孩子们坐在宽敞的教室认真听

讲的时候；每当看到他们与同伴玩耍时脸上充满天真无邪的笑容时

候；每当看到他们和亲人们在一起手牵着手幸福快乐的时候。又是否

会想起，在这个世界上还有许许多多不能拥有这些幸福时光的孩子。

他们需要我们的关心、爱护，他们有着一段其他孩子没有经历过的艰

辛与困难的经历。他们最需要的是我们的帮助，那么在暑假期间就让

我们走进福利院，走进那些可爱的孩子们。和他们面对面的交流，和

他们一起用歌声与微笑放飞梦想的翅膀，用关爱与期待迎接未来的希

望。

前期准备：在校挑选义工，在根据义工的特长分为体育教研组、绘画教研组、音乐教研组、数学教研组、语文教研组、英语教研组六

个教研组。同时选出各组教研组组长，所授科目由教研组讨论实施。

一学期教研组人数固定为6个，人员不变，每周各教研组派两名组员

进行活动。每周青协带队干部提前两天检查各教研组该周授课内容与

教案。每组成员做好交接，孩子们每次所学知识要连接上。

义工入选的基本条件：① 具备与所参加的义务项目及活动相适应的基本素质与特长.② 能从事一定时间的义务服务工作，坚持不懈.③ 品行端正，思想积极乐观，具有爱心与责任心.④ 喜欢孩子，具有一定的经验，并能与孩子较好的沟通.⑤ 最好家在本地，老义工优先.后期准备

① 每次活动结束后，每个义工都会在“青年志愿者注册服务证”

上注册。

② 由带队干部整理本次活动感想与不足。

③ 最后学期结束望能在福利院举办一场孩子们的晚会以展示

本学期成果。

活动意义：暑假福利院义工活动的开展，以我们的行动使每个

孩子感受到社会人士对他们的关爱和呵护。每个孩子心中都有一个美好的梦想，让每个孩子展开笑颜是全社会共同的心愿。那一张张天真无邪的笑容，那一颗颗纯洁美好的心灵，无时无刻不提醒着我们，他们也需要我们的关爱。正是如此，郑州市儿童福利院给了我们一次良好的平台，不仅锻炼了我们的能力，更全方面的让福利院的孩子与其他孩子一样幸福的成长。我们的义工也会在活动中教给孩子们一些知识，让他们在生活中得到一些帮助，也让孩子们明白，他们其实并没有失去什么，而是得到更多爱心人士的关爱。我们将‘爱’的火炬，生生不息的传递下去，在自身上得到了提高，同时又奉献了自己的爱心。让孩子们的对‘爱’有更全面的认识，让他们世界更加精彩，更加美好！而我们也得到了难得的人生经验，在精神上的升华，完善了作为一名大学生的社会责任，我们相信，爱，让我们在一起，我们相信，生命是绚丽多彩的。

福利院常规活动的具体流程

活动时间为： 每周六上午9：00 —11：00

首先由带队干部把孩子们根据兴趣、和接受程度分组。由各教研组义工带领孩子们到所需的教室上课。

活动安排：

① 体育组：带领孩子们做各种伸展运动（头部运动、肩部运动、扩胸运动、腕踝关节运动、正侧压腿运

动）适当授予军体拳、太极拳和健美操。

② 绘画组：教孩子们识图、简笔画、素描等专业知识。

③ 音乐组：教孩子们唱歌、识谱和舞蹈。

④ 数学组：教孩子们数学从识数及加减法开始。

⑤ 语文组：教孩子们认字、写字、背古诗、读儿歌、朗诵等。

⑥ 英语组：从最简单的字母开始教起，循序渐进。

本学期计划：

各教研组必须授完一定课时，如绘画组要有成品可做展示，体育组能打一套完整的军体拳或太极拳等。

活动中注意事项：

1.保证孩子们的安全，杜绝发生任何意外。

2.活动期间不得私自带孩子走出福利院大门。

3.禁止拍照，不能随便给孩子们吃零食。

4.尊重孩子，平等对待每一个孩子，要有耐心。

5.言辞妥善，不要轻易给孩子们许诺，尤其是超出自己可实现

范围内。

6.劳逸结合，义工在教科课程中应适当安排孩子们做游戏或给

孩子们讲故事。

7.每次活动内容由每组教研室组长提前分配与安排与上周课

程连贯，义工要有团队精神，互相配合。

8.如有任何问题请及时与负责人联系。

根据孩子们的接受能力以及疲惫情况进行调整，休息时间与所学内容的难易程度，一切以孩子们的快乐为主！