理想伴我行,共筑中国梦

第一篇：理想伴我行,共筑中国梦

一、小时候人们总爱问你的梦想是什么，我总会抬头看看天空，若有所思的想我的梦想是有一个漂亮的娃娃，这时候人们听到都笑了。直到有一天，班里来了一位新老师，她是如此亲切，温暖，上她的课同学都被她迷的如痴如醉。我望着她痴痴的发起呆来，仿佛自己就种在了那个讲台上，正在给下面的同学讲课，每天我们都盼望着她带着她那温柔的笑容走到教室。她不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;她不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;她不是雕塑家，却塑造着我们的灵魂。那时我暗暗的想，我也要成为和我的老师一样的语文老师。就像展翅高飞，是鸟儿的梦；自由奔放，是骏马的梦；百花盛开，是春日的梦；教书育人，是我的梦。

长大后，当一纸通知书将我引进师范大门的时候，我默默告诉自己，我要做一名优秀的教师。如今的我梦想成真，毕业后成为一名小学老师，现在的我站在3尺讲台，看着孩子们一张张洋溢着幸福的笑脸，听着孩子们一次次满意的作答，想到自己正在培育祖国的花朵，想到自己正在播撒知识的种子，想到孩子们长大后也去追逐自己的梦想时，心中不免泛起幸福的涟漪，感觉自己正在脚踏实地的编织自己的梦。

二、教师是爱的化身，是奉献的代名词。在我的身边涌现出了许多可歌可泣、无私奉献、积极进取的典型人物。

我们的老教师，他们在平凡的岗位上无怨无悔，默默奉献，将自己的一生奉献给了深爱的学校，谱写了一曲曲雄壮的师者之歌。我们的校长，深感使命神圣、责任重大，他们以身作则，开拓进取，实干兴校，带领我们走在追求新梦想的道路上。我们的班主任，为了心中的那份梦想与追求，爱生如子，用自己的一生去浇灌孩子的心灵，发挥着中流砥柱的作用。

作为一名年轻的教师，也许我的爱和智慧还不能让孩子们的眼睛里铺满阳光，但我相信努力会让梦想开出鲜艳的花朵。我也相信，我和我的同伴们会用信心点亮火把，照亮前行的路。化身为晶莹剔透的水滴，将太阳的光辉映

射到每一个孩子们身上，让他们在爱的雨露和阳光中，信心满满的走向未来。

每个人都应该有自己的梦想，我的梦想，加上你的梦想，他的梦想，加上亿万人民千千万万个梦想，就会聚了我们伟大的中国梦，“中国梦”与个人梦唇齿相依。我们追逐自己的梦，本身构成了“中国梦”的一块块基石。“中国梦”的建构，又为我们放飞自己的梦想提供了平台和土壤。

空谈误国，实干兴邦”这是总书记对国人的谆谆告诫。只有每个人脚踏实地，干好自己的本职工作，汇细流成江河，中国梦才能坚实稳健，才能美丽绽放。作为教育战线上一名工作者，面对是今日的花朵、未来的栋梁，让他们健康成长，是我们义不容辞的责任。

历史的接力棒已经交到我们手中，我们要大声宣言：勿忘昨天的苦难与辉煌，无愧今天的责任与使命，不负明天的梦想与追求。

让我们在梦想的道路上奋力奔跑，让我们的人生在追求中焕发绚丽的光彩，让我们携起手来共同实现我们的中国梦。

各位参赛选手：

比赛地点改在县教育体育局五楼，10月15日7:30～8:00选手报到抽签。8:10比赛开始。

比赛规则及评分标准

一、比赛规则

１．参赛选手的演讲内容均须原创，演讲稿到时不报或文稿在网上进行相似度比对超过规定比例，则视为主动放弃或抄袭，取消评比资格。

２．参赛选手须在比赛开始前３0分钟进入赛场并签到抽签。

３．比赛顺序由抽签确定。顺序一经确定，不得更改。

４．选手上场比赛须佩戴比赛顺序号牌。参赛选手需先向评委组报告：我是号选手，我演讲的题目是。

５.比赛中，参赛选手不得表明或者暗示其所在学校。

６．参赛选手在主持人宣布上场后未能及时上场，即视为自动弃权。如有弃权，由后面选手依次递进。

７．脱稿演讲，时长５～７分钟。从选手开始表演计时，超时叫停。不能脱稿、内容过短或未完成，评委酌情扣分0.1～0.5分。

８．满分10分，去掉一个最高分和一个最低分，取其平均分为选手最终得分。选手的得分均当场公布。

９．比赛设一等奖3名、二等奖6名、三等奖12名，优秀奖若干名。向一二三等奖选手颁发奖品，参赛选手均有相应的证书。

10．县级比赛前三名选手参加市级比赛。

二、评分标准

1．主题内容（３分）

围绕“理想伴我行，共筑中国梦”，通过演讲解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，科学宣传我国革命、建设和改革的伟大进程、辉煌成就和宝贵经验，畅谈我县和合肥市教育事业改革和发展取得的成绩，联系师德建设和教书育人工作实际，谈理想，践行动。

2．演讲艺术（４分）

（1）讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜。（1分）

（2）行文简练流畅，具有较强的思想性。（1分）

（3）演讲者语言规范，吐字清晰，表达准确、流畅、自然，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化。（2分）

3．演讲效果（２分）

感染力、吸引力和号召力强，引起强烈共鸣。

4．艺术形象（1分）

演讲者着装朴素，端庄大方，举止得体，精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情表达对演讲稿的理解，有风度，富有艺术感染力。

第二篇：共筑中国梦 书香伴我行

共筑中国梦 书香伴我行

中国梦的梦想提出了民族复兴，谈到复兴 则应该研究民族是如何衰落的，近代以来，中国全面落后于世界，鸦片战争的失 败可以将原因归于对方的船坚炮利，残酷的现实告诉国人，中国的落后是政治制度的落后，更是科学文化的落后，民间的仁人志士首先认识到了这一点，但遭到了慈禧为首的当局的拒绝,百日维新的失败使 国家失去了第一次复兴的时机，慈禧等 权贵领悟过来，试图重走君主立宪，发现 科学的道路时，历史已不给机会，辛亥革命的枪声彻底终结了沿袭千年的封建专制。

历史的经验告诉我们，中国梦所提出的民族的复兴只有通过思想的转型才能够达成全面的彻底的思想工作改革已是民间的共识，邓小平当年指出，经济领域的改革是第一步，而如今也已初步取得成功！但是这远远不够，我们要坚决努力学习党的十八大，马克思主义精神，争取坐中国未来社会的新人才新栋梁，为祖国的繁荣昌盛做出更大成绩！

习主席说，中国梦，归根到底是人民的梦！是啊，中国梦 复兴华夏，这正是我们人民的梦！我的梦！

我坚决表示做一名新社会有志青年，努力学习用知识武装头脑，以“我的中国梦”为精神支柱，坚决努力做一个有为青年有为之士！以国家实现强盛伟大复兴为己任，愿为国家复兴奉献一生！使伟大祖国更强盛，更繁荣！

黄河长江，奔腾万里，哺育了伟大的华夏民族！五千年的辉煌历史，享誉四海的古老文明，铸就中华屹立于世界民族之林。但是，我们不会忘记，中华民族也曾几经沧桑、几经痛苦，我们的祖**亲也曾倍受凌辱。她曾经积贫积弱，受尽欺辱。作为学生现在的我们生活在和平的年代！我们要珍惜时间，刻苦学习，努力拼搏，争取取得优异成绩，做一个有政治科学化、民主化的新时代人才，将来为祖国贡献自己的一份力量，我们要自觉行动起来，珍惜学习的机会，树立起远大的理想，勇往直前，战胜自我让自己成为一个珍惜时间、热爱学习的人，成为一个德智体美全面发展，身心健康的人！我们有理由相信，只要我们付出不懈的努力，明天的我们一定会成功！

圆我中国梦，书香伴我行！好好学习，储蓄能量为新中国的强健发展献出自己的一份力量！坚决努力奋斗，加油！加油！加油！

第三篇：阅读伴我行 共筑中国梦演讲稿

小时候，书是妈妈口中那童话故事。她说，温柔善良的白雪公主在七个小矮人的帮助下摆脱了坏皇后的重重阻难，最终遇到了她的王子，邂逅了最美丽的爱情。她说：孩子，不管将来遇到什么，你一定要守住心里那份纯真，因为只有不忘初心，方能至真、至纯、至善、至美！

长大了，书是老师口中那一段段故事，一幕幕史诗。她说，不愿再做看客的鲁迅先生弃医从文，用手中的笔化作锋利的武器，向万恶的旧社会发起挑战，唤醒了无数沉睡而麻木的中华儿女。他说，横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。姑娘，可怕的并不是黑暗，只要你深明大义，心如明镜，定能弃恶扬善。

再后来呢，书是图书馆里应有尽有的陈列。那里有耀目的先秦文化，有皎洁的汉宫秋赋；有大珠小珠落玉盘的琵琶，有高山流水的琴瑟；有庄子的逍遥云游，孔子的颠沛流离；有哲君的杯中酒，雪芹的梦中泪。更有千古绝唱的诗句，名垂青史的史记，真可谓是秀才不出门，便知天下事。

是的，一路走来，是书给了我知识，教会我智慧，陪伴我前行，帮助我成长。据说，在世界的西方，屹立着这样一个优秀的民族，当他们的孩子刚一出生的时候，他们的爸爸妈妈就会在书本上涂满了蜂蜜，孩子们用手去抚摸书本的时候，会不自觉的用嘴巴去吮吸手指，孩子们会感受到，书原来是甜的。孩子都喜欢这种甜甜的味道，那么，更加的喜欢阅读。正是这样一个民族，成为世界上人均阅读量最大的民族；正是这样一个民族，成为世界上诺贝尔奖获得者最多的民族；正是这样一个民族，成为世界上最富有智慧的民族。

思想家马克思，心理学者弗洛伊德，音乐诗人门德尔松，绘画大师毕加索等等等等，他们都来自于同一个民族，是的，犹太族。

可见，读书是一个民族的灵魂。是一个民族的精神支撑，是一个民族文化的本质，是一个民族最为强大，最为持久，最富有创造性的力量。中国人说，少年智则国智，少年强则国强。

还记得那一声，为中华之崛起而读书的呐喊吗 ？几经磨砺，几多震撼。放眼望去，我们的国家从最初的封建王朝，闭关锁国到如今能够打开大门，面向国际，走向世界。热爱读书的中国人，用知识的力量阐释了自强不息，团结一致的中国精神。

长期以来，中国人吸取中华古典之精髓，科教兴国，人才强国。在特色社会主义道路上，续写了一个又一个新的华章。是啊，如今的中国要比以往任何一个时候都更接近民族梦，都更接近复兴梦。习总书记也说过，中国梦是国家的梦，是民族的梦，更是每一个中华儿女的梦。

那么此刻，在座的你我还在等什么呢？也许，我们只是一线上最为普通的老师，但我们更应该怀揣着梦想，扎根在基层的教育事业上，以心养心，以心导心。用一桶水的能源注入一杯水的力量，让我们都潜下心来吧！在璀璨的青春去释放激情，在知识的道路上点燃希望，让我们携手中国新生代，为我们共有的中国梦想，以书为友，以书作伴，为我中华之富有，为我中华之富强，为我中华之福祉，为我中华之和谐，为我中华之再崛起而努力、而奋斗、而读书！

第四篇：《文明伴我行,共筑中国梦》主题征文

我的中国梦 记得中央电视台有一个著名的广告词：中国梦、梦之蓝，那蓝色的中国梦深沉而大气。“什么是梦想？梦想是什么？”我不止一次的问过自己这样一个问题。在卖火柴小女孩眼里，梦想是飘香的烤鹅，是奶奶温暖的双臂；在邓亚萍眼里，梦想是坚持心中永不服输的信念，只要你肯努力，就一定能够成功；在杂交水稻之父袁隆平的眼里，梦想是“杂交水稻的茎秆像高粱一样高，穗子像扫帚一样大，稻谷像葡萄一样结得一串串”，梦想是不停地突破和探索，是丰富的想象和大胆的创造；在“千手观音”邰丽华的眼里，梦想是聋人可以“听”得到、盲人可以“看”得到、肢残朋友可以“行走”，梦想是从不言弃、努力拼搏的精神支柱；梦想，伴随着我们每一个人。梦想是美丽的，它是心底最美的期望，所以美梦成真也成了我们长久以来的信仰。梦想是阳光的，它使人们由浮躁走向踏实，由彷徨走向坚定，并走向成功。梦想是有力量的，它是人生前行的动力之源；高远的梦想可以激发一个人生命中所有的潜能。

没有梦想的人成不了大器，没有梦想的国成不了大国。我有梦，中国也有梦。进日，搭载着3名航天员的神舟十号飞船在酒泉卫星发射中心成功发射。这是中国迄今为止时间最长的太空飞行，神舟十号飞船将先后与天宫一号进行1次自动交会对接和1次航天员手控交会对接。我一直都相信，中国的航天技术最近十年发展的迅速，会使未来全球的空间开发合作越来越离不开中国的参与。

中国，一个响彻远方的名字，可这中华大地也曾黑暗，但是，在一百多年后，中国的国力已经远超原来的侵略者。在阅兵式上，当我看到士兵威武的走过天安门时，当我看到歼10雷电似的划破天空时，当我看到99式坦克从地上轰隆隆地开过时，我正为现在中国的富强而感到骄傲！从一个封闭落后的清政府随意被人宰割的工具，蜕变为一个积极向上的文明大国，我愿我们少年能够随国家的蜕变而蜕变，让国家随我们少年强大而强大，让世人的眼光从低到高的看向我们，见证我们实现中国梦的那天！

这梦它不再沉睡，它在慢慢苏醒，给予世界眼前一亮，寄予大地一片光明。

第五篇：书香伴我行-共筑中国梦

书香伴我行，共筑中国梦

陕州外国语学校——许俊玲

爱国，团结，节俭，教书，育人，兴国，这就是我的中国梦。

教师强，则中国强；教师智，则中国智；教师俭，则中国俭；教师梦，则中国智梦！

有人说，教师是辛勤的园丁，培育美丽的花朵；也有人说，教师是春蚕，劳作到死吐丝方尽；还有人说教师是人类灵魂的工程师，塑造着学生的精神世界；更有人说，教师是蜡烛，燃烧自己去照亮别人。在我看来，教师，是一个永远与学生一起学习一起成长的人。

静下心是经常会想起几句古诗：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。„„”

“ 君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。岑夫子，丹丘生，将进酒，君莫停。与君歌一曲，请君为我侧耳听。钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。主人何为言少钱，径须沽取对君酌。五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。” 我们记得那时临近高考，这些必读诗文都背的滚瓜烂熟，上大学后几乎就没有再想起过这些优美的诗句！而今，融在珠链玉坠的文字勾描的旷远意境里，只觉得其所呈给我们的浩大世界是生命最深的恩赏。

中国梦的本质内涵，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福；中国梦的实现途径，就是要坚持中国道路，弘扬中国精神，凝聚中国力量。中国梦是国家之梦，是民族之梦，归根到底是人民的梦。滴水映日，中国梦承载着每一个中国人的希冀和理想；众志成城，中国梦圆更需要十三亿中国人的智慧和力量。

人的智慧和力量从哪里来？从学习中来。正如总书记指出的，学习是文明传承之途，人生成长之梯，政党巩固之基，国家兴盛之要。学习的基本方式是什么？是读书。读书是人们汲取知识、获得智慧的基本方法，是一个国家、一个民族传承和发展的基本途径。

人的一生中之所以能不断提高，与其始终如一的学习是分不开的，所谓活到

老学到老，庄子说，吾生也有涯，而知无涯。知识是没有穷尽的，坚持学习让人始终处于不败之地。反之，没有知识的不断补充和积累，人便会落后于时代。歌德说过，谁落后于时代，就将承受那个时代所有的痛苦。特别是在现今知识爆炸的年代里，不能接触新的知识便会被时代所淘汰。

书本中的知识可谓是包罗万象，他能拓宽我们的视野，让我们的知识更全面。从而能够更深刻的思考问题，事物都是广泛联系的，现代的许多实践都证明了各种信息的相关性，如果只知道一个领域的信息，必然会有碍于自身的发展，掌握更多方面的知识，才能使未来的不确定风险降至最低。研究物理学的学者们都要有一定的化学和其他基础，才能有所成就。记得一位诺贝尔获奖者在复旦做讲演时就曾说过，现代科学已没有明显的界限，你必须对相关的科学都有所了解才行。在这方面，伟大的导师恩格斯就是一位广泛学习的典范，他虽然只上过中学，但由于他发奋读书，十九岁时就能用十二种语言说话和写文章，在参加工作实践后，他也没有间断过学习和研究，从而被马克斯称为一部真正的百科全书。广博渊深的知识，对恩格斯指导国际共产主义运动和准确的传播科学共产主义理论有很大的帮助。

莎士比亚说：“书是全世界的营养品。”人类的进步，历史的推进，无处不渗透着优秀书籍哺育的杰出人才的晶莹智慧，好书陶冶着人的精神气质，指引着漫漫人生路的航向。对于书籍的关注和巨大财富理念，如今，看看中国的发展，会有最深切的感触。君子。”“质”是指人类朴素的本质，“文”则指文化的累积。人没有文化，就会像原始人一样粗野、落后，而文化过于发达后人类也会失去了原来朴素的本质，显得虚浮而没有根基，这失去在我们当前物质文明极度发展的社会尤为明显，人性灵质朴的一面越来越为物所役，多数人心灵的幸福感也日益减少。

书读得多了，心灵也仿佛被清泉洗过一般，变得清澈、明亮。掩卷之后，思想仍然在活跃中，并努力试图站在别人的肩膀上眺望远方，思想也就被抻长了，心也长高了，而读书潜移默化的作用也就浸润到我们的生命里，生命之源便丰富而厚实起来。于是教师这份工作做起来也不再那么生涩，竟也有一种得心应手的感觉，这都归功于一本本好书，阅读让我的心智慢慢成熟，让我的工作越来越出色。

每当工作中遇到困惑或心情沮丧时，我最愿意找一本好书，与之倾心交谈，“读一本好书，如同跟睿智而高 尚的人对话”。每每与“无声朋友” 交谈，我的心情就会宁静而放松，从 而走出迷茫与困惑。记得初登讲台 时，由于担心自己这个初出茅庐的大女孩镇不住这群“小调皮”，所以整 天板着脸，训这个训那个，但孩子们 仍旧是同样的错误一而再，再而三地 犯，好像永远不长记性。现在的孩子 怎么了？这么难管！自从读了知心姐 姐卢勤的教育书籍后，我才恍然大 悟：不是现在的孩子出了问题，而是 我的教育方式有问题。

卢勤老师认为：肯定的语言是孩 子成长的正信息；而否定的语言是孩 子成长的负信息。孩子们每天所听到 的词语中，由“不”组成的否定词最多：“不许”、“不能”、“不要” „„家长和老师有时像警察似的，不 断地向孩子亮出红灯。可是，准许谁 干什么、怎样干，却没有说。于是孩 子们只有不断地犯错误，不断地受指 责。否定词、限制词、挑剔词，完全 是一种“负信息”，容易强化孩子的缺点，最终使孩子以否定的态度对待自己，从而对自己失去信心，与教育者的愿望背道而驰。

“教育是把双刃剑”。读了《教 师的语言艺术》这本书后，我对这句 话又有了更深地理解。教育能够成就 一个伟人，也能够使一个天才毁灭。教师一定要谨慎挥舞这把剑。教师的 语言应该是和风、细雨，“随风潜入 夜，润物细无声”。这本书一直提醒 着我小心地驾驭自己的语言。使我的教育每每起到事半功倍的效果。

苏霍姆林斯基的《给教师的建议》，读了一遍又一遍，每一次阅读都有新的感受，新的收获。阅读苏霍姆林斯基，我感受到与孩子在一起，他们愿意与你交心那种幸福是无与伦比的。“让学生变聪明的方法，不是补课，不是增加作业量，而阅读，阅读，再阅读。”我时刻牢记着苏霍姆林斯基的这句名言。一个酷爱读书的老师最喜欢做的事就是和一群天使般的孩子一起静静地读书，静静地享受阅读带来的幸福感。冰冻三尺非一日之寒，功成名就非一时之功。诗仙李白，天资聪慧，而他的成功也来自那“三万六千日，夜夜当秉烛”的勤奋；诗圣杜甫，生性睿智，他的神来之笔也来自“读书破万卷”的积累。

今天，我已成长为一名教学骨干，这与我天天读书是分不开的：因为读书，我有了丰厚的文化底蕴，又因为读书，我有了丰富的教育理论，灵活的驾驭我的课堂，还因为读书，我学会了做人，我用我知识正在慢慢实现我的中国梦 ——教书﹑育人﹑兴国。

梦想，周而复始。中华民族五千年历史传承着一个长长梦，几经辗转，几经沉浮。时至今日，汇聚成了一个梦，中国梦。

中国梦，就是中华民族的复兴之梦，是十三亿中华儿女共同拥有的伟大梦想。每个人都有梦想，而每个人的梦想都是建立在国家繁荣昌盛的基础之上，是与“中国梦”息息相关的。所以，每个中国人，不论性别，不论年龄，不论文化程度，不论市民还是农民，不论富裕还是平穷„„都可以有一个中国梦——一个向往美好、幸福的梦想，每一个中国人都向着这个梦想努力、奋斗的结果，便是在缔造和实现着中华民族的复兴之梦。

以前我们国家积贫积弱，饱受欺凌，那时候每一个中国人都想自己的祖国强大，祖国强大了，我们才能过上幸福的生活。国家，国家，先有国后有家。让祖国强大欺凌，让中国人民站起来，这是我们上一辈人执着追寻的中国梦啊！经过艰苦卓绝的奋斗，上一辈人的梦想已经实现了，看看我们的周围，看看洋溢着笑容的你们。作为上一辈人梦想的见证者，我倍感荣幸，也深感责任重大，他们把更大的梦想交给了我们，时至今日，我们要将这中国梦继承下去。我们的祖国现在强大了，人民富足了。我们没有理由做得比上一辈差。我的中国梦就是继承了上一辈们的执着，让祖国更强大，人民更富有。同时，让我们的下一代有更好的条件实现他们的中国梦。

“书香伴我行，公筑中国梦”。很多人认为读书不能实现梦想，没有任何实际意义。有时候梦想存在的价值并不在于它能否实现，而在于追逐的过程。我的中国梦建立在我们日益繁荣发展的文化之上，以祖国的强大为依托，为此我感到骄傲和自豪。我，一个新时代的教师，我为我的中国梦自豪，为我们的祖国骄傲。当梦想照进现实，身处一个能让青少年实现自我理想的时代，我很幸福！

“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想”这句梦想宣言出自总书记之口。这是总书记的中国梦。作为当代教师，身为园丁的我们应该勇敢地去面对梦想，实现梦想。为实现中华民族伟大复兴，做出一位教师最大的贡献！

许俊玲，中共党员，大学本科学历，中学一级教师。陕州区陕州外国语学校优秀教师。2003年被评为三门峡市先进工作者，2004年7月在陕县中小学教师“新课改研究课”优质课大赛活动中，荣获一等奖，2005年撰写的论文《用“爱心·信心和耐心”换取家长的放心》荣获县一等奖，2006年，撰写的《新课改下的课堂教学》获市级二等奖2009年，在陕县第三节硬笔书法大赛中荣获“优秀辅导教师”奖。2010年撰写的《浅谈如何进行小学生作文教学》一文刊登到《中国教育理论研究》杂志上获二等奖。2011年撰写的《如何切实提高中学生的写作水平》一文刊登在《现代教师教育科研》杂志上，被评为优秀论文。2010-201学年被中共县政府评为对口帮扶先进个人。