第一篇:屯昌县纪委举办教育实践活动学习心得交流会
简要自查材料
自党的群众路线教育实践活动开展以来,我通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”来查找自己的思想之陋、行为之垢,以整风精神开展批评和自我批评,自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,密切联系群众。现将个人对照检查情况汇报如下:
一、存在的主要问题
(一)片面地自我满足,开展群众路线教育实践活动中。自认为工作好、表现好,没有什么问题需要自查自纠。对此次活动认识片面,存有偏差,态度不够端正。
(二)服务意识不强。虽然自己负责的信访工作做得也不错,但为整体工作的大局做得较少,未有很好地为信访室的发展出谋划策。
(三)业务知识不够精通。表现在:对待工作满足于完成上级和领导交给的任务,在工作中遇到难题,常常等待领导的指示,说一步走一步,未把工作做实、做深、做细。不注重业务知识的全面性,等到问题的出现再想办法解决。在工作中遇到繁琐、复杂的事情,有时会采取逃避的方法,不是自己积极力求寻找对策,而是单一等待办法自己出现,缺乏一种刻苦钻研拼搏向上的精神。
二、存在问题的主要原因
上述这些问题的存在,虽然有一定的客观因素,但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间,自己结合理论学习,对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思,深刻剖析产生这些问题的根源与危害,从主观上查找原因,概括起来主要有以下几个方面:
(一)理论学习不够,政治素养不高,对科学发展观缺乏系统的学习,特别是对“三个代表”的重要思想没有深刻地领会,钻研不够,联系实际不够,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化,因而不能准确把握形势。
(二)业务知识钻研不够,没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用,业务水平要有提高,必需要对业务钻研,而自己在业务方面存有依赖性,认为领导会有指示,我不用先急着干,害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套学习业务知识的计划,故在开展工作中有时比较盲目,缺乏一定自信。
(三)工作方法简单,只安于表面,把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时把工作作为负担,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
三、今后的整改措施
(一)加强政治理论学习,不断提高自身的政治素质。今后我要认真学习科学发展观、邓小平理论和“三个代表”重要思想等科学理论,精读有关重点文章,及时学习领会党的文件精神,用邓小平理论武装自己的头脑,提高自己的政治理论修养,坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念,增强纪律意识,树立正确世界观、人生观、价值观,自觉地加强党性煅炼,遵纪守法,廉洁奉公,以高度的责任感、事业心,以勤勤恳恳、扎扎实实的作风,以百折不饶、知难而进的勇气完成上级领导安排的各项工作。
(二)要积极开拓进取,努力提高综合素质。要不断加强学习,加强锻炼,努力提高自己业务知识水平,加强自己工作能力,把工作提高到一个新的水平。一定要提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,夯实基础,灵活运用合理的方法和措施。热爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教。
陈维平
2014年4月21日
第二篇:纪委教育实践活动知识手册
党的群众路线教育实践活动知识46问
红寺堡区纪委监察局党的群众路线教育实践活动领导小组
1、群众路线的基本内涵是什么?
答:为民、务实、清廉。
2、开展党的群众路线的总要求?
答:党的群众路线教育实践活动全过程,要贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。
3、群众路线教育实践活动中的“四风”包括哪些内容?
答:群众路线教育实践活动的主要任务要聚焦到作风建设上,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。
4、“四风”问题的主要表现是什么?
答:“四风”问题主要表现在:理想信念动摇,宗旨意识淡薄,精神懈怠;贪图名利,弄虚作假,不求实效;脱离群众,脱离实际,不负责任;铺张浪费,奢靡享乐,甚至以权谋私、腐化堕落。
5、“照镜子”、“正衣冠”、“洗洗澡”、“治治病”的含义是什么? 答:“ 照镜子”主要是以党章为镜,对照党的纪律、群众期盼、先进典型,对照改进作风要求,在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向;
“正衣冠”主要是按照为民务实清廉的要求,勇于正视缺点和不足,严明党的纪律特别是政治纪律,敢于触及思想、正视矛盾和问题,从自己做起,从现在改起,端正行为,自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧,保持共产党人良好形象;“洗洗澡”主要是以整风的精神开展批评和自我批评,深入分析发生问题的原因,清洗思想和行为上的灰尘,保持共产党人政治本色;“治治病”主要是坚持惩前毖后、治病救人方针,区别情况、对症下药,对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒,对问题严重的进行查处,对不正之风和突出问题进行专项治理。
6、党的群众路线的基本内容是什么?
答:群众路线就是一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。群众路线是毛泽东思想的活的灵魂的三个基本方面之一。
7、群众路线教育实践活动的意义是什么?
答:开展党的群众路线教育实践活动,是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求,是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求,是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。
8、开展党的群众路线教育实践活动要遵循的原则有哪些?
答:(1)坚持正面教育为主;(2)坚持批评和自我批评;(3)坚持讲求实效;(4)坚持分类指导;(5)坚持领导带头。
9、开展党的群众路线教育实践活动重点任务有哪些?
答:着力解决“四风”突出问题,着力解决关系群众切身利益的问题,着力解决联系服务群众“最后一公里”问题。
10、群众路线教育实践活动的重点是什么?
答:以县处级以上领导机关、领导班子和领导干部为重点。
11、群众观点是指什么?
答:是无产阶级政党制定路线、方针、政策的出发点。无产阶级政党必须坚持群众观点,正确处理与群众之间的关系,才能把最广大的人民群众紧密团结在自己周围,引导、教育、组织群众为完成自己的历史使命而奋斗。
12、群众路线活动的切入点是什么?
答:群众路线活动的切入点是贯彻落实中央八项规定。
13、什么是“两个务必”?
答:“两个务必”是指务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。(毛泽东)
14、中央八项规定要求有哪些?
答:
(一)中央政治局全体同志要改进调查研究,到基层调研要深入了解真实情况,总结经验、研究问题、解决困难、指导工作,向群众学习、向实践学习,多同群众座谈,多同干部谈心,多商量讨论,多解剖典型,多到困难和矛盾集中、群众意见多的地方去,切忌走过场、搞形式主义;要轻车简从、减少陪同、简化接待,不张贴悬挂标语横幅,不安排群众迎送,不铺设迎宾地毯,不摆放花草,不安排宴请。
(二)要精简会议活动,切实改进会风,严格控制以中央名义召开的各类全国性会议和举行的重大活动,不开泛泛部署工作和提要求的会,未经中央批准一律不出席各类剪彩、奠基活动和庆祝会、纪念会、表彰会、博览会、研讨会及各类论坛;提高会议实效,开短会、讲短话,力戒空话、套话。
(三)要精简文件简报,切实改进文风,没有实质内容、可发可不发的文件、简报一律不发。
(四)要规范出访活动,从外交工作大局需要出发合理安排出访活动,严格控制出访随行人员,严格按照规定乘坐交通工具,一般不安排中资机构、华侨华人、留学生代表等到机场迎送。
(五)要改进警卫工作,坚持有利于联系群众的原则,减少交通管制,一般情况下不得封路、不清场闭馆。
(六)要改进新闻报道,中央政治局同志出席会议和活动应根据工作需要、新闻价值、社会效果决定是否报道,进一步压缩报道的数量、字数、时长。
(七)要严格文稿发表,除中央统一安排外,个人不公开出版著作、讲话单行本,不发贺信、贺电,不题词、题字。
(八)要厉行勤俭节约,严格遵守廉洁从政有关规定,严格执行住房、车辆配备等有关工作和生活待遇的规定。
15、党的作风建设的内容包括哪几方面?
答:党的作风建设的内容包括:思想作风、学风、工作作风、领导作风、干部生活作风。
16、思想作风建设的内容和特征?
答:我们党在革命、建设和改革过程中所形成的解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线,是党的思想作风的主要内容和主要特征。
17、什么是学风?
答:学风是指学习的风气、学习的风格、学习的方式等。理论联系实际,是我们党一贯倡导的马克思列宁主义学风。学风问题也是党风问题,是关系党的兴衰和事业成败的一个重大政治问题。
18、党的工作作风建设的核心问题是什么?
答:保持党同人民群众的血肉联系,是党的工作作风建设的核心问题。
19、党的领导作风的核心是什么?
答:党的理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评的“三大作风”,是党的领导作风的核心,贯穿一切领导活动之中。20、干部生活作风的内涵?
答: 生活作风是干部在日常生活中形成的生活态度和行为模式,是干部的思想品质、道德观念、文化素养和行为方式等日常生活中的综合反映,是一个人世界观、人生观、价值观的反映。
21、教育实践活动要解决哪三个思想认识问题?
答:解决“依靠谁”、“为了谁”、“我是谁”的认识问题。
22、官僚主义的定义和表现形式是什么?
答:官僚主义指脱离实际、脱离群众、做官当老爷的领导作风。如不深入基层和群众,不了解实际情况,不关心群众疾苦,饱食终日,无所作为,遇事不负责任;独断专行,不按客观规律办事,主观主义地瞎指挥等。有命令主义、文牍主义、事务主义等表现形式。
23、享乐主义的突出表现是什么?
答:享乐主义有多种表现,比较突出的是:在精神状态上,思想空虚,精神萎靡,贪图安逸,不思进取;在价值取向上,把个人利益放在高于一切的位置;在工作态度上,怕苦怕累,逃避责任,得过且过;在公务活动中,讲排场、比阔气,铺张浪费,不重实效;在生活方式上,追求“贵族化”,吃喝玩乐,沉湎于花天酒地、声色犬马。
24、如何保持党的纯洁性?
答:一是思想上要纯洁;二是政治上要纯洁;三是立场上要纯洁;四是作风上要纯洁;五是行动上要纯洁。
25、什么是整风?
答:整风即整顿党的作风。是在全党范围内通过批评与自我批评进行马克思主义教育、解决党内思想矛盾的一种形式,就是在一定的时间内,集中对党的领导机关的干部或党员的思想和工作作风进行的全面整顿。
26、整风精神的涵义?
答:由一系列具体精神和思想原则组成。一是认真学习马克思主义,用理论武装头脑的精神;二是坚持真理、修正错误的精神。我们党历次成功的整风都把坚持真理、修正错误作为重要指导原则和目的;三是批评与自我批评的精神。
27、批评和自我批评概念?
答:批评是指对别人的缺点或错误提出意见;自我批评是指政党或个人对自己的缺点或错误进行的自我揭露和剖析。
28、何为民主生活会?
答:是指党员领导干部召开的旨在开展批评与自我批评的组织活动制度。民主生活会制度是我们党在长期的革命和建设实践中形成的优良作风,是增强党的生机与活力的一大法宝。
29、开门搞活动的内涵?
答:就是要敞开大门,把群众请进来,让所有群众都有机会参与,而且是全程参与进来。一点儿也不掖着藏着,毫不保留地展现在人民群众的面前,依靠人民群众,做到集民策、聚民力。30、党群关系是指什么?
答:从宏观上讲,就是政党与群众的关系;从微观上讲,是指政党与组成社会的各个团体、公民、选民以及自治性组织的关系。
31、十八大提出的“四大考验”是什么?
答:执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验。
32、四群教育包含哪些?
答:群众观点教育、群众路线教育、群众利益教育、群众工作教育。
33、十八大提出的“四大危险”是什么?
答:精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险。
34、习近平指出,教育实践活动要着眼于四个自我,“四个自我”的内容?
答:自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。
35、学习贯彻习近平同志6月18日重要讲话精神指出要做到“四个一”,“四个一”指什么?
答:认识高一层、学习深一步、实践先一着、剖析解决突出问题好一筹。
36、十八大提出的奋斗目标“两个一百年”是指什么?
答:一个是在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会,一个是在新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。
37、改进作风要做到“五个反对”,五个反对是什么?
答:带头反对本本主义,端正良好学习风气;带头反对官僚主义,坚持密切联系群众;带头反对形式主义,务求取得实际效果;带头反对享乐主义,保持艰苦奋斗精神;带头反对奢靡之风,弘扬勤俭节约传统。
38、如何开展好群众路线的教育活动?
答:第一、要把学习教育摆在突出位置;第二、要紧密联系实际开展活动;第三、要聚焦解决“四风”问题;第四、要以整风精神开展批评和自我批评;第五、要保证作风建设常态长效。
39、党在九十多年的奋斗中形成了自身的哪些优势?
答:党在九十多年的奋斗中形成了自己的理论优势、政治优势、组织优势、制度优势和密切联系群众优势。
40、党的最大的政治优势是什么? 答:密切联系群众。
41、党执政后最大的风险是什么?
答:脱离群众。
42、对党最根本的考验是什么?
答:能不能带领群众走在时代的前列,能不能始终保持同人民群众的血肉联系,能不能始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。
43、为什么说执政党最容易脱离群众?
答:第一、执政党手中有权利,容易站在群众之上发号施令,一切依靠命令行事,从而脱离群众;第二、执政的地位,也容易在党组织和党员身上滋长一种骄傲自满情绪;第三、优先党员干部没有真正理解和运用党的群众路线;第四、有些干部利用手中的权力谋小团体的私利,出现了腐败现象,败坏了党群关系。
44、延安整风运动的根本任务是什么?
答:反对主观主义以整顿学风、反对宗派主义以整顿党风、反对党八股整顿文风。
45、开展党的群众路线重要环节?
答:(1)学习教育,听取意见;(2)查摆问题,开展批评;(3)整改落实,建章立制。
46.吴忠市委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案中的“实现五个基本目标”指什么?
答:就是使党员干部思想认识进一步提高,作风进一步转变,党群干群关系进一步密切,为民务实清廉形象进一步树立,基层基础进一步夯实。
第三篇:群众教育实践活动学习心得
学习心得
2014-2015上学期,湖南文理学院资源环境与旅游学院党总支组织了几次党员培训,并组织拜访参观了林伯渠及翦伯赞故居。而通过这段时间的学习,让我收获颇丰,受益匪浅。
首先,先谈谈参加党员培训的感悟。两次培训的内容不同,第一次是开班仪式和黄向阳教授的集中辅导——对十八届四中全会《决定》的解读,第二次是卢秉利教授的关于“习近平的马克思主义与治国方略”和“中国梦”的理解。
党的十八届四中全会研究全面推进依法治国的重大问题,为加快社会主义法治国家建设进行顶层设计和战略部署。依法治国事关党执政兴国,事关人民幸福安康,事关党和国家长治久安。依法治国唤起的制度力量,必将有力提升国家治理体系和治理能力现代化,为建设中国特色社会主义国家法制建设,实现中华民族伟大复兴中国梦提供有力的保障。
从目前情况看,提高党的依法执政能力和水平仍然是一个十分紧迫的问题,不依法执政、不善于依法执政的现象还存在。实践证明,只有坚持法律至上、坚持党的领导、坚持执政为民,才能真正实现依法执政、依法治国,社会主义法制的统一、尊严、权威才有坚实基础,国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和国家长治久安才有可靠保障,党和国家事业兴旺发达才能获得蓬勃动力,进而在中国特色社会主义道路上实现中华民族的伟大复兴。一是作为一名大学生要坚持法律至上。法律是现代社会最有效的社会调整机制,它所具有的规范性、权威性、公正性、强制性、程序性、效率性是其他任何社会调整机制无法比拟的。二是作为一名大学生要坚持党的领导。在我国,中国共产党是执政党,直接领导和掌握着国家政权。依法执政是实现党的领导的基本方式,也是全面贯彻依法治国方略的重要环节。三是作为一名大学生要坚持执政为民。依法执政、依法治国是充分而有序地反映人民群众利益诉求的根本保障。
“中国梦”有着宽广深邃的思想内涵。首先,“中国梦”是民族的复兴梦。中华民族历经磨难,自强不息,从未放弃对美好梦想的向往和追求。实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想,凝结着无数仁人志士的努力,凝聚了几代中国人的夙愿,体现了中华民族和中国人民的整体利益,是每一个中华儿女对现实社会生活和对中国未来发展宏伟蓝图的美好期盼。“中国梦”既是强国梦、强军梦,也是海洋梦、航天梦,更是经济繁荣梦、美丽中国梦,概括来讲,就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福,到2020年全面建成小康社会,到本世纪中叶建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家,实现中华民族伟大复兴。
其次,“中国梦”是人民的幸福梦。中国梦是国家的、民族的,也是每一个中国人的。中国梦的主体是全体中国人民,人民的共同追求是中国梦得以实现的根本保证。没有全体中国人的共同参与、共同创造和共同享有,中国梦就会失去其存在的基础和发展的源泉,没有人民的富裕幸福,就根本谈不上国家富强,更谈不上民族的振兴。就像总书记所讲的:“生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会”。要实现“中国梦”,必须紧紧依靠人民,必须不断为人民造福。
再次,“中国梦”也是世界的和平繁荣梦。十八大报告指出“中国将始终不渝走和平发展道路,坚定奉行独立自主的和平外交政策”、“反对各种形式的霸权主义和强权政治,不干涉别国内政,永远不称霸,永远不搞扩张”,和平发展起来的中国,积极参与国际事务,在维和行动、经济危机、朝核危机、叙利亚危机等国际事务中发挥着越来越重要的作用,维护了世界和平与发展。总书记在访问坦桑尼亚时曾经说到:“中国梦要与非洲梦联合起来一起实现,并为实现世界梦作出新贡献”。在实现中华民族伟大复兴的道路上,“中国梦”也必将推动包括中国人在内的全世界人民梦想的实现,进一步拓展世界人民通往理想彼岸的道路。“中国梦”,与“美国梦”不同,“中国梦”是个人的,是国家的,更是民族的。“中国梦”的本质内涵是实现国家富强、民族复兴、人民幸福、社会和谐。当代中国所处的发展阶段,决定了全面建成小康社会是“中国梦”的根本要求,相应地,“中国梦”也呈现出这个阶段的诸多重要时代特征。实现伟大“中国梦”,与我们每一个人息息相关,这是实现“中国梦”的题中应有之义。国家的发展、民族的复兴和社会的进步,归根结底是为了每个中国人更好地生存、享受和发展,同样也需要依靠每一个人的共同努力来实现。实现“中国梦”,必须从我做起。要起到党员干部示范作用。一名党员干部就是一面旗帜,党员怎么想、干部怎么干,对广大人民群众有着重要的影响。“中国梦”能不能实现,首先看党员干部做不做表率。作为一名党员干部,就要自觉用党章规范自己的一言一行,始终保持党的先进性和纯洁性,做到为民、务实、清廉;就要坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风;就要树立锐意改革、务实清明、执政为民、夙夜在公的榜样,以严密的组织性、纪律性和勇于牺牲、开拓创新的精神,赢得人民群众的支持和信赖,让人民群众看到实现“中国梦”的希望,坚定实现“中国梦”的信心。“中国梦”不是一句空洞的口号,践行“中国梦”、实现“中国梦”的根本途径是真抓实干。要把“中国梦”的伟大梦想与现实问题统一起来,脚踏实地、拼搏进取,一步一个脚印,一个一个问题逐步解决,最终完成伟大梦想从量变到质变的飞跃。
学院还组织预备党员和党员去参加林伯渠故居和翦伯赞故居。通过对两位故居的参观,我学到了许多。在故居,我能详细的了解到他们的生平事迹、他们的著作、他们的家庭、他们的实践活动。更重要的是,能从他们身上学到许多的精神品质。他们的奉献精神,他们对中国共产党的忠心及为目标奋斗的坚韧品质都深深地折服了我。在这个新时代,我作为一名党员,始终要有坚韧、奉献、忠诚、勇于创新的优良品质。
我相信今后我也将发挥这自己的能量、付出辛勤劳动、凝聚广泛智慧,只有实现了我小小的中国梦,才能够汇聚成民族的大梦想。
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陆梦曦
第四篇:群众路线实践活动教育学习心得
群众路线实践活动教育学习心得
群众路线是无产阶级政党一切工作的根本路线,随着时代的不断变革,它在今天被赋予了新的含义。作为新时期的基层工作人员,应该把党的群众路线的精神实质,深深扎根于人民群众之中,努力践行“立党为公、执政为民”的理念,做到思想上尊重群众、政治上代表群众、感情上贴近群众、工作上为了群众,一切从群众利益出发,多为群众办实事、办好事,才能得到群众的拥护和支持,才能在建设和发展中取得新胜利。
“依靠群众”就是坚持走群众路线。“群众路线”是中国共产党长期革命和建设经验的总结。群众路线是党的根本路线,这是由我们党的全心全意为人民服务的宗旨所决定的。全心全意为人民服务,密切联系群众,是我们党区别于其他任何政党的一个显著标志。我们党是在与人民群众密切联系、共同战斗中诞生、发展、壮大、成熟起来的。一切为了群众、一切依靠群众,从群众中来、到群众中去的群众路线,是我们的事业不断取得胜利的重要法宝,也是我们党始终保持生机与活力的重要源泉。九十三年的实践启示我们党,必须始终紧紧依靠人民群众,诚心诚意为人民谋利益,才能从人民群众中汲取前进的不竭力量。
根据办事处党工委的统一安排,我认真参加了“党的群众路线教育实践活动”的一系列的学习。通过这次学习,我更加深刻的了解到,我们党是在与人民群众密切联系,共同战斗中诞生的。党发展壮大的历程,是一部依靠群众、发动群众的生动历史;党长期执政的历程,是一部为了群众、服务群众的鲜活历史。从群众中来、到群众中去的群众路线,是我们的事业不断取得胜利的重要法宝,也是我们党始终保持生机与活力的重要源泉。我们党来自人民,植根于人民,服务于人民。党的全部历史证明,党只有紧紧地依靠群众,密切地联系群众,随时听取群众的呼声,了解群众的情绪,代表群众的利益,才能凝聚起强大的力量,顺利地完成各项任务。
在新时期,党中央号召全党开展“党的群众路线教育实践活动”,把为民、务实、清廉作为主要内容,着力解决“形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风”这“四风”问题。
作为一名基层工作人员,我们要以开展群众路线教育实践活动为契机,始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,不断赢得人民群众的信任和拥护,保持同人民群众的血肉联系。要把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求落实到自身行动上,努力实现自我净化、自我完善、自我革新和自我提高。我认为在今后的工作中要做到以下几点:
一是要加强学习,不断提高自身素质。要牢固树立学习的意识,把学习当作一种精神追求甚至一种生活方式,自觉养成良好的学习习惯,不断加强政治理论、业务知识及科研知识学习,既向领导、同事、群众学,又向书本、实践学,并把学习与实践结合起来,做到学以致用,提高自身素质和工作能力,力争达到提笔能写、遇事能办的要求,同时增加自己对基层工作的熟知程度,实现“了解基层、服务基层”,不断提高工作能力。
二是要牢固树立服务意识,切实提高服务质量。不断增强服务意识,端正服务态度,提高服务质量,是每一位工作人员的必修课。尤其要在细节上下功夫,面对每一件大小事情,时时刻刻、事事处
处坚持认真再认真,细致再细致的原则。每一句话、每一个电话、每一件小事都要据实情、讲实话、重时效,同时坚持“三贴近”原则,不断改进和加强为群众服务的方式和能力,热情帮助、认真解决反映的困难和问题,如实反映群众的意见,有效加强领导与群众之间的联系,建立起领导群众之间沟通的新桥梁和纽带,时刻把为群众服务铭记在心,事事做到想在先、跑在前、服务跟得上。
三是要严于律己,力求上进。始终保持一颗平静之心,做到头脑清,手脚勤,待人诚,心胸宽,办事公,言行慎。无论工作怎样繁忙,都无怨无悔,严格规范自己的行为,谨言慎行,严格自律,不该说的不说,不该听的不听,不该问的不问,不该看的不看,始终做到大事讲原则、小事讲风格,充分发挥党总支的整体效能,推进工作整体上台阶。
通过这次学习,我对这次教育实践活动重大意义有了更加明确的认识。这次教育实践活动主题明确、特点突出,安排紧密有序,具有很强的针对性、指导性和操作性。使我更加坚定了信念,要在坚持和贯彻党的群众路线,是保持党的先进性和纯洁性的内在要求的指引下,围绕任庄村工作,本着全心全意为人民服务的宗旨,端正思想,丰富知识,提高技能,做到一切从群众中来、一切为了群众。
第五篇:学习心得交流会活动记录
时光如梭,不知觉间大一已经过去了一半,大学是个宽广的舞台,给了我们交流的机会,在第二学期的伊始,我们有必要来回顾上学期的学习情况,总结一下经验教训,为下学期打个牢固的基石。
会议流程:
(一)学习成绩不错的同学们讲述心得,在学习交流会上,我们班的学习先进分子刘姿艺、宋楠、侯小飞、陈曜等先后都做了积极的交流发言,他们结合自身学习实际,谈了自己确定的学习方向和学习内容,坚持搞好自学的方法,初步收获与体会,1、刘姿艺首先讲述了她的情况。她认为大学学习得肯花时间,而且必须认真。最重要的是要对专业学习有兴趣。大学不像高中,老师不会天天督促我们完成作业,我们必须主动学习,自觉的完成作业。同时她还分享了她这半年来所用好的学习方法,学习经验,比如说平时上课认真记笔记,在考试前几个月的突击策略等等。
2、侯小飞也讲述了他的心得:大学只是一个新起点,不要认为上了大学后一切就万事大吉了,其实不然。上大学是在我们步入社会前的一次培训。我们要学好专业知识,这样才不会被淘汰。他讲述了他的经验:每次的作业要及时订正,而且要保存好,到考试时都可以派上用场。
3、宋楠也说进入大学之后,感觉最不一样的就是有好多的社团。参加一些社团是必要的,但必须搞好学习和参加社团的关系而且要把学习放在第一位。他还告诉我们数学分析和高等代数是基础课,是一定要学好的。
4、擅长英语的郭智也道出了秘诀,那就是多念、多听、多练,而且每天要花一定的时间在英语上。学好英语是一个过程,不可能在一两天之内学好的,不能急于求成。每天都应该有所规划,这样才能充实地过好每一天。
(二)专业成绩好的同学为同班同学解疑
同学A:我平时没时间预习,这样是否会影响学习呢?
解答:只要上课能认真听,听不懂的做好记号,下课可以请教老师和同学,一般不会有多大影响,但还是有预习来的好来的容易点,学起来不会太困难。同学B:如何保持对专业的兴趣?
解答:在解决疑难问题的过程中,你会有一种满足感。越研究,你就越有兴趣,你就不会失去对专业的兴趣。
会议总结:
这次的学习经验交流会,给在茫然中的我们点亮了明灯,让我们懂得了上大学的目标以及如何学好大学课程。有这样宝贵的经验和心得,同学们将会更有效地学习。“勤能补拙是良训”,努力更是必不可少的。有学长、学姐的经验再加上同学们的努力,大家一定回制定出适合自己的学习方法,也一定能在今后的学习中取得好成绩。
学习交流会是对同学们学习情况的一次检验,是对学习成绩的提高的有力促进,也是对抓好新形势下学习活动的一次有益尝试,本次学习交流会达到了预期效果。同时出席交流会的辅导员还对今后如何继续办好学习交流会提出了三点意见。一是要使学习交流会成为检验学习效果的平台。二是要使学习交流会成为一个锻炼能力的平台。三是希望大家把学习交流会当作一个新的起点。之前在学习上抓得紧的同学要再接再励,坚持不懈,还没有确定好学习目标及学习内容的同志,要通过在交流会上听他人的发言,虚心学习借鉴
他人的经验,结合自身工作实际搞好学习,迎头赶上来。通过大家积极努力学习,促进班级集体成绩的提高,促成全体成员的共同进步。