学习提高计划

第一篇：学习提高计划

美术学习提高计划

2013．9——2014.7

教师是人类文化的传递者，是培育新一代的园丁。教师要用自己的品格育人，以自己的良好德行和习惯去影响、塑造学生。作为合格教师，就必须具备一定的思想政治素质、科学文化素质、教育理论素质、技能素质、身心素质、风度仪表等，同时还必须具备教师职业道德素质。

当今社会竞争非常激烈。对教师也提出了更高的要求，为了进一步丰富自己的专业知识、提高素质修养，适应教育改革发展和全面推进素质教育的需要，现结合自身实际情况，我对自己工作、学习制订以下规划：

1、认真备课。通读教材，掌握教材脉络，按课程标准细化量化每课的教学重点、难点，活动程式及步骤。系统地学习新课程标准。为全面提高学生的美术素养，从自身开始努力。按时参加进修学习，根据自己的实际需要，自主学习，在教学中，不断创新，营造良好的氛围，培养学生学习美术的兴趣，使之形成正确的情感态度个价值观。培养创新意识、创新能力和创新精神。

2、通过教师阅读有关美术教育理论书籍，集中与自学结合，每学期精读俩本自选美术欣赏或教育方面的理论书籍，撰写学习心得，并进行专题学习交流。

3、树立新的教育理念和思想。不断探索新的教法，在教学中有创新,活动中注重学生创新意识和学习兴趣的培养。

4、规范自己的日常用语和行为举止，进一步树立教育的良好形象。

5、更新教育观念，树立服务育人的观念，关心爱护学生，尊重学生，与家长建立良好的关系，并努力做到学生在校开心，家长放心。

6、了解教育的最新成就和发展趋势，积极参加课题研究、学术研讨会，撰写学术论文或教育教学经验文章、教案设计等，进一步巩固专业思想，不断提高科学教育理论水平和教育教学研究能力，更新知识，掌握必备的教育技能，提高执教水平。增强教育科研能力，勤读书，勤思考，勤总结。

7、认真进行自我认识、自我分析、找出自己工作中的不足，明确自身的优势与特长，根据自身的实际，确定自己的发展方向。

8、虚心向有经验、有特长的教师学习，汲取新思想、新做法。认真进行反思教学，做到边学习、边实践、边交流、边总结，认真写好反思记录，加强教师的研究性学习。根据自己的工作实际，我要努力做好以上几点，加强学习和研究，进一步树立教育的良好形象，通过不断的自我改造、陶冶、锻炼，成长为道德高尚的人民教师，为教育事业的发展做出积极贡献，让学校放心，让家长满意。

第二篇：个人学习提高计划

个人业务提高计划

一、指导思想：为进一步推进新课程改革，全面推行素质教育，创设敢于创新、乐于探究的教育氛围,保证学习的实效，提升教师的业务能力，切实提高教师专业理论水平，努力建设一支高素质教师队伍，特制订本计划。

二、学习目标；

通过各级各类培训，以教师怎样做好“六认真”教学工作作为本学期业务学习的主题和重点，进一步促进教师转变教学观念，用新课标的理念指导教学工作，使全体教师目标明确，立足课改，在不断的探索与实践中形成新型教学观，加快教育教学工作的良性发展。

三、学习内容：

1、各学科课程标准和《基础教育课程改革纲要》

2、训练必备的教学基本功，提高基本专业技能。重点是现代化信息技术基本应用的培训，青年教师网络应用技能的培训。

3、学习新课改下教师怎样做好“六认真”等教学工作。

4、各教育教学刊物的文章，学习相关理论知识，并结合工作实际撰写论文，积极投搞。

5、体现新课标理念和课程改革精神的课堂教学，缀经验交流，指导自己的教学工作。

6、上级教育主管部门下发的各种教育教学工作的指导

性文件，掌握相关方针政策。

四、学习重点：

1、认识课程改革的重要性和必要性，明确课程改革的新理念和新要求。学习《重庆市中小学教学管理规范》和有关课程改革的信息报道及文章。鼓励教师自学自练相结合，理论联系实际，开展尝试教学，探索教学方法。

2、学习新课改下教师怎样做好“六认真”等教学工作，主要学习一下几方面的内容：《教学管理“六认真”实施细则》；新课改下教师怎样备课；新课改下教师怎样上课；新课改下教师怎样布置及批改作业；新课改下教师怎样组织课外辅导；新课改下教师怎样组织考查考试；新课改下教师怎样组织社会实践活动。

3、认真学习和领会教育理论，扎实开展课堂教学研究活动，优化教学过程，创新教学方式，提高课堂教学效率。

4、了解学科的发展动向和最新的研究成果。组织教师结合自学的内容，进行研讨、交流，达到相互学习，相互交流，共同提高的目的。

5、教师教学专业技能学习培训。

五、学习方式及组织实施

（一）培训学习

1、集中培训。主要对教师进行新课程标准培训，通过培训打造共同的教学理念，要注重培训内容的系统性。本学

期我们计划由学校领导、和通过观看VCD光 盘等形式系统地分类、分期对教师进行培训，通过培训，使教师对新课程标准产生思想、观念、情感上的认同，以此来指导自己的教学实践，该培训由学校教科室具体组织实施。本学期，学校教科室将通过“示范课”、“研讨课”、“教案设计”、“新课标知识与能力测试”、“评选各科论文”等多种形式，对教师进行有计划 地集中培训与指导。

2、校内培训。各组可以自搞活动或几组联合组织活动，通过“示范课”、“研讨课”、“演讲”、“集体研讨”等形式，对教师进行经常性的校内培训和指导，从而引导广大教师不断反思自己，将新课标的精髓升华为自在的观念、思想。

（二）自学、自练

教师自学内容要包括上级教育部门下发的各种教育教学指导性文件、方针、政策。各级各类教育报刊、杂志，校内外能充分体现新课标观念的课堂教学经验，教师必备的教学基本功、教学基本技能等。

六、预期目标

1、每学期教师业务学习笔记不少于9篇，学习心得（教学反思）不少于4篇。

2、每学期教师撰写体现新课标理念的教学论文不少于1篇，35周岁以下的青年教师撰写的论文，每学期至少有1篇在校内交流。

3、教师的教学基本功、教学基本知识与技能、新课标知识与能力检测能通过制定的标准。

七、保障措施

1、学校业务校长主抓，教科室具体指导、检查教师的业务学习情况。

2、对教师必备的基本功、基本知识与技能、教师论文及各项比赛，要定期进行考核、检查评比。

3、每单周四办公活动时间为教师集中业务学习时间，其它学习时间个人自行安排。

八、学习安排：

第1周：学习《教学管理“六认真”实施细则》 第3周:学习《教师备课，你备好自己了吗？》第5周:学习《新课改下教师怎样备课》

第7周:学习《新课改下教师怎样上课》

第9周:学习《新课改下教师怎样布置及批改作业》第11周: 学习《新课改下教师怎样组织课外辅导》第13周: 学习《新课改下教师怎样组织考试》

第15周: 《新课改下教师怎样组织社会实践活动》第17周:教师学期业务学习交流、总结

第三篇：自我提高学习计划

自我提高学习计划

刘清民

一、指导思想

以促进教师成长和实现学校发展为目标，以学校工作的总体规划为依据，以规范教师职业行为为重点，以情感激励、制度约束和认真做事，诚实做人的态度切实加强教师队伍的政治思想教育和职业道德教育，实现业务与师德工作的创新和提升。面对新的教育教学任务的到来，虽然在教育观念方面有了明显的转变，但由于经验有限，参与教研和科研工作投入不够，自我感觉功底较浅，还需不断学习，特别是业务方面的知识、理论。因此结合自身的专业特点及现有的业务能力水平，制订本学期的业务自我提高工作计划如下：

二、发展目标：

“他山之石，可以攻玉。”名师的教学方法与方式有许多值得我学习的地方，在下一阶段我将通过上网、书籍、等形式向名师学习，学习他们先进的教学经验。学习过程中，我将认真体会新的教育理念和教育思想，结合自己的教学实践进行实验教学，用理论指导实际工作。在课堂教学中创新的使用教材，发现新的切实可行的教学方法，并且能够发扬自己的优点，吸取别人的长处，更好地促进自身的发展，形成自己的教学风格。在不断的教育教学实践中，我严格要求自己，努力争做一名学习型教师。

三、具体措施：

在今后的工作中，为了更好的提高教育科研能力，不断提高自身素质，制定以下个人提高计划：

第一，作为一名教师，既多吸收别人的好的教学经验，这就要求在平时的教育教学工作中，取长补短。并利用网络相互交流学习，共同提高，共同进步。第二，教学准备工作要细致，老师讲的每一句话，学生都可能提出这样或那样的问题，我也尽量想到，每一节课都要在完善中，提高自己的水平

第三，要在学习方面有所创新。一是学习教育理论，更新教育观念。随着教育改革的深入发展，基础教育各个领域正发生巨大变化，各方面提出了新的要求。凭老经验，想当然的进行教育教学就要落伍，要通过学习教育理论，提高理论水平和业务素质。

第四，要在教学方法和学法指导方面有所创新。注重考察学生的创新精神和实践能力。所以我在教学中，一定要改革教学方法，提倡探究式、讨论式，给学生一定的自主学习，自我消化，自我总结的时间，并且加强学法指导，培养学生分析问题和解决问题的能力，建立起互相学习，互相讨论，互相合作的新型师生关系。要正确处理好讲与练的关系。究竟讲多少，练多少，要视具体的学情来定。第五．在坚持集体备课、加强同事合作、发挥群体优势时基础上,结合个人的特长,认真编写教案,教案的编写力求形式灵活多样,同时体现学生在学习过程中的主体地位,体现师生间的交流互动,促进学生主动地、富有个性的学习。

第六,为了使每堂课短短的45分钟井然有序、形式活跃、贴近学生的年龄特点，发挥其最大的效用。我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前认真备课。作到课前再备课，备教材、备学生，保证课前的准备工作及时、充分。课中全神贯注。并根据学生的年龄特点进行趣味化教学，让学生在一种轻松愉快的氛

围中学习。课后及时反馈。记下教学中的成功点和失败点，及其改进方法,这是我在课堂教学方面提高的方向.第七教育科研基本功

1、在平时的授课中，结合教育科研进行教学。

2、在写作方面，从教学中选出课题，积极编制试题、撰写论文。

3、利用业余时间，阅读一些教育理论专著，学习一些新的教育理念和新的教学方法。

信息基本功

1、学会使用常用文字处理软件的基本操作和运用。

2、学习充实原有基本上的运用网络信息的知识和技能，拓展可利用的教学资源接触面。同时，要做好相关资料留存工作。

作为一名新课改下的一名数学教师，自己感受责任重大，压力也很大，但信心十足，在今后的工作中，我将不断为自己充电，每天安排一定的时间扎实提高基本功，在不断的教育教学实践中严格要求自己，努力争做一名学习型教师。

第四篇：大学生班级提高学习计划

*********第二学期提高学习计划

结束了临床实习的我们又回到了课堂。教室、讲台、黑板、课桌都是那么熟悉，可似乎也添了几许陌生，几个月没上课了同学们还有几分不适应，而更多的还有许多感慨：感慨自己专业知识基础是如此的不扎实，感慨实习中自己的无知；感慨作为一名医务工作者身负责任的重大；感慨曾经浪费的时间是那么多；感慨实践的力量，它让枯燥的难记的医学理论在短短几分钟的动手操作后终身难忘；感慨实际工作中自身的不足被暴露的是那么淋漓尽致。所以，当下我们除了感谢校方提供的实习机会外，更重要的是要完善自己，那么首要的任务便是用知识武装自己，提高学习能力。现将本学期班级提高学习的计划制定如下

一、鉴与上学期期末考试我班成绩下滑，本学期一定要严把学习关。具体措施如下：

1、本学期执行学习分区负责制。男生由顾佳怡、张盼总负责，盖敏涛、刑向阳、孙帅各负责一个宿舍；女生由苏银霞、古孜努尔总负责，周婧、于盛楠、郭金萍、阿尔达克、帕孜丽叶、高晓燕各负责人对所辖区域的同学的学习予以帮助和督促。

2、本学期组织集体上晚自习。参考结合课表安排，我班定于每周星期二和星期四晚上7：00—9：00进行集体自习。学习委员负责查到，无特殊情况不允许迟到、早退、缺到。

3、针对上课逃课问题，本班将由组织委员负责，每周不定期进行课堂查到。对于逃课的同学，将由班委视情况进行适当处分。

4、针对本学期的计算机等级考试、英语四六级考试，班级将组织知识、经验交流以及进行模拟考试。

5、针对抄袭、缺交作业的情况，本学期由学习委员负责，班委以及各同学相互督促以保证每位同学按时保质的完成作业。

二、提高学习能力，创造学习氛围。

1、积极抓好后进生的转化工作，成立学习小组不时的帮助学习吃力的同学，同时各班委努力学习做好模范带头作用。在这方面，我们计划以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们学习吃力的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心的、最可信赖的朋友；同时，班委

还要创造条件和机会让学习吃力的同学表现其优点和长处，及时赞扬他们。

3、成立英语学习班，我班有近20名双语班的同学从没有接触过英语，对于他们英语过级考试将是一个挑战。我们计划每周一、三、五，晚8点到9点为英语学习班，计划从英语成绩好的同学中选举老师数名，轮流从基础开始抓起，实实在在的帮助他们提高英语水平。

4、成立维语学习小组，我班有21名少数民族，有得天独厚的学习维语的条件，所以我们计划每周二、四，晚8点到9点为学习维语时间，要求全体同学参加。

5、组织英语演讲比赛一次、汉族同学说维语大赛一次、民族同学说英语大赛一次。

以上为本班提高学习的计划，作为班委，我们总会感觉到自己肩上的责任与压力，害怕辜负了同学们的期待与信任。我们也在不断反思,反思自己的工作是不是真正能够最大限度地符合同学们的真正需求，我们的思维会不会是挂一漏万，会不会耽误了大家的时光呢？当然，组织各项活动的前提是班委首先应该把本职工作尽力做到最好，为大家的学习生活提供最大便利。由于我们的工作计划还很初步很粗略，我们恳请院里领导和辅导员老师及时对我们的班级活动指正和帮助。我们坚信，在院领导和班主任老师的支持和关心下，我们的班级工作一定会搞得更加有声有色，为学院增光添彩！

班级基本情况：共67人；汉族：46人；少数民族：21人。

******班团委

20134-1

第五篇：下学期自身学习提高计划

下学期自身学习提高计划

九年制义务教育已经从以往的应试教育转变为了素质教育，教师要适应当前的素质教育，适应课程改革的发展变化，搞好教育教学工作，就必须从政治思想方面、业务水平和适应素质教育工作等方面，不断学习，提高自身素质，才能顺利地进行教育教学工作。为了提高自身素质，本学期我决定从以下几方面做起：

一、政治思想方面

学习党的教育方针和教育法律法规，学习邓小平教育理论，学习素质教育资料，搞清素质教育的含义，学习怎样全面推进素质教育，学习江总书记“三个代表”重要思想，学习《公民道德建设实施纲要》，学习新修订的《义务教育法》，学习《教师职业道德规范》，学习党的十七届四中全会精神，学习实践科学发展观，用这些政治思想来指导自己的教育教学工作。

二、业务学习和适应素质教育工作方面

搞好教师五项基本功训练，练习普通话，三笔字，提高自身素质。积极参加继续教育学习活动，树立终生学习的思想，提高自身的文化修养和教育水平。教学做到“六认真”，搞好数学教育教学工作。课余时间多钻研新课标，教师教学用书，新教材，研究学生，学习新的教育思想和先进的教学方法，认真备好数学课。努力上好数学课，向课堂40分钟要质量，根据学校的实际情况，充分利用现代教育技术设备，优化课堂教学，提高教学效率。认真布置和批改作业，辅导好学困生，争取用辅导学困生的方式来提高本班的数学教学质量。搞好平时的检测，发现问题及时采取措施，调整好教学。积极参加数学教研活动，在活动中，与其他教师一起探讨、交流，转变教学思想，学习先进的教学方法。搞好第二课堂活动，组织学生积极参加数学兴趣小组活动。积极撰写教学反思、教学心得等，形成经验文章，参加各级各类的征文活动。结合数学学科的特点，对学生进行思想教育和安全教育，搞好素质教育工作，促进学生全面健康地发展。