我的读书心得

第一篇：我的读书心得

我的读书心得—有关董竹君的世纪传奇

我自小很爱读书，但是一直读的不够仔细，书中的细腻与千言万语尽在我的马虎中不自觉的溜走了，还有那些精美绝伦的词句，虽在读的时候是很有感触，但却因不够仔细无法洞察其中奥妙，更不用提灵活运用了。

古有云:读书破万卷，下笔如有神。我一直信奉这句话，并且也期望着自己能够从读书中获得出人意料的好处。因有一句：天下文章一大抄，曾让我迷惑。后乃知这不就是读书的巧妙之处吗，虽说“抄”，却也“抄”的恰到好处，“抄”到融入了自己的思想精髓。

一直在找书的路上，希望着某一瞬间，它出现在我的面前，让我为之一振，唤起我无穷的好奇心和求知欲。前几日在图书馆偶然翻到一本《董竹君的世纪传奇》我顿时为之兴奋，只因就在此前我在看电视剧的时候我想回味一下经典的老片子，我奇怪当时的脑海里一直闪烁着<世纪人生>这个电视（在我小学的时候妈妈曾经带我一起看过，当时小到看不懂，妈还在一旁解释给懵懂的我听），她的一生传奇让我很是好奇，一个曾经卑微到在青楼卖唱的女子，是怎样在这一个世纪里，在经历了清朝的推翻，民国的成立，共产党的建立和兴起，新中国的成立，改革开放，文革„„这一系列的国家大事之后仍然保持着其纯洁的灵魂，顽强的品格，做出那么多不为人知却又伟大的事迹。

我很是迫不及待的在一天之内看完了这本三百多页的书，并在此后的几天里，意犹未尽，再慢慢打开书本，开始细细咀嚼，结合电视剧慢慢品尝。顿时，一个轻盈如燕充满智慧的知性女子风貌展现在我的眼前，让我不自觉的在她的身上汲取正能量。

等我对她的人生有大半的了解过后，我想，我才能完整的写下我的心得，她委实太伟大，伴随着坚韧。

对于她的童年，我唯一为她庆幸的就是得益于她的父亲，她能够去私塾读书，要知道，在1900年，这个风雨飘摇，清政府正在备受屈辱和压迫的年代，一个普通的靠拉黄包车为生额家庭，我很难想象他们的勇气——把女儿送到学堂，接受知识，一方面来源于经济的压力，还有就是思想上的束缚。还有一件事值得一提，那时候，清朝并没有完全被取缔，大国的恶习仍然没有祛除，女孩子们还是得从小就缠脚，不过小小大阿媛会反抗这件事，她把母亲裹上的长步用剪子剪碎了，并说：大脚就大脚吧，何必遭那样的罪，不过同庆（阿媛的父亲）就不会责骂她，反而很是宽恕，可见那时不仅父亲有抵制恶习的思想，连小小的阿媛也冲破封建旧俗理念的想法了。我想，这也和阿媛（董竹君家中小名）是独生女有关，她的母亲其余两个孩子皆夭折了。相信阿媛在那段时光里是最开心的，因为她的成绩在学校是最好，最少挨老师板子的学生，可见她对知识的追求是源于最小的时候啊。直至到了十二岁，这个家庭的重要问题才暴露在阿媛的面前，早前在父母的呵护下，天真的阿媛并不知道些什么，后来，她的父亲病了，很严重，她的母亲二阿姐在床前嘤嘤的哭着，生怕他丢下这个一家子走了，可是，他们没有钱给他看病，这就是旧社会穷人的生活，二阿姐也很不平衡，她在哪家做佣人的时候，受了气是必要痛痛快快的说出来的，这时候，同庆就会叫她少说些，人在屋檐下，要多做事，二阿姐总是很生气的说道：凭什么他们有钱有势就作威作福了呢！随后，阿媛遭受了人生中一项让人难忘的事情，母亲打发她向一个有钱的亲戚借钱，可想而知，亲戚连他们是谁都不记得了，啪的合上了门，然后回家他们就一家人哭，很是让人难过。最后，母亲也是没有办法的办法了，向长三堂子里的本家借了三百块钱，显然，他们是没有偿还能力的，而这位本家本身就好经营一首卖唱皮肉生意，阿媛的父母是没有办法中的办法，就让本家带走了阿媛学唱戏然后再堂子里为寻开心的爷们卖唱，不过阿媛一直做的是清官人，就是相当于古代的伶官。阿媛的父母很天真也很简单，就想让她唱三年，还够了钱就接她回来，如此看来，他们真是一群善良的人，就那样轻易相信了对方。本家随之为她改了名字，顶替了已经出嫁了以前的一个红人——杨兰春，希望能带来好的财运。

在长三堂子里，有的大多是那些靠出卖色相为生的女人，还有许多在这里花钱买开心的男人，出来乍到的阿媛对这些很是陌生，也很不解，大多女人对她的美貌嗤之以鼻，却又在嘲讽着她以后也必是出卖色相的“大人”，也有一些善良的人，比如孟阿姨，她为年小的阿媛出谋划策，解其不解之处，并且时刻担心着阿媛成为了“大人”就要被本家逼迫着出卖肉体，好在阿媛的歌喉很好，很是讨客人喜欢，夏之时就是其中之一，可是他又与其他客人不同，他在听阿媛动听的歌喉的背后，还在默默的关心阿媛的身世，他觉得阿媛不应该是在这种地方卖唱的人，还问她是否读过书，阿媛第一次感到心中一阵悸动，有多少人流连于她的歌声，但却又有多少人是真正的关心她呢？夏之时那时是一名地下革命工作者，时任四川副都督，和同伴们为了掩护，躲避宪兵的追击来到堂子里讨论革命形势，国家大事，孙中山在早期成立了同盟会，还是学生的夏之时加入了同盟会，一边念书一边积极参加革命运动，试图推翻清政府，在他碰到阿媛的时候，正是革命处于低潮时期，阿媛每次用崇拜的语气问他一些革命的问题。阿媛的清纯的清纯、聪颖、可爱，渐渐的让夏之时为之着迷。

阿媛有很多奇异的地方，其一，她作为一个青楼出身的女子，凭借着自己的努力让人尊重，其二，也是后事，也就是夏之时想要给她赎身，她坚持要他不要花钱给老鸨，她要凭自己的能力逃出来！

她的确做到了，用她独特的想法和手段，先是拒绝继续唱歌，惹怒了老鸨，把她关在了阴暗的弄堂里面，她借着和看守的人打牌的机会灌醉了他，然后她再逃跑，让我敬佩的是在她跑之前，她把她在堂子里穿的绫罗绸缎脱下来，金银首饰也全都摘下，磕了一个响头，并说道：我是为了求生才穿戴上你们的，以后我不再卖唱，就再也不用你们了，也给看守的人说道:我走后，你必定也待不下去了，这些东西就留给你们了。然后她跑向了夏之时——那个在满城通缉她的时候还为了她不肯离去的男人，很幸运，她在他要走的最后一刹那赶到了，不知道这是不是天意，随后他们在上海举行了文明婚礼并移居日本，阿媛第一次坐船很是新奇，对日本这个未曾谋面的国家也是充满的好奇，她更是带着逃出堂子的兴奋。

来到日本那段时光是她最开心的时候，新婚时夏之时对她的体贴照顾，还有应她在结婚前提的要求，她要继续求学，夏也为她做到了。其实除了这个要求，她当时还说道，她要做正房，并且是永远只有她一个，这一点，经以后得验证，夏做的已经很好了因为在当时那个年代，他又有那等显赫的身份，三妻四妾是不成问题了，这样想来，阿媛的迷人魅力使其为之倾倒。因念书，老师为其改了名字，阿媛原姓董，老师为其改名为竹君，这就是一个将在历史上留下动人篇章的名字啊。在日本，他们有了第一个孩子，这是他们倾注的心血最多的孩子，要知道，此后她们一直生育了四个女儿，这对一个生长在封建大家庭的夏之时不免有些失望。无论董竹君如何努力，还是会有一些人投来不屑的眼光，她知道，他们是在嫌弃她的出身和以前的经历，可是，在众多毒辣的眼光面前，她的辩解是多么的苍白无力和多余啊，所以她渴望能够证明自己。终于，她等到了这个机会，夏有一封与护国战争有关的紧急密电要送到上海，这封信不能用密码传，更不能靠人口传，必须要有一个信得过的人亲自前往上海，送到相关负责人的手中，他们想来想去都没有合适的人选，有人提出了建议：让董竹君去。夏很为难，但不得已试探着对她说了，没想到董很高兴，她很渴望这个机会，她终于可以证明自己了。她坐着船几天几夜前往上海，夏很不舍的与她分别，也很担心她的安危。她很厉害，顺利完成了这个任务，得到了很多人的认可，她还约了父母见了一面，再次见面，父母很别扭，或许是碍于她都督夫人的新身份，可是阿媛一次次的喊着姆妈，三人痛哭流涕，由于记者赶回，她把身上仅有的一些钱留给了父母就走了。这时，在日本的那边，夏每天来到码头期盼着能接到妻子，而女儿国琼也想念着妈妈。终于，她安全到达了，他们哭着抱在了一起。我想，那个时候，夏对她的爱是真的，不掺杂任何世俗理念。

此后夏因为公务回国了，不久便拍电报给竹君让其带着孩子回他的四川老家，竹君带着不舍和日本的老师同学告别了，她说，那段时光是她一生中最幸福美好的。

带着不舍她踏上了回国的旅途，夏派了自己的侍卫来接她，好久没有回国的竹君竟有些不适应，尤其是突然来到四川这样闭塞的山区，她在途经一些人和事的时候不禁心被猛地触动了，比如经过河流是看到那些卖苦力的纤夫，还有一路上不缺乏的抽大烟的人们，她的善良和正直很快就获得了夏家派来的丫鬟和侍卫的喜爱。当她到达夏家的时候，他们家庭的威严让年少的竹君有些胆怯，夏的母亲，大哥，无一不是在第一次见面就没什么好脸色的人，夏家的一些女人更是把她当作玩物来评头论足，或许，大家都是介意她曾经的出身的吧。

在这里，她每天起得早歇的晚，就是想融入这个家庭，渐渐的，她的好处大家都体会到了，办事得体，做事精明，贤良淑德，那个严肃的老太太也对她绽放出了笑容。老太太和大家还重新给他们办了婚礼，这就等于大家都接受她了。

董竹君在夏家勤勤恳恳的操劳着家务，生活虽忙碌但是稳定而充实

但是在夏家高墙之外，四川的局势却是风云变幻，夏在1919年上半年正式解除军职，赋闲在家。这时他们的二女儿国琇已经出生。而久久闲着在家，夏的观念已经不像以前那样只为报效国家而单纯了，他开始后悔之前的老实，没有利用职权捞钱，在家只是一个人吞云吐雾，董竹君劝了也不听，他开始大男子主义，只要董操劳好家务，不要她管自己，甚至后悔在日本给她接受了教育。但是董竹君在思考：一个女人真的只能做这些？她打心眼里羡慕五四运动中那些在街上敢于奔走呼喊的大学生，她们才是真正的自由。

在后的几年里董被夏伤透了心，期间他们又添了两个女儿。她患才过一次肺病，为了不传染给孩子大家，她自己独住，可是这期间夏一次都没有看过他，极尽自私。后来的她一直试图改变夏，可是都没有成功。

这时候董开始自己办实业——丝袜厂和车行。而且办的很成功，因为夏对董父母的苛刻和冷言冷语，竹君不得不把父母送回去了。1928年的时候，他们最小的儿子也有两三岁了。1929年，四川局势混乱，各军阀拥兵自重，私自设立枪厂，造币厂，弄得百业萧条，人心惶惶。董竹君意识到丝袜厂和黄包车公司随时都有倒闭的危险，便将工厂和公司及时卖掉，购置了田地，准备去往上海和夏汇合。在这里，他们矛盾不断，最后，董提出了分居，夏很是震惊，并不断讽刺她。可是董竹君说到做到，自己一个人带着四个孩子在上海努力的生存，她的孩子们也非常懂事。她为了和孩子们生存，真的是非常辛苦，可是她却一直坚持，终于在五年后和夏正式离婚。

在离婚后的日子里她做的最大的一件事就是开了锦江饭店，这个是她一生中最伟大也最成功的实业，她的饭店很快得到了大家的认可，并且成为众多地下工作者汇聚的地点，而她也在其中坚持着自己的共产党的梦。

日子这样一直持续，她的生意越来越好，也开了分店。

1951年，公私合营时，董竹君主动把当时价值三千两黄金的锦江饭店贡献给了国家，此后她一全国政协委员的身份享受了半个世纪的荣誉。而在同一年，夏之时却被当做阴谋策反的土豪乡绅判以死刑，夏家遭受了灭顶之灾。

值得一提的是，董在76岁高龄的时候还应文化大革命坐了五年的牢，可是其间，她振作精神，相信自己定能出去。而在五年后，出狱的她已是81的高龄了，此后，她一直安享晚年，也应别人要求写了自己的一部分自传。她的儿女都很有成就，她是一个伟大的中国女性。她的一生简直就是一个传奇，她对国家所做的贡献也是不可估量的，她凭借着自身魅力，赢得很多成功男士的亲睐，可是她有坚守自己的原则，很是让我敬佩！

1997年12月6日，董竹君在北京去世，享年97岁。去世前不久，三联书店出版了她的自传《我的一个世纪》。

孙珂理学院 信科1202 12271044

第二篇：我的读书心得

学会和动物友好相处

——我读《大白鲸》的心得体会

2014年7月27日 星期日 晴转阴 上个星期三，爸爸带我去新华书店买了七本书，有一本动物文学书《大白鲸》。

这本书写的主角是一头大白鲸，它开始生活在太平洋，后来它母亲带它游到了黄河口来生活。有一次，一个小男孩被洪水冲到了黄河口，他坐在一只木盆里，被几只鲨鱼发现了，它们把木盆顶翻了，鲨鱼要吃这个小男孩，大白鲸和它的母亲游过来，它的母亲把鲨鱼赶走，它就把小男孩顶上岸，小男孩得救了。

后来大白鲸和它的同伴被渔民网住了，渔民知道大白鲸很值钱，尤其是它身上有一个特殊的香囊，可以卖很多钱，就想杀了它们卖掉，小男孩发现了，说服了他爸爸和渔民们，把大白鲸和它同伴放回了河里。小男孩长大后成了野生动物救护医生，又几次救了大白鲸和它同伴，而且和它们成了好朋友。

我也和小动物交过朋友。有一年冬天，我在院子里发现一只被冻僵的蝙蝠，我和爸爸找了一些砖头帮小蝙蝠建了一座房子，帮小蝙蝠遮风挡雨取暖，我和爸爸救了这只小蝙蝠。

上次，爸爸在车库发现一只小壁虎，爸爸把它放进一个瓶子里，我逗小壁虎玩了一会儿，想起小壁虎是益虫，就把它放了。还有一次，我把两只青蛙放到我家门口的大池塘里，没有吃掉它，让它在那里自由地生活。

动物也是有生命的，就像我们人一样，生命是珍贵的，我们要保护自己，也要保护动物。只要你和动物友好相处，保护它们，不伤害它们，它们也会友好的和我们相处。（字数：548）

第三篇：我的读书心得

我的读书心得

喜欢本书，就如喜欢一首歌，百听而不厌，细读无数次仍觉余韵犹存。其实一本书或是一首歌，不一定是极好或极完美的，哪怕里面有一个小小的情节感动了我，或者只是一句让我心动的话，我也会感动不已，而且常驻我心，久久不能忘记。正如一首歌，哪怕它只有一个旋律或是一句歌词深得我心，我将吟唱不已。也许在书里面我要找的不是故事，不是学识，只是一种心灵的慰籍，一种心与心的交流，更应该说是一种共鸣吧！当你读到一个句子，竟然有一种想拍案而起的冲动，你被作者感动了，因为他将你一直想说却说不出来的话，用那么美的文字说了出来，这恐怕还有一份感激吧？知心也不过如此！喜欢读书，不知道这是一种灾难还是一种幸运。因为我常常会被自己喜欢的作家和作品所影响，正所谓玩物丧志。但读书又能让我精神饱满而变得充实有涵养。

喜欢一些字浅理深的文章，总觉得能用最平常和浅白的文字讲出来的道理才伟大，才能更加显得说话人的才思。不喜欢咬文嚼字，那些文章令人看了就像掉进一个大黑洞里，茫然不知其所以，有一种不着边际的感觉。因而爱极了三毛的书，即使她也在讲故事，却讲得浅白而精彩，当你投入进去后，反而不觉得是故事，仿佛书里的一切就发生在自己的身边。三毛也讲了许多道理，而且讲得很深，但均不觉得讨厌。我讨厌一些老气横秋之人一开口一提笔就是大道理一通，三毛的道理只是她自己对人生的感悟和认知，那是一种极感性的经验之谈，不一定要全世界都认同，知心她也如此，所以，她能超越生与死！就好！正如她在书中提到林黛玉的一句话“我是为我的心而活！”

爱极《红楼梦》，倒不是光因为三毛也爱极了它。三毛爱《红楼梦》是后来在她的书中得知的，还发现她对书里人物的评价和观感与我是不谋而合，这也是一种共鸣，对我来说也是一种难得的知遇。《红楼梦》不讲道理，最起码在它的字行里没有“道理”。它只讲故事，讲富贵人家的故事，讲才子佳人的爱情故事，这似乎是种俗套。但，它用了中国最精美的语言和文字讲了出来，每一字一句都是不可挑剔的，一点也不显得俗气，相反，它的魅力是无法抗拒的。足见作者那种极深的文化底蕴，更能体现出中国的古代文化是如此的博大精深。那个大观园很美，很富丽堂皇，很热闹，却也很欺负人，没有一定的文学根基，你很难进得去，就算进去了，也徒劳无获。三毛的书在我是一种知心的交流，而《红楼梦》则是一件最精美不过的艺术品，无论你从哪一个角度去看，它都是无懈可击的，又无论你带着哪一种心情进去，你的感触总也不一样的。

以上就是一些深刻地影响着我的作家和作品，是他们伴随着我的成长，无论是心灵还是思想上的成熟，他们都功不可没。我知道我所看过的书只是书海里的一些皮毛而已，但我想，一个人只要选对了书，用对了心态，书就是一个良友，反之就是损友。

第四篇：我的读书心得

篇一：我的读书感受

我的读书感受

2011-12-08 19:13 惟韦杰 | 分类：学习帮助 | 浏览16575次

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2011-12-09 17:24热心网友

读书的感觉真好

闲暇之余，有人乐于下棋、玩麻将；有人喜欢打牌、酗酒、游山逛水；余独爱书。幼时即受恩师的“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有盘中粟”的教诲和熏陶，以至于多年来一直对书情有独钟。书桌上有之，床头上亦有之，它简直成了我形影不离的伴侣。

读书的感觉真好。读书可开阔视野，明了天下之大事；读书可陶冶情操，使人心胸更加开阔；读书可醒脑益智，提高人的综合能力；读书可豪情满怀，使人精神更加振奋；读书可泣人泪下，它能净化人的心灵。每读到一本好书就像他乡遇故知、久旱遇甘霖一样，另人心旷神怡，从中获得宝贵的启示并能懂得人生的真谛及生活的意义。

读书的感觉真好！朋友，多读书吧！与我同乐。

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2013-03-05 19:442432215064|二级

读书感悟

读书是一种享受生活的艺术。五柳先生“好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食”。当你枯燥烦闷，读书能使你心情愉悦；当你迷茫惆怅时，读书能平静你的心，让你看清前路；当你心情愉快时，读书能让你发现身边更多美好的事物，让你更加享受生活。读书是一种最美丽的享受。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”

读书是一种提升自我的艺术。“玉不琢不成器，人不学不知道。”读书是一种学习的过程。一本书有一个故事，一个故事叙述一段人生，一段人生折射一个世界。“读万卷书，行万里路”说的正是这个道理。读诗使人高雅，读史使人明智。读每一本书都会有不同的收获。“悬梁刺股”、“萤窗映雪”，自古以来，勤奋读书，提升自我是每一个人的毕生追求。读书是一种最优雅的素质，能塑造人的精神，升华人的思想。

读书是一种充实人生的艺术。没有书的人生就像空心的竹子一样，空洞无物。书本是人生最大的财富。犹太人让孩子们亲吻涂有蜂蜜的书本，是为了让他们记住：书本是甜的，要让甜蜜充满人生就要读书。读书是一本人生最难得的存折，一点一滴地积累，你会发现自己是世界上最富有的人。读书是一种感悟人生的艺术。读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸，读李白的诗使人领悟官场的腐败，读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗，读巴金的文章使人感到未来的希望。每一本书都是一个朋友，教会我们如何去看待人生。读书是人生的一门最不缺少的功课，阅读书籍，感悟人生，助我们走好人生的每一步。

书是灯，读书照亮了前面的路；书是桥，读书接通了彼此的岸；书是帆，读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术，因为读书，人生才更精彩！评论|8 2013-04-15 13:06殇之夕玄|一级

本数据来源于百度地图，最终结果以百度地图最新数据为准。篇二：我的读书笔记

我的读书笔记（１）————读《翡翠森林狼和羊》 想起写读书笔记的起因：

儿子说：“妈妈，你能不能再给我读一遍《翡翠森林狼和羊》啊？” “可以啊！为什么不可以呢？但是，我已经陪你读了一遍，而且你已经会自己看了，为什么不自己读？偷懒吧？”

儿子却一本正经地否决了：“不是偷懒，是因为我不能像你那样读出好几种声音，就是那个什么什么茂的。”呵呵呵呵，儿子说着笑起来。“是声情并茂！人小忘性还不小啊！刚学了几天啊！”我轻轻点着他的小脑袋瓜儿。

儿子呵呵憨笑着：“求你了妈妈。”

我放下手中的事情，想了想：“读一遍得有一遍的收获。读完第一遍，我们已经因为感动而写了读后感。你先回忆一下学到的东西。” 儿子想了想说：“我学到了朋友们的可贵，学到了朋友之间要真诚，还学到了团结一心，互帮互助，还有谦让、乐观、勇敢。对吗？”儿子说的挺好啊，可是声音有点不自信呢。

“呵！看样子真是没有白读啊。学到的东西还真不少呢！为了奖励你，我也要再给你读一遍！那如果读第二遍，也必须有收获。你想想，我们这一遍打算学习什么呢？”

儿子这时皱眉了，看了看我又挠了挠头，又反问我：“学什么啊？” 我也假装想了想：“那，学什么呢？”恍然大悟的样子又说：“那就学点成语吧。你刚才想说‘声情并茂’的时候，就想不起用什么词呢。

我读的时候，你认真听，看看能记住多少成语。然后我们写成读书笔记，怎么样？”

讲解为什么要写读书笔记：

“好！可是什么是读书笔记啊？”儿子又遇到新问题了。

“读书笔记呢？就是我们在读书的时候，把看到的好词好句子，还有你认为应该记住和喜欢的好的心得体会写下来。我们读书啊，平时一般要求‘眼到，口到，心到，手到。’就是说眼睛看，嘴里读，心里想，手里写。这手里写就是读书笔记了。噢，对了，读书笔记还分种类呢，比如提纲式啊，心得式啊，摘录式啊等等。而且写读书笔记还有很多好处。比如可以帮助我们提高记忆，有一名俗话说得好，叫‘好记性不如烂笔头’就是说人的大脑再好使也有忘记的时候，用笔记下来，忘记的时候就翻开看，等于说永远也忘不了啦。这样呢，可以提高读书的效率呢。另外呢，还可以积累有用的词句，可以开拓我们的视野，提高我们

的语言表达能力。当然还有更多，讲太多了，你也记不住，以后我们慢慢讲。今天你只要记住这些。也就是说，今天要学写读书笔记。”

“哇！这么难啊！”儿子吐着舌头。

“所以，今天我们写最简单的。只记一些好的成语。第一步：我读的时候，你听，当你听到你认为是成语的地方，你把它们说出来，然后根据自己的理解解释一下。解释对了的我们就不用写了，你记住就行。你解释得不完整或是不会的，我们一起用笔记下来。好吗？”

“好！可以接受！”回答的这么干脆利落，看样子真的可以接受啊。“在一个暴风雨的夜晚，倾盆大雨直泻而下。暴风雨咆哮着??”我读着。

“倾盆大雨！”儿子发现了第一个。

“好！记下！”我们用手记在本子上。继续读?? ?? ?? “‘啊，肯定很好吃。咕噜，狼情不自禁地咽了咽口水??’” “情不自禁！”

就这样，我们记下了本套书所有的成语。

写成了我们的第一篇读书笔记。

我们的第一篇读书笔记：

篇三：《做最好的自己》读书心得体会

《做最好的自己》读后感

行政二班 孙秀均

成功，一个既简单又复杂，既平实又玄妙的字眼。在浩瀚的历史长河里，东西方的无数先贤为了悟透成功的真谛而皓首穷经，在纷繁的现代社会中，一代又一代的年轻人为了追求或世俗、或理想抑或是有个性的成功而奔波忙碌。人人都在追寻成功，但却很少有人能静下心来好好想一想：到底什么是成功? 最近我读了《做最好的自己》一书，作者李开复博士出生在台湾，成长于美国，是时刻心系祖国大陆的少数几位在大洋两岸都取得过杰出成就的华人科学家之一。与普通科学家或企业管理者不同的是，开复博士总能在繁忙的科研和管理工作之余，将饱满的热情倾注在对中国青年学子的关怀和教育方面。在此前几年的时间里，开复博士亲自写给中国学生的四封公开信文笔亲切，说理谨严，感人至深，开复博士亲自创办和主持的“开复学生网”更是成为了无数逡巡和徘徊在学业与生活之路上，渴望追寻理想、赢取成功的中国学子的“心灵课堂”。《做最好的自己》是开复博士专门为大学生和青年朋友们撰写的成功指南，读后不禁觉得神清气爽，以前也曾读过一些书，读后似乎感觉都是一些空话，仅仅留给我一些无谓的说教，没什么实质性的帮助。看了这本书后，感觉与众不同，如何才能做最好

的自己？这需要我们每个人进行思考。是的，更多的时候，大家都在审评对方，研究对手，却很少有时间静下心来了解自己。李博士用平实的语言为我打开了一扇了解自己、重新审视自己的心门。他告诉人们：做人不是只有自省才能更完美，但是不时的自省却能让自己更加的清醒；做人不是简单的树立理想就可以轻松实现，但是没有理想的人却一定无所适从；做人一定要有广阔的胸怀，真正做到严于律已，宽以待人才有容天下之大量的非凡气度；做人要有勇气，真正敢于追逐自己梦想的人才能让更多的机会停留在自己身边„„他不仅提出了浅显易懂的“成功同心圆”说，而且运用了发生在他身边的大量故事来阐述成功的秘诀。这些故事很值得我学习和品味，从中吸取经验和教训，指导我走向成功之路。

其实每个人对成功的理解不同。相信许多人和我一样，或许经常有这样的感觉：不知道什么才是真正的成功，怎样才能得到成功，搞不清真正的人生价值是什么，如何实现。现在看了李博士的“成功”学后，体会到：人和人之间千差万别，每个人都有自己的选择，不能用同一个模式去衡量所有人的成功，无论是所处地位与名望的高与低，拥有财富的多与少，只有发挥了自己的兴趣和特长，又对社会和他人有益，同时还体验到了无穷的快乐，这就是成功，做到了最好的自己就是成功。

李开复博士认为：成功就是不断超越自己，就是“做最好的自己”。对此我的理解就是每个人都有成功的机会，形式不同，成功的意义也不同，不要去在乎世俗的模式，只要自己努力去

实现理想，并且每天都在向理想靠近，就是成功。成功的标准并不是单一的，社会给每个人提供了不同的舞台，只要在自己的舞台上将自己的价值发挥到极限，无论是令人瞩目还是平凡普通，都是成功。当然，在现实社会中或许我们每个人都有自己无法实现的梦想，我们的理想和现实永远存在着差距。而许多事情是我们无法改变的，我们所能做到的就是改变心态，调节情绪，改变思考方式，不断超越自己，努力让自己的生命充分燃烧，做最好的自己。

沟通的私心杂念。只要有了真诚，你就能够真正理解务实、宽恕、自律、尊重和涵养在为人处事中的重要，就能够在成功的道路上不断前进！

李开复博士在书中介绍《有胸怀的“没脑子的混蛋”》的事例。从比尔.盖茨身上我们可以学到，做事情不要事事计较，更不要以“零和竞争的思维方式处理人际关系。在人际交往中，产生误解和矛盾是再正常不过的事情了。青年人经验少，更容易与他人产生误会或冲突。因此遇事不要斤斤计较，而要谦让大度，不要在意对方过激的态度或言辞，而要勇于承担自己的责任，做到“宰相肚里能撑船”。

事实证明，我们每个人都可以做一个最好的自己，都可以做到优秀。我们更不必为自己赶不上别人而太过自责，也不必因为境遇不好而太过感伤，怨天忧人。我们所需要做的，是追随自己心灵的选择，不求其他，但求做最好的自己。我们就会变成一个更美好、更大度、更成功的人！

《做最好的自己》这本书极好之处便在于，它帮你更好的理清了这个目标,这个过程,好书的魅力便在此,医治你心灵的创伤,解答你心头的疑问,给你的头脑不断的补充养分。开复博士在书中阐述了几个成功的几个要素：积极、同情心,自信、自省、勇气、胸怀。一个人只有具备替他人,替社会,替人类考虑的善心，才不会局限于自我狭隘的小世界里,才能对事情拿得起放的下,才能享受内心的充实,平静祥和,和善心带来的欢愉和自我存在重要意义的归属感。如果你不具备这种品质和素养,而又没有意

识去努力改进和养成,你就不可能成功,成功的定义不是一夜致富,不是获得不义之财,不是暂时在某个方面占了所谓的优势和便宜,那是狭隘的暂时的心理满足而不是成功。成功是做最好的自己,做对他人有益的自己,从中收获的喜悦,幸福和自我的肯定提升是宇宙中最美的体验。请做最好的自己!读书有益于身心健康，读书可以净化思想、升华人格品德。无论是做那项事情和工作，都要有一个正确的价值观，要有自己奋斗的目标。只要拥有积极的态度，乐观面对人生；远离被动的习惯，从小事做起；对自己负责，把握自己的命运；积极尝试，邂逅机遇；充分准备，把握机遇；积极争取，创造机遇；积极地推销自己；要敢于面对失败和挫折；要有坚定的信念、吃苦耐劳以及持之以恒的精神，成功就不会离你太远。

做最好的自己，相信您一定会成功！篇四：我的目标读后感

《目标》读后感

第一次读《目标》的时候，可能只是带着完成作业的目的去阅读，所以看了几页都就不想再看下去了。但前几天没事时，无意中翻出了《目标》这本书，上网一查发现很多人都对这本书给予了很高的评价，一下引起了我的兴趣，所以我决定要看一看，这本书到底揭示了什么“真理”，没想到，我被书中的剧情深深的吸引，用了两天的时间就看完了。以下是我看完书之后的一些感想和心得。

书中内容不再重复，给我感受最深的是钟纳教授那种苏格拉底式的教学方法：只问问题，不提供答案，要学生自己思考、摸索、假设，以行动印证，最后找出答案。由此我想到这种模式是否能运用到学校的教学中，然后我觉得根本无法应用，因为老师上课有课时和进度的要求，面对的学生人数也很多，而且也无法保证每个同学思考的进度也一样，最后只会弄的更加混乱。但这种模式可以在导师和其学生之间进行尝试，很有价值。

第二个感想就是寻找并确定目标。不只是工厂、企业有目标，每个人在日常的生活中都有目标。从某个角度来讲我们都是为实现之间的目标而活着。定错了目标，走的路可能就会错；没有目标，那只是原地踏步，更加浪费时间。这一方面让我更加深入的思考自己在研究生阶段的目标，还有近期的目标、长期的目标。只有每天是为实现目标而活着，生活才会过得充实，而不会感到无聊。定下目标后还要有衡量是否是走向目标的标准，书中为实现赚钱目标而设定的标准是有效产出、库存、运营费用，而且这三个目标我们也可以运用到日常生活中，有效产出就是我们努力后呈现的效果，库存就是我们为实现目标而购买的用品，运营费用就是使用这些用品而花费的代价或者时间。只有这三个指标都呈现理想状态才算是走在了正确的路上。

第三就是在遇到问题时寻找瓶颈。在实现目标的道路上，总会出现拦路虎。首先要找到拦路虎在哪里，然后就是想办法解决。瓶颈是决定木桶水量的短板，所有一切都要为瓶颈服务，因为瓶颈决定了一件事情的进度，不解决瓶颈，损失的是整个目标的实现。

接下来就是怎么解决瓶颈，或者说是怎么解决出现的各种问题。首先是正视矛盾而不是逃避，总是拖到最后没有什么意义只是浪费时间。然后就是想一想是不是我们把问题复杂化了，总觉得这是一个很难解决的问题，于是逃避现实或是四处寻找，想找别人帮忙，更想不劳而获。还有就是打破常规思维，不要让你觉得是很平常的事情而遮住了你的双眼。书中有两句话很有道理：1.要有足够的勇气来面对矛盾，同时不要以“一向的方式就是如此”作为借口来逃避。2.科学不是真理，只不过是能用来解释许多自然现象的假设。

第四点心得就是很多问题的道理就是相通的。书中主角罗哥在带领童子军穿越深林的时候，小胖子贺比，他的速度决定了整个队伍的速度。进而，罗哥把这种思考方法引入了他的工厂，也终于找到了制约整个生产线进度的制约因素，是一台积压了大量在制品订单的机器设备。后面休息时又运用火柴游戏思考环节之间的依存关系和统计波动问题。这都说明了很多道理都是相通的，怎么将学到的东西提炼为一般性原则在运用到其他事情中去也是我们

应该思考的。

最后一点也是最重要的一点就是系统思考。一个环节强化或者每个环节都强化并不一定能使整个系统得到提升，思考问题应该着眼于整体而非局部，这一点与老师推荐的另一本书《系统思考》有异曲同工之妙，通过画系统循环图从整体分析到局部，就像《目标》一书中罗哥的工厂一样，将非瓶颈机器的生产批量降低一半以后，传统的统计指标会显示效率降低了，但这样做最后却是提高了整个工厂的效率，达到了赚钱的目标而不是为了统计数据好看。

以上就是我看完之后的一切想法，感觉还是停留在很浅的层面，看一遍只能看到这本书蕴含的道理的冰山一角，我有时间还会在读的。篇五：我的读书心得

“多彩校园 快乐读书”

------我的读书浅得

郭

小

屯

学

校

许 红 霞

“多彩校园快乐读书”

------我的读书浅得

辛庄营乡学区郭小屯学校 许红霞

“少而读书，如日出之阳；壮而读书，如日出之光；老而读书，如炳烛之明。”读书可以成为每一个孩子积蓄成长的力量，读书可以满足每一个人心灵深处的需要，可以照亮学生前进的道路。因此，作为老师的我们，应该重视读书的重要性。因为书籍不仅能带来知识，还能带给读书者快乐、宁静和收获。

对于读书，我觉得我们老师应该起到好的导向作用，引导学生多读一些励志、科普的优秀名著，是书本真正成为学生的好朋友。

为丰富学生的课外阅读生活就，提高学生的综合素养和文化道德素质，激发学生们的阅读热情，增强民族自信心和自豪感，我觉得应该营造良好的班级书香文化。

一 开展丰富多彩的班级活动，就是营造书香班级文化的重要途径。

班级不仅是传授知识的场所，也是探究知识和发展潜能、拓展技能的场所，还是老师引导学生实现师生互助共赢，展现师生智慧的场所。开展丰富多彩的读书活动，引导学生养成良好的读书兴趣，形成正确的价值认同，把学生的读书兴趣热情推向最高潮。

开展体现阅读。有了好的读书环境，有了好的书，还要让学生爱上读书，有充足的时间来读书。让每个学生都有一份读书计划，根据每个学生的不同情况，让学生自己制定自己的每月读多少书，一 2 积极准备好读书节的各项活动 学校设定读书节，让老师和学生在读书实践活动中以师生对话，为精神打底，为人生奠基，以经典为友，为博览同行，为生命添彩。开广阔的视野，体会学习的愉快就，享受生活的快乐。读书节日里，认真组织班级学生积极准备，从而促进学生的读书质量，提高学生的阅读兴趣。

阅读经典篇章 根据学生的知识水平和阅读能力，分年级介绍贴近学生生活，益智有趣的读物，帮助挑选浅显易懂的童话、故事、儿歌、优秀小说等。如《十万个为什么》《格林童话》《安徒生童话》„„加强课内交流，课外延伸阅读，拓展孩子们的知识面，如讲授《卢沟桥的狮子》时，可以让学生先收集卢沟桥的相关图片、资料，再结合在课堂学习的基础上，体会文中的情感，使让孩子们的知识面纵横沟通，提高阅读的质量。

开展同读一本书活动 同学之间可以共同读一本书，这样，可以让孩子们交流各自的读书感想，在获取知识的同时，提高他们的沟通能力，享受交流的快乐，培养良好的道德情操审美情趣，接受中华传统的文化熏陶。5建立图书角 在教室的一角让孩子们拿出自己的觉得好的书，愿意与同学们分享的图书贡献到图书角，成立班级俱乐部，让班级中爱读书学生以点带面促进读书活动的开展，丰富学生的知识。

用好读书笔记 在组织阅读的同时，让每一个参加学生都准备一本读书笔记：首页上写上个人资料，扉页里积累好的句子、成语，也可以写自己读某一本书或一句话的读书心得。也就是说，在阅读过程中，学生可以根据自己的需要，将有关的词语、句子、段落、或整篇的文章摘抄下来，或对阅读的重点部分画上记号，这样，将警句名言摘抄下来，可以为以后的作文积累丰富的素材，也可以将一些报刊上有趣的画面、内容剪下来，粘贴在本子中，让读与思共，思与读随。在阅读的过程中教师要指导学生要学着运用自己的阅历和知识去审视对比、评判书中内容，并及时记下自己的读书感受和疑点。总之，读书要做到手脑并用，阅读才会变得更精彩，更实效，既培养了学生的阅读能力，又锻炼了孩子们的动手动脑能力。

二 作为老师的我们在学生读书时我们更应该多读书。

我们可以利用自习课，语文课，课余时间为孩子们朗读经典作品，讲一些励志，有趣的故事，提高学生的读书兴趣。

教师之间应该相互交流，使自己能够更好地教导学生。各种主题活动的开展可以极大地激发学生们的阅读兴趣，启迪孩子们的智慧，也可以带动更多的学生加入读书队伍。在书香的浸润下，使学生在读书中不断成长，进步，使校园在朗朗读书声中增加魅力。

通过我们的努力，我校一定可以成为一个多彩缤纷，激扬快乐，活力十足的校园。

第五篇：我读书我快乐心得

我读书 我快乐——七（3）班读书活动总结

班主任：孟彪

随着学校读书活动的推进，“ 我读书 我快乐”这些理念越来越深入每一位同学的心，也渐渐地成为我们班里的一种氛围。“读书给人以快乐，给人以光彩，给人以才华” 在学校组织的读书活动中，我班也开展了“我读书 我快乐”的读书系列活动，在活动中学生体会到了读书的快乐，现将活动总结如下：

一、注重环境布置，营造书香氛围

班级是学生每天所在时间最长的一个场所，班级里任何一处的布置都将对学生产生潜移默化的影响。一个良好的学习环境，能够让人在一种自我、自主激励中，不断地发现并努力获取自己所需求的知识与技能。为此，我十分重视班级环境的布置，尽可能的使班级散发一种浓郁的书香气息。

为了让学生更好更快的多读书、读好书，我在班级里建起了图书角。学生給图书角起名为“读书吧”，种类繁多的图书都是学生从家里带来的，有童话故事、中外名著、科技博览……全部图书都在班级图书角上整齐摆放着。同学们集思广益，制定了图书管理制度，并在学生中选出优秀的图书管理员管理。班级图书角创建的魅力深深吸引着学生，课余时间总能看到他们埋头看书的身影，小小图书角成了我班学生读书的乐园。

为了营造书香氛围，我还在教室墙壁上粘贴了有关于读书的名人名言，如“读万卷书行万里路”“书籍是人类进步的阶梯”等；开辟“好书推荐卡”“书海拾贝”专栏，让孩子们把得意的作品展示出来。出以读书为主题的黑板报，让学生把自己读书后的感想展示在黑板上，可以是三言五语，也可以只有一句话。给学生提供了一个学习、交流的机会，也给学生搭建了一个展示才能、建立信心的舞台。

二、保证了充分的读书时间 营造书香班级，关键还在于要为学生提供课外阅读的时间和空间。利用阅读课或课间时间，老师静静地陪同孩子们一起阅读，潜移默化地带动孩子们读书。鼓励晚间阅读。每天晚上完成家庭作业以后，鼓励学生能自觉主动地阅读课外书籍，时间不少于30分钟，并学会与家长一起分享自己的读书心得。老师布置作业尽量做到精、巧、活，避免机械、重复的作业，减轻学生课业负担，保证学生有充足的时间进行课外阅读。

三、提供了有效的读书指导

为增大孩子的阅读量，拓宽知识面，我主要从以下几个方面来培养学生良好习惯的养成：

1、以语文课堂教学为主阵地，培养学生良好的阅读习惯。

2、充分利用每周的阅读课。每个星期我们都有阅读指导课，专门用来指导学生进行阅读。在阅读指导课上，或向学生介绍推荐的各段阅读报刊、图书，或向学生介绍语文课本中课文的出处，如学习了《三打白骨精》引导学生读《西游记》；学习了《一本男孩子必读的书》引导学生读《鲁滨逊漂流记》

3、教给学生阅读方法。

（1）浏览法。当今社会处于知识爆炸的时期，信息含量大、变化快，决不可能对所有篇目详加研究。

（2）筛选法。这是一种快速查阅资料、选取所需信息的读书方法，可按照“目的—检索—浏览—精读—摘记”的程序引导学生对阅读材料分步筛选，获取所需知识。让学生学会抉择自己最需要的东西为自己的学习服务。

（3）精读法。对于那些文质兼美、篇幅又不长的文章，可以采用此法。这类文章可以通过对语言的品味，构思的揣摩，进而把握文章的内容和作者的情感、写作的特点，从而获得知识和受到情感的熏陶。

（4）读思结合法。托尔斯泰说过：“知识只有靠积极思维得来而不靠记忆得来时，才是真正知识。”阅读并不是仅仅把书看一遍，还必须要求学生对书中或文中的内容有整体把握，对文章的遣词用句、中心思想、写作方法、人生启迪等有比较细致的思考。因此，教师还注意引导学生边看书边质疑，并能通过自己查询资料分析解答，从而理解知识、掌握知识。

4、指导学生做好读书笔记。要求每个学生准备一本摘记本，指导导学生在阅读的过程中及时摘录优美的词句，养成边读边记的好习惯。鼓励学生写小练笔和读书心得体会。

四、开展活动促读

每月举行一次读书展评活动，进行读书笔记评比活动，树立起优秀学生典型，推动学校读书活动的深入开展。本学期班里还开展“好书推荐卡”评比、“文明美德伴我成长”读书交流会等活动，评出班级的“书香少年”、“书香家庭”。

在整个读书活动中，同学们在书海中尽情地遨游，不断地吸收知识，取得了较为丰硕的成果。学生的作文水平有了很大的提高，知识面也扩大了。“腹有诗书气自华，最是书香能致远。”愿读书成为孩子最美的姿态，愿读书成为孩子永远的挚爱，让书香孩子浸润心灵。