第一篇:福建中华高级技工学校实习纪事:珍惜学校生活,努力学好专业知识
作者:福建中华高级技工学校 李杜威
3月10日,学校开展社会实践活动,到福清冠捷实习,总之在短暂的两个月中,在工厂里我体会到了做流水线的辛苦,我的岗位时好时坏,生活都还适应得过来。
我的工作小结是:
一、严格遵守公司各项规章制度。开始上班的第一天,我认真学习了公司《员工手册》及各项管理制度,并严格遵守,做到无迟到,早退,违规现象。
二、主动学习,尽快适应环境和熟悉工作内容。
三、工作积极认真、负责。通过不断学习、虚心请教、总结经验,较好地完成线长安排的各项工作任务。
在短短的一个月半的时间里,我曾经有过半途而废的念头,但经过驻厂的人才中心胡老师与厂方协商调整,我调整到另一个线上工作,而且是上夜班,白天我可以好好地安排自己的休息时间。
很感激老师们对我的循循教导,是她们让我坚持到见习结束,虽然取得了一点成绩,但离老师的要求尚有很大差距。今后,我将进一步严格要求自己、加强学习,努力提高工作能力、充分发挥自己的优点克服自身缺点,不荒废自己在技校的学习的美好时光。
指导教师点评:首先祝贺圆满完成这次见习的同学们,因为他们的坚持让自己收获了宝贵的工作经验和赢得了厂里员工们的珍贵友谊,同时也让自己视野开阔,学会了反思和懂得了珍惜、感恩父母为子女付出的一切。
这些从内心深处的感悟相信会让重新回到课堂上的同学们更加珍惜在校园的生活进而努力读好专业知识,为自己的未来打下良好基础。
第二篇:福建中华高级技工学校实习纪事:我懂事了
我懂事了
作者:福建中华高级技工学校黄鑫
时光荏苒,如白驹过隙匆匆而去。六个星期的实习生活也不知不觉的过去了,在这短短的六个星期,我感觉自己成长了不少,让我学会了如何面对这个真是的社会。
对每个人来说,第一次实习都是那么难忘的现在想想实习期间我经历了太多的事。还记得那次我任性的和技术人员吵架,后俩被退回。当时我一味的认为都是别人的错,现在我明白了我也有很多的错。
以前认为人生最美好的生活就是“不用工作就可以有钱拿”,现在每天都要早起去工作是那么的累,有太多的苦,但是我也懂事了不少。
第三篇:福建中华高级技工学校实习纪事:感恩父母,承担责任
感恩父母,承担责任
作者:福建中华高级技工学校 张庄杰
3月9日我们来到了福清冠捷科技公司开始了我的人生第一次工作,刚到那边工作时我感觉很累很难,干了一天手酸痛的不行,我也曾想过放弃,但转念一想这是我人生第一份工作不能就这么轻易放弃,抱着这样信念我一天天坚持了下来。在见习中我认真努力地学习岗位知识,虚心向师傅请教,这样自己的工作进展就能很快的得心应手了。
在工作之余我还意识到搞好人际关系也很重要。我的领班喜欢用手机玩游戏可是又不知如何下载,我主动帮他下了几个游戏后,领班就很喜欢和我在一起,我们的关系变得很密切!他会主动提醒我工作中要注意的哪些事情、告诉我当地有哪些好玩的地方、有哪些小吃等等同时还介绍我认识其他的同事朋友,让我的生活变得丰富起来,很容易就忘掉了工作的劳累,顿时觉得生活美好起来。
在收获了工作上的成就感和同事们的友情时,我也从自己每天早出晚归的辛劳工作中,体会到钱不是那么好赚的,该花的花不该花的就不要花,应该感恩父母默默为我们付出的一切,现在自己长大了也要为父母分担一些责任。
第四篇:福建中华高级技工学校
福建中华高级技工学校地处福建省会城市——福州,美丽的左海之畔,是全国著名的宜居城市之一。其前身为创办于 1998年,被人力资源和社会保障部授予 “ 国家级重点技工学校 ” 称号的“福建中华职业技术学校”。2013年4月升格为“福建中华高级技工学校[1]”
福建中华高级技工学校由福建省中华职业教育社创办,经福建省人力资源和社会保障厅批准设立。学校自1998年创办以来,始终坚持中华职教社“使无业者有业,使有业者乐业”的办学宗旨,遵循“以人为本、发展个性”的办学方针,以“文明守纪、勤学苦练、手脑并用、金的人格” 为校训,以“有业、乐业、精业、兴业”为质量目标,是福建省中华职业教育社的重要办学基地,也是我省技工教育的中坚力量。
学校设有机械加工制造、电工电子、计算机信息、交通运输、商贸服务、农林等7大类近三十五个专业。在籍学生近2万人,办学规模在全省技校中名列前茅。
学校教学、生活设施齐全,师资力量雄厚,教学理念先进,校企合作良好,就业服务完善,管理目标明确。自创办以来,注重办学质量,关注社会效益,先后获得“教育部课题研究先进单位”、“全国职业培训机构先进单位”、“福建省民办教育先进单位”、“第二届黄炎培优秀学校奖”、“首届清海杯黄炎培职业教育学校奖”、“社会管理综合治理工作先进单位”等荣誉称号。
学校积极传承中华职教百年文化传统,致力于中华职教优良品牌铸造,坚持学历教育与职业培训并举,已全面有效推行质量管理体系,坚持科学和持续发展,向更优、更高的目标迈进。
第五篇:福建中华高级技工学校齐心协力争创技师学院
福建中华高级技工学校全体同仁齐心协力争创技师学院
2013年6月,福建中华高级技工学校荣载着学校业务主管部门——福建省人力资源和社会保障厅领导的期许,肩负着学校行政主管部门——福建省中华职业教育社领导的厚望,同时结合福建华帜教育科技集团2013年的工作部署,决定百尺竿头、乘胜直追,全面启动福建中华技师学院的争创迎评工作。
一、指导思想和工作目标
以科学发展观为指导,以福建省人力资源和社会保障厅《关于印发福建省技师学院评估办法(试行)》、《福建省技师学院评估细则》为依据,对照评估指标及其内涵,以争创技师学院为契机,改善办学条件,强化教育教学管理,提升办学水平和办学实力,办出福建乃至全国范围内民办教育的特色。
福建中华高级技工学校将通过争创技师学院,使学校办学指导思想和人才培养目标定位更加明确;通过争创技师学院,使学校教育教学“硬件”明显改善,“软件”显著提高;通过争创技师学院,依据“无长不稳、无短不活”的原则,使专业建设与学校管理更上一个新台阶;通过争创技师学院,明确学校信息化、现代化管理目标,并依据“教育即服务”的原则更好地传承和弘扬中华职教百年传统,并实现与时俱进。
二、争创工作组织
为使技师学院争创迎评工作顺利进行,特成立由校长、各校区(分校)负责人为主的“技师学院争创领导小组”,下设“技师学院争创办公室”,工作职责明晰、目标明确、效果良好。
三、争创工作进程
正式启动争创工作时间为2013年6月;正式迎接技师学院评估时间为2014年11月,顺利通过技师学院评估时间为2015年3月.