文明行为伴我行读书征文[精选多篇]

第一篇：文明行为伴我行读书征文

文明行为伴我行读书征文

文明行为伴我行

海宁中学七（12）张涵通

在这里我们谈起了文明。但也不由自主的想起了它的另一半，它与“文明”就像双胞胎。但是它们的性格完全不一样。在现实生活中，它们让我们学到了许多，也让我们懂得了许多&hllip;&hllip。

也许大家都知道：“文明礼仪伴我行”这句话。它是文明礼貌仪表的一种象征、一种形象。它无时不刻的在我们身边伴随，与我们同舟共济。在社会中寻求未来；在生活中寻求未来；在学习中共谋知识。现在，我们之所以能成为

学校、班级的好学生，是因为我们身边有许许多多文明礼貌的同学在辅导我们、帮助我们。我们应该感谢他们，是他们给了我们一个成长的机会，是他们让我们的人生有了一个新的起点。如果没有他们。也许，我们将会失去人生最美好的一切。我坚信，只有我们在全校师生共同的努力之后我们学校不仅能在众人的眼光中有一个美好的印象，也会让别人对我们刮目相看。这不仅是我们自己的骄傲、自豪。也是我们人生向往的正确目标。

其实在我们身边我们常常忽略一些文明的事。然儿那些不文明的、不道德的、不健康的一些事。我们却特别注重它，这也是我们值得遗憾的事。我们现

阶段的中学生会有这些思想理念。并不是说我们不正常，也不是可以用“错误”二字来评判的。这只是我们不懂得其中的真理，不明白人生的目标是什么。即

使有了目标，也不知自己的目标是对是错，也不知道要怎样去走，怎样去完成。所以会迷失方向，认不清道路。

文明的行为和举止是高尚的道德，是我们每个人都应该学习的，但好的文明礼貌需要我们时常学习，时常改正错误，避免一些不良行为。让自己成为优秀文明的人。不要让别人觉得我们没文化，没水平，是一个没有目标，不懂文明礼貌的平凡人，而要在他们面前展示出高尚人的风格。让他们对我们刮目相看。在生活中我们都应该把“文明礼仪伴我行”七字铭记在心，我们不仅要把它记住，还要把它运用在实际生活中；我们不仅要自己学习运用，还要让你身边更多的人也学习运用。我们要团结一心，也它们共同努力学习文明礼貌的高尚品德。如果当“文明”与它的“另一半”摆在你面前时让你做出一个选择一个。

也许你回顾及你的面子。凭着你的直觉会毫不犹豫的选择“文明”。但在它的实际行动中，却丝毫体现不出“文明”的表现。其实在现实生活中，不仅仅有一个两个人是这样还有许多人都是这样的。都不知道怎样把文明礼貌运用到实际生活中有的人虽然随口念着“文明”但这些走只是一种虚伪的表现而也，真正的文明礼貌，是不需要做在表面形象给别人看的，它是一种需要你的默默无闻的发挥，不在乎别人的看法，才是一种正确的人生观。只要我们在日常生活中，坚守自己的目标做一个讲文明讲道德的人，你就算一个优秀的中学生。在社会生活中只要有一个做好文明高尚的人，更多的人有做好文明高尚道德，只要有一个人讲文明就会有更多的人也会做到讲文明。这样，在我们整个校园都是讲文明、讲道德的人，这是我们共同的自豪。这才是我们现代中学生应该做好的、学习的。只要我们一一把它做好才算是一个文明高尚的人。才算是新一代的接班人。身为学生，文明礼仪的学习自然很重要。无论是自身价值的提高还是社会的需要，文明礼仪都是青少年必须要学习的主修课。因此，我们要从自身出发，从生活的点点滴滴做起。

我听说过这样一件事情：新加坡这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写的。但其中的一些涉及文明行为的用语，如“不准随地吐痰”，“禁止吸烟”，“不准进入草坪”却用中文书写，为什么呢？人家回答：“因为有这些不文明行为的，大多数是中国大陆的游客。”因此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明也是国耻啊！”

在我国也有这样的事情发生：据中央电视台报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，显得格外刺眼，四十万平方米的天安门广场上竟有六十万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有九百块口香糖污渍。密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。

以上两个事例表明，文明是由一切细节构成的。通过这些细节，我们看见了文明离我们国家还有一定的距离。因此我们每个学生都应该养成文明的习惯，做文明的学生。

事实上，良好的行为习惯是保证我们学习的前提，也是树立健康人格的基础，在学校没有良好的行为习惯的同学就目无纪律，不讲卫生，扰乱学校的秩序。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，就能构建出良好的学习环境。现在我们正处于人生中最关键的探索时期，在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质培养，同时也会影响到自身的道德品质的形成。如果我们不在此时抓好自身的道德素质建设，那我们纵然拥有了在一定历史条件下的科学文化知识，于人于已于社会又有何用呢？所以，我们应该先成人，后成才。

同学们，我们播下一个动作，便收获一个习惯；播下一个习惯，便收获一个品格。文明已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与文明交谈，千万不要把文明行为习惯看作小事，每个人的举手投足之间都传递着文明的信息。让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住自己的口，不随地吐痰；管住自己的手，不乱扔垃圾；管住自己的脚了，不践踏花草……我相信，我们全体师生一齐努力，一定会营造一个干净、有序、有着良好学习环境的校园。

我们时时刻刻要把文明做好，只有这样我们的世界才会给加的美好。

第二篇：文明行为伴我行

文明行为伴我行

【三原实验学校 岳芳】

设计背景：

在源远流长的嘉陵江畔，有一座古老的城市——南充。厚重的三国文化、灵动的丝绸文化……亮丽的城市“北大门”、优美的城市“后花园”……历史的凝重与现代的繁华在她身上得到完美的结合，彰显出独特的魅力。

如今，在这片古老而又年轻的土地上，勤劳的南充人民携手共创第三届四川省文明城市，同心打造天蓝地绿水清城美新南充。南充市三原实验学校紧跟时代的步伐，开展“美我校园、美我行为、美我心灵”三美德育系列活动，培养良好习惯，润泽美好心灵，共建美好家园。

为此，我以“文明行为伴我行”为主题策划了本次主题队会。该队会适合四年级。时间四十分钟，地点在本班教室。活动目的：

1、引导孩子了解什么是文明行为与不文明行为。

2、让孩子自觉摈弃不良习惯和不文明行为，做一个文明的人。活动准备：

1、与孩子一起设计班会活动方案，合理分工。

2、学生广泛调查了解校园、社区有哪些不文明现象。

3、学生排练情景剧、小品、诗朗诵。

4、了解关于南充历史文化方面的知识。活动形式：

动与静相搭配，看、思、议相结合，让学生明白道理，做城市文明人。设计理念：

1.学生主体、教师主导，面向全体、人人参与，避免少数人忙，大多数人看的局面。

2.寓教于乐、明理导行，让孩子在情境中自觉摒弃不文明行为，做城市文明人。于四年级的认知水平，我设计了下面几个板块。活动过程： 第一板块：家乡美

设计意图：通过让学生欣赏美丽南充的图片，了解家乡的文化，感受家乡的美丽。激发学生对家乡的热爱。有为家乡的美丽添砖添瓦的激情。

1、首先大屏配乐展示美丽南充的图片，（这时候我打算深情的介绍我们的家乡南充。

同学们，我们的家乡南充是一座历史悠久的文化名城。这里景色优美。雄姿挺拔的白塔，迄今已有一千多年的历史；神态安详的凌云山，鬼斧神工，美不胜收；秀美灵气的北湖公园，是人们休闲、娱乐的好去处，还有那坚固而美丽的嘉陵江大桥、雄伟大气的市政广场、气势恢弘的万卷楼，这里文化气息浓厚。保宁醋、张飞牛肉，远近闻名；丝绸文化、红色文化，餐饮文化引人入胜。学生沉浸在美丽的画面中。接着我让学生分小组展示交流有关南充历史文化的资料。（有的同学会说到这里是朱德、张澜、罗瑞卿的故乡；有的同学会说到这里是著名的绸都〃〃〃〃〃〃我相机总结、概括。我们因为有这么美的家乡而感到骄傲；因为生在南充而感到自豪！从而达到激发学生对家乡的热爱之情。可是一些不文明的行为却破坏了家乡的美丽。我设计了： 第二板块：家乡痛

设计意图：学生通过交流校园内外不文明调查表，让学生归纳总结哪些行为是不文明的行为，在情景中感受到不文明行为会给我们的生活带来危害。这一环节我从下面三个方面展开：

1、学生展示校园内外不文明行为的调查表。交流收集到的不文明现象。我适时出示这些不文明的图片。（大屏出示）同学们看到这些不文明的图片时七嘴八舌的议论开了。争着说：我看到xx同学乱丢纸屑；我看到xx同学横穿马路，不走人行道〃〃〃〃〃我相机总结不文明的行为。（大屏出示）

2、学生表演关于礼仪的小品《十五里》。学生观看后讨论，让学生认识到不使用文明语言就得不到别人的喜欢和尊重。

3、接着我让学生讨论不文明行为还会给我们带来哪些危害。让学生各抒己见，展开激烈的讨论。同学可能会说到，在外地旅游时乱仍留下不良印象；高空抛物有可能会砸伤别人；随地吐痰会传播疾病〃〃〃〃〃我相机归纳总结、补充、并用大屏显示：

【1． 不文明语言给别人造成不良印象 【2． 垃圾乱扔可传播多种疾病 【3． 课间追逐打闹有可能酿成事故 【4． 高空抛物可能对别人造成伤害

4、通过讨论让孩子进一步明白不文明的行为，不仅成了美丽城市的不和谐音符，而且也对我们的健康构成了威胁。

5、在学生认识到不文明语言的危害和文明语言的重要性后，我设计了第三个板块。

第三个板块：文明行为伴我行 设计意图：

让学生明辨是非，激发学生参与到文明行动中，从自身做起，从小事做起。

1、学生分组讨论文明行为体现在哪些方面。我适时展示我校开展三美活动以来涌现的一大批美少年。同学们纷纷发言。公交车上，把座位让给老奶奶；见到师长主动问好；公共设施不乱涂乱划；垃圾扔进垃圾桶〃〃〃〃〃〃我相机总结概括（大屏出示）

2、让学生发现、交流我们身边的文明人和文明事。让学生在交流中检验自己是否有不文明的行为。向身边的榜样学习。做一个文明的人。

3、分组讨论、集体交流为文明行动献计献策，学生会想到很多的好点子，可能建议学校多设置文明行为的标语;画文明行为宣传画;制作文明行为的倡议书，签订倡议书〃〃〃〃〃〃我相机点拨，然后用大屏显示：

【建议学校多设置文明行为的标语 【创编文明行为的歌谣，互相传唱

【画文明行为的宣传画进行宣传

【争当文明行为的自愿者，课余时间发文明行为宣传材料 【制作文明行为的倡议书，签订倡议书

（学生主动参与到文明行动中来，齐心协力为了家乡变得更加美丽出谋划策）

4.引导学生交流讨论在文明行动中自己应该怎么做。同学们畅所欲言。可能会说道：我不会乱丢乱扔、我会捡起地上的垃圾，让校园更加美丽〃〃〃〃〃〃 同学们交流后我相机对他们进行表扬，并让他们把自己的想法写在准备的誓言卡上。分小组把誓言卡贴在教室后面墙壁的文明树上。

5.集体宣誓：说文明话！办文明事！做文明人！增添家乡美！

第三篇：文明美德伴我行征文

文明美德伴我行

文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵，给予我们心灵的慰藉，就在这春暖花开之际，让我们感受到了勃勃的气息，聆听了轻悠的旋律，一个新的起点开始了，一种崭新的面貌展现在眼前，文明美德就洋溢在我们美丽的新郑。

下面就让我给大家讲一讲生活中的几件有关文明美德的事例吧！

记得有一次，我和爸爸、妈妈一起去县城，回来的时侯我们刚上车，随后有一位老奶奶也要上车，可她的腿脚走起路来很不方便，此时，就在她后面的一位大哥哥伸出援助之手，把她抱到了车上，开始车上的人都还以为这是她的亲儿子呢，谁知老奶奶说“你真是个好孩子，要不是你，我还上不来呀！”大家听了她的这一番话才明白他们不是一家人，旁边在座的大姐姐很受感动，连忙站来说：“大娘，请坐吧！”老奶奶激动地说：“还是现在的好人多，我太感谢你们呀！”

还有一个星期天，天气晴朗，阳光明媚，我和我的同伴轲心一同去郑风苑玩，到了郑风苑附近，轲心说：“咱们到那边买冰淇淋吃吧!”我高兴地点了点头，我们俩买了冰淇淋后就去郑风苑，到了郑风苑，我的冰淇淋也刚好吃完了，正准备把冰淇淋包装纸随手扔掉，轲心阻止说：“要是每个人都像你这样，我们的地球将会成为不堪设想了。”我听了他的话，感到很内疚，然后跑到垃圾箱旁把垃圾袋扔了进去，这看上去只是举手之劳，但却不仅干净了自己，又为别人创造了一个和谐、优美的环境。总之，美好的生活环境，需要大家的力量，少一点破坏，多一份爱护，这样我们的社会才会更美好。

为了让世界充满爱，为了让我们的生活环境越来越美好，希望大家积极行动起来吧！从身边的小事做起，同心协力，加入文明的行列，争做文明的小天使，让我们的新郑越来越美，让我们的行为越来越好，让文明美德这朵礼花在我们心中永远绽放吧！

第四篇：文明交通伴我行征文

文明交通伴我行生命是惟一的，是宝贵的，世界因为有了生命而变得精彩。

要想生命得到保障，就请您遵守交通规则，维护交通秩序。“红灯停，绿灯行，停行停行看灯明。”老师教会我们这一首

儿歌，至今，我不仅能倒背如流，还能照章办事，完成小手牵大手的神圣使命!

那天是个风和日丽的日子，爸爸妈妈提出陪我上街闲逛，我多

高兴呀，一路上，我兴奋不已，只差点就舞蹈起来。我们穿过小巷，走上大街。一路上，商店、饭馆、旅店、茶楼窗明几净；公路上，汽

车、小车、货车、摩托车有序地向前行驶；人行道上，行道树葱葱茏

茏，行人步调泰然自若，一切都那么和谐。不知不觉中，我们穿过

朝阳市场，来到建设银行。“过马路了！”伴随着爸爸的一声令下，我们正要举足向前。“不！”我眼疾手快，用双手分别拽着爸爸妈妈的胳

膊，他们大概以为我在调皮，竟对我不理不睬，我一时性急，使出了

更大的劲儿。这夫妻俩，真是笨鸟一对，就是一对倔驴也被我拉回来

了吧！妈妈还说：“快点儿，趁没车，我们快过马路。”爸爸在一旁帮

腔：“对，抓紧这个时机！’我在他们的中间，一拖一拉已向前迈了几

步。我气急了，由一只小羊羔变成了一头怒吼的狮子，使出了全身的力气挣脱他们的手，跑回马路边，来到我身边，这下可急了他们，他

们莫名其妙地来到我身边嘘寒问暖，我指了指红绿灯，行人灯仍是阻

止人通行的红色，爸爸妈妈这才恍然大悟。我70后的父母，他们其

实是遵纪守法的社会好公民，就是没有在这一方面形成习惯。我指着

行人灯告诉他们：“爸爸妈妈，为了你们的安全，绿灯亮了过马路。”他们相视而笑，然后使劲地冲我点点头。

绿灯亮了，那诱人的绿，好象刚从树上采摘下来一样，这时，一双小手正牵着两只大手在马路上悠闲地穿行……

珍爱自己的生命，是对自己负责，更是对家庭负责。关于交通安全知识大家应该都知道，并且了解，但是在我们的生活中还是有些不遵守交通规则的人们因不注重交通规则而发生交通事故，给原本幸福的家庭带来了痛苦和悲伤。让我们穿越时间和空间，去想象妈妈为我讲述的那个惨不忍睹的情景吧！

那是一个周末，突然，一辆摩托车车“唰”地一下与行人擦肩而过，定睛一看，原来是一个青年正骑着一辆新车，摩托车上的音乐狂响着，与他张扬而又无所顾忌的性格匹配得恰到好处。可是，他骑得太快了，差一点儿就撞上了路上的行人。行人大声劝他不要骑得那么快，可他不听劝告，继续着他的“飙车”旅程，脸上不时露出得意而急促的神情。这个男孩可能是有什么急事吧！要不然他怎么会骑得那么快呢？但这样很有可能会发生交通事故的。这时，另一辆摩托车紧跟上来，嘴里喊着：“等我，等我，你飙到那里去了。”行人这才明白，这一前一后这两辆摩托车正在这拥挤的公路上赛车，在一个地方，许多人围在路中央，原来是刚才那个男孩，不，是那个男孩留下的斑斑血迹和滴滴脑浆，旁观者议论纷纷。“唉！这孩子真可怜啊！刚才不小心钻进大卡车的下面，一时间便人仰车翻，小伙子虽然戴着头盔，但在小伙子头颅着地的一刹那，脑浆伴着鲜血喷涌而出。”“如果这个孩子车骑得慢一点，如果那个开车的开慢一点，如果……”可是，再多的“如果”也不能使这朵已经完全凋谢的蓓蕾重新开放。后来经打

听，这个男孩是吐祥土家族的，是父母唯一的孩子，在长凼小学教书，死者是闭上了他的双眼，可他的父母有谁安慰，二老不知为这个倒在血泊中的孩子操了多少心，可现在只能眼睁睁地看着自己的孩子离去，让父母悲痛万分……

看到这样触目惊心的事例，我的心在颤抖，我呼吁并且希望每个人都要遵守交通法则，做到文明交通、文明出行、利人利己!文明交通就不会酿成一幕幕人间悲剧!

人让车，让出一片温情；车让人，让出一片安全；人让人，让出一片理解。在这个世界上，只有人与人互相谦让，才能尽可能的避免交通事故的发生，减少死亡的人数！

惨痛的事实为我们敲响了警钟。而我们现在惟一能做的，只能是吸取教训，好好珍爱生命，千万不能再把生命轻易地放在死亡的边缘上，让我们时时处处遵守交通规则，把生命的射线延伸吧！

第五篇：503文明伴我行征文

幸福生活，从低碳开始

珠海市香洲区香华实验学校503班蓝悦

“今天天气不错，我们开车出去走走吧！”一大早，妈妈就高兴地对我说。“现在还开什么车呀，要倡导低碳生活，我们干脆坐公交车去海天驿站骑单车吧！”听我这么一说，妈妈笑着连连点头。我也装起小老师，对妈妈说：“现在最时尚的可不是什么名车，‘今天，你低碳了没？’已经成为了时下最流行的网络语言。作为追赶潮流的我们，今天也低碳一回吧！”

坐公车可和坐私家车不一样，这可是个耐心活。我和妈妈左等右等，“盼”来了一班。望着车上拥挤的人群，我不禁感慨：时尚一回，可不是件容易的事情。汗流浃背的挤下公车，我们终于来到了目的地——海天驿站。

我们先绕着海天驿站缓缓地骑了一圈，感受着海风的气息，体会着风肆意吹动着我的头发，真是太惬意了！再看这里的景色——到处绿树成荫、鸟语花香的，美极了！不时，阵阵微风迎面吹来，好像是在表扬我们：“你们真是珠海的模范户！”我不禁自豪起来，小腰挺得更直了。热身了一圈之后，我们沿着情侣路向野狸岛骑去。一路上，我望着一辆辆私家车从我们身旁开过，而且塞车现象也是时有发生，哎，毕竟现在“时尚”的人不多啊！今天是节假日，骑骑单车，不仅能够锻炼身体，而且更加有效的减少废气的排放，这种美事也是难得的哦！

这让我不禁联想到今年清明节的“扫墓大行动”中，交通情况已经较去年有了很大的好转：今年墓地的停车场不再是像去年那样水泄不通的了，大部分家庭都是乘坐环保的公共汽车去扫墓的。而且往年，人们总是要烧数不胜数的纸钱、纸做的别墅和放鞭炮，这样做很不环保。而且今年的祭祀可有了新传统，人们不

再烧纸钱来污染空气啦，取而代之的是鲜花和水果，这也是一个很大的进步呀！看样子在民俗活动中，低碳绿色环保也成为了新的趋势。

其实，时尚的生活往往是最为健康的，作为浪漫之都的珠海，低碳环保的时尚之风已经以迅雷不及掩耳之势向我们扑来。拥有幸福其实很简单——幸福生活，从低碳开始！

爱低碳·讲文明·净畅宁美我先行

珠海市香洲区香华实验学校 503 刘泓显

为了创建文明城市与迎接国家环保模范城复检，珠海政府已经轰轰烈烈地开展了“净畅宁美”行动，各政府部门分片包干，责任到人，起模范带头作用。我们一家早已耳闻目睹了此事，趁着清明节放假三天，我们也迫不及待地随着这股环保之风做起了我们力所能及的事情。

爱低碳：低碳原本是个挺复杂的科学名词，而如今经过政府的大力宣扬，它早就家喻户晓、妇孺皆知了。低碳，意为减少二氧化碳的排放，使空气变得清新。而谈起二氧化碳，人们最先联想到的，无疑是汽车尾气的排放。现在科技发达啦，家家户户几乎都有小轿车，在一望无际的马路上驰骋，多威风呀。可是，谁也没有注意到汽车尾巴冒出的缕缕黑烟正在如何疯狂地玷污着生命的必需保障——氧气。今天，我和爸爸妈妈便重回“远古时代”，捏着一张又厚又硬的公车卡，当了一回低碳小公民。我们搭车来到珠海最美的海滨绿道骑自行车。刚下公交车，一股浓浓的腥甜夹杂着几缕花朵的暗香便萦绕在我的鼻翼间，久久不散。我浮想联翩，仿佛闻到了咸咸香香的咸鱼、蕴含着甜美花蜜的姹紫嫣红的花儿、遍地的青草摇着小小的身子散发出淡淡清香、浑厚憨实的沃泥也不甘落后，把自己独有的芳香掺入其中„„各式各样的香味儿层层叠叠，不含有一丁点儿的汽车尾气和恶臭，完全是纯天然的气息。我跨上崭新的自行车，迎风飞驰，脚下的塑胶跑道火红火红的，那么朝气蓬勃、充满活力。参天大树和低低的灌木丛化为树影从我身边闪过。我沉浸在梦一般的快乐世界里。这是美好的虚幻，还是触手可及的现实？我停下来，轻抚着五彩斑斓的花朵，她们有些还是大花苞，圆圆鼓鼓的，含

苞欲放，为那纵然一裂后的美不胜收；有些微微张开了婴儿似的小嘴儿，欲放不放般的娇艳妩媚；有些则性格直爽，绚然绽放，花瓣一瓣一瓣地向外舒展，颜色由浅入深，中间嫩黄的花蕊毛茸茸的，可爱动人。微风拂过我的面庞，也拂过了花儿那纯美的笑脸，花瓣儿轻轻抖动，像是唯恐浮尘脏了自己缤纷的彩衣。阳光毫不吝啬地洒下，海面上漾起一片碎金，随波浪起伏荡漾。阳光将万物都揽在怀里，用温暖哺育着大地，用温情滋养着一切生命。细细品味着这般仙境，我终于走进了那一花一世界，一叶一菩提的神圣心境，脱去疲惫、烦恼与人世间的种种俗念，单单留下一颗最单纯、最美好、最洁净的心灵，去体味闹市里荡然无存的大自然的美。缓缓地骑着车，捧一手阳光暖心，唤一声虫鸣为伴，听风吹草动，听鸟语花香，就是让我囿于这样的世界里一辈子我也愿意！默默想着，脚下匍匐于地面的巨龙终于蜿蜒到了尽头，童话里才有的纯朴的木屋驿站立在一片翠绿间，背后苍翠小山上的羊肠小路隐隐约约地乍现。这次快乐的低碳出行让我找回了朴素的感觉，再次嗅到了大自然的味道，原来我们在城市里苦苦寻觅的快乐竟这么简单，内心骤然变得温馨、清澈。

讲文明：文明可谓是人类不可缺少的一种素养，它也是造就一切美好事物的瑰宝。“一滴水，可以折射太阳的光辉”，同样，一个个小小的细节都可以反射出这个人的品德、文明。也许就是一口痰、一团随手扔出的垃圾、一句脏话，你的形象与素质便大打折扣，甚至错失良机。为了配合珠海创建文明城市，我们一家再次变身为“文明小公民”，在小区里当上了清洁工兼文明小保安，见到垃圾捡起，见到不文明行为立刻阻止。我们三人分头行动，我的视力好，不一会儿就捡了七八个饮料瓶儿。正在这时，我目睹一个大姐姐吃完雪糕后左顾右盼寻找垃圾桶，最后嫌麻烦，干脆手一挥，拂袖而去，雪糕袋“啪”地落在地上。我急忙跑过去捡起雪糕袋，有些心虚却又装作理直气壮地“横”在了她的面前。“姐姐，垃圾不能乱丢，要爱护环境！”大姐姐愣了一会儿，好似很无奈：“可这周围没有垃圾桶啊。”“那就„„”我一时没想好怎样作答，“那也要拿到垃圾桶去！因为‘地球是我家，保护环境靠大家’嘛！”姐姐笑笑，爽快地说“行！有你这种环保小标兵，真是我们的骄傲。”我嘿嘿笑着，心里比吃了蜜还甜，好似我立下了什么丰功伟绩一样。这天下午，我们总共捡了20多个瓶子，劝解了4个人，为普及“讲文明”立下了“汗马功劳”。

净畅宁美我先行：净畅宁美分别是指环境净化、道路通畅、社会安宁、生态

优美。环境净化靠的是每一个珠海人不乱丢垃圾、不随地吐痰，安静的环境人人都喜欢，安静还能让我们更多地感受到城市的美；道路通畅如今确实是一个让人很头疼的问题，我们要尽量少开车，多步行，既锻炼身体又不担心塞车，一举两得；社会安宁也十分重要，不说脏话，不口吐狂言，多一份宽容与谅解也会让你的生活更加幸福；生态优美主要在于不损坏公物、不践踏草坪、不破坏植物、不伤害动物，好的生态环境也会令人身心愉悦。

亲爱的朋友们，为了我们过上更加和谐快乐的日子，为了我们生活的家园更加美丽，就让我们低碳出行、讲文明，树新风、净畅宁美我先行！

寻找“净畅宁美”

珠海市香洲区香华实验学校503班陈圣朋

“蓝蓝的天上，白云朵朵，„„”我在野狸岛干净整洁的绿道上边骑单车欣赏美丽的风景边为这次周末的习作“净畅宁美”寻找题材。绿道旁花团锦簇，美不胜收。道路内侧是两座树木葱茏但并不高大的小山，如驼峰一般。外侧则是茫茫的大海，不时有几只白鸥从海面掠过，不远处湛蓝的海面上依稀可以看见一两艘渔船随波飘荡，却听不见那发动机的轰鸣声，好一幅恬静优美的风景画。

岛上游人如织，或骑车，或步行：有一家几口、祖孙同游的，其乐融融；有三五知己把臂而行的，惬意非凡；有情侣双双牵手漫步的，情意绵绵；还有独自一人的，自在随意„„

我哼着小曲悠闲地前行，忽然发现前面的小树林里所有的小树上都挂着一个个蓝色的牌子，上面到底写着什么呢？我停止前行，推着自行车向它们走去。走近了，随手拿起几个牌子，只见上面写着：“祝愿天下的小朋友们健康快乐，学习进步！”“祝愿珠海人民幸福安康！”

“参与植树你我他，净畅宁美靠大家！”“让我们携起手来,共同描绘珠海的绿色风景线！”„„我一下子明白了，原来这一棵棵小树是那向往“净畅宁美”的人们栽种的呀！那一个个牌子上刻着的是人们对美好生活最衷心的期盼。我环顾四周，希望可以找到一个空牌子，将我的心愿刻上，可惜未能如愿，只好在心中默默祈祷：“愿珠海环境优化，交通顺畅，社会安宁，生态优美！”

带着这份美好的祝愿，我继续着这环岛之旅。一些如我一般大小的孩子不时嬉笑着从我身边跑过，每个人的脸上都挂满了欢笑。他们跑累了，就在路旁的石凳上小坐一会儿，稍作休息。有一群大哥哥从山上下来，随便选了块草地席地而坐，谈论新鲜事。路旁，还不时有街头艺人或音乐爱好者在自弹自唱，享受那份无羁的惬意。沿着小岛骑了两圈的我，此时也感觉有些累了，但美景当前，实在不愿离去，索性坐在海堤上，沐浴着温暖的阳光，享受着清凉的海风，倾听着海浪的呢喃细语，静静地、久久地坐着、坐着，醉在了这如诗如幻的美色中„„

身旁的妈妈突然问我：“有什么收获？”“除了美景，我没收获到什么？‘净畅宁美’的作文题材还是没找到。”我不无遗憾地回答。妈妈笑着说：“美景不就是很好的作文题材吗？在野狸岛上环境优美，游人文明、祥和、安宁，来时路上交通顺畅，这不是对‘净畅宁美’最好的诠释吗？”我恍然大悟，原来“净畅宁美”一直在我的身边，不需要刻意寻找。

此时此刻，“净畅宁美”这四个字已化成了一缕缕阳光，融进了我的心里，也融进了每个珠海人的心里。