暑假三下乡实践活动体会

第一篇：暑假三下乡实践活动体会

今天是三下乡得第四天，我们组今天出发走访企业了。今天我们很顺利，关上午我们就一口气拿下三家。下午又有两家入账。

上午我们首先来到的是昨天预约好的湖南创新机电技术有限公司。公司斯主任热情的接待了我们，我们按照我们的提问程序问了斯主任。斯主任给我们一一做了认真回答。接下来的几家公司我们也顺利走访完毕。

今天给我感触最多是各个公司负责人回答我提的问题。我的问题是关于毕业生的。这是我们搞社会调查的主要目的之一。也是我很想通过三下乡去寻找的。

他们大多说大学生应该重视能力与实践的培养，提高综合素质。勤动手，多思考。有良好的人际关系，交谈时说话表达流利清楚，表现活泼。有团队精神。能吃苦耐劳。

知识再多到用时都觉得不够。因为知识是不断的在更新的。我们要培养自己的一种学习能力，能快速的学习新知识。成为一种学习型人才，我们在学校学习的是找到解决问题的方法，知道怎样去找答案。

上天是公平的，假如我某方面我没有做，或者我没有得到锻炼。只要我另一方面我没有闲着，我在努力，就不要有什么遗憾和包袱。一个勤奋，刻苦，有上进心人在哪都能有自己的一份天地。这是我的个人体会。

第二篇：“三下乡”实践活动一句话体会

“三下乡”实践活动一句话体会

——宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来

9天的时间说长不长，却是我人生中一笔宝贵的财富。这段日子，虽然过得比较忙碌，但是同时也使我从中得到锻炼，收获颇多！在这里有过欢声有过笑语，在这里有过泪水有过汗水，在这里有过苦恼有过喜悦......三下乡是我们最美好的回忆，志愿服务虽然短暂，但是我们的热情还在继续。

霍x：“作为队长，在三下乡过程当中，我和我的战友们从不熟悉到熟悉，我们一起经历的点点滴滴至今都历历在目，很荣幸第二次参加三下乡，不一样的队友，但是却是同样的感情，为期十天的三下乡活动，在我的人生中刻上了一道划痕，它永远地留在我的心底。三下乡让我学会了很多，我在一步步见证我的队友们的成长，一句话：三下乡能够和你们一起奋斗，我很高兴！”

黎x：“作为‘一家人工作室’的一名村官助理，几天的社区生活，让我懂得了如何去正确进行常规工作，如何去调节人与人之间的矛盾，明白了认真、细心对于工作来说是多么的重要，在我不懂得时候我主动和村官进行沟通，这些丰富的经验对于我以后的工作和学习来说都很重要。我始终相信一句话：澎湃之后容量更大，激越之后内涵更深。”

汪x：“东华村，我学习与成长的地方，虽然路途相对较远，但是对于我来说是一种考验，探望残疾党员、慰问贫困家庭、检查卫生，让我更详细的了解了基层的工作，三下乡，我收获了友谊，收获了感动，收获了成熟，收获了坚强，收获了成长。”

李x：“社区的常规工作相对来说是比较繁琐的，但是作为一名大学生，作为一名三下乡志愿者，作为一名村官助理，我没有厌烦过我的工作，没有发过牢骚，我始终坚持着我的信念，成功的完成的三下乡志愿服务。回首十天，我们一起出征，一起欢笑，一起高歌，一起呐喊，一起熬夜，甚至一起傻傻地笑。”

李x：“三下乡结束了，想想我的三下乡生活，几天的花源社区生活，对图书室的书籍重新进行分类、居委会常规工作的管理、和村官一起探讨花源社区的建设......我对于我有幸参加三下乡社会实践团而感到无比自豪，三下乡的收获与生活实用简短的文字无法表达的，我会把我学到的东西运用到以后的工作中，认真、细心会让我不断进步”

文x：“我的三下乡，我的志愿生活，有幸到花源社区成为一名村官助理，虽然说常规的社区工作有点简单，但是村官告诉我们，社区工作必须要细心，不能马马虎虎。通过和村官的相处，让我明白了居委会的工作有多么的繁忙，他们要时常走家串户，了解居民的生活状况、关心孤寡老人，三下乡对于我来说是一个大阶段的成长。”

陈x：“作为支教组的组长，记得讲完第一天的课程我们开总结会的时候，我的队员将我在支教中存在的问题一一罗列出来，我也认识到这些问题对于我们支教来说是至关重要的，9天，我不断学习，不断成长，在给孩子们带去欢乐的同时，我也在收获着......”

刘x：“作为pQDp的一名舞蹈老师，每次当我看到孩子们脸上天真的笑容的时候，我感到无比的欣慰，孩子们很认真的学习每一个舞蹈动作，他们学习动作要领之快令我瞠目结舌。记得有一位老奶奶拉着我的手问我：老师，你们的舞蹈班能不能班的时间能不能久一点？ 这是家长对我的教学成果的一个肯定，孩子们的笑脸至今在我脑海里浮现，三下乡，我的一笔宝贵财富。”

苏x：“三下乡，我是一名普通话老师，和孩子们在一起相处的时间很快乐，我们扮演的不单单是一个志愿者的角色，更多的是我们在三下乡中和孩子们一起收获的快乐，如何在团队中做决策，如何让在团队中去团结大家，我都学到了，以后的路还很长，我要学习的东西还有很多，我会不断努力！”

蒲x：“我作为一名美术班的老师，当我每一次看见孩子们画的作品，在教他们作画的同时，我主要倡导大家发挥自己的想象力来画，从孩子们画的每一幅画来看，每个人都有一个独立的小世界，他们在这个属于自己的世界里面编织着五彩斑斓的梦，三下乡的生活，使我难忘的回忆，是我是我的大学生活一段铭心的经历。”

邓x：“我的专业我实践，顶着艳阳我奋斗在工地上，将学校里面学到的东西在这里得到了实战，只是时间的时间有点短，离开工地的那一刻，我的心里有些许的不舍，不过这几天在工地的工作经历是我最值得回味的，这样的机会来之不易，我珍惜了，不后悔。”

杨x：“工地，我三下乡奋斗的地方，这几天我们登高、测量、扛铁锹都尝试了，学校里面学到的理论知识，我在这里得到了运用，我们走的时候，工地的大哥对我们说：你们实践的时间太短了，以后随时欢迎你们再来。我们的工作态度得到了肯定，谢谢三下乡，谢谢工房”

向x：“三下乡结束了，但是我似乎还没有从这种生活方式中完全脱离出来，理论+实践，将我的专业知识得到了运用，和工地工人的学习，了解了一些操作的细节，虽然天气很热，但是我们的工作从来没松懈过，我很珍惜这次机会，现在想起来，心里感到无比喜悦。”

严x：“我是三下乡实践活动中的一员，我奋斗在工地上面，这样的机会来之不易，怀着一份好奇我和我的队友们顺利完成了三下乡社会实践活动，在工地上面学到的东西，我会告诉我身边的同学，和他们一起分享。感谢三下乡给我的这次机会。”

......在这十几个人的心里，在这仅仅的十天里，他们有些人从陌生变得熟悉，有些人从同学变成了朋友，有些人从路人变成人家人。

他们珍惜着这样一个难得的机会，在这段时间里他们共同成长，甘苦与共，奋勇直前。

相信，即使很久以后那一幕幕的场景还会在他们的脑海中闪现，十天来的点点滴滴还如今一般历历在目。

三下乡磨练了他们的意志，三下乡给了值得他们一生回忆的东西，三下乡让他们更快地成长！

人生有多少个十天，又有多少个十天每天都过得充实而满足，又有多少个朋友会陪着你度过这样的十天！？所以这样的十天注定是给有准备的人的考验和礼物！所以请珍惜每次机会，也请把握每一次的机会！

第三篇：三下乡实践活动个人体会

三下乡实践活动个人体会

2012年7月9日，在院系相关领导地指导带领下，医学检验系“大学生暑假社会实践服务团”在响应学校的教育实践主题“保持党员先进性，迎接党的十八大”的前提下，在蚌埠市五河县双钟庙镇组织和协助了蚌医二附院开展了“关爱留守雏鹰”、“情系农民，爱撒五河”等系列主题社会实践活动，而作为服务团当中的一员，我则有幸参加了服务团开展的“关爱留守雏鹰”实践活动。

上午的八点钟左右，在系团总支马文静老师以及相关负责的学长安排组织下，我们志愿服务团全体成员身着统一印色的T恤，在柔柔清风中、在菲菲细雨里，等待着那巴士开来时的喜悦。上车时，男生们提着学院为留守孩子们准备的书籍，女生们则是精心呵护着为孩子们准备着的小礼物，在近一个小时的车程里，一番忙碌的我们都有了少许的睡意了，整个空气中都是安静的味道，不想，院团委书记高恒同志的一些幽默小语调让我们清醒了几分，大家脑海里想到的都是那即将见面的孩子了，笑声也不断了。我是个比较外向的男生，脑海里想象都是到了镇小学该如何和和那些孩子打成一片，在和他们交谈时该如何在开心的同时接触到一些新的知识，心中甚是紧张，我会不会和他们有隔阂？有缝隙呢？事实证明我的顾虑是多余的。

当巴士驶进镇小学时，我们看到的一条悬挂在教学楼上欢迎我们到来的条幅，校园很是寂静，我们下了车，提着我们精心准备着的书籍、小礼物，我们寻觅着那些孩子们的踪迹，我的心是急迫的又是欣喜的，我很急迫的是，难道孩子们忘记了我们？还是现在的孩子好害羞？我很欣喜的是，小学的基础设施很完善，教学楼也很有安全感。对这我是很在意的，还记得我在上小学时，教学楼是瓦盖的，没有什么所谓的基础设施。今天的孩子们是幸运的，幸福的。当系主任与镇长签完“大学生社会实践基地”协议时，我们再一次感受到了社会的魅力，只要你足够出色，来日你也会这样拔萃的。在校党委副书记与镇长完成“共青书屋”揭牌仪式时，楼上那群淘气的孩子突然出现了，一个个显得都是超乎年龄的成熟，没有任何的害羞，风头上甚至盖过我们这些大学生，孩子们能歌善舞，素质一流。我和卢青如此厚脸皮的人，在与孩子们对歌时竟被搞得很是尴尬，个别孩子的演唱水平是相当专业！

我们志愿者也是能人很多，很多女生拉起孩子拉家常、捉迷藏，气氛甚是融洽，还有我们的学姐给孩子们上了一节关“个人卫生习惯”的生动课程，孩子们听得很认真，学的也很快。

我想现在的孩子是幸福的；不用担心学业；不用考虑社会因素；不用隐藏自己的感情；不用担心明天，而参加志愿服务的我们却不同，所以我们格外珍惜这次志愿服务活动。和孩子在一起，有的就是在热闹社会中偶尔才有的小宁静，孩子们若是安好我们都好开心.我很享受这份惬意的服务，也许给孩子们带来一些新的知识，对我们来说只是举手之劳的，但对于孩子来说呢，也许是一个积极的，一生的影响

为期一天的社会实践活动的实然虽然短暂，但我们的那份留在心间的心灵体会却是永恒的。在与留守的孩子们嬉闹时，我们一起沐浴着来自祖国、社会、他人所带来的爱；在与留守孩子们欢声笑语的过程中重温着那已逝去的童年；在祖国的最基层处，我们身临其境，一起感受着那种弥散在心间的醉意，在这里我们忘却了自己。

第四篇：暑假三下乡活动

文章提纲（仅作参考）

题目：合肥工业大学大学生书画协会精品活动之暑期“三下乡”活动（2007年）。

思想：07年书画协会暑期“三下乡”活动属书画协会团支部精品活动之一，以“贯彻科学发展观，服务农村促和谐”为主题，以“按需设项，按项设团，共建基地，双向受益”为原则，组织书画协会内部成员前往合肥市长丰县吴山镇桥冲小学开展“阳光支教”和“课题调查”活动。取得圆满成功并赢得广泛好评。材料安排：1.国家的相关政策（背景）和本次活动的简要概述（流程）

2.“三下乡”活动的具体安排和过程

（1）阳光支教：①活动概述

②教学活动

③汇报演出

④思想总结

（2）课题调查：① 活动概述

②企业文化在企业发展中的影响力调

查及成果

③长丰县吴山镇社会主义新农村建设

调查及成果

④农村儿童心理发展和思想道德教育的调查和成果

⑤思想总结

（3）活动总结

3．下乡延续（捐赠活动）

记合肥工业大学大学生书画协会精品活动之

“三下乡”活动

《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》明确提出：深入开展社会实践活动是加强和改进大学生思想教育工作的有效途径。广泛动员组织青年学生开展“三下乡”社会实践活动，对于引导青年学生在改革开放和现代化建设的伟大实践中学习贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想，大力弘扬和培育民族精神，树立和落实科学发展观，践行社会主义荣辱观，构建社会主义和谐社会，服务社会主义新农村和创新型国家建设，加快全面建设小康社会进程，具有重要意义。

为响应中宣部、中央文明办、教育部、团中央、全国学联的号召，在校团委的周密布置和精心组织下，我协会于2007年暑期，组织了一支由13人参加的赴安徽省合肥市长丰县暑期“三下乡”社会实践志愿服务队。旨在使广大青年学生在实践中经受锻炼，认识国情，了解社会，增长才干，促进青年学生树立正确的世界观、人生观和价值观的形成；也为进一步推动和发展老区农村教育事业贡献自己的一点力量。

此次“三下乡”社会实践活动的主题是：贯彻科学发展观，服务农村促和谐。2007年是中国共青团成立85周年，中国人民解放军建军80周年，香港回归祖国10周年，这一年我协会的社会实践活动要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，突出落实科学发展观和促进社会主义和谐社会以及新农村建设主题，引导广大青年学生坚持与时代同步伐与祖国共命运，与人民齐奋斗，进一步增强青年学生热爱祖国、建设祖国、振兴中华的责任感、使命感和紧迫感，把广大学生爱国热情和成长成才的强烈愿望转换为全面建设小康社会的实践活动，在实践中认识国情，奉献社会，提高素质。

我协会“三下乡”社会实践活动根据协会特色和学生个人特长，紧密结合农村经济、社会发展的实际需要继续采取重点组织和分散回乡的活动方式，重点组队主要以社会实践基地为依托，按照“按需设项，按项组团，共建基地，双向收益”的原则，活动主题明确，分散活动主要以协会部分成员利用暑假回乡，本着就近就便原则，结合活动主题和实际需要，开展农村支教服务、课题调查等活动。

此次下乡服务队分为一个义务支教组和三个社会调研组，三个社会调研组分别对“企业文化在企业发展中的影响力”、“长丰县吴山镇社会主义新农村建设”以及“农村儿童心理与思想道德教育”三个课题进行调查研究。服务队的驻地为长丰县吴山镇桥冲小学，在进行了为期一周的暑期社会实践过程中间受到了当地人民的热情欢迎和长丰县各级政府的大力支持。回顾在活动的七天时间里，队员们抱着“奉献一份爱心，服务老区人民，参与社会实践，增长能力才识”的宗旨，大力发扬吃苦耐劳的精神，以饱满的热情，积极投入到工作中去，有创造性地开展了一系列活动，取得了显著的效果。

为了能更好地完成“三下乡”活动的各项任务，也为了扩大此次活动的影响力，吸引更多有志青年积极参加此类活动，我们利用多种途径对此次活动进行宣传，在活动前期，我们利用条幅和海报等宣传方式，是老师、学生、家长等对此次支教活动有了一个初步的了解，为活动的成功开展奠定了坚实的基础，活动后期的媒体报道更扩大了此次活动的影响，并赢得了社会各界的广泛好评，这也是对我们团队付出的肯定和精神上的鼓励。

一、阳光支教

“阳光支教”活动是此次书画协会“三下乡”活动的主要活动之一，由书画协会参与下乡活动的志愿人员组建的一支义务支教组，负责开展教育参报学生，义务支教组在当地招收了76名学生，按照年龄分为一个大班(四到六年级)和一个小班（一到三年级），每班配

备两名班主任。我们结合当地教学情况和我们团队的自身特点，开设书法、手工制作、音乐、体育、成长教育、课程辅导等课程，并进行了多次有针对性的家访，深受学生家长的热烈欢迎，同时和学生们结下了深厚的感情。

1．教学活动

在进入桥冲村庄的时候，就可以充分感受到这里醇厚的乡村气息和纯朴的民风民俗。来到桥冲小学的第一天，就开始了紧张的招生工作，支教组全体成员整个下午都在学校门口接待来访的家长，并帮助部分家长解答所提疑虑，经过前期充分的宣传准备工作，加上宋校长和李村长的大力支持，我们的招生工作开展得很顺利。短短的一个下午，我们就招收了50多名不同年级的小学生。报名结束后报名工作结束后，统计结果显示，有76名同学前来报名。

15日上午举行开学典礼仪式，校团委覃老师、桥冲村李村长、桥冲小学宋校长分别作重要讲话，对于我们暑期社会实践活动给与大力支持，并对我们的活动给予指导意见。开学典礼结束后，我们将学生分班，并开始了我们第一天的课程。

支教组对支教课程、课程安排、作息时间做了精心策划，支教成员也积极准备课程，希望给孩子带去更多有用的知识。

义务支教课程包括：毛笔书法、成长教育、课程辅导、素质教育、手工制作、文娱活动等课程，受到广大学生的欢迎。在教学过程中，我们积极引导他们开动思维，动手创造，用最新的教学理念和现代开放式的教育方法帮助他们真正感受到学习的快乐。在手工制作课上，孩子们把自己日常生活中常见的小动物，植物，卡通画等，统统搬到了黑板上。更有的孩子把自己画出来的动物附加上动作和声音，成了一幅幅活生生的动画。在课上，他们似乎真正找到了自己的世界，也真正的快乐着。书法理论课上，我们看到的是孩子们专注的眼神，正是这种眼神感动着我们，也激励着我们。让我们更加用心地对待每一节课，让每一位来上课的学生真正学有所得。

2．汇报演出

2007年7月19日，为期一周的暑期“三下乡”社会实践活动——长丰之行，在精彩的汇报演出中圆满结束。出席这次汇报演出的领导有我校校团委副书记杨友文老师、长丰团县委书记和副书记、长丰县吴山镇桥冲小学校长等。汇报演出由揭牌仪式、领导致辞和文艺演出三部分组成。

由我校校团委副书记杨友文老师和团县委纪晓彦书记共同揭牌，为汇报演出拉开了序幕，随后校团委杨友文副书记首先作重要讲话，对我校大学生书画协会“三下乡”团队的工作进行简要总结，并号召队员们在以后的工作和学习中继续保持这种不怕苦不怕累的精神。长丰团县委纪书记在讲话中对我校“三下乡”团队无私奉献的精神表示肯定和感谢，并表达了希望我校以后能多派队伍服务到当地新农村的深切愿望。这是社会各界对我们此次下乡活动的肯定和支持。

接着是文艺演出，歌曲、舞蹈、走台、朗诵、电子琴独奏、绕口令．．．．．．每一个细节虽不是那么专业，但有我们的认真付出。我们看到的不仅是孩子们的表演，更多的是付出后的一种收获。还有一个是关于我们自己的节目——“书情画意”，由我们团队中两位擅长书法和绘画的队员参演，显示了我们书画协会的特色。

演出很成功，演出现场掌声不断，杨书记、纪书记对孩子们的表演都抱以会心的微笑；

家长们为自己的孩子如此认真的表演热烈鼓掌；老师们为自己的学生精彩表演含笑点头。掌声也是对孩子们付出的一种回报，更多的是对他们的肯定和关爱。

汇报演出在一片和谐有序、轻松愉悦的氛围中结束。这也标志着此次下乡活动的圆满结束。

3.思想总结

站在三尺讲台之上，体验教学生活，感受一名人民教师光荣的教学使命，一直是很多大学生的心愿，我们虽然只有短短的七天教学历程，但在这里，每一位参加教学的成员都有不小的收获。

在这里，我们精心设计和组织开展服务未成年人思想道德建设活动，“大手拉小手”密切联系，加强交流，促进成长，共享和谐。

在这里，我们以“真意传情促和谐”为主题开展了丰富多彩的支教活动,并深入农村家庭及儿童的学习生活进行有针对性的调查，其目的在于把和谐这一思想传播到家庭及孩子们心中，其对当地家庭和睦及孩子们的健康成长产生切实而积极的影响。通过和孩子们聊天交流、家访等方式，及时帮助他们解决学习上的困难，并积极鼓励他们努力学习，树立远大理想。

在这里，我们不仅深受学生家长的热烈欢迎，同时和学生们结下了深厚的感情。也获得教学过程中的种种乐趣，提高自己的综合素质和能力，但更多的是精神上的升华。作为当代的大学生，我们有责任也有义务为祖国的教育事业贡献自己绵薄之力。也希望更多的有志青年能积极参与类此的活动，为培养祖国的花蕾施肥、洒水，相信经过我们的努力，定能有所收获。

二、课题调研

“课题调研”活动也是此次“三下乡”活动的主要活动之一，作为此次下乡活动的特色主题活动，“课题调研”活动同样取得了圆满的成功。

此次调研分别以“企业文化在企业发展中的影响力”、“长丰县吴山镇社会主义新农村建设”以及“农村儿童心理发展与思想道德教育”为课题。积极开展各项课题的调研。在调研当中，我们走访了长丰县县委，长丰县政务服务（南部）分中心,吴山镇镇政府等单位机关，了解当地的经济发展状况，受到了单位领导的热烈欢迎。我们还实地考察了省级双凤经济技术开发区, 合肥伊利乳业有限责任公司和合肥东森电光源有限责任公司, 获得了丰富的资料。通过走访牌碑村、东岗村、桥冲村；与书记、村长、村民进行交谈，了解了新农村建设的规划、措施、现状。同时我们也对新农村建设示范村进行了实地参观，对新农村建设有了更深刻地认识。在支教之余进行家访、调查问卷、并向孩子们了解情况，进而发现在农村和谐建设中存在一些不容忽视的儿童心理思想发展问题，并以此探索农村儿童心理发展及思想道德教育这一问题。撰写并发表了多篇卓有成效的课题论文，产生了一定的影响。

1.企业文化在企业发展中的影响力

为调查“企业文化在企业发展中的影响力”这一课题，我们实地考察了双凤经济技术开发区的相关情况，对园区内的基础设施和环境有了较为全面的了解。我们重点参观了合肥伊利乳业有限责任公司和合肥东森电光源有限责任公司。在合肥伊利乳业有限责任公司里，我们受到了合肥伊利公司人力行政总监徐克的热情接待，他向我们介绍了公司的发展现状和

未来规划。在工作人员的带领下，我们参观了伊利公司的液态奶和冷饮两条现代化的生产流水线，品尝了公司新近研发的新产品，深入了解了公司浓厚的企业文化，切身感受到了公司严格的规章制度。在合肥东森电光源有限责任公司，我们和公司濮总经理进行了交谈，他向我们介绍了作为私营出口型企业的发展模式以及公司不断自主研发生产技术的过程，使我们从另一个独特的角度了解园区内企业发展状况。

2.长丰县吴山镇社会主义新农村建设

在新农村建设调查时我们拜访了桥冲村村支部书记、村长；与村民进行了交流，这在我们平时的大学生活中是难以体验到的，所以我们也曾担心过，尤其是会见书记、村长们。我们必须在前一天晚上例会结束后准备可能会提出的问题和一些突发情况，但每次他们对我们的欢迎程度超出我们的想象，对我们的问题有问必答，还很详细；主动提供给我们一些资料以补充我们问题的不足；驱车带我们参观新农村建设试点村——牌碑村。（牌碑村目前主要进行了“四清”“四改”，对居住环境进行了改善，对农业基础设施进行了改善，如路面、水渠的水泥硬化，从农民增收方面建有养鸡大棚。为接下来的新农村建设开了个好头。）与村民的交谈也出乎意料的顺利，每当我们向农户了解情况时，一个问题就会带来大家很多的回答，语言交流上有时会有一些困难，但他们勤劳朴实的性格却是最通用的语言。

3.农村儿童心理发展和思想道德教育

为调查“农村儿童心理发展和思想道德教育”，我们通过走访农民家庭，了解农民家庭生活和睦情况、传统风俗、礼仪道德的现况以及其对孩子心理、思想、性格的形成和影响，家庭经济对家庭和睦的影响等。将部分所得反馈给支教组，并教育孩子们如何自强自立，认识到父母的付出，学会感恩。把和谐的思想传播到家庭中、孩子们心中，希望能对当地家庭和睦产生积极的影响。与此同时，深入家庭，与家长们交谈，了解家庭教育，了解孩子们的生活、学习方面习惯。

4．思想总结

在调研活动中，我们顶着骄阳，团结一致，克服困难，顺利完成调研任务，经过后期的文字、影象整理，形成了一批有价值的调查报告和研究论文。

除了调研中取得的各项成果之外，还得到各级政府以及当地农民的一致好评，其中，特别是当深入农户家庭，家长们对我们的热情，我们还未提出问题，他们就不停的感谢我们，感谢我们放弃暑假休息，在大热天里到这儿来给他的孩子上课，这也让我们很受感动。这不仅是对我们开展此次“三下乡”活动的肯定和支持。也让我们当代大学生看到祖国民风的纯朴，为报效祖国，立足农村，发展农村奠定了良好的心理基础。

三、活动总结

青春献沃土，服务新农村。在社会各界对我们活动的支持和帮助下，在参加下乡的同学们不懈努力下，此次“三下乡”活动在轻松愉快中取得了圆满的成功。

首先，要感谢校团委对我们此次“三下乡”活动的大力支持以及校团委老师对我们此次活动的关怀；其次，要感谢合肥市长丰县各级政府领导和企业单位负责人对我们此次活动得理解和帮助；再次，要感谢桥冲小学老师、学生以及学生家长对我们此次活动的信任和配

合。也要感谢所有帮助和关注过我们此次下乡活动人们。

当然在此次下乡活动取得圆满成功，我们下乡的队员功不可没。在这里，我们下乡的团队拥有纪律严明，团结协作的作风。一切任务都在轻松愉悦、井然有序中完成。在下乡活动中，队员们克服种种不便和困难，在温馨、忙碌、感动中顺利度过下乡生活。在其中得到很多有益的感受，也是自己的综合实力水平有了一个大的提升。

此次下乡活动是当代大学生积极响应党和政府号召，培养提高自己精神境界，提升自己的综合能力，并帮助扶持农村教育，达到双赢目的。此次活动的圆满成功，将极大的鼓舞众多有志大学生积极组织参加此类活动，舞动青春，为祖国的繁荣富强做出自己的贡献。

下乡延续

—记合肥工业大学大学生书画协会下乡捐赠活动

本学期，书画协会在工大内部开展了一次以“回报社会，奉献爱心”为主题的书画义卖活动，取得了500余元的收益。并决定将此次活动所得的收益换成学习和体育用品，资助下乡活动常设基地桥冲小学。

在与桥冲小学校长取得联系过后，我们大学生书画协会定于12月10日由常务副主席和团支书带领九名干事以及两名工大报记者一同前往桥冲小学。12月10日清晨，我们精神饱满，兴致勃勃地出发了。经过近3个小时的车程。终于来到桥冲小学，一到这里，我们就可以充分感受到这里淳朴的乡村气息。很快，宋校长出来迎接我们，并将我们领进校园，校长以及校内的各位老师很快组织了同学们开展了一个小型的欢迎和捐赠仪式，桥冲小学的214名学生，11名教师都参加了仪式。“火热青春，情系长丰，再度携手，薄表寸心”是书协带来的横幅，也是我们书协人心情的写照。在简单而不失隆重的捐赠仪式后，我们给可爱的孩子们分发了一些糖果，这是他们在出发前一晚特意到超市买的。我们和孩子们在教室里聊天、玩耍。有了更多的机会和这些孩子们接触，也更深地体会着他们的生活，他们的需要……在于他们的接触当中，我们充分感受到了农村孩子的天真和纯朴，善良和可爱。在和小朋友的聊天中，他们兴奋的和我们讲着暑期支教是的乐事，当得知暑期那７位支教的同学没有来时，孩子们的眼中满是失望。可见下乡的同学不仅仅教给孩子们的是知识和见识，还培养了深厚的感情。也让我们对再次下乡充满了期待。

在与桥冲小学宋校长的交谈中，我们深切地感受到宋校长对此次活动的支持和赞同。他说希望并欢迎我们能有更多的同学下乡支教，说我们的到来给孩子们带来了学习的乐趣和激情，很多家长还向校长询问我们明年还来不来。宋校长说，大学生与孩子们之间容易沟通，孩子们把大学生当成大哥哥大姐姐，什么话都愿意跟大学生讲。他希望我们能在与孩子交流、促进孩子心理健康发展上多做些工作，另外，多给他们讲讲外面的世界，讲讲自己的学习经历，激励孩子们好好学习。最后，宋校长表示正在考虑明年开学时带上孩子们到大学里参观参观，让孩子们走出去看看。

时间一分一秒地流过，很快就到了他们放学的时间，也是我们该回去的时间。从大家的表情中可以看出彼此的不舍，虽然我们接触的时间不长，但大家都有了一种亲切感。带着不舍，我们上了车。车子缓缓地开了，留在我们脑海中的是美好的回忆。

此次捐献活动，不仅搭建了我们与桥冲小学师生们交流的桥梁，也深深地感动了每一个人。她让我们深刻的理解到，社会是一个和谐的大家庭，只要人人都能彼此珍惜，这个社会将充满爱和希望。

第五篇：暑假三下乡实践心得体会

暑假三下乡实践心得体会

暑假参加三下乡实践对大学生的成长是非常有意义。以下是暑假三下乡实践心得体会，欢迎阅览!

暑假三下乡实践心得体会1

为了响应学校关于暑期三下乡社会实践活动的号召，也给自己一次走出校园、接触社会、锻炼自我的机会，在经过精心准备之后，我们团队一行五人，下乡做了关于农民土地经营方式的调查研究，调查地点为湖南宁乡横市镇界头村。在这二十多天的社会实践中，我们收获颇多，受益匪浅，对当下农村现状有了一个全新的了解。

我们的调查对象主要是当地的村民，对村委会干部也进行了访问调查。

发现，该村以往主要是以种植粮食作物为主，而粮食作物又主要食自给自足，仅少部分通过饲养家禽等转化为了经济收入，土地的平均年收入食4000元左右。近年来，该村以发展产业经济作为新农村建设的核心内容，充分利用当地山多地广的优势,引导村民对土地进行了多样化经营，引入大量经济作物，同时保证自给粮食作物的种植，每亩土地的年平均收入至少增加了500元，这种经营方式的改变为农民增收带来了巨大效用。

村委会在解放思想的大潮中大胆实践，科学创新，为农民谋福谋利，提高了农民的生产积极性和创造性，使土地资源得到了更为合理的利用，促使了生产效率的提高。土地，作为重要的生产要素，是农民生存的基本保障，但在传统经营模式下，土地的经济效率低下，农民对土地的重视程度不高，随意在耕地上建房屋滥用土地的现象屡见不鲜。但近几年来，在中央和地方的共同努力下，不断改革，土地的经济效益得到了

前所未有的提高，农民从土地上获得的经济收入日益增加，他们对土地的重视程度越来越高，土地非法流失的现象锐减。

这次实践，我们分工合作，各自完成好自己的任务，让我认识到了团队合作的重要性，也懂得了自身的社会责任。通过此次实践，我们也结交了不少的朋友，进一步认识了社会，学到了许多书本上没有的知识，掌握了更多为人处世的技巧。与此同时，我深深的认识到，在推进城乡一体化的过程中，政府出台了一系列的政策，虽然部分农民认为政府还应适当提高农业补贴，但目前来讲，农村的现状较前几年已又了翻天覆地的变化。笔者生于农村长于农村，也切身感受到了国家近年来的政策支持，从出台免除农业税到新型农村合作医疗制度的实施，再到建立新型农村社会养老保险制度，无一不说明国家的重视。土地在增产，农名在增收，农村的发展速度在逐年加快，城乡二元格局也

在逐步改变，农民可以放心进城务工，也能够安心在家务农，不同的选择同样可以使农民收入得到提高。在这次实践中，也切身感受到了国家惠农政策给农民带来的好处，正是由于政府对农村的支持力度在加强，才使得农民的生活水平日益提高。

这次三下乡社会实践虽然只有短短二十几天，但我们的收获是颇多的，这将成为一笔不小的财富，让我们终生受益。我也将劳劳记住自己肩上的社会责任，不断加强专业知识的学习，为社会主义现代化建设添砖加瓦，建设号社会主义新农村，为广大农民服务。

一分耕耘，一分收获

记暑期社会实践调查

一分耕耘一分收获，这话用在我们暑期社会实践上再适合不过了。在这个炎热的夏天，我们暑期社会实践团，挥洒汗水，收获富足。

冒着三十多度的高温，克服着语言不通的困难，我们义无反顾地来到了

横市镇界头村进行我们的暑期社会实践。中南大学向来鼓励学生在课外积极锻炼自己，因而我们的调查得到了学校的大力支持，也正是因为如此，我们在调查中，始终不忘自己身上肩负的责任，始终以中南人的标准严格要求自己，始终秉承着中南大学经世致用的校训。我们用自己的行动证明了我们的能力和耐力。

当然我们的付出没有白费。在实践中，我们不仅得到了一系列的第一手的数据和资料，更让自己的实践能力得到了提高。作为我们团队的组长，我更是肩负着更大的责任，我是团队的核心骨，既要掌握团队的行动方向，又要在具体实践中起到特定作用，还要协调整个团队，增强团队的凝聚力。尽管因为经验缺乏，我在这些方面遇到了一些困难，但是经过不断地反思和讨论，我总是能在最后做出正确的决定。同时，这次实践更让我明白了团队的重要性：我们是一个集体，我们的力量应该要大于

我们五个人的合力，而要做到这一点就需要每个团队成员不遗余力地贡献自己的知识、时间等，并且我们需要向一台机器的各个零部件一样不断磨合，才能更好的发挥好整个团队的作用。

总之，这次实践带给我的记忆是难忘的，我会不把这次实践当做结束，而是把它作为一个起点，积极参与更多的社会实践，在实践中提升自我!

暑假三下乡实践心得体会2

期待已久的三下乡社会实践活动终于要启动了，我有幸分到了支教组、后勤组、通讯组工作当中去。

作为后勤组的组长，自己认为责任重大。因为一个队伍要准备的物资繁杂和细致，而经费又要明确支出的每个地方，详细记账和选择适宜购买地点相当重要。对于我这个平时就非常马大哈的人来说，记账是对我的巨大考验。因为要明确每一笔账本，且要保证经费不能丢失或者给错。

幸好队伍的朋友们都非常支持我 的工作，他们购买的物资都有拿着发p找我报销，这对于我的工作有着巨大的帮助。收集好各工作组所要的物资，列成清单。由于明伟22号那天要去实习，所以俊辉和怡生都帮了我很大的忙，东西很重，非常谢谢他们。

卖完东西后，并不代表着准备物资的结束，还要清算钱数是否准确，细致到每个物品的单价和数量都要记得清清楚楚，我想，这样才能给大家一个清晰的支出明细表。

作为支教组的一员，陈欢师姐根据我的意愿把我分到了PHOTOSHOP组，由于还不是很熟悉，之前也对PHOTOSHOP课程准备得不够充分，在试讲的时候，效果实在差到不行。显然我是受到打击的，可是陈欢师姐鼓励我，说不要给自己压力那么大，如果不行可以找她说。我很是感动，所以当晚我就改变教授的主题，根据支教组员们的意见和建议，学生的兴趣爱好，我决定选了科幻水人和阿凡达这两个主题，通过

实践和讲课，确实让我了解到这个改变是很好的，在支教的整个过程，让我觉得，当老师其实不好当，备课非常麻烦，特别是讲你并不熟悉的课程，所以当老师，实力很重要。

作为通讯组的一员，写了第一篇通讯稿。说真的，由于自己的其他工作和一些事情，自己负责的那篇通讯稿并没能按时完成，所以比较抱歉。以后，如果有机会，一定按时按质量完成。

这次5天的三下乡，不管是支教方面，后勤方面，调研方面都学到了很多，与人沟通的能力，学会对人的理解，学会换角度想事情，不管在做人做事方面，都得到了很好的锻炼，希望在下一年的工作中继续弥补自己的不足。

暑假三下乡实践心得体会3

七月流火燃烧着无悔无怨的青春，炎炎夏日倾注顽强坚毅的激情。20XX年的7月，计算机学院、软件学院有5支队伍踏上了三下乡的征程。谈到三下乡，大部分人的脑海中浮现的可能

是郁郁葱葱的逶迤山峰，崎岖蜿蜒的山间小路，傍晚炊烟袅袅的村庄，随风而动的幽幽青草，以及破烂的教室里一双双渴求知识的眼睛。这样的情景在某种程度上称得上唯美，也能让久居在繁华城市的大学生们有一种新鲜感和满足感。

可这一切并不发生在我们这支队伍。7月23日，计算机学院、软件学院赴广州萝岗暑期社会实践服务队在一片欢快谈笑声中来到的是广州萝岗区非常有名的中学玉岩中学。在这所设备先进，环境优美的学校里我们没有遇到尴尬的住宿问题，没有为吃饭问题伤透脑筋。但所谓家家有本难念的经，4天的下乡征程在排除了硬件的后顾之忧后，仍然坎坎坷坷。但却因为这些困难，我们17名队员携手见证团结，感悟人生，体会友爱。我作为其中一名队员，在付出中收获;作为一名队长，在实践中成长，在思考中提升。

为伊消得人憔悴

情寄电脑夏令营，意传玉岩塑人才。支教组的活动在如此优越的硬件设备上开展，加上支教组组员的精心准备和良好的师范技能，我认为是毫无难度的。但事情却在一波三折中发展，组员可谓是为伊消得人憔悴。

考虑到玉岩中学学生已经具备相对于其他中学生更良好的计算机知识，我们支队伍的支教以电脑夏令营的形式开展，希望能教给学生更高层次的电脑知识。但俗话说得好计划永远赶不上变化，在出发前几天，我们被告知，本次活动学校不提供机房，这使我们陷入了很尴尬的境地。巧妇难为无米之炊，我们安排的Photoshop等课程的实操性很强，没有了机房，无异于砍柴没有了斧头，我们不得不另想办法，将队员的笔记本电脑带过去。同时，校方认为我们的课程过于单调，希望加入有趣的第二课堂的内容。这明显是与我们电脑夏令营的主题背道而驰的，但校方的意见又如此重要，我只能让支教组改变课程安

排，加入辩论赛，礼仪培训，心理培训等有趣的课程。在与校方的几次协商中，支教日程安排表终于出炉，出发前几天，全体支教组成员的准备工作如火如荼的开展，找资料，备课，试讲，以最好的姿态迎接支教的到来。

在踏上玉岩这块土地第一刻，没有我预想中的来自校方的热情接待，只有冷酷的校警的盘问。我意识到这就是农村下乡和城市下乡的区别，我明白，在这里，我们必须自力更生，没有任何人可以依赖。提着行李，领着队伍，我来到团委办公室的门口，进门的第一件事，就是被告知，参加夏令营的学生可能不足10人。晴天霹雳般，全体队员陷入沉默，而后抱怨，激情被浇灭，情绪下降至冰点。我无法想象，一个10个人不到的班如何开展支教，我们的三下乡难道就要这样胎死腹中吗?不!绝对不可以!在冷静过后，我和陈欢商量，决定给报名的学生一个个打电话，说服他们参加。在指导老师赖老师的提醒下，我明

白到一支队伍的士气是何等重要，所以在我自身情绪也及其低落的情况下，我还是要笑着鼓励队员们要坚强，要客观，即使只有10个学生，我们也要竭尽全力地教。支教组的课程不变，但我会安排更多的人到调研活动中，毕竟调研是我们队伍的重点。

在支教组组员的努力下，有12名学生参加夏令营活动。23号下午，在整理好宿舍后，我立刻带着宣传组组长李迪到我们支教的课室布置。课室很现代化，原本是用来开会的，在蓝色气球的衬托下，更好看了。学生很早就到齐了，都是初一的学生，很活泼。在师生破冰拓展交流会开始前，队员就已经和学生混在一起了。我可以遇见，在这样小班教学的形式下，老师和学生的感情会更深入。

只是，支教的第一天，我们就发现了这样的问题，学生是初一的，没怎么接触过计算机，我们安排的Photoshop培训课的难度对他们来说相对比较大，他们很难消化。思考后，我建议，用师生的生活照来进行功能操作。果然，加之生动有趣的语言，一反以往枯燥的培训形式，学生对课程的兴趣增大。其他的兴趣类课程，学生的积极性挺高的，收获也很大。记得在上完礼仪课后，学生开始研究起我走路的姿势，站姿，坐姿等，还不断纠正我，俨然一个小老师的模样。

除了课堂式的活动外，我们还开设了辩论赛、趣味运动会和小晚会等新鲜的项目。在这些项目中，队员和学生的距离一步步的拉近。我因为要照顾到整只队伍的进度，所以不是每项活动都有参与进去。但那场辩论赛却让我印象很深刻，因为在对辩论结果进行了点评后，我发现距离下课还有一段时间，于是突发奇想，要进行一场小小新闻发布会，由学生问问题，老师坐在台上进行回答，我想通过这样的方式，我们师生双方能加深对彼此的了解。果然，学生都很积极，提出了很多有趣的，单纯的

问题。看着他们迷惑的表情和闪烁的眼睛，真的不得不感叹年少的天真与单纯。我记得有位学生问我，发生过最糗的事是什么?我想了想，脑海里什么都没有浮现，只能蹦出一句我一般都会把记忆中不开心的事忘掉的。结果引来台上队员和台下学生的一阵爆笑。我也不由得笑了起来。

现在想想，跟学生的相处总是那么的轻松快乐。人与人之间的感情其实很简单，当你在付出时，你同时也在收获。我们为这帮学生衣带渐宽终不悔，即使在最失落的时候都没有放弃他们。他们也在日常的生活点点滴滴中感受到我们的用心，也在用他们的行动来回报我们。或是拉着我们的衣角跟我们说一起去吃饭吧，或是在日记里那一句好喜欢这些哥哥姐姐啊。简单却真诚。4天的相处很短暂，但是感情却会沉淀在心底。

柳暗花明又一村

调研南粤双转移，共建和谐新广东，调研是我们此次实践活动的重头戏。

但实践地校方没有为我们提供任何帮助，在广州这块纵横交错的人际关系网里我们也没有找到任何一个附着点。前期工作开展步履维艰，但所谓团结就是力量，在山重水复疑无路之后，我们迎来了柳暗花明又一村。

为了解萝岗区在劳动力转移政策实施两年下劳动者生产生活的变化情况，本次调研分3部分，采访政府，企业及居民。政府和企业因为事先没有门路联系到人，单纯靠自己打电话过去，吃了很多闭门羹，没有人愿意接待。并且刚好遇到周末，企业都以周末不上班的理由推辞了。别无选择，只能先进行居民的调查访问，调研组25日下午展开盲目的街道扫荡调研，可想而知，效果很不理想，6名调研人员用了1个小时找到一条人流不多的街道，进行了4个小时的调研，只完成了15份问卷。晚上8点，调研人员垂头丧气地回到学校。

我知道，单纯靠我以及调研组成员，是不会有新的思路，新的方法的。

这时，我想起了指导老师，赖老师讲起的一个词，头脑风暴。是的，我们这支队伍是17个人，而不是个别的1,2个，更不是只有我一个人。要有新想法，必须集思广益。于是，我一改每天的总结会议形式，不再由我一个人来总结和安排工作，而是大家提出问题，分析问题，大家提出解决的方法，分析这种解决方法的优缺点，进而找出最优的解决方案。

果然，头脑风暴中并发出很多新鲜的想法，包括在学校内部访问外来工，在人流多的车站旁找人填问卷，借助支教组学生找到适合调研的居民区等等。一时间，队员变得很活跃，大家各抒己见，相互指出提出解决方法的优缺点。我很明显地感受到，在会议中，每个人都在为队伍的成果贡献自己的力量，而不再是各自各顾自己的小组进度。我相信，一个团结的集体是强大的，而我们队伍正是这样的团体，正无所畏惧地向前冲。

在支教结束后的一天里，全体队

员出动外出调研，最后完成近200份问卷，采访了3个政府部门，3个企业。获得了所需的数据，得到了完善的资料。正因为是完全的白手起家，我特别珍惜这次的调研过程和结果。期间，我尝试了新的领导形式，我体会到团结的力量。

我们是相亲相爱的一家人

17名队员，组成了这支华南师范大学计算机学院、软件学院赴广州萝岗暑期社会实践服务队。每一名队员都是一根流动着沸腾血液的血管，纵横交错，你中有我，我中有你，形成清晰可见的脉络，见证我们4天里的成长。4天里，这些团委下一届的精英们同住一个屋檐下，一同嬉戏，一同为我们的目标而奋斗。无畏所有艰难，只因我们是相亲相爱的一家人。

陈欢为了支教的事情每天忙里忙外，每一节课都精心准备;玉梅在出发前为了联系沟通学校，撰写方案，不知道熬了过少个通宵;秋蕊、达辉、成武、纯燕每天都顶着热辣辣的太阳出外调研，不知吃了多少闭门羹，却从来只会把苦往肚里吞;李迪是每次活动会场的美容师，用气球彩带就能挑动热闹的气氛;霭华是我们的移动银行，身上带着整个队伍的经费，要花钱的时候总忘不了她;雨雪、明伟用相机记录我们的点点滴滴，他人娱乐时，自己只能在旁边负责拍摄，即使在这些相片里找不到自己的身影也毫无怨言;俊辉手被叮伤肿起一大块也要坚持去街上派义务维修的传单，仅仅因为不想脱离队伍;怡生的相片不知多少次被用来做支教的素材，被p得面目全非也只会一笑而过;伟峰负责了所有的横幅和锦旗制作，一路来任劳任怨;林璇为义务维修到处出去寻找场所，想尽方法吸引当地群众;美颜每晚在别人要入睡时仍在整理当天的通讯稿;惠玉是万金油，哪里需要她，她就会在哪里。

在义务维修顺利举办后，大家都无比兴奋，每人抱着半只西瓜，坐在地上，疯狂地啃着，肆无忌惮地调侃、谈笑。吃完后，伟峰捧着大肚子跟我说节

俭真是令人受折磨的美德啊!(因为买西瓜的钱是平时省下的。)我听后，笑得惨绝人寰。

回忆起下乡的短短的4天，总会让我的嘴角泛起涟漪。他们是那么可爱的一群家人，永远直面挑战，笑对人生。

实践归来话感悟

有句话这么说纸上得来终觉浅，投身实践觅真知。团委2年的培养，让我储蓄了很多知识和经验，而在这次下乡中，作为队长，我将所学的用于实践，用眼睛去审视，用大脑去思维，用冷静去面对，用双手去奉献，带领着整支队伍朝着目标前进。作为队员，4天里，我在与其他队员、与学生、与政府官员、与当地居民的接触中收获真情、宽容、感恩，体会到团结的力量，懂得了什么是爱。就如我们的队歌《爱的翅膀》里所吟唱的：

前面的路还很长

带着你的梦想

朝着成功的方向

鼓起勇气向前闯

我们的爱是你的翅膀

给你穿越风雨的力量

你的幸福是我们的愿望

一起打造一个属于你的天堂