社会实践心得之文秘

第一篇：社会实践心得之文秘

大学生暑期实践

走近大学的时候就一直渴盼有一天可以靠自己的双手和大脑来赚取自己的生活费，想通过自己的亲身经历来了解社会的需求，脱离了父母我想知道自己最大的承受能力，也想知道社会与学校的差别，在实践中增长知识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性。学校开展的暑期实践活动坚定了我的想法，活动形式的丰富为我提供了大的舞台，不仅是学校教育向课堂外的一种延伸也是推进素质教育进程的重要手段。

万事开头难，看到一张张招聘广告知道了找到一份合适的工作很难，有的都是些专业性极强需要专业知识的工作，有的呢有工作经验的优先，我们能干的就只有酒店杂工什么的，经过了很多次的面试最后在姐姐的帮忙下进入了一家公司当打字员，打字复印员的工作虽然不累但是打字的正确性与速度是一个公司正常运作必不可少的重要组成部分。按时按量完成公司交待的材料和文件的录入、复印以及简单的校对等工作，保证打印材料准确、整洁、清晰，符合材料的规格。在文字排版上我尽量设计的美观些，让人一眼看上去就很舒服、很满意。做到让打印出来的文件或资料更便于大家使用。

在文字录入的同时，要认真执行保密制度，文字资料的底稿能妥善保管，印后能及时吧作废的底稿销毁，不泄露保密材料及文件的内容。大部分校对过的废、旧材料和文件的纸张，也能够妥善处理。在复印方面，能够坚持按照文稿审批制度，未经领导审批或国家规定不准传抄的非法印刷品，一律不得打印复制。为了明确文印室里的办公消耗使用情况，要制作“文印登记簿”，对复印和油印超出一定数量的，如实登记。做到“厉行节约，杜绝浪费”。对于文印室里的计算机、复印机、一体机等设备和其他物品，能够严格管理好，保证文印工作顺利进行，并在工作中学会这些设备的简单维修和保养。

刚开始我会紧张的讲字打错，错的字漏了改正，而且速度非常慢，慢慢地我明白了做什么都需要慢慢来，任何事都有一个过程，越是着急越是不行。于是我开始认真仔细的工作改掉自己焦躁的性格，果然工作进度有了提高。早起的鸟儿有虫吃，为了早日熟练，我每天早早的去工作，毕竟是新来的，不管我怎样努力总会被人冷嘲热讽，也许这就是社会与学校的差别吧，我觉得自己应该主动去搞好人际关系，慢慢的融洽好多！

很快为期不到一个月的暑期活动结束了，最然轻松了些许但是却又很多不舍。半个月学到了很多，也懂的了很多。

在我的打工生活中，我也明白了许多：在日常的工作中“上级欺压、责备下级”是不可避免的。虽然事实如此，但这也给我上了宝贵的一课。它让我明白到别人批评你或是你听取他人的意见时，一定要心平气和，只有这样才能表示你在诚心听他说话。虽然被批评是很难受的，而且要明确表示你是真心在接受他们的批评。因为批评是在告诉我不足的所在。也只有这样才能在失败中吸取教训，为以后的成功铺路。我们要学会从那里跌倒就从哪里爬起来，这才是我所应该做的。我也从工作中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中，我能看到自身的价值。人往往是很执着的。可是如果你只问耕耘不问收获，那么你一定会交得到很多朋友。对待朋友，切不可斤斤计较，不可强求对方付出与你对等的真情，要知道给予比获得更令人开心。不论做是事情，都必须有主动性和积极性，对成功要有信心，要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人。打工的日子，有喜有忧，有欢乐，也有苦累，也许这就是打工生活的全部吧。我不

知道多少打工的人有过这种感觉，但总的来说，这次的打工生活是我人生中迈向社会的重要一步，是值得回忆的。

自信是在社会立足所必需的。开始放假的时候，知道要打暑假工时，自己就害怕了，这都是自悲的心态在捣蛋。感觉困难挺多的，自己的社会经验缺乏，与别人沟通的技能又不怎样等等原因使自己觉得很渺小。自己怯弱、自悲就这样表露出来。战胜自我，只有征服自己才能征服世界。要对自己的能力做出肯定。这是找工作时舍友给我的忠告。在多次面试中，明白了自信的重要性。没有社会工作经验没有关系，重要的是我的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的，有自信才更有活力更有精神。

善于与他人沟通，也是踏入职场所必须进行的一项工作。经过一段时间的寻找工作让我认识更多的人。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习。以前工作的机会少之又少，即便是去年暑假在医院的实践也是很少与病人接触，这使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这也是很尴尬的。在超市工作时，因为是服务员，与别人谈话的时间变多了，此时，不得不学着与顾客沟通，使顾客接受你的意见和建议。与同事间的沟通也同样重要。别人给我意见，我就得认真听取，耐心、虚心地接受。在工作中，我还切身体会到了知识的重要性。人，需要在工作中不断地丰富自己的知识。知识犹如人体的血液，人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就会枯竭。

社会实践活动引导了我们接触社会、了解社会，更让我们明白了学会独立的重要性，增强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确的人身观、价值观，培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”已经不符合现代社会的需求，学生需要舞台去锻炼自己。

。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论，增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会，我觉得大学生应该转变观念，不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段，更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。现在的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。作为一名大学生，只要是自己所能承受的，就应该把握所有的机会，正确衡量自己，充分发挥所长，以便进入社会后可以尽快走上轨道。在这次寒假的工作中，我懂得了理论与实践相结合的重要性，获益良多，这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发。这次的打工是一个开始，也是一个起点，我相信这个起点将会促使我逐步走向社会，慢慢走向成熟。

我的老板在走之前也给了我一些指点，他说：“一个人在他的学生时代最重要的是学习东本，增长见识，锻炼能力，尤其在大学学习时候，选用寒假时间参于社会实践活动是一个很好的锻炼机会，赚钱不是主要的，作为学生，能赚多少钱，等你毕业了有的是赚钱的机会。我的经理是一个十分有思想的有志青年，他也很欣赏我们这种肯在假期打工的大学生。他喜欢给我们这些孩子机会，把我们当做一个长期的员工对待，让我们尽情发挥自己的能力。让我在服务行业有了更深的认识与了解。告诉我们要学以致用，多参加一些社会实践增长见识。

这短短的一个月的经历，对我来说，无疑是一个很好的煅练，而且，专门机构统计的现在的毕业生出来后只有极少的一部分会做与自己专业相符的工作，因而在工作的过程中，我都在不断的提醒自己，不断的对自己要求，把手上的活，当做是自己的本职工作，而老板常常强调的就是每个员工都必需要有认真负责的态度去做事，我也觉得这是以后无论做任何一份工作都会收到的要求，无论在那一行业。

当今社会，看得到更多的机会，更多的挑战，有时会把自己与那些出入写字楼的同样年轻的人比较，心里真的感受到那很明显的差距，当然，这种差距并不是一时一日而起，所以，出到外面，一个正确的心理定位但显得格外重要，不然，常常因为比较把自己看得很不平衡，而迷失自己的方向，那些在我们前头的人们，可以当作是榜样，但不可过多的去计较，自己能做到何种程度，应该有一个很明了很中性的认识，不能过于攀比，更不可自以为是。

每当结束工作的时侯，心里就有一种很渴望的感觉，明白了自己与社会所需的要求，因为现在毕业求职，特别是对于像自己一般的人，更多的时侯是社会发展选择自己，而不是自己去选择学习的专业领域，这应该就是所谓的先就业再择业吧，总结我的这次时期社会实践活动，虽然是我的一次社会实践，但我认为是一次成功的，有用的，受益非同的社会实践这将会对我的以后学习起很大的帮助的。

第二篇：办公室文秘社会实践报告心得

为响应学院有关大学生社会实践活动的号召，本人积极参加，认真的完成了社会实践活动，现将此次实践活动的有关情况及心得汇报。

大家知道，社会实践是学校教育向课堂外的一种延伸，是大学生 学习知识、锻炼才华、增加经历的有效途径;说的大一点就是推动素质教育进程的重要手段，是大学生服务社会、回报社会的一种良好情势。但是不管怎样说，我想每次实践都是我们在思想上，行为上一个成长的进程。既然是成长那就一定会有酸甜苦辣，喜怒哀乐，孟子曾曰过：天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤„„

我的故乡地理位置偏僻，经济极为不发达，没有甚么机械类工厂可以供我学习实践，因而我来到了我的学校师政部办公室开始了为在即十几天的社会实践。

对办公室的文书工作生活我还不很熟习，此次社会实践给予我很大的帮助。我加深了对社会的熟悉，渐渐熟习了办事程序，我积极配合办公室的老师，认真做好本职工作，订试卷、整理文件、我积极配合办公室的其他老师参加文件处理工作，整理档案，并做一些文字修改工作。通过反复的计算机操纵，我已能非常熟练地使用word2003和excel。这些使我收获颇丰。另外，我还积极打扫办公室的卫生，负责收发办公室邮件、传真，打印复印材料，教师工作年终审核，批阅学生试卷，参加会议记录传达消息，接听电话并作笔录，接待来访的学生家长等等。

第一次正式与社会接轨踏上工作岗位，开始与以往完全不一样的生活。天天在规定的时间上放工，上班期间要认真准时地完成自己的工作任务，不能草率敷衍了事。我们的肩上开始扛着民事责任，凡事得谨慎谨慎，否则随时可能要为一个小小的错误承当严重的后果付出巨大的代价，不再是一句对不起和一纸道歉书所能解决。在大学里学的不是知识，而是一种叫做自学的能力。参加工作后才能深入体会这句话的含义

通过此次社会实践，我学到了很多在我这个专业上学不到的实践经验：

第一，耐心。办公职员需要批复大量文件，简单重复的工作是主题。浮躁缺少耐心是没法做好工作的，就比如说订试卷，每时每刻都是那样的工作，每时每刻都坐在那里，这能极大的进步我的耐心，这是我学到的良好的经验之一，也是我以后从事工作必不可少。

第二，仔细。在办公室学习进程中，学校老师认真仔细的工作态度和详实具体的工作方针给了我很深的印象。就比如说在输进数据时一不谨慎就要重新来过。整理文件时过于粗心可能会丢掉一些文件等等。

第三，待人接物能力有所进步。

这次实践让我见了世面，开始改掉见人畏缩的毛病，逐渐学会大方的对待每个人，弄好和同事领导的关系。这是我走向社会的第一步，也是最基本的要求。

第四，工作办事有条理，热情。

有条不紊的完成各项分内工作任务，积极主动的要求其他工作并顺利完成，这是我尝试接触实际工作的一个成功的开端。

第五，对新事物的学习和接受。

例如打印复印文件材料和接受传真等等是我之前没有操纵过的，此次实践活动给了我一个很好的实际操纵机会，我已可以熟练使用这些装备。

千里之行，始于足下，这半个月短暂而又充实的实践中，我以为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助，可以免我毕业后的眼高手低现象。向他人虚心请教，遵守组织纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识大多来自领导和老师们的教导，这是我一生中的一笔宝贵财富。

这次实习也让我深入了解到，在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的题目。对自己这样一个行将步进大学面临走向社会的人来讲，需要学习的东西很多，他们就是最好的老师，正所谓三人行，必有我师，我可以向他们学习很多知识、道理。

实践是每一个大学生必须具有的一段经历，它是我在实践中了解社会，让我学到了很多在课堂上根本就学不道的知识，也打开了视野，增长了见识，为我以落后一步走向社会打下坚实的基础。我想，学校之所以重视我们大学生参加实践活动，就是想让我们在实践中得到锻炼，在实践中得到真实的知识。

在这次短暂的实践活动中，我感遭到了自己微薄的气力，和献出自己的一点点气力所得到的贡献。固然这工作很简单，看似只是一点点的体力活，不过，在这一进程中，我一方面锻炼了自己的能力，增强了自己的口头表述能力，学会了与人交换，真正走出了课堂，在实践中成长，在实践中学习，充实自我，让他人享遭到自己的成果，使自己有了收获后的喜悦。

这次的实践活动还让我晓得了，我们现在还处于学习阶段，没能真正了解到工作的难处和辛劳，和自己踏进社会所要面临的种种题目。想一想现在的我能在这么好的环境下读书，我们就更应当要学会珍惜，而不应当整天在家无所事事。现在的社会需要的不单单是具有知识的人，更加需要的是具有各方面的能力、综合素质较强的人才。假如我们光靠在学校汲取知识，那是远远不够的，从现在开始，更重要的是重视自己能力的培养。

我们是在不断前行中成长起来的，固然会有很多的曲折，但我们不怕失败，我们心中都有着坚定的信念，那就是要克服自己在成长中所碰到的困难，坚定不移地朝着自己的奋斗目标前进。我相信，只有通过努力，我们的明天才会彩。

另外，在这次的社会实践中，我还深深的感遭到了一个人在自己工作岗位的热忱，不管工作的高贵还是卑贱，都应当用一颗真诚的心往对待。这无形中使我对自己有了一个更正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。也正由于如此，我才晓得了一个道理：要创造自己的事业，就必须付出加倍的努力。凭着一个人对工作的执着，坚定的信念，那末，就离成功更近一步了。

通过这次实践引发我不断地思考一些实际题目：该怎样更广泛的积累知识和明确今后的努力方向，我深觉自己有很多不足的地方，在今后的生活中，我会朝着自己的目标，不断努力学习，弥补不足，为自己的理想而奋斗!

这次社会实践给我的启发实在是太多了，我知道了自己要做的事情了，我知道自己应当快速的熟悉到当前的情势了。

第三篇：文秘社会实践

漫长的假期到了，这是上大学以来的第二个假期，为了让假期过得更有意义，也为了收取更多的工作经验，开始了我的实践之旅。社会实践”这个词我早有耳闻，无疑就是大学生体验社会生活的一种方式，可是当我真正经历过一次时，我才发现之前那种想法很幼稚、可笑，因为它并不象我想象的那么容易。但是我已经做好了充分的准备，迎接挑战。毕竟有了上一次的基础，我相信任何困难都不会难倒我的。今天是我社会实践的第五天了，第一天下来我就不想去了，整天在里边转来转去，几乎没有休息的时间，真的是快撑不下去了，一大堆文件需要我整理，带我的师傅只说了个大概，我看着这些东西根本无从做起呀。要分清主次，哪些是今天必须办的，哪些是可以缓几天的。这些我都要为上面准备好。还有一大堆复印，打印，发传真的工作，看得我眼花缭乱。但是我想万事开头难，什么事都要有尝试，都要有开始，都要有经过，都要有失败。

漫长的十天过去了，我的头绪开始渐渐清晰，工作依旧继续，但不同的是，我已经开始渐渐习惯了这份工作，也让我更明白了时间对于我们在校学生的重大意义。其实工作中不一定要我们有多么高的专业水准，更多考验的是我们的耐心和谨慎，做什么事情都是一样的，静下心来一步一个脚印的走，做好每一件最基本的事，必然每一步都会是稳而坚实的，这样才能赢得同事和上级的信赖，才能有机会展示更多的才华。

再有五天我的社会实践就要结束了，说句实话，还真有点舍不得，舍不得那里的同事，舍不得久留一个月的工作环境。这次社会

实践给了上了人生中最重要的一课。在实践的过程中，我们该放下学校里的那种轻狂，家里的那种娇宠。不要有太大期望，要一步步去完成，要抱有一颗平常心，乐观的去面对社会里遇到的不如意与挫折，把这当作是一种经历，一种成长。我们要学会节约，学会珍惜，珍惜每一次来之不易的机会，怀着一颗感恩的心，乐观的心。我们必须把课堂教学与社会实践相结合，我们必须通过亲身体验，才能让自己更进一步了解社会，在实践中增长自己的见识，培养自己的能力。更为重要的则是检验自己在校所学的是否被社会所用，能力是否被社会承认，通过实践找出自己的不足和差距。

第四篇：社会实践之支教心得

社会实践之支教心得

时间如白驹过隙，短短一个星期的时间转眼稍纵即逝。第一次站上讲台的激动，那一声亲切的“梁老师”，那一张张纯真的面容，而今回首内心的那份悸动仍记忆犹新。这次支教时间虽短，但这却是我度过的非常有价值的一个星期，我从这些孩子身上学到的远比我授予他们的还要多。

2012年7月10号，我们踏上了此次的支教实践基地——龙好小学的路程。我们知道，支教的日子是辛苦的，但这里农村的生活条件和教学条件的艰苦是我们不曾想象到的。到学校的第一天，我们用一个改装的大油桶起了一个灶，做了我们的第一次大锅饭，我们住的是小学的教室，晚上睡的是地板，条件非常简陋。从来没吃过这种苦的我们，一开始实在觉得委屈，但我们还是坚持了下来。支教对我们每个支教老师来说，应当是一次磨练，毕竟它打破了原有的生活规律，要求我们要具备吃苦耐劳的精神。

支教的日子里虽然很辛苦，有课的老师去上课，没有课的就分配来做后勤、下乡或者调研，我因时间安排的关系没有下乡或调研，但我煮的绿豆砂可是大家爱吃的，后勤也做好啦！所以也是快乐的。刚开始觉得这里的孩子很调皮，很难教，可是他们身上的朝气是无法遮掩的，和他们在一起可以勾起许多儿时回忆，孩子们总是有贪玩的心理，包括我们现在，能有谁敢说自己不爱玩，没有惰性？接下来我发现其实他们也挺可爱的，让我们觉得再辛苦也得坚持下去。我们和这些孩子年龄本来相差不大，就像他们的哥哥姐姐一样，他们会在课余时间来和我们聊天，放了学就赖着不走还缠着我们一起玩，用那么纯朴的方式表达着他们对我们的喜爱。

在这次支教中，我体会到当一名老师难，要当一位让学生喜欢的老师就更难，因为在这其中我们需要付出很多很多。老师不仅要在上课之前备好课，同时也要懂得变通，要根据上课时学生的反应对自己的课程做一些调整。其间，我教的是美术，第一天我站在了讲台上，我以为我会紧张，但是见到他们的面孔我觉得自己很自然，孩子们都喜欢我的课，也许我的课比较轻松吧？还记得五年级是没有美术课的，但后来就要求加课，当我接到消息时，我欣然答应了，这对我来说也是一种锻炼。但我发现，同学们的视野很窄，这对于没有什么教学经验的我来说无疑是一大考验。不知道教案该怎么写，也不知道是怎么个上法。因此，为了上好课，我先和我所教的班的班主任交流了解了一下，也整理自己几年来摸索出的点点滴滴，回忆以前老师是怎么教我们的，还主动与支教的教师互相交流自己的感受，交流各自的心得，然后再结合实际情况来备课。幸好同学们都很配合，不懂的地方也能及时的提出来。在教学过程中，我试图打开学生们的视野，让他们通过学习了解外面精彩的世界，学会以一种更加开放、包容的心态看待生活的环境、看待人生。通过学习和总结，我的理论水平也有了长足进步，通过实践和反思，业务水平有了很大的提高。以前经常听到“为人师表”这四个字，但直到站上三尺讲台开始授课时，我才真正体会到这四个字的深刻内涵。

我觉得，小朋友除了作业以外还有其他的想法或问题，我们可以充分的利用有限的时间为孩子们解决一些学习上或是生活上的问题，使有限的活动时间得到充分的利用。所以，课程上也给孩子们安排了“饮食与健康”、“安全知识”等之类的课，也讲讲我们经历过但是他们没有经历过的事情，开阔了他们的视野。

七天的支教很快就过了，17号晚上我们举行了文艺汇演，那个时刻的孩子们就好像天使，把我们教给他们的舞蹈、手语、歌唱、武术等熟练地表演了出来，而我们也看到，家长们都笑了，这也是我们最大的欣慰。

我们走的那天，孩子们都哭了，特别是女孩子，我们很感动，眼角也热热的，一眨，有泪。但送君千里，终需一别。龙好小学的孩子们，我们会永远记住你们的！祝愿你们快乐成长，学有所成。虽然这支教工作对于求学路上的你们来说可谓“杯水车薪”，但是我们相信与你们的交流、沟通，你们会学到一些东西，这些东西一定可以帮助你们在将来的路上走得更好。

支教让我体会到了作为教师的辛酸与苦辣，同时也让我在教育实践中学习提高。支教时，不仅是学生在学习，其实我们也在不断学习着，成长着。在这一路上，我懂得了很多，改正了一些错误，发现自己的上课的一些缺点，然后争取下次能够做得更好。支教是辛苦的、忙碌的，但也是快乐的、充实的，如果让我说支教的感受，我会说：“辛苦并快乐着，平淡并享受着，付出并收获着！”

2012.08.03

第五篇：社会实践心得之经济

很感谢学院给提供了这次“公费旅游”的机会，让我们毫无后顾之忧的可以在上虞这个对大多数人来说都很陌生的地方搞各种各样的活动。事实上我有一种很深的愧疚感，觉得我们这些大学生现在所做的社会实践并不像是一种回馈社会、帮助社会的行为，反倒像是“扰民”。我们的出现我并不觉得让我们自己学到了多少东西，而且各类大型活动的开展所消耗的费用远远超过我个人的所得到的精神上的收益，不过倒是让我看清了官方实践的一些现状，也算是一大收获了吧。

个人觉得，我们的官方实践存在着明显的单向性。套用自己的专业——经济学术语，这算是不根据需求提供的供给。我们搞问卷、搞调研，是我们在向社会索取，我们占用了被调查者的时间，就是增加了他人的机会成本，但是调研的结果能否给社会带来效益或效用，我很怀疑。也许有人说这些数据和分析的效用不是立杆见影，短期所能看到的。但是有谁能用科学的方法说明这些调研和分析会在将来给社会带来效益？恐怕从中得到效用的最直接受益者就是我们学生本身，我们，完成了课题，拿到了学分。另一方面，我们搞的西瓜灯节、晚会等活动只是我们一厢情愿的推销，我们并没有问社会（小到某个社区）是否需要，是否欢迎，是否会造成不好的影响……在市场需求状况不明的情况下推出此类“产品”（或者说更像是一类服务），有可能会带来的相反的效果。比如西瓜灯节，我不否认活动很成功，如果作为一个有人情味的人我也不应该说自己的队说三道四。不过有一点，我们搞完活动后，西瓜皮和瓜子可以收拾，但满地流淌的西瓜水却不是我们所能完全解决的。最终解决这个问题的还得是当地的环卫工人，从这个意义上来说，我们使社会付出了更高的成本来帮助我们的实践活动。实践原本是用来帮助社会的，但是我们的行为也许和这个初衷背道而驰。

实践结束后我又参加了一些别的实践活动，比如在建设银行实习、在报社实习。自私的说，参加这些活动仅仅是为了我个人的前途和发展。但事实上，在国外，即使是这种私人目的的实习，也是有完备的制度的。至少，一个经过完备的体系所历练出来的实习生，可以相对那些没有实习过的学生更容易就业，从宏观上来说就是为国家的解决了毕业生就业难的问题，这也是有利于增加社会效益的。更不用说国外还有义工制度，这是一种实实在在具有现实效用的实践活动。经济学上有一个重要规律就是人具有正时间偏好，即认为当下的效用大于未来的效用。对于社会活动也一样，试问是一个在“将来”还不知道能不能给社会带来效益的活动好呢？还是一个即使见到效益的活动好呢？至少理性的人会做出选后者的选择。更重要的是国外的义工制度已经和人们的日常生活，特别是我们中国大学生关注的所谓“前途”紧密结合在了一起。如美国法令规定：学生参与社区服务，可以协助其就学选校，凭其对社区服务的事迹而得学校当局的认可，增加其入学获得许可的机会。社会人士也可依其对社区服务的绩效得到就职机关的认可，增加其就职的机率。可说是培养服务精神，鼓励奉献的最佳方法；德国则规定一个学生要申请奖学金，就必须提供他做义工的情况，没有做过义工的学生是不可能申请到奖学金的；在香港，不少企业为培养员工的团队和奉献精神专门拨出一定的工作时间, 让员工去从事义务社会服务;香港的大中小学都要求学生做义工, 义工的服务记录要作为学生的品德评定和升学的依据之一。而且，在这些地区，想做义工的人可以很容易的找到相关的组织机构，并得到专业化的培训，使自己对社会的贡献更加有效、更加专业化。这样就避免了“有困难的得不到帮助、想

帮人的找不到对象、好心反而帮倒忙”的局面，使得全社会都形成相互帮助的良好风气。

也许有人认为我是说大话，有人说我一点也不合群，总是发表让人不舒服的话。歌功颂德我的确不会，展现实践队的成就与美好也已经有其他同学做了，我再多自吹自夸两句也没有什么意思。我觉得既然是心得就应该把心理最深处的思考抒发出来，就像古罗马著名政治家、演说家西塞罗说的那样：“活着就意味着思考。”假如实践过了却只有肤浅的认知而没有深刻的思考，那还不如不去。