成立美术兴趣小组策划书（写写帮推荐）

第一篇：成立美术兴趣小组策划书（写写帮推荐）

成立美术、手绘兴趣小组策划书

为了在学校营造良好的美术、设计氛围，提高同学们对美术、设计的兴趣，增强学生的手绘能力，促进学生们对设计的理解，提高设计能力。所以，决定成立美术、手绘兴趣小组，帮助大家共同进步。

一、小组简介

美术、手绘小组是一个以绘画艺术为主，融合设计艺术在其中的艺术类社团组织，本着“加强学校文化建设，丰富学生课余生活，传承并学习高雅艺术，提升学生艺术修养”的宗旨，积极开展各种独具一格的活动，以达到陶冶情操，提高艺术素养，培养创新精神的目的。

小组成员是以学生为主，热爱艺术，喜欢绘画，充满激情，活力无限，敢于实践，勇于创新，团结协作，愿意为实现艺术梦想而努力的人。

二、小组性质

美术、手绘小组是一个以绘画艺术为主，融合设计艺术在其中的艺术类社团组织。

三、小组宗旨

“加强学校文化建设，丰富学生课余生活，传承并学习高雅艺术，提升学生艺术修养”

四、创办目的通过组织和参与各种活动，充分锻炼自己的组织策划能力，交际能力，管理能力等，培养团队协作精神，丰富课余生活，陶冶学生情操，提高艺术素养，在实践中用于创新，并时时刻刻寻找机会展现自己的才华。我们将尽一切办法为每一个成员营造锻炼、展示自己的舞台。

五、小组自己的标志、口号标语、队服等。

六、组织机构及责任分配

主要负责老师：杨丽英、宋晓敏、程璐、王梦瑶、王慧媛

组长：（一名），主要负责召集和主持例会，以及监督例会决议的落实情况，全面负责各部门活动，协调各部门关系。

副组长：（三名）分别负责不同的部门工作的监督和落实。

绘画俱乐部：（部长一名）组织平时的绘画交流，手绘文化衫，学习美术知识等活动。负责出活动策划。

宣传部：（部长一名）负责每次活动的宣传，具体形式包括：宣传海报等。外联部：（部长一名）负责小组内账目的管理以及活动的资金筹集工作。办公室：（主任一名）负责小组内平时的日常工作，值班，会议签到，会议记录等等。

七、日常活动：

1、绘画交流，各种绘画作品，为举办艺术节做准备。

2、手绘文化衫（帆布包）活动，突出自己的个性，画出属于自己的个性文

化衫（帆布包），优秀作品也在艺术节展出。

3、艺术文化学习交流活动，主要是欣赏大师的优秀绘画作品以及设计作品。

4、“生活的瞬间”------手机摄影展，组织学生用自己的手机，记下生活美

好的瞬间。优秀作品也在艺术节展出。

以上活动，面向学校所有师生。

八、主要活动简介

艺术节特色活动（品牌活动）

时间：在4月中旬到5月，春暖花开的季节，可以达到放松心情，交流情感的作用。

主要的内容：（1）绘画作品展出；小组成员的作品以及征集到的学校学生的作品（2）创意作品展出；主要以小组成员的手绘文化衫和帆布包，和征集到的作品（3）摄影作品展出。征集到的学校学生的手机摄影作品。

活动过程：在学校主干道展出，以现场投票的形式选出“校园最喜爱的。。”绘画作品，创意作品，摄影作品。

第二篇：美术兴趣小组

美术兴趣小组活动方案

在学校领导和组织的支持下，我校将成立美术兴趣小组，在于培养学生的兴趣、爱好，并增加学生的课外知识，提高一定的技术，丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起积极推作用。为了给学生一个良好的学习环境，学校举办了美术兴趣小组，现将兴趣小组的活动安排制定如下：

一、活动目的：

通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基础知识，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。

二、活动要求：

1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。

2、每星期五的下午第三节课，小组成员必须准时到达美术室。

3、美术小组成员应严格遵守，不准在美术室大声喧哗，不准做与美术无关的事。

4、每次老师安排的作业，学生要按时完成。

三、活动内容：

1、使学生了解一些简单的美术常识知识，美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法。

2、以绘画为主，以创作画为主进行教学。

3、给学生自己创作作品的时间和空间。

4、欣赏名人名作提高欣赏水平。

5、进行创作教学可以训练学生的动手能力和造型能力。

四、活动步骤：

美术兴趣小组是课堂教学的补充和延伸。可以让学生自愿报名参加，或者让每个班级中个别绘画能力好的学生参加，使每个爱好美术的学生有好的展示的空间。以下是我的提议：

1、美术兴趣小组的人数不宜过多，大约二十来个学生组成即可。

2、学习的内容有以下：色彩、油画棒、速写、儿童画、定主题联想画等方面着手。

3、指导学生从事美术创作，培养学生的观察能力和热爱生活的习惯，以校园的好人好事以及丰富多彩的活动为主韵律，创作内容积极向上，催人奋进，有一定的艺术品位的作品。

4、为了迎“六一”的绘画比赛做好准备，也可以走出校内向校外学习、交流、开阔视野，增强学生学习的上进心。

5、在“六一”时，要举办全校性的美术做展览会，展示学生的学习成果。

美术兴趣小组活动计划

我校开展课外美术兴趣小组，在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推进的作用。丰富的校园生活，使学生个性特长在这里得到充分发挥，让酷爱美术的学生在课余时间能尽情挥洒手中的画笔，自由放飞心中的梦想,为我们校园生活增添光彩！小学美术是一门必修的艺术教育课程，是对学生进行美术教育的重要途径，它对于陶冶情操、启迪智慧，促进学生全面发展，具有重要的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，现将本学期美术小组的活动安排制定如下：

一、活动的目的：

通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得以更好的发展，更深刻的了解美术基础知识和基本技能，培养学生的观察和创新的思维能力，提高学生审美素养，培育出美术人才为目的。

二、活动的内容：

（一）使学生渗透基本知识的训练，对于丝网花的制作进行基础性训练，抓住重点，突破难点，解决课堂中难以解决的问题。

（二）激励学生自主的参加校园环境布置，如：美化阅览室会议室等实践活动，使学生的特长得到发挥和锻炼，最终达到师生共同进步。

（三）培养学生观察与热爱生活的习惯，以校园中的好人好事以及丰富多彩的课余生活为主旋律，创作出内容积极向上，催人奋进的作品，培养学生的德育及审美能力。

三、活动要求：

1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。

2、每周五下午第三节课进行美术活动，小组成员必须准时到达美术室。

3、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在美术教室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。

4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。

5、爱护美术教室内的设施和用品。

四、采取的措施：

（1）美术教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。（2）做好组织工作。

在学生自愿报名参加的基础上，要挑选各班有一定美术基础较好的学生参加。要选出有工作能力的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。

（3）订立必要制度，抓好思想工作。

要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加美术学习。明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展。在学期结束时，要举办全校性的美术作品展览会，展示学生的学习成果。

五、活动地点：美术室

美术兴趣小组成员名单

第三篇：美术兴趣小组

美术兴趣小组（中低年级）活动计划

2008-01-08 10:15:04|分类：|标签： |字号大中小 订阅

陈建途

美术兴趣小组在于培养学生的兴趣、爱好，并增加学生的课外知识，提高一定的技能，丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，现将兴趣小组的活动安排制定如下：

一、活动目的：

通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，培养

学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的欣赏水平及创造能力。

二、活动时间：

每星期五的下午14：45——4：15，小组成员必须准时到达美术教室（劳技室）。

三、具体计划小组活动内容

美术是一个很广的课程，临摹、绘画创作、欣赏等都是学习的内容。学的多不如学的精，所以教师应该给学生制定具体的学习内容，而这次的兴趣小组学习的内容主要从学生的想象思维方面着手，以创作为主，基础课程临摹为辅。所以，小组具体的活动内容分为三个：（1）重点辅导学生创作思维的拓展，提高学生的思维能力；（2）重视基础方面的学习，从临摹等方面入手，从而来解决课堂中难以解决的疑难问题；（3）、指导学生从事美术创作，培养学生的观察能力和热爱生活的习惯，以生活中的时事、环保以及

学校的活动来进行创作，创作出内容积极向上，有一定的艺术品味的作品。

四、参与练兵，提升学生美术技能

美术比赛能够有效地提高学生的素质，能够肯定学生的美术技能，因此适当参与一些美术绘画比赛。

第四篇：兴趣小组策划书

学习兴趣小组策划书

一、活动目的：

1.为同学们更好的学习创造一个好的氛围；

2.明确自己的兴趣，锻炼自己的能力；

3.通过学得好的同学帮助基础差的同学，使同学们成绩共同提升，进一步促

进同学之间的关系。

二、活动意义：

1.兴趣小组同学在课上表现积极，带动课堂气氛，让老师同学上课心情愉悦；

2.发现自己的优点和不足，取长补短；

3.培养同学们团结互助的精神，学会对自己负责，对他人负责；

4.减少挂科率，让我们班变得更优秀；

5.提升各方面能力，是自身得到全面发展。

三、活动时间：2012年2月21日

四、活动地点：A-40

5四、活动内容：

1.学习委员提前做好兴趣小组填报表格，并宣布成立兴趣小组。讲明选组自

由，且每个人可选多个组，并讲解成立兴趣小组的目的；

2.表格分发给每位同学填写；

3.对于冷门小组将进行大力宣传，鼓励同学参加；

4.分好组，登记名单；

5.由各兴趣小组成员自行推荐各小组组长；

6.安排每周晚自习个兴趣小组成员相聚一起，讨论和演讲题目。

五、注意事项：

1.小组成员不得在讨论时不得借机讲话及玩手机；

2.讨论声音尽量压低；

3.各兴趣小组组长配合班委，调动各成员的积极性；

4.积极反馈一些建议和意见

5.对进步较大的同学给予奖励，鼓励他们更好的学习

策划人：11计辅二班张丽娟

2012年2月16日

第五篇：兴趣小组策划书

前 言

素质教育是我国教育界在20世纪80年代末提出的一个本土化概念。作为一种教育思想或教育价值观念，其初衷在于纠偏：纠正中小学教育片面追求升学率之偏，纠大学教育过分专业化之偏。经过多年的研究和讨论，教育理论界对素质教育、素质的内涵和特征等问题已达成了一些共识。学者们认识到素质教育是一个开放的体系、发展的体系，没有也不应该有固定不变的模式。素质教育的本质特征是促进学生全面发展的教育，是面向全体学生的教育，是促进学生有效成长的教育。素质的内涵具有时代的特征，不同的时代要求不同的素质。

那么，何谓素质教育呢?有人认为，素质教育是利用遗传与环境的积极影响，调动学生认识与实践的主观能动性，促进学生生理与心理，智力与非智力，认知与意向等因素全面而和谐地发展，促进人类文化向学生个体心理品质的内化，从而为学生的进一步发展形成良性循环。

而大学生素质教育的培养首先要从去除以前学习的被动型学习方式开始，塑造自己独立自主性学习的方式，以兴趣的为切入点，在学习中获得知识，在过程中得到快乐。子曰“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。此之谓也。而恰恰如此，兴趣自然而然就成为了首当其冲，需要培养和锻炼的重要品质。

“兴趣是最好的老师。”没有兴趣地去学习，不但浪费时间、浪费精力，还达不到好的效果。而如果你满怀兴致地去学习自己感兴趣的知识，你的拓展能力和创新能力就会不断提高，就可以收到较好的学习效果。

一、主题：激发无限兴趣，燃烧璀璨青春。

二、宗旨：培养大学生的学习兴趣，丰富大学生的课余生活，拓展大学生的人际关系，培养独立自主的人格。

三、背景： “翰林兴趣小组”是以开发大学生人力资源为着力点。进一步深化教学主渠道外有助于学生提高综合素质的各种活动和工作项目。在“思想政治与道德修养”、“科技学术与创新创业”、“文体艺术与身心发展”、“社会活动与社会工作”等四个方面引导大学生完善智能结构，帮助同学们全面成长成才。

四、活动目的：有利于形成我校大学生自觉参与素质教育积极导向，顺应学生成才需要，构建以学生职业能力为目标的教育计划；有利于充分发挥我院学校综合优势、动员社会资源服务于我校大学生的素质教育；有利于增强我院大学生自主创业就业的意识和能力。

五、参加对象：

面向全校学生，针对不同学科类别的学院，可以开展各式各样的兴趣小组。

五、兴趣小组的指导原则。

活动项目确定的“六个性”：一是多样性，满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生发展的需要；二是专业性，针对不同学科不同类别的学院学生，可以选择性的采取各个学院的特色兴趣小组，鼓励不同类别的学生进行交叉活动；三是趣味性，通过营造周围环境的氛围，提高参与者的热情；四是学科性，推荐有影响力的学科带头人做相关兴趣小组的指导老师，准确定位小组的课题；五是渗透性，活动项目的开设要渗透和结合学校的特色教育；六是教育性，所有的活动都坚持育人为宗旨，遵循学生心身发展的规律，有利于学生的健康成长。

抓好兴趣小组活动，拓展学生素养，打造学院品牌。努力做到让每个学子有一项拿得出、叫得响的特长，张扬学生的个性，打上学院的烙印。小组分为4大类：如时政热点讨论类，通过对时政热点的分析和讨论，写出一些文章，培养大家关心社会，关注国家的瞬息变化。二文化艺术类，比如书法、棋艺，摄影类、演讲类、诗文配音，绘画等各式各样的形式类活动，丰富大家的课余生活。三软件应用类，比如photoshop照片的设计，动漫作品的交流，以及office的运用与提升。四再就是学科类，比如植物的识别与摄影交流，植物昆虫的标本收集，以及相关的拓展等，最后就是体育类，如网球，排球，兵乓球，篮球等各类体育方面的知识兴趣小组

六、活动赛程安排：

（一）赛前宣传：

1、发布关于本次大赛的通知：电子版、书面版

2、通过网络、报纸、条幅、海报、宣传栏、传单、漫画等形式在全校范围内广泛宣传；并联合各兄弟学院的团委学生会(希望每个学院至少出一张海报)，积极宣传大赛的宗旨和要求，动员广大学生积极参与，在活动中提高大学生的创新能力和参与意识。

（二）兴趣小组的登记与发展

有意向的同学可以向学院进行登记在册，然后学院团委将所得到的数据向校级部门汇报，进行可行性研究。

（三）兴趣小组的运作

（四）兴趣小组的成果考核。

九、活动日程：

（一）小组的登记时间：XX年10月1日-20日

（二）评审时间：XX年10月21日-30日

（三）最终小组展示时间：XX年11月1日

十、奖品设置：

十一、活动经费预算：