第一篇:尚古庄小学“班班通”管理制度
尚古庄小学班班通管理制度
为了真正用好“班班通”,使其发挥重要作用,真正为师生服务,为教学服务,使“班班通”的管理和使用规范化,特制定制度如下:
1、学校管理员认真履行自己的职责,负责好班班通的运行、调试、维护等工作,保证“班班通”的正常运行。
2、班主任要认真履行自己的职责,作为第一责任人,从设备管理到使用要负全责,学校定期检查、评比。
3、班级管理员(班主任指定的一名学生),负责检查多媒体平台是否关闭,确保教师上课完毕设备立即关闭。
4、班主任要经常检查设备使用情况,如发现设备出现故障应及时汇报学校管理员并查明原因,软件故障由学校管理人员处理;如发现设备硬件损坏或丢失,应及时汇报管理人员和学校领导。
5、任课教师按学校规定协助班主任管理,课堂上要正常使用教育网络,为教学服务,及时填好使用记录。
6、任何人不得私自更改IP地址、计算机名、工作组及显示分辨率,不得私自安装与教学无关的软件。
7、教师对于需要保存的材料应建立自己的文件夹进行保存,电脑桌面与C盘上不得出现个人材料。
8、保持多媒体平台下地面的干燥,保持桌面清洁,保持多媒体设备的整洁。
9、学校加强管理,定期检查,将“班班通”检查评比列入班级检查常规。
第二篇:凤凰台小学“班班通”管理制度
凤凰台小学“班班通”管理制度
我校“班班通”工程在各班安装的各种设备,是学校进行教学教研的重要基础,为确保设备的正常运行,保证教师教学工作和学生学习的正常进行,特制定凤凰台小学“班班通”管理制度如下。
1.“班班通”所属设备都是贵重仪器,全部移交各班班主任签字保管。
2.“班班通”所属计算机、投影仪等设备都必须防震、防潮、防尘、防化学腐蚀。
3.设备的使用由各班班主任进行管理,钥匙由班主任保管,任课教师需要使用时与班主任进行联系,并进行记录。
4.各位班主任要做好“班班通”的全部设备的使用及维护、维修记载,发现问题及时上报。每学期需将登记表上缴学校教导处检查。
5.各位班主任要做好“班班通”设备的日常维护任务及清洁工作,保证设备在良好环境下的正常运行。
6.班主任需加强“班班通”所属教学设备的使用管理,防止病毒及有害信息的传播。
7.“班班通”的所有设备未经学校领导批准,不得借出为他人使用。
8.各班班主任和信息技术设备管理员应随时与信息技术老师保持联系,以期寻求技术支持和获取最新信息,共同维持“班班通”的正常运转。
第三篇:班班通管理制度
班班通设备管理制度
1、班班通设备是学校信息化教学的重要设施,是教师教学的辅助工具,师生必须倍加爱护,按照规定流程使用与操作。
2、班主任(实验室为实验室负责人)为第一责任人,全面负责设备的维护并协调好各学科任课教师正确地使用设备。
3、学期末,班级更换时,交接双方要检查设备完好后再进行交接。对交接中出现的问题有负责人负责向管理员陈述清楚(若有严重问题需上报主管领导)。并有管理员解决问题后方可进行交接,并做好交接记录。
4、各科教学需使用班班通设备时,应到本班班主任处领取钥匙,和其它自己需要设备,使用时认真检查相关设备的完好程度。当设备发生故障时,要及时报告班主任,由班主任报告管理员并针对情况处理。
5、教师使用完后要认真检查各部分设备,正确关闭设备,并切断电源,锁好白板和计算机方可离开。
6、各班主任要加强安全管理,注意防火防盗,并保持设备清洁。
任何人严禁利用班班通设备浏览、下载、发布与传播反动、色情及暴力信息。
7、教师要对设备精心维护,杜绝野蛮操作,严禁击打与刻划、按压白板,不规范开关设备。
8、不得在计算机上安装和使用非教学用软件(如聊天软件、游戏软件)。
9、不准随意更改已设置好的IP地址、DNS和网关等设置,未经学校有关领导许可,不得随意在校园网上发布任何信息。
10、班班通设备为学校的固定资产,每学期结束后,对各班的班班通设备进行检查,作为班主任积分的一项考核。
11、对于因人为原因造成设备的损坏应照价赔偿,并扣除责任人相应的考核积分。
第四篇:班班通管理制度
“班班通”使用管理.使用制度
为规范我校班班通设备的管理与使用,充分发挥先进教学设备及资源的作用,特制定本制度。
一、管理职责
1、学校网络中心为校级管理者,负责好班班通的调试、维护、发放、回收、检查工作,保证“班班通”的正常运行。
2、后勤处提供班班通设备假期安全的存放地点。
3、班主任为班班通设备班级管理者,作为直接责任人,负责设备使用过程中的保管。
4、班级管理者(班主任指定的一名学生),负责检查多媒体平台是否关闭,电源是否关闭,确保教师上课完毕设备立即关闭。
二、管理制度
1、班班通设备是学校信息化教学的重要设施,是教师教学的辅助工具,师生必须倍加爱护、按规定流程使用与操作。严禁挪用。
2、学校要配备班班通设备管理人员(网络中心负责)。教师使用班班通设备,应认真检查相关设备的完好程度。当设备发生故障时,要及时报告管理人员记录并针对情况处理。
3、学校要加强安全管理,注意防火防盗,并保持设备清洁无尘。
4、任何人严禁利用班班通设备浏览、下载、发布与传播反动、色情及暴力信息。
5、教师要对设备精心维护,杜绝野蛮操作,严禁击打与刻划。不得频繁开关设备,不准随意拆卸、搬运设备。
6、教师离开教室要认真检查各部分设备,切断电源,锁好柜门,关好门窗。
7、学生进入教室内要遵守纪律,不得靠近白板。未经教师许可,学生不得操作、挪动教师用机及相关教学设备。
8、使用者要认真填写使用记录。
第五篇:小学班班通使用管理制度
****小学“班班通”设备使用管理制度
为了使“班班通”的管理和使用规范化,发挥“班班通”重要作用,真正为师生服务,为教学服务,特制定“班班通”管理制度。
1、班班通管理员负责校园网的运行、调试、维护等工作,保证校园网的正常运行,保证“班班通”的正常运行。
2、班主任为“班班通”管理者,第一责任人,负责“班班通”设备的全面管理工作。注意防火、防淋、防潮、防盗,如保管不善造成设备损坏、丢失,除照价赔偿外,还要追加班主任责任。班主任经常检查设备使用情况,如发现设备出现故障应及时汇报学校班班通管理员并填写《学校”班班通”设备报修登记表》,以便及时查明原因排除故障。任课教师协助班主任管理。
3、使用“班班通”设备须规范操作,课前检查设备的完好情况。教师使用完毕后,及时填好班级使用记录《电教设备使用情况记载表》。必须关闭总电源和控制平台。发现问题及时向管理员反映。
4、教师不得擅自允许学生单独使用多媒体设施。“班班通”使用注意用电安全。严禁学生随意开关总电源、计算机、电视等设备。
5、教师不得私自更改“班班通”计算机名、IP地址、工作组,严禁私自安装与教学无关的软件。严禁反动、黄色电子读物在班内传播。严禁将与教学无关的U盘、软件等装入计算机内。教师不得在教室计算机中使用与教学无关的内容,比如上网聊天、下载歌曲、电影等。如需使用网上资料,教师在下载时一定要注意防止病毒的侵入,自己要能识别一定的病毒,发现计算机有病毒应及时清除或向电教室 报告。教师对于需要保存的材料应在除C盘外的位置建立自己的文件夹进行保存,电脑桌面与C盘上不能保存个人材料。
****中心小学 2012年5月