第一篇：双学积极分子申请书++@@@
常熟理工学院双学积极分子申报表
注：此表一式两份
“双学”小组积极分子申请书
不知不觉中，我们已经度过了一个半学期的大学生活，相比高中，活动增多了，课程减少了，学习压力减轻，学生有充足的时间发展自己的特长，也有更多的时间来进行自主学习。学生们在课程学习中寻找快乐，在快乐中获得知识，感悟生活的真谛。
“双学”小组，在活动中让我们有所感悟，有所收获，通过一些户外活动来增长知识，拓宽视野，了解中国革命历史，通过交流让我们对党有了更深的理解。“双学小组”不管是策划，安排，组织，开展，都是由学生自己负责，很大程度上锻炼了我们的组织策划能力，作为班级的一员，能够积极地参与、帮助，是非常荣幸的。每次活动，我都能够准时参加，积极参与讨论，认真思考，若有自己的见解，会大胆地提出来，往往通过讨论，我们得到了许多新的想法。讨论好处颇多，它不仅能促使大家思考，还可以锻炼同学们的口头表达能力。在讨论中积极发言，也是对自己能力的一种肯定。
从大一上学期到现在，总共进行了六次“双学小组”的活动，活动内容各不相同，每次都能够追随时代潮流，引起同学的兴趣，在快乐中学习知识，在讨论中提升自我。每一次活动，都是一场精彩的演说，是同学们展现才干的舞台，我活跃于各个活动中，用自己的表现来带动其他同学，使大家都能够全身心的投入其中。
记得第一次“双学”小组的主题是360奇虎与腾讯之争，我们就当时传的沸沸扬扬的QQ与360之战，展开了讨论，一份“腾讯公司致QQ用户的一封信”使其矛盾越发尖锐，腾讯公司采取技术手段来抑制用户，给广大人民群众带来了较差的影响，我在之前就已经查找了相关资料，了解了一些QQ与360之间的矛盾，技术竞争，说白了就是抢占市场，当对方威胁到了己方利益的时候，QQ公司果断采取了打压措施，于是乎就出现了那封态度诚恳，倍感愧疚与无奈的“致QQ用户的一封信”，令人哭笑不得，无奈的永远只是用户。
每个人对此事的看法都不尽相同，对两家公司的态度也不一样，不过，公平来讲，不管是360，还是腾讯公司，没有绝对的对与错，每家公司都是为了自己的利益，采取相应措施，有些暗中操作其实不为人知，360公司最后也被揭露内幕，其实都并非善类。
网上材料纷繁，我认真的整理过后，细细研读，得出了一些很重要的结论：和平永远是解决矛盾最好的方案，其实当时的恶意的宣传和技术切磋，都不是解决问题的关键，如此恶意竞争的结果必定是两败俱伤。在此次活动中，我积极参加了讨论，结
合搜集的材料，发表独有观点，从讨论中有所收获，为班级同学们起到较好带头作用。
第二次是关于大学生如何选择公选课的问题，通过讨论，了解大学生最喜欢的课程与兴趣所在，也有利于大家能够根据自身的情况，更好的选择属于自己的公选课，让自己能够在公选课中受益，达到公选课真正目的。
第三次“双学”小组活动，组长组织我们去参观了常熟博物馆，博物馆中陈列的不仅仅是一件件物品，更是一段段难忘的历史。收集一些文献资料，以便人们能够更好的了解常熟文化，熟悉常熟的历史，在博物馆中，我仔细地听着每一件文物背后的传奇故事，挖掘着历史，注意力完全被它们吸引过去了，我在此次活动中学习到一些在学校课堂上无法学习到的知识，感觉十分荣幸。参观过程中我还与社会名流交流，更多的学习了历史知识，增加了自身的文化素养和文化底蕴，更多的接触社会，为以后的社会实践奠定了一定的社会人基础，为以后的实践做出了最好的准备。
第四次“双学”小组，我们就当时时事热点------战争风云之朝鲜半岛战争，我们通过观看PPT，欣赏有关视频，了解了有关朝鲜方面当前的局势，作为当代大学生，关注时事也是十分有必要的，了解时事，分析原因，在评论的过程中不仅能够有所收获，也能够弥补自身不足。当然，人人都希望世界和平，为了解决争端，避免矛盾，必须从根本上去考虑，从源头上去分析，地球村是个大家族，只有团结共处，互相帮助，人们的生活才会更加美好！
第五次和第六次均为户外活动，一次是以美化环境为主题，组织在常熟市虞山旅游区，我们带着清洁工具在那里认真的进行打扫，我首先将公路上的比较大的垃圾收集起来之后投入垃圾箱中，然后用扫帚认真清扫细小杂物，虽然天气微寒，但还是出了一身汗，虽然脏，虽然累，但心里却无比高兴，在我们大家的共同努力下，公路明显变得干净了，同学们欢快不已，纷纷拿出相机拍照留念。
最后一次的活动主题是“了解红色革命，学习革命思想”，我们在沙家浜景区开展文化交流活动，听管理员讲解沙家浜红色革命的故事，故事情节引人入胜，主人公的机智令人称赞，记忆深刻。阿庆嫂为了掩护八路军伤员撤离，拖住国民党的追击，期间，还和国民党匪进行了机智的思想和语言斗争，使敌人没有任何的阴谋得逞。这就是沙家浜最有名的阿庆嫂智斗胡司令的故事了。了解红色革命，体会红色爱国思想，认真学习其中体现的精神，沉着冷静地思考分析问题，始终将党的利益放在首位，这是我认为作为一名优秀的大学生，不断提升自身价值的好途径。听完了故事，我的眼前浮现出一幅幅历史的画面，想想以前，时事造英雄，中国共产党一直在为中国人民的利益勇敢拼搏和艰苦奋斗，因此向共产党员学习是我们现代大学生应该做的。通过此次活动，我对中国革命历史了解的更多了，对中国共产党也是更为钦佩，希望自己能早日成为其中的一员，我会认真学好文化知识，增长实践才干，尽自己最大的力量为祖国做出贡献。
“双学”小组活动，不管哪一次，我认为都是非常成功的，每次我都能够积极参与进去，认真思考，在活动中收获快乐，在快乐中得到知识。这些活动使我收获很多，有对事业的拓宽，有对知识的延伸，更重要的是我的参与对同学们也是一种督促与鼓励。
我相信自己在以后的活动中一定会表现的更加积极，我会好好珍惜每一次来之不易的机会的！！
第二篇：双学积极分子申请书
双学积极分子申请书
敬爱的各位领导、老师：
您们好！
我是Y材料高分子班的薛俊，在大学将近两年的双学活动中我收货了很多，我们欣慰地看到了“双学”活动在这短短时间的点滴进步。通过大家的共同努力，“双学”活动营造了积极向上的理论学习氛围，同时也成为班级活动和班级社会实践的重要阵地。在此，我申请“双学积极分子”，同时并感谢老师这段时间给予我们的培养与关心。
通过参加这些双学活动提高了同学们社会实践的针对性、时效性、吸引力和感染力，充分调动各方面的积极性，并且使全班同学通过参加这些团日活动，促进班级同学的团结、友爱、交流、竞争。在班级里，作为一名班级成员，我感到无比的自豪和骄傲，与此同时，更有一种欣喜的感觉，作为一名大学生理应具备的责任和义务,同时也使得自己的组织能力在一定程度上得以提高,这一点我很欣慰
我是一个着重现实的人，从不去空想，而只会低下头累用行动证明自己，像蜗牛一样，一步一步往上爬，直到胜利的顶峰。我有吃苦耐劳的精神，恰恰符合了采矿这个专业，我相信也能符合所有的事物，在困难的任务，也不会有怨言，按时完成，绝不会拖。在每次活动中我都积极去组织，去策划，去总结„„
在双学活动中，有是大家对我安排的活动有抵触情绪，相对不喜欢的项目比较严重，很多时候，同学们需要经过较长时间的说服才愿意去参加活动。这个问题我认为主要是两个方面造成的：一方面是我的教育工作做的不够好。另一方面是学校在安排某些活动时欠考虑，导致活动的进程和事前宣传的不一致，进而破坏了学生们各自的生活安排，产生抵触情绪。这个问题我想采取的方法是：自愿优先，分组轮流：即如果有人愿意主动的参与到活动中，我们鼓掌欢迎，但是如果自愿者数量不足，那采取分组轮流制：即按学号或者其他方式，轮流代表班级参加活动。我们欣慰地看到了“双学”活动在这短短时间的点滴进步。通过大家的共同努力，“双学”活动营造了积极向上的理论学习氛围，同时也成为班级活动和班级社会实践的重要阵地。在本学期的后半阶段，我们总结了前期的不足，吸取了前期的经验。
综上所述，在我们共同的努力下，我班既有喜人的成绩，也存在明显的不足。但无论是成绩还是不足都已经成为过去时，我们不能沉浸在昨日的成就里沾沾自喜、不思进取，也不能一味为昨日的失误懊恼悔恨、裹足不前。我们要从成绩中取得前进的动力，从失败中汲取经验和教训。我们的有必要，有信心坚持继续开展好“双学”活动。我们相信，在“双学”的陪伴下，我们可以有一个更加有意义的大学生涯，我们也将有一个更加精彩的未来。回首生活，我们一路走来；一路上无论汗水还是欢乐都已成为美丽的记忆。明天还会在路上，相信我们会因为一直在努力而感到充实与无憾。我们一定会继续发扬团结拼搏的精神，共同努力，再创佳绩。
对于我而言最后，希望各位领导、老师能够批准我的申请，“台上一分钟，台下十年功“，我将在”台下“勤练技能，相信你会看到我在”台上“的表演会持续更长时间。
申请人：薛俊
2013年4月23日星期二
第三篇：双学积极分子事迹材料
常熟理工学院双学积极分子申报表
注：此表一式两份
双学活动积极分子申报——个人事迹
xxx，女，共青团员，现常熟理工学院数学与统计学院学生。自进入大学以来该同学一直要求自己做到德、智、体、美、劳全面发展，做一名合格的当代大学生，同时让自己时刻保持上进心、责任心和平常心。
她加入双学小组后，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及《中国共产党章程》，积极参加她们组中的每一次的双学活动，严格要求自己，积极进取，力争成为双学积极分子。
首先是想请党组织以及团委对该同学这一段时间表现进行审查，看她是否是个合格的团员。该同学加入双学活动以来，作为双学小组的一份子，对于小组所组织的每一项活动，都以饱满的热情，全身心的投入到其中，认为双学小组也是一个整体，应该有集体荣誉感和团结的精神，积极参加小组活动是每个人义不容辞的责任。
“双学小组”不管是策划，安排，组织，开展，都是由学生自己负责，很大程度上锻炼了学生的组织策划能力。在双学小组活动中，她收获了很多经验，增长了知识，拓宽了视野，了解了中国革命历史，通过交流让她对党有了更深的理解。
作为小组中的一员，能够积极地参与、帮助，是非常荣幸的。在每次活动之前，该同学总是先收集与活动有关的材料，仔细的分析事件的来龙去脉，为活动做了最充分的准备；在参加活动的过程中，她认真思考，提出自己的见解，积极地和组员进行着讨论，解决活动中产生的问题，往往通过讨论，能得到了许多新的想法，同时她认为，在讨论中积极发言，也是对自己能力的一种肯定；在活动结束之后，她能够及时总结活动带给我们的启示，为同学们起到了一个很好的带头作用。
在思想上，她迫切想要加入共产党，成为党的一员，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，端正自己的言行，使自己更加进步。在学习上，我严格要求自己努力认真地学习知识，不仅仅专业课程要取的好成绩，就算是全校性的公选课也要取得一个好成绩。在生活上，该同学平易近人、待人友好，一直以来与室友、同学及校友相处甚是融洽；她对时间观念性十分重视，合理安排好工作、学习及娱乐时间；同时，我还是个乐于奉献的人。积极参加各类义工活动和志愿者活动，在奉献的同时收获快乐、学会感恩和回报我们的社会。在工作上，她虽不是班委，但我积极参与并配合班上所有活动，属于她的事都能尽职尽责得完成，同时，该同学是English Master协会的会长，以求真务实的作风来完
成每一项工作。
申请者：数师111班 陆依萍2014年4月8日
第四篇：双学先进个人申请书
双学活动先进个人申请材料
尊敬的领导、老师：
您们好！
我是外语外贸学院英语专业英语122班，现担任外语外贸学院分团委学生副书记及班级组织委员，在此次“双学先进个人”评选中，我特向学院提出申请，希望各位领导、老师能给予我肯定。下面将我的基本情况介绍如下，作为各位领导的评审参考。
自2012年9月入学以来，在老师的指导和同学的帮助下，我在思想、学习和工作方面都有很大收获。大一上学期，担任班上组织委员，负责自己团支部第一次双学，即与冶金学院采矿121班的双学活动，前期节目的彩排，中期双学的主持，后期会场的清理，我都参与其中；大一下学期，仍是班级组织委员，负责本团支部与日语121班“十佳团日”活动，前期在食堂门口拉横幅、中期组织两个班级的同学并邀请英语专业外教Tom和日语专业外教集体去中央公园出游，整个活动取得了很好的宣传效果；大二，在本团支部班干部选举换届时，有幸继续担任班级“组织委员”，例常工作继续，但在此基础上，我多次组织班级外出游玩、班级聚餐，丰富大家的第二课堂生活。为了进一步提高自己的组织能力，我选择了我们学院学生会这个平台，成为了学生会办公室的一名委员，从那时开始，一点一滴，慢慢积累，脚踏实地，从小事做起；大三，在外语外贸学院担任分团委学生副书记、辅导员助理及班级组织委员，到现在为止已过了半个学期，学院及本团支部的双学活动、优秀团日，都有参与，并作为整个活动的负责人之一。十一月份，学院“特色双学”的策划、四次彩排、最后演出，后期观看各个学院“特色双学”的演出，都让我受益匪浅，感触颇深！活动想要完美的结局，首先要有付出，付出多少，收获就会有多少。十二月份，学院“优秀团日”的评比，负责学院推荐班级ppt、策划书及答辩过程的把关。通过本学期一系列的“双学”活动，我不仅学到了如何领导、团结“双学”观摩小组成员、如何提高工作效率，更重要的是自己的工作能力和交际能力得到了锻炼和加强。虽然我仍存在许多不足，但在未来的工作中，我相信，在领导和老师的指引下，在前辈的带领和同学们的帮助下，我一定能通过不断地吸收知识和经验，进而完善和提升自己，取得更大的进步。所在团支部获得的荣誉：
在2012—2013学所在班级被评为“十佳团日”； 在2012—2013学所在班级被评为“双学优秀团支部”；
在2013—2014学所在班级被评为“双学优秀团支部”；
在2013—2014学所在班级被评为院级“微活动优秀团支部”；
在2013—2014学所在班级被评为院级“微博活动先进集体”；
个人所获的荣誉：
在2012—2013学大学生艺术团工作中，表现突出，被评为校级“先进个人”；
在2012—2013、2013—2014学校艺术团礼仪队考核为“良好”； 在2012—2013、2013—2014学班级干部评选中均被评为“良好”；
在2013—2014学参加了学院阳光操，并取得校级第一名；
在2013—2014学“团员教育评议、团内先进评比”活动中，表现突出，被评为“优秀团员”；
在2014-2015学“学雷锋，创三好”的活动中，被评为“社会实践奖”；
在2014年暑期“三下乡”社会实践活动中被评为校级“先进个人”；
在2014年暑期“三下乡”社会实践活动中实践论文被评为“优秀论文”；
在江西省第十四届运动会志愿者服务工作中，被评为“优秀青年志愿者”；
在江西理工大学四十七届运动会中，被授予“精神文明奖”；
在2013年12月，一次性通过大学英语四级考试；
在2014年4月，一次性通过了英语专业四级考试；
在2014年6月，一次性通过大学英语六级考试；
今后我会继续努力工作，坚持脚踏实地的工作作风，在思想上求进步，在活动中求积极，在工作中求严谨，认真完成组织下达的每一个任务，以热情和毅力对待自己的工作,不断创新思维，改进工作方式，追求卓越，实现自己的价值。力争上游，不辜负团组织和同学老师对我的期望，更加严格要求自己。希望领导和老师批准我的申请，我会为班级及学院工作的开展不断奉献自己的力量。
此致
敬礼
申请人：杨红雨 外语外贸学院 英语122班 2014年12月20日
第五篇：双学先进个人申请书
双学先进个人申请书
尊敬的团领导：
您好！
我是信息工程学院通信081班的团支书赵竹青，我志愿申请江西理工大学“双学先进个人”。我在班级任职期间获益匪浅,深刻的体会到了作为一名大学班干部理应具备的责任和义务,同时也使得自己的组织能力在一定程度上得以提高,这一点我很欣慰,现将具体信息陈列如下：
团支部书记的主要职责就是在学院团委和分院团总支的集体领导下,制定团支部工作计划,总结支部工作,按照支部团员大会,支委会的决议,负责团支部的日常工作,同时协助班主席开展班级自我建设.本人在任团支书期间表现尚佳,成绩优异,对班级体时务积极负责,以身作则,认真落实团支部的各项事宜,较好的体现出了一名班级骨干所应有的责任和义务,并受到同学和班主任的好评。
积极组织团日活动是体现我支部特色的一个重要方面。在进入大学的近两年多时间里，为了丰富大家的业余生活，我支部开展了多项形式不同风格各异团日活动。
心理健康月“阳光心理，和谐校园”的双学采用理论和心理剧相结合的方式，使同学们在欢乐的氛围中学习到心理知识，了解健康的价值和意义，增强了同学维护自身健康的自觉性，提高大家预防心理疾病的能力，帮助大家合理选择健康行为和生活方式，促进大家的心理成长与潜能开发。十月份的“寻找红色记忆，发扬优良传统”的双学，我组织班级同学一起走访慰问老红军，参观革命纪念馆等。通过倾听老红军的故事，传承爱国之志，弘扬抗战精神，继承老一辈的身上革命传统，发扬的优良传统。从老党员们的身上学习党性的光辉及党员的先进性，使班级同学在思想上、行动上保持先进性，向党靠近。同时组织了班级同学对赣州博物馆和瑞金的红色景点进行了全面的参观和学习。先后参观了书画馆、历史革命馆、历史文物馆以及客家文化馆，从中领略到了大师的风采、革命烈士的伟大情操、中国文化的博大精深。这次双学不仅观赏到了美景，了解到了历史文化，还深深体会到了先人的伟大精神。有助于同学们树立正确的人生观，价值观，形成健康的人格。稍后和二班团支书一起组织了“拥抱亚运，活力校园”的十佳团
日。在此次团日对亚运的文化底蕴进行了系统的学习，并组织了本年级的“一起来，更精彩”通信运动会，让大家在学习之余，更不忘加强自身的锻炼。“感恩全民，展亚运情怀”低碳环保进社区的活动带领班级同学积极参与到城市建设中来，提醒大家在学习之余别忘了为社会贡献一份力。
在过去的一年里，我们通过形式多样的活动的开展，向校内师生乃至校外社会人士展示我团支部的自身魅力。在响应赣州市“三城同创”的同时展现我院学子良好的风采。通过参加这些双学活动提高了同学们社会实践的针对性、时效性、吸引力和感染力，充分调动各方面的积极性，并且使全班同学通过参加这些团日活动，促进班级同学的团结、友爱、交流、竞争。
回首往事，我们为我们取得的成绩而感到骄傲；展望未来，我们满怀希望，信心十足。成功的背后凝结着全班同学的汗水，我们将更加团结一致、锐意进取，齐心协力，秉承“志存高远，责任为先”的校训，发扬“三实”的校风，多组织和参与一些社会活动，让我们这个集体更加活跃、精彩！
最后恳请各位领导、老师审查。
此致
敬礼！
申请人：xxx
xx年xx月xx日
点击咨询 