第一篇:2012个人规划
2012---2013学年度
个人规划
陈媛媛
新学期开始了,我们迎来了小班的小朋友,孩子们由于刚开始进入集体生活,对新环境陌生、畏惧,还有跟人、乱跑、拒睡、拒吃等现象。为了使孩子们能尽快地适应集体生活和培养他们各方面的良好习惯,使他们能得到全面和谐的发展,我想起了我们的张家港精神“团结协作,负重奋进,自加压力,敢于争先。”仔细地剖析一下自己,对照省示范幼儿园的教师的标准,在今后的工作中,我时时要以省示范的标准来严格要求自己,用张家港精神来鞭策自己。
一、思想政治方面
认真学习有关政治文件,保持正确的思想政治和方向。关心国家大事,经常和老师们一起探讨学习体会,以便更快的提高自己的政治思想觉悟。
热爱自己的事业,无论是面对孩子还是面对家长,始终要保持微笑,树立起良好的教师形象,用老师和“妈妈”的双重身份去关爱每一位幼儿,滋润每一颗童心。对幼儿要一视同仁,并且要时刻告戒自己,一切要从孩子的角度出发,让每一个幼儿在幼儿园中都能健康快乐的成长。时刻注意自己的言谈举止,严格要求自己。
二、教育教学方面
要提高自身的素质修养,认真学习幼教理论,作到理论指导实践,实践充实理论,把一些好的教育教学理论方法运用到具体实践中。多读书、多看报,不断充实自我。要不断提高自身的业务能力,认真钻研教材,精心设计教案、制作教具,充分利用现代化的设备,认真上好每一节课。
三、家长方面
多与家长沟通,与家长建立良好的关系,认真听取家长的意见或建议,满足家长的合理需求。努力缩短家长和老师之间的距离。
总之,我要处处严格要求自己,努力提高自己,为幼儿园尽自己的一分力量,愿我们的幼儿园会越来越好!
第二篇:个人规划
个人3—5年规划
我是人力资源091班李方方,我是从我比较喜欢的市场营销专业转到这个我并不是很喜欢的人力资源专业的。必须承认,当时转专业的时候,过于听取别人的意见和建议,自己并没有考虑得很清楚就转过来了,还好我对于人力资源方面的工作并不排斥。
我是河南许昌人,家乡是一个以旅游业发展为主的小山村。父母都是地道的农民,父亲是高中毕业,母亲只有初中文凭,但是他们却给了我很好的教育。作为家里的独生女,父母从来不娇惯我,从小就培养我吃苦耐劳的精神,也让我养成了独立自主的性格,这让我无论何时何地都记得,依靠自己才是最主要的方法。
下面我将从学习、工作、生活三方面对我接下来的3到5年做一个简单的规划。
学习上:近期目标就是考取人力资源师证书和六级证书。计划在三年内再考取2个证书,为我以后的生活做铺垫。首先就是考一个导游证,因为我个人是非常喜欢旅游的,其次也为以后自己随时转行进军旅游行业做好准备。第二个是考取一个营养师证。我自认为这在以后将是一个非常有潜力的职业,而且是我个人比较喜欢烹饪,想在以后有资本累积的时候,开创属于自己特色的主题餐厅,以营养均衡而又美味无穷为主题的餐厅。
工作上:大四的实习应该会在烟台,但毕业以后应该会逐步往郑州发展。以前是希望能留在烟台,现在更多的是希望回去郑州,离父母、朋友近一些。如果实习工作合适的话会在烟台待一两年,之后就会回郑州去,希望三年后工作会比较稳定。明年会尝试考银行,如果考不上的话,我会选择像服装类比较时尚元素的行业或像设计等有艺术气息的行业,像医药行业并不会选择。
生活上:其实工作学习规划好了,生活上就没有什么大的规划了。我比较喜欢随意的生活,随心、随性比较自由自在一些吧。主要就是3年以后能在郑州稳定生活就好。考虑我妈的感受的话,3到5年内的话,应该的找一个固定交往的男朋友。
这些就是我3—5年内的简单规划。
第三篇:个人规划
导师带徒个人工作规划
我是一名在幼教岗位上工作了三年的幼儿老师,我很热爱这份工作,我知道作为一名幼儿教师首先要有一个良好的心态,要用耐心、热心、细心、来对待每一个孩子,工作上更要踏踏实实、坚持不懈,在做好自己本职工作外,还要刻苦钻研,有所创新。为了更进一步的在工作中努力完善自身的综合文化素质,提高自己,特制定了教师成长工作计划。
(1)平时要多看一些幼教方面的书籍,吸取教育学科的新知识、新技能来充实自己,让自己在教学方面有进一步的提高,积极参加园内以及教育中心组织的培训活动,并运用到实际教学中去,在活动中总结经验,使自己的教育教学更上一个台阶。
(2)在工作中认真实践,提高自己 的教育教学水平。把周计划认真的填写好,备好每一节课,并认真的组织好每一节课,积极的参与园内和班级内的环境创设,做好上公开课和听课准备,从细节出发写好每一篇说课稿、听课稿和评课稿。
(3)多向富有教学经验的搭班老师学习,注重榜样借鉴、内化,争取尽快提高自己对小班年龄幼儿的管理和教学能力。
(4)多与家长沟通。自从幼儿园网站建立以来我与家长们的关系更进了一步,本学期将继续努力。除了及时关注论坛外,还要加快家园联系窗内容的更换频率,为家长提供更优质服务。除此之外,我还必须做到每周向家长反馈幼儿在园的情况,经常了解家长的需求,努力使自己做的更好,成为家长心目中的好老师。
以上是我自己制定的教师成长工作计划,希望在各位领导、老师的培养下 我会不断地努力,不断地提高自己,使自己有更多的收获。
第四篇:个人规划
姓名:楚文金
性别:男
毕业学校:平凉医专
专业:临床医学
前言 职业规划书给自己人生定一个方向,不至于使我们在这个竞争激烈的社会迷失了自我,有了目标和方向,才有了前进的动力。因此一份职业规划书对于人,特别是我们刚参加工作的年轻医生的发展有着尤为重要的作用。我试着为自己做一份有用的职业规划书,将自己的未来好好的设计一下。让自己在这个拥挤的社会占有一席之地。
第一章 自我分析
1、自我评价
自我心理:
我的个性
优点:善于进行沟通,心态乐观,积极主动。充满活力,勇于挑战自我,尝试不一样的东西。虚心向上,不骄傲自满。想象力丰富,充满创意的想法。
缺点:粗心,临场应变能力不好,知识面不广
自我兴趣:喜欢书法。
学习方面:独立完成好课本的各项任务和要求,喜欢用最少的时间,尽可能学习多的知识。政治修养方面:关心政治,经常看时事新闻,并有自己独特看法。
工作方面:
1、注重与他人的沟通,采纳合适的建议,加之自己的看法,把工作做完美。
2、他人评价 乐观向上,自主学习能力强,生活很随和,工作学习很认真。
3、个人分析小结
小结:所谓江山易改,本性难移,虽然恒心不够,但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己,久而久之,就会慢慢培养起来,充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。经常锻炼,增强体质,以弥补自己身体因素带来的负面影响。
职业认知 :临床医学专业就是为社会培养具有良好人文素质和专业医学技能的医务人才的专业。医学是一个需要付出比别的行业更多汗水的行业,而要成为技术过硬的合格医生更是需要努力。
1、目标职业评估: 最后我会选择医生(普外科)方向去发展,原因:结合自己的身体条件,这个职业最适合自己。
1、职业行动计划:
学习计划
每天抽出2个小时看看医学专业方面的书籍
◆每天完成学习任务,假日不忘学习,争取顺利拿到职业资格证。
◆积极提高自己业务水平。
◆踏实认真的工作。做好本职工作后,帮助同事完成工作。
◆短期内适应科室工作,可以独立完成常规诊疗工作。
◆加强训练手术基本操作,手术时可准确、快速完成基本操作,如,打结、止血、缝合等。★★★★
职业目标:经验丰富,受人尊敬的医师
第五篇:个人规划
2010年个人工作计划
我于2009年5月来到设计造价部工作,在领导的关怀与培养下,在各位老同事的的却热情指导与帮助下,我成为了本单位的一名正式员工。在新的一年里,我肩负着更重要的任务与责任,为了能够更好的做好本职工作,在自己的业务范围内独挡一面,现将自己2010年的工作重点汇报如下:
一、个人工作计划
目前的景观设计工作主要是由我们设计造价部来具体操作的,我们所提供的方案以及相关的意向方案在很大的程度上影响着校领导的决策。因此,一定要认识到自己工作的重要性,在新的一年里,将景观工作推向新的高度,以此来打造校园的品牌形象。在假期期间,在新的一年的开端,我制定了2010年景观工作计划,内容如下:
(一)、经济适用房景观工作计划
在经济适用房的景观设计上,目前正在进行景观方案的扩初工作,对于基本的景观节点设计要求做出相关的尺寸细化图纸。在新的一年里,主要的工作是在领导的指导下做好以下工作:
1、因地制宜、以人为本。
结合我校发展现状以及所在地区的自然条件,做出经济适用房景观设计的方案扩初工作的完善与修改工作,要求体现高教小区的特色,在景观工作方面体现黄科大精神,对于教师的生活展现人文关怀。
2、结合黄科大发展现状。
在黄科大建设基本原则的基础要求下,结合对于材料以及植物的考察做出相关的施工图设计。要求可操作性比较强,能够直接运用于施工环节。同时,到经济适用房小区进行现状考察,结合建设现状来进行方案的调整与完善,最终的结果要是可行性的,后期操作较为方便的,并且满足黄科大建设节约型校园的基本建设要求。
3、配合后期工作推进。
在施工图做好之后配合赵老师做好招标工作。在这其中的环节主要是设计方案、施工图纸的答疑工作,配合李老师对于投标单位提出的某些疑问进行针对性的解答。基本要求是学校利益最大化。
4、学习与了解施工工艺。
在小区景观的施工环节,加强施工工艺的学习,提高自己对施工技术的了解以及掌握能力。最大限度的学习与掌握施工工艺有利于在下一步进行施工图纸的绘制工作的准确性与规范性。同时,也可以增加对于景观中材料的了解与掌握。
(二)、我校校园大景观设计工作计划
1、将前期所整理的资料重新过一遍。
对于资料的学习与参考是提高自身设计与鉴赏能力的捷径之一。领导说过,我们的工作不是单纯的做设计,要做设计过程中的把关工作,要提高鉴赏能力,开拓眼界,对于设计成果能够评论出个一、二、三。对于资料的学习与分析是可以提高自己的鉴赏能力的,可以为我校的大景观设计服务。
2、在考察中进行对比与把握。
结合领导对于工作的安排,我们需要对一些设计案例进行实地考察,考察的范围初步定在郑州地区的省会高校。我们要建设地方性的名牌大学就要在校园建设方面在地方上出类拔萃,这也是一个突破点之一。
3、对于校园景观现状进行分析与调研。
依据设计因地制宜的基本原则,需要对于校园建设现状进行拍照、考察与分析,根据自身在校园中的深切体会,感受环境中所缺少的东西,进行针对性的设计。
4、进行主题概念的设计。
根据大景观讨论会议上的讨论结果进行分析,主要分析对象为我校的主要精神理念,所处的地域文化特点。为大景观设计主题提供设计依据,使理念深深融入建设未来型的大学这一主要发展思路之中。
5、意向方案的提出。
结合主题风格、精神理念,我们需要建设的是未来型的大学,校园景观的建设侧重于新古典主义的现代风格。根据领导的要求,结合前期资料的分析进行意向图片的配置。
二、自我分析
(一)、初期自我思考。
到本部门后我考虑较多的是:如何适应学校校园景观设计的要求;如何适应新的设计对象,怎样全面了解我校的建设现状,使自己的工作更有针对性、更细致;如何调整自己的心态使自己更加积极地适应当前的工作状态。尤其是在当前我校各项建设工作处于平稳的发展阶段,自己应该怎样充分地适应它。这些都是我应当深入思考和认真实践的。
(二)、对于工作重要性的认识。
随着我国改革开放,社会的迅速发展,社会对于高校发展的要求发生了很大变化,已经不仅仅满足于高校教学内容、手段的变革,对于校园景观建设以及形象品牌设计工作都提上了日程……这就表明了校园景观设计的重要性。这是一门内外兼修的建设任务——内可以为广大师生提供良好的工作、学习和生活环境,外可以提升校园形象,为我校的招生发展工作做贡献。
(三)、对于自身不足的认识。
因为上述原因,我们对学校的景观设计有了新的更高的要求,我越来越感到了设计上的难度和压力,感到自己知识的不足和欠缺,比如施工工艺、施工材料和鉴赏能力等方面的欠缺。因此,要胜任本职工作,必须加强学习,不仅要不断地更新和扩充自己的知识,还要请景观设计的业内人士来给我们做指导与培训工作;不仅要了解我校建设的现状,还要掌握在新的发展环境中运用景观设计界新理念、新思路来实现我们的校园景观设计。而这些新的理念与思路,除了要不断的进行前沿设计知识的掌握与学习之外,还要靠自己在实践中去摸索、去探讨、去掌握。这就要求自己具有相应的学习能力和研究能力、实践能力和创造能力。以适应新形势,使自己胜任本职工作,成为景观设计工作方面能够独当一面的人才。
三、自我规划
(一)、进一步熟悉校园环境建设现状
领会校领导对于景观建设的指导精神,并付诸实践。使校园景观设计充满激情和活力,提高设计工作效率。我们的工作最基本的要求是实事求是,最适合我们的才是最好的。在具体的要求上要实现学校利益最大化,用最少的钱办最大的事,出最好的效果。因为,我们务必考虑到我校的实际情况,我们是一个发展中的民办高校,我们是一所未来型的大学。
(二)、在设计实践中有意识地锻炼培养自己各方面的能力发展
1、提高智慧能力。(包括观察能力、思维能力、想象能力、记忆能力等。)
在工作过程中,领导一贯对我们的要求是,要先想再做,接到工作之后要先了解工作任务标准,三思而后行并与上级领导充分沟通工作思路,至思路清晰。在设计工作中要充分发挥自己的想象能力,进行创新性的设计。对于资料的参考借鉴要发挥自己的记忆能力,对脑海中的资料进行整理,然后汇总成自己的工作思路,形成自己的工作方法。
2、提高设计与鉴赏能力。
通过多种途径获取信息:看电视除了娱乐性质以外,看电视提高设计师自己能力是个很
好的途径。时尚、风土人情、旅游、新闻、都市故事片等,有选择的看。最重要的是学会分层看:人物情节、所处装饰环境(背景)、风情民俗等分开看,有的时候可以忽略人物情节。这样你可以获取更多的间接信息。
通过网络了解、获取信息也是非常重要的途径。可以通过网络了解多方面的信息,包括
图片、文字、以及案例分析等多种形式的资料。
摆脱电脑束缚:能够徒手画一些草图,并且借此表达设计内涵,只允许那些笔、几张纸,可以有参考资料。这样做的好处是能让你专注在方案的设计上而不是电脑的技术应用上。
3、提高整合资源的能力。
在设计工作中,除了自己的工作水平提高之外,要学会整合更多、更好的社会资源,来达到我们的需要。要学会利用并实现资源的共享,通过各种人脉关系来实现资源的整合工作,通过领导、同事所提供的各种信息资源进行多层次的结合与沟通,来完成整合资源的工作需要。要通过艺术设计学院的关系来进行学习与请教,要通过设计公司的老同事进行相关资源的提供。
4、提高人际交往能力。
良好的工作环境需要良好的办公人际关系作支撑,在工作中要有意识的提高人际交往能力。掌握基本的办公礼仪,打造良好的人际关系网,为自己在工作中资源的整合打基础。
四、正确定位自己
(一)、在业务上的不可替代性
在我们这个部门,最重要的是要有业务做支撑。在部门一定要体现自己景观设计的专长,给自己一个明确的定位。要提高自己的业务能力,做别人不能做,做不好的工作,提高自己在工作中的不可替代性。在景观工作上起到独挡一面的作用,将自己的工作开展的有声有色、朝着自己拟定的工作目标发扬黄科大四大精神,不断的进取,不断钻研自己的专业知识,提高专业工作能力,做景观设计领域中的专家。
(二)、在部门中所要达到的高度
我们是综合性的人才,在自身定位上一定要拔高,自己要有当小中层的心理准备。目前在我们部门,最景观设计具体工作的只有两个人,领导所给我们争取过来的很多景观工作方面的任务一定要牢牢的抓住,并做好。
在做具体的工作上不能一味的依赖领导,不能等到领导催促才汇报工作,要有超前意识,要在领导督促之前完成自己的工作任务,主动向领导汇报工作。
在景观设计方面要有做小中层的心理准备,目前的景观设计工作中,就要把自己当成一个独立的景观工作小部门来推进工作。在工作中,要多向肖老师学习处理这种关系的能力,学习其在日常工作中所树立自身形象品牌的一招一式。争取在新的一年中将自己提升到一定的高度,做到景观设计小中层负责人这一步。
(三)打造自己的品牌
紧紧抓住领导所布置的工作任务,在下一年的工作过程中,抓住经济适用房景观和学校大景观设计这两项具体工作,把基础工作做好。将这两项工作作为树立自身品牌形象的一个机遇与载体,在这两项工作中作出自己的品牌。完成自己在黄科大的一级飞跃,成为一个负责景观设计工作的一个小中层骨干,具备一定的独立处理事情的能力、具备一定的领导才能,时时为自己带新人做准备。
总结:
在新的一年里,在设计方面要向李老师学习,在景观工作中独当一面;在施工方面上要向肖老师、祝老师学习,增强自己的综合能力。争取早日破茧成蝶,为部门工作的推进起到积极的作用,为我校的全面发展工作做贡献。
汇报人:***
汇报日期:2010-1-31