就业指导课后的心得体会

第一篇：就业指导课后的心得体会

就业指导课后的心得体会

大学二年来，每个学期都有就业指导课，一开始觉得才大一就要上就业指导，是不是有些早了，然而谁知时光飞逝，两年的时间过得那么快，发现这个课程对我们是那么重要，让还在迷途中的我们找到了一些方向。

这经过每学期的就业指导课程的学习，我对于大学生就业有了更深的了解。

大学里，不少人对学习缺乏合理、科学的具体规划和步骤，缺乏清晰的专业方向和就业目标，学习缺乏主动性，学习目的性和计划性较差，导致自身职业核心竞争力不强。因此，进行大学生就业指导课程的学习是非常有必要的，它有利于帮助我们明确社会所需的人才类型；客观的认识自我，科学的进行职业生涯的规划；完善自身综合素质以适应激烈的就业竞争压力。

学习大学生就业指导，还让我们认识到科学进行职业生涯规划的必要性以及如何进行职业生涯规划。职业生涯规划对在校大学生是十分必要的，因为如果没有进行职业生涯规划不但导致大学生择业的盲从和失败，更重要的是会影响到个人的事业发展和人生前途。有了正确的职业生涯规划才能明确人生目标，在纷繁的职业中找到适合自己的发展职业，少走弯路。大学生择业虽有了巨大空间但伴随着大学教育的普及，大学生就业面临着巨大的压力。面对这一严峻形势，只有进行正确的、有效的职业生涯规划才可以选择适合自己发展的就业之路。我认为就业指导课应该是一门就业心理的辅导课，旨在培养学生的就业思想和就业心理。现在的社会需求和毕业生的人数之间存在着很大的矛盾，使得就业非常的困难，这就要求必须以良好的心态去面对就业中的诸多问题，就着方面来说就业指导课是非常必要的，正所谓：正心，正行，方能正天下。

就业指导课应该是一门基础知识课程。在着门课里，我们可以学到必要的就业知识，如推荐信的写法，户口关系的办理，与用人单位的合同等，都是我们在就业中必须拥有的能力，知识方能催生能力，而就业方面的知识必将产生就业的能力。经过这几个学期的指导，明确了我对今后的择业就业的认识，也使我能对自己的将来提早有

一个规划。求职就业乃至将来就业升级的基础是我们要将现实环境与长远规划相结合，给自己的职业生涯一个清晰的定位。近年来，我国大学生的就业指导工作呈现出多式、多元化的局面，对于这一带有时代特点和长期性的社会问题，我们应给予重视和更深层次的思考，使

得就业指导工作更具有方向性和教育性。首先对职业生涯作一下我自己的总结。查找资料知，职业生涯是指一个人一生连续担负的工作、职业和工作职务的发展道路。职业生涯规划指将个人发展与组织发展相结合，对决定一个人职业生涯的主客观因素进行分析、总结和测定，以确定一个人的事业奋斗目标并选择实现这一事业目标的职业编制，相应工作教育和培训行动方案，且对每一步骤的时间顺序和方向做出合理安排的过程，简言之就是一个人对其一生所从事职务相继历程的预期和计划。

大学生职业生涯规划是大学生在认识自我、了解社会的基础上从我们自身实际和社 会的需求出发，确定职业发展的方向、制定大学学习的总体目标和阶段人生目标。职 业生涯规划的意义就是要让我们认清自己，明确自己的目标并为之不断地挑战自我、超越自我，为将来走入社会做好准备。这就是要我们从大一开始就认清自己的发展方 向并在这三年内为自己的目标努力，而不是到大三快毕业时才开始想自己到底想要干 什么。我认为大学生的职业规划应从大一做起并根据在学习的不同阶段重点不同和心 理特征的不同可分为几个阶段。大一时主要适应大学生活的基础上，思考未来，认清 自己将来所要从事的工作和自己的不足，进而制定学习目标，合理设计大学生活。大 二也就是我正处于的阶段，进入职业初选期。认识自己的需要和兴趣，确定自己的价 值观、动机和抱负，考虑未来的毕业方向，深造或就业等。

面临毕业，也就是面临就业，上了这个课之后，让我了解了很多就业知识，比如面试方法，比如该如何选择行业，如何选择工作单位，比如我们就业的方向等，让我记忆最深刻的一堂课就是那节模拟面试，老师作为主考官，我们是参加面试的毕业生，可能是我把当时的场景当作一次真正的面试来对待，所以很认真的在下面思考，我该怎么选择，我该怎么答，我当时觉得很紧张，真的就像是在面试一样。这一次的模拟面试让我对将来真正的面试有了更多的经验，也让我增加了自己的自信心。

总之我觉得上就业指导课对大学生再说是十分必要而且必须的，对我们在未来的工作生活都很有帮助。让我们能选择适合自己的职业，用自己所掌握的只是服务社会，实现自己的人生价值。

第二篇：就业指导课后感想

大学生就业指导之课后感

时间飞逝，美好的大学时光就要结束了，这个学期我们终于迎来了《大学生就业指导》这门课，我想作为即将毕业的我们，肯定都会额外关注这门课程，因为它关系着我们的未来！

我想，对我们这群没有见过世面，整天呆在校园里的莘莘学子来说，就业是一个不能再遥远的话题。但是，我觉得，我们就更应该好好考虑就业这个问题，那样才不会被将来的就业打个措手不及。

就业是决定一个人以后要干什么，要从事什么行业，要走什么样的道路的事，所以它是一件人生中很重要的事。我想，我们最开始意识到就业之难,是在高考志愿的取舍中。众多的高校、各种各样的专业，一大堆的志愿，一大堆的选择，一股脑全摆在眼前，无从下手、无从抉择。脑海里浮想着多年后的自己应该有什么样的工作，应该有什么样的人生。经过深思熟虑，工工整整、虔诚地填写好志愿，那应该是人生就业指导的第一部分了。

进入大学后，渐渐褪去来时的一腔热血、踌躇满志。心绪开始慢慢沉淀，也开始认认真真的替自己的未来考虑了。那些不着边际的幻想、空想也从我身上蒸发。我们所关心的不再是乌托邦，而是现实的世界。

大学，一个从理想世界到残酷社会的跳板，让我们有幸生在理想之中，又可以目睹社会现实的残酷的一面。

这学期我学习了《大学生就业指导》这门课后，我觉得，人生和做事一样，要有计划、有规划、有步骤，才能做到有备无患、有条不紊，尽善尽美，永远打胜仗。

听完许惠明老师的《大学生就业指导》，很有感触。似有“与君一席话，胜读十年书”。原先的天真烂漫的想法从脑海中浮现，又消失，替代的是新的观念，稳重了，踏实了，似有惊醒梦中之人。这才发觉，现实不如理想般美好，我们也不应该对现实渴求什么，踏踏实实的走好每一步路，理想和现实是有着不可越过的鸿沟，但经过细心经营也会别有洞天，让人痴迷、让人向往。

从许老师的讲课中得到的最大收获不是理论部分，现在想想，理论知识，在脑海中的印象似乎荡然无存。但让人记住的是那些章老师向我们讲的身边实际经历的事情，身边的事情总是最真实、最具震撼力、最 让人有一种与社会接触的感觉。我觉得，读他人的故事，就像读历史一样，一页一页的翻开，一页一页品味，有一种使人明智的感觉，知兴衰，知得失，更知已知彼。

每次上课，听到不同故事，听到不同人的就业经历，既是像在听小说，好奇，感觉有趣；又更发觉其实是在听自己的心声，因为每一个故事自己都是有体会，有感受的，并且，心想假如那个人是自己会怎么办，那件事情发什么在自己身上该怎么办呢？

现在的社会是知识的社会，大学生今天所学的技能是以后就业的基础和保障。因此我们在校期间应努力学习。掌握扎实的技能，切实认识到从学校人,单位人,社会人,职业人的角色的转变,把社会的职业需求和个人的职业理想,职业素质很好的结合起来。

诗仙的一句“天生我才必有用”激励了古今无数失意的人，和那句“是金子，就总会发光的”有着异曲同功之效。但我认为，是金子就该拿出来晒晒，不然怎么发光？！金子如此，人亦是如此，做为即将毕业的大学生，更应该抓住机会展示自己的能力和才华。不管是在应聘面对面试官时，还是已经在工作岗位兢兢业业以后，都不是该低调的时候。有什么本事就别藏着掖着，全都摆出来给人家看，这样面试官才会知道你是多么适合这份工作，公司才会明白你能为公司的发展带来多大的绩效，从而想尽办法把你留住，那个时候你才会掌握绝对的主动权。在此之前要做的，就是努力把自己炼成金子。

许老师的课给我的影响是深刻的，它使我了解了现在就业的激烈竞争现状，物竞天择，适者生存，只有强者才能生存下去。我们应该知危而进，好好学习，做好人生规划，抓住机遇，打一个有准备的胜仗，迎接自己的光辉明天。

由这门课想到的还有很多，但大多数都只是零星的想法，构不成大片的文字，就不一一缀述了。最后我要说：感谢教这门课的许老师，让我了解了今后可能会遇到的问题；让我为未来打下坚实的基础。谢谢你！

第三篇：就业指导课后感想

就业指导课后感想

最后一次就业指导课已经在上周四结束，算下来共上了四次课。虽然时间不长，但还是给我留下了很深的印象。这种课在我的生涯中也许是唯一的一次吧。

第一次课是无领导小组讨论，主题是当理想与现实冲突时应该怎样选择。讨论是通过一个案例展开的。我们小组也进行了激烈的讨论，每个人都发表了不同的看法，最后大家选出了一个代表发言。各小组的意见大体一致，分为不同的情况考虑，有人认为应该坚持现在的理想，很多功成名就的大人物正是这种情况的实践者。也有人认为应该正视现实，现实是残酷的，我们往往会因为家庭问题，资金问题而放弃当前的理想转而投身做其他事情。其实不管怎样我们辛辛苦苦经历了那么多的挫折，最终还不是为了实现自己的人生价值。人生的意义在于拼搏。最后主持人对此次讨论做了总结，也发现了不少问题，比如小组讨论针对不同的意见通过举手表决这种做法是不可取的。

第二次课主要内容是简历的制作。以及如何找到适合自己的实习。在上课之前，辅导员通知我们自己制作一份关于自己的简历，这份简历刚好作为批判我们的材料了，汪老师对这次的简历制作很不满意，这也是理所当然的，学校以前也举办过这样的活动，但是并没有引起重视。我通过同学的推荐参加了大学生简历制作比赛，最终因为主办方的种种原因也没有得知结果。即便是别人给的模板也存在很多问题，这次课也让我知道了一份真正的适合自己的简历应该怎样制作。而关于实习的问题，汪老师也请了几个学姐给我们传授经验，提高自己的阅历，通过参加不同的讲座，多与有经验的老师长辈交流，经常关注公司的招聘新闻。实习是踏入社会之前非常重要的经历，也是检验自己学习水平的重要凭证。而寻找实习机会确是难上加难。

第三次课老师讲的是工作中的一些问题，比如工作中签订一系列合同，五险一金，实习期等等。关于就业的一些问题，老师讲的很详细。其中包括了我们将来可能遇到的问题。虽然还没有亲身经历过，对其中的一些东西不太了解，当然自己也暂时没有就业的打算。但是这堂课还是让我感触颇深，让我彻底改变了对当前就业的认识。将来的就业压力会一年比一年大，就业形势严峻，不努力提高自己的技能就无法在同一起跑线上战胜别人。仅仅学好专业课根本不足以适应社会。别人有的我有，别人没有的我也有。社会在进步，知识也在不断的更新，当你踏出校园的时候是骡子是驴一眼就能分出来了。以前总觉得无所事事，现在一想自己还有很多事情要去做，还有很多可以学的东西。

最后一次课就是我最期待的考研交流了。这次请来的学长有考研的也有出国的。有考本校的，也有考外校的。不过他们现在都成功达到了自己的目标。考本校的学长给我的印象最深刻，这也给我的考研准备增加了不少信心。现在的成绩不能代表一切，考研贵在坚持和方法。我的成绩并不算太好，虽然也达到了保研面试要求，但是有资格并不代表就能被选中，保研看中的还是现在的学科成绩。现在的我要做好两手打算，继续坚持复习考研科目，同时不能放松专业课的学习，学习专业课也给以后考研的专业课提供了方便。学习不在早晚，用的时间比如别人多也不见得最终成绩比如别人好，提高学习效率才是关键。三天打鱼两天晒网永远都学不好。给我印象深刻的还有一个学长，明明如此好的成绩可以去个好学校的，最后却选择了考公务员当村官，用他的话说就是这是寻找自己价值的道路。当村官的日子虽苦，但也是走上社会的第一步。我开始就没有打算进入政坛，所以这位学长的经历就算是给我以后的人生提供了案例吧。出国留学的学计算机的学长，应该说已经在国外有固定的职业了吧。从大三上学期参加学校的2+2，出国留学两年，毕业后拥有两个学校的学位证。还有种种被别人看中的经历。虽然总感觉这位学长就像是一直在吹嘘自己的成绩，但是仔细想想，别人因为有这样的本事才敢做，自己什么能力也没有就没有资格去嫉妒别人。

本来以为就业指导课没有什么大的作用，上过之后才发现自己一直关注的问题老师和学长都讲到了。我从中学到了很多东西，与其在宿舍打游戏不如去图书馆借本人物传记。不管是考研经验，就业还是简历制作都给了我很大的启示。自己平时根本不会单独找出时间来查这些东西，去想这些问题。正是因为这样学校才开设了这样一堂课，把毕业后该走的一段路给我们铺平了。本来还迷茫在就业和考研上的我，现在已经开始制定自己计划了，虽然算不上什么职业规划，这也起码给了我一个基本的目标。一条实现自己人生价值的一条路。曾经已经失去了很多提升自己能力的机会，从现在开始，我要尽可能的多学点东西，不断提升自己的人生阅历。到大学毕业已经不足两年了，在这仅有的时间里实现更多的价值。吃得苦中苦，方为人上人。要比别人付出更多，努力践行自己的想法，将想法付诸现实。多吸取前辈的经验，走出一条适合自己的道路。希望我的大学时光能在明年的6月份画上圆满的句号。

第四篇：《大学生就业指导》课后感想

《大学生就业指导》课后感想

作为快要走出大学校门的毕业生,将面临着很繁重的就业压力,而在我们认识了这一严峻的课题,我们就得做好迎接挑战的准备.只有正确地认知就业形式,分析就业形式,我们才能更好地为自己迈出第一步铺下平砖,只有正确地认识就业形式,我们才能更好地不断训练自己,提高自己和充实自己,为自己在迎接挑战前做好武装,只有正确地认识就业形式,我们才能趋利避害,排除我们前进的障碍,抓住机遇发展自己,因此,对当前就业形势的认识,对于我们每个在校大学生来说是尤为重要。因此，我们这群没有见过世面，整天呆在校园里的莘莘学子来说，就业是一个不能再遥远的话题。

就业是决定一个人以后要干什么的，要从事什么行业，要走什么的样的道路的事，所以它是一个人生中一件很重要的事。我想，我们最开始意识到就业之难,是在高考志愿的取舍中。众多的高校、各种各种样的专业，一大堆的志愿，一大堆的选择，一股脑而全摆在眼前，无从下手、无从抉择。脑海里浮想着多年后的自己应该有什么样的工作，应该有什么样的人生。经过深思熟虑，工工整整、虔诚地填写好志愿，那应该是人生就业指导的第一部分了。

为了切实帮助应届毕业生实现成功就业，我院采取展开就业与就业指导课程的教育，加强大学生的就业指导的和就业服务工作，帮助广大大学生熟悉国家就业政策，了解就业形势，更好的引导大学生树立正确的择业观，增强就业意识与竞争意识，更好地掌握职业基本知识与求职技巧以及就业信息的收集方法，利用就业原则把握就业市场的特点与功能，以此提高大学生主动适应就业制度和就业环境的能力，增强求职择业的实力，最终实现就业目标。

这学期我一下子选了两关于人生和就业规划的课，《大学生就业指导》和《大学生职业生涯规划》。我觉得，人生和做事一样，要有计划、有规划、有步骤，才能做到有备无患、有条不紊，尽善尽美，永远打胜仗。

上完《大学生就业指导》，很有感触。似有“与君一席话，胜读十年书”。原先的天真烂漫的想法从脑海中浮现，又消失，替代的是新的观念，稳重了，踏实了，似有惊醒梦中之人。这才发觉，现实不如理想般美好，我们也不应该对现实渴求什么，踏踏实实的走好每一步路，理想和现实是有着不可越过的鸿沟，但经过细心经营也会别有洞天，让人痴迷、让人向往。

从课中我明白了，大学生求职，自己首先需是一名合格的大学毕业生。也就是，自己本身是有用之才。是才或非才，主要体现在三个方面：1有无过硬的专业知识和技能，如外语、计算机等级证书是高或低，有无其他的如各种获奖证书，专业学习中取得了哪些成果如文章、论文、作品等。2是否具备较强的敬业爱岗和开拓进取精神，如为什么向贵单位求职。3是否具有巨大的发展潜力，如有何特长爱好，当过学生干部没有，是否吃苦耐劳，是否是共产党员、三好学生等。

另外，从就业指导的课中得到的最大收获不仅仅是理论部分，还有那些老师向我们讲的身边实际经历的事情，身边的事情总是最真实、最具震撼力、最让人有一种与社会接触的感觉。我觉得，读他人的故事，就像读历史一样，一页一页的翻开，一页一页品味，有一种使人明智的感觉，知兴衰，知得失，更知已知彼。感觉每次上课，听到不同故事，听到不同人的就业经历，既是像在听小说，好奇，感觉有趣；又更发觉其实是在听自己的心声，因为每一个故事自己都是体会，有感受的，并且，心想假如那件事情发什么在自己身上该怎么办呢？

《就业指导》的影响是深刻的，它使我了解了现在就业的激烈竞争现状，物竞天择，适者生存，只有强者才能生存下去。社会竞争是异常残酷的，要好好准备，使自己在学习上有紧张感，激励自己在这实习的一年不断进取，奋发向上，勇于拼搏。曾经不言败的我们会坚定我们自己的理念，不管就业征途有多么曲折，我们都要握紧我们最初的梦想，以我们的技能和素养将路走直，直达我们预期的理想“天堂”，不管以后的征途有多么坎坷，凭着我们训练有素的佳绩和惊人的智慧，我们都能将它化为平地，顺心的通向成功。

就业，是一种人生转折的的抉择，没有回头路可走。唯有自信、自强、有准备的上路才能走的轻轻松松、走的很远！

第五篇：大学生就业指导课后感

大学生就业指导课后感

在大学里，不少人对学习、考研等方面缺乏合理、科学的具体规划和步骤，缺乏清晰的专业方向和就业目标，学习缺乏主动性，大学四年的学习目的性和计划性较差，导致自身职业核心竞争力不强。因此，进行大学生就业指导课程的学习是非常有必要的，它有利于帮助我们明确社会所需的人才类型；客观的认识自我，科学的进行职业生涯的规划；完善自身综合素质以适应激烈的就业竞争压力。

通过对大学生就业指导课程的学习，我们进一步明确了当今社会需求的人才类型。当今社会是知识经济大背景下的社会，所谓知识经济，就是以知识为基础的经济。从根本上说知识经济又是人才经济，它对人才的要求是：创造性人才，既有创造思维又有勇气胆识和执著追求；个性化人才，个人的发展必须与社会需求相符合，与所在组织的需求相符合；复合型人才，具备多种专业能力；合作型人才，当今社会需要紧密联系与协作要借助集体与他人力量才能发挥自己的力量，取得成功。总之，知识经济的时代，只有高素质的人才才会有大作为。学习大学生就业指导，还让我们认识到科学进行职业生涯规划的必要性以及如何进行职业生涯规划。职业生涯规划对在校大学生是十分必要的，因为如果没有进行职业生涯规划不但导致大学生择业的盲从和失败，更重要的是会影响到个人的事业发展和人生前途。有了正确的职业生涯规划才能明确人生目标，在纷繁的职业中找到适合自己的发展职业，少走弯路。根据我国新的就业机制要求，大学生择业虽有了

巨大空间但伴随着大学教育的普及，大学生就业面临着巨大的压力。面对这一严峻形势，只有进行正确的、有效的职业生涯规划才可以选择适合自己发展的就业之路。

我们对职业生涯的规划要根据自身的情况而定。应了解到它是一个长期的过程，要注意目标和能力储备，一步步发展，逐步实现。规划应具有可行性，使其能实现和落实；具有适时性，有时间和顺序上的安排；具有灵活性，随着外界环境和自身条件的变化及时调整自己的职业生涯规划方案；具有持续性，使其贯穿人生发展的每一个阶段。学习大学生就业指导课程，更重要的是让我们认识到完善自身综合素质以适应激烈就业竞争的重要性。

首先，我们必须具备优秀的道德品质，优秀的道德品质是从业者的第一张“通行证”，没有好的道德品质，怎能指望自己有好的发展呢？其次，要掌握过硬的专业技能，只有掌握好自己所学专业理论知识和实践操作能力打好基础，才能在工作岗位上得心应手。再次，要保证健康的身体素质，因为良好的身体素质对我们尽快掌握新的工作技能并在实际工作中灵活运用具有重要意义。接着，要具备良好的心理素质，对未来的工作、生活充满希望与信心，在瞬息万变的社会中根据工作的实际需要进行心态调节，积极的工作、学习。再者，要培养广泛的人际交往能力，只有这样才能获得更多机会发展自己，得到周围人的帮助。然后，要有强烈的竞争与创新意识，意识到优胜劣汰，自觉提高自身素质。最后，要培养一专多能的素质以适应市场发展需要，一专多能的复合型人才总会成为各行各业的抢手货。

大学生终将要从单纯宁静的校园走向纷繁复杂的社会，只有顺利实现角色转换，才能成功迈上人生新征途。

选则合适的职业，用自己所掌握的知识服务社会，实现自己的人生价值是摆在每一位大学生面前的现实问题。如何适应社会环境，在竞争中生存发展，是值得每一位大学生认真思考的问题。