第一篇：毕业生就业实习报告
在这期间，我主要完成了以下几个方面的实习工作：一是跟随实习老师进行实地的学习，学习做业务的方法和吸取老师的经验，学习如何做好业务的基本技巧，加强人际交往 锻炼自己的表达能力，学会与人交流，毕业生就业实习报告。在工作过程中研究方法，认真准备。指导老师和其他公司领导给于了帮助和指导，指出不足，学习先进经验。
光阴似箭，岁月如梭。一晃几个月的实习生活已经过去了，在最近的 几个月的实习过程中，我有着许多的收获和欢乐，但也有苦涩和教训，这些成功的经验将激励我在以后的人生之路上取得更大成绩，失败的经历将使努力去改变自己不完美的地方，让自己在以后的日子作的更好，这一切将成为我生命中最宝贵的财富之一。
我的实习生活是从2009年3月5日开始的。实习一开始，由于刚过春节公司人员配备很不完整，这使我有机会在一进入公司就接触一些很专业的工作，有机会接触一些公司很核心的东西，减少了做基础工作的时间。一开始我主要负责管理产品销售的单据，用电脑准确地开据产品的销售凭证，由于每天下午下班时才会将第二天的销售订单拿回公司总部，为了保证第二天正常的产品销售我不得不加班到很晚才可以打印完第二天的订单，在我一开始的几个周内每晚都要工作到九点多钟，真的特别辛苦，这时我才想起学校生活的悠闲，尽管在学校时，感觉学校生活很苦。就这样，通过近两周紧张而充实的适应，我逐渐适应了公司工作节奏，熟悉了公司各种财务软件的使用方法，此外，通过大量的实践我也逐渐熟悉了公司的各种产品型号，使自己的工作效率大大提高，也使自己在公司领导心目中的地位的到了极大的提升，为自己染指公司更核心的工作提供了一个良好的机会。这一切让我深刻地体会到做任何事情都必须尽自己最大的努力，也只有尽了自己最大的努力才能将工作作好、做扎实，才能得到领导和同事的认可，这段艰难的经历将激励我在以后的日子更加努力的付出，因为只有付出才有可能获得成功。
我原本是一个挺内向的人，不是很善于和别人交流沟通，总是在沉默中独来独往，这种生活习惯也许在学校中不会产生太多的负面影响，但是在公司中，各种工作需要大家团结协作来完成，任何人单打独斗都很难把工作作好，这使我初到单位很不适应这种整体化、系统化的工作环境，所以一开始我的工作做的很差，这使我充分认识到交流沟通的重要性，交流和沟通是解决困难、创造机遇的有效途径，也许我已经习惯了一个人独来独往的生活方式，用更多的自我思考代替相互交流，但是现代社会要求我们每个人要学会相互交流和深入沟通，交流沟通是一种智慧，是一种为人处事的生活方式，我会慢慢改变自己，让自己拥有交流的智慧，养成一种为人处事的良好生活方式，这一切不仅是个人发展的需要，也是时代和社会发展的趋势。
诚信，对于一个人，一个企业甚至一个国家来说都是其立于不败之地的重要条件，这一点我有着深刻的体会。
我实习的公司由于自身的原因曾经拖欠外地一生产厂家一笔数目相当可观的货款，我们公司拖了很久才将货款支付给对方公司，虽然对方公司没有因为此事而中断了两家公司的合作关系，但是从此以后我们公司每次订货都要预先全额支付给对方公司货款，使我们公司在资金运作上处于更加被动的地位，并损坏了公司在其他合作伙伴心目中的信誉，影响了和其他合作伙伴的合作。
在实习过程中，我遇见了很多这样的事情，这让我更加深刻地体会到诚信在人们日常生活中的重要作用，一个人只有诚信做人，才能在自己有困难的时候得到别人的帮助，从而顺利地完成自己想要做的事情;一个企业只有诚信经营，才能使自己的经营活动更加顺利的展开，即使企业遇到了一时的困难，其他企业也会因为其以往的诚信经营，而给予力所能及的帮助，帮助企业度过难关，在激烈的市场竞争中做大、做强;一个国家也只有具备了诚信的民族品质，才能在激烈的全球竞争中取信于其他国家，为其国家的发展创造一个良好的周边环境，让我们整个国家在一个更加和谐的周边环境里去积淀更深的民族文化内涵和历史底蕴，实习报告《毕业生就业实习报告》。
认真作好每一件小事将是我们每一个人都必须去努力追求的，在实习单位中，我一开始做一些基础性的工作，慢慢地我开始做财务工作，这让我深深地感觉到认真作好每一个细节的重要性，因为每一个数字都关系到公司财务数据的准确性，自己的一不小心就会给公司和同事造成相当大的损失。这就要求在日常生活中原本不很严谨的我努力作好每一个细节。自己在工作中的一次次失误深深地刺痛我内心深处的每一根神经，这样的环境迫使我更加严格地要求自己，努力把日常工作作好，作到尽善尽美、精益求精，让自己在工作实践中不断完善自己的知识结构，提高自身的工作水平。
通过近几个月的实习，我不仅明白了实习报告怎么写，而且还认识了到实践的重要性。实践中蕴涵着无穷无尽的知识，这些知识需要我们在实践去发现、去总结。在实习单位中有许多同事，他们没有受过正规的大学教育，但是他们仍然作出了良好的业绩，在公司占据了一席之地，为公司和个人都带来了良好的效益。这一切证明了实践出真知，实践是认识发展的动力和源泉。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索通过几个月的实践学习，我学到了学多在校园内无法学到的知识，这些宝贵的人生经历将激励我在以后的人生路上勇于实践，开拓创新，为人生的下一次辉煌奠定坚实的基础，成为我受益终生的宝贵财富。
以上是我的实习工作总结，最后，再一次感谢杜洪亮老师在实习过程中对我的指导和帮助！
要注意做好就业准备
“不打无准备之仗，不打无把握之仗”。毕业生应在完成学业任务的前提下，积极参加就业有关的资格证书考试。在学校统一制作《毕业生就业推荐表》的同时，应为自己设计一份真实可信的《毕业生就业自荐书》，实事求是地自荐自己的基本情况、基本素质和综合能力，认真选择与自己专业相符的单位。
要注意了解就业信息
孙子曰：“知己知彼，百战不殆。”毕业生择业不仅取决于社会经济发展的状况、用人单位的需求和毕业生自身的能力等情况，而且取决于毕业生是否搜集和占有大量的、可靠的信息，这些信息包括就业的政策、形势、活动、需求和办法等，毕业生只有“知己知彼”，才能在职场上“百战不殆”。
要注意塑造人才形象
常言道：“佛要金装，人要衣装。”作为一名高校毕业生，应该穿戴整齐、干净利索、朴素大方、举止端正。内在形象应该思想健康、精神饱满、知识面广、能力较强。应届毕业生应聘择业时应该注意形象气质的塑造，提前到达招聘单位有礼貌地接受招聘单位的面试，给招聘单位的工作人员留下良好的第一印象。
要注意参加社会实践
杭州市人事局已同30家企事业单位建立了杭州大学生实习基地，在毕业生择业与企事业单位选人之间架起了桥梁。毕业生在完成学业任务的基础上，应积极参加社会实习活动，把在校学的书本理论知识应用到实习活动中，在老师傅的带领下提高自己的工作能力，为毕业后就业奠定基础。俗话说得好“临阵磨枪，不快也光”。
要注意保持就业心态
高校毕业生有文凭、有知识、有能力，不论在什么场合，都应该镇静大方、泰然处之，既要谦虚谨慎，又要充满自信。如果毕业生参加就业招聘会择业没有找到合适单位时，千万不要灰心，应振作精神、抓紧时间、抓住机会继续择业。要相信“东方不亮西方亮，黑了南方有北方”、“东家不用西家用”、“天生我才必有用”和“英雄总有用武之地”等话的道理。
要注意双向选择就业
高校毕业生在同用人单位工作人员供需见面、双向选择洽谈时，招聘单位的工作人员会提出这样或那样的问题，毕业生应根据有关问题结合自己的实际认真地思考，大胆地回答。应聘择业的大学毕业生不应把自己摆在被人挑选的被动地位，而应根据自己的知识、能力和需求，对用人单位的经营状况、发展计划、管理制度、经济收入和福利待遇等问题，选择适当的时机和巧妙的语言提出问题。
要注意结合实际就业
高校毕业生择业时要一切从实际出发，因地制宜，因人而宜，量体裁衣，量力而行。大学毕业生虽然经过十多年的寒窗苦读，掌握了一定的科学文化知识，但这些书本知识转化为工作能力还需要一个较长的见习时间和艰苦的实践过程。在就业形势严峻的情况下，既要为自己确定一个短期的就业目标，又要为自己制定一个长远的就业目标，可按照“先就业、后择业、再创业”的思路从现在做起，从点滴做起，等积累工作经验后再寻找发展的机会。
要注意明确就业目标
毕业生不论到什么单位去工作，不仅要考虑到工资、待遇、奖金等问题，而且还要考虑用人单位的社会地位、工作环境和发展趋势等问题。在毕业生就业难的情况下应抓住主要矛盾考虑问题：一要考虑专业对口；只有学用一致，才能发挥聪明才智。二是考虑综合收入；只有适当的经济收入才能解决生活和发展问题，要解决“五险一金”（养老保险、失业保险、工伤保险、生育保险、医疗保险和住房公积金）的社会保障问题。三是要考虑单位发展前景；只有单位有发展前途，毕业生个人才有奔头。
要注意签订就业协议
毕业生同用人单位供需见面、双向选择达成就业意向后，应及时填写《就业协议书》。毕业生同用人单位签了就业协议和盖了公章，确立了高校与用人单位派遣毕业生的依据，就具备了一定的法律效力，人才供需双方不能随便更改违约。有的毕业生签了就业协议后还这山望着那山高，一旦发现更好的单位马上“移情别恋”不惜毁约。这将给毕业生个人、用人单位和就业市场都带来不必要的麻烦。
要注意办理就业手续
第二篇：毕业生就业实习报告
毕业生就业实习报告
毕业生就业实习报告1
20xx年x月，我离开了学校，进入了最后一学期的顶岗实习阶段。从离开学校的那天起，我就当自己是一个正式的员工，做好了经历重重困难的准备，我始终坚信，我的努力与坚持不懈不会白费，我的未来不是梦。
一、实习单位介绍
南京xx有限公司是我现在实习的单位，它成立于xx年，是从事教育软件、数字化教学资源、多媒体产品等开发、制作的专业公司；是江苏省信息产业厅认定的双软企业、江苏省新闻出版局审核认定的电子出版物开发制作单位。公司长期承担高校及教育管理部门的数字化教学资源、教务教学、实验科研等管理系统的开发和信息化项目建设。如：《数字化教学资源库—名课网系统》、《OA办公系统》等多个系统平台。智风公司多年来致力于网络课程的建设服务工作，拥有一支专业化的开发团队，通过严格的开发流程和创新的教学理念为广大院校提供优质的服务。专业化的研发队伍：从教学设计、技术开发，到交互设计、视觉设计、资源素材制作等各个方面，全面解决您的后顾之忧；丰富的开发经验：业已开发的课程中有42门被评为精品课程，累计开发的网络课程已逾1000门。
二、实习岗位、主要过程、主要内容、主要工作、收获
我在该公司任职软件开发工程师，刚实习的第一个星期，主要的工作是熟悉公司的开发框架及开发流程，及时完成项目经理派发的任务。从第二个星期开始，我就开始接触公司的开发项目。令我印象最深、体会也最深的一个项目是《南京大学110周年校庆系统》。该项目不仅开发时间短（只有一个月的时间），最主要的是需求不清。在客户与公司的双重压力下，我们这组人（共5人）在与客户只沟通了两次的需求下，我们就开始动工。该项目的用户主要分为校领导和嘉宾。针对校领导和嘉宾进行相应的车辆、餐厅、宾馆、会场、时间、志愿者的安排，要有冲突提示功能。如：在一个重叠的时间段内，一个人不能同时参加两项及以上活动；一辆车安排的人数不能超过他的承载数等等。在做这些功能的时候，我们有过以人为基础，分配车辆、餐厅等资源，也有考虑过以资源为主，分配人员等种种意见。在每一次意见有了分歧以后，我们都要讨论，各抒己见。这种方式使我乐于表达自己的想法，当我的想法得到了其他同事的认可时，那种感觉无法用言语来表达。即使是自己的想法错了，但听到同事的另一番看法，使我茅塞顿开，也有了收获的喜悦。由于项目太紧，我们经常加班，每晚都要坐末班车回去，好几次回来后倒头就睡，周末也没得休息。正是有了这些无以言表的感觉才使我对这个项目，对这个阶段很难忘。在项目的功能方面，我负责所有基础信息的添加与列表显示。在做这些的时候，与我在学校做的项目的.不同是分页都是用的存储过程，验证要做到客户端和服务端同时验证。还涉及到站内信互发、打印、导出、发邮件等这些我以前看似很神奇的东西，现在我已把神奇变为了现实。
在这半年多的工作实践中，我学到了很多，这些都是作为学生学不到的，如：
1、我参与的都是团队合作的项目，无论是在自己公司，还是在合作公司，我们都讲究团队精神。在信任自己和他人的基础上，思想统一，行动一致，这样的团队一定会攻无不克、战无不胜。我们的很多工作是一起完成的，在这个过程中，大家互相提醒和补充，大大提高了工作效率，所有的工作中沟通是最重要的，一定要把信息处理的及时、有效和清晰。
2、每一个项目在开始着手的第一步，一定要和客户把需求沟通清楚，只有了解了项目的需求，才有可能真正做好一个项目。我们需要向客户提出要求客户提供所有涉及该项目的资料，每次与客户见面都需要熟悉业务与程序的最少一至两个程序员随时记录需求。
3、工作中，有一个无论是技术，还是经验都比较让人肯定的前辈带领，将任务详细化，详细到每个页面、甚至是一个页面中的图片什么时候做好，做到什么程度，这样把工作进度有计划有方向的暂定下来，做事很有效率。
4、每天的工作小结真的很重要，这让我们每天都有计划的知道自己干了什么，不是漫无目的的工作。
5、工作并不是一成不变的，也许有一天你要去其他岗位帮忙，所以同事之间的技术要互相学习，也许有一天，公司需要你发挥其他的技能帮忙，所以互相学习也是很重要的，我在公司，深有感触，除编程之外，切图、界面设计等工作都干过。
三、体会
转眼，出来社会都已大半年，已是半个社会人了。不能再向学生那样，某些时候可以随心随意。顶岗实习，为我们提供了一个很好的实践机会，可以让我们更好的把理论应用于实践，在实践中领悟理论，更可以学习到很多书本上学习不到的、甚至比理论知识更实用的业务知识。而且，这些实习经验，无疑是我们毕业后就业的一大筹码。作为一个成年人，作为一个社会职业人，任何时候都要守规矩，做好自己的本分，承担起自己所需要承担的责任。经历了两家公司的工作，我渐渐的认识到，每一份工作或每一个工作环境都无法尽善尽美，但每一份工作中都有许多宝贵的经验和资源，如失败的沮丧、自我成长的喜悦、温馨的工作伙伴、值得感谢的客户等等，这些都是工作成功者必须体验的感受和必备的财富。如果每天怀着感恩的心情去工作，在工作中始终牢记“拥有一份工作，就要懂得感恩”的道理，你一定会收获很多很多。在你收获很多很多的同时，你会发现自己已经在锻炼中变得勇敢，坚强，乐观，阔达。这样的你，是不断前进的走在成功的路上的。
毕业生就业实习报告2
一、实习目的
生产实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。在生产实习过程中，学校也以培养学生观察问题、解决问题和向生产实际学习的能力和方法为目标。培养我们的团结合作精神，牢固树立我们的群体意识，即个人智慧只有在融入群众之中才能限度地发挥作用。
二、实习任务
1、较全面、综合地了解企业的生产过程和生产技术；较深入、详细地了解企业生产的设备、工艺、产品等相关知识。
2、在专业比较对口的实习岗位上，努力将所学的理论知识与实际工作密切结合，并能灵活应用。
3、积累必须的工作经验和社会经验，在职业道德、职业素质、劳动观念、工作能力等方面都有明显的'提高。
三、实习基本要求
1、学生在实习企业务必遵守企业的各种规章制度和相应的劳动纪律，不能无故请假和擅离岗位。
2、学生在实习期间务必严格遵守岗位操作规程和安全管理制度，严防工作责任事故和人身安全事故的发生。
3、务必遵纪守法，模范遵守公民的社会公德，不得从事法律法规、厂纪厂规、校纪校规所不允许的各项活动。
四、实习资料
1、安全教育
在实习开始时，学校组织我们到公司由专业人士对我们进行安全教育，讲解了安全问题的重要性和在实习中所要遇到的种种危险和潜在的危险等。
2、车间实习
我们在车间实习是生产实习的主要方式。我们按照实习计划在指定的车间进行实习，通过观察、分析计算以及向车间工人和技术人员请教，圆满完成了规定的实习资料。
3、理论与实际的结合为了能够更加深入的进行车间实习，在实习过程中，我们结合了所学的书本知识与实习的要求，将理论与实际进行了完美的结合，也更加的促使我们不断地进行学习与研究。
4、实习工作总结
在实习中，我们将每一天的工作、观察研究的结果、收集的资料和图表、所听报告资料等均记入到了实习日记中。随时理解老师们的检查与批改。
五、实习感悟
生产实习是我们学院为培养高素质工程技术人才安排的一个重要实践性教学环节，是将学校教学与生产实际相结合，理论与实践相联系的重要途径。
通过生产实习，使我们了解和掌握了车间管理、生产技术和工艺过程；使用的主要工装设备；产品生产所用技术资料；生产组织管理等资料，加深对电子器件的工作原理、设计、试验等基本理论的理解。
实践出真知，纵观古今，所有发明创造无一不是在实践中得到检验的。
毕业生就业实习报告3
毕业实习报告广告公司实习时间飞快，我的实习将要结束，实习充实了我的学习生活，我学到了许多书本上无法体验的知识。通过实习，我感触颇多，得到许多新的认识，对许多问题多了深一层次的思考。以后就是社会上的一份子了，责任也将越来越重。我是在一家广告公司实习，我在公司主要工作是学习设计和跑业务，对一些新客户的发展和老客户的维护。下面是我对公司的简单介绍。
实习单位介绍：
杭州xxx设计工作室
主营业务：
致力于广告制作、安装、霓虹灯制作、网络传媒、户外大型喷绘、各种广告制作设计为一体的广告公司。
实习工作内容：
开始对coredraw软件模仿教程进行样图设计及后来跟同事出去跑业务。
实习时间：
3月15日—5月12日
实习地点：
杭州市xx路
实习收获：
主要有三个方面：一是通过直接参与企业的运作过程，学到了实践知识，同时进一步加深了对理论知识的理解，使理论与实践知识都有所提高，圆满地完成了专科教学的实践任务；二是提高了实际工作能力，为就业和将来的'工作取得了一些宝贵的实践经验；三是为这次写毕业实习报告积累了素材和资料。
xxx广告公司是我初涉社会的开端，将从这里迈向美好的未来，我一直坚信自己的能力，即使人生的道路很曲折，但我的目标是很明确的，那就是前进，永不言弃，永不退缩！实习中，我对广告日常管理工作有了进一步的了解，分析了公司业务开展的特点、方式、运作规律。同时，对公司的企业精神有了初步了解：以质量第一，信誉是生命的宗旨，并严守对每一个客户做出的。作为一个小广告公司，新视觉广告公司秉承“以质量第一，以诚为基，服务精益，客户至上”为理念，在客户的企业形象包装、平面设计、广告、大型活动推广、直至市场营销，都倾注着公司责任的极至。我十分庆幸能够有在这样一个公司实习的机会，使我能真正的开阔了眼界。在实习的过程中，既有收获的喜悦，也有一些遗憾。那就是对企业管理有些工作的认识仅仅停留在表面，只是在看人做，听人讲如何做，未能够亲身感受、具体处理一些工作，所以没有领会其精髓。但通过实习，加深了我对广告的理解，丰富了我的广告知识，使我对广告有了深层次的感性和理性认识。万事开头难。第一天来公司，我不知道该做些什么，什么也插不上手，只是这里看看那里逛逛，最终还是公司里的同事给我指了路，提示我学习学习用coredraw软件模仿教程做些简单设计。终于找到事情做了，我就认真学起设计。说实话，以前在学校也学过点，不过通常情况下一遇到困难或不懂就放弃了，而现在当我有疑问的时候，身边都有同事可以指教，这使我受益匪浅。
以前我总是盼望早点到社会参加工作，因为我总觉得工作是一件极其容易的事，可是当我离开学校，真的进入社会实习后，才体验到工作并不是我想象中那样，它不是一件容易的事。每天早上都要按时起床，上班，到下午六点才能回家。在工作中也不能有丝毫的马虎，每天都要打起精神工作。刚开始上班的时候，我的心情激动、兴奋、期盼、喜悦。我相信，只有我认真学习，好好把握，做好每一件事，实习肯定会有成绩。但后来很多东西看着简单，其实要做好它很不容易。
在公司时间长了，我跟徐老师的接触与了解也多了，知道了更多关于这个行业的知识。让我感受到了自己所学知识的欠缺，知识面的狭窄，问答也让我感受到了徐老师作为一个资深广告人的人格魅力。在广告创意，人文素质等方面。我认为广告并不是一个容易的行业，其实广告人是孤独而被遗忘的。在针对哈佛大学生所做的实验录像带中我们可以发现，其实我们所做的广告，有75%的人是忽略的，所以如何运用技巧唤醒人们对广告的注意，是广告人必须要注意的。
第三篇：毕业生就业实习
毕业生就业实习接 收 函
长沙理工大学：
本单位同意接收贵校届本科专业班学生来我单位岗位进行就业实习。实习时间为2013年02月20日至2013年04月01日。实习期间由我单位负责对该生进行管理和教育，并选派有关业务人员对其进行全程指导及考核。
实习单位全称（盖章）：
负责人签名：
年月日
学院存根
附：实习单位联系方式
实习证明
兹有长沙理工大学学校张藤峻同学 于至
在我公司部门实习。期间，工作积极，成绩突出。
实习鉴定：
该学生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地
方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。能够将
在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到
早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予
以肯定。
特此证明。
实习单位：常德市羊耳山煤矿
（实习单位盖章）
2013年4 月1日
第四篇：毕业生就业顶岗实习
毕业生就业顶岗实习
内江职业技术学院：
本单位同意接收11届中专会计专业一班学生敖之莲来我单位会计岗位进行就业顶岗学习，实习时间为2013年7月15日至2014年7月15日，实习期间由我单位负责对该生进行管理教育，并选派有关人员对其进行全程指导及考核。
实习单位全称（盖章）
负责人签名：
2013年6月6日
申 请 书
兹有我家女儿敖之莲因在贵校毕业实习阶段，需向贵校申请办理有关实习的相关手续。
特此申请！
家长签字：
申请人签字：
单位盖章：
2013年6月6日
毕业生就业顶岗实习
内江职业技术学院：
本单位同意接收11届中专会计专业一班学生王平来我单位会计岗位进行就业顶岗学习，实习时间为2013年7月15日至2014年7月15日，实习期间由我单位负责对该生进行管理教育，并选派有关人员对其进行全程指导及考核。
实习单位全称（盖章）
负责人签名：
2013年6月6日
申 请 书
兹有我家女儿王平因在贵校毕业实习阶段，需向贵校申请办理有关实习的相关手续。
特此申请！
家长签字： 申请人签字：单位盖章：
2013年6月6日
第五篇：实践报告——毕业生就业
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》社会实践报告
东升职业技术学校就业状况考察
学院资源与土木工程学院
班级安全1001
任课教师边水燕
姓名韩雪
学号2010097
22012年9月16日
东升职业技术学校就业状况考察
韩雪
1.社会实践选题的目的及意义
1.1社会实践选题的目的高职教育蓬勃发展，并在我国越来越受到政府的关心和重视。目前，我国独立设置的高职学校占高等教学校的近70%，其规模已经与高等本科院校各占半壁江山。高校毕业生就业问题越来越成为学生及家长乃至全社会普遍关注的焦点。
以2010年数据为例，2010年全国高校毕业生人数达到630万，加上初高中毕业后不再继续升学的学生以及大量的城镇下岗失业人员、军队退伍人员，全年需要就业的人员达2400万人左右，而只能安排1200万人就业。而2011年全国大学毕业生数量达650万人。我们可以看到随着我国高等教育进入大众化的新阶段，毕业生的就业形势越来越严峻，越来越多的高职高专学生面临着一毕业就失业的危机。
我国是发展中国家也是一个人口大国，就业问题关乎到社会安定和人民的基本生活。我们作为当代大学生应该正确的认识国情、了解社会，为今后步入社会做好准备。两年后我们中的大多数也要离开校园进入社会，要面临就业的问题，所以了解我国高校毕业生的就业形式应是我们这些在校学生的一门必修课。
1.2社会实践的重要意义
我们这些现代的大学生，大多是在书本知识中成长起来的，对我国的国情、民情知之甚少，而社会的复杂程度，远不是仅凭读的几本书，听的几次讲座，看的几条新闻就能了解的，而社会实践正是为我们这些生活在象牙塔里的人拓展了一片非常广阔的天地。我们走向社会参加实践，可以亲身体验生活，去主动观察城乡差别，去切实感受贫富差距；我们可以在与广大的人民群众的接触、了解、交流中受到真切地感染和体验，从活生生的典型事例中受到深刻的教育和启发，使思想得到升华，社会责任感和使命感得到加强。
社会实践有利于大学生正确认识自己，对自身成长产生紧迫感。通过广泛的社会实践活动，能让我们看到自己和社会需要之间的差距，看到自身知识和能力上存在的不足，比较客观地去重新认识、评价自我，逐渐摆正个人与社会、个人与人民群众的位置。社会实践使我们大学生接近社会和自然，获得大量的感性认识和许多有价值的新知识，同时使我们能够把自己所学的理论知识与接触的实际现象进行对照、比较，把抽象的理论知识逐渐转化为认识和解决实际问题的能力。社会实践使我们大学生可以更广泛地接触社会，了解社会，不断地参与社会生活，在实践中不断动手、动脑、动嘴，直接和社会各阶层、各部门的人员打交道，培养和锻炼实际的工作能力，并且在工作中发现不足，及时改进和提高，使之更新知识结构，获取新的知识信息，以适应社会的需要。在社会实践的大多数情况下，我们要自行组织活动，要独立面对和解决各种问题。在这种情况下，没有了课堂
教学的太多束缚和校园生活的限制，我们的积极性就被充分的调动了起来，兴趣高涨，思维也活跃起来，发挥了创造性，这培养了我们敢于开拓、敢于创新的精神。
大学生不了解社会，不了解人民，就不能深刻理解生活的意义及人生的价值。通过成功的社会实践活动，我们可以看到在中国共产党的正确领导下的国家所发生的巨大变化，这有利于我们大学生了解国情、了解社会，增强社会责任感和使命感。对祖国的了解能深刻地激励我们更加努力学习，让我们真正成长为一个中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
2.社会实践的主要内容
2.1社会实践的具体安排
时间：2012年7月23日至2012年8月6日。
地点：内蒙古自治区赤峰市东升职业技术学校。
主要工作：办公室文员，主要负责本届毕业生的各种相关材料的整理，统计，备份，存档工作，并参与本届毕业生就业情况的分析。
2.2社会实践的内容
赤峰市东升职业技术学校是一所全日制中等职业技术学校。学校创办于2003年，办学以来，先后购置土地、建设教学楼、宿舍楼，现在校学生人数1168人，教师多为外聘。学校根据赤峰市经济结构调整的要求，为赤峰市培养制造业和服务业紧缺人才，学校开设的专业有汽车检测与维修、物流管理、旅游与酒店管理、烹饪、会计、商务文秘这6个专业。各专业除了为企业培养全日制中职人才外，还积极为企业进行培训服务，为社会开展就业与再就业服务，为推进西部大开发服务，形成了学历教育与职业培训并举的办学格局。
东升职业技术学校2012年夏季毕业生共352人。通过问卷调查的形式，了解了毕业生个人的心理状态，就业情况，从调查的情况我们可以发现很多有关职业技术学校毕业生就业的相关问题。以下为部分调查项目的数据统计情况：
1、毕业生对2012年就业形势的总体看法：2012年赤峰市本地就业形势对于职业学校的毕业学生来说并不乐观。
调查显示本校2012年毕业生对就业形势表现不乐观，对找到合适的工作缺乏足够的信心，统计数据如下：
（1）自信可以找到合适的工作的毕业生： 19.35%
（2）认为通过努力可以找到工作的毕业生:39.53%
（3）认为现在就业困难很大，对找到合适的工作信心不足：31.02%
（4）认为就业形势堪忧，担心找不到工作的毕业生：10.10%
通过以上数据我们可以看到：自信可以找到合适工作的毕业生并不多，绝大多数的毕业生在一定程度上显示出对能够找到适合自己的工作的不自信，甚至表现出对能否就业很大程度上的担忧。这并不能说是毕业生心理上的问题，这在一定层面上说明在当前我国的形势下，职业技术学校毕业生就业形势很不乐观。毕业就是失业的现象早已经不单单是人们口头上的言辞，而已经是很多毕业生面临的很现实。
2、毕业生“先就业、后择业”的观念
就业态度的变化，能从一个方面反映市场上人才供给的情况。在当前，高等学校毕业生就业比较困难的情况下，“先就业再择业”的态度成了多数毕业生的首选，在本次调查中本校有45.30%的2012年毕业生表示会先就业后择业。这一方面表示毕业生就业的心态有了很大程度的转变，另一方面对企业来说，在引进大学毕业生后，如何吸引、保留人才成了企业需要考虑的重要问题。
但仍有17.21%的毕业生抱着“车到山前必有路”的就业心态，对就业没有一个明确的态度表示。而选择“先择业后就业”的毕业生比例仅为10.91%，可见在“先择业后就业”还是“先就业后择业”问题上，后者目前更受毕业生认可。但毕业生就业只是其职业生涯的开始，抱有“先就业后择业”的也的心态的毕业生可能会给以后的企业管理带来一定的影响。
很值得注意的是，有相当一部分人已经把“专升本”作为面对就业的一种选择，调查中选择“其他”的学生有1.46%，绝大多数表示会选择“专升本”来作为就业的选择，这个选择值得我们的注意和思考。
3、毕业生对是否会跳槽的预计
通过对调查数据的统计，本校毕业生的职业稳定性相对来说在1-2年。
在“你打算在第一个单位工作多久？”的问题的回答中，39.32%的人回答1-2年，8.19%的人回答2-3年，还有13.41%的人回答在“合同期内”。如果按照通常情况下大学生与用人单位签订合同为3年的话，再加上还有19.54%的人只想在第一个单位工作“一年以下”，5年之内会有80.46%的人离开第一份工作。希望“尽量稳定下去“的只有19.54%。由此可能引发用人单位招聘毕业生成为“为别人做嫁衣”，用人单位在招聘时可能更趋于保守。
以上调查只在我所实践的东升职业技术学校进行，并只针对本届毕业生，调查的群体随机性不足，但调查的的汇总工作认真负责。虽然这份数据不能直接说明我国职业技术学校毕业生面对就业的情况，但对于赤峰市地区的相关问题说明性就大了很多，并且具有一定的意义。
3.实践感悟
在这次为期两周的社会实践中，我体验了办公室文员的工作，学到了一些有关工作的知识，体会工作的辛苦，明白了作为学生的我其实不会的东西有太多太多，在工作中要有严谨踏实的态度，要对自己的工作热爱并且愿意付出，要对自己负责对他人负责对工作的单位负责，要在工作中发现自己的价值，提升自己，力争上游！
在对毕业生就业方面的调查工作中，我有很多的感悟。
目前，高职教育已成为我国高等教育的“半壁江山”。职业技术学校毕业生作为我国劳动力资源中一个优秀群体，其合理、及时、充分的就业，对社会的发展、国家的稳定、经济的建设都有着重要的意义，同时职业技术学校毕业生的充分就业是社会主义和谐社会的必然要求，也是社会主义和谐社会的有机组成部分。广大职业技术学校的学生毕业后能否充分就业涉及社会的方方面面，必然对和谐社会的构建产生相应的影响。
毕业生就业的问题也不单单取决于社会因素，毕业生本身也是一个重要的决定性因素，很多毕业生自身定位不准，理想与现实脱节，未树立正确的价值观，自身条件与企业要求不符，就业过程中不注重细节。就业对于毕业生个人来说是人生的一个大事，端正态度、树立正确的目标、采取积极的行动是很重要的!
高校对于学生的培养对学生来说是非常重要的，不仅要在专业技术方面重视，对学生的思想教育也很重要，在校的学生仍处于人生观和价值观的形成阶段，对社会和个人事业的正确认识是影响一生的因素。
目前虽然存在职业技术学校毕业生就业难问题，但同时我们也应看到机遇与挑战共存，困难与希望同在。未来5—10年内我国经济仍将以持续较快的速度增长，而由于经济增长的带动，社会上可能每年增加上千万以上的就业岗位，而在这些岗位中职业技术院校培养的高等技术型人才，将占相当大的比重，这就为职业技术院校毕业生就业提供了广阔的前景。对于学校和毕业生来说，可以提高的方面有很多：
对于毕业生来说，要提高自身素质，开展职业培训，加强社会实践，正视自己，从基层做起。职业技术学校学生自己必须还要了解现在整个劳动力市场，要了解自己个人就业能力的水平，把自身的各种资本、能力的信息传递给市场，让市场明白自己的价值。在金融危机的大背景下，获得就业是将来职业发展的基本前提。在就业环境不是很理想的条件下，职业技术学校毕业生也可先选择在报酬较低的中小企业就业，也可以从事灵活就业，包括临时就业、非全日制就业等。在就业过程关注个人的人力资本积累，寻找更好的职业发展机会。职业生涯的成功与否并不取决于毕业后的第一份工作，关键在于能否借此积累经验，为今后职业成功奠定基础先就业再择业，为职业发展积累人力资本。
对于学校来说，要拓宽渠道为毕业生就业开辟基地。激活各种有利因素建立就业基地。首先，学校应加强与行业协会、大型企业集团和各地市人才服务中心的联系，努力争取成为各地经济技术开发区人才培养基地的友好合作伙伴，扩大就业基地。其次，积极开展社会实践、见习活动，充分利用学生实习见习、社会实践的单位来拓宽就业渠道。校企结合、产学合作是职业技术教育的显著特色，也是实现学校、企业、学生三方共赢的一条有效途径。通过产学合作，拓展了技术与技能培养的教育资源，提高了毕业生对职业岗位能力要求的适应程度，从而也拓宽了毕业生的就业渠道。
总之，从根本上说，当前职业技术学校毕业生就业难的问题，是职业教育前进中的问题，发展中的问题，是职业技术教育事业改革和发展必须经历的过程。在就业大环境严峻的形势下,高职高专院校要教育和引导毕业生正确定位, 确立先就业后择业、先就业后发展的新的就业观念，提高社会竞争力和适应性，才能真正解决职业技术学校毕业生的就业问题。同时，解决全球化背景下的毕业生的就业难问题必须具备系统的观点，只有政府、校方、毕业生、用人单位四方共同努力，协调发展，才能真正使职业技术学校毕业生就业难问题得到最终解决，并收到标本兼治、良性发展的效果。
参考文献：
[1]王欢.拓展素质教育，提升就业能力——论大学生“就业难”现象的原因与对策[J].高等农业教育，2006，23（3）：.79－82.[2]任江林.关于提高大学生就业能力的几点思考[J].教育与职业.2005，（6）：47.[3]汪怿.就业能力：促进高校毕业生就业的重要方面[J].教育发展研究，2005，（4）：31－34.
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