胜利一中黄静学习体会

第一篇：胜利一中黄静学习体会

温情与思索

——温总理教师节讲话学习体会

胜利一中黄静

总理的话，含着温情，又让人心生思索。

从事中学语文教学已将近一年半，看了温总理的讲话，让我重新审视了自己的教学工作，总理提出的问题很尖锐，我们一直在强调素质教育。但是为什么成效还不够明显？他提出要培养全面发展的优秀人才，必须树立先进的教育理念，敢于冲破传统观念的束缚，在办学体制、教学内容、教育方法、评价方式等方面进行大胆地探索和改革。

对于语文教学中的素质教育我认为就是培养和发展学生创新精神和实践能力，这才是利于学生发展的。在教学中我也采取了很多方法，培养孩子的创新精神和实践能力。

兴趣是学生探究知识的动力，要使小学生上好语文课，我认为首先必须针对学生的“好奇”心，激发他们的学习兴趣，使他们自觉地、主动地掌握知识，以达到预期的教学目的和效果。要综合运用各种手段激发学生的学习兴趣。在学习研究新知时，调动学生本已存在的对未知世界的探索本能，激发其学习兴趣。通过语言诱导（如讲故事），利用幻灯、投影、挂图、录音机、录像机或多媒体计算机展示研究对象的动态、静态图象和声音来激发学生的学习兴趣，同时培养其观察能力和思维能力。培养学生多提问题的好习惯，学生有了问题，才会主动地去探究知识。这是学习的动力，也是求知的来源。同时，要鼓励学生多提为什么，并能和他们一起去解决问题、探究知识，我想学生的创造性思维定会得到发展。

另一方面，培养学生的独立思考、独立活动能力及互相协作精神，最主要、最重要的途径是亲身经历和科学实践活动。语文课我安排了大量的实践活动，尽可能多地让学生进行动手操作活动。我们每天都

在强调要培养孩子爱科学、爱家乡、爱祖国的情感；让他们亲近自然、欣赏自然、珍爱生命，积极参与资源和环境的保护。我们何不让孩子真正置身在大自然中，去感受大自然的美呢？芦苇片片荡漾，小桥潺潺流水，景色着实醉人，这就是我们今天的课堂。在今后的教学工作中我要向像总理提出的那样要努力钻研，学为人师。教师只有学而不厌，才能做到诲人不倦。要崇尚科学精神，严谨笃学，潜心钻研，做热爱学习、善于学习、终身学习的楷模。要积极投身教学改革，运用最先进的方法、最现代的理念，把最宝贵的知识传授给学生。

我更忘不了的是：总理对教师们提出了三点要求：充满爱心，忠诚事业；努力钻研、学为人师；以身作则，行为世范。

总理的三点要求，第一就是希望我们每天要认真省察一下自己是否 “充满爱心，忠诚事业”。爱是教育的基础，没有爱就没有教育。因此，作为教师每天都应反思在一天的教育行为中，自己课上课下的一言一行、一举一动，是否给了学生充分的爱。第二就是每天要认真省察一下自己在教育教学业务上是否做到了“努力钻研”，自己的学问是否堪为“人师”。韩愈说：“师者，传道授业解惑者也”，一个称职的教师，不仅要为学生传道授业解惑，还要努力开发学生的禀赋与潜能，要通过自己的教育行为使学生获得发展，并使学生在人格上得到充分尊重的前提下，享受到教育的快乐。如果每位教师都能从培养创新精神和创新人才的高度来省察自己的业务能力，就会发现差距，从而唤起自己的上进心，努力钻研，奋发图强。第三就是每天要认真省察一下自己是否做到了 “以身作则”，自己的“行为”是否可以成为学生的表率和典范。教师虽然也是普通公民，但是其职业性质要求他必须是一位模范公民，必须为学生做出样子，必须为世人树立榜样，如果一个培养人的人，行为不端，道德不正，则不可能培养出合格的人才。在领略了总理深刻丰富的讲话精神之后，我不仅感到激动和鼓

舞，更感到作为一名人类灵魂的工程师，自己肩上的担子是多么的沉重，使命是多么的艰巨。

以下我从四个方面谈谈自己的心得：

1、做一名充满爱的教师。首先要爱自己的事业，爱自己的学生。师生关系是否协调，直接关系到教育的目的和效果。热爱学生，是教师在一种道德责任感的驱使下对学生发自内心的诚挚的亲密感情，它也是一种社会的感情，教师只有把这种感情带到工作之中，才能更好地完成教书育人的任务。

2、做一名勤奋学习的教师。“打铁还靠自身硬”，“工欲善其事，必先利其器”，教师的言传身教，知识品格，从根本上决定了教育的水平、学生的素质。教师要想给学生一杯水，自己必须先有一桶水。一流的教育，首先要有一流的教师。在知识更新如此迅速的今天，教师不应是一桶水，应是一眼清泉，永远新鲜，有活力，才能不落后。所以教师不应局限于所教教材，还应该阅读各种各样的书籍，丰富自己的知识修养，才会在课堂上旁征博引，妙语连珠，深深地吸引学生。

3、做一名勇于创新的教师。在当前新的课程改革背景下，教师们更要大胆探究，创造性地完成自己的教育使命。从整体上培养全民族的科学素养、创新精神、创新意识。这样才能推进素质教育的发展，培养出适合国情全面发展的人才。

4、做一名思想高尚的教师。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”教师要打心底热爱自己的教育事业，不求名利，燃烧自己，照亮别人，无怨无悔。虽然工作艰辛，但是在工作中同样能拥有无限的骄傲。

在今后的工作中，我将以总理的话来鼓舞和鞭策自己，积极投身于教育事业，爱岗敬业、教书育人，用自己的实际行动努力做好教育工作。为我们祖国未来的健康成长而努力。

第二篇：参观感悟发言稿(镇康一中黄文强)（推荐）

参观学习发言稿

镇康县第一中学 黄文强

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！

首先感谢各位领导给我这个发言的机会，在这里我主要说一说今早参观、学习后的感想。我聆听了洪校长办学理念、管理经验，看到了该校的特色，勐捧中学完善的管理制度，工作的实效性，校领导的以身作则，教师的敬业，我切实感受到他们独特的办学风格，严谨的师资培训管理以及丰硕的办学成果。可以说这次活动对我的触动很大，因为他们优越的办学条件、先进的教育设施、凸显的文化氛围、全面而富有特色的办学理念、精简高效的领导团队等都值得我们去推敲、学习、借鉴。

一、有团结、奋进、实干、以身作则的领导班子。该校的各位领导都很团结，目标一致，以身作则，都是实干型，大都担任着主学科的教学，不怕教学任务重。

二、重视教师的素质培养和教师间的交流，发挥团队的正能量精神。设立了年级教师办公室，改善了办公条件，营造良好的办公室氛围，让教师愿意呆在办公室，为教师间的交流提供平台，保证了教师间交流的时间。重视集体备课，互相学习各人长处，发挥了团队的正能量精神。

三、有较完善的制度。贵校的班主任管理制度，出勤制度，集体备课制度等等，都较完善。

四、“知识改变命运，学习使人进步”的崇高立意使校园凸显出浓厚的文化氛围，极大地触动了我们学习的意念。步入校园，心情是无比的激动，处处可见的文化墙、诚信教育、感恩教育、励志教育、光荣榜、安全防范教育等宣传栏彰显了学校高度重视德育教育。学校从细微处着眼，使校园文化氛围一气呵成，浸透着浓浓的书香气息和强者之音，这种“文化立校”的崇高立意使校园凸显出的德育氛围不能不令人折服，这一点上，非常值得我们学习。相比之下，我们学校初中部管理与贵校存在一定的差距，下边我们将从以下几个方面完善我校初中部的管理：

一、要组建一支团结向上的教师队伍

我校初中部规模小，学生少，有9个教学班。我时刻以身作则，与全体教师同甘共苦，力争为大家做最好的服务，做老师们的主心骨，在思想上和老师们达成共识、形成合力。工作中，大家心往一处想，劲向一处使，团结协作、相互支持、形成了良好风气。团结向上的教师队伍，为学校各项工作的开展奠定了坚实基础。

二、加强管理

要提高办学效益，必须提高全体教师的工作积极性。学校每学期初都要请各位教师出谋划策，制订新的工作计划，修订各项规章制度。经过不断完善，建立了一套适合我校初中部实际、切实有效的工作制度。在全体教师中倡导业务上积极钻研，质量上精益求精，逐步形成了敬业爱生、积极向上的良好校风。

三、抓好常规管理，促进质量提高 严格政治业务学习制度，提倡教师结合自己思想实际写心得体会。认真总结和反思工作得失，理清后续工作思路，努力提高教书育人的自觉性，责任心和业务水平。认真备课是提高教学质量的前提。因此要求教师必须做到先备课后上课，并提前备课一周。杜绝无教案上课，学校坚持每周五检查教案一次，并纳入师德考核。课堂教学是教学工作的重要环节，要求每位教师更新教育观念，提倡“三五五”的课堂教学模式。作业设置上要求教师精心选择习题，杜绝无效劳动、疲劳战术。学生作业要求字迹工整、书写清晰、板书合理，着力培养学生认真、精细的良好行为习惯。积极开展第二课堂，组织朗诵、英语口语交际活动，每周按时活动一次，丰富学校生活，培养学生能力，发展个性特长。

四、健全组织，民主管理，促进师生的习惯养成

我校初中部结合实际，进行了大胆创新，让学生参与自主管理，充分信任他们，人人做学校的小主人。校园的安全、卫生、纪律到学生日常行为习惯，从检查、打分、统计到考核、公布、表彰，由学生全程操作，值日教师只做指导。这样既减轻了老师的负担，也锻炼了学生，促进了学生的习惯养成，加强了学生的主人翁责任感和集体荣誉感。如今我们的校园，窗明几净，书声朗朗，学生的敬礼问好，自觉捡起地上的纸片、拧紧滴水的龙头，轻声慢步过走廊，分道有序上下楼梯等日常表现，彰显出学校文明、温馨、和谐、舒心的育人氛围。在校内很少见到有学生打架、谩骂、斗殴、乱涂乱画、乱扔垃圾等不文明现象，师生良好的行为习惯深深印证了学生参与自主管理的良好效果。

匆忙而短暂的一早上过去了，我觉得在这我学到了很多，这次参观学习，让我更深刻的认识到了对待教育，必须要有敬业之心，用心去做，尽心去做，这样才会有所成就。我们许多工作还不够规范、不够细化，教研水平、教育质量还有待进一步提高。以上所讲，是我在管理工作中的一些粗浅见解和具体做法，说得不对之处请各位领导与老师批评指正。谢谢大家！

第三篇：揭阳一中黄顺斌关于勤奋的演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是《用勤奋塑辉煌》。

首先，我先向大家讲述一个现实，世界上超过一半的财富被1%的人掌握着。就中国而言，84年，公司元年，99年，互联网浪潮，到今天为止，大部分领域都已被寡头所垄断：餐饮有百胜中国，通讯有腾讯，电子商务有阿里，搜索引擎有百度，他们利用自身的先手优势树立行业堡垒，利用各种营销手段占据了市场，再加上政府支持，他们成为这三十年改革中获益的一批人。到了今天，我们这代年轻人依然活在这些巨头的包围之中，假如我们不努力，又怎能出类拔萃，创造一番属于自己的新天地。

有一个只用一把吉他就能征服观众的艺人，深受大家喜爱，他就是押尾桑。

16岁左右的押尾曾经以专业吉他手为目标，一边打工，一边借着机会搞起了小的演奏会。但是，客人们的反应却很冷淡，当时因为没意思而走掉的客人很多，这件事深深的伤害了押尾桑的自尊。那时候他费尽心思在想“啊，如何才能留住他们呢？”他开始学很多艺人们的技巧，没日没夜地苦练了起来，在那个小的地方培养出来惊人的技术，押尾就是运用了这些技术走出了小屋，成为一名著名的指弹演奏家。很难想象，他居然能一个人把吉他、键盘、贝斯、鼓这四个部分单独用一把吉他都演奏出来，这与他一直以来的勤奋练习有很大的关系。

成功的花儿，人们只惊慕它现时的明艳，然而当初它的芽儿，洒满了血雨腥风，浸透了奋斗的泪泉！那是谁伴它走过生命中那艰难的一段长路？——勤奋！是勤奋擎着它五彩的风帆，驾驭着它生命的舵把，告诉它勇敢地走下去。只有在汗水汇聚的江河里，才能将青春之帆驶向理想的彼岸；明艳的明天，是今天汗水，血水的交融！

因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋，罗曼·罗兰获得了二十年心血的结晶《约翰克里斯朵夫》；因为勤奋，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》；还是由于勤奋，爱迪生才有一千多种伟大的科学发明；爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论„„

在学习的道路上我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握，才能最终走向成功。若是连学都不想学，吝啬付出自己的劳动，怎么会学懂知识，掌握知识，怎么会品学兼优，出类拔萃呢？一分耕耘必然换来一分收获，在耕耘的时候，我们就应该付出辛勤的劳动，收获的时候才会有满意的果实，成果丰硕！人生能有几回搏？此时不搏何时搏。所谓“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”就是这个道理。

在浩瀚的生命之海，你应该自豪地告诉世界，你追求过，你奋斗过，你为了辉煌的人生从来没有放弃过希望，从来没有停止过拼搏。而这个造就了万物的世界也将自豪而欣慰地回答你：只要奋斗不息，人生终将辉煌。

那站在科学顶峰上的伟人，向我们展示的不仅是闪着金光的硕果，更重要的是谱写一曲汗水与泪光的交响，把那留在地平线上的背影向世人诉说那烙在手中的茧痕，那布满山峰的足迹，向人间折射的是“人生在勤”的真谛！21世纪年轻而颇具天赋的你们，请不要让追求之舟停泊在宁静的港湾，让我们乘着长风、扬起理想的风帆去穿越海洋！

离开勤奋的母土，天赋的种子便寻不到春荣、夏华、秋实、冬素的前程，你我的明天都将是一粒埋在沃土中干瘪的种子。让我们迈出勤奋的步伐，踏出那无边的莽野，踏出一条属于我们自己的金光大道！在勤奋的基石上构建人生宫殿的辉煌！

我的演讲到此，谢谢大家！

第四篇：五个一学习体会

教育局《五个一》工作要点学习心得

铁力市第二小学邓凌军

假期学习了市教育局《五个一》工作要点。通过此次学习，我感慨很多，今年我市教育局五个一工作要点，规范办学行为，实施素质教育抓教学质量，符合我们的学情。给我们今后的教育教学工作指明了方向。

2013年为质量管理年，是夯实基础的一年，就是在规范办学行为的大背景下，牢牢抓住提高教育教学质量这一核心，在严格执行国家课程计划的前提下，进一步追求教学管理的有效性、课堂教学的高效性、自主发展的科学性，增强教学评价的激励和引导功能，以全面实施素质教育，力求教育教学效益的最大化，使学校成为学生成长的乐园，以高效达成教育的本质目的。

对于我个人工作来说，我认为要通过“五个一”活动的开展，找准工作切入点，更加有效地开展工作，达到如下具体目标：

一、根据市教育局的《五个一》工作要点，制定自己的工作计划，认真上好每一节课，把40分钟的课堂作为提高成绩的主阵地。课堂是教师实现自我，展现自己的舞台；是学生学习知识，不断成长的圣地，是师生共同努力提高教学成绩的主战场。“主战场”的仗打好了，教学的效率和教学的质量都有了。因此，我们当教师的要把课堂教学当作头等大事对待。

1、认真研读教材，做到心中有数。课余时间，要认真钻研教材教法，分析学生的学习基础及个别差异，明确哪些内容是学生难以理

解的，哪些是难于记忆的，哪些是容易被忽略的，哪些是容易错混的，做到心中有数。上课时，对所有的知识点做到了如指掌，传授时才能做到游刃有余，这样，学生就会在心里佩服你，就会喜欢上你的课，上课时也会认真听讲。

2、深入了解学生，做到目中有人。亲其师而信其道。我们要放下架子，到学生中去，跟他们交朋友，在生活上、学习上都关心他们，从而让他们喜欢我们，也喜欢上我们的课。其次，对班里每个同学我都要做到一视同仁，不偏爱一部分人，也决不放弃一个同学。对学习困难的同学，给予更多的关心和耐心。

3、精讲多练，重在落实----优化课堂教学模式。其实质是要求课堂教学要精讲多练，把大量的空间和时间还给学生，让他们自由支配，做学习的真正主人。对于基础较差的学生，可灵活调整讲授时间，但也不宜超过50%。精讲多练是教师主导与学生主体的具体体现。精讲，即蜻蜓点水，画龙点睛，直截了当，不绕圈子，不说题外话；多练，即学生反复实践和应用，这是学生吸收和消化知识的重要途径。练可以是口头的、笔头的，个体的或集体的，也可以是单项的或综合的。必须注重当堂知识当堂消化，杜绝课内损失课外补的不良做法。

二、培养学生学习的兴趣。兴趣是是最好的老师，是求知欲的源泉，是推动学生学习的内部动力。所以，要想调动学生的主动性，增强学生的求知欲望，必须努力激发学生的学习兴趣。要让学生爱上老师。学生们年龄小，在学校里总把老师当成他们的榜样、崇敬不以。这也为我们的教学提供了帮助。只要我们当老师的多去关心他们，上

课时多用亲切的语言和他们沟通、多表扬少批评，多说几个“好孩子”“你真棒”“老师真喜欢你”„„用商量代替命令。课下多和他们做游戏、多和他们聊天，从生活上多照顾他们，那孩子们肯定会喜欢上你，进而喜欢上你的课。

三、投身到“导学案”课堂教学模式的研究和实施中，全面改革课堂教学模式，提高课堂教学效益。

转变教学观念，让学生走上讲台。课堂教学中，师生是民主、平等的。老师应放下威严的架子，应从教学的垄断者转变为引导者，只有这样，才能使老师在教学中产生强烈的号召力，使教学不再是冷冰冰的理智运动，而是学生全身心投入的、充满豪情的学习运动。同时，教师还要充分信任学生，把学习主动权彻底还给学生，让学生真正成为学习的主人。课堂中，如果老师包办太多，学生缺乏互助合作的机会，缺乏自由摸索的空间，无法参与到教学思维过程中，也就无法体验思维方法和摸索知识的产生发展过程，无形中束缚了学生的思维发展，学生得到的只是一大堆固有的知识，失去的却是“观念、方法和能力”。一方面，可以使教学真正成为在老师组织、领导下的学生主动的、富有个性的学习过程；另一方面，可以把大课堂分为若干个小课堂，让学生真正参与到课堂教学中。

四、建立书香班级，组织学生开展丰富多彩的读书活动。从读书中丰富知识，提高自主学习的能力。

第五篇：师胜利八查八看学习体会

八查八看心得体会

象山中学师胜利通过大会的学习，对照八查八看的要求，结合自己的教育工作生涯，自我剖析如下：

一、我在职业道德规范和树立良好师德师风方面存在的问题：

对照中小学教师职业道德规范、八查八看的要求，我认识到，教师职业道德是指教师在其职业生活中，调节和处理与他人、与社会、与集体、与职业工作关系所应遵守的基本行为规范或行为准则，以及在这基础上所表现出来的观念意识和行为品质。自我剖析我所存在的问题有：

1、在依法执教方面，尽管我能够贯彻国家教育方针，能够自觉遵守教育法律法规，没有违背党和国家方针、政策的言行，但学习和宣传教育政策不够深入，有时候还存在消极的教育言论、行动等问题。依法治教就是要求教师从严格守法的高度，在全部职业行为中始终坚持正确的方向，这是教师职业道德的首要准则，我有时候放松了或不注意这个准则。

2、在热爱学生方面，我关心爱护学生，尊重其人格；耐心教导，保护学生合法权益，促进学生全面发展。但在平等、公平对待学生，特别是要求学生方面，还不够严格。如何激发爱心、永保爱心，我尚待努力。

3、在严谨治学方面，我注意树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识；师德的基础是爱，核心是专；我注意严谨治学，提高业务水平；但探索教育教学规律缺乏长期性，教育教学方法还缺灵活性和改进力度，提高教育、教学和科研水平还不够快。教师自身的学识与道德水平即师德，在潜移默化中直接或间接的影响着学生，也影响着学生对我的看法，进而影响着师生关系，所以我必须不断学习。

4、团结协作是教师处理与同事之间关系的准则，是优化校内育人环境的关键因素。这是教师的职业特点所决定的。在团结协作方面，我上能够做到谦虚谨慎、尊重同志，就是相互学习、相互帮助还不够理想；我能够维护其他教师在学生中的威信，也关心集体，积极维护学校荣誉，但对如何更好地共创文明校风，还缺乏智慧上的协作。

5、在为人师表方面，我模范遵守社会公德，注意处理个人职业劳动与自身人格塑造之间关系的准则，衣着整洁得体，语言健康，举止文明礼貌，以身作则，作风正派；但身教注重不够，律己不够严格，语言规范性有优待加强，缺乏对为人师表是教育事业对教师人格提出的特殊要求的理解。

二、我存在以上问题的主要原因是:

1、现代教育理论、政策法规学习不够深入，放松了依法治教这个准则。

2、缺乏刻苦耐劳精神和态度，因而提高教育、教学和科研水平还不够快。

3、缺乏协作精神，因而依靠集体的力量，群体的智慧，合作创共赢方面就软弱。

4、缺乏对优秀教师的为师敬业、爱业、精业方面的“红”与“专”的修炼；

三、我就以上存在的问题的改进措施：

对照中小学教师职业道德规范、八查八看的要求，我拟定如下整改措施：

1、坚持理想，坚定教书育人、为人师表信念。思想上清醒、坚定；理想信念不动摇；理论要强。为此，我必须做到：切实加强党教育理论学习。约束自己，认真整改；继续培养正确的世界观、人生观和价值观，树立先进而纯洁的现代教育观。

2、转变作风，积极工作。

坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好教育工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念。

3、加强业务知识学习，努力提高综合素质。

我必须加强业务知识的学习，一是从实践中学，向广大的教职工学习，学习他们先进方法和思想，二是勤于从书上学，学习自己的专业知识，学习教育教学理论，业精于勤，信服于人。

2013年9月