如何提高会计修养

第一篇：如何提高会计修养

如何提高会计职业道德修养

一、关于公司的财务状况、资金流量、公司的应收应付、供应商和客户源，除了公司的管理层以及税务政府官员等，其他人无权知道，所以不能告知。

二、关于财务流程的问题，必须落实到细节，落实到实处。比如说：费用报销的情况，由谁负责，由谁申请，由谁缴纳，何时缴纳，需要谁签字，若是先借后报，报的最长期限等，都需要控制。做到责任连带制，以防小人钻了空子。

三、讲究计划性。作为会计人员，不能只是做账那些表面工作，更重要的是学会分析财

务数据，上升到管理阶段，更好的安排好自己的日常工作。给自己一个清晰的工作思路和明确的工作方向。给自己明天、下周、下个月拟份计划安排表，工作进度表，对昨天、上周、上个月作个工作总结，提炼工作里需要改进的方法和内容，让工作更好效率和规律。

四、继续学习。会计知识更新迅速，若想在这个行业里做到佼佼者，只有学习、学习、再学习。上各大会计网站，及时充电、上夜大，对规范自己的会计行为和会计意识，起到很好的作用。

五、加强法律意识。对于公司签订的合同、协议等具有法律效力的文件，自己要有明确

和正确的判断能力。至于劳动合同法，更是重中之重，关键时候不仅能保护自己的权益，而且能顾全公司和全体员工的权益。

六、参加管理层会议。了解企业的运营状况后，能更好的调配资金，做到资金利用价值

最大化。

七、端正态度。不管你参加什么工作，持有什么样的心态很是关键。对公司有很好的忠

诚度，工作积极主动热情，做事细心严谨，不浮躁，有耐心，不轻易气馁等。

第二篇：提高修养 迎接挑战

提高修养 迎接挑战 ——副书记培训班参训体会

副书记培训班的课程其实早在2011年的9月22日开学典礼那天就开始了，我是10月8日才知晓自己忝列副书记队伍。虽然只是听了五次讲座，参加了一次党务管理实践活动，但对我来说，这次培训影响太大了，可以用“天旱逢甘霖”和“受益匪浅”来形容。

我做了六年的教学副校长工作，由于区域教育布局调整、教育资源整合，房山区大胆探索出一条为山区孩子享受优质教育资源的光明之路——山区教育工程，我校撤并了！我的岗位突然转换，当然，我也有思想准备，因为为整理河南中学档案，我的工作沉淀了两个月才公布的。突然转型，让我有些措手不及，多少有些迷茫！副书记工作太重要了，这个崇高的使命、神圣的责任我能担负起来吗？副书记是党支部书记的助手，是干部队伍中政治性、纪律性要求最高的岗位，要全面加强自身修养，提升对应对各种复杂局面的能力，加强党性修养和作风建设，成为领导干部学习的榜样和楷模！我暗暗下决心，责任在肩，奋勇当先；教育发展，舍我其谁！

我是很幸运的，我接手的是琉中的党务工作！前任边红书记把琉中的党务做得有声有色、有板有眼，我虽驽钝，但依葫芦画瓢的本领还是有的，所以我很快进入角色！恰在此时，接到通知，10月13日，周四，参加副书记班培训！这么快就找到组织了，不！实际上是组织帮扶我来了！我如饥似渴地投入到副书记培训班的学习中去了。

这个班已经开过几门课了，无从查考的就不用说了，单说能够在公共邮箱中找到的9月29日的曲艳霞教授讲座《发挥党组织的作用 提升自身综合素养》，就足够我咀嚼玩味，夜夜深思而研磨不尽，时时小我跟大我如切如磋如琢如磨，我，自我感觉收获太大了。曲教授的PPT中的话发人深省：学校的党组织要紧紧围绕学校发展的中心任务和办学目标，宣传教育理念、凝聚党员骨干，形成队伍核心，充分调动教职员工的积极性，促进学校的快速发展；专职副书记要参加学校决策，全面了解学校的发展规划和办学指导思想，围绕学校发展的中心任务，协助书记，通过加强党员队伍建设和党组织的自身建设，尤其在学校发展的关键时刻，发挥党组织的政治核心作用和战斗堡垒作用！这么一看，这么一读，我立马清楚了，我这个副书记应该干什么，干到什么程度！最关键的是，曲教授把我们副书记应该干的日常工作也说得清清楚楚：1.做好每学期的工作计划，提前设计好每一次的组织生活，保证组织生活质量。2.开展每年一次七一纪念活动，两年一次表彰优秀党员，适时开展群众评议党员，坚持党课制度，激励党员发挥先锋模范作用。3.重大事项、学校工作，提前向党员通报，明确形势和任务，讲明政策和要求，听取党员意见。曲教授要求党组织要有能力把学校教职工队伍的建设目标成为：师德高品位，专业高水平，工作高质量；“追求卓越，让优秀成为习惯”。这个要求，我首先在个人岗位承诺中毫不犹豫地把它作为自己的一项承诺！曲教授甚至具体而微地给我们提出8条具体要求: 1.提前10分钟到岗；2.建立干部值周制度；3.实行走动管理；4.听课要求；5.每月与教职工交谈2—4人；6.干部深入年级指导工作，接受年级主任的总体评价；7.坚持写工作反思，每月一篇，定期交流；8.有自己的研究课题，出研究成果。今天再次研读曲教授的讲稿，我发现我在成长：在3月8日的党员会上，我重点提出了党员队伍建设和教师队伍建设的重要契合点：解决能人不是党员问题！解决党员不是能人问题！曲教授在PPT中是这样说的：“把党员培养成教育教学的专业骨干，把骨干教师培养成党员。”太有才了，在组织的帮助下，我真的进步很大！10月27日，区投资促进局李中华局长为我们讲解的房山区的经济发展、城市建设的新战略，让我们眼前一亮，这是我们多少年前就渴求了解的东西啊！作为房山区教育战线的一名管理干部，居然对房山整体发展知之甚少甚至一点不知，关起门窗，闭门教课、传道，如何向学生宣传热爱家乡、号召大家建设家乡啊！尤其是每年初三高三学生填报志愿时，希望一些有志、有识之士留下来建设家乡时，介绍区域经济发展时，语言是非常贫乏的，就是因为对房山发展、对房山整体规划知之甚少。这回好了，有了这些东西，再面对学生宣讲就更有底气了！但遗憾的是我不抓教学、不直接面对考生了！好在还有更多的其他的宣讲途径。只是可惜的是，听起来激动、想起来感动，时间一长，记忆不深刻了，又没有局长的课件，讲的行动不好落实了！

很多事情都是这样，处于宏观层面的，培训后都让人处于兴奋状态；而进行微观操作的时候，就更需要智者的引领了！这项培训就是好，既有宏观的理论引领，又有微观的操作指导，真正让人受益良多：苏小平教授的《当前中小学党建研究关注点与论文写作》、教委郭主任的《教育价值追问与房山教育发展》、首师大郭海燕教授《新时期党的建设与党员修养》都从宏观层面引发了我对党建工作和教育发展更深入的思考！政治处郝主任的《党支部书记必备的党务知识》更是让我认识到了岗位的定位与职责，让我更清楚了作为副书记应该具有较高的政治理论水平、广博的社会科学知识、基层经验经历、善于处理人际关系、拥有较为完善的心理品质和修养；要具有思想政治工作方法、技能，努力提高认知能力、表达能力，头脑清楚、是非分明，善于处理复杂问题；善于做人的工作、有较强的协调能力，有一定的威望，做好党的建设、人事管理等一些综合性工作！郝主任的话语虽不高亢，但句句如重锤在耳！学生受教了！接下去，郝主任强调了每年党组织评估的目的意义，并细致地说明了今年党组织评估的具体要求，对我这个刚刚忝列门庭的副书记来说眼前豁然开朗，头脑中思路骤然清晰！岂一个“感谢”了得！

12月22日的实践活动让我亲身感受了各基层学校支部优秀的党建工作：良乡五中狄书记《如何做一名合格的副书记》、良乡二小王书记的《建构、创新适应教育教学工作特点的党建工作模式，以党建促进学校跨越式发展》、良乡师大附中胡书记的《做思想政治工作的坚定执行者》让我深受启发！我进一步坚定了自己的职业信仰和教育追求，也更加清晰地知道了学校党建工作如何更接地气，如何更好地创新发展，我要求自己向着自己既定目标努力：做一名成功的教育管理工作者（快乐他人、成就自己、发展事业），一年入轨、二年发展、三年优秀！

副书记班的培训为我指明了发展方向，我愉快而高效地投入到自己的工作中去。在校领导老师们的帮助下、在各位同仁的启发下，我做了一些尝试，感觉收获不小。半年来，我把党员们凝聚到“琉中党支部论坛”中，以一些先进的思想和优秀的文章引领党员们净化思想、献身教育！我结合工会工作，为全体教师按月份举办有意义的生日庆祝活动，增强老师们“琉中是我家，建设靠大家”的责任感和使命感！通过主题教育“我的岗位我承诺 我的承诺我负责”进行党员先锋岗的宣誓活动！修改党员“三自”手册，使党员们更加明确“学校系统优秀共产党员的标准”、党员的权利与义务、党员自我提升阅读书目„„这一切都是为了更好地统一思想，增强组织的凝聚力与战斗力！

半年的培训让我成长很快，我一定牢记领导重托、师长教诲、同行的鼓励，把我们这个基层支部修建成坚固的战斗堡垒！

第三篇：提高自我修养

提高自我修养

天外有天，人上有人，淡泊明志，宁静致远；

当别人把你当领导时，自己不要把自己当领导；

当别人不把你当领导时，自己一定要把自己当领导权力是一时的，金钱是身外的，身体是自己的，做人是长久的。

把自己当别人——减少痛苦、平淡狂喜；

把别人当自己——同情不幸，理解需要；

把别人当别人——尊重独立性，不侵犯他人；

把自己当自己——珍惜自己，快乐生活；

能够认识别人是一种智慧，能够被别人认识是一种幸福，能够自己认识自己是圣者贤人。

人本是人，不必刻意去做人；

世本是世，无须精心去处世；

人生三种境界：

看山是山，看水是水——人之初，看山不是山，看水不是水——人到中年，看山还是山，看水还是水——回归自然。

损害他人人格，快乐一时，伤害一生，生命的整体是相互依存的，世界上每一样东西都依赖其它另一样东西，学会感恩。感恩大自然的福佑，感恩父母的养育，感恩社会的安排！

第四篇：如何提高修养

如何提高修养

认识到你还需要学习准备好向其他人学习，包括向你的团队学习。

对自己耐心 发展优秀的管理技巧需要时间，特别是当你迈入新岗位的时候，你需要向你的同事、同级经理和从你自己的人际网络、社交圈中寻求支持。

让你的团队看到“远景” 花一些时间为员工解释他们自身的任务、项目是如何为公司更大的整体目标服务和配合的。

沟通要充分 永远保证你的团队完整地被告之项目目标、优先级和所有最终期限。有效的沟通可以保证你在团队中的可信度，更重要的是通过这些获得团队的支持。

做一个好榜样 如果你要求员工具备和你一样的专业素质和奉献精神，首先确信你自己已经做到。如果你希望自己的员工更优秀、更友好，首先这样要求自己。

鼓励反馈意见 有时候员工并不愿意主动表达某些想法，除非你鼓励他们这样做。永远对员工保持一扇敞开的大门，让他们相信，当他们遇到任何困难的时候，你都愿意听取和提供支持。提供认可 公开对员工的努力和取得的成绩表示认可，这不仅仅是帮助他们建立自信，更重要的是激发员工对将来工作的加倍努力。

决策果断 一个优秀的领导能够做出决策并坚守其决策。在一个经常改变决定的领导者的管理下，员工不会感到工作顺畅。

创造学习和发展的环境 鼓励员工探索个人发展和公司发展的新途径。允许他们从错误中学到经验，重视对他们创新思想的鼓励。

提供专业指导 这一点尤其重要，一个好的领导同时是一个好的职业导师。不要忽视主动性的推动力量——你的员工将感激你对他们职业发展所作出的贡献。

第五篇：师德修养提高计划

师德修养提高计划

教师是人类灵魂的工程师，而师德又是“人类工程师”的灵魂，因而师德修养在教师的工作中具有举足轻重的作用。所以每一位教师必须加强师徒修养建设。为了提高本人的师德修养，特制定本计划。

1、进一步加强政治思想观念。加强政治理论学习，立足本职，老老实实、本本分分做事情，用自己的一言一行、一举一动去自觉完成每一项工作。利用政治学习等时机，深入学习《教师职业规范》，经常向师德先进的教师请教，对照先进人找差距，从而不断提高自身的师德水平。

2、处处严格要求自己，以身作则，为人师表，时时做学生的表率，仪表端庄，举止大方，礼貌待人，为人师表，不穿奇装异服。

3、课前认真钻研教材、学生，深刻领会教材内涵，准确把握教材的深浅度，教学中，多学习，多读书，大胆创新，努力创设宽松、民主和谐的气氛，充分发挥学生的主体作用，把学习的主动权还给学生，做到精益求精，不断提高自己的业务水平。

4、改进教育教学此文转自斐斐课件园方法，从心灵上与学生沟通，努力克制自己的情绪，不把情绪带到教育工作中，尊重学生的人格，平等对待每个孩子。不讽刺、挖苦学生，不体罚或变相体罚学生，关心孩子的身心健康，做学生的良师益友。

5、言行一致，表里如一，工作中领导在与不在一个样。正确地对待领导提出的各种意见，从领导意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足，虚心接受领导的意见和建议，解决问题，只有这样，我才能使自己更快地进步。

6、严于律已，相互尊重，正确处理协作和竞争的关系，团结同志，比学赶帮。

7、保持清廉的作风，不求家长办事，不收受家长的礼品、礼金，不以教谋私。尊重幼儿家长的意见和建议，积极宣传科学的教育方法，争取家长对自身工作的信任和支持，无训斥、指责家长的现象，做好家长的指导工作，共同教育好学生。

8、加强自我改造，提高综合素质。文化修养是人们为掌握和运用文化艺术及一般知识所进行的努力学习，以及所达到的一定素养或水平。我要努力刻苦地学习科学文化知识和专业知识，使自己成为工作中的内行专家。目前对我而言，最大的问题是要加强业务学习，学习有利于提高我们的知识水平，增强做好工作的本领。只有狠下决心，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，务实基础，灵活运用合理的方法和措施，热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。同时我要加强文化艺术修养，使自己更全面地发展。提高创造力和审美能力，培养想象力和创造力。切实做好教书育人工作。树立起良好的道德风范。