不相信泪水（共5则）

第一篇：不相信泪水

不相信泪水，只相信汗水

红旗岭农场学校五年一班李茂伟

不相信泪水，只相信汗水。在生活中对着镜子大声说，我是最棒的，我是大自然中的奇迹。相信自己，你就是最棒的。在生活即使知道了自己的命运，也要坚持自己的人生观，书补丁就可以改变自己的人生观。要知道命运是掌握在我们自己的手里。我们要向美国黑人赖斯一样即使知道了自己的命运也要比白人多7、8倍的努力，经过42年的努力中于但上了美国副总统。不渴望拥有美丽的太阳也，也不在乎困难中的艰险与困难，我知道我的未来不是梦......每一次我考不好遭到同学的排斥，我都会振作起来。因为我相信就算是丑小鸭也会变成白天鹅，我要让他们对我刮目相看我相信每个人都有一双可以飞过绝望的隐形翅膀。

相信自己这里就是你的舞台！

第二篇：不相信人性

不相信人性，只相信制度

人性问题是中国儒家的一个传统论题，最为典型的代表观点是孟子的“性善论”和荀子认为“性善论”，当然还有些人主张折中的“性无善恶论”、“ 性有善有恶论”，也有像孔子那样和稀泥没直接表态的，但在种种观点之中，无疑“性善论”是中国哲学的主流观点。记得有次校长在校本教研中给我们讲《论语》，随机采访老师，大多数老师对这个问题的回答都是“人性善”。

中国历代统治者都倡导孟子的“性善论”，强调道德教化，统治者似乎认为他们在宣扬“性善论”的过程中，自己就成了善的化生，就成了道德很高的人，这样占据了道德的制高点，他们的统治就有了合法性、权威性了。所以，中国自古以来，表面多的是道德教化，背后实则污劣不堪，皇帝尤其如此。

暂且不谈人性是善还是恶，先从现实中的事实讲起吧！现在，超市、商场收钱都用收银机，我们也都已经习以为常了。收银机记录每一笔收到的钱，记录找出零钱的数额，记录卖出货物的总数。试想，如果没有收银机会怎么样呢？无疑，面队在眼前唾手可得的现金对每个人都将是一个巨大的诱惑，有了收银机，雇主们再也不用考虑收银员的德性了。

说实在的，我个人觉得空谈人性善恶无意义，我只相信制度。所谓的清官，道德高尚者只不过是普通百姓理想化的化身，本身并不存在，大多是百姓的一种幻想，也统治者为百姓塑造出的精神寄托。想起“近距离看美国”系列丛书中的一个基本观点：“人是有弱点的，人是不可靠的。”是的，连尼克松这样的总统都是靠不住的，何况他人呢？在现实层面，我们应该撇开人性的善恶，撇开人的品质和素质，转而做出一种制度设计，以解决象收银机此类的困惑。

近日，听说以前一个做校长的邻居在经济上出了点问题，他以前在我们的学校是大家公认的好人。为什么会这样呢？是的！在善的人，也会有利益偏好的，或者说，没有好的制度设计，再好的人身在其中也是也会变的。

每个人都是从自身的角度去考虑问题的，不知不觉间每个人都已是“自私”的了。毫无疑问，“自私”一词在我们的话语里是个贬义词，但美国著名思想家安·兰德在《自私的德性》一书中却高扬“自私”的旗帜，认为“攻击‘自私’就是攻击人的自尊，放弃‘自私’也就是放弃自尊。”是的，损人利己只是我们对“自私”的低级误解，人的私利也不能取决于盲目的欲望或者随意的奇想，而必须在理性原则指导下找到和实现私利。这何不是一种理性自私的道德呢？比较赞同他的观点，更高等的自私其实就是自身和同伴、对手的一种双赢。

第三篇：感动泪水作文

精选感动泪水作文七篇

在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的感动泪水作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

感动泪水作文 篇1

在漫长的人生中，每个人都会流过眼泪，当然，每个人流下的眼泪也会与众不同，有感激的泪，有喜悦的泪，有悲伤的泪，还有懊悔的泪……我也曾流过许许多多的泪，但是最让我留恋、难以忘怀的泪水是那一次……

那是一个阳光明媚的星期六，我和爸爸、妈妈兴高采烈地来到了美丽而热闹的和平广场。我们刚到和平广场，就听见了一阵清脆而洪亮的歌声。于是我们向着传出声音的方向走去，一眼望去，竟然是人山人海的人群簇拥在一起，好像是围着什么人。迫不及待的我像小猴子似的挤进人群。第一眼望去，就让我惊讶不已：一个身强力壮的年轻男子正在用洪亮的声音唱着动听的歌，可是他的下半身很可怕：双腿全没了，只剩下臀部的一点肉。当时我就傻了：上身健壮的人下身却没了，多可惜啊！我还看见那人用铁板垫着一步步艰难地四处走着。看着这情形，我的心一下子产生一种莫名的感动。

没想到，旁边又来了两个人：一个男士骨瘦如柴，肩下夹着拐杖，脚一点儿也使不上劲来，好像每走一步都要使出很多劲，真让人怜悯。还有一个年轻女士是一个侏儒人，脸像是一个二三十岁的人脸，可是长得和我差不多高。他们三人轮流唱歌，唱的歌就跟大明星一样婉转动听。围观的人纷纷议论开来，都说那三个人很可怜。于是，大家都拿出自己的一份心意送进了那个铁盒里。我看见那么多人捐，我也挤出了人群，向妈妈要了五元钱，小心翼翼地放入铁盒，捐给了那三个人。那时，我那“金豆豆”情不自禁地掉了下来，就像断了线的珍珠。我隐隐约约地听到那个失去双腿的人说道：“我真感谢你们这些善良的人们，在我们那里，没有多少捐钱，而你们却如此慷慨大方，我太感谢你们，今天，我一定要唱到你们离去！”我听了这感人的话，泪流地更加热烈，都可以洗脸了。

那次，我流下了感动的泪，因为我被那三个人的执著所感动。虽然他们有残疾，但是他们并没有自卑，而是乐观地面对生活，开心地面对艰难，有勇气地活下去！

那次，我流下了感动的泪，也得到了生命的启迪……

感动泪水作文 篇2

泪水是感情的流露；每一次落泪都有一段难忘的经历。在我十二年的人生中，流过激动的泪、感动的泪、委屈的泪、开心的泪、伤心的泪。在这无数次流泪中，最让我难忘的是那次——感动的泪。

妈妈，你在我生病中照顾我。是我在这十二年的岁月里害得你眼角布满细细皱纹，鬓角长满丝丝白发。那次看着在我床边因操劳过度睡着的您，我落泪了。

那天下午，放学回家。我如往常一般开始写作业，写着写着觉得肚子很饿。就自己去下面条吃，可是被饿昏头的我却一碗接着一碗地吃。不一会儿，我便觉的肚子有点疼，期初我并不在乎，继续写我的作业。可是肚子越来越疼了。不得已，我只好打电话给正在加班的你，不知为什么，我听到你的声音我就哭了起来。你对我说：“乖，我马上回家。”此时，我开心得不得了。

很快，你到家了。关切地问我哪里不舒服，你在我身上这里摸摸，那里捂捂。最后还找来体温计，对我身体进行了仔细检查。我真不可思议，平时那么马虎的你，竟然会这么细心。体温量好了，你立马抽出来一看：39度。你不加思索地背上我向小区门口跑去，此时天下起了雨。幸好，很快打到车了，不然我真担心你薄弱的身体承受不起我的体重。

你在车上一边焦急地照顾我，一边提醒师傅加速。可惜，堵车了。你做了一个让我震惊的决定，不管天空下着雨，用大衣盖住我。你弱小的身躯背着我在风雨中向医院跑去。

此情此景，我的泪流又出来了。啊！妈妈，以前都是你照顾我。现在，也让我照顾你一次吧！

感动泪水作文 篇3

又是一年的春天，回想起那天的事，我的心头就暖暖的，总忘不掉，总会从眼眶里流出感动的泪水。

那是刚入春的一个早晨，街上还吹着冷风，凉凉的，还要好几天才会暖起来。我手里拿着小钱包，东张西望。我谨遵妈妈的“圣旨”，去趟超市买日常生活用品，再去玩会儿。

我走在路上，自言自语着：“多好的一个上午！我可不要闷在家里，还好没让这个机会跑掉，否则后悔都来不及。”我特意放慢了脚步，悠闲地哼着流行歌曲。超市可真大！我四处走来走去，看着货架上琳琅满目得商品。我看着手里的购物清单，思考着：纸巾，在那儿！饮料，在那儿！正找着东西，我的目光突然被一位老奶奶吸引住了。

老奶奶绊了一跤，我赶忙冲出去扶住她：“奶奶，你没事吧？”奶奶笑了笑：“孩子，我没事。放心吧，你知道衣服店在哪儿吗？我想买件衣服给我的孙女。”我想了想，告诉老奶奶：“在一楼呢，奶奶。我扶您去。”一楼有很多商店，服装店也在。老奶奶看着一件件衣服，挑来挑去：“这件真好。这也不错。”等老奶奶挑好后，我刚准备离开，就听到老板的报价：“300元。”我心里咯噔一下：这么贵，哪怕这件衣服再好看，也不值啊！想着，就转身看向老奶奶，又问了问老板：“老板，这么贵，不会是假的吧？”老板生气地吼一声：“怎么可能？这可是刚入的货，进货单都在这！”我看着单子，惊叫出声：“进价80元！”老板一听不妙，赶紧让步。老奶奶摸了摸我的头：“孩子，谢谢你，我也送你件衣服吧！”我不断推辞，可说不过老奶奶。到收银台结账时，我翻了翻口袋，却不见钱包了。“糟了！”妈妈的叮嘱又在耳边响起：“儿子，你可得保管好钱包，别又丢了。”我叹了口气。老奶奶看见了我的样子，慈祥地安慰我：“孩子，别担心，我帮你付着吧，你也帮了我不少忙。”

走出超市后，我望了望老奶奶远去的背影，又看了看手中的衣服和其他物品，心中又浮现出老奶奶慈祥的面容，感动的泪水不禁夺眶而出。

感动泪水作文 篇4

那一刻，仿佛一阵风穿过了我的心，感动的泪水飘了下来。

题记

迈着轻盈的步伐在乡村的小路上。本打算好好的玩一玩。谁知一件意想不到的事发生了。

她欢快的奔跑着，嘴里还哼着一首小曲。轻轻的渡过小桥。看着小女孩我对她十分的羡慕。她走着走着脚一打滑，只听“扑通”一声小女孩摔在河里。

我站在岸边看着小女孩心情不禁焦急起来。虽然我当是很想下水救小女孩，可是我不会游泳，下去只会增加麻烦。

岸边的人愈来愈多。即使人再怎么多。可也没一个人下水救救这个小女孩。

岸上的人纷纷议论着这个小女孩。一个老婆婆说："哎，这个小女孩的命真苦呀”。旁边的一个大叔苦着脸说到：“我也是不会游泳，我也爱莫能助呀”。

汹涌的河水把小女孩冲到了很远。

就在这时，一个老婆婆拄着棍，穿着大衣。是在看不下去了。不问三七二十一，跳下了水。

老婆婆凭着矫健的技术向小女孩冲去，这时河水愈来愈大。眼看就要一把抓住小女孩。可是，一个大浪再次把老婆婆与小女孩冲开。

岸上的人看的目瞪口呆。

老婆婆又在一次向小女孩游去。100米；50米；30米；10米。老婆婆一把抓住了小女孩。又向岸上游来。老婆婆的脸上露出了疲惫的表情，可是她还坚持的挺进。

老婆婆费了九牛二虎之力，把小女孩一把推上了岸。

岸上的人们只一起去看小女孩了，完全把老婆婆忘了。老婆婆的力气基本上全不费光。她的手松开了。被河水冲向远方。

这时在岸上的我才想起老婆婆，我站在岸上望着老婆婆的背影，在内心我在深深的谴责自己。

那一刻，我的感动的泪水流了下来。随着老婆婆飘向远方。

感动泪水作文 篇5

我有不服气的脾气，不服气的`性格……但这是我第一次流的懊悔的泪水。

那一次，县爱卫会要求检查卫生。检查后班主任在我们班上第一堂课之前，独自在走廊背着我们大哭了一场。第三节课上语文课，老师大步走向我们，第一句话就开门见山：“这次卫生评比我们班又获得了倒数第一。”说着说着，老师实在忍不住情绪，摘下眼镜哭了起来。虽然哭的声音不大，但我们全班都听到了。老师讲述的她的班集体尤其让我感动。

一天，学校来了个小偷，手举一把钢刀直冲老师她们班而来。男生在前面，女生在后面，团结一致把那个小偷打了一顿。以后她们班主任用班费买了十几把钢刀……当我听完老师当时班集体的故事后，我热泪盈眶。

是啊，我们这次卫生评比为什么失误，关键是我们心不往一处想，劲不往一处使，所以才出现了这种结果。每人都有不同的泪水，也许是被感动的，也许是自身体会到的……让我们多一些团结友爱，让世界变得更美好！

感动泪水作文 篇6

生活中，我们流过泪，泪水是感情的流露，或激动，或喜悦，或痛苦，或委屈，或懊恼……它是成长的记录，每一颗晶莹的泪水都折射着我们走过的历程。泪水流下的瞬间，你肯定有很多的感触；但当泪水流过时，你是否会记得它里面的故事。

记得上学期期末考试，我的语文成绩竟然是91分！好像一个晴天霹雳，我感觉好像被泼了一盆冷水，浑身冷冷的。不可能！连刘恒都考了93分呢？一定是我看错了……我心里嘀咕着。这的确是个打击，要知道平时我可以考95分以上呢！重点是我该怎样向妈妈交代啊？我忐忑不安极了。

放学后，天空中下起了淅淅沥沥的小雨，街道上满是泥浆和水坑。天阴沉沉的，布满了乌云。车声、下雨声、喊叫声、走路声，响成一片，更是搅得人心烦意乱。我走得像蜗牛一样慢，不想回家。一颗心怦怦的跳着，好像要蹦出来似的。我回到家，生硬的坐下来。妈妈立刻明白我有什么事情瞒着她，柔声说：“怎么了？”我咬着嘴唇，扭捏地把那张卷子交给了妈妈。我低着头，手紧紧地抓着衣角，心里像十五个吊桶打水——七上八下，仿佛能想象到等待我的是怎么样的命运。

然而事实却跟我想象的完全不一样。妈妈的手拍了拍我是肩膀，轻轻说：“没关系，下次细心一点一定能考好！现在我们来分析一下试卷，好不好？”我猛然抬起头，看到的是双充满鼓励的眸子。泪水不停地在我的眼眶里打转，一滴一滴掉下来，像断了线的珍珠，又像倾泻的雨点，流到了我的嘴里，那味道很是奇妙，既苦涩又咸，既美好又甜，有一种说不出来的味道，满满是感动。

泪水是渲泻，是释放。它是一种真情的表达，是内心深处的独白。当你的亲人离去时，泪水，不是心酸，而是爱；当看到那令人感动的电影时，泪水，不是悲伤，而是敬仰；当你被别人批评，觉得委屈时，泪水不是伤心，而是前进的动力……泪水过后，无论是风的猛烈，还是雨的咆哮，我们依然能够见到明媚的阳光！

感动泪水作文 篇7

六年的小学生活，我流过泪，其中，有喜悦的、激动的、悲伤的、懊恼的……记录着我一次次难忘的以历，我还记得，那次，我感动的哭了。

在上几年级的时候，我已经记不清了，我只记得：

那天清晨，同学们都早早地来到学校早读，以前老师一般是来得比较早的，可今天，时间已经一点一滴的飞快的消失着，却迟迟不见老师的踪影。

同学们开始猜测起来，是老师生病了吗？老师请假了？老师不来给我们上课了？……

到快八点的时候，老师急急忙忙地赶到教室里，用沙哑的声音给同学们问好，这时，同学们呆住了，老师的喉咙哑了。

老师开始上课了，这一节课，同学们都很认真听讲，积极举手发言，不说小话，不做小动作，尽量不惹老师生气，每个人都在专心致志地听老师讲课。

下课后，老师因为嗓子哑了不能总是说话，所以老师在黑板上写下这样几行字，同学们，今天老师嗓子哑了，上课的时候，你们都很乖，很听话，老师很欣慰……

我看到这几行字的时候，感动的泪水夺眶而出，心里想，老师嗓子哑了还来给我们上课，老师所做的一切都是为我们啊！每每想起，那感动的泪水就止不住地往下流。

我感动的泪水，是为老师而流，是为老师那无私奉献的精神而流。

第四篇：泪水作文600字

【精选】泪水作文600字9篇

无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的泪水作文600字9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

泪水作文600字 篇1

幸福的泪水是甜的，伤心的泪水是苦的，激动呢？激动的泪水是什么味的呢？

一天早晨的天空是那么的蓝，小鸟的歌声多么清脆，因为我今天要去迎接期末考试，虽然我之前做好了充分的准备，但心里还是害怕考试。

考试的题十分困难，但我好像在那儿见过这样的题型，大概因为紧张而忘记了，我十分难过，难过的是自己见过的题却又忘了。考试考完了，监考老师走过来，拿走卷子。这时，我的心碎了，因为有一道题我不是怎么完全有把握。

地直等了一周才有结果，这一周好漫长，一直在那个时间阶段没有走动，实际上，它走得飞快。

领卷子的时刻，整个空气都凝固了，手上的汉不知不觉地多了起来，嘴唇不觉地干了，身体不觉地打哆嗦。“燕俊亨，”曹老师叫到我了，“96分，94分！”这，这个成绩超出了我的想像，因为语文有太多题我忘了，但脑子里尽然有答案，可是自己却看不见。

我那颗悬着的心终于放下了。终于喘了一口气。我十分开心，因为自己有了一个好的成绩。我想起了复习的晚上，妈妈买了一本新书，陪着我复习，多少个不眠之夜，妈妈陪我一起复习，陪伴着我做笔记，妈妈不懂的就去翻教材全解，妈妈的疲劳换来了我的甜。我这个成绩是妈妈换来的。

回到家，妈妈笑着问：“考了多少分？”“96分，94分！”我说。妈妈的眼眶旁有一圈晶莹的“露珠”在滚动，“儿子，你终于取得了一个好成绩。”妈妈的泪水忍不住流了出来，我也不想再忍着了，我已经忍了一下午了。

此时，我和妈妈哭成了一团，这个泪水可不是伤心，而是激动，对我们的辛劳换来的成果而激动，我为丰收的硕果而激动，原来激动的泪水味道是一种成功的甜！

泪水作文600字 篇2

泪，可以是酸的;可以是伤心的;可以是开心的，但委屈的泪水是什么滋味?是麻麻的，还是苦涩的?还是什么滋味的?

那是“六一”的前几天，我们班级被安排了两个节目，我被分到第二个节目，一切风平浪静，就在那天，我们两个节目在后院排练，后来两队说要不换着看排练效果，我们都同意了，等都看完后，都开始挑对方的不足，后来就彻底翻脸了，我们就去别的地方排练，那一个队的一个同学给我们道歉，而后面的那些同学在喊：“这是你自己的，不是我们的想法！”等过了会，我们的一个同学也去道了歉，可她们一点也不理，我们当中的一个同学想把那个正在道歉的同学拉了回来，我知道这样会将事情闹大，就让那个拉人的同学回去，果然，到了教室，她们向同学们说我们的不是，我们也极力维护，我越想越觉得委屈，不知何时，眼泪已爬上了眼角，而其他的同学，也觉得委屈，不禁也哭起来，连一向不哭的同学，也哭起来，没见过她们哭，今天才知道，哭也是一种发泄，是一种不服。

那些第一个节目的同学也是不服，也哭，我们班级还是第一次遇到这种突发事件，能不能过去这个难关，只能看我们自己了，我们只是很诚信的向她们道歉，只是她们的疑心好大，那个向我们道歉的同学被排斥，说是叛徒，说那是对她们的侮辱，弄得她也哭起来了!

我们不想让老师知道，不想让五年级二班知道，但是，我们自己也解不开这个结，因为那是一个死结了，只会越解越紧。

事情其实很简单，只是过程不对，从而导致结果不好，委屈的泪水，我知道是什么滋味的了，是那种被别人误解了的滋味，说不出来的难过，委屈，真不是个好东西啊!

泪水作文600字 篇3

都说父爱如山，而我却说父爱一水，父爱有时像一座又高又大的山，会让你充满安全感，有事却像一条小溪，给你像水一样的温柔。都说父爱是严厉的，而我却说父爱严厉中是带着仁慈的，我对父亲的爱有着不一样的理解。

记得那年秋天，我还上学前班，我与同伴几人约到操场上玩耍。操场十分宽大，不过可以玩的却很少，操场上只有一个柱子，它使用几根棒子组成的。那个柱子大概有6-7你多高。于是，我就对我的同伴说：“你们敢不敢上去?”同伴们没吱声，因为他们都知道这很危险，不敢上去。当时的'我非常傻，哪管危不危险啊，二话没说就爬上了最高处，往下一望，心里突然就有一种恐惧感，两条腿都软了。我想：“还是下去吧。”于是，我爬下来了。当时我下来时，不小心脚没站稳，“咔”的一声，卡在了石头上。“哎呦”我叫了起来，我的右腿受伤了，我想可能是骨折了吧，当时连路都不敢走。当时，我疼得我疼的非常厉害，就呜呜大哭起来。是同伴们小心翼翼的把我送回家了。

回到家里，父亲要上夜班，还在家里睡觉。我一边哭一边对父亲说：“爸，我从柱子上面摔下来了，脚好像骨折了。”父亲什么都没说，只是连忙穿上衣服，背上我，搭了个车，去医院。我很生气父亲连一句问候的话都没说。不过，在路上，父亲却问我：“疼不疼?”听到这里，我心里怦然一震，虽然问的时候有些冷淡，不过，我听得出来，他是关心我的。于是，我就支支吾吾地说：“还有些疼。”就在我和父亲对化的一瞬间，我又从父亲慈祥而又着急的脸上，发现父亲变老了。我的眼泪在眼眶里打转，我憋着没让眼泪流出来，我怕父亲看到了会更加伤心，我怕父亲看到了会流眼泪。

泪水作文600字 篇4

一滴泪有多重？

“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。”古时候，便有古人将愁的重量刻画出来，而泪水的重量何尝不能呢？一滴泪，不过是一滴水，看似轻如鸿毛，其中绝却蕴含了巨大的力量。

“轻轻的我走了，正如我轻轻地来；我轻轻地招手，作别西天的云彩。”那夕阳下的田间小路，满载着儿时游玩的足迹，那时的我天真又无邪，赤着双脚，歪歪扭扭地在小路上点缀着童年的脚印，而小时候那棵矮小的树，在岁月的滋润下早已长成了参天大树。那时在树荫下玩耍的我们，此时也已成长，渐渐从懂事变得成熟。风儿轻轻抚摸草儿，小草也是轻轻地摆动着那纤细的身子，这大概是在为我的别离送上它最后的舞姿。

那河畔闪着金光的柳，它是夕阳中的新娘，与风共舞，舞出他独有的姿色。波光里的艳影，在我的心头荡漾。隐隐约约望见那河中的鱼儿，欢快、自由地游着，游去他所向往的地方。而我甘心做一条鱼儿，在柔波中游荡，藻荇交横，油油地在水底招摇，这仿佛也是在为我送行，与我挥手告别。

“夕阳的背后，月牙悄悄爬上了夜空，回家的归途，有谁在默默等候。”那人，便是我的母亲。从哇哇坠地开始，陪伴我的那个人一直都是母亲。印象中儿时母亲的黑发也早已被时间沾满了白灰。那纤细的大手，也早已长满了老茧。而容颜也不及当时，也早已被皱纹画上了记号。

母亲握住我的手，我感受到了母亲手心中的温暖，她轻抚我的发，用尽了温柔。她所有的情绪仿佛都表现在了脸上。他用着淳朴的口音一字一句的叮嘱我，嘱咐我。而我也是应和着。说着说着，母亲情绪越发激动，一股暖流从那个叫心的地方涌出。我知道那泪水的重量，那是一个母亲与孩子分别的泪水，那是一个母亲用尽了温柔的泪水。我轻轻地抚上他的肩，细声告诉她：“我会早点回来。”是啊，我会早点回来。

一滴泪有多重？

一个人一生都能流多少泪？

那泪的重量莫过于心的重量。

泪水作文600字 篇5

我不知是怎样跨进家门的。望着妈妈在厨房忙碌的背影，我哭了。我真不知道该怎样交出那张令人心寒的数学试卷。妈妈出来洗手时，发现了泪流满面的我，关切地问：“怎么了，谁欺负你啦？”我紧咬着嘴唇，低声回答：“没有。”“那你哭什么呢？”“我，我……”我泣不成声。我把手中已经捏了很久、带着体温、沾着泪水的试卷交给妈妈。妈妈什么也没说，停了一会儿，轻轻叹了口气，小声说道：“吃饭吧。”望着平时最爱吃的青椒肉丝和醋熘土豆丝，我却一点胃口也没有。

我端着碗，任凭泪珠一滴滴滚落碗中。我用噙满泪花的眼睛望了望坐在身边的妈妈，我分明看见，平日里最坚强的妈妈，眼中竟也含着泪花。我再也忍不住，把碗推在一边，一头扎进妈妈怀里，放声大哭起来。妈妈抚摸着我的头，用颤抖的声音说：“好孩子，别哭了，以后考好就行。”

过去，我总以为妈妈不爱我，从不关心我的感受。她关心的只是我考试分数的高低，她所想的只是如何在别人面前夸口她有一个多么出色的女儿，引人羡慕，以换得一点点虚荣。

但现在看来，是我错了，妈妈是最理解我的妈妈，是最关心我的妈妈，是世界上最好的妈妈。以前我竟不懂得妈妈嘱咐的“路上小心点儿”是爱，早晨为我倒的那杯牛奶叫关怀……妈妈，我现在明白了，您平日里对我的鼓励绝不是“别有用心”，偶尔对我的的斥责也不是借机“发泄私愤”，您是真真切切地关心我的成长啊！

妈妈，我爱您！您放心，下一回，我会让您眼中的泪花，不再是无奈与痛心，而是兴奋与欣慰！

泪水作文600字 篇6

眼泪是心灵的泉水，是心灵受到碰撞的回音；眼泪是心中无法诉说的言辞，是我们沉默的歌颂；眼泪是心情的化身，代表着人们的喜怒哀乐。每一次流泪都会有一段难忘的经历，这每一滴泪水都使人铭记于心。

我养过两只可爱的小乌龟，一直养了一年多。它们长着青绿色的脑袋，四只脚总是在水里拨来拨去的，有时尾巴一翘，好像在恐吓。有时我看书看电视，它们也会津津有味的看着，好像比我们还要懂似的。我每天给他们喂食，让它们一顿也饿不着。我和小乌龟朝夕相处，有时，我写作业累了，有烦心事，就会去逗逗他们。

那一年春节到了，我们一家三口决定去广州的姨妈家过年。当时我开心极了，心里像吃了蜜一样甜，高兴得让我把什么都忘了。当我们到了姨妈家，看见他们家的小乌龟时，我才想起来今天早上我竟然忘记给小乌龟喂食。我心急如焚，嘴里不停叨叨着：“要是小乌龟饿死了怎么办啊！”爸爸安慰我说：“放心吧！那两只小乌龟不会死的，爸爸向你保证。”我半信半疑，停下了口中的话语，但是我心里总是惦记着。第二天是除夕夜，晚上我一边看着春晚一边挂念着家里那两只孤独的小乌龟。

春节过去了，我们乘着火车回家。一路上，我一次又一次地为两只小乌龟祈祷，希望他们还活着。那时，我的心里有一种忐忑不安的感觉。一进门，我呆住了。两只小乌龟一个闭着眼睛卧在水里，缩在壳里一动不动。另一只趴在石头上，脑袋缩在壳里，四肢往下垂，也一动不动。“往日里的那两只活泼可爱，带给我无数快乐的两只小乌龟死了。”我不得不这么想，我不甘心，我用手指碰它们的壳，它们还是一动不动，顿时间，我的眼泪从眼角两旁涌出。我哭的很悲伤。

眼泪是真情的露珠；眼泪是重情重义的大雨；眼泪，是灵魂诚挚的语言。眼泪是每一个人成长的体会与滋味，眼泪虽然会干，但是眼泪代表的真情实感永不磨灭。

泪水作文600字 篇7

笑着和你说再见，站起来，转身，迈出第一步，泪水涌出来……我狠狠地哭了，那泪水落下来把衣襟湿润了，把我的回忆拉到昨天。

还记得你我刚成为同桌时就颇有默契，喜欢同样的明星，喜欢同样的颜色……这默契把你我得距离拉得那样的近，课上我们一起躲在书下偷偷地笑，课下我们一起走在操场上，甚至一起去厕所。那时侯的你我，眼中只有对方，心中只有快乐，所有的一切连同学习都被抛在了脑后。于是那学期我们的成绩直线下划……

于是，我们开始控制自己，当对方不专心学习时便提醒她。到了最后的一个月，我们的日子边更少了些欢笑。有时候你不理我，我不理你，你我之间有了隔膜。我们静静地坐在教室里，看着别的同学欢笑，你我却无言。是学习的压力让我们的默契减少了吗？没有大脑就没有快乐吗？不是，你我都在反省着自己。

那天，又是无言，而几秒后的对视，你我都看着对方笑了起来。我们都明白了，友谊并不需要一味地每天打闹来维持，互相批评并不代表回增添隔膜。于是，我们仍然在教室里埋头苦干，但累了我回望着你笑，你会望着我笑……我们在梦想的旅途上一起拼搏，阳光映在你的脸上，我的桌子上有你一的影子，我知道你在为明天奋斗，你也明白我在为未来加油，我们在无言里却默契十足。

日子像一把箭匆匆得过去，你我肩并肩无言的快乐渐渐走了。我努力去抓住它，它却回不来了，只在我的脑海里留下影子。于是我愈哭愈狠，但我看着泪水里你奋斗的身影，又愈哭愈快乐，我要带着那份思念快快乐乐的出发，将泪水里装满你我的快乐……

泪水作文600字 篇8

每当我开启记忆的大门，回忆便像一首首美妙动听的音乐，正向我诉说着什么……

那是一个寒冬的夜晚，临面呼啸的寒风，让衣着里三层外三层的我直打哆嗦，恨不得飞奔起来，赶紧回到那温暖的家中。

所幸的是：如刀子般的大风没有让我睁不开眼，这个时候，在街角跪着的你，进入了我的眼帘，扑面而来的是一股不明所以的难闻气味。让人不由的远离他三尺，而低下头去，首先望见的是那纠缠在一起的胡子与头发。令人反胃，但他那破烂不堪的衣服，不，那已算不上衣服，只是层破布，让我为之所感慨：没有钱、没有家的人真痛苦，不知道这乞丐能不能熬过今晚啊！

我便加快了脚步，向家走去，而就在这时，一位小女孩的声音让我停下了脚步。

转过头去看，是一位七至八岁的小姑娘，她口袋里不知被什么装得鼓鼓的，就在她身后应是她的母亲，远处等待着女儿。下一秒的事让我感到震惊，小女孩笔直走向那位乞丐，然后蹲了下来，把口袋中的东西抓出，说：“叔叔，您尝尝这果冻，是我最喜欢的口味。”而那位乞丐则僵硬地捧起双手，收下了小女孩的果冻。这个时候，他的双眼仿佛恢复了视野，正闪闪发着光。而小女孩则不等乞丐说声谢谢，跑回了她母亲身旁。

我不禁赶快转回头来，仿佛看了什么见不得人的事，又逐渐加快了脚步，心想：这世上竟有这类人，便得到了这果冻，那乞丐真能顺利度过今晚吗？我越想越迷惑，却不知我的双眼已朦胧了……

我不急着试去眼中的感到，任凭它使我眼眶红肿，在将要到家时，我的身体已不再寒冷，因为我的内心，已被点亮。

泪水作文600字 篇9

小时候，看电视动画片里的一幕幕，闪现在我的脑海。人生当中总不可能都那么的顺顺利利，一定会经历一些坎坎坷坷。听大人么说，人如果在幸福·甜蜜·快乐的时候留下的眼泪，那么就是甜的，但如果在悲苦·悲伤·悲哀的时候留下的眼泪就一定是“苦的”。

记得小时候，看电视上的大姐姐大哥哥跳舞那么英姿飒爽，那么流水般的顺畅，于是，这激起了我的好奇心，让爸爸妈妈让我学舞蹈，爸爸妈妈经不住我的软磨硬泡，答应了。我迫不及待的想要到哪个学校去学习，于是，便硬拽着妈妈爸爸让我去学习舞蹈。

一到学校，我就马上去换好了服装，跟着老师这儿点点，那儿跳跳。不久，老师就让我下腰，我不由老师扶，便轻而易举的弯了下去。谁知，这只是暂时的好奇心，没过多久跳着跳着就没有了什么兴致了，我开始厌倦了这种天天跳来跳去的生活，妈妈真是看在眼里，急在心里！

一开始妈妈只是语重心长的对我说：“孩子，你要知道做什么事情要一做到底，不能半途而废，这样才能成功！”妈妈掏心掏肺的对我说，而我，而我却把它当做耳边风。慢慢的，妈妈对我也不闻不问，我的心猛地一震，哇凉哇凉的，于是直觉告诉我：要坚持！意念告诉我：要坚持！

现在当别人说我的舞蹈跳得好的时候，我的心里边就回忆起了当时练舞时的辛酸苦辣，如果当时我没能坚持，也就不会有现在的成绩了。

相信我的人生也会像我的舞步一样，每一个人生的转折点都会那么的优美，那么的传神，那么的坚定，那么的快乐，那么的自信！

第五篇：高三,不相信传说

高三，不相信传说

上高三之前，我对高三所有美好的传说，都不信任。

我不信任半天踢足球，半天上课，晚自习还睡觉的学生，会考上北京大学；我不信任平时交白卷的学生，高考忽然灵光乍现，考了满分；我不信任左手吉他、右手美眉的人，能考过专心致志的学生；我不信任翻围墙去上网的，学功课最灵光；我不信任家长从不过问的学生，心理最健康；我不信任高考会提供作弊的空间；我不信任脑白金脑黄金……

上高三之后，学校开了场“高三动员会”。在我看来，前面要加个“运”字——“运动员会”。我上清华后，认识一个同学，他在高三前，一直是个运动员。上高三之后，成绩排名在30多位。高三毕业时，高考成绩却全班第一。问其奥秘，他说：“我当运动员的时候，教练说，只有你流的血汗，不会欺骗你。” 高三的老师说过很多好话，但我只相信三句：排名比分数重要；补弱科；不喜欢做题的学生，不是爱学习的学生。

上高三后，学校组织了第一次摸底考试，我考出了一个超级好的分数，数学高达142分，文科总分超过620分。老师说，这是为了让我们“提高自信心”的一次考试。我不关心自信心，不关心分数，只关心排名。我在班上排名第四，在全校文科生中排名第21。这就是我高三的第一个起点名次。而高一的时候，因为文理不分，我竟被糟糕透了的理科拖累了总成绩，以致排名在全校1000名之外。分数只会让我迷惑，名次才能给我自信。

我的弱科，也是大部分文科生的弱科，那就是数学和地理。我积攒的一点体能和毅力，几乎都给了数学，我的方法是做题、做题、再做题；我积攒的优势，给了语文和外语，我的方法是只参加考试，不交这两科的作业；我积攒的智慧，给了历史和政治，我的方法是做笔记、画表格、理框架、找得分窍门。还有地理，我一直没有找到方法，只是在混乱的调整中跟紧别人的步伐。

我的数学老师说：“你是我见过的做题最多的学生。”有一个章节，我没有搞懂，于是去网上下载了有关这个章节所有的试题汇编。打印出来，一共是600页。每天晚自习近平四个小时，我都在埋头做题中度过。做完了之后，我常常觉得头已经不在脖子上了。

做题的辛苦，在高考中终于得到了回报。我的数学，是所有科目中考分最高的。我的最弱科目，成厂我最强势的一科。

从高二的暑假开始，我就在为自主招生做准备了。我的自述材料，足足准备了三个多月，前后装订出了一个册子。最终，我进入了清华大学新闻传播学院。我的高考分数加上自主招生的优惠分，排名全省第21。我从没有放弃希望，也没有错过机会。但我看到很多家长，常常是在最后一刻，才寄出孩子的资料。那些资料大多是慌慌张张凑出来的，他们连打印纸都临时借，获奖证书也不知塞到了哪里。对于面试，他们说：“哎呀，无所谓，只当是锻炼锻炼吧，说不定就过了呢。” 奇迹也许会从天而降吧。但是我不相信。不要抱着“锻炼锻炼”的想法，那只能暴露出你的漫不经心，缺乏诚意。

怎样过一个快乐的高三？我没有太多幻想。高三的学生，没有谁还能保持所谓的心理健康。如果你焦虑、烦躁，嫉妒别人比自己好，担忧未来，抱怨父母，痛哭发泄，暴食减压，患得患失，这都没有什么可怕，这就是竞技心理，每天都缠绕着高三学生的病态心理。

在高三的那个漫长冬天，我每天都陷入负面情绪：看不到未来，觉得苦海无边，孤独，变丑，任何一点点小挫折，都让人崩溃非常。我的唯一方法，是给自己写小纸条。这些纸条，现在翻出来看，甚是好笑，都是“冬天来了，春天还会远吗”、“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”之类的大俗话。开春之后，我的情绪随着成绩的稳定也渐渐稳定了。因为该来的总会来的，我已经做好了心理准备： 我的高三，是在理性中度芝的。告别时也非常平静，我不会涕泗交流，不会撕书泄愤，不会跳楼自杀，不会彻夜狂欢，不会过于怀念高三，也不会全盘否定高三。

那是一段短暂的“运动员生涯”。用汗水去追逐光荣与梦想，也感受怅然与失落。如此而已。