我的暑期社会实践

第一篇：我的暑期社会实践

炎炎夏日列日当头。正是因为有这样的环境，正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的又手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所茫约旱哪芰δ芊癖簧缁崴腥稀Ｏ胪ü缁崾导页鲎约旱牟蛔愫筒罹嗨凇?nbsp;

那么，我的社会实践活动就从我的找工作拉开了序幕。我穿着大头皮鞋，带着我的绿色毡帽，骑着我的二手脚踏车带着希望与渴望，开始了我的找工作的征程。一开始，对自己手工艺期望很高，没有月薪两千不干。经过艰苦的找寻工作，很多的地方的招聘都要有工作经验的优先，一听说我没有经验就跟我说“这样吧，你回去等消息吧，如果需要的详，我会通知你的”。经过多次面试的失败，我总结了自己失败的原因。主要有两个方面的原因。一个方面是自己眼高手低，自己根本自身素质没有达到一定的水平，五个方面是自己没有给自己一个很好的定位，没有找准自己的位置。

总结了以前的失败的教训，摆正好自己的位置，仅正是社会实践只要有工作，能供饭吃，任何苛作都干。于是我找到了一家餐饮酒楼。老板看我人高马大，身体强壮，就让我来做传菜员。第二天，我便开始了我的暑期社会实践生活。刚开始的时候心理极不平衡。心想来从小到大读了这么多的书，家里花了那么多的钱把我培养长大成人，可现在只能端端盘子，瑞怎么着在学校里也是个学生会干部，多少也有点社会能力，心理学徒有点失落再加上传菜部领班是个小学文化的，还对我指手画脚，确实心理上很不舒服。

但是，人总是要适应自己自下而上的环境，我不想赐开始就干不下去了，不行，我一定要坚持下去。要在自己的式作的环境中让自己的工作做行很轻松，首先行把自己同领导和同事之间的关系搞好。因此我只好暂时避其锋芒。尽快地熟悉自己所在的工作环境。我所工作的地方是一个两层楼的酒楼，酒店大堂在一楼，楼上有包房，厨房在二楼，传菜间也是在厨房所以在传菜间里可以看到厨管理的机会。

厨房是厨师的战场，由其是是生意非常的时候，那种场面真的就跟战场上打战一样，厨师的工具以及厨房的任何摆设和物品（包括调味品和原材料）都是厨师的武器，锅、碗、瓢、盘也为威望工作编奏出一首首生活的乐谱。墩子也叫切配，专六负责原材料的精加工，打盒负责将切好的原材料拿给灶上的师傅，并且做好装盘，菜品的装饰。蒸菜师傅负责使用蒸箱蒸菜，灶上师傅掌勺用来专门负责菜品的烹制，点心间的师傅专门负责面食点心的制作，凉菜间在另一间房里，负责冷菜的制作以及水果的制作，我们传菜间的工人很简单，只要反台上做好的菜将盘子边上多余的菜汁擦干净，需要配上味碟的将味碟配上，有汤的菜配上汤勺，并且注意菜品的出品顺序和出品的速度快慢并且要保持好住处的有效，随时传递好前台以及威望之间的住处所以每天工作和学习，在传菜部很累很辛苦，但是每天都活行很大有充实。

休息的时候，我也主动找我们的领导和同事虚心地向他们请教和学习，传菜部的领班跟我说：“我知道你是大学生大常有志向，想做大事，但是你千万不要小看做小事，大事都是由小事积累起来的，做大事的本领也是由做小事的本领不断地积累而成的，不积小流无以成江海；不积跬步无以致辞千里。”他为我指出了工作中的很多错误和缺点，我也一直很虚心地请都领班还对我说，我看一个人怎么样并不是看他学历、文凭怎么样，关键是看此人做事是否勤快踏实，然后他也跟我说：“你看到那掌勺的师傅和做基层工作的徒弟吗？你能看行出他们有什么区别吗和联系吗？“我说：”看不出“。“那我来告拆你,领班说”，做切配的做打盒的徒弟经过长期的踏实的努力就能成为灶上的师傅就能掌勺就能独当一面，这就是他们之间的联系和区别“。领班还对我说：”你跟我们的一些同事不一样，你是受过高等教育的，应该多利用时间不断地学习，不断地充实，不断地提升自己，年轻人不要怕吃苦，年累人就行能挑大梁，年轻人的时候不吃苦，难道到老了再吃苦吗？”确实，听了我的领导对我所说的金玉良言。我的确让的思想认识有了更深一层的提高，某种程度上，给我指明了很好的一个努力方向。我的老板在走之前也给了我一些指点，他说：“一个人在他的学生时代最重要的是学习东本，增长见识，锻炼能力，尤其在大学学习时候，选用暑期时间参于社会实践活动是一个很好的锻炼机会，赚钱不是主要的，作为学生，能赚多少钱，等你毕业了有的是赚钱的机会，然后他给我说了他读书时的事，他说他读书的时候，也是求知欲非常强烈，想方设法地想多学点东本，放假的时候，经常往全国各地跑，不为别的，就为了增长见识”。

总结我的这次时期社会实践活动，虽然是我的第一次社会实践，但我认为是一次成功的，有用的，受益非同的社会实践这将会对我的以后学习起很大的帮助的。

第二篇：我的暑期社会实践

实践对象：**省**市**县小学二年级学生

实践目的：对学生二年级所学知识作全面复习、巩固、提高，使其对即将学习的三年级的知识作初步了解；提高学生的学习兴趣，集体荣誉感，正确认识自我、提高自我。让他们从小树立远大的人生观和正确的学习理念。

实践过程：

我首先翻阅了学生上学期的作业及考试试卷，又向他们的家长了解了一些情况，我对这些学生的基本情况有了初步掌握：由于这些学生一直住校，家长管理较少，造成学习上的长期松懈，基础较差，具体表现有：数学公式不能准确应用；对题目的理解上有缺陷。缺少耐心和实践精神。

第一阶段：实践与教育

带领学生参观我国古代教育家颜元故里，瞻仰世界著名科学家牛满江的铜像。让孩子们从小树立学科学爱科学的理念，树立正确的人生观价值观。为今后学习，生活，成长做铺垫。从小锻炼她们培养爱国意识和责任感。

第二阶段：融入集体 提高凝聚力

在一开始，我就询问他们喜欢开展什么体育活动，以及什么班会。通过收集学生的意见，我组织很多游戏。我想通过这些活动增强班级的凝聚力。我先较快的了解整个班级的学生情况。记得刚开始和小同学相处时，我急着找刘老师了解班级情况。但刘老师并没有直接告诉我，而是让我自己去发现、去了解。可能当初我有点不理解。但后来想一想刘老师并没有做错。我应该用自己的眼睛用心去观察了解这个班级，了解学生，毕竟我面对的还是学生，这也是对我的一个考验。接下来我就通过班干部了解了班级的一些日常工作以及班委的一些工作。其次，我再熟悉和掌握学生的情况。为了能和学生打成一片，我抓住一切可能的机会和他们接触交流。刚开始几天，学生都不怎么和我说话，都非常被动。我发现自己好像很难融入这个班级，原因是彼此不了解，这时我采取主动，通过关心他们的学习、生活情况，慢慢的和他们交流。通过自己的主动以及对他们的关心，学生也逐渐放开来了，都愿意主动找我交流了。师生之间就应该多交流，只有这样，才能了解学生。我在刘老师的指导下，辅助她主持日常工作并组织了一次班级活动。在这短短的一个星期，我的是监督学生的学习、纪律以及卫生。在监督的同时，不忘教一些道理给他们，能结合他们的年龄特点进行思想教育。

第三阶段“夯实基础”：

融入集体后，我不断加强了学生的计算能力通过大概一周的练习后，这些学生计算的速度和准确度都达到了令人满意的程度。学生也提高了计算兴趣。我认为这一阶段的教学没有多少方法和技巧的讲究，关键在于熟练程度，即所谓“熟能生巧”。所以在这以后时间里，我保证每天都有足量的书面习题让其练习，并随时以口算的方式进行考察来加深印象、巩固效果。

第四阶段为“逐步提高”阶段：

由于前几个阶段的功夫下得扎实，在“计算”方面，代数运算及运算规则已能基本掌握；应用题的解答上已较为成熟。唯一容易出现的毛病就是在计算中由于粗心而忽略进位、退位。单纯的计算题对于该生来说已经不存在什么知识性的障碍了。然而，学生们却在“实际应用题”方面存在极大的困难，对其应用题的辅导是整个过程中费时费力最多的一个环节。该生在解答应用题时的主要障碍是： ①对语言文字的表达理解不足；

②对数量关系分析不准确；

在解决这个问题时仍然本着“由浅及深、循序渐进”的原则。我在为其编写应用题的开初阶段：语言叙述尽量直白简单，数量尽量简单，涉及数值在100以内；等到这一关过了以后，我便逐渐加大难度，语言叙述，数量显复杂，涉及数值更加扩大。与此同时，为培养该生的迁移能力和语言表达能力，我将用各种不同的方法教那些小学生，偶尔通过游戏的方式来提高他们的学习兴趣。学生也积极配合。进行的很顺利。学生们大大提高了学习能力，和克服困难的勇气。实践结果：

学生不仅努力学习了课内的文化知识，还掌握了一些学习方法：树立学习信心、培养学习兴趣、寻找积极情绪、科学安排实践、勤于计划，总结。学生们提高了对数学的兴趣，学生们在提高自己能力的同时，也有了自己的思想，自己的领悟。集体合作能力也大大提高，集体荣誉感也有所增强，不仅仅是对学习的认知，更是对生活的领悟。

心得体会：

大学生教学实习经历，很令人难忘的回忆，它是我大学以来的第二次暑期教学实习，对于一个大学生生而言，敢于接受挑战是一种基本的素质。虽天气严热，我毅然踏上了社会实践的道路。想通过,亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。从中我觉得自己成熟了，因为我要照顾比我更小的学生，看到他们纯真的眼神，我觉得自己有义务担负起教育他们传授给他们只是得责任。目前各大高校都有着各自与学校专业相互挂钩的教学实习基地，这更有利于针对性地将学生所学专业与实际生产相联系。当我们在实习过程中，不能只是在实习中观察老师前辈们怎么做，更多的是要亲身尝试。学生在实习过程中，还要定期书写实习报告或心得，这样才能很好的总结实习经验，为以后的工作奠定基础。

作为教师还必须学会与学生交流，去跟同学们交流拉近距离，得到了不错的效果。当然我很感谢那些同学，这都离不开他们的支持，我希望我和他们是在同时进步。有的同学有很大的改变，尤其是当她说自己性格由内向变得开朗了，我有一种莫名的感动和欣慰。有了这次经历，我相信自己的交际能力又提高。

在现今社会，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”，可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢？为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真真正正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我来到了北祝第一小学，开始了我这个假期的社会实践。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践

作为一名预备党员，我今后会更加努力实践，获得经验，进一步成长。有了这个暑期社会实践的机会我还是很珍惜的。我还得以更高的标准要求自己，育人不能误人子弟。真是很压力大，我很怕自己教不好，这此实践给我一个启示：只要自己用心去做一件事，大都会成功的。

很高兴能有这么一次暑假经历，以后我还会找更多机会去锻炼自己的。

第三篇：我的暑期社会实践报告

践行，践知

——我的暑期社会实践报告

在各高校积极落实党中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的精神以及我校高度重视与支持学生社会实践工作的大背景下，我作为圣兵爱心社的社员有幸参加了圣兵爱心社第八届“爱心之旅”暑期社会实践活动。为了让更多的人参加志愿服务活动和了解爱心社，我们特别在校内外招收了一批非社员的志愿者于我们一同下乡。此次活动历时10天，从7月13号到23号，总共有200多人参加，分为10支队伍，分赴省内外10个不同的地方展开活动。

我是阳新小分队的一员，和另外19名队员去的是黄石市阳新县。在那里，我们开展了一系列有意义的活动，得到了当地高中领导的大力支持，并深受当地师生好评。现简单把活动介绍如下:

一 深入农村，走访贫困高中生

走访贫困高中生一直是我们下乡活动的重头戏。从13号到16号，在三天半的时间内，我们走访了阳新全县48名贫困高中生。我们顶着炙热的太阳，每天走几十里山路，亲自深入农村，到他们家里去了解他们的学习情况及家庭状况。然后根据走访了解的信息，我们投票表决，最终确定了8名学生作为资助对象。

二 讲授素质课，构建交流平台

我们在阳新县的三所高中（阳新高中、阳新二中、阳新实验中学）都讲过素质课。上素质课的主要目的就是在课堂上与当地的高中生面对面交流，与他们谈高中、讲大学，为他们解决心理困惑，帮他们缓解高考压力。另外，我们在阳新高中还专门挂了一个信箱，同学们如果有问题

没有及时问我们的也可以写信给我们。我们收到了很多来信，虽然回信的工作量很大，但是信越多，我们越高兴，这是他们对我们的信任与接纳。在信中他们也表达了对我们的欢迎与感激。有一封信是这样写的：真的很感谢你们的到来，你们的行动让我们感动，让我们懂得自己也可以为我们这个社会承担一份责任。

三 宣传大学政策，普及相关知识

宣传大学政策是我们阳新小分队的特色和亮点。由于考虑到当地的经济发展水平和我校的师范特色，以及很多高中生对大学专业的不甚了解，1宣传大学奖助贷政策 ○2宣传免费师我们特将宣传内容定为三个方面：○

3宣传介绍大学专业设置。给当地高中生讲解大学政策的过范生政策 ○

程也是我们面对面交流的过程。我们的热情、耐心和坦诚给他们留下了深刻的印象。同时为了保证宣传效果，我们还在开展活动的四所高中（阳新高中、阳新一中、阳新二中、阳新试验中学）发放了400余本宣传资料和一部分《华中师范大学本科生招生指南》。

四 展示大学文化，点燃一盏心灯

这是我们做的讲座的主题，举办讲座是我们的一个创意。我们在当地的三所高中（阳新高中、阳新一中、阳新二中）成功举办了多场讲座。我们用幻灯片，视频等形式图文并茂地展示了大学的学习，生活，就业等方面的信息，使当地的高中生对大学有一个更深入更多的了解。讲座得到了校领导的大力支持，他们积极配合我们的工作，为我们提供多媒体教室。甚至于有的高中由于多媒体教室太小，校领导就让学生们分成几批来听我们的讲座。

五 征集读书梦想，将爱心传递

我们在讲授素质课的三所高中里征集了500多个学生的读书梦想，他们有什么想要的读书就登记在梦想征集表上，我们把这些梦想带回学校，然后通过开展一系列的活动，募集图书或者联系爱心人士帮助他们实现这些梦想，让更多的人参与到爱心事业中来，让更多的人关注贫困高中生——中国教育的弱势群体。

这是我读大学的第一个暑期社会实践活动，这次实践活动让我觉得这个暑假没有白过，我将体会与收获总结了一下。

一坚持党的正确领导，加快新农村建设

参加社会实践活动是大学生了解国情，体察民情的有效途径。在阳新县，我们通过深入农村，进入基层，发觉当地农村生活水平与几年前相比有了明显改善。我想这是在共产党的正确领导下，在邓小平理论和“三个代表”重要思想的指引下，国家重视“三农”问题，加快社会主义新农村建设取得的初步成效。通过这次实践，我看到了从书本上感受不到的东西，加深了对党的十七大报告精神的理解。

二发扬艰苦奋斗精神，展现当代大学生风采

走访贫困生是我们进行得最辛苦的活动。我们每天早晨七点出发，带上干粮，戴着黄色草帽，一整天都在外面走，直到晚上六点才回来。在走访过程中，流传着这样一句话“走路是必然，坐车是偶然”为了省车费，为了留更多的钱资助学生，我们每天基本上都是冒着炙热的太阳走下来的。有好多队员的脚都磨出了水泡，手臂也被晒伤了。艰苦奋斗是党的优良传统，大学生作为党和国家培养的社会主义的建设者和接班

人，一定要具有艰苦奋斗的精神。在异地，我们践行着“忠诚博雅 朴实刚毅”的校训，展示着华师学子的风采。

三学习书本知识与投身社会实践相结合实践出真知。社会实践是一个很好的将理论知识运用于实际生活的机会，也是检验理论知识的有效途径。现代社会竞争日益激烈，社会对人才的要求也越来越高，21世纪的人才绝不是那些“一心只读圣贤书”的人，而是那些能把理论知识运用于实际，具备实践能力的人。到祖国最需要的地方磨练意志，砥砺品格，把学得的知识用于实践，在实践中继续学习提高，才能真正成为对社会有用的人才。

通过这次难得的社会实践活动，我加深了对党的重要思想的理解，养成了艰苦奋斗的精神，提高了适应社会的能力和运用知识解决实际问题的能力，增强了社会责任感和使命感，提高了我的综合素质。通过深入社会，了解社会，服务社会，我摆正了自己在社会中的位置，明确了自己的努力方向，找到了勤奋学习的动力。

这十天的实践生活不长，但是对我的影响却很大，它是我人生道路上一笔宝贵的财富。正如一个队员说的“用十天不长的时间，做一件终生难忘的事”。

吴超2007213471信管系电子商务2班

第四篇：暑期社会实践心得体会-我的

经济贸易系2011暑期社会实践

个 人 心 得 体 会

系别：经济贸易系

姓名：

班级：10国际经济与贸易

如今社会竞争惨烈，大学生就业更是困难。以前在家天天听父母讲就业的问题，那时候还小没太在意，但是自从步入了大学，我就深刻得了解到就业的问题，我想是时候该好好审视自己，检验自己了,为了拓展自己的知识面，增加个人在社会竞争的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在毕业以后能真正走入社会于是我报名参加了此次大学生社会实践活动。我作为大一新生和09级的学长学姐一起前往鹤壁浚县参加了我系组织的大学生暑期社会实践活动,为此我深感荣幸。通过这几天的社会实践活动使我学到了很多,我想这些是我人生的又一大笔财富，会令我终生受益。

马克思说过“实践是检验理论的唯一标准”的确，学生在校学到的仅仅只是书本上的，要想学到真正的知识只能深入社会。社会实践就是把我们学生在校所学到的知识运用到实际当中，理论与实际相结合，这样才能检验到自己的方向是否正确，从而得以改正，补足。而且在社会实践中能够了解到当今社会无论是在校园内还是在校园外都存在着激烈的竞争力，了解到必须时刻抱有积极的心态努力学习，不断地武装自己，才能在竞争中成为凸显

出自己，才会有更多的机会成功。

此次大学生暑期社会实践是以“科技，创新，绿色”的理念为指导，我们深入实地调研，收集翔实的第一手资料，全面了解了浚县当地社会、经济、人文和环境状况。具体对浚县旅游局，中鹤集团以及沐之春太阳能有限公司等企事业单位进行实地考察。

通过此次暑期社会实践，我深刻认识到：

一、“一个巴掌拍不响”——要相信团队

团队就像一个凸透镜，把分散的力量集中到一点；团队也是个扩音器，把微吟变成呐喊，影响到更远的地方。一人之智不敌万人之智，所以一个人再伟大，也离不开团队。在此次社会实践中，虽然时间很紧，任务很重，特别是在那儿的最后一晚，我们需要把所以的资料给整理好，交付给老师，我们都深知任务之艰巨，但是大家都没有放弃，齐心协力，分工合作，克服一个个困难，终于在有线的时间内圆满完成任务。

二、“三人行必有我师”——要虚心学习

原来以为自己能力很强，能够应付各种突发事件，也能够吃苦耐劳，但是自从和一队的学长和学姐们一起工作时，才发现自己有那么多的不足。在整理材料中因为时间紧迫，自己就没那么认真，所以工作起来马马虎虎，出了不少差错，造成了不必要的麻烦。但是看到学长学姐们，他们的任务比我还要重，但是却有条不紊，工作时仍是一丝不苟，我想这正是我应该学习的地方。

马老师那几天其实很忙，每天起得很晚，整理，总结工作，早上却也起得很早。白天时刻注意着我们的安全，照顾着我们，在那几天没有出一丝的差错，对待工作兢兢业业，这恰恰也是我值得学习的地方。还有值得我们大家学习的就是浚县人对环境的保护，我们来到大伾山，里面人来人往，按理说应该会有很多垃圾，但是我们却基本没有发现一丝的垃圾，使整个景区保持得很干净，我想这正是浚县人民对于环境的热爱才促使他们那么积极的保护环境，这也正是值得我们大学生学习的。

三、“吃得苦中苦方为人上人”——要学会吃苦

“天将降大任于斯人也。必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤……”。每一个成功人士，注定都是经过千锤百炼的真金。整个实践过程我们都是顶着烈日，早起晚睡，有时甚至饿着肚子，但是我们不怕苦不怕累终于坚持了下来。令我印象最深的就是学姐们光着脚下山的场景，因为早上我们需要出席正式场合，所以大家穿得很正式，为了节省时间我们接着就去登大伾山。大伾山海拔虽只有135米，但是其山路险峻，碎石之多，在登山时有一定的困难，当时学姐们因为穿着高跟鞋，脚疼痛难忍，也很危险，所以就索性光着脚强忍着下了山，当时我就赶紧按下快门留着了这一美丽又感人的瞬间。我想在烈烈夏日，激情四射的富有朝气的新一代，注定会是最美丽的风景线

在参观浚县的中鹤集团在建的新农村时当时就有了自己的想

法，农民要想在城市飞速发展的今天解决温饱，教育，医疗等一系列的问题，必须进行新农村建设，才能更好的适应当今社会的发展，然而搞好社会主义新农村建设必须做到以下几点：

第一，必须大力发展农村经济，这是新农村建设的首要任务，是解决所有农村问题的关键。发展才是硬道理这是毋庸置疑的，只有不断的发展经济，才有能力进行科学，教育，文化，卫生等事业的发展。

第二，必须促进农民增收，提高农民生活水平。这是新农村建设的根本目的。要采取各种措施增加农民的农业收入、非农收入、劳务收入，同时鼓励农民自主创业。

第三，必须加强农村精神文明建设。新农村不仅要有新村新貌，更重要的是要实现农村社会的全面进步，培育和造就新时代农民。要大力发展农村教育、文化、卫生等各项社会事业，突出做好免费义务教育、扩大农村新型合作医疗覆盖面、改善农村文化设施等工作。要加强思想道德教育，扫除封建迷信，树立文明新风尚。

第四，必须让农民当主体，充分发挥农民建设社会主义新农村的积极性。建设社会主义新农村，农民是主人，是主体，要唱主角。政府不能越俎代庖，搞形式主义，而要扎实帮助农民解决好最迫切、最现实的问题。

第五，必须切实加强党对农村工作的领导。这是建设社会主义新农村的保障。努力提高农村基层领导班子执行政策的能力、民主管理和依法办事能力、化解农村社会矛盾的能力。

第六，要加强监督体制，在进行新农村建设领导班子要彻底做到为人民服务，一切为了人民的利益，严禁贪污行贿，有损农民的利益。

在社会实践活动中，我们锻炼了自己的能力；在社会实践活动中，我们磨练了自己的心智；在社会实践活动中，我们锻炼了自己的才干；在社会实践活动中，我们培养了自己的韧性。

作为新一代的大学生我们是祖国的新生军，祖国的将来要靠我们，我们只有在社会中不断地完善自己，才能担当起建设祖国美好未来的重任。

经济贸易系 马登科 2011年8月15日

第五篇：我的暑期社会实践总结

暑期社会实践总结

一句扣动心弦的人生哲理，每每会像一把奇妙的钥匙，开启我心中一个个记忆的小窗。一段难忘的社会实践，往往会像一条神奇的道路，铺向我社会人生路的第一步。暑期社会的实践充满了心酸，也收获到宝贵的经验。这是一次难得的尝试，也是一次挑战。

带着期盼的心情，我选择走进一家餐馆去面对全新的我。一种热情，一股勇气，让我站稳了脚跟。然而迎面而来的却是一种无奈、疲惫、无聊······日子循环往复，每一天似乎如复印出一般，现在细细回想时却是那么令人难忘。一幕幕的亲身经历犹如昨日发生，静静地在脑海中放着电影。

所谓“纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行”，带着跃跃欲试的心情我上了第一天的班。在店主的监督下我深吸了两口气，打破了腼腆与羞涩。我觉得这是一个重大的突破。店主看我积极性挺高，偶尔轻赞一两句，自信情不自禁地涌上了心头。穿梭在餐桌旁，一手拿点单本，一手拿着笔，记菜名与座位号。此时的我心中有着几分满足感，忘记了站了一整天的疲惫，也忘了夜幕在悄悄的降临。

黎明划破了黑夜，八点了又得上班了，昨天的一夜已经翻过了，今天又有新的篇章。然而昨日的新鲜感已悄然逝去，一种乏味的繁琐，一种单调的枯燥，不知不觉的爬上心头。心想这样的日子什么是头，刚刚开头就打退堂鼓，这不像一个好的大学生的作风。一咬牙挺过了一天。

时光似乎陷入了泥潭行走缓慢，就连餐馆上头钟表的秒针也跳得那么吃力。面对顾客总想试着忘记时间好好服务于他们，但难免会抬抬手看看表。可总得来说尽力尽责地去做了，但事情往往没我想像的那么简单。人来来往往，偶尔忙点或累点已经习以为常了，也不想抱怨什么，毕竟是来为别人服务的，不是享受服务的。可有时好不容易点了单，顾客没打声招呼就离去了；好不容易把饭菜送到做位边，却被告知顾客换座位了；碰上个脾气不好的，还的忍受其不文明的举动······这时好想做在一旁什么也不做，但是心里的责任告诉我这不是家，这是社会的一角，面对任何人就得拿出比平时更多得内心与宽容。

渐渐地我习惯了这里的工作，若大的社会，此时真正属于我的就是这家餐馆。我暗暗下定决心干好它，还要干的出色。餐馆是个小岗位，但也是个光荣的岗位。有时很多在默默付出汗水的时候，总有意外的收获。人类灵魂的工程师——教师，在学校工作也要学会不厌其烦的为学生服务，对于一个知识你说一遍她不懂，就得反复强调巩固，这才是优秀的教师。一个卖油翁，简单的一次次重复，才有了油进铜孔的高超技巧，是的，这是熟能生巧。餐馆的工作，不仅仅能让我明白熟能生巧的道理，也大大地考验了我的耐性。我想或许这些经验才是我真正想要的宝藏吧。

往后的日子虽是一种煎熬，但再也没有盯着闹钟看表了。摆好一个良好的心态，让我的工作走出了单调乏味。或许这个小小的餐馆成了锻炼自我的小舞台。没有了羞涩的限制，也没有大胆主动，不够主动把我和同事的关系拉开了，大家都想着自己干好自己的事。这就造成虽然身处人群，却有种被与世隔绝的感觉，一种孤独感油然而生。坚持着每日端盘子，拖地板，勉强的维持着可怜的一点交往。没错交际是一个复杂的网，没走进这个网永远也不知其中的乐趣，如果走进去了又好怕在人际网中迷失了自己。时间一天天过去了，我认为没和别人交流依然会过得很好，但是我错了，一天当他喊出我的名字时，而我却喊不出他的名字时的尴尬。我尝试地面对他，向他微笑时，我明白了有时人与人之间的关系就隔了一层纱，当你把纱拉开时迎来的将是他人的微笑。

在工作中伴随我的有汗水，但更多得是快乐。餐馆的工作中我学会了热情待人，宽以待人，微笑迎人······收获一种自信，收获一种团结，收获一种经验。但其中也有几分不足看待工作态度不坚定，对待工作积极性不够强，或许是没能做到完美的遗憾，但这却是成为中文系杨海国学号：0201100739

完善自我提升自我的宝贵动力。不论面对什么，告诉自己“我能行，加油的吧！”这就是迈过坎坷的精神支柱。千里之行，始于足下。生活的、学习的、成功的、失败的······每条路都有我难忘的艰辛之处。然而我不曾停下，也从未回头。

在人生道路上，才刚刚踏出社会的一角。路的尽头是什么？是成功？是失败？是无穷的悔恨？还是难言的喜悦？答案就在脚下迈出的每一步。每一步的总结又为下一步的成功打下了基石。

中文系杨海国学号：0201100739 后勤部杨海国