第一篇:2012年秋季学期七年级《思想品德》上册期中综合训练
2012年秋季学期七年级《思想品德》上册期中综合训练
(范围:第一课至第五课)
一、单项选择(每小题只有一个最符合题意的答案,选出正确答案的字母填入下表相应空格内。每小题2 分,笑,她顿时满脸通红地低下了头。从此只要课堂上轮到她发言,她就心里发慌,面红耳赤,呼吸困难,一句话也说不出来。上述材料说明„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„()
A、小红个性太强,不合群B、小红性格过分内向,不利于她的学习和生活
C、恶劣的班风给小红造成了恐惧心理D、小红有严重的生理问题
2、升入初中,面对全新的面孔,最好的选择应该是„„„„„„„„„„„„„„„„()
A、课余时间去找小学同学玩,对不认识的同学敬而远之
B、主动向新同学介绍自己,尽快融入到新的班集体之中
C、能沉默时则保持沉默,等待新的同学主动来找自己玩
D、不让同学伤害到自己
3、孔子曰:“有朋自远方来,不亦乐乎。”鲁迅也认为:人生得一知己足矣“。这两句话告诉我们的道理是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„()
A、有了友情,心理问题就可以解决了B、人生只要有一个朋友就足够了
C、友情是十分珍贵的,所以应该珍惜友情D、古人非常重视友情
4、下列做法有利于创建良好班集体的是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„()
A、班干为拉选票请同学吃麦当劳B、将本班清洁区的垃圾倒在别班的清洁区里
C、为提高学习成绩,不参加任何课外活动D、同学之间团结协作、共同进步
5、一个良好的班集体应该具备的基本条件包括„„„„„„„„„„„„„„„„„„()①有共同的目标②全班同学各尽所能,发挥所长,奉献集体
③全班同学团结协作,互助前行④全班同学有健康的身体和优越的家庭条件
A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④
6、初中学习科目多,难度大,依据遗忘曲线要减缓学习中遗忘的速度就应该在日常学习中做到„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„()
A、减少阅读B、减少书写C、计划学习D、及时复习
7、下列关于学习方式和学习方法正确的说法是„„„„„„„„„„„„„„„„„„()
A、只要是成绩好的同学,他的学习方法就一定是好的学习方法,我们可以完全照搬
B、只有适合自己、能不断提高自己学习效率的方法才是好的学习方法
C、每个人的学习方法都差不多,没有多大的区别
D、好的学习方法会在学习的过程中自然而然地形成,用不着摸索尝试
8、你认为搞好中学学习的有效方法和策略是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„()①学会自主学习②提高学习效率 ③搞题海战术 ④每天坚持学习到晚上12点 ⑤科学安排时间
A、①②③B、②③④C、②④⑤D、①②⑤
9、小明升入初中后,对英语老师的授课方式很不适应,小明的正确做法是„„„„„„()
A、从此拒绝听这位老师的课B、力争把其他的课学好,英语能凑合着就行
C、与英语老师交流,另外努力改变自己学习方式 D、努力说服老师,让老师改变自己的授课方式
10、学习,对于我们每个人来说都是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„()
A、苦的B、乐的C、苦乐交织的D、无所谓
11、地球上最珍贵的财富是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„()
1A、黄金B、生命C、阳光D、氧气
12、下列做法中能体现热爱生命的是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„()
A、远离毒品,拒绝毒品B、日夜上网聊天C、吸烟、酗酒D、购买廉价的“三无”产品
13、人没有鸟的翼,仍可飞上蓝天;人没有鱼的鳃鳍,仍可遨游海洋。这说明„„„„„()
A、人类可随心所欲地改造大自然B、世界上没有十全十美的生命
C、生命的价值是可以延伸的D、人类的生命最具有智慧
14、为了更好地实现人生的意义,追求生命的价值,我们应该„„„„„„„„„„„„()
A、从现在做起,从小事做起,做有益于人民的事B、必须成为一名伟人,做一番大事业
C、把他人的生命看得比自己的生命重要D、只需珍爱自己的生命
15、一样的人生,不一样的精彩。真正精彩、有价值的人生在于对„„„„„„„„„„()
A、金钱的占有B、权力的追逐C、社会的贡献D、名利的争夺
16、小伟进入青春期以后,不愿与父母交流,总爱和父母“顶牛”对着干。这反映了青少年心理发展
哪方面的特点„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„()
A、智力逐步发展到高峰期B、自我意识迅速发展
C、情绪和情感丰富而强烈D、性发育加速,性意识萌动
17、下列对青春期心理矛盾的说法,正确的是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„()
①是一种常见的青春心理现象
②它会使人产生孤独、郁闷、焦虑等情绪
③处理不好会影响青少年的身心健康,阻碍其发展
④是青少年生理发育和心理变化过程中的正常心理现象,不必管它
A、①②③B、①③C、②③D、①②③④
18、解决青春期的困惑和迷茫,应该„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„()
①向老师和家长寻求帮助②学会自己当自己的心理医生
③把自己关在屋里不与别人来往④对前途充满幻想,沉湎于幻想中
A、①②B、③④C、①③D、②③
19、下列不属于青春期身体变化主要表现的是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„()...
A、身体外型的变化B、身体内部器官的完善C、性机能的成熟D、心理充满矛盾
20、青春是美丽的。关注自己的形象,既要关注自己外在的形象,又要关注自己内在的素质。“腹有诗
书气自华”说的是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„()
A、一个人的外在美很重要B、一个人的外在形象就是一个人的内在素质
C、一个人的内在美对外在美起促进作用 D、一个人的内在美就是一个人的外在美,二者没有区别
21、有人说,人的美丑并不仅仅在于他的外在的相貌如何,还在于他如何看待自己,这个观点主要说
明人的美丑„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„()
A、取决于他人的评价 B、与人的外在相貌无关 C、取决于集体的评判 D、与全面认识自我相关
22、中国台球“九球天后”潘晓婷给自己的2011赛季打了零分,她说:“去年的状态一般,主要是没
有太多的时间练球。”潘晓婷是通过来认识自己的„„„„„„„„„„„„()
A、自我观察和反省B、通过他人的评价C、通过集体比赛D、与他人接触比较
23、小强与朋友们的聊天记录中,能够体现正确认识自我的是„„„„„„„„„„„„()
A、小宇:我身上只有优点,没有缺点B、小刚:我脑子笨,再努力也没用
C、小强:要用全面、发展的眼光看待自己D、小明:长的帅最重要,不学习没关系
24、九年级学生英英总是为自己个子不高而感到难过,她总觉得自己什么都不如别人。由此,我们可
以看出英英„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„()
A、不能正确认识自己,悦纳自我B、能够用发展的眼光看待自己
C、能不断从别人身上吸取优点D、能客观认识自己的内在素质
25、美好目标的实现有赖于„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„()
A、良好的物质基础B、良好的社会环境C、机遇的把握D、良好的生活和学习习惯
二、非选择题(第26题12分,第27题12分,第28题12分,第29题14分,共50分)
26、“一支竹篙哟难渡汪洋海,众人划桨哟开动大帆船。一棵小树哟弱不禁风雨,百里森林哟并肩而岁
寒。一加十,十加百,百加千千万,你加我,我加你,大家心相连。同舟嘛共济海让路,号子嘛一喊浪靠边,百舸争流千帆竞,波涛在后岸在前。一根筷子哟轻轻被折断,十双筷子哟牢牢抱成团。一个巴掌哟拍也拍不响,万人鼓掌哟声呀声震天。”
阅读这首歌歌词,回答下列问题:
(1)付笛声的这首《众人划桨开大船》对我们共同创建良好的班集体有什么启示?(6分)
(2)实际上我们的班集体正像一艘即将扬帆远航的大船,需要我们大家齐心协力,才能沿着正确的方向顺利前进。请说一说你有什么特长,你准备为新的班集体做些什么?(3分)
(3)为增强同学们的集体荣誉感,增加集体的凝聚力,培养大家热爱集体、奉献集体的思想感情,建立一个团结、奋进的班集体,班委会决定自办一期班级小报。请你为小报设计刊名和刊首
寄语。(要求:刊名要具有时代性,刊首寄语要语言简洁,内容健康,富有号召力)(3分)
27、刚刚升入七年级的小雷在日记中写道:升入初中后,一片新的学习天地展现在我们面前。我感觉
再沿用过去小学时的学习方法已经不适应了,班里的学习状元也介绍了他的学习方法,我和我的同桌却感觉并不奏效。就在我灰心丧气的时候,一件事的发生改变了我。那是负责奥林匹克比赛的老师留的一道思考题作业,我整整用了近一周的时间才做出来,在做题的过程中,我反复琢磨,在想放弃的时候,妈妈对我说:“小雷,你不要遇到困难就退缩,学习是一种快乐,不是一种负担。”听了妈妈的话,我安下心,重新做起来。最后,我做完了,经检查结果是正确的。我激动地跳了起来,整个身体完全被一种喜悦和激动的心情所占领了„„
请回答:
(1)“班里的学习状元介绍了他的学习方法,我和我的同桌却感觉并不奏效。”这句话说明了什么?(4分)
(2)小雷解题的过程对我们有什么启示?(8分)
28、材料:某校学生来到某展览馆观看濒危动物展览,当他们看到地球上许多珍稀动物因为人类滥捕
滥杀、生态环境恶化而濒临灭绝时,心情十分沉重。在一扇木门前,导游告诉大家,这里关着世界上最需要拯救的濒危动物,并请大家猜猜是什么?同学们你一言,我一语,猜什么的都有,而导游却频频摇头。究竟是什么呢?木门打开,对着同学们的是一面镜子。同学们看到镜子中的自己陷入沉思„„
(1)读完上述材料,你最大的感触是什么?(2分)
(2)为什么必须关爱地球上的生命?(5分)
(3)为了拯救濒危动物,我们青少年能做什么?(5分)
29、进入了初中,一切是那么的新鲜,一切又是那么的好奇,同学们在此过程中,也常会对现实感到
不满,也会幻想自己更美丽可爱,幻想自己有惊人之举,如果两者之间比较接近,就会产生自信、自尊、自豪的积极体验与满足感。反之,就会导致自怨、自卑,从而影响自己健康成长。
请你结合“认识新自我”这一单元所学的知识,设计一个“放飞理想的翅膀”的班级实践活
动。
(1)活动主题:(2分)
(2)活动形式:(2分)
(3)活动目的:(4分)
(4)活动步骤:(6分)
2012年秋季学期七年级《思想品德》上册期中综合训练参考答案
一、单项选择(每小题只有一个最符合题意的答案,选出正确答案的字母填入下表相应空格内。每小题2 分,共50分)
二、非选择题(第26题12分,第27题12分,第28题12分,第29题14分,共50分)
26、(1)要有共同的目标,要发扬团结协作的精神,各尽其能,发挥所长,奉献集体。(6分)
(2)提示:答案不唯一。合乎题目要求即可。示例:我擅长绘画,我可以负责班级的板报设计。(3分)
(3)示例:刊名:星星报;刊首寄语:我们是辽阔天空中的一颗小星,而我们的班级就好比是那
一片长空。亲爱的同学,让我们每个人都发出自己的光和热,来装点我们热爱的那片天空。(3分)
27、(1)说明每个人在学习方式上都自己的特点。刚刚升入初中,我们需要一定的时间适应新的学习
方式,只有在摸索尝试,不断努力的过程中,才能找到适合自己的学习方法。(4分)
(2)学习对我们每个人来说都是苦乐交织的。因为学习是一个探究和发现的过程,需要克服困难,刻苦努力。也正是在这个过程中,我们不断地发现自身的潜能,获得一种不断超越自己的快乐。(8分)
28、(1)关爱地球上的生命,就是关爱人类自身。(2分)
(2)①生命是地球上最宝贵的财富,世界因生命的存在而生动和精彩;②生命是顽强的,也是脆
弱的,地球上的各种生物都是我们同住地球家园的朋友。各种生命都有其存在的价值和意义,各种生命息息相关,需要相互尊重、相互关爱。如果随意践踏地球上的生命,就是在破坏人类赖以生存的生态环境,最终受伤害的还是人类自己。(5分)
(3)以“保护地球生命”为主题开展宣传活动,提高人们的环保意识;不捕杀、食用野生动物;
不乱砍滥伐,不干扰野生动物的自由生活等。(5分)
29、(1)活动主题:如“悦纳自我,完善自我”;“我的未来不是梦”;“放飞理想的翅膀”等。(2分)
(2)活动形式:主题班会、演讲等。(2分)
(3)活动目的:帮助同学寻找现实的我和理想中的我的差距,并明确完善自我的努力方向和途径;
帮助同学悦纳自我,学会客观地正视自己的优缺点等。(4分)
(4)活动步骤:步骤一:我的“自画像”或我眼中的“自己”;步骤二:你我道“短长”或同窗
“一二三”;步骤三:我的未来“ABC”或明天的“我”;步骤四:从今天做起或携手走向明天;等等。(注:只要言之成理,切实可行即可,6分)
第二篇:思想品德七年级上册开卷训练题
七年级思想品德开卷训练题
(一)1、七年级(4)班被评为全校的先进班级,全班同学欢欣鼓舞,只有李春同学表现得无动于衷。同学们向班主任反映:李春平时不爱跟同学们来往,也从不参加集体活动。他还常说:“我不靠同学的帮助照样也以把学习搞好,班上的事有班主任和班干部管就可以了,用不着我去操心,何况我又没什么特长。”班主任了解这些情况后,与李春进行了一次长谈,终于使他明白了道理。你认为班主任对李春说了些什么,才使他明白道理的呢?
良好的班集体有助于每一个学生的身心健康和学习进步,请你完成以下调查内容:
(1)你心目中的班集体是什么样的呢?
同学关系:
师生关系:
学习风气:
班级氛围:
个人的奉献:
班干部队伍:
(2)请你根据以上几个方面在建立优秀班集体中的重要性进行排序,并简要说明排序理由。排序理由:
2、1923年,美国福特公司的一台大型电机出现故障,公司请德国机电专家施坦敏茨不帮忙。只见他看看转转,写写算算,两天以后,他在电机上部画了一条线,让修理工把画线部位里面的线圈减少16圈,故障很快就排除了,这是何等潇洒的一画。事后,施坦敏茨收取修理费10000美元。他在收款单上写明:用粉笔一条线,1美元,知道在哪里画线,9999美元。
这则故事告诉我们一个什么道理?
答:(1)知识是宝贵的财富。我们要努力学习科学文化知识;(2)方法出效益,勤奋出天才。在刚刚进入初中的时候,我们需要一定的时间适应新的学习方式。只有在摸索尝试、不断努力的过程中,才能找到自己的学习方法,把握学习新节奏,从而提高自已的学习效率。
3、材料一:小明到了新学校后,一开始,总是以怀疑的眼光看待周围的人和事,总觉得别人和自己过不去。后来在班集体的教育和周围同学的感染下,他的性情渐渐地转变了,当他以开朗的心情和友善的眼光看待周围的一切时,他常深深地感受到了集体的温暖。
材料二:警句格言:如果你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换,我们每个人仍只有一个苹果;如果你有一种思想,我有一种思想,彼此交换,我们每个人就有了两种思想。请问:
(1)材料一中小明的转变说明了什么道理?
答:小明的转变说明了:积极主动地融入新的环境和新的班集体有利于我们的健康成长,在集体的帮助下,小明由原来的敏感、多疑成为一个活泼开朗、健康可爱的人,体验到了与新朋友结伴成长的快乐。
(2)材料二中的名句对你有什么启发?
答:朋友交往不能是简单的物质交换,而要重视彼此的情感交流、思想交流,这将有利于朋友间相互促进、取长补短,这有利于我们与新朋友结伴健康成长。
(3)请整理两条你最喜欢的关于友谊的名句、名言。上初中后,明明听写英语单词经常不及格,班主任向他了解原因。明明十分苦恼地说:“英语老师教完英语单词后,我很快就能背下来,但是到第二天我就忘得不剩几个了,而且往往背得越快就忘记得越快。你说,我脑子是不是有问题啊?”
请你运用所学知识回答:明明听写英语单词不及格,是脑子有问题吗?为什么?
答:不是。因为,一个心理学家在对记忆的保持量进入了系统的研究之后,得出这样的结论:学习后的各段时间内对学习内容的保存量是不同的。刚学完时能记住很多内容,但是在学后一段时间内遗忘的速度也很快,经过一段时间后遗忘的速度开始减缓,最后保持在一定的水平上。因此,及时复习所学的内容是很重要的。可见,明明英语单词听写不及格,不是脑子有问题,而是没有及时地进行复习。
5.上初中后,由于学习任务加重,有些同学没法适应,考试总考不好,于是感叹:学习太辛苦了!但也有些同学认为,上初中后,因为科目增多,学到的知识更多了,学习是一种不断超越自我的快乐!为此,七年级(2)班决定举行一次辩论赛。
(1)假如你是该班班长,请你拟订辩题。
正方:学习中乐多于苦;
反方:学习中苦多于乐
(2)假如自己是反方(或正方)辩手,请写出本方的辩论提纲。
6.指点迷津:这是一位七年级新生的日记:
我刚来到学校不久,一切对我而言都是崭新的。看着周围一张张生动的脸,我真想和他们交朋友。但每当看到同学们在一起有说有笑的时候,我又感到自己太孤独了。他们为什么不上来和我说话呢?我又很内向,不善言辞,不敢主动和他们打招呼。我真恨我自己不够活跃。
(1)这位同学遇到什么困难?(2分)
答:这位同学遇到的烦恼主要是:不适应新的学习环境和初中的生活,没有主动结交新友谊,从而导致他的失落和孤独。
(2)对他的难题,你有什么好的解决方法?(4分)
答:摆脱这一烦恼的办法就是:尽快地熟悉自己所在的班级和同学,主动融入集体活动中去。如A可以主动和周围的同学搭话、交流,结交新朋友;B主动帮助同学打扫卫生;C积极参加班级或学习小组开展的丰富多彩的活动,大方地展示自己。要有克服新环境中学习和生活上遇到的困难的勇气和信心。
(3)面对新环境,你也许会遇到和这位同学的困难。请写出你的一个烦恼,结合这个烦恼,写出
解决烦恼的方法。(6分)
①烦恼:
②解决方法:
7.小学毕业后,小明兴高采烈来到中学学习。不久,他发现中学学习变化很大。学习科目多,作业多,老师讲课节奏快,学习时间长……于是,他改变了一些不良的学习习惯,采取了一些主动学习的方法和策略,开始慢慢到适应了中学学习生活。
(1)为了适应初中学习生活,你应当改掉那些不良的学习习惯?(4分)
(2)为了适应中学学习,你将采用那些方法和策略?(6分)
8.七年级(2)班打算召开第一次主题班会“集体在我心中”。请你完成以下内容:
(1)定班集体近期、中期、长期前进目标。(6分)
(1)例如:近期目标;创建团结友爱、互帮互助、朝气蓬勃的集体;中期目标:创建一个具有良好班风、良好秩序,有很强凝聚力的集体;长期目标:创建积极向上,团结和谐的优秀班集体。(意思符合,即可得分,6分)
(2)“我为集体献一计”,让学生对集体的建设积极发表意见,体验自己在集体中的义务和责任,发挥每个同学的建议性作用。(4分)
参考答案:内容形式多样,可以从课本中有共同目标团结奋进,各尽其能,发挥所长奉献集体,团结协作,互助前行等来创建班集体。同时,也可以从本班的实际情况出发,有针对性的提出构建班集体的建议等。(4分)
(3)评选“守纪之星”“学习标兵”,在班级形成学习守纪、团结竞争的学习气氛。最后全班同学合唱一首歌,把班会气氛推向高潮。请你给他们出个主意,确定一首歌并选择一条班级座右铭,好吗?不要忘了说明你的理由啊!(6分)
歌曲《世界需要热心肠》或《团结就是力量》或《永远是朋友》等。选择理由及班级座右铭(略)。(6分)
9.亮亮很喜欢打球,不但课间能看到他在操场上的身影,课堂上他也经常“回味”打球时的情景,因而耽误了听课。老师批评他,亮亮却说:“打球这么刺激,要我上课不去想它,我很难做到。” 对此,请谈谈你的看法。
(1)、这种说法是缺乏自律的表现。
(2)、对一些同学来说,打球是一项娱乐性较强的体育活动。喜欢打球并不是坏事,但打球要适度,要在规定的时间和场所进行。
(3)、上课时注意力要集中在学习上,也就是要约束、控制自己,不能再去想打球。
(4)、我们中学生要注重自身修养,学会严格自律,使自己的心理更加健康。
10.歌曲赏析(6分)
流水,门前一道清流,夹岸两行垂柳,风景年年依旧,只有那流水一去不回头,流水啊,请你莫把
光阴带走……
(1)“流水一去不回头”比喻什么?(2分)
比喻时间一去不复返。
(2)在时间面前怎样才能有所作为?(4分)
能够合理地安排时间、利用时间,做时间的主人。
11.在生活中,我们常常遇到一些意想不到的事。这时,你会怎么做?
(1)你正在打扫卫生,忽然楼上一阵“天女散花”,这时,你会……(4分)
先把果皮纸屑扫干净,然后找到肇事者与他说理,告诉他(她)保持环境卫生的重要性。
(2)在公共汽车上,你坐在座位上,这时有位孕妇上车,你会……(4分)
主动给孕妇让座。
(3)刚刚吃完早点,可这方便盒该往哪儿放?这时,你会……(4分)
放到垃圾箱中。
(4)放学了,你推着自行车刚出校门,后面一位男生骑车挤上来,重重地撞了你一下,头也不回地走了,这时,你会……(4分)
毫不介意,等下次遇见这位同学时告诉他要注意安全。
12.小文的爸爸带着14岁的小文来到一家工厂的招工报名处。
小文:念书没意思,我想打工挣钱!
爸爸:我儿子小文很能干的,您就收下他吧!
老板:你放心吧,我一定给小文安排点轻活!
小文和爸爸高兴地笑了……
(1)14岁的小文中学尚未毕业就去打工。如果你要说服他回到学校继续读书,可以依据哪几部法律(两部即可)?请就其中的一部法律简单说说你的理由。(4分)
答:《宪法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等。我国宪法规定:受教育是公民的权利,又是公民的义务。
对小品中招工者的言行加以简要评析。(4分)
小品中招工者的言行看似好心,实际上是一种违法行为,违反了《义务教育法》和《未成年人保护法》。
(2)小品中小文的爸爸也触犯了法律,请你给他解释一下。(5分)
小文的爸爸不但没有履行父母使适龄子女接受义务教育的义务,反而亲自送小文到招工处,是一种触犯《义务教育法》和《未成年人保护法》的违法行为。
13、阅读下列材料:
材料一:大到众人瞩目的神舟号系列飞船的成功发射,凝聚了每一位航天人的汗水;小到我们一个班集体组织一场球赛,排练一个合唱,也要大家同心配合。
材料二:联合国教科文组织把学会共同生活作为教育的四大支柱之一,就是要培养学生在人类活动中的参与和合作精神。分工也要合作好,我们既要学会分工负责,更要学会全作共处。
请回答:(1)材料中提倡的是一种什么精神?
团结协作的精神
(2)你认为集体中是否需要这种精神?为什么需要?
因为共同的目标是我们前进的动力,如果不团结协作,我们就不能够建设成一个优秀的集体。
(3)如何培养学生的这种精神你能提出一些建议吗?
首先,我们要树立一个共同的目标;其次,要培养奉献精神;再次,要允许个性特长的发展。
14、进入初中后,李明的数学成绩越来越好,语文成绩却下降了,妈妈问他原因,他说数学老师讲课委有意思,他很喜欢;而语文老师上课方式他不太喜欢,上语文课的时候就不想听,慢慢地对语文也就没有什么兴趣了。
(1)李明是以什么标准来确定自己的学习喜好的?
答:根据自己的喜好来确定学习的喜好。
(2)如果李明这样继续下去,会有什么后果?
答:如果李明这样下去,语文成绩就会迅速下降,最后数学成绩也会下降,进而失去学习的兴趣。
(3)如果你是李明,你会怎么办?
答:我会培养对语文的兴趣,不懂的地方及时和老师沟通,请同学帮助等。
15情景分析题:当你处在下列场合时,应当怎样做?把你的做法写在横线上。
(1)同班同学王红数学题做不出来时。
(2)学校要举行集体在我心中的演讲比赛,规定每班两位同学参加演讲,而自己班里只有一名同学报名参加时。
(3)班级订的报纸杂乱地散落在讲台上时。
(4)早晨,你走进教室,发现课桌椅排列得很不整齐,讲台灰尘很厚时。
(5)同学周建华生病在家,已有好几天没来上课时。
(6)当你看见一个同学在课桌上乱写乱画时。
16、材料分析题:2004年雅典奥运会上,中国女排主力队员赵蕊蕊因伤无法上场,场上少了一个非常得力的队员,很多人都认为中国队夺冠无望,但最后女排姑娘还是能过自己的顽强拼搏,圆了中国女排20年来的夺冠梦。女排姑娘们能夺冠的一个非常重要的原因是团结协作,配合默契,发挥了团队精神。而美国队的队员,几乎每一个都非常优秀,个人能才十分突出,但最终只得了第3名,众多评论家都认为她们输在了个人的单打独斗上,队员之间没有很好的配合。
思考:(1)中国女排的夺冠和美国队的失败说明了什么?
(2)作为新班级的新成员,你打算为创建新集体做哪些实事?(要求:行动要具体可行,至少写两件)
答:(1)说明了优秀的集体是集体中的每一个成员共同努力的结果。只有集体确立一个共同的前进目标,每一个成员都能各尽其能,发挥所长,奉献集体,每一个成员间都能团结协助,相互配合,才能创建优秀班集体。
(2)我力气大,可以为班集整理书桌,搬东西;我管理能力强,可以为班级同学管理班组纪律;我的画画得好,可以为班级出好黑板报;我英语学得好,可以担任班级同学英语课文的领读。
17、下面是几位同学在进入初中后学习中遇到的烦恼,请你给他们提一些建议吧。
(1)虽然已经是中学生了,但在学习上我总是希望父母能多帮助我,如催促我写作业,给我制订学习计划等。为此父母总是批评我。
(2)我在学习上很努力,很忙碌,经常大量做练习题,还要做老师布置的作业,手忙脚乱地,结果成绩也没有提高。
答:(1)第一位同学应该学会自主学习。作为中学生,应逐步摆脱对父母的依赖,成为一个自主的学习者。否则,我们将不能独自承担学习的责任。
(2)第二个同学应该科学地安排时间。如果对自己的学习时间有一个合理的规划,有计划在学习,就可以做到心中有数,从容不迫。
18、今年我省投入1.5亿元实施教育移发工程,边远贫困村庄中小学生进城读书。部分学生来到新学校后,有的很拘谨、上课不敢大胆发言,有的因为家庭贫困而产生自卑心理……这些问题使他们不能尽快融入新集体。请你针对上述问题帮他们出两个主意。
答:自尊自爱,客观评价自己,以乐观的心态对待学习生活中的困难;主动关心帮助同学,与同学友好相处,建立良好的人际关系;树立信心,刻苦学习,提高学习效率;发挥所长积极参与班集体的活动,在班级中找到自己的位置,为班级贡献自己的力量。
19、小刚从小学来到初中,见到许多新面孔,担心与同学处不好,还怕与老师不能建立起融洽的师生关系,一看课程那么多,又担心学不好。为此,他心里很苦恼。
(1)追根求源:小刚苦恼的原因是什么?
答:面对新同学、新老师、新课程,他没有适应新的生活环境。
(2)对症下药:他应该怎么办?
答:从心理上认可和接受,调整心态,尽快适应;珍视新友谊;与新朋友结伴成长;尽自己所能为班集体做贡献;改进学习方式方法,加强自我管理。
第三篇:七年级上册思想品德的期中试卷(有答案)
一、判断题(正确的填“A”,错误的填“B”。每题1分,共10分)
1.初中,是一个崭新的生活环境。在这个环境中,一切全在于自我。
2.在人生的征程上,目标订得越高越好。这样,我们才能始终给自己带来自信。
3.看到自己的进步与长处,有利于激发我们的自信心。
4.学会做人,应从知耻开始。
5.人与人之间在法律上是平等的,在人格上是有差异的。
6.对熟悉的人要尊重,对不熟悉的人谈不上尊重不尊重。
7.生活中消费水平的差异,是造成人与人之间不平等的根源。
8.要想被别人伤害,就不要去伤害别人。
9.你不想被欺骗,你就不应去欺骗别人。
10.在生活中,我们不愿意、不喜欢做的事情都不要强迫自己去做。
二、选择题(每题2分,共60分)
题号***13141
5答案
题号16******30
答案
1.走进中学,面对的同学大多数都是陌生的,班上没有几个小学时认识的朋友,让我们蓦然产生孤单的感觉。为了顺利度过这“中学新生困难期”,更好地适应中学生活,我们应该
①换到一个老同学多的班级中②主动认识新同学,结交新朋友
③熟悉校园周围的环境④熟悉中学的规章制度
A.①②B.③④C.①②③④D.②③④
2.在新的学习环境中,我们可以采取以下方法积极适应新的生活
①主动与老师沟通,说出自己的真实想法②积极参加各项集体活动
③以开放的心态与同学交流④写日记⑤读名人故事
⑥欣赏音乐⑦上网玩电子游戏
A.①②③⑦B.①②③④⑤⑦C.④⑤⑥⑦D.①②③④⑤⑥
3.当你遇到一名素不相识的新同学时,你会
A.走自己的路,装着没看见B.看着他,等候他的问候
C.即使向我问好,也不想理他D.迎上去,并友好地问候他
4.“放进一滴黑颜料,可以染黑一杯清水”,这句话如果是说个人与集体的关系,我们可以这样理解
A.在集体中不允许有自己的个性、特点
B.集体荣誉是集体的事,与每个个人无关
C.个人对集体有很大的影响,我们要自觉维护集体的荣誉
D.个人对集体不可能产生大的影响
5.两只一模一样的小花狗,站在不同的哈哈镜前,于是,一个“高大”起来,从此自命不凡,神气活现;另一个呢?畏首畏尾,自惭形秽。这两只小花狗犯了一个相同的错误,就是
A.没有正确评价自己B.没有正确评价别人
C.没有与他人做比较D.不该站在哈哈镜前
6.右边漫画中这们女孩不美的原因主要有
①大家妒嫉她的美貌
②女孩子只注重外表美,忽视了内在美
③她只看到自己的优点,没有注意到自己的缺点
④她只悦纳自己,而不能悦纳他人
A.①②③B.①③④C.①②③④D.②③④
7.成功人生的第一步,就是要认识自己。认识自己的方式很多,下列名言能体现认识自我的有
A.吾日三省吾身B.小信成,则大信立
C.海内存知己,天涯若比邻D.天下兴亡,匹夫有责
8.中国古话说:人无耻,无自立。这句话是说
A.有羞耻心,人才会节制自己的行为,不做庸俗卑贱的事情,有尊严的生活
B.自尊心和羞耻心没有联系
C.人要没有任何廉耻心,才能自立
D.没有了羞耻心,就不能独立
9.妨碍我们建立快乐人生的是
A.自信B.自尊C.自卑D.谦虚
10.以下行为中,属于自尊自信行为的是
A.用正确的言行维护自己的人格尊严,不做有损于自己名誉和形象的事
B.用不正当的手段去抬高自己
C.把个人荣誉和好处作为支配自己的动力
D.把自己看得处处比别人强
11.小余因意外事故而导致一条腿残疾,一些同学取笑他,给他起了个外号“阿跷”。对此,下列看法正确的是
A.这是不尊重他人的表现,是对小余人格的侮辱
B.这是一种亲切的称呼,能拉近彼此间的距离,增进友谊
C.小余过于敏感,缺乏自尊自信
D.这种做法侵犯了小余的隐私权
12.“自暴自弃,这是一条永远腐蚀和啃噬着心灵的毒蛇,它吸走心灵的新鲜的血液,并在其中注入厌世和绝望的毒汗。”伟大的论断富有哲理,对此我们应当这样的理解
①自卑是一种消极心理②自卑推动进取心
③自卑与自尊自信对立④自卑严重的人可能会轻生
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
13.晓青有一条漂亮的裙子,是爸爸从国外带回来的。她穿着新裙子去上学,逢人便说这条裙子值一千多块钱,她似乎看到同学们羡慕的目光,心中颇为得意,觉得自己在同学中的地位提高了。你认为晓青这是一种什么心理
A.自尊B.虚荣C.自卑D.自负
14.我国公民不分种族、性别、职业、财产状况等,都平等地享有宪法和法律规定的权利,并在行使权利时享受同等待遇。下列现象能反映这一内容的有
①教师李某,被选举为本市“人大代表”②青年王某,依法履行服兵役的义务③初二学生赵某的作文在某报刊发表,他拿到了稿费④初一女生宋某高高兴兴去上学
A.①②③④B.①②③C.①③④D.②③④
15.学会诚实做人,就要懂得的重要性。
A.自尊B.承诺C.宽容D.自信
16.台湾已故著名女作家三毛在年少读书时因数学成绩差,有一次数学老师把她叫上讲台,然后在她脸上用红笔画了个大大的“0”。数学老师的行为严重侵犯了三毛的:
A.人身自由权B.生命健康权C.人格尊严权D.受教育权。
17.下列选项中,正确的认识是
A.自由人享有人格尊严权,而在押犯是不能享有人格尊严权的B.人们有权随意变更自己的姓名
C.人们无权使用自己的肖像获取报酬
D.人们有权在自己的名誉受到侵害时,依法追究侵权人的法律责任
18.公然辱骂他人,无中生有,捏造事实中伤他人等行为,侵犯了公民的A.名誉权B.姓名权C.荣誉权D.隐私权
19.下列行为属于侵犯姓名权的是
A.小刘常给同学起外号,以此取乐
B.小宋偷看别人的日记,将笔记中的内容向班上同学传播
C.小王的继父任某强迫他改姓任
D.刘田私拆同学的信件,并将邮票占为已有
20.人与人之间的彼此尊重在人际交往中非常重要,我们要学会尊重。为此应该做到
①学会奉迎他人,投其所好②不要指出别人的过错
③欣赏和赞美他人④虚心听取他人的意见
A.①②B.③④C.①④D.②④
21.“我为我能够成为七年级某班的一名成员而感到自豪”。这说明我A.能正确评价自己B.已有良好的学习习惯
C.已适应了学校的新生活D.有集体归属感
22.要建立一个良好的班集体,形成良好的班风,我们必须
①各尽其力,充分发挥自己的特长,为班集体建设添砖加瓦
②自觉遵守班规班纪、校规校纪、敢于同违纪行为作斗争
③是非观念明确,敢于指出对方的错误行为④用爱心营造良好的班风
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④
23.“金无足赤,人无完人”,下列说法或做法你认为不正确的是
A.我们要勇敢地接受自己的缺陷和不足,做到悦纳自己
B.多想想自己的优点和长处,并发扬自己的优点和长处
C.怨天尤人,悲观厌世
D.努力改正自己的缺点和不足,不断完善自己
24.项羽认为自己力能举鼎,不听劝谏,结果在乌江自刎。项羽的失败启示我们
A.人应自尊也应自卑B.人应自尊自信,但不可自傲自负
C.人应该有一定的虚荣心,D.人应该有一定的自信心
25.下列几位同学的言行中属于缺乏自信心的是
A.“老师,你把教室锁门的事交给我,我保证每天按时开门、关门”
B.我上课不敢举手发言,生怕出错
C.新的环境我很快就适应了
D.小明认为自己比别人聪明,到处炫耀自己
26.小康考试作弊,被监考老师当场发现并制止。一开始,小康还为自己的行为辩解,后来经老师的批评教育,终于认识到了自己的错误,并流下了悔过的泪水,你认为
A.小康被老师批评教育很没“面子”
B.小康为自己的行为辩解是维护自己的自尊
C.小康敢于正视自身不足,是对自尊的有力维护
D.老师的行为破坏了小康的良好形象
27.在感到羞耻的时候,我们正确的方法是
A.找个地方躲起来B.大哭一场
C.知耻而记耻,记耻而奋发D.当没有这回事
28.小强到超市购物,出门时超市保安强行搜查了小强的身体。超市的做法
A.维护了超市的营业秩序B.能有效地防止偷窃商品的事件发生
C.侵犯了小强的人格尊严D.正常的商家行为,没有什么过错
29.在我国,人与人之间是平等的,这指的是
A.人格和法律地位上的平等B.经济收入完全平等
C.社会地位完全平等D.人们职业应该相同的30.受人尊重的奥秘是
A.宽容别人的过失B.处处为别人考虑
C.做阳光少年D.懂得尊重他人
三、分析说明题(共40分)
1.同学们都听说过“龟兔赛跑”的故事吧,故事中跑得较快的兔子认为乌不可能赢自己,于是就躺在大树下睡大觉。而乌龟却没有失去信心,而是一步一个脚印朝着目标前进,结果乌龟抢先到达了终点,战胜了不可一世的兔子。
(1)故事中兔子和乌龟各表现出什么样的心理?(4分)
(2)这样的心理对我们的成长会产生什么影响?(4分)
2.老李是某公司的一名高级工程师,平常工作认真,为工厂作出了巨大贡献,被评为“市优秀工作者”。最近,因公司一些事情与经理有不同意见,于是经理在大会上宣布撤销老李“市优秀工作者”的称号。
(1)老李获得的市“优秀教育工作者”的称号属于我们的什么权利?(2分)
(2)经理的做法对吗?为什么?(4分)
(3)如果你是老李你会怎么做?(4分)
3.观察右边漫画,探究下列问题。
(1)小鸡和小鸭的对话给我们什么启示?(2分)
(2)正确认识和评价自己,是我们成熟的标志。我们可以通过那些途径认识自己呢?(4分)
(3)①我的优点有:(2分)
②我的缺点有:(2分)
③我这样正确对待它们:(2分)
七年级思想品德参考答案
一、判断题(正确的填“A”,错误的填“B”。每题1分,共10分)
题号12345678910
答案BBAABBBAAB
二、选择题(每题2分,共60分)
题号***13141
5答案DDDCADAACAADBAB
题号16******30
答案CDACBDDCBBCCCAD
三、分析说明题
1.(1)兔子:自负或自大乌龟:自信
(2)自信会让我们找到优势,发挥出自身的潜能,把不可能变为可能,不断获得成功。
自负则会让我们盲目自大,只看到自己的长处而忽略自己的缺点,最终导致失败。
2.(1)人格尊严权或荣誉权
(2)不对。我国法律规定中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方式对公民侮辱、诽谤等
(3)首先,我会指出经理的行为是违法的,要求其停止侵害,赔礼道歉,消除影响,恢复荣誉,如果不听,向法院提起诉讼
3.(1)要全面的认识自己和评价自己,既要看到自己的优点,也要看到自己的缺点。
(2)自我观察、自我反省、相互比较、咨询他人、科学鉴定等方法。
(3)①和②结合自身实际回答即可
③要用发展的眼光看待自己,发挥自己的优势,不断改正缺点来完善自己
第四篇:中九年义务教育七年级思想品德下册综合训练一
九年义务教育七年级思想品德下册综合训练
(一)出题人:曲丽冰审核人:姜书香
一、单项选择题(下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的,每小题2分,共40分)
1、下面属于孝敬父母的表现是
①静静的妈妈生病了,静静放学后,回家为妈妈倒水、拿药、做饭 ②东东想买运动鞋,妈妈说这个月家里经济有点紧张,东东就把旧鞋拿去修好了穿 ③琳琳考试没考好,怕妈妈生气就把试卷藏起来了 ④每天放学回家都抽时间把家里打扫干净
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
2、在日常生活中,孝敬父母最重要的是
A.敬重和爱戴父母 B.一切服从于父母
C.帮助父母做家务 D.尽情地享受亲情
3、下列句子中能反映子女对父母的感激之情的是
A.谁知盘中餐,粒粒皆辛苦 B.水是家乡美,月是故乡明
C.欲穷千里目,更上一层楼 D.谁言寸草心,报得三春晖
4、父母的厚望和鼓励是 ①对我们的关爱 ②我们生活压力的来源 ③我们前进的动力 ④最珍贵的亲情
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
5、全国道德模范评选中,山西师范大学临汾学院学生孟佩杰带着瘫痪养母上大学的故事,感动了电视机前亿万观众。她举起的孝老爱亲火炬,光耀中华。对此理解不正确的是
A.他的孝行彰显了中华民族的传统美德
B.他自觉履行了赡养扶助父母的义务
C.孝敬父母只是成年人的责任
D.孝敬父母应该从身边小事做起
6、“狗不嫌家贫,子不嫌母丑。”这句俗语说明
A.我们不能选择出身,但可以选择未来 B.穷、丑是我们成才的负担
C.人不可能选择父母,也不应该挑剔父母 D.父母赋予了我们生命
7、广州市天河区华阳小学1800名学生和家长参加了一场“德行天下从头起——我为父母梳次头”的大型亲子活动。当孩子给父母梳头时,很多家长禁不住流下眼泪,直至全场抽泣声一片。这一活动给我们的启示是
A.父母的爱是世界上最无私、最真挚的爱
B.子女学习好就是对父母的最好的回报
C.中学生没有经济来源,现在谈孝敬父母为时过早
D.在日常生活中,子女要孝敬父母,回报父母
8、“我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。”从邓小平同志的这句名言可以看出,爱国情操基于
七年级思想品德第1页(共6页)
A.对爱国主义的认识B.有高尚的道德修养C.对祖国怀有赤子之情D.有较高的文化水平
9、“没有祖国就没有幸福,每个人必须根植于祖国土壤里。”屠格涅夫这句话说明 A. 炎黄子孙一脉相承B.祖国的存在和发展是个人生存和发展的前提C.我们都是龙的传人D.振兴中华是我们每个人对祖国应尽的义务
10、“树无根不活,人无根不立。”只有把民族精神融入到自己的血液中,我们才有奋斗的激情和动力。下列选项中没有体现民族精神的是
A.天下兴亡,匹夫有责B.先天下之忧而忧。后天下之乐而乐 C.人生在世,吃穿二字D.天行健,君子以自强不息
11、下列传统文化中应予以摒弃的是
A.“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”B.“天下兴亡,匹夫有责”C.“位卑未敢忘忧国”D.“不孝有三,无后为大”
12、通过交往,我们能够
①实现心灵的沟通②找到感情的寄托③摆脱孤寂,保持心情愉快。④不负法律责任,直接使用他人的成果。
A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③
13、要发挥交往在人生中的积极作用,就必须做到
①不分良莠、广交朋友②关门闭户、杜绝来往③择其善者而从之,其不善者而改之。④谨慎择友,不交损友。
A.①②B.③④C.②③D.①④
14、“如果你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换,我们每个人仍只有一个苹果。如果你有一种思想,我有一种思想,彼此交换,我们每个人就有了两种思想。”萧伯纳的这句话告诉我们
A.通过交往,能够实现心灵沟通,找到感情寄托,保持心情愉悦。B.通过交往,可以认识许多新朋友,互相取长补短,不断完善自我。C.在交往中,朋友的帮助可以激励我们去战胜困难,战胜挫折。D.学会交往,广交朋友,对中学生来说显得尤为重要。
15、培根说:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐,而你如果把忧愁向一个朋友倾吐,你将被分掉一半忧愁。”这说明 A.交往只会得到快乐,不会遇到忧愁。
B.自己的快乐对任何一个人来说,都将是快乐。
C.如果我们每个人都告诉别人快乐,那么我们就会只有快乐。D.交往可以帮助我们增加快乐,减少忧愁。
16、我国实施西部大开发战略①能帮助少数民族地区经济迅速发展②有力支持东部地区的经济建设 ③我国各民族相互团结、相互支持的有力举措④有利于各民族共同繁荣
A.①②③④B.①②④C.①②③D.②③④
17、下列做法中,有利于维护民族团结的有
①我国政府投资兴建青藏铁路②“东突”恐怖分子多次制造恐怖事件,企图分裂国家 ③中央政治局召开会议,研究和部署进一步加快少数民族和民族地区经济社会的发展④各民族间相互尊重风俗习惯
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
18、“五十六个星座五十六枝花,五十六个兄弟姐妹是一家,五十六种语言汇成一句话:爱我中华!”这启示我们 A.我国56个民族没有任何差别
B.维护民族团结是全国各族人民的神圣职责和义务C.民族区域自治制度是我国的基本政治制度之一D.我国56个民族亲如兄弟没有矛盾
19、台湾诗人余光中在《乡愁》一诗中写道:“现在,乡愁是一湾浅浅的海水,我在这头,祖国在那头。”“乡愁”说明了
①海峡两岸人民渴望祖国统一②台湾因历史原因与祖国大陆分离,至今不能统一③祖国统一是人心所向,大势所趋④台湾是美丽富饶的宝岛 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
20、“我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。”从邓小平同志的这句名言可看出,人的爱国情操基于
A.对爱国意义的认识B.有高尚的道德修养 C.对祖国怀有赤子之情D.有较高的文化水平
选择题答题表
二、非选择题(本题共3个大题,共60分)
(原创)
21、2013年11月8日在中央电视台举行的寻找最美孝心少年颁奖典礼上,主持人白岩松说:在中华汉字当中,孝这个字老在上子在下。这一结构就说明了孝的内涵,它是一种承担。当初古人创造的何止一个字,简直是给中国人定下了一个规矩。孝就成了中国文化重要的一部分。而今天我们将要结识的这些孩子,会告诉我们孝这个字,如何写的更美,如何写的更棒!
(1)你认为白岩松所讲的古人给中国人定下的这个规矩是什么?(2分),(2)我们为什么要遵守这个规矩?(8分)
(3)生活中的你又该如何将这个规矩写的更美,写的更棒呢?(8分)
(原创)
22、“感动中国2013人物”颁奖典礼在央视播出,有“中国核潜艇之父”之称的黄旭华接受白岩松访问。
白:您说为了国家,愿意自己的血“一滴一滴地流”。但是为什么流了这么多年之后,直到今天,您依然让我感觉血还是热的?
黄:因为工作需要,这就是共产党员,应该这样子做,没有什么特殊的要求。(1)为了国家,愿意自己的血“一滴一滴地流”这是一种什么精神?(4分)
(2)为什么要弘扬这种精神?(12分)
(3)少年强则中国强,为了祖国的日益强大,今天的你们该如何向黄老学习,来弘扬这种精神?(9分)
(改编)
23、材料一:刘丽在校性格开朗,学习较好,可自从父母离异后,她变得孤僻,成绩下降,也不愿与老师同学交流,老师同学都很着急,主动接近她,为她补课,请心理辅导老师帮助她,慢慢地刘丽又露出了笑容,恢复了往日的风采。⑴是什么原因使她重新振作起来?(2分)
⑵由此看到朋友在我们生活中发挥着怎样的作用?(12分)
(3)现实生活中,你认为你可以通过哪些方式交到更多的好朋友?(3分)
九年义务教育七年级思想品德下册综合训练
(一)参考答案
一、选择题(单项选择题,每小题2分,共40分)
二、非选择题(本题共3个大题,共60分)
22、(1)为了国家,愿意自己的血“一滴一滴地流”这是一种什么精神?(4分)以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。(2)为什么要弘扬这种精神?(12)
热爱祖国是中华民族的光荣传统和崇高品德。
一个民族,没有振奋的精神和高尚的品格,是不可能自立于世界民族之林的。以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神,成为中华民族世世代代生生不息的力量源泉,也成为中华民族悠久历史文化的灵魂与传统。
祖国的存在和发展是个人生存和发展的前提。自觉承担起建设祖国、振兴中华的历史责任,是我们每个人对祖国应尽的义务。
新的历史时期,更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。
(3)少年强则中国强,为了祖国的日益强大,今天的你们该如何向黄老学习,来弘扬这种精神?(9)
我们要适应时代发展的要求,增强热爱祖国的情感和振兴祖国的责任感,树立民族自尊心和自信心。
要弘扬伟大的民族精神,高举爱国主义旗帜,真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习,明天为创造祖国更辉煌的未来贡献自己的力量。
23、⑴是什么原因使她重新振作起来?(2分)⑴是同学和老师帮助的结果
⑵由此看到朋友在我们生活中发挥着怎样的作用?(12分)
⑵一是朋友同学的交往能够实现心灵沟通,找到感情的寄托,更可以摆脱孤寂,保持心情愉快。
二是通过交往可以使我们改正不良的行为,不断完善自我。三是交往中朋友会帮助我们战胜困难和挫折。
(3)现实生活中,你认为你可以通过哪些方式交到更多的好朋友?(3分)互联网,公益活动,集体活动等
第五篇:2012年秋季学期八年级思想品德上册教学计划
2012年秋季学期八年级思想品德历史上册教学计划
——陈伟平
一、学生分析:
1、八年级的学生经过了一个学年的新教材学习,掌握了一定的与学生日常生活比较密切的心理品质知识和一些法律常识,大部分学生的学习积极性有了很大的提高,他们比较自觉认真地学习。一个学年下来,特别是学生的阅读能力、分析问题能力和语言组织能力有了明显的提高。
2、八年级学生特点:总体上讲,学生学习积极性比较好,普遍都有自觉性。但是课堂气氛有待改善,学生思维灵活性不够强,部分学生学习缺乏兴趣,目的不明确。
二、教材分析:
八年级思想品德上册的教材的内容,全书共有五单元、十五小节、。教材可读性强,教育功能突出,理论联系实际,文体通俗易懂,可以调动学生动手、动脑、动口的积极性。突出了重点、热点、思想点,这是教材特点。
教材重点、难点:重点在于增强学生法制观念,教理导行,学会做人。难点在于提高学生认识和学生的践行指导。
三、指导思想: 根据党的教育方针和科教兴国的战略,全面推进素质教育的实施,本学期八年级政治历史教学要发挥教育功能,努力提高教学水平和质量,以认真完成学校工作任务为己任。
四、教学目标:
通过教学要求学生正确面对青春期的困惑与烦恼,把握好青春的节拍,珍爱自己的生命,努力创造生命的价值,依法保护自己的财产权利,做理智的消费者,学会对自己、他人、社会负责,做负责任的公民,学会运用法律保护自我。
五、教学难点:如何摆脱青春期的困惑,为什么犯人的生命也要尊重,奉献与生命价值的关系,智力成果的保护与财产的继承,多重角色的各种责任,为什么关心社会就是关心自己,未成年人的健康成长为什么特别需要法律的保护。
六、教学措施
(一)、做好教学常规工作
1、认真钻研教材和课程标准,熟悉教材及其指导思想,认真备课,上好每一节课。做到授课“胸中有‘书’,脑中有‘纲’,目中有人,手中有‘法’。把握每节课学生互动的内容,让学生真正动起来。
2、课堂上注意调控,让大多数学生都有机会参与发言,发表见解,教师从中点拨。
3、指导学生做好课前的收集资料和图片的准备,养成积累知识、做笔记的良好学习习惯,课堂上多让学生发言,培养学生的口头表述能力。
4、认真细致的批改学生作业,全收全改,及时收发。严格要求学生独立完成作业,及时检测。重点培养学生“自主学习”的能力,教给学生的学习方法。
(二)积极参加教研活动,提高业务水平
1、积极参加科组、校的教研活动,提高教研能力;积极撰写教学论文或教学设计。
2、努力学习,提高专业理论水平。平时注重再学习,浏览百科,摄取与政治历史科相关的理论知识和当代社会新科技发展信息,渗透到教学中去,使教学更有说服力。
(三)激发学生兴趣,提高学习成绩
1、优化课堂教学。教学采用多种方法,让学生动口、动手、动脑,积极主动参与学习,采用讨论、演讲、阅读、自学、练习,小论文等形式,活跃课堂气氛,同时有效利用本校教学资源多媒体制作课件,播放相关视频,使教学效果达到最优化。
2、引导优秀生积极灵活学习,同时辅助好差生,做好差生个别思想工作,利用课余时间辅导,充分调动‘差生’的学习兴趣,增强他们的自信心。
3、开展“一帮一”活动,鼓励优生带“差生”;把每个班分成若干学习小组,落实责任和要求,组长监督学习,检查复习、预习及练习,及时反馈,提高整体教学效果。
4、双边活动,严抓课堂纪律。了解学生,配合班主任做好学习思想工作,了解学生学习及思想状况,及时做好学生的心理健康工作,引导学生身心健康成长,不仅要教好书,更要育好人。处处事事严格要求学生,一视同仁,不体罚学生,不歧视“差生”。
5、加强德育功能,开展课堂活动
(1)配合学校德育工作,充分发挥思想品德课的教育功能。采用演讲、座谈、辩论等多种活动形式,开展一些课外活动,引导学生全面发展。
(2)严于律己,教书育人。教师要立足本职,热心向学生传授真理,言传身教,平等对待、爱护学生。工作要认真、细致、负责,教育学生“晓之以理,动之以情”,努力让学生喜欢政治,培养良好的心理品质。