经贸系2011年暑假社会实践调查报告5篇范文

第一篇：经贸系2011年暑假社会实践调查报告

经贸系2011年暑假社会实践调查报告

步步高音乐手机促销员实践调查报告

姓名：XXX

学号：XXXXXX

系（部）：XX系

专业班组：XXXXXXX班

实践单位：步步高新生代电子有限公司实践时间：2011年7月4日至2011

年8月30日

指导老师：XXX

职称：XXX

完成时间；2011年9月4日

XXXXXXXX学院

2011年9月4日

目录

一、前言

二、手机促销生活

三、促销过程中的体会及感触

四、促销经验总结

五、实践总结

一、前言

社会实践是大学生课外教育的一个重要方面，也是大学生自我能力培养的一个重要方式，因此，对于我们在校大学生来说，能在暑假有充足的时间进行实践活动，给了我们一个认识社会、了解社会，提高自我能力的重要机会。

二、手机促销生活经历

今年的暑假已是大学以来的最后一个暑假了，作为大二的学生，社会实践也不能停留在大一时期的那种毫无目的的迷茫状态，社会实践应在结合我们实际情况和专业方向，要能真正从中得到收益，而不是为了实践而实践，为了完成任务而实践。我觉得我们在进行社会实践之前应该有一个明确的目标，为自己制定一个切实可行的计划。应注重实践的过程，从过程中锻炼自己、提高能力。

因此，为了更好的了解社会，锻炼自己，感受社会就业的现状，体验一下工作的乐趣，这学期的假期我根据时间及自己的实际情况在假期期间找了一份促销的工作，虽然仅有30多天时间，但我觉得我受益匪浅，基本上达到了自己的目的。短短的工作让我体会到了就业的压力，自己能力的欠缺及社会的艰辛，同时让我感到工作的无比快乐，一种在学校自由天地无法体会到的残酷竞争的“愉悦”。

促销是一种很好的工作体验，通过人与人的沟通，可以了解一些跟我们专业相关的知识，比如不同的人有不同的生活习惯和偏好，在选择商品的时候各人的侧重点也是各不相同的。我的促销工作主要是促销手机。

促销一天的基本工作安排：

促销前的短期培训，首先要了解手机的名称、性能、型号、价格行情等方面的知识，面对顾客时的语言组织，仪容仪表等。接下来就是正式的工作了。我们是每天早上9：30开始上班，到达指定地点后做好准备工作，摆好宣传资料，礼品赠品，然后调整好心态迎接顾客。每天工作8个小时，在下午工作完后还有个必须的程序——一天的工作总结及上报销量还有经理、主管及促销员一起讨论一天促销工作中的战果及销售时存在的问题。

三、促销过程中的体会及感触：

我觉得促销工作就是通过自己把厂商的产品推销给消费者，对于一个促销员来说，促销产品的同时也是向别人推销自己，同自己的言语、形态让他人了解自己。因此对于一个优秀的促销员来说必须具备以下素质：

（一）、要有良好的专业素质

当我们促销一种产品时，首先我们必须对产品的相关知识及厂商的具体情况要有一个明确的认识，大量的相关知识的贮备可以使我们能在促销过程中面对顾客的一系列问题，通过，自己的介绍可以使顾客了解产品的一些具体问题，能使客明明白白的消费。

（二）、要有良好的语言表达能力及与陌生人交流的能力

促销是促销员跟顾客以产品为媒介的一种陌生的交流，所以语言表达必须合理得当，说话要有条理同时应让他人感觉你的亲和力。要通过自己层次分明的描述，把产品介绍给顾客。同时要用自己的魅力吸引顾客，让他们通过自己的介绍来了解产品。另外在面对具体问题时我们应保持良好的心态，不能自乱手脚、语无伦次。

（三）、要有良好的心理素质及受挫折的心态

促销每天会面对社会上的形形色色的人，由于每个人的道德修养及素质的不同，会使工作中遇到很多问题。比如有的顾客会用各种方式刁难你，此时你必须保持良好的心态，不能跟顾客发生不愉快的事。有时候一天的工作可能收获不大，这时候我们不应气馁，要学会自我调节、自我鼓励，及时的自我总结，自我提高。

（四）、要有吃苦耐劳的精神，要坚持不懈。

促销是一种比较枯燥的工作，每天站着用一个笑脸面对不同的顾客，这样的生活需要我们坚持，需要自己不断磨练，在这段实践期间，我体会最深的有以下几个方面：

1、工作态度非常重要，在工作中必须做到认真而细致。

2、要有责任心，在工作中必须做到勤勤恳恳，事必躬亲。

3、要有工作热情，在工作中必须做到公私分明，以礼待人

4、需要不断的业务创新，在工作中必须做到发散思维，不受禁锢。

四、促销经验总结

从学校到社会的环境大转变，身边接触的人和事也完全发生改变。在这巨大的转变中，我们可能彷徨、迷茫，无法马上适应新的环境，我们也许看不惯他们之间残酷的竞争,无法忍受同事之间漠不关心的眼神和言语。做不出成绩时，会有来自各方面的压力。而在学校，有同学老师的关心和支持，每日只是上上课，很轻松。常言道：听君一席话胜读十年书。更何况是亲身体验。时光飞逝，实践的时间一晃而过，时间虽短但是我受益匪浅，从中学到了很多知识，关于为人处事，做学问。

（一）、自学能力

“在大学里学的不是知识，而是一种叫做自学的能力”。参加社会实践后才深刻体会到这句话的含义。在学校我学得是市场营销，所以这个暑假的工作也还算是与专业直接挂钩的，自己所学的专业知识也用到不少。在销售这个行业，一个聪慧的头脑是非常重要的。一个人的自学能力越强，适应和解决问题的能力就越强，所以必须善始善终地把学习放在第一位。扎实认真地学习，要扩展知识的领域，更新知识结构，既要知道知识的全面性，又要讲求学习的系统性，还要注重学习的针对性，做到在学习理论上“精益求精，务求实效”。社会在日益更新，职业涉及的范围逐步扩大勤奋好学的功夫，在任何时候都要有一种紧迫感与危机感，对知识永远持一颗旺盛的心。因此我们培养自学能力变得至关重要，是不断提高自己、完善自己的前提。

（二）、工作很辛苦

由于工作的地方离我住的地方比较远，所以每天7点就得起床去挤公交车，否则要是到上班高峰期，上班就会迟到。所以就算是刮风下雨都得去上班。有时候工作繁忙，那个人支配的时间就更少。我就必须克制自己，不能随心所欲地不想上班就不来，不想干活就走人，而在学校可以睡睡懒觉，实在不想上课的时候就身在曹中，心在汉，等着下课，自由许多，而在工作时，每日就必须重复单调繁琐的工作，而且不能偷懒，时间久了很容易厌倦。通过这次实践，我体会到了父母挣钱来之不易。而且要开始有意识地培养自己的理财能力。工作虽然很辛苦，但我相信会苦尽甘来。

（三）同事相处

踏上社会，我们与形形色色的人打交道。口头和书面表达能力是人与人之间交流的主要形式。由于存在着利益关系，又工作繁忙，很多时候同事不会象同学一样对你嘘寒问暖。而有些同事表面笑脸相迎，背地里却勾心斗角不择手段，踩着别人的肩膀不断地往上爬，因此未出校门的我们很多时候无法适应。作为一名销售员我们不仅要有过硬的专业知识，还须学会和别人沟通，把别人的困难当成是自己的困难，而不能以不耐烦的态度对待周围的人，时刻记住自己的职责。所以我想在离毕业走人一年的时间里，更加珍惜与同学相处的时间。

（四）、要有一种高尚的人格魅力。

我所说的人格，就是扎实做事，堂堂正正做人。这样的人格能使我挡住诱惑，战胜一切。对于我的职业要有春天般的热情，对他人要有海一样的胸怀，宽厚待人，真正使自己的人格达到完美。对名利像湖水那样平静，不为其所束缚，不同别人斤斤计较享受的条件和优势，不要把追求低级趣味视为一种诱惑，只有这样才能使自己的人格至善至美。他人的优点要虚心学习；他人的缺点，要学会包容和理解，只有真心真意地付出才会赢得别人的尊重。

五、实践总结：

（一）、不管做什么事，态度决定一切。做一项服务工作，顾客就是上帝，良好的服务态度是必须的，要想获得更多的利润就必须提高销售量。这就要求我们想顾客之所想，急顾客之所急，提高服务质量语言要礼貌文明，待客要热情周到，要尽可能满足顾客的要求。只要你有一个服务于他人的态度，你就会得到他人的肯定及帮助，用自己的热情去换取他人的舒心。

（二）、明确目标，合理的设计规划自己。我们现在要根据自己的实际情况合理规划自己，找到自己的发展道路。要通过社会实践切身了解自己的专业，而不是一味的抱怨。要循序渐进的提高自己的能力，锻炼自己，让自己成为社会优秀的人才，为社会服务。

短暂的促销工作的结束让我在劳累中得到快乐，在汗水中得到磨练，我觉得自己的能力有了一定的提高，达到了自己预定的目标，残酷的社会就业压力让我不在感到恐惧，我想，只要我们有能力有信心我们一定会创造一个属于自己的乐园。

第二篇：经贸系2011暑假社会实践调查报告

经贸系2011寒假社会实践与调查报告

关于大学生日常费的社会实践报告

班级：会展10

31姓名：刘威

指导老师：王娟

长沙商贸旅游职业技术学院

2012系部名称：经贸系学号：201002053103年3月12日

随着社会经济的纵深发展，大学生消费行为的外部环境发生了深刻变化，他们的消费心理与消费行为与以前相比也发生了根本性的改变。他们已成为引导消费潮流的一股重要力量，因此，关注大学生消费状况，把握大学生消费的心理特征和行为导向，实行与之相适应的消费教育，就显得尤为重要。

一、情感与符号之间——当代大学生的消费行为 据美国市场营销学会（AMA）的定义：消费者行为是“感情、认知、行为以及环境因素之间的动态互动过程，是人类履行生活中交换职能的行为基础”。在大学校园里情感丰富的学子们的消费行为必然有其诸多的表

现：

（一）抑制不住的情感消费 大学生是一个特殊的消费阶层，其消费行为体现出追求新潮、时尚、情趣的特点，相对其他群体而言则带有更多的情感因素。因为他们不仅希望商品能够在实用性方面满足人的需要，还希望商品能让人在使用和观赏中获得精神的愉悦与心理的满足。一般来说，大学生更愿意购买能使自己的情感需求得到最大限度满足的商品，他们的消费行为更注重感官的满足。他们凭着自己敏锐的感官来感知、认识世界，而人的感觉包括视觉、嗅觉、听觉、触觉、味觉„„同样一件商品，只因为颜色稍有差异或包装稍有不同，大学生消费者可能一眼看中，进而购买，也可能一瞥过后，再不理会。换言之，他们对世界的认识更多的是感性认识，当外面的某个事物被他们感知并激发起他们的情感时，他们会如醉如痴地紧紧追随。因此，他们的消费行为更容易受到情感的支配，更容易跟着感觉走。其次，大学生的自主独立性逐渐增强，依附和从众心理不断减低。在这种心理的影响下，大学生在购买商品的过程中，情感和直觉因素起着相当重要的作用。当情感和理智相撞击时，一般偏重于情感，容易感情用事。同时，大学生在消费中的情感“两极性”心理也非常明显，肯定与否定都比较明确，强度也比较大。某种商品只要符合个人需要和兴趣，引起肯定的情感，便会形成对商品的偏爱和追求之心；反之，就会产生一种否定和抵触的情感，对商品厌

恶、（二）无法抗拒的符号消费 法国的社会学家让•波德里亚认为，商品除了使用价值和交换价值以外，还具有另外一种价值属性，那就是符号价值。一件商品，它所具有的彰显社会等级和进行社会区分的功能就是它的符号价值。一件商品，越是能够体现消费者的社会地位和社会声望，越是能够将消费者与其他人区别开来，它的符号价值也就越高。这种“重视商品所传达的社会和个人信息的消费行为，就叫做符号消费”。于是，人们选择和消费的产品或品牌成了自我表现、体现个性的工具，成为社会群体文化的符号象征，成了人与人之间相互认同获取分的标记。因此，符号消费又可以划分为两种符号表现形式：一是“趋同”，二是“示异”。所谓“趋同”，就是借助消费来表现与自己所认同的某个社会层或小团体的相同、一致和统一。表现为消费者看到别人购买某种物品时，这一物品自己并不需要，但也随大流去购买。“购买”的目的，只是为了让自己保持与社会群体的所谓一致性。同学穿耐克鞋，我也要穿耐克鞋，别人有斯沃奇表，我也要戴斯沃奇表。趋同性的时尚消费让大学生获得了一种“群体成员感”，就如同获得了迈入“时髦社会圈”的入场券，从而摆脱了“落伍”的诟病。所谓“示异”，就是借消费显示自己与别人的差异和不同。你用传呼机的时候，我已用上了手机；你刚用上3000元的手机，我却早已用上5000元的甚至1万元的，以此来显示我的与众不

同。

（三）“行不由衷”的形象消费 “消费者在现代社会中代表着什么？什么都不代表。他能成为什么？一切，或者几乎是一切。因为他孤独地处在上百万孤独者身边，他受到一切利益的摆

布。”今天的莘莘学子们已不再是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的儒生，他们追求新颖，需求多样，引领消费时尚；他们活泼感性，率性而为，消费却不免冲动。在物质生活与精神生活丰富多彩的时代里，在表现自我，彰显个性的今天，他们比任何一个群体，比过去的任何一个时候更重视、在意自己的外表形象，并为此不惜代价。护肤品、美白祛斑用品、修眉、洁牙、丰乳用品、美体保健用品、减肥用品等等方面的消费，在她们眼中已是司空见惯了。一些人甚至不惜昂贵代价来实现“人造美女”“人造帅哥”梦。正如吉登斯所说的：“我们的身体越来越成为自我审视、反思、规划和改造的对象”。此外，我们还应该看到，人力资源的过剩和就业压力的加大，也是大学生们重视形象消费的原因之一。在相关法律法规不健全的情况下，一些用人企业和单位采取“年龄歧视”和“相貌歧视”的用人政策。例如，在许多公司和单位的招聘广告中，公开宣布不招35岁以上的应聘者，有的连身高和长相也有苛刻的、超出工作角色所需要的限制。于是，为了延缓衰老、掩盖形象缺点、增加形象魅力，身在象牙塔和即将走出象牙塔的大学生们不得不重视形象消

费。

二、躁动的需求——消费行为的心理成因 现在的大学生年龄大都在20岁左右，不少都是独生子女，他们从小生活在较舒适的环境、条件下，心理应变及承受能力都较差，外界的变化会对其心理产生较大的影响。大学生消费也是在一定的心理因素作用下进行的。

（一）消费心理、消费行为与大学生 消费者购买商品的心理活动是指消费者在购买行为全过程中发生的系列心理活动，它是消费者对客观消费对象与其自身主观消费需求的综合反应，是消费的一个决定性因素。人的心理是非常复杂的，它包括感觉、知觉、记忆、思维、想象、情感、意志等等方面的因素。这些因素是影响或决定消费者行为的关键因素，但这些因素并不是孤立地发挥作用，它们之间实际上存在一种交互作用的关系，其中任何一种因素的变化都可能引起其他因素的变化，任何一个因素也同时被其他因素影响或决定。消费行为就是这些因素之间交互作用的过程。在某一时点上，又可以看作是这些因素交互作用的结果。比如消费者的某种感情反应状态（如生气或惊喜），某种认知反应状态（如对某个品牌的认知度或评价），某种行为反应（如对某种品牌的消费），都是上述因素之间交互作用的结果。而且这些因素会随着时间的推移而发生变化，其中任何一个关键因素的变化都可能导致整个消费者行为的变化。也就是说，不同的消费者个体或群体，不同的时期，不同的产品或服务，都可能产生不同的消费行为。虽然消费者消费心理（消费的决策过程）是未知的，但消费者外现的消费行为不仅反映了外部环境对其消费行为的影响，而且反映了对购买决策起决定作用的自身特点，如文化教养、心理素质等。大学生所受教育的经历和所处的特殊的校园环境，使得他们成为社会上一个比较特殊的消费群体，产生了与其他消费者不同的消费需求，具有比较特殊的消费心理，外

现（二）心理特征指引下的独特消费心理 大学生正处于人生的青年时期，这一阶段的消费心理又有其自身的心理发展特征和发展规律。在青年期，随着身体的发育，他们的抽象思维能力、记忆能力、感知能力、对环境的认识和适应能力均获得了较大发展，个性基本形成。与这些心理发展状况相适应，青年大学生的消费心理也独具特点：由于自身广博的知识面，因而在消费时追求知识性；由于对新鲜事物的热衷，在消费时会追求时尚性、潮流化，强调美观大方；由于个性强烈，在消费时会情绪行动，即兴即买，冲动性购买往往多于计划性购买；由于富有创造性，也会在消费时注重个性，追求与众不同。虽然大学生经济尚未独立，但他们已具有独立的购买能力，在购物时自身意志力较差，只要兜里有钱就会迫不及待地购买自己喜欢的东西。这些特点反映在消费心理和购买行为上，就是：

1、追求新奇。大学生虽身

在校园，却有很多的社会接触、社会实践时间，有了一定的社会能力，也能自主的对一些事情进行决策，同时又没有中学生高考的压力，没有成年人较重的工作、社会、家庭压力，真正可以放开束缚随心所欲的进行一些消费，追求自己喜欢的东西，而新奇的产品最能引起他们的注意，有些学生达到了不奇不要，无奇不买的地步，甚至到了追求怪异商品的阶段。

2、强调“美感”。即要求商品的美学价值能与自己的审美观点相一致。但大学生所讲的美感与传统美学所讲的美感并不完全一致。在他们的眼中，也许残缺是美的，不对称也可以使美的„„只要“我”觉得是美的，那“它”就是美的。选“它”没有理由。

3、追逐时尚。生理与心理的渐趋成熟使得大学生开始追逐成年人的社会游戏，而时尚活动莫过于是最接近的生活方式，时尚本身也更能引起他人的广泛关注，又正好契合大学生想引起他人注意的心理特征。因而追逐时尚，不仅是各种不同类型社会成员的消费特征，也同样符合大学生的心理.这是我第一次经历社会实践。对于一个大学生生而言，敢于接受挑战是一种基本的素质。虽天气严寒，寒风呼啸，我毅然踏上了社会实践的道路。想通过,亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。

在现今社会，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”，可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢？为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我来到了xxx，开始了我这个假期的社会实践。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。

在中国的经济飞速发展，又加入了世贸组织后，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。

在实践的这段时间内，我们穿街走户接触各种各样的人和事，这些都是在学校里无法感受到的，在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不会有人会告诉你这些，你必须要知道做什么，要自己地去做，而且要尽自已的努力做到最好。在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的能力！记得老师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。接触那些刚刚毕业的学长学姐，他们总是队我说要好好珍惜在学校的时间。在这次实践中，我感受很深的一点是，在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到；而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。

回想这次社会实践活动，我学到了很多，从我接触的每个人身上学到了很多社会

经验，自己的能力也得到了提高，而这些在学校里是学不到的。

在社会上要善于与别人沟通是需要长期的练习。以前没有工作的机会，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。

在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏，学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的，只要有自信，就能克服心理障碍，那一切就变得容易解决了。

知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。这次接触的酿造业，对我来说很陌生，要想把工作做好，就必须了解这方面的知识，对其各方面都有深入的了解，才能更好地应用于工作中。

这次亲身体验让我有了深刻感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践，磨练自己的同时让自己认识的更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面

第三篇：暑假社会实践调查报告

暑假社会实践调查报告

——长汀现状及发展

长汀是中国首批100座历史文化名城之一，与湖南凤凰小城齐名，素有“红色小上海”之称。自唐代设置汀郡以来，这座小城一直是闽西最繁华之地。然而，自改革开放以来，没有地理优势和资源优势的长汀，其经济发展一直难以取得质的飞跃。伴随着公路铁路的发展和环境的恶化，长汀也最终失去其水运的优势。因此，长汀的经济文化发展始终停留在原地。但是，自从县政府开发腾飞工业区以来，长汀面貌有了巨大改变。

经济

长汀是国家级贫困县，一直靠国家的扶持才能维持县政府的正常运转。2003年，县政府主导开发工业区，面积达5平方公里。同时，政府积极招商引资，目前已有一百六十多家企业入驻，工业生产总值突破百亿。这一举措使得长汀从农业县开始向工业县转变。同时，县政府税收也从3亿元一跃之9亿元。工业园的发展以轻工业为主，辅以稀土工业为代表的重工业。这一格局一方面极大的保护了原本脆弱的生态环境，另一方面也极大的促进了个体经济的发展。以工业区为中心，周边的饭店酒楼，商铺超市蓬勃发展。从前漆黑的夜晚已经夜夜笙歌。伴随着人民收人的增长，长汀的治安状况大为改善。人均年收入从不足千元到4000圆，收入翻了两番。

文化

经济的发展为文化的发展奠定坚定的基础。从前的长汀落后破旧，人民群众的文化生活匮乏，多以封建迷信为主。如今，县政府正在积极打造文化产业。政府先后修复了古城墙，汀江和古街道。同时，县政府也修建了客家文化广场，用于纪念，弘扬客家文化和祭奠客家母亲河。此外，县政府每年开展客家文化节，两所高中也先后跟进举办客家美食节活动，以

独特的客家美食吸引了大批的海内外人士前来观光旅游。民间也自发组织许多的活动，譬如书法活动和个人才艺表演。文化活动从少变多，从单一变丰富。长汀的河田鸡还申请了世界名鸡，河田温泉也驰名周边地区。

交通

长汀过去的交通单一，只有319国道和乡镇之间的主干道，村一级的公路未通，多以

1.5米 的自发修建的小道为主。随着工业区的发展，村一级的公路和同车率已经达到97%以上。全县道路运输规模以上企业安全生产标准化100％达标、经营资质100％符合法定要求。全省新增省际班车、市际班车、旅游客车、出租车和运输危险品货车合格卫星定位装置安装率达100％，农村客车安装率达100％以上，卧铺客车车载视频装置安装率达到100％。与此同时，为了方便工业区的交通，长汀县政府在县城环城路外围修建了腾飞路，不仅连接了工业区与省道，还间接打通了各个村镇的联系。在环城路内和腾飞路的重要街道路口，县政府增加了许多的红绿灯。并且，在城区内，政府在狭窄地段设置路障，限制或禁止车辆运行。在重要地段，政府重修并加宽道路。种种措施使得拥挤的小县城道路状况大为改善。

新格局

伴随社会经济的发展，长汀县原来的旧县城已经难以适应发展的新形势。为此，长汀县政府提出新格局的发展。长汀在旧县城之外紧邻之地发展新城，各个政府部门已经开始陆续搬迁到城外，使城外继续发展。这些新兴地区主要靠近高速路口，腾飞工业区和南城。龙岩最大的医院新福音医院已经在工业区外围修建。在人才引进方面，政府已经提出相应措施。比如，本科生回乡发展可获得政府补贴，外来务工子女可享受同等教育待遇等等。在通信方面，政府与中国电信达成协议，优先发展光纤网络和数字媒体。在环保方面，政府持续多年封山育林，并加大对破坏地区的恢复投入。旅游方面，政府争取到国家的补助，恢复古县城

面貌，加快名城的建设步伐。

随着长汀的一步步发展，相信长汀一定能重现旧时的风光。这座位于闽，粤，赣边陲要冲的小城，在沉静了近百年之后终于开始重新散发它的光芒。

第四篇：暑假社会实践调查报告

暑假社会实践调查报告

报告大纲：

一 社会主义新农村有关乡村建设的方面。

该部分有三小节构成：

（一）：所调查的乡村的基本概况；

（二）：所调查乡村村民的基本情况（包括乡民对国家的乡村政策的认识；乡民的平日活动等等。

（三）：所调查乡村的基层干部与群众的关系。

二 社会主义新农村建设中的问题。

该部分有三小节构成：

（一）： 所调查乡村的产业结构；

（二）： 所调查乡村在新形势下面临的机遇和挑战；

（三）： 调查乡村建设中存在的问题及该村的应对方案。

三 社会主义新农村的基础教育方面。

该部分有三部分组成：

（一）：所调查乡村基础教育的基本情况；

（二）：村干部、村民对基础教育的认识以及；

（三）：基础教育在社会主义新农村建设中的作用。

四 有关此次调查的总结以及这次调查中的感想。

（一）所调查的乡村的基本概况

这次调查我选择了我生长的地方——山西省阳泉市平定县张庄镇宁艾村。对于这个地方我十分熟悉，这是一个比较大的村庄，有3000户人家左右，是张庄镇最大的村庄。其实早在50/60年代市里有在此建县城计划，但由于种种原因，最终这儿还是一个村庄。但是由于宁艾村靠近国道以及太旧高速，而且距离石家庄很近，具有良好的区位条件，所以发展较快。多的不说但从我记事起到现在就发生了翻天覆地的变化： 首先是居住条件由原先的瓦房变成了一排排整齐的“砖窑”（由于没有比较官方的叫法，此称取自当地的说法。）再次就是原先集体经营的唯一的方便村民生活的供销社被一批批私人办的家庭经营的商店取代，而且数目随着时间而渐渐变多。村办小学也进行了几次翻新，设备不断更新以适应现阶段素质教育和电子教育。镇里和村里在县里的支持下建起了自己的医院和农村信用合作社大大方便了村民的生活、生产。尤其是近几年发展更加迅速，路面在几年内基本硬化，街道实现了绿化美化。修建了单元楼，小型的居家式别墅，加快了城镇化建设的步伐。宁艾村有丰富的煤炭资源，附近还有一些在当地比较知名的旅游好去处—“农村楷模”昔阳县的“大寨”、百团大战纪念地“狮脑山” 以及“药岭寺” “翠峰山”等。这是有关宁艾村的基本概况。

（二）所调查乡村村民的基本情况

1.宁艾村是3000户的大村庄，大概有7000口人，凡是农村户口人均八分地论人头算。有关人均收入方面我采访了不同职业的几个人，以下是我采访的数据：

通过对各种职业的人的调查不难看出本村村民收入来源主要有固定职业收入如赵老师和魏C，地地道道的农民务农所得如魏D，经商所得如王叔叔，还有则是一些是失业下岗后迫于生计进行劳动张叔叔则是40岁是下岗，但是家中有姐弟二人正值上学年纪，为生活所迫不得不干起了修鞋的营生。

通过这次调查不难看出学历的高低对与职业的从事及收入的多少有密切关系，通常情况下学历高则较能从事比较满意的工作，学历低则是从事一些简单的体力劳动，学历高的人收入比学历低的人高。通过这次调查可以很明显的看出农民的收入还是各行业中最低的，农民是一种投入多见效少的职业也因为这个原因现如今从事农业的人越来越少。2.宁艾村是一个较为富裕的村庄，所以人员外流的情况较少，村民劳动力主要在本村及周边地区的煤矿村办企业及合资企业中工作,当然也有不少年轻人在外打工，这些人中大多数是从事低级的体力劳动，也有少数是大学生在外大学毕业后留在当地。宁艾村也有不少村民在县城里购买了新居，当然随着近几年宁艾的飞速发展和单元楼的修建，也有不少邻村人企业里的外来打工者选择了在宁艾定居。在前几年国家对三农问题还不是很重视时，在城镇户口还是许多农民梦中所求的事情时，宁艾村的许多农民购买了城镇户口（我们一家除了妈妈之外都成为了城镇户口）当然随着户口的改变身份的变化也失去了原先的口粮地。这几年国家十分重视农村问题，相继出台了一些有利于农民的政策，而且随着时代的进步全社会对农民兄弟的尊重，那些城镇户口的农民后悔了起来——因为这个身份并未给他带来什么实质性的好处，反而失去了土地!宁艾村土地面积广大，除了给农民留足口粮地外还先后建起了承包制的菜园、水果园、养猪场、养牛场、塑料大棚，当然还有很大一部分用于开矿！！

3.村民对与切身利益相关的国家有关农村政策如医保政策、最低生活保障制度、农业税等较为关注！这是由于各级政府对这些政策由上而下的贯彻落实，而如“土地红线”这类较为抽象的方针政策农民还是知之甚少。村里建立了医务室及老年活动室为村民生活作保，而村委会对那些孤寡老人残障人士也会有相应的照顾。我叔叔就是一位聋哑人从他20几岁开始就一直在村里的饲养员和砖窑里工作，老板几经更换员工也换过不少但是他一直在，至今已有近15年了！村里每年过春节都会照顾那些孤寡老人。这几年村里的煤矿事业发展的好，过年时村里会给本户口的村民一些福利比如购物券之类的。4.其实与市民相比农民的闲暇时间比较多，在闲暇时村民们大部分会选择在麻将桌上渡过，当然村民们不会把这来当成致富的道路，只是闲玩而已！而年纪大一点的则多是在老年活动室里渡过——下象棋看新闻打牌等等。当然老年活动室是这几年才修建的，以前老人们则是聚在一起闲谈，一杯水一袋烟漫无目的的闲谈也惬意得很！村里面有四个篮球场其中广场上的那个是男孩子们放假时相聚的地方，我就是其中之一。篮球场两侧是门市部，累了买水很方便。每年阴历的二月初二——也是人们常说的龙抬头之日是村里一年一度的庙会，在这天前后的七八天里村里像过年一样热闹。村里会请戏班子唱一星期左右的戏，而各地的商贩也会聚集于此，人们在玩闹但同时可以买到比平时便宜的货物，远近邻村的亲戚朋友也会到村里赶庙会！一般而言农村比城市更重视传统节日，宁艾村也不例外。这儿的传统习俗少有更改，一到传统节日村里人都会例行习俗。我个人认为这是一种好的现象，这并不是迷信——现代社会的新思想早已使农民思想更新，而这只是对传统的尊重，是值得提倡的，是值得市民们学习的！

（三）所调查乡村的基层干部与群众的关系

农村建设的成败一半靠农民，一半在于基层组织的领导。基层干部与群众的关系好坏决定着一个乡村发展的好坏，是1+1=2 还是1-1=0 全在与此.为了解宁艾村民对于现任村干部的满意度，我对二十几个村民进行了走访，大概有几种情况：有满意的；有不满意的；有不敢说的：有表示与己无关的。以下是我走访时的几段和村民的对话：（首先我强调了我只是在做一个暑假社会调查，没有其他目的，希望可以实话实说。）

（与邻居王阿姨······）

我：这几年村里头发展的挺好的，人家魏书记就是行啊！王：那还不是都把村里头那些山卖了得来的钱，囊还是村里人的钱啊！我：是？ 卖山？ 山很值钱？

王：恩。那肯定啊，全是煤么，你说能不值钱？

我：奥，是这样啊！卖山来的钱用来修路和修单元楼也挺好的啊！王：修路？ 修路是国家给的钱，修单元楼是挣钱的事，哪花钱啊？ 我：囊，那些钱了？

王：钱？ 不是这几年过年时都有福利吗？ 还有重修村委会那也是自己的钱啊！其他的，哼····

（说到这儿王阿姨只是笑笑，我也懂他想说什么。）

（在老年活动室采访张大爷。张大爷是一孤寡老人，多年来靠的是最低生活保障保障和村里接济····）我：大爷，你天天在这儿？

张：恩，这个人多么，能说说话。一个人在家没意思。

我：那我问你几个问题啊！咱村里的那些领导过年过节时看你不？ 张：有时候去，不过不管人去不去，都会给点东西，呵呵······ 我：奥，是比以前好多了啊！

以上是两种较为典型的观点，其实每个人因为自己的立场不同而有不同的观点，所以对于村干部的评价都是很主观性的，而我们需要对其进行客观的评价。从村里的客观变化来看这一届的村干部确实是做了很多实事，但是我们也应该看到这些变化的代价。更重要的是村民与村干部的关系并未达到和谐的程度，甚至只是单纯的上下级关系，村干部在施行政策进行决策时还是一直以来的家长制，而村民对村干部的信赖度也并未达到很可喜的程度······ 二 社会主义新农村建设中的问题

（一）所调查乡村的产业结构

改革开放后，宁艾村发生了翻天覆地的变化。原先靠天吃饭的老农民们逐渐从庄稼地里走出，农业的比重逐年下降，依托丰富的煤炭资源建立起来不少公办私办公私合营的煤矿，解决了相当一部分农村劳动力。丰富的煤炭资源也吸引了不少外地人到此投资，建立了不少合资企业。这一时期村里还有许多自办企业——养猪场，养鸡场，印刷厂等等。第三产业伴随着时代和科技进步而兴起，在原来的基础上规模和数量持续扩大，这从另一角度说明人民生活水平的提高。

（二）所调查乡村在新形势下面临的机遇和挑战

适者生存是适用于普遍的真理，当代世界发生着日新月异的变化，世界越来越小，所以我们必须学会在夹缝中生存——学着去适应世界的快节奏······

我们面临的机遇： 机遇一：国家对农村政策的倾斜，对农也的支持，对农民的关注！我们应充分透析国家政策的倾向性！机遇二：全面和谐的大环境，各地各行业联系的日益密切！我们要建立一些良性循环的产业走农业产业化道路！机遇三：由于本地丰富的煤炭资源到此来投资的外地商人越来越多，面临的建设机遇也越多，我们要抓好这一形势，结合自身优势充分利用外地资本！我们面临的挑战：

挑战一：农业一直以来就是一种吃力不讨好的产业——投入多见效少，我们在新形势下如何将农业搞成一农民致富可以依靠的产业，是的前面临的一大挑战！

挑战二：煤炭资源的日益枯竭——宁艾村所具有的优势只是丰富的煤炭资源，但是几十年的开发已日趋枯竭！

挑战三：竞争势头日趋激烈，而作为农村的宁艾，竞争优势并不明显。所以我们必须创造自己的特色产业或品牌！

（三）所调查乡村建设中存在的问题及该村的应对方案

政治方面：建设的好坏基层组织队伍起着至关重要的作用，但是就本村而言基层组织建设还有很大缺陷：如村干部整体文化程度较低，素质不高； 干群关系不是十分和谐； 党员的模范作用不很明显；村干部对于村民反应的问题不是十分重视； 村委会换届选举工作不很规范；有一些政策落实不够；干部群中还存在一些贪污腐败问题，有些甚至是明目张胆的。这些问题是很显而易见的，但是像大多数农村一样，这些问题并没有很好的解决。

经济方面：经济方面最初突出的问题是道路问题，村里面相继修建了村里的几条大道。近年来更是改修了村里的各条小路。方便了村里与外界的联系。村里的产业结构单一，农业还是处于投入多见效少的阶段。工业还是主要依赖煤炭资源为主的重工业。而第三产业则还主要是与村民生活密切相关的一些产业。面对这些问题，村里也采取了一些措施：引入资本；建起了塑料大棚，奶牛场等。还积极与邻村合作发展旅游业。环境污染问题也是经济范畴内较为突出的问题。由于本村的产业大部分都是依托煤炭或碳素的重工业，所以大气污染十分严重。而对于此，村里面并未找到合理的解决办法。文化方面：宁艾村和众多农村一样，经济发展迅速，但是村民的精神文化生活相对贫乏——闲暇时无不过就是打麻将，闲聊之类的活动。而村里面一直都不是十分重视文化方面的问题。只是近年来建立起了老年活动室。相比较过去而言，村民们聚在一起的时间减少到很多，农业合作社期间村民们一起劳动，一起闲聊，气氛很是热闹。而今村民们物质生活充实了不少，但是聚在一起的时间却越来越少，人与人之间也变得越来越私有，各自为阵。

三 社会主义新农村的基础教育方面。宁艾村历来就是一个较为发达的地方，教育事业也走在周边地区的前沿。解放初国家对教育事业不太重视，但是宁艾村依然存在着远近几个村唯一的中学。随着时代的变迁，教育事业越来越被重视，村里小学地址几经变迁，现在已完全实现了现代化，基本适应了素质教育的要求。中学是镇级中学，但是校址仍在宁艾村。科学知识是第一生产力这句话村民们也许不能完整的说出来，但是知识决定命运的道理受了一辈子的农民可是有深刻的体会啊！望子成龙，望女成凤的心情十分显著。所以父母们对孩子是学业相当重视。村委会也很重视义务教育，自己投资加上积极的向上级政府申请支持教育事业，购买并安装了现代化的教学设备。义务教育的辍学率从90年代骤减，现如今大部分的适龄人群可以接受完整的九年义务教育，而且都会向高一级的学府迈进。学习较为吃力的青年也会去各种职业学校学习。至于基础教育在农村建设中的作用我认为现在还处在想当然的理论阶段——想着教育好了之后，能给农村建设以无穷的力量，但是现如今现代教育在农村建设中的作用真的是微乎其微，农村的学多产业靠的还是经验和关系，一个大学生的社会价值不如出身好的高中生。但是这种现象是必然的，基础教育所产生的社会效益并不是一两年便可见效的，它是一种对人的投资，而受教育的人作为一受益体，其益处是在其今后生产生活中不断得到证明的

四 有关此次调查的总结以及这次调查中的感想。真真正正的开始做调查报告时觉得困难了起来，但还是硬着头皮做了起来。看过要回答的问题后，首先是要寻找受访对象——其实村里人对这些较为城市化的交流的方式不是太适应，自己也不是很习惯。后来我就想说其实可以以话家常的方式来做调查。而一般不熟的人很难从他们口中得到实话，所以我采访的对象基本的都是熟人——邻居，亲戚，朋友等等。我十分感谢那些可以和我交谈的人们。其实并不是所有的调查都是通过与人交谈得到的，作为从小在这儿长的的我，对于本村的发展我也有一定的发言权，甚至在一些是上我看得更透彻全面。作报告的内容还来自一些文件——村里有村务公开栏，有两块石碑刻着进几十年来的村里的大事和变化！看过了新学校，也到过旧学校。走在水泥地上，回想以前泥土的芳香，唯一不变的是两旁如山的垃圾堆——尽管现如今村里有不少的清洁工。一路走来我感慨万千，其实我们进步的是物质，精神生活还很匮乏；而村里的发展还是走着吃祖宗饭断子孙路的老路——以牺牲资源环境为代价来求得一时的发展,虽然我们已有所意识但是我们还做得很少，村里要想取得长足的发展，必须继续改变产业结构，改变发展模式！！

广西财经学院经济与贸易学院经济系1041班

郝瑞桓

2013年8月19日

第五篇：暑假社会实践调查报告

暑假社会实践调查报告

所属学院：重庆工商职业学院

调查学生：任向炜

所属专业：11级商务英语专业

调查日期：2012年1月29日-30日

前言:

社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会,了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件；才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。

一、实践内容：

通过应聘为酒店的服务员，正式成为一名酒店员工，直接参与公司日常工作，在自身工作实践中，发现问题，提出建议，最后对全体公司员工进行问卷调查，在调查中发现问题，提出有利管理的建议与意见，促进公司管理水平的提高。

二、实践目的：为了体会在社会中的工作生活，体验打工的苦与乐，为将来融入社会打下基础与作好心理准备；同时响应学校培养与提高大学生综合素质能力的精神，理论联系实际，学以致用，用所学的科学方法和理论去指导实践，与时俱进，我满怀信心地踏上了社会实践之路。

三、实践经历：在起先的日子里，我只是以观察熟悉为主，学会一些酒店的工作流程和服务的程序，经过我耐心的观察和经理及同事的细心教导与指引，我熟悉了我所要做的工作，其实说到底就是把顾客服务好，但真正要做好它并不是那么容易，它也象是人与人之间的一种交道，你要学会很多原则与方法。这当中多亏有同事们的帮助，让我得以应付我的工作。我的工作主要是负责大厅的顾客，大厅一共有9个桌，楼上有5个包间，我们是一周一周轮流调换。我们主要是负责帮顾客拿酒水，煮鱼，捞鱼。这一系列都需要把握好时间，要是捞鱼时间不佳，鱼吃起来就没有那么美味了。后来的工作中，我想到了用问卷调查的方式来反应酒店管理存在的问题，联系我工作中所发现的，打印了多份问卷，请员工们填写，我回收后总结了些问题与建议，提交给了总经理，希望对他有所帮助。实习结束后，总经理给予了我1250的工资，这就是我的劳动所得啊。付出辛苦的劳动，收获一份珍贵的经历，我觉得值得。

四、实践成果：通过本次的社会实践我学会了很多，也体会和感触了很多，我相信这些东西都对我以后成长成才都很有帮助。我总结了以下认识：所学知识要用到实际工作中，需实践的经验，要下大功夫。在当服务员的过程中，我总把自己当作是个管理者来看待公司的日常工作，从一个领导者的角度来考虑着一些问题，虽然我不是酒店管理专业的学生，但我对这一专业很感兴趣。

通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展，又加入了世贸，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。

而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题，只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨，实际操作这么简单，但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢？这是社会与学校脱轨了吗？也许老师是正确的，虽然大学生生活不像踏入社会，但是总算是社会的一个部分，这是不可否认的事实。但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教导，有些问题有了有课堂上地认真消化，有平时作业作补充，我比一部人具有更高的起点，有了更多的知识层面去应付各种工作上的问题，作为一名新世纪的大学生，应该懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着大学生要注意到社会实践，社会实践必不可少。毕竟，2年之后，我已经不再是一名大学生，是社会中的一分子，要与社会交流，为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的，以后的人生旅途是漫长的，为了锻炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才

很多在学校读书的人都说宁愿出去工作，不愿在校读书；而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学，学习先进的科学知识，为的都是将来走进社会，献出自己的一份力量，我们应该在今天努力掌握专业知识，明天才能更好地为社会服务。

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