女性在情爱路上的自我牺牲

第一篇：女性在情爱路上的自我牺牲

情爱历程的艰难挣扎

——评凡一平《顺口溜》的女性悲剧

在现实社会中，女性是弱势群体，往往容易受到伤害。在情爱世界依然如此，她们自知会受到伤害，却仍选择为此付出，牺牲自我。这是女性与生俱来的母性光辉，为自己所爱之人，放弃自己的自身利益。母性包含着受难、宽恕和对于自身毁灭的情愿，这也是女性悲剧存在的一个关键。在现实人伦中，女性往往具有举足轻重的地位与作用，当是毋庸置言的。但人们在看待和谈论人伦时，常常有意无意地忽略了女性在其中的意在母系社会中，妇女担任着繁重的任务，在氏族公社里占有重要义。○的地位，因而女性普遍受到重视。但因男子身理及心理的因素在战争中逐渐占据了主导地位，掌握了社会财富，使得母性氏族社会转化为父性氏族社会。之后，女性的地位便日益下降，最终成为极易受伤的弱势群体。无论是在现实人伦或情感领域，她们大多都是自立于牺牲的土地上，并被遗忘着，成就着一个个女性悲剧。

凡一平说：“小说本来就是文字表达的艺术，用文字表达一个主人公的爱情、亲情、感情以及思想动态来体现人性，人的本性。用一种温暖的笔调，来阐述一个人的命运。既然选择了文学，有时候就不能那么现实。”但在他的《顺口溜》中，他仍把女性置身于社会现实之中，她们依旧处于受伤的境地，当然更多的是她们主动站出来承担伤害。这些表现出她们母性的本性，自我牺牲的精神。本来女人底爱虽然常常是专制的、盲目的、2这也许是男女最大的区别。夸张的，但其中也包含有很多母性的成分。○

在小说开头，“我”彰文联带着米薇去见李论，米薇为爱牺牲的旅途从此开始。米薇爱着她的老师，为他付出着自己，即使她知道这个男人在利用她以达到自己的目的。成功是踏着别人的身躯往上爬的，彰文联为了完成学校派给的任务，获得出国批文，竟给政府官员“拉皮条”将自己的学生推入虎口来实现。“你是一件礼物，”彰文联说“是我为了达到目的而送给李论的礼物。”“是，我知道，一开始我就知道。”米薇是知道真相的却对此毫无怨言的献身帮助他，“能帮你的忙，我什么都愿意。”还有之后的假孕逼李论审批文件促成彰完成任务；举报李论想为彰争取坐稳副市长的位置；以及为不影响新副市长的名声而主动远离彰，向市长儿子靠近。最终导致悲剧，与姜小勇的不情之恋变成了不伦之恋而发疯。然而照着她义无反顾为所爱之人的牺牲劲头，这样的结局虽不是她所想要的，但她也不会后悔为彰所做的一切。情是性的因子，性是情的结果。米薇为情而性，却不是与系情之人。“我不喜欢你给引见的男人，真的，但是我居然还跟他们上床，我之所以跟他们上床，是因为„„”到这里，彰打断了米薇的话，是因为什么？彰文联是知道的，但是他不敢面对。他知道米薇爱他，这是在帮助他，即使是牺牲自己的身躯，就只是因为这个。相对于男性，3这就是米薇的母性。母性包含受难、宽恕和女性最伟大的特点是母性。○对于自身毁灭的情愿，母性是最高层的雌性。○

凡一平说，人，是小说所要表达的主题，不管作家是想要表达理念或是想法，都是以人为主体而扩展的。米薇从小不懂得父亲是谁，更谈不上得到父爱。这种缺失并没有让她吝啬她的爱，也许对彰，或多或少表现出她地父爱的渴望。她把彰文联当做父亲一样去爱，想要得到大龄男人对自己的关怀。但现实恰恰相反，彰对她表现得畏首畏尾，他想“她是我的学生，与我的学生、我的老同学都上过床，这些都是我无法逾越的障碍。在她的面前，我恐怕永远只能做她的叔叔、良师或者大哥。”而米薇却是给予彰母亲般的爱护，没有计较，没有怨言，无条件的付出、牺牲。她最后得到的只是在自己疯掉以后彰文联的照顾，在经历一番之后，彰回到了原点，这就意味着米薇为他所做的都付诸东流。

当莫笑苹说：“你也喜欢我妹妹，对不对？”彰只说：“那是在姜小勇喜欢你妹妹之前。”那么之后呢? 彰明知道米薇爱他，与姜小勇在一起也是为了不影响他的仕途，但是她没有阻止，任由米薇为自己献身，这样的行为又是一次利用。虽不是他主动要求的，但是米薇究竟是为了他而自我牺牲的。她的结果是那么讽刺，在疯掉以后没有了本来意识的情况下的到自己所爱的人的回归。疯子没有了爱的能力，也不懂得感受爱，却得到了原来得不到的。米薇在陷入感情之后，成为了傻瓜，找不到自己的角色，又成了疯子。

常有人说，恋爱中的女人智商为零。女人为爱而生，为爱而死，即使那没有丝毫的意义，但女人却依然义无反顾地投入。我想那些为着没钱没

势的男人而纠缠不清的小三们，大概就是因为爱上了。所以不顾一切，不惜自己的名誉。米薇也是这般，但她不为得到爱而犯傻，却是为了成全自己所爱之人。她自己作为女人是当局者，当局者迷。她的爱贴近母爱，洋溢着母性，无私而伟大。这是她母性中承受的自我牺牲。米薇的悲剧不是作者创造的，而是她自己的选择，在情爱历程中挣扎着，为此贡献自己铸成悲剧。

如果说米薇的悲剧是可视的，那么曹英便是潜在的、默默地。这个独身在外三年的女人，连自己即将踏上亡途都隐瞒了丈夫，不愿告知让其伤心。因而自导了一场变心的假象与彰离婚。这种行为引起了不懂内情的人对她一味的责怪和误解。李论说：“漂亮的女人是不能娶做老婆的。曹英够漂亮的吧？你去她做老婆，最后怎么样?跟你离了。为什么跟你离？漂亮！漂亮的老婆关在家里你都不放心，何况跟到外边，外国？”彰文联并没有反驳，这种行为在我看来，他是已经相信曹英跟他离婚是因为妻子真的出轨了。在他拿到离婚协议书的时候，他先想到的是自己的牺牲，“我忍受了三年和曹英分居的痛苦，为了出国和她团聚，我还蒙受了屈辱，做了我不该做的事。我牺牲自尊和人格，甚至出卖自己的学生，换来了学校出国的准许。”“可曹英爱我吗？忠于我吗？她能做到不和勾引她的男人上床吗？那些如狼似虎的外国佬，以及同她一起出去把爱人留在国内的那几个如饥似渴的中国男人”这就是他的不信任。他完全相信自己的判断，不曾向曹英索问一个为什么。曹英对彰的爱不曾变过，在患绝症后想的还是丈夫，表现在她让林爱祖资助丈夫的家乡建教学楼并提出离婚。那隐瞒中所要背负的骂名是为爱情，也是为亲情。死亡对她来说不可怕，她只怕爱人和亲人们伤心。在小说中，曹英的婆婆是极其相信的她的，只相信是儿子负了她。对于这样的亲人，她又怎舍得令其伤心，因而她选择独自面对着死亡，在情爱中选择自我牺牲。

再说律师莫笑苹，这个女人工作能力强悍，相貌一般，经李论介绍与市长，市长也因相信丑女旺夫的说法而欣然接受她。然而，当时市长儿子正与她的妹妹在一起。正如李论说的：“姐姐要嫁给市长，妹妹要嫁给市长的儿子，如果都成功的话，这称呼怎么称呀？”如果是这样，那么就是“妹妹叫姐姐妈妈，儿子叫父亲姐夫，父亲叫儿媳妇小姨，儿子叫继母姐姐，姐姐叫妹夫儿子。”完全的乱伦了。为了维持伦理常纲，莫笑苹选择

放弃了自己的爱情。“我知道的时候已经太晚了，米薇和姜小勇已经在外面同居了好长时间。而我和老姜没到那个程度，所以我只能选择和他分手。”

这个女人在于市长相恋之前算是大龄女青年了，好不容易遇到自己喜欢的，却要为伦理放弃。这种选择为的是妹妹也是为爱人，放弃了自己的幸福。不是人为的阻止，没有刻意的棒打鸳鸯，拆散他们的仅仅是那社会的常纲伦理，那看不见摸不着的东西。怎能让人甘心为此放弃唾手可得的爱情呢？莫笑苹却在此时显示了她母性的色彩，主动分手成全妹妹，并消除了市长为难。

这三个女人在情爱历程中艰难地挣扎着，最后都选择为情为爱做出了自我的牺牲，显示了她们的母性光辉，当然也造成她们本身的悲剧下场。

参考文献：

①：白烨《人学“主题的文学演绎——2011年长篇小说概观》，《小说评论》2012年第2期

②：巴金《灭亡》第二十章.③、④：陈俊《历史困境与女性命运——评严歌苓的<小姨多鹤>》，《小说评论》2012年第2期

第二篇：在路上

在路上

“加水，快加水，要糊了！“这是我第一次烧菜时的情形，到现在仍让我记忆犹新。

那天，我极不情愿的走进厨房。心想：凡事都有第一次，只要成功了，就是我成长路上一个坚实的脚印。我要挑战的那道菜是金针菇炒蛋皮，一旁的盘子里，整整齐齐的码着切好的金针菇，白白嫩嫩的，上面还沾着几颗小水珠，活像刚刚洗净的藕。万事俱备，只欠东风。我打着火，火苗像精灵一般舔着锅底。我总觉得还少了什么东西，看看锅里，我如梦初醒：原来是忘记放油了！拿起油瓶，往锅中猛灌，好像放多了，不管了！

不一会，油锅里就冒出了阵阵青烟，时机成熟，我马上拿起金针菇，不管三七二十一，全都倒了下去。顿时，锅里发出哧啦一声巨响，与此同时，油光飞溅，我本能的闭上眼睛，就感到手上和手臂上传来了一阵刺痛。睁开眼一看，手臂上红了一大块，原来是油溅出来了。都怪我刚才放油太多！我心想：做事总会遇到困难，我不能因为遇到困难就放弃，只有战胜困难，才能成功！我不能放弃！轻伤不下火线！我忍痛拿起锅铲，继续翻炒。

一波未平一波又起。我才炒了几下，就有一些金针菇从锅里飞了出来，于是带着油的金针菇与火苗进行了完美的结合，刚刚还很温顺的小火苗，顿时在油锅里变成了熊熊大火，极力向上窜着，一股股灼人的热浪猛地向我扑来。我顿时被吓傻了，呆在那儿，脑子里一片空白，眼睛无神的看着越窜越高的火苗。妈妈在厨房外看着我“人面火花相映红的景象”，赶紧对我说“快点把锅盖盖上！”我这才回过神来，不由得退后一步，拿起锅盖盖了上去。在锅盖的镇压下，锅里的火终于熄灭了。虽然也就十秒钟的时间，但我却觉得好像过了一个世纪般漫长。

打开锅盖闻了闻，金针菇居然有种烧烤的味道，真是因祸得福。不错不错！加了蛋皮，再加入一点水，放入调味品，翻炒几下。朱兴豪牌金针菇炒蛋皮正式出炉！不管味道如何，但我还是战胜了困难，成功的炒好了菜！

我们在成长的道路上，或多或少总会遇到一些困难，这是不可避免的。我们要有像李白一样“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的情怀。不畏困难，勇往直前！才能在成长的道路上越走越远！

第三篇：在路上

在路上

“总是梦中麦田，守着每一片金黄，丧失我的理想，用生命把它埋葬。”当激扬的旋律响起，你眼前是否浮起了一片金黄的麦田？想起了自己一直心守的理想？是啊！我们的青春在奋斗，在追求心中理想，因此朝气蓬勃，无比美丽。行走在人生路上，青春的我们怀抱着青春的理想，历经十二个春秋，寒窗苦读，终于步入了大学校门。那一刻，有迷茫，有惊喜，满怀憧憬，翻开人生新的篇章。回眸高中时候我们忙碌，焦虑的身影，虽十分辛苦，但每坚持奋斗一天，心中就踏实一分，只因离理想又近了一步。“十年寒窗磨一剑，今朝试锋天下知。”那时为了理想而努力奋斗的青春最美丽。

“三千功名尘与土，八千里路云和月。”历经那无硝烟的高考战场，我们身心疲惫，到了大学，阳光明媚，心中那小小的欲望便遇到了滋养的温床，肆意生长。渐渐地迷茫与忧伤充满了我们的目光，曾经明亮而坚定的眼神浑浊了。徘徊在人生路上，我们要确立人生的指引，坚定人生的方向；立志躬行，踏踏实实；处低谷而力争，受磨难而奋进，用奋斗谱写华美的青春乐章。

21世纪，是创新科技的时代，是人类新文明诞生的时代。但在新时代，孔圣先师“修身，齐家，治国，平天下。”的人生目标历久弥新，周恩来总理中学时期就立下的“为中华之崛起而读书”的志向便是我们最好的人生指引。在大学求学路上，坚定了自己的方向，犹如迷雾中访到明路，“柳暗花明又一村”的重生感油然而生，尽情彰显雄姿英发的青春吧，为理想而努力奋斗。

古人说：“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”在漫长的人生征途中，需要一步一步地走，崇高理想的实现需要一点一滴地奋斗。通往成功的路是遥远的，但起点就在脚下，在一切平凡的小事中，在扎扎实实的学习和实践中。《闻鸡起舞》的祖逖和刘琨绝不是一朝一夕的发愤图强，刻苦锻炼，就取得了千古美名。脚踏实地，持之以恒方可成大器。华罗庚认为，雄心壮志只能建立在踏实的基础上否则就不叫雄心壮志。我们的青春要奋斗，要脚踏实地地发愤图强，才叫青春，才能彰显其美丽风采。

在我们奋斗的青春中，理想变为现实不是一蹴而就、一帆风顺的，往往会遭遇波澜和坎坷。中国古代著名史学家司马迁惨遭宫刑之祸，蒙受莫大的不幸，但他苦而不悲、孤而不堕，以历代身处逆境而有所作为的圣贤为师。在困境中，以顽强的毅力为后人留下了不朽的历史巨作——《史记》。在我们和平、安宁的今天更应以其精神为志，不屈服于一时一地的困难与挫折，奋勇前进，用辛勤的汗水浇灌理想之花，让花开灿烂，果结甘美。

大好的青春时光，与其在夕阳西下的时候作美好的幻想，不如在旭日东升之际勤奋投入工作；与其在垂暮之年因理想未能实现而懊悔不已，不如乘风华正茂之时躬身实践、奋斗不止，彰显青春本色。在人生的单程路途中，让我们珍惜宝贵的青春时光，以朝气蓬勃的奋斗之姿演绎最美丽的青春之态。

生命科学与工程学院2013级食工1班俸江宁

2014年4月1日

第四篇：在路上

在路上

朱娴静

一转眼，在北大的生活已过去了将近两个月。在这初入燕园的日子里，我第一次离开了父母的照顾。在异乡求学，免不了有时涌上眼眶的泪水，但渐渐地，我正逐渐适应大学生活的节奏，找准自己的方向。

此刻，回首才过去没多久的高考，宛如一场梦，梦里酸甜苦辣、点点滴滴都是我人生中难以忘怀的宝贵记忆。

犹记得去年国庆，我为了参加培训来到北京，那是第一次与北大的近距离接触。我迈进了自小梦寐以求的演员，徜徉在幽静的小路上，为未名湖、博雅塔和图书馆而深深悸动。当我走过一幢教学楼时，学长学姐说，那个地方叫做“光华”。一抬头，便望见了“光华管理学院”六个字。纵使仍是高中生，也早已听闻光华的大名。商界精英从这里走出，无数状元又带着梦想走进这里。难以抑制心中激动的心情，用相机将它在这一秒定格。高三一年，这张照片就成了我的手机壁纸。我用这六个字激励着自己追逐梦想。

谈起了梦想，这个看似有些抽象的词语。进入高三，每个人的心目中都存着一个或大或小的梦想，而实现它最直接的方法，就是战胜高考。不可否认，在繁重的学习压力之下，我有过迷惘，有过失落，也有被暴躁情绪填满的时刻，梦想，似乎遥不可及。然而，如今回过头看看，我必须承认拥有一份梦想的重要性。它是鼓舞你在疲惫之时再向前走一步、再坚持一会儿的无穷动力。高三冲刺阶段，我曾在杂志上看到了一篇名为《你凭什么上北大？》的文章，那铿锵有力的语言给了我极大的信心，也许我只是懦弱，只是害怕最后等待我的是失败。我在字条上写下“你凭什么上北大、进光华？”，又将它贴在台灯上。于是，每一个为六月奋战的夜晚，一抬头就是我对自己的勉励，也就没有了自暴自弃的借口。

当然，学习不仅仅是靠信念与梦想支撑这么简单。好的学习习惯、学习方法也至关重要。下面就简单和大家分享一下我对于各门功课学习的一些心得体会：

一、语文

高中三年，语文可以算的上是我的“老大难”问题：基础题正确率难以提高，文言文翻译不到位，作文又缺乏文采。在这里，我要特别感谢我的语文老师，是她一直给予我鼓励，对我存在的问题提出行之有效的解决方法，希望以下我的方法可以对大家有所帮助：

1.准备几本摘记本。古人云：“水滴石穿”。小处的积累往往能凝聚为巨大的力量。大家可以将平时遇到的易错字词，如发音、错别字、成语释义等摘到第一本本子上；将阅读过程中掌握的答题术语和自己认为较好的答题思路摘记到第二本本子上；最后，多阅读《读者》、《意林》等杂志报刊，摘录其中的佳句，并多多吸取同学佳作中的优点，烂熟于心，为我所用。

2.对症下药，重点突破。每个人在学习语文的过程中都各有强弱。这时候，可能没必要做过多的综合卷，针对自己的薄弱环节进行加强才更为重要。就我自己的经验，一套两套题是不够的，最好是一次性做上3~4篇，只有这样的量才能让自己对这块知识及其答题思路有深入的了解。记得当初高三的寒假，我就是利用这段时间，做了许多天利模拟38套中的题目，并根据参考答案分析自己还有那些答题要点遗漏了，哪些答题思路是值得学习的。这样一个寒假下来，就会觉得自己答语文题时的底气足了不少，也言之有物了。

二、数学

数学一直是让很多文科生头疼的学科，由于其他学科的思维和数学不同，文科生会觉得自己面临着“简单题因粗心而丢分，难题又在能力范围之外”的窘境。

大体来说，高中阶段的文科数学难度不会很大，只要学习认真踏实，高考不会有太大的问题。我自己也并不是以数学见长的，从这三年的学习中，我总结出了以下两条：

1.上课认真听讲，可能会有很多同学觉得这是一句空话，但其实它是掌握基础知识最直接最有效的途径。老师会在课上讲解许多例题，这些题目多为经典的、最常见的题目。课上注意做笔记，将各种解法记下来，课后进行回复。如发现有解答困难的步骤，及时与老师交流。上课讲授的大部分是“通法”，即通用的解法，虽然不及一些简便方法，但却是高考中最普遍的思路。掌握了通法并熟练运用，高考中大多数问题都能迎刃而解。

2.课后的巩固，我认为作业尤为重要。老师布置的作业都是富有针对性的，比自己找来的辅导书要经典很多。对于作业，一定要保质保量完成，抄袭最终损失的是自己，切忌抄袭！而在作业之外，再搞题海战术就没有什么必要了，可以就自己的薄弱环节加强一下。

建议大家在最后冲刺阶段每隔一两天做一套综合卷，模拟考试的状态，以增强临场经验。平时练习不要害怕难题，要勇于解答，暗示自己是一个理科生，做到哪步算哪步。

三、英语

英语和语文有相似之处，也强调平时的积累。

听力方面可以尝试一下VOA的慢速英语（资源在网上都有下载），逐渐让耳朵适应这种氛围，一些常用的关键字词（如暗示场所、时刻、季节的）要提高对它们的敏感度。听力考试时最忌讳紧张，一旦紧张就很难清晰地听到对话，所以，平时多模拟，试场上保持良好的心态。

英语语法依然依靠平时的认真学习。语法是最枯燥的，却也是最好拿分的，缺少主观性，只要大家对每个语法点一一突破，10分的单项选择不成问题。

近年来英语高考对于语法的要求有所下降，更看重阅读和写作能力。对于完形填空和阅读理解，一定要多练。特别是阅读，要克服一看见阅读就懒得读下去的惰性。只有多看多做，才能提高阅读速度。不同类型的文章，阅读方法有所差异，比如广告宣传等分块介绍的文章，宜采用先看题后看文的方法，一些行文思路明显（如总分总式结构）可先看总领的句子，大致把握文章主旨。不论采用何种方法，词汇量始终是基础。这就要求我们平时多记多背。当然，遇到生词也无需慌张，很多依靠上下文即可推断，若真推断不出也不要影响通篇理解。

写作方面，还是建议大家准备一本笔记，多摘录好词好句，如同学的优秀作文、参考答案里的范文、大学四六级经典长句，这些都会让批卷老师眼前一亮。另外，在动笔之前可以先打个简略的草稿，这样可以使文章整体的行文思路更加有逻辑，同时也有利于卷面整洁。

四、文综

在文综方面，我也有自己的一些心得：

一般说来，文综考试的时间安排较为紧张，许多同学起初难以完成所有题目。个人认为，做题顺序无需更改，按照试题顺序按部就班做下来，也能免去漏题的可能。一般来说，选择题部分，地理所花的时间要长于历史和政治，在简答题部分则相反，政治历史所需时间较长，大家要注意把握，平时速度稳中求快，追求一次正确率，不要依赖做完全部题目之后的检查。

文综的学习，书本是基础，浙江高考依然以书本知识为重。只有将书本上的角角落落扎实掌握，才有了做题的底气。在这里要特别指出的是，出题点不仅仅局限于白纸黑字，还有书本里的插图（包括地图和人物肖像），在目前高考力求创新的情况下，这些非文字的信息也很重要。

许多同学会觉得文综需要背诵的内容太繁琐，这要求我们经常巩固复习，同时，更需要一种“体系”的思想。高中三年，我的几位老师反复申明理体系的重要性。下面我给大家举一个地理的例子：

请描述河流的水文特征。这种题目需要我们了解河流水文特征究竟包括了那些方面。一般来说，有流量（大小、季节变化、年际变化、汛期）、含沙量、流速、冰期、凌汛、水能等。而在平时的整理中，仅仅做到这些还不够，我们还要研究哪些因素决定了这些水文特征，比如补给类型影响汛期，植被影响含沙量，地形地势影响流速。自己归纳时，要学会举一反三，尽量囊括更多的知识，善于发散联想。

总之，希望大家能多理体系，形成适合自己的知识建构。另外，整理完一块知识以后可以与老师进行交流，检查有无遗漏。以体系为基础，记忆起来会方便高效很多。

五、学习效率

最后，我还想说一说学习效率。不少同学一直觉得自己学习效率低下，仅是在作业上就要花去很多的时间。在我看来，当我们认识到学习来不得半点虚假和颓废时，你就会变得踏实，同时也就集中了注意力。而全神贯注正是提高效率的重要条件。学习就是学习，休息就是休息，两者的界限不容混淆。当你静下心来学习时，就应把其他事物抛至脑后，专注地完成眼前的那一道题。娱乐作为一种放松的方式，应安排在今日任务完成之后。为督促自己，同学们可以每天制定一个计划，列出今日的各项任务，今日事，今日毕。如果觉得自己自制力不够强，可以请家长适当进行监督。

篇幅有限，我只能在这里简略地讲述以上几点我的感想。对我而言，高中三年的生活不仅仅只是为了高考，只是为了最终的分数，它还教会了我许多许多，也让我收获了不少。我不聪明，不漂亮，也没有殷实的家境保我一生幸福，我只是一条在水中逆流而上的鱼，既然不能摆脱水的束缚，那就只有征服它。高中，一种痛并快乐着的浪漫，让我读懂了生活，也有了继续为下一个梦想进发的勇气。

而今，我已是北大人，未名湖成了我眼前的未名湖，周校长成了我的校长。这不是个结束，而是更漫长的求索之路的开始。我将带着“眼底未名水，胸中黄河月”的情怀感悟燕园的一切，走向更广阔的空间，也祝福与我一样同在征途上的学弟学妹们学业有成、前程似锦！

第五篇：在路上

在路上

今天，距离高考仅剩六十多天。一模过后，我开始有点兵荒马乱。

一、四月光

放假在家，我变得松散，有点放纵。本来连续的雨天，到清明的时候竟开始放晴，久违的阳光，让我开始明朗起来。告别了潮湿，人也精神了许多。也许，我对阳光总是偏爱的。我热切地盼望着夏天，盼望阳光照射在手心的温暖。笨蛋的天空里，依然有人记得浅川一中，依然有人记得发生在小四笔下的夏至未至。而现在，我所能做的，仅仅是将这些埋葬，等待夏至。

二、老去的孩子

如果说我们是在流年中行走，那么也许我们早已老去。突然很喜欢王菲的歌，听她的声音，空灵，安静。不知何时，我开始变得有些老成，开始喜欢安静的旋律，喜欢听悲伤的歌回忆往事，喜欢上一种寂寞。老去的孩子，也许用得有些沧桑。我的的确确是在用年轻去作赌注，如果有一天，我败得溃不成军，那就当作是流年埋葬了青春，包括希望。

三、四月城市的冷暖

这座城市，算不上繁华。车水马龙，霓虹闪烁。其实只是在个别地方。真正地，这里有一大片一大片的稻田，有交错的古老的巷子，有不像样的马路。这座城市，正开始不断努力发展。只是一切与我无关。我觉得我说得最多的就是这句话。因为现在，我所要面对的，仅仅是高考，仅仅是与千军万马挤独木桥。仅此而已。有时想想，除了这个，我别无所有。四月城市，我无暇顾及其它，对于高三来说，高考比什么都重要。

四、那时花开

打下这个题目的时候，我想到了朴树。想到朴树的时候我又想到了老狼。这些，曾经都覆盖了校园，可现在，一切都隐去了。那时花开，我沉默。我常常想的问题，十年后，或者二十年后，我是否依然会记起现在，记起这座承载了我三年时光的校园，会抑或不会？我并不可能知道答案。可我依旧会思考这个问题，这直接反映出我的固执。春野一说，你执拗得像个小孩。我并不否定。如果可以的话，我希望自己真的是一个小孩。我并不是想逃避，我说过的，我希望拥有一扇窗，一打开，面朝大海。最后，希望这个六月后，我能够看见的，我们都能够看见的，那时花开。