5.16感恩与责任

第一篇：5.16感恩与责任

5.16 国旗下讲话

老师们，同学们：

大家早上好！

又是一个凉爽的清晨，本周我们的成长主题是感恩与责任，在上周围绕“勤奋成就梦想”为成长主题的带领下，许多同学都有了不少启示并积极行动起来。张弛同学用她的成功告诉我们：不怕一时的落后，只要你勤奋，你努力，你认真，成功一定属于你！下面有请八年级的优秀学生代表康睿同学带领大家走进本周成长主题 共享同一片蓝天

各位领导，各位老师，亲爱的同学们：

大家好！我今天国旗下讲话的主题是：共享同一片蓝天。

每年的5月19日，是全国助残日。在我们身边有这样一群人，他们带着残缺的身体在这个世界上艰难地生活着，忍受着常人无法体会的痛苦，挑战着常人无法想象的精神折磨，经历过无数的挫折和磨难，他们哪怕要取得一点点成绩，都要付出比常人多几倍甚至几十倍的努力，但他们没有向命运低头，用自己的意志去搏击、去创造，为自己的人生谱写出一首首壮丽的篇章，成为一个个中国达人。

同学们，你听说过邓朴芳、张海迪、桑兰等为代表的一大批优秀残疾人的故事吗？他们虽然身遭不幸，可是他们没有抱怨，没有悲伤，没有颓废，仍以超人的意志去克服重重困难，创造了生命的奇迹。大家一定还记得《千手观音》那段精彩的舞蹈吧，聋哑女孩邰丽华领着20位聋哑演员在春晚的舞台上演绎了一曲生命的绝唱。她们对生活的乐观态度，她们自强不息的精神，值得我们每一个人学习。学习残疾人自尊、自信、自强、自立的精神。

世界既是我们的，也是残疾人的。缤纷的色彩对我们来说司空见惯，对盲人来讲却是一种幻想；美妙的自然之声对我们来说不足为奇，对聋哑者来讲却是一个遥远的梦想„„

我们得到了大自然的眷顾，拥有健全的体格，我们更应拥有健全的人格，用爱心，用责任，为他们擎起一片晴朗的天。帮助他们实现心中的梦想，让他们感受到世界的美好，是我们义不容辞的责任和义务。

关爱残疾人，从你我开始，从一点一滴做起。事情不在大小，即使只是一次自然的让座，一个不经意的关切的眼神，一句温暖的问候，都能让坚冰融化，让微火重燃，让残疾朋友倍感生活的温暖。

一个巴掌拍不响，众人鼓掌声震天。一个人的力量是微弱的，但如果我们都能伸出自己的友爱之手，奉献自己的珍爱之心，必将为残疾人搭建一方幸福的生活空间。

关爱残疾人，我们共享同一片蓝天！

谢谢康睿同学的精彩发言，我们身边有许多需要帮助的人，有同学，有亲人，也有陌生人，每个人若都怀有一颗感恩心，懂得回报，那么世界将会更美好；我们更应该不要忘记，自己的那份责任，事情不在大小，即使只是一次自然的让座，一个关切的眼神，一句温暖的问候，这也是你的一份责任。

在我们中间，有这样的人和事：7（10）班梁晨雨同学，捡拾到手机一部，及时上交学校，当失主得知后，千般感谢，直说我们实验中学的学生素质高。梁晨雨用她的行为闪亮了实验中学学生名片，特此表扬！

但是，仍有极个别同学不懂得珍惜，缺失自爱意识：学校宣传栏字迹被涂抹了，校园内乱扔现象有所抬头，教学区内大声喧哗的现象再次出现；发现7（9）班范学文、薛辉、蒋济瑶在校园内出口成脏，为学校形象抹黑，鉴于认错态度较好，提出口头警告批评。

最后，说一则通知：本月20日前，国家综治委专访组将对我县中小学的校园卫生，学生文明言行、路上交通安全秩序进行明察暗访，这一点班主任老师回去以后要进行细致要求强调，同学们更要严格要求自己，不乱扔废弃物，不出口成脏，不逆行，不违反交通规则，若被发现，将按校规有关条例处理。

第二篇：责任与感恩

“责任与感恩”演讲稿

责任与感恩都是我们人格品质中不可或缺的一部分，是我们能否与人和睦相处，能否立足于社会得到重要品质。我们要做一个有责任心的人，更要做一个常抱感恩之心的人。

我们要抱有一种责任心。

责任是一朵灿烂无比的花，开在每个人的心中；是一道辉煌耀眼的光，照亮每个人的心底；是永远推动人类历史、开创人类文明的那只滚滚的车轮。我们每个人来到这个世上，不是来享受的，而是来履行责任的，一个人在不同时间，不同地点扮演着不同的角色，承担着不同的责任。要当好自己的角色，承担好自己的责任，就必须增强自己的责任心。我们要拥有一种强烈的责任心，这是是对自己，对家人，对单位，乃至对社会应尽的责任和义务的认知态度。

“人在位，尽本分”。我们拥有一种责任心才能够出色的完成自己的工作，这是我们每个人的坚守，是人生的升华，我们只有具备了强烈的责任心，就会拥有强烈的自信心与使命感，会不断进取，对工作投入极大的热情，会自觉的按时、按质、按量的完成工作任务，才会主动处理好分内和分外的工作，每个岗位的工作才能必然能做到让自己满意、同事满意、领导满意、群众满意，团队的执行力、工作水平、工作质量就会不断地得到飞跃；责任不仅仅是一种习惯，一种素质，更是一个优秀的人所必备的优良品质。可见，我们不能把责任当成一种负担，而应该看作是我们应该具备的一种信念，一种单位文化。

我们要抱有一种感恩之心。

投我以桃，报之以李。其实感恩是一个人与生俱来的本性，我们要怀着感谢他人对自己恩惠与帮助的心情对待他人，去回馈社会。感恩是尊重的基础，如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷淡，所以，每个人都应该学会感恩，这样每个人才会互相尊重，让社会变得更加和谐。感恩是一种认同，一种回报，一种钦佩，是我们人生的处世哲学，更是一种必不可少的生活态度。

我们工作中或许不能做到尽善尽美，但如果我们常怀一种从容、坦荡、喜悦的感恩心情去工作，就一定会得到更多收获。即使再平凡、再普通的岗位都是单位的一份子，都是单位必不可少的的一块砖，所以我们现在无论在什么岗位从事什么样的工作，都值得我们去珍惜，同时，我们更加要以一种感恩的心态去认真履职尽责。

责任之心和感恩之心是一种工作态度，更是一种生活态度，我们要用感恩的心态看待过去，用平静的心态看现在，用负责的心态看未来。

第三篇：感恩与责任

，“感恩与责任”主题教育是聚人心、鼓干劲、接地气的一次活动。医务人员要增强岗位责任、服务、作为、创新、自律意识，不断转变观念，改进工作作风，把主题教育与医院发展目标、医疗安全目标、医院精细化管理，与“三好一满意”活动结合起来，努力在卫生系统中营造学先进、赶先进、当先进的良好氛围，为人民群众提供满意的医疗服务，切实把主题教育转变为提升医务人员思想境界、素质能力、解决实际问题的过程，把主题教育的成果转变为推动我县医疗事业发展的强大动力.医务人员要提高对社会的认识，认清当今社会激烈的竞争形势；认清自我，弄清“我是谁”，要有危机感和紧迫感，明确医生职业道德，负起自身职责，孝敬父母、关心他人、尊重同行、善待患者，用心与心的沟通、情与情的交融共同编织友善、和谐的医患关系新篇章。

感恩是一种处事哲学，是生活中的大智慧，可以涤荡世间尘埃。种种失败，都需要勇敢地面对、豁达地处理。学会感恩就学会了一种哲学。心怀感恩的人，生活会赐予你阳光，让你充满希望。怀着感恩之心生活，精神家园才会永远年轻。

感恩是一种生活态度，是健康人格的表现。感恩说明一个人对自己与他人与社会的关系有着正确的认识。学会感恩就学会了一种生活态度，透明而洁净的心是快乐所在。

奉献是人类所尊崇的高尚的道德品质、道德行为、道德境界。每个时代、每个人的奉献的积累就是财富的积累、文明的积累、社会生产力的积累。积累越多，社会发展和进步的速度越快，国家就越富强。因此，奉献是爱国主义的一种体现。

如果没有一份对自身生命的珍重，对他人命运的尊重，对社会发展的强烈的责任感，是难以做到这些的。追寻历届成功校友的成功经验，她们身上的一个共同特点，就是志存高远、懂得感恩。她们在投身祖国的事业中实现人生的价值，同时又着眼现实，做好力所能及的事，自觉奉献，努力成为有益于社会的人。

同志们，在物质生活较为丰裕的今天，责任、奉献，这座精神的“金字塔”不能倾斜，对于今天的你们来说，无论是实现自己的理想抱负，还是担起肩负的责任，感恩意识与奉献精神都是不可或缺的品质，都需要注重养成，自觉践行。只有懂得感恩，学会奉献，我们才会真正懂得尊重，领会责任，我们的社会才会多一份理解和宽容，多一份和谐和温暖，多一份真诚和团结

尊敬的各位领导，同事们：

大家好！今天，我演讲的题目是：“用一颗奉献的心，回馈社会，回馈人生”。

在我们整天想着玩泥巴、堆雪人的童年时代，在我们无知、幼稚却总是故意假装大孩子的少年时代，在我们因为成长而烦恼、懵懂、迷茫的青少年时代，我们不懂得甚至不了解：何为志愿，何为奉献！认为那只是课本中写的，老是课堂中讲的，而非真实存在的。然而，在走过生命几度春秋之后的今天，蓦然回首，我们发现：从我们成为生命的那一刻起，就被他人、被社会以这样一颗珍贵的心呵护着、守护着。父母用无私的爱护住我们生命的根，老师用知识浇灌我们的生命之树，朋友用友爱滋润着我们成长路上的每一天，陌生的人们则用他们的存在让我们不感到孤单，而社会又以它独特的温馨、和谐与安定给了我们一个无忧的生长空间。

在我们的生命悄然走过四分之一后，我们开始思考：再过取得二十年里，我们似乎一直在获取，在心安理得的接受着来自社会各界的帮助与照顾。那么，二十年后的今天，是我们该做些什么的时候了，是我们该以一颗志愿之心奉献社会的时候了。

感恩与奉献绝不是一个单纯的、冠冕堂皇的口号，它真正需要的是我们的实际行动，是时刻去践行我们身为一个大学生、一个中国公民、一个生命所必须承担的责任。

雷锋曾说过：“一滴水只有融入大海，才永远不干涸。”我们只有把自身融入集体、融入社会，对困境中的人给予帮助，真诚的为人民服务，才能实现人生的真正价值。有人说，雷锋精神已经渐渐离我们远去，然而倘若果真如此，又怎会涌现出一批批令国人甚至令世界动容的人物呢？

在奥运赛场上，闪亮的不只是运动员，还有我们的奥运志愿者，他们的身影随处可见，他们的汗水挥洒在奥运会场的每个角落，他们的笑容展现在奥运盛事的每个瞬间。他们有着一颗不计得失、志愿服务的金子般的心；曾记否，在那没有硝烟却异常惨烈的非典战场上，我们的白衣天使同样是怀着一颗不惧生死、甘愿奉献的心与病魔顽强作战；曾记否，5月12日下午2时28分，四川汶川发生了8。0级得大地震，它震动了中国，震动了世界，也震动了无数有志之士。我们的国家领导人、人民子弟兵、医护人员、志愿者在第一时间赶赴灾区，他们可曾想过：下一秒，他们是否还能自由呼吸？是否还能睁眼看这个世界？是否还能见一眼最亲爱的人？不，他们不曾这样想，为什么？因为，他们只是不断的告诉自己：不可以停，不可以停，一秒也不可以停！因为，错过一秒，就有可能错过一个生命！而我们医务人员要增强岗位责任、服务、作为、创新、自律意识，不断转变观念，改进工作作风，要提高对社会的认识，认清当今社会激烈的竞争形势；认清自我，弄清“我是谁”，要有危机感和紧迫感，明确医生职业道德，负起自身职责，孝敬父母、关心他人、尊重同行、善待患者，用心与心的沟通、情与情的交融共同编织友善、和谐的医患关系新篇章。

同志们，让我们用爱守护这颗前人用真心、用鲜血、用生命换来的宝贵的种子，让它迅速的成长，支撑起我们信仰的殿堂，开启我们爱心的征程。让我们像那些平凡而又伟大的生命宣誓：我们将始终用这颗感恩奉献的心，回馈社会，回馈人生！更勇于承担起各种各样责任！

我的演讲完毕，谢谢

第四篇：感恩与责任

“感恩与责任”活动策划书

一．活动缘起

如今的孩子，个个都是独生子女，都是在父母亲百般呵护，悉心照料下，无忧无虑的成长。他们接受了太多的爱，渐渐的，连他们自己也把这一切视为理所当然。他们习惯了索取，习惯了“说一不二”，即使父母亲再苦再累也必须满足他们自己的要求，而他们却从不懂得去为父母亲做些什么，分担些什么，稍有些不如意，便大发脾气，甚至以死相逼。面对这并不是“个别现象”的现实，我们这些为人师者不得不开始思考：今天的孩子怎么了？我们的教育条件日新月异，我们的物质生活日益丰富，为什么我们的孩子却越来越不懂事？面对一点点挫折，就那么轻易那么草率的结束自己如花的生命？这究竟是为什么？

我想原因很多，但有两个字却不得不提：感恩。现在的许多孩子没有一颗感恩的心，面对他人的帮助，甚至连一声“谢谢”也不会说，这不能不说是社会文明的一种悲哀。作为教育工作者，我们有必要提醒他们，引导他们，继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心。于是我们想到了借西方“感恩节”的机会，在校园内开展“感恩与责任”的感恩节系列活动。

二．具体目标

1、通过感恩教育使学生“知恩”。要让学生明白，在这个社会里，爱从来都是双向的，每个人每时每刻都在享受父母、老师、朋友、他人、学校和社会的恩惠。要让学生懂得在正视个人价值的同时，还应该顾及他人的利益。要用感恩的心去融化自私、冷漠的心，培养学生与人为善、乐于助人的良好品德和健全人格。

2、通过感恩教育使学生学会“感恩”。要让学生明白，胸怀感恩之心是每个公民都应该具有的基本道德准则，是做人的最起码的修养，也是中华民族的传统美德。不会感恩、不愿感恩是缺乏修养、自私自利、内心冷漠、没有人情味的表现。

3、通过感恩教育，在学生中倡导“施恩”精神。倡导拥有热情、宽容的心态，不图任何名利的崇高精神去帮助那些需要帮助的人。

4、通过感恩教育，培养学生的“责任”意识。让学生明确对自己、对家庭、对学校、对社会的责任感，让学生知道生命的意义在于奉献，让感恩之心渗透于学生心灵深处，成为学生自强、自立、进取的内驱力和推动力。

三．活动标语

（1）天道酬勤，凡事感恩。滴水之恩，当涌泉相报。

（2）学会感恩，学会做人，塑造完美人生！回报父母，回报恩师，共创和谐校园！（3）感恩之心，人皆有之；感恩之人，世皆敬之。

四．活动前期准备

1．利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。

2．购买“黄丝带”，用于征集“感恩箴言”。

3．打印宣传资料，评分表等。

4．校园环境布置：黑板、海报等。

5．学生会干部开会分工，深入到各个年级，保证活动的影响力与完整性。

6．制定好活动计划，时间、地点、负责人落实到位。

五．活动安排

1、开展“缅怀革命先烈，感恩幸福生活”活动。组织引导学生阅读有关英雄人物书籍、观看爱国主义教育影片，让学生感受战争岁月的艰辛，感悟并学习革命志士的精神，知道今天的幸福生活来之不易。

2、通过校园广播向全校学生发出“知恩、感恩、报恩、施恩”的倡议。围绕“感恩与责任”主题，由政教处和团委精心设计好广播内容，力争讲话有成效，听候受启发。

3、利用校园音响设备播放感恩主题歌曲。推荐歌曲：《感恩的心》、《说句心里话》、《白发亲娘》、《母亲》、《父亲》、《儿行千里》、《常回家看看》、《爱的奉献》、《烛光里的妈妈》、《为了谁》、《丹顶鹤的故事》、《五星红旗》、《春天的故事》、《懂你》等。

4、板报主题：以“感恩、责任、奋进”为主题出一期黑板报 要求：版面设计美观，内容丰富，抄写端正。5．写一段祝福，将感激铭记心中。

写一段祝福’是要求同学们将自己想要感激的人或事写在我们统一发放的黄丝带上。然后在感恩节的这一天将黄丝带系在我们的校园中。当一个孩子怀着一颗诚挚的心写下自己的感激之情，我想他已经理解了我们活动的全部意义。之后，我们会对同学们写的所有的感恩箴言进行评比，从中挑选出“校园十佳感恩箴言”，被选中的同学还可以获得精美礼品一份。

6、主题演讲比赛

主题：以“感恩”为主题举行演讲比赛

六．活动要求

1、充分发挥课堂教学的主渠道作用，寓感恩教育于日常教育教学全过程。

2、充分发挥教师的言传身教作用，让学生从教师日常生活的一点一滴、一言一行中潜移默化地学会知恩和感恩。

3、充分发挥学校与家庭、社会的纽带作用，构建浓厚的感恩教育氛围。

2011年10月29日星期六

附：有关感恩教育方面的板报宣传参考材料

学会感激

感激生育你的人，因为他们使你体验生命。感激抚养你的人，因为他们使你不断成长。感激帮助你的人，因为他们使你度过难关。感激关怀你的人，因为他们给你温暖。感激鼓励你的人，因为他们给你力量。感激教育你的人，因为他们开化你的蒙昧。感激伤害你的人，因为他磨练了你的心志。感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿。感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧。感激藐视你的人，因为他觉醒了你的自尊。感激遗弃你的人，因为他教会了你该独立。

凡事感激，学会感激，感激一切使你成长的人！

第五篇：感恩与责任

感恩与责任

孟子曰：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之”；“助人者，人恒助之”；“与人为善，成人之美，舍得善之心。”感恩苍生，感恩万物，这是一种不同于“感谢”和“感激”的字眼，这是一种真正发自内心深处的态度与情怀。“蒙牛”集团的总裁牛根生是一个懂得感恩的人，他得益于前“伊利”集团总裁郑俊怀的“知遇”与“提拔”，从洗瓶工人坐到了前伊利集团副总经理的位置，却因与郑俊怀的矛盾而离开了“伊利”，创建了6年销售200亿的“蒙牛”神话。当郑俊怀“锒铛入狱”后，其家中急需救助时，昔日的“竞争对手”没有忘恩，给郑家资助了近30万元，供其子女读书、给老人治病„„正是因为牛根生懂得“财散人聚，财聚人散”的哲学，更懂得感恩与报恩，才会得更多的恩于天下。其实，感恩就像阳光一样，不仅给受恩的人以温情，更给施恩的人自己以无限温暖，每个人都要懂得感恩，学会感恩。

企业中普遍存在三种人，一种是得过且过，一种是牢骚满腹，一种是积极进取。毫无疑问，企业需要的是第三种人。因为那种人乐观向上，有责任心，能做到个人与公司同发展、共进步，能有机会成为一名“优秀员工”。这种员工的责任心来自对企业的感恩，他们“乐在工作”，那份快乐源于一颗感恩的心。正如余秋雨所言：“工作的追求，情感的冲撞，进取的热情，可以隐匿却不可以贫乏，可以泻然而不可以清淡。”当一个人能够心怀感恩，把全身心彻底融入集体之中，当敬业成为一种习惯时，便拥有了回报——忠诚能够带来信任，个人的职业生涯就会变得更加圆满，事业就会变得更有成就，这样更可感受到工作的乐趣，那时工作不再只是一种职业，更成为了一种享受，你就可以体验到原来平凡与精彩、烦恼与快乐、腐朽与神奇是如此容易转换。

“不在其位，不谋其政”。只有学会感恩的员工才会有责任心，而真正优秀的人总要比常人多走一步路，可以说，只是多承担了一盎司的责任，然而这一盎司的责任却往往胜过一磅的智慧。前美国总统杜鲁门曾在自己的办公桌上摆了个牌子，上面写的是“问题到此为止”。意思就是说：让自己负起责任来，不要把问题丢给别人。“有为才有位”，只有感恩的员工才会努力工作，少点牢骚与埋怨，才会明白只有“先做好手中的活”才会有一个更适合自己的位置。

我是一个幸运的人，因为我进入了公司。在近十年的时间里，我遇到了许多对我有“知遇之恩”的好领导，能与很多“真诚待人、精诚合作”的同事共事，在公司企业文化的熏陶下，在众人的关心下逐渐走向了成熟。在成长的道路上，我的埋怨少了，工作的动力足了，因为我知道我要用一颗“感恩的心”去回报“施恩于我”的公司、领导和同事。

“一个优秀的员工”积极工作的动力源自于你那份对企业、对集体的爱，对自己工作的责任与义务，而这一切皆源自于那份感恩的心。怀着感恩的心工作，因为，感恩是最基本的善良，感恩是最真实的人性，感恩是最诚挚的本真，感恩是最珍贵的美德。

“厂兴我荣有功，厂衰我耻我有责” 为了太行美好的明天，让我们一起努力！