第一篇：我的十年规划书
我的十年计划书
一、前言
大千世界，芸芸人生，可能使用着相同产品，去走着不同的路，或是起点不同，或是过程不同，或是目标不同，众多没皆因人而异，每个人对自己的人生规划不同，走的人生路也因此而差异万千。
每个人都是一个独立的生命体，有自己的，有自己的个性，有自己的追求。固然每个人所选的人生路也不同，今天的我已不在是一个懵懂的孩子，从高中到大学是一个转变的过程，我必须得成熟，我要清楚我要追求什么，如何去追求。人生路如何走取决于我追求什么。“志不立，天下无可成之事”，因此我应该对我的人生做一规划，清楚我要达到什么目标。从小学到现在。经历过很多次考试，在我看来，人生其实也是一次考试，考试的成绩就是一个人的盖棺定论，考试的内容也就是一个人立世所做之事：学习、事业、家庭，社交。一个人能取得多大的成就先得看他的目标有多大。一个没有人生规划的人就像浮萍一样随波逐流，浮萍永远也不知道下一刻它会在朝哪个方向漂浮到哪里，一个没有人生规划的人时刻都会处于迷茫状态，这样的生命有什么意义吗？没有！
命运握在自己手中，我不想碌碌无为而终生，因此我对我的未来十年估摸一规划：
二、自我分析
我有良好的人格品质，这是我值的骄傲的，虽说是最基本的，但这也是任何追求实现的保障；理性的思维，这个决定我在遇到问题时所做所的正确性，做正确的事永远要比正确的做事有益、有效。客观的、本质的处理问题的能力，这可以应付出现的未预料的问题；有高效的交流沟通能力，这是我的优势所在，高效的交际可以积累我的人脉，有助我在以后的发展。更重要的是我有自己的追求，有自己的长久理想，古人云：“衰莫大于心死，志莫大于志永刻”但在我身上也有不足之处，做事急欲求成，太过自信，我因此也失败过，也切实的明白了欲速则不达、过分的等于自负的道理。现在的我在日常中经常反省自身以前未发现的更多的不足之处，并及时的改正，以免他日对我以我的发展造成损失。
三、目标与实施
1、学习
总体目标：2011—2014在校期间完成学业。
分目标：
1，学好基础课，尤其是英语，特别是英语口语，要把英语作为一门交际工具，争取大二上学期通过四级，下学期过六级。
2，能较熟练的掌握计算机基本操作。
3，学好专业课，能很好的掌握基础的理论课，能熟练的操作一些必要软件。
实施：
大一上学期：1.积极参加各项活动，不管是班里的还是院里的2.英语单词的积累不能放弃，不然以后的四六级考试会很难过的。
大一下学期：1.通过CET-4考试； 2..努力学习会计基础，参加会计电算化考试，3.参加证券从业资格考试，报考2门。
大二上学期：1.通过会计资格证考试2.扎实专业知识，财务会计课一定要好好听；3.大量课外阅读，特别要注意会计要求，多逛财会网
大二下学期；1.通过CET-6考试；2.为我的CPA考试做准备；3.强化专业知识；4.广泛阅读财经类书籍；5.积极参加社会实践活动
大三上学期；1.强化所学专业知识并运用到实际当中；2.通过二门CPA科目考试；3.积极参加社会实践活动
大三下学期：1.报两门CPA考试科目，2.锻炼人际交往能力
大四上学期：1.再报CPA考试的其他课目； 2.了解社会信息，积极把握社会发展脉络； 3.运用专业知识，为就业做好精心准备
大四下学期：在实习的过程中，掌握基本技能，培养人际关系。
此外还有，上课认真听老师讲解专业知识，课后慢慢琢磨。到图书馆借一些辅助的书扩充自己的知识面。还要活学活用。抓住在广播台和印象报的锻炼机会，学到一些实际操作的过硬本领，同时也为校园媒体的发展做出自己的贡献
职业：我们学习会计学，综合其他经济学科，对财政、税收等方面有一定的了解，可以更加深入对管理学科的研究学习，这点就优先与其他经济专业学习。为我们以后做管理人员打下坚实的基础。财务管理专业培养具备管理、经济、法律、理财和金融等方面的基础理论知识，熟悉国内外有关财务、金融管理的方针、政策和法规，掌握基本的财务信息搜集处理的方法，具有分析和解决财务、金融管理实际问题的科学研究和实际工作能力，能在企业、事业单位及政府部门从事财务、金融管理以及教学、科研等方面工作的工商管理学科高级专门人才
2、事业
马去说过创业无前后无大小。2011—2014年在校期间计划开一家网店，先从虚拟做起，再转向做实体，在课余时间从事与自己未来职业有关的工作，社会实践如果结合自己的职业规划，了解社会对这个专业的应用、使用等方面情况，同时了解社会对该专业应用的不足点，回校后有针对性进行调整，这对今后的专业学习是非常有益的。同时主动参与社会实践是丰富大学学习内容的好手段，对完善知识结构，丰富知识层面，增长社会见识是有积极意义的。也可为以后可能就业做相应的准备。与此同时和同学联合在社会上做一些可以做的小项目，提高自己的组织能力，交际能力，积累人脉，及了解一些简单的商业运作。
毕业后：如果在校期间积累的经验足够，离开学校后直接自己创业，选择好一个行业，先从私营公司做起，前两年做为起步阶段，后三年达到发展阶段，逐步发展，把公司做大做强千里之行始于足下
3、家庭
先立业后成家，这是一个传统的观点，而我却是非常的认同，没有事业靠什么养家？一个家庭必须要有一定的经济支持，如果成家前不能有事业，在成家后会有很多的顾虑，要考虑的问题也是很多的，所以很难成就一番事业的。因此我先立业后成家。根据事业的发展情况，择时成家。我最大的愿望就是家庭幸福，事业有成。家庭的和谐幸福是靠每个成员的努力才能实现的，同时家庭中的权力和义务是男女平等的。我想要的家庭是能让父母安逸永乐，让爱人幸福开心，让孩子快乐健康成长的温馨空间。这也是我的最大愿望之一。
4、社交
在校期间我参加学校的一些社团，通过这些可以扩大我的交际圈，我想参加的社会组织有关业界的、有关兴趣爱好的，还有志愿者协会，如一些商业协会组织，这些组织要在业界有一定的知明度，在兴趣好受方面，我喜欢打桌球，我想参加的组织如桌球爱好者者联盟之类的组织，参加这些协会可以对自身的素养、技能提高，同时还可以开阔视野，使自己能更向高的一步发展。更重要是可以积累人脉，这是非常宝贵的。在走出学校后，在社会上尽可能的利用自身条件扩大社交圈，逐步让自己成为这个圈中的中心人物。在此始终重视和每一个能接触到的人的交往，交往的原则是不以贫富贵贱筛选交往的人，只以品行淘汰邪恶之徒。同时在处理大学同学的人际关系有几个原则：一是真诚，以心换心；二是包容，包容别人的不足就是包容自己的不足。三是珍惜，大学同处一室，是人生中一段非常特别的经历。珍惜与室友相处的每一天，珍惜大学的每一天。
四、结束语
时代进步，日新月异，下一分钟的一切皆为未知数，我不能绝对的保证我以后一定会按照规划走下去，但我会尽我所有的能力去完成我的规划。虽说规划已定，但我也会了解最新的动态，完善自己的规划，达到最终的目标，因为有计划没有变化快，这也说明了世事的变迁，万物的变化之快。话虽这样说，但还是得有规划。
规划是写在纸上的，如果不付诸行动那是毫无意义的，重要是在于做，要实施，否则万事皆空。
人所要面临的现实和规划的理想之间必然会存在一定的差距，同时随着对外界更多的接触，知识面的更进一步拓展，对自己不断的重新审视，重新调整。以过程中的一切挫折、磨难做为锻炼意志、增强能力的机会。主动创造环境，为自己设计人生。
贵有恒，何须三更起五更眠；最无益，只怕一日曝十日寒。
马云语：今天很残酷，明天更残酷，后天会很美好，但绝大多数人都死在明天晚上，却见不到后天的太阳。
其实，每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负；每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪；成功，不相信颓废；成功不相信幻影，未来，要靠自己去打拼！
为了自己的目标我将不惧一切勇往直前，我坚信千里之行，始于跬步！
第二篇：我的未来十年规划书
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注会2班王燕峰
(^o^)/~枫(*^__^*)嘻嘻„„
我的未来十年规划书
一．前言
光阴荏苒，二十年过去了，我已从一个小皮蛋成长为一个大女孩，我已是一名21世纪新时期的大学生，作为一名新时期的大学生，我们拥有着比前辈们优越许多的物质条件，以及更高层次的精神财富。但是，随着各大院校的扩招，时代快速发展，知识更新的加快，以往的“天骄之子”和“天骄之女”们也在新时期遇到新的问题，面对更多机遇的同时，也面临着更加巨大的挑战与考验。为了能够更清晰地面对自己的未来，更有条理的安排今后的学习和生活，能够在未来社会大潮中“笑傲而为弄潮儿”特制定此规划书，一起用其作为想成功迈进的施工图，为自己的美好未来添砖加瓦。
二．自我分析
我出生在一个贫穷的农民之家，姐妹二人，为了改变将来的生活，报答父母，让他们过上好的生活，我要加倍努力！我是一个当代大专生，（平时）是家里最大的希望——成为有用之才，性格外向、开朗、活泼，业余时间爱交友、听音乐、外出散步、聊天，还有上网。
我的性格是开朗型的，对于新鲜的事物充满好奇心，也是一个有责任心的人，我个人很看重个人能力，所以我一直在培养自己的个人能力。
我的兴趣广泛，运动是我的最爱，身体也很好。我认为自己最大的优点就是可以和别人开心的相处。我和我的很多朋友都相处的很(^_^)不错。我觉得这要归功于我比较直爽的交际方式，总是以真心相待，换得他人同样真心和彼此之间的信任。因为有这些朋友的支持和帮助，也使得我的生活和学习之路都平坦了许多，他们是我一生的财富。
(^o^)/~枫
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大学生人生规划书由此，想起自己走过岁月中的点点滴滴，我不禁有些惭愧。人的一生中究竟有多少个春秋，有多少事是值得回忆和纪念的。生命就像一张白纸，等待着我们去描绘，去谱写。
而如今，身为大学生的我们，在一天天消磨时光的日子里，不如抓紧时间多学一些知识来充实自己。人的大学时光一生中也许就一次，不把握好，将来自己一定回追悔莫及。于是，再经过一番深思熟虑之后，我决定把自己的未来设计一下。有了目标，才会有动力。
三．具体实施
【一】在校期
1．大学一年级一学期：探索期 阶段目标]职业生涯认知和规划。
[实施方案]现阶段我已经适应了由高中生到大学生的角色转变，重新确定自己的学习目标和要求；目前的首要任务是要开始接触职业和职业生涯的概念，特别要重点了解自己未来所希望从事的职业或与自己所学专业对口的职业，进行初步的职业生涯设计；熟悉环境，建立新的人际关系，提高交际沟通能力，在职业认识方面多向高年级学长学姐尤其是大三的毕业生们询问就业情况；积极参加各种各样的社团活动，增加交流技巧；在学习方面，要巩固扎实专业基础知识，加强英语、计算机能力的培养，掌握现代职业者所应具备的最基本技能，多利用学生手册，为将来的就业选择打下良好的基础。
(^o^)/~枫
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2．大学一年级二学期：定向期
[阶段目标]初步确定毕业方向以及相应能力与素质的培养。
[实施方案]认识自己的需要和兴趣，确定自己的价值观、动机和抱负。考虑未来的毕业方向（深造或就业等），了解相关的活动，并以提高自身的基本素质为主，通过参加学生会或社团等组织，培养和锻炼自己的领导组织能力、团队协作精神，同时检验自己的知识技能；开始尝试兼职、社会实践活动，锻炼坚持性，最好能在课余时间从事与自己未来职业或本专业有关的工作，提高自己的责任感、主动性和受挫能力，增加英语口语和计算机应用的能力，通过英语和计算机的相关证书考试，并从不断的总结分析中得到职业的经验；并开始有选择地辅修其他专业的知识以充实自己。
3．大学二年级：准备期
[阶段目标]掌握求职技能，为择业做好准备
[实施方案]加强专业知识学习的同时，考取与目标职业有关的职业资格证书或相应地通过职业技能鉴定。因为临近毕业，所以目标应锁定在提高求职技能、搜集公司信息上。参加与专业有关的暑期工作，和同学交流求职工作心得体会，学习写简历、求职信等求职技巧，了解搜集就业信息的渠道，如果有机会要积极尝试；加入校友网络，向已经毕业的校友了解往年求职情况；如果根据实际情况决定是否考研，要做好复习准备。
4．大学三年级：冲刺就业。
[阶段目标]成功就业
[实施方案]这个阶段我的毕业方向应该已经确定，目标应该锁定在工作申请及成功就业上。这时，应该先对前三年的准备做一个总结；首先检验自己已确立的职业目标是否明确，前二年的准备是否已充实；然后，开始毕业后工作的申请，积极参加招聘活动，在实践中检验自己的积累和准备；最后，进行预习或模拟面试。积极利用学校提供的条件，了解就业指导中心提供的用人公司资料信息，强化求职技巧、进行模拟面试等训练，尽可能地在做好较为充分的准备的情况下进行施展演练。锻炼大胆提自己的见解，锻炼自己独立解决问题的能力和创造性。重视实习机会，通过实习从宏观上了解单位的工作方式、运转模式、工作流程，从微观上明确个人在岗位上的职责要求及规范，为正式走上工作岗位奠定良好的基础。
【二】毕业后 ：
1.2013年上半年：这半年是一个大学毕业前夕的一个阶段，在这个阶段，我要的是去积累社会经验来迎接即将的毕业。在这个阶段我会去实习，为即将的毕业论文定好课题。在这个阶段，我还得定好工作的方向，为下半年的找工作顶目标！
2.2013下半年~2016年：在这几年我的目标是在上海，北京，浙江或者沿海城市去发展。找一份工作，在工作中不断学习。学习的是社会上的现实。不断的积累人脉。
3.2017年开始准备创业，着手这方面，利用原来的人脉，原来工作的资源，来做自己的事业！
4.2018年~2019年：在这个阶段让自己的事业有一个整体的规模，不断系统化，解决一些创业时期残留的问题，让事业稳步的发展。
5.2019年之后：这时候考虑的是家庭问题，得让自己有个家，让自己慢慢的稳定下来！
四、随机应变篇
(^o^)/~枫
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与时俱进，才能游刃有余。在按照既定的规划按部就班有条不紊的实施的同时，也要及时搜集资讯，积极研究最新的就业动态，由此调整自己的战略倾向，从而做到以变应变，达到最理想的就业目的。
五、结束语
计划固然好，但更重要的，在于其具体实践并取得成效。任何目标，只说不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。其实，每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负；每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪；成功，不相信颓废；成功不相信幻影，未来，要靠自己去打拼！
(^o^)/~枫
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第三篇：我的未来十年规划书总结
我未来十年的职业生涯规划书
气本142班商元恒1421111212（2015-2025)
小时侯,不曾想过自己20岁时的样子,就这样稀里糊涂地度过了20年的时光,自己走过岁月,点点滴滴,难免有些缺憾,不禁有些惭愧。
给自己设计了一个十年职业规划，十年就是一个高度，我希望通过职业规划，给自己一个方向，在十年中朝着它不断前行，开创出一片属于自己的天地。
我的目标：用十年的时间爬升到工程师的位置，在电子工程领域做一个成功的管理人才。自身分析
优点：做事仔细认真,踏实,友善待人,做事锲而不舍,动手能力较强，勤于思考,考虑问题周全。具有强烈的责任感和合作意识，为人诚实，磊落。加上所学专业的优势和身体基础好，相信自己有能力有信心做好企业管理人员。
缺点：交际能力较差,过于执着偏固执，冒险精神,积极主动性不够,太细心，过于追求完美。不善于人际往来，学习比较漂浮。在日后学习工作中，应该加强本性所表现出来的专业技术意识。
内向并非全是缺点,使我少一份张扬,多一点内敛,但可相应加强与他人的交流沟通,积极参加各种场合各项有益的活动,使自己多一份自信,激扬,少一份沉默,怯场。充分利用一直关心支持我的庞大的亲友团的优势,真心向同学,老师,朋友请教,及时指出自身存在的各种不足并制定出相应计划加以针对改正。
加强锻炼,增强体质,积极争取条件,参加校内外的各项勤工俭学活动,以解决短期内的生活费问题并增强自身的社会工作阅历,为以后创造更多的精神财富和物质财富打下坚实基础。人生目标设计
一.大学2个目标（2015.05-2015.12）： 1.取得英语四级证,驾驶证
2.尽可能多看一点相关专业书籍，了解市场行情。
3.观察、学习名人和周围的优秀人士，努力提升个人修养方面，人际交流等等。4.好好利用实习，为以后毕业、工作做准备。学习一些东西。二.3年内目标(2015.05--2017.07)：
1．根据自己所学的专业及自己的兴趣爱好和已有的社会资源，充分确定自己的未来的职业具体是什么。
2．2．工作之余学习英语。英语作为当今社会最有效的通行证无论何时何地都不可以放弃，随着时代的发展和自我意识的改变，不单只是把它当成一项任务，而是真正对自己有用的工具。利用它，并喜欢它。
3．通过工作来提升自己的能力,完善自己的职业目标。无论做仓储还是采购，对于初到社会的我，最宝贵的财富就是年轻，因为年轻我的未来有许多未知因素，犹如一张白纸我可以尽情地描绘自己的前途。所以，要尽可能争取各种机会，利用各种资源尝试不同的工作，体验不同的人生。在与不同的人交往中，在不同的经历中，不断地发现自我，挑战自我，战胜自我，完善自我。从而，确定自己喜欢什么，找到适合自己的位置。4．加强专业技能的运用，大胆创新，不断学习企业管理方面的知识。三．5年目标（2017.05--2022.07）1．在确定自己的具体职业之后，充分把自己所学的专业发挥出来，通过充电，向有经验的人学习，在工作中不断补充自己不完善的方面，同时也更加充分地了解自己的性格，完善自己的人格，看自己是否适合做管理人才还是只专做专业知识人才，然后再可能补充管理知识。通过前面学习工作的经验，可以换家大点的企业。从中级管理做起，慢慢锻炼自己在大企业的环境下的生存能力。
2．完成工作之余，多多学习东西。
四．后期目标（2015--2017以后）
1．这段时间把自己的专业知识完善后，同时积累相关的工作经验，熟悉工作流程，然后争取向管理阶段靠拢，争取做到主管或是部门负责人的位置。作为管理人员，除了具备相应的专业技能，还需要有一定的管理技能。如果企业有发展空间就继续，学习高级管理技能。2．有了一定的资金和技能，也可以充分利用各种资源创办属于自己的企业。
3．运用所积累的知识和经验把自己的事业做大做强，如果自己创办企业要另做详细规划使其成为名牌企业。差距解决及实施方案： 一：差距：
1．就专业知识而言，没有掌握足够深的基础知识理论；没有形成知识体系和管理能力；不能站在一个高度分析行情。
2．相关要求尚未达到，比如英语。二：解决实施方案：
１．加强专业知识的学习，提高专业综合素质和个人素质；
２．正确对待实习，以在此过程中加强自身修养；
３．学好外语，为日后工作、学习打下良好基础；
４．参加大型场合，锻炼自己的交际能力。
5．学会淡然，微笑面对每一个人和每一件事。
6．脚踏实地，认认真真做好每一件事，不追求最好，只希望这一次不比上一次差，下一次比这一次好。总结：
以上就是我为自己职业规划的一个初步设想，成功与否全依靠自己的努力，但不管如何，我都回一如既往的坚持我的梦想。对与错，有则改之，无则加冕。努力使自己达到胜利的彼岸。让自己的人生焕发绚丽的风采，有如夏花之绚烂。
今年，我21岁，十年之后，我31岁。人生才刚刚开始，用十年光阴奋斗、拼搏、思考、积累，确立自己的人生坐标；用十年光阴开创属于自己的一片天地。人总是在不断地思考、改进、蜕变中成长。
相信自己，有计划的人生一定会达到一个理想的高度！
第四篇：十年规划
我的职业规划书
规划前言： 时间过得很快，转眼已经走过了大一的一个学期。再有三年左右就要毕业了，想到未来的日子，开始觉得迷茫，该怎么去面对！最近，看完了电视剧《毕业时刻》，徐默涵的坚持，美曦的乐观，谭冰的自信都让我感动，默涵总说，别人的船开了，并不代表我们的船不来了，她还说，一份耕耘一定能带来收获，最终，她的隐忍，坚持得到了回报，我想我也可以。作为一名大学生，我们都希望能有一个光明的未来，要实现这个愿望不仅要有合理的学习计划，更重要的是还要有适合自己的职业规划，这样才能让自己在毕业以后不会像无头苍蝇一样不知所向！
一．从现在开始的十年规划
（2010年---2020年，20岁至30岁）
美好愿望：事业有成，家庭幸福，阖家欢乐。
方 向：企业高级管理人员
总体目标：努力学习，完成硕士的学习，进入上海的某著名外资企业，成为高层管理者。已进行情况：正读大一，逐渐适应大学的学习和生活,对以后的学习生活很有信心!
二．社会环境规划和职业分析（十年规划）
中国政治稳定，经济持续发展;公共事业 新闻传播业 教育事业的发展前景看好;上述领域工作待遇优厚
三．行业环境分析
管理职业特殊社会环境：
由于中国的管理科学发展较晚，管理知识大部分源于国外，中国的企业管理还有许多不完善的地方。中国急需管理人才，尤其是经过系统培训的高级管理人才。因此企业管理职业市场广阔。
要在中国发展企业，必须要适合中国的国情，这就要求管理的科学性与艺术性和环境动态适应相结合。因此，受中国市场吸引进入的大批外资企业都面临 着本土化改造的任务。这就为准备去外企做管理工作的人员提供了很多机会。
四．个人分析与角色建议
1．个人分析：
自身现状：英语水平中等(有待提高)，能与人沟通；专业知识不够扎实，有待巩固；思维敏捷，表达流畅；现在虽未担任学生干部，但自认为有较强的组织协调能力；近期开始做些兼职(挣钱不是目的，主要为获得锻炼)增强我的人际沟通能力；有很强的学习愿望和能力。
2．角色建议（周围的人给自己的评价及建议）：
父母：“人脉是关键，要多交友并慎交友”、“要不断学习，能力要强。”
老师：由于和老师接触太少,尚未得到他的评价
同学：“亲和力很强“、”工作踏实耐心”……
五．职业目标分解与组合职业目标：著名外资企业高级管理人员
12010年---2011年：
学历目标：争取获得学校奖学金,拿到英语四级证书,拿到计算机二级证书
能力目标：具备在旅游管理专业从事具体工作的理论基础，通过见习获得一定的实践经验。22011年---2013年：
学历目标：争取获得学校奖学金, 拿到英语六级证书,考酒店管理研究生，并争取获得其它更多的证书。（毕竟证书代表一定的能力与经历）
能力目标：较强的与人交际沟通能力，了解多方面的事物并熟练处理各种事务的能力3 2013年---2018年：
学历目标：攻读并取得硕士学位，获取毕业证书
能力目标：很强的与人交际沟通能力，熟悉相关领域的政策，具备应付突发事件的心理素质和能力；有广泛的社交范围。
42018年---2020年
学历目标: 广泛的知识涉略
能力目标：深度的业务能力,应付与同事相处的能力
六、目标差距
1上述领域所需的能力不强
2、快速适应能力欠缺；
3、身体适应能力有差距。
4、社交圈太窄。
七、解决方法：（1）、充分利用在校学习的时间，为自己补充所需的知识和技能。包括参与社会团体活动、广泛阅读相关书籍、选修、旁听相关课程、报考技能资格证书等。时间：2009年7月以前。在校期间多和老师、同学讨论交流。
（2）、养成良好的锻炼、饮食、生活习惯。每天保证睡眠6－8小时，每周锻炼三次以上。
（3）、充分利用自身的学习条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往，不论身份贵贱和亲疏程度
8．成功标准
我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。,向这个规划靠拢,并且随着现实的发展而不断的修改和完善这个规划!
只要自己尽心尽力，能力也得到了发挥，每个阶段都有了切实的自我提高，即使目标没有实现（特别是收入目标）我也不会觉得失败。
9、本人对于职业规划的看法
1、职业规划肯定要有，但是我觉得职业规划不可能现在就定下来，周围的环境随时在变，而且自己随着不断的成熟和接触不同的东西，也会变。我以前想当官，后来想当外企白领，现在想创业，所以我觉得这个很难就定下来，更何况是在校大学生，没有任何社会阅历，谈这个就似乎有点纸上谈兵。
2、但是，虽然可能没有成型的职业规划，但是我觉得每个阶段的前进方向和短期目标要有，比如这段时间我要练好英语听力到什么水平，我要朝着什么方向努力，没有努力的方向和短期的目标，那容易虚度光阴。
3、如果我是学生，我可能想听一些别人成功的案例，和为什么别人能取得成功，虽然每个人走的路不同，但是我想有些成功的共同点是相同的，那我作为一个学生，就可以从中学到一辈子受益的美德和优点。
第五篇：十年规划
师寨镇成人学校十年规划
一、学校发展的基础
师寨镇成人学校在各级党委政府的关心支持下，在学校领导的带领下，在全体教职工的努力下，克服各种困难，办学路子越走越宽，办学方式越来越灵活，办学规模不断扩大。近年来，师寨成校的学历教育、社区教育及农村劳动力的就业指导培训和职业技能培训为社会输送了各类专业人才，良好的办学声誉赢得了社会的广泛好评，充分显示了师寨人实施“科教强镇”的气魄。
二、学校发展的指导思想和总体目标
1、指导思想
以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想为指导，树立和落实科学发展观，并根据构建社会主义和谐社会的总体要求，认真贯彻《国务院关于大力发展职业教育的决定》和全国职业教育工作会议精神，根据成教工作的具体要求，紧紧结合师寨镇的实际情况，开创性地开展各项成人教育活动。为形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展，为推动镇的经济建设和社会发展，为促进再就业和农村富余劳动力转移服务，为农业、农村和农民致富服务。
2、总体目标
创建新的办学模式，多办班，办好班，为师寨镇培养各级各类的企业管理人才和技术人才，学历教育和技能培训同步发展，全面提高师寨镇各行各业劳动者的素质。
构建终身教育体系，完善社区教育的管理体制和保障体制，推进社区教育网络建设，普及村级社区教育；提高社区教育的水平和层次，形成区域社区教育特色。大力开展岗位培训、知识技能更新培训、转岗培训及失地农民再就业培训；办好老年教育，充分利用现代化传播媒体和网络等现代化教育手段，开展多种形式的老年教育，关注农村老年人弱势群体，提高老年人参加学习的比例；积极配合完成县文明办、县妇联的《百万家庭学礼仪》活动，努力提高全镇家庭的文明礼仪素养。
争取多方支持，加大投资力度。加快教学设施和校园文化建设，不断健全完善各项规章制度，全面推进教学改革，力争十年内把学校建设成为一流的成人学校。
三、学校发展的工作任务和具体措施加强设施建设，扩大办学规模
根据师寨镇教育发展规划，成校将搬迁，新建校舍占地30亩，建筑面积5000平方米，投资1250万元。加强社区教育，促进社区精神文明建设
（1）抓组织建设。在社区教育工作领导小组指导下和政府的统筹下，村、居委、企事业单位要健全社区教育领导小组，加强对村、居委的社区学校分校管理，进一步完善我镇的社区教育三级网络。
（2）抓计划制定。好的计划是成功的一半。镇社区学校要全面规划，统筹安排好全镇的社区教育工作，以学习型家庭和学习型先进集体建设为抓手，开展形式多样，内容丰富的活动，促进社区精神文明建设。
各分校要结合本单位实际，把镇社区学校的各项工作加以落实，在年初制订好本单位的工作计划，并按照计划切实抓好各项活动。镇社区学校将在年终进行学习型家庭和学习型先进集体的评选，并对各分校的工作进行一次综合评估。
（3）抓资料积累。镇社区学校和各分校要及时做好各种办班资料的积累和活动情况的记载，同时资料要整理好等。要经常总结，交流办班体会，学用结合撰写文章，总结提高。
（4）抓老年教育。社区教育要以发展老年教育为特色，推动社区教育的发展。在镇政府统筹下，在镇老龄委直接关心指导下，积极办好老年学校中心班，开设丰富多彩教学活动，组织各类健身队伍，推广各类健身项目。各村老年学校分校，要进一步丰富教育活动，主动接受镇老年学校辅导，而镇老年学校现有老年教育项目要送教下村。3 加强就业培训，促进农村富余劳动力转移。
（1）抓调查研究。在镇促进就业工程领导小组领导下，与镇劳动保障中心密切合作，对我镇农村劳动力状况及我镇周边区域劳动力市场需求状况作一次彻底调查，进行研究分析，有针对性开展就业培训。
（2）抓办班管理。在调查的基础上，我们要结合市实事项目的要求，高质量完成培训任务。（每年适时递增）
培训规模：就业指导培训8000人，职业技能培训1500人、上岗证书培训（劳动局发证）1500人、等级工培训（储备、定向）2580人。每村年平均输送500人。学校配专人负责，办学干部与各村就业援助员要积极参与办班与管理，为学员服务好。学校按上级要求，严格管
理，确保培训质量，提高培训合格率、优良率。
（3）抓学员出路。镇政府统筹领导下，与劳动保障中心密切合作，培训项目要求紧跟市场、与用工单位紧密合作，进行定向培训。储备培训也要有针对性，确保培训就业率达到较高层次，从而扩大学校办班影响力，顺利完成培训任务。
（4）抓平台建设，做好宣传动员工作。
A、培训学员的信息平台
B、用工单位用工需求信息
C、办一份就业培训简讯（小报）加强“三农”服务，促进燎原项目健康发展
（1）抓“一村一品”。农村实用技术的培训要以“一村一品”为重点，加强针对性。一方面我们充分利用农民远程教育平台，收看相对应的节目。另一方面我们要聘请一些专家作专门讲解，进行现场指导。各村办学干部要在工作计划中，重点安排好“一村一品”的培训，努力促成燎原项目，为农民提高办实事。
（2）抓基层培训。镇成校和各村居委社区分校要积极开展党员干部教育、外来人口教育和社区文化教育、健康教育等活动；要围绕镇和村的中心工作、阶段重点工作，开展教育培训活动，要重视抓好各种文体活动，促进社区精神文明建设的深入开展。重视加强学历教育，提高区域内人员的文化学历层次。
（1）抓横向联系。要促进本校成人学历教育健康持续发展，首先要抓好办学的横向联系工作，开辟新的专业，为社区人员提供新的教育服
务。
（2）寻求政府支持，开展成人高中的教育，提高农村劳动力文化素质和职业技能，增加就业求职能力。（作为新一代劳动者，高中以上学历加较好职业技能是最起码的要求）镇宣传口经：35岁以下高中以上学历且有一技之长者优先推荐岗位较好的工作。
（3）尝试市场化运作，加强招生力度，确保招收新学员目标每年在100人左右。建立几支招生队伍和制订一定的激励机制。
（4）抓优质服务。教育作为一种社会服务必须优质。
A.提供学员需要的专业。
B.学校提供舒适的学习环境。
C.教师提供正确精彩的讲课
D.班级提供学员满意的后勤服务。加强队伍建设，促进各项工作有序有效
（1）、教师队伍： 加强师资队伍建设，提高师资队伍整体素质。组织教师参加学历进修和信息技术、专业业务等培训，提高教师的业务知识水平和教育教学能力。要求每位教师力争获得计算机中级证书。
（2）办学干部队伍：办学干部是学习化社区建设的骨干力量，为此，学校将与各村的办学干部加强联系和培训，不断学习和研究，整体上提高办学的组织能力，激发他们的能动性和创造性。开创新局面。
（3）兼职教师队伍：教学质量是一所学校的生命，必须通过对教学过程的强化管理和教科研工作的开展来促进教学质量的提高，使我校的各类培训考试的合格率总体上达到中上游水平。加强工作评估，落实完成学校人事制度改革
（1）抓责任落实（2）抓制度建设（3）抓考核评估
五年内不断完善学校的人事制度，做到专人专职，分工明确；互相协作，确保学校工作的顺利开展。
四、学校发展的十年规划投资预算基建部分
校舍建设：1250万元
绿化：200万元
操场：100万元教学设备部分
远程教育设施：50万元
计算机房：30万元
其他教学设备：20万元
师寨镇成人学校
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